關(guān)于藝術(shù)工作計劃3篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又邁入新的階段，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)�？傮w工作計劃，以學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校和建設校園網(wǎng)為契機，進(jìn)一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開(kāi)展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區域性現代化特色名校而努力。
二、具體工作
1、實(shí)施教育現代化工程，實(shí)現學(xué)科跨越式發(fā)展
a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng )新精神培養、實(shí)踐能力訓練、信息技術(shù)運用”結合起來(lái)，學(xué)習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經(jīng)常使用。
b）讓數字化對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強資源庫建設，按學(xué)科、年級、學(xué)期分門(mén)別類(lèi)將原有教學(xué)資料、光盤(pán)資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎上通過(guò)購進(jìn)和自制等方式，擴充教學(xué)資源庫。
2、在教學(xué)中扎實(shí)開(kāi)展德育工作，開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作新局面
a）抓師德師風(fēng)建設，樹(shù)師德典范，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(cháng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著(zhù)等方面做學(xué)生的表率。
b）堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人觀(guān)念，在平時(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中注意挖掘教材中的德育因素，根據學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養學(xué)生良好的思想和行為習慣。開(kāi)展愛(ài)國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養高素質(zhì)人才。
c）加強以誠信教育為重點(diǎn)的基礎道德教育和日常行為規范養成教育。教師在打正式鈴前到達教室門(mén)口，保證上課時(shí)間；強化上課集隊紀律訓練，培養良好學(xué)習習慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng )設良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作
a）美術(shù)學(xué)科繼續開(kāi)展以“運用現代信息技術(shù)培養學(xué)生思維品質(zhì)”為專(zhuān)題的學(xué)科實(shí)驗研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結前幾階段的實(shí)驗情況，并形成階段性實(shí)驗成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專(zhuān)題設計實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。
b）三位實(shí)驗老師繼續圍繞自己的研究專(zhuān)題上一節實(shí)驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時(shí)總結、及時(shí)推廣等工作。對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案；收集整理實(shí)驗研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會(huì )。教師對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案。
4、做好各項常規工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高
a）堅持質(zhì)狠抓常規課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、深化教育改革、全方位開(kāi)展創(chuàng )新教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神。重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強調方法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。
b）要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學(xué)工作中探索引導學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學(xué)會(huì )面對競爭失敗的挫折。
c）不斷增強教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習與提高，學(xué)習新科學(xué)論、專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng)，，特別是新課程標準的學(xué)習。
d）制定好各類(lèi)計劃、備好課、上好課、課后寫(xiě)好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導中下生。學(xué)生成績(jì)堅持實(shí)行以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹鳎ˋBCD）；開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)。
e）隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽(tīng)課、巡堂檢查；迎接教研室視導。
4．開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭出好作品
開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，訓練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區、市、省、全國及國際的各類(lèi)項比賽，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
三、藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排
周次次內容負責人
1、通過(guò)科組計劃，制定各類(lèi)計劃科組長(cháng)
2、討論確定學(xué)科實(shí)驗研究專(zhuān)題科組長(cháng)、實(shí)驗老師
3、上交各類(lèi)實(shí)驗成果科組長(cháng)、實(shí)驗老師
3、聽(tīng)新教師課并評議科組長(cháng)
4、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
5、討論頁(yè)的框架結構形式科組長(cháng)、實(shí)驗老師
6、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
7、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
8、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
9、討論實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
10、學(xué)習“四結合”優(yōu)秀案例科組長(cháng)
11、研究實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
12、研究實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
13、研究討論“四結合”教案（盧賀華）科組長(cháng)
14、研究討論“四結合”教案（游紅）游紅
15、研究討論“四結合”教案（王功倫）王功倫
16、美術(shù)四結合研究課科組長(cháng)
17、評“四結合”課科組長(cháng)、實(shí)驗老師
18、教學(xué)經(jīng)驗交流（以如何善導為主題）科組長(cháng)、實(shí)驗老師
藝術(shù)工作計劃 篇2
一、指導思想
積極貫徹區教研室藝術(shù)教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區教委組織的各項藝術(shù)活動(dòng)，根據我們學(xué)校的實(shí)際情況認真開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育的系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生的藝術(shù)素養，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術(shù)修養，為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎。
二、工作要點(diǎn)
教師要及時(shí)更新觀(guān)念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效、更精彩。要善于創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開(kāi)展“基于成功教育思想下的藝術(shù)課堂教學(xué)”的探索研究，通過(guò)藝術(shù)課堂的評價(jià)，激勵學(xué)生自信，讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維訓練，培養學(xué)生有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，提高藝術(shù)素養；培養情感、陶冶情操，形成正確的審美觀(guān)。
1、在學(xué)�，F有的藝術(shù)教育基礎上，提高音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開(kāi)展校級教研活動(dòng)，注重教師的自身修養。組織教師參加省、市、區組織的各種培訓、教研活動(dòng)，使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng )新的意識，加強藝術(shù)教師自身專(zhuān)業(yè)技能的培訓，切實(shí)落實(shí)藝術(shù)教育工作。
2、認真研讀教材、認真研究所教班級的學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)參考書(shū)只能作為參考，杜絕死搬硬套的現象，教學(xué)目標要依據教材、聯(lián)系實(shí)際制定。真正做到認真備課、認真準備、認真上課。
3、充分利用學(xué)校的一切資源，如：學(xué)校的專(zhuān)用教室，各科的專(zhuān)職教師，各類(lèi)藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生等，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個(gè)學(xué)科。
4、領(lǐng)會(huì )落實(shí)課改的要求，進(jìn)一步探索城郊小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展，并有效開(kāi)展一系列適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。認真做好學(xué)校藝術(shù)類(lèi)興趣小組的開(kāi)展工作。在固定的活動(dòng)時(shí)間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，挖掘學(xué)生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個(gè)性，培養學(xué)生的藝術(shù)修養。
5、主管領(lǐng)導和教研組長(cháng)要經(jīng)常走進(jìn)課堂聽(tīng)課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導、及時(shí)改進(jìn)，使青年教師能更快更好地適應教育教學(xué)工作。老教師要帶頭上好示范課，為青年教師做好榜樣作用。
6、切實(shí)做好實(shí)習生的傳幫帶工作。
7、 繼續抓好京劇進(jìn)課堂教學(xué)工作，力爭使全校學(xué)生做到人人會(huì )唱一首傳統京劇。
三、活動(dòng)安排
二月份：制定本學(xué)期的藝術(shù)工作計劃。認真貫徹海陵區教研室藝術(shù)教育工作的精神，并具體落實(shí)各項工作。
三月份：開(kāi)展“春到——新校園”學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展活動(dòng)。同時(shí)集合實(shí)習工作組織藝術(shù)組所有教師開(kāi)展“一人一課”的教學(xué)活動(dòng)，根據學(xué)校和教師的.實(shí)際情況，要求大家課前做好充分的準備工作，盡量把研究課上成展示課，要充分展示海小藝術(shù)教師的風(fēng)采，真正起到促教優(yōu)教的作用，努力提高學(xué)校的知名度。
四月份：組織教師參加市、區教研室組織的一系列音樂(lè )、美術(shù)教研活動(dòng)。并結合“五 一勞動(dòng)節” 組織舉行“人人唱京劇”的藝術(shù)展示活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)校京劇教學(xué)工作的推廣。
五月份：為了慶祝新校園和新操場(chǎng)的圓滿(mǎn)完工以及順利使用，更為了展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。同時(shí)結合“六一兒童節”舉行“小學(xué)第十屆藝術(shù)節”活動(dòng)。
六月份：對學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展的所有藝術(shù)工作進(jìn)行回顧，并認真總結，使學(xué)校今后的藝術(shù)工作更上一層樓。
藝術(shù)工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)�？傮w工作計劃，以學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校和建設校園網(wǎng)為契機，進(jìn)一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開(kāi)展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區域性現代化特色名校而努力。
二、具體工作
1、實(shí)施教育現代化工程，實(shí)現學(xué)科跨越式發(fā)展
a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng )新精神培養、實(shí)踐能力訓練、信息技術(shù)運用”結合起來(lái)，學(xué)習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經(jīng)常使用。
b）讓數字化對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強資源庫建設，按學(xué)科、年級、學(xué)期分門(mén)別類(lèi)將原有教學(xué)資料、光盤(pán)資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎上通過(guò)購進(jìn)和自制等方式，擴充教學(xué)資源庫。
2、在教學(xué)中扎實(shí)開(kāi)展德育工作，開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作新局面
a）抓師德師風(fēng)建設，樹(shù)師德典范，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(cháng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著(zhù)等方面做學(xué)生的表率
b）堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人觀(guān)念，在平時(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中注意挖掘教材中的德育因素，根據學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養學(xué)生良好的思想和行為習慣。開(kāi)展愛(ài)國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養高素質(zhì)人才。
c）加強以誠信教育為重點(diǎn)的基礎道德教育和日常行為規范養成教育。教師在打正式鈴前到達教室門(mén)口，保證上課時(shí)間；強化上課集隊紀律訓練，培養良好學(xué)習習慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng )設良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作
a）美術(shù)學(xué)科繼續開(kāi)展以“運用現代信息技術(shù)培養學(xué)生思維品質(zhì)”為專(zhuān)題的學(xué)科實(shí)驗研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結前幾階段的實(shí)驗情況，并形成階段性實(shí)驗成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專(zhuān)題設計實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。
b）三位實(shí)驗老師繼續圍繞自己的研究專(zhuān)題上一節實(shí)驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時(shí)總結、及時(shí)推廣等工作。對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案；驗研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會(huì )。教師對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案。
4、做好各項常規工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高
a）堅持質(zhì)狠抓常規課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、深化教育改革、全方位開(kāi)展創(chuàng )新教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神。重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強調方法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革、
b）要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學(xué)工作中探索引導學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學(xué)會(huì )面對競爭失敗的挫折。
c）不斷增強教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習與提高，學(xué)習新科學(xué)論、專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng)，，特別是新課程標準的學(xué)習。
d）制定好各類(lèi)計劃、備好課、上好課、課后寫(xiě)好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導中下生。學(xué)生成績(jì)堅持實(shí)行以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹鳎ˋBCD）；開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)
e）隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽(tīng)課、巡堂檢查；迎接教研室視導。
4．開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭出好作品；
開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，訓練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區、市、省、全國及國際的各類(lèi)項比賽，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭取榮譽(yù)；
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