初中政教處工作計劃（通用11篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的初中政教處工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中政教處工作計劃 1
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習慣養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)配合團委抓好學(xué)生的文明禮儀教育。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及宿舍管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
�。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育
1、注重禮儀教育的實(shí)效性，政教處將對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生胸卡佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。
2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境班級環(huán)境的'凈化、美化作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
�。ㄈ┘訌婐B成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。本學(xué)期學(xué)校將以“六好”（即掃好地、排好隊、就好餐、做好操、上好課、睡好覺(jué)）為抓手，切實(shí)將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處、團委通過(guò)行政值班教師、衛生監督崗等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。.
�。ㄋ模└愫脤W(xué)校衛生工作，展示學(xué)校對外窗口
1、提高學(xué)校健康衛生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛生教育與學(xué)生的健康衛生行為相結合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹(shù)立熱愛(ài)生活觀(guān)念，積極指導學(xué)生的保健技能，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
2、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見(jiàn)病、傳染病的防止工作。根據不同季節開(kāi)展衛生講座，發(fā)揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作，及時(shí)配合張甸等醫院做好學(xué)生健康體檢工作。
三、活動(dòng)安排
九月份、
1、根據班級變動(dòng)，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。
2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。
3、具體明確本學(xué)期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。
4、儀容儀表檢查
5、住宿生會(huì )議
十月份
1、為秋季校田徑運動(dòng)會(huì )做準備。
2、全校廣播操比賽。
十一月份
1 、舉行文明禮儀知識競賽
十二月份
1、預防冬季流行病，進(jìn)行健康衛生方面保健教育。
2、對“六好”工作的檢查。
一月份
1、學(xué)生品德修分評定。
2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班”、“優(yōu)秀班主任”評比。
3、學(xué)期結束工作，班主任認真完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，操行評語(yǔ)等項工作。
初中政教處工作計劃 2
一、工作目標
圍繞學(xué)�？偟墓ぷ髂繕�，深入開(kāi)展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造星源實(shí)驗學(xué)校的德育管理品牌。培養一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼備的學(xué)生。
德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng )新。在工作中突出一個(gè)“嚴”字，做到一個(gè)“細”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅持一個(gè)“恒”字。
二、工作思路
1、樹(shù)立一種意識：以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：抓學(xué)生的養成教育，抓班級常規管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過(guò)常規管理促成學(xué)生行為習慣養成教育，通過(guò)豐富的活動(dòng)培養學(xué)生多種能力。
三、主要工作舉措
1、致力建設一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。
形成點(diǎn)、線(xiàn)、面三結合的學(xué)校德育教育空間，
我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理，2600多名學(xué)生學(xué)生主要來(lái)自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較龐大的`群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì )關(guān)系、品德修養、行為習慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好、法制意識、紀律觀(guān)念、與人的交往能力，學(xué)習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線(xiàn)：其一：政教處、年級組長(cháng)、班主任；其二：公寓生活輔導老師；其三：團委會(huì )、學(xué)生會(huì )。以此三線(xiàn)輻射到學(xué)校的各個(gè)面，形成了點(diǎn)線(xiàn)面相結合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
�。�1）、加強班主任隊伍建設
�、倨诔�，組織班主任進(jìn)行工作培訓。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，讓班主任做到取長(cháng)補短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開(kāi)展班主任德育論文評選，進(jìn)行工作總結，對一期班務(wù)工作回顧與展望。
�、� 規范班主任工作職責：明確班主任日常規制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。
�、� 規范班主任語(yǔ)言，規范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學(xué)習程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學(xué)習、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛(ài)心、誠心、細心、耐心、恒心)。
�、芡晟圃u價(jià)機制和激勵機制，調動(dòng)班主任工作積極性，采取樹(shù)立校內先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內班主任的培養工作，創(chuàng )造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
�。�2）、對公寓生活老師進(jìn)行細心的指導和培訓
�、� 對生活老師進(jìn)行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(cháng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹(shù)立正確的服務(wù)意識，幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習關(guān)，不僅是對學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛(ài)心中生活，在愛(ài)意里成長(cháng)。
�、诮∪⒐芾淼母鞣N規章制度，嚴格規范管理。
�、� 繼續實(shí)行“五星寢室”考評制度，對寢室內務(wù)、衛生、紀律等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，并將其結果作為“五星班級”考核的一個(gè)重要組成部分。
�、苤笇Ф酱偕罾蠋煷竽憛⑴c管理，學(xué)生會(huì )干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀(guān)能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現象，要堅決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。
�、蓍_(kāi)展寢室文化建設、文明寢室、優(yōu)秀寢室長(cháng)、寢管干部評比活動(dòng)，調動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，培養學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當成自己的家，努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺(jué)。
2、法制教育報告會(huì )
3、生活輔導老師工作例會(huì )
政教處、年級組
政教處、法制副校長(cháng)
政教處
第十七周
�。�12.19—12.25）
1、班主任工作論壇
2、生活輔導老師工作例會(huì )
政教處、班主任
政教處
第十八周
�。�12.26—1.1）
1、收集班主任德育工作論文
2、“元旦”文藝匯演
3、生活輔導老師工作例會(huì )
4、第四期黑板報：“復習方法大家談”
政教處
政教處、團委、班主任
政教處
班主任
第十九周
�。�1.2—1.8）
1、期末評先評優(yōu)
2、學(xué)生公寓財產(chǎn)清查
3、生活輔導老師工作例會(huì )
4、期末安全教育
政教處、班主任
公寓管理小組
政教處
班主任
第二 十周
�。�1.9—1.15）
1、寒假安全教育
2、學(xué)生離校工作
3、政教處工作總結
3、德育資料收集、整理、歸檔
政教處、班主任
政教處、班主任
政教處
政教處、班主任
初中政教處工作計劃 3
一、指導思想：
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以養成良好行為規范為教育基礎，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規管理兩個(gè)環(huán)節。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。
二、工作目標：
富多彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛(ài)國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規范教育為基礎，愛(ài)國從愛(ài)校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結合”教育形式，規范約束與心育啟導有機結合。抓過(guò)程重落實(shí)，抓細節突出重點(diǎn)，抓習慣養成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂(lè )學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
三、工作思路：
(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作水平
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學(xué)生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車(chē)管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，同時(shí)還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng )造佳績(jì)。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力
學(xué)校是一個(gè)整體，班級是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著(zhù)決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開(kāi)班主任培訓會(huì )，以會(huì )帶訓，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，指導他們的工作。同時(shí)，階段性地總結情況，聽(tīng)取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強后進(jìn)生的轉化工作。
(3)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法�；ハ鄬W(xué)習，共同進(jìn)步。
(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀(guān)考察，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。
(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉化率納入考核范圍。
(6)本著(zhù)從嚴、從實(shí)、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
3、切實(shí)做好班干部培訓工作
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權力的過(guò)程中，自覺(jué)地約束自己，自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會(huì )參與機制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、愛(ài)國主義教育基地、國防教育基地和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，形成教育合力，共同培養下一代。
(二)進(jìn)一步強化基礎文明養成教育，著(zhù)力提高學(xué)生的文明素養。
習慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛(ài)護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境
認真學(xué)習和宣傳《中學(xué)生行為規范》，組織開(kāi)展“遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話(huà)臟話(huà)；要團結友愛(ài)，不打架、不與校外不良青年來(lái)往；要勤奮學(xué)習，不遲到、不早退；要自尊自愛(ài)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng)。
2、落實(shí)文明習慣的`常規訓練
具體從學(xué)生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評比工作
十幾年來(lái)，“流動(dòng)紅旗“的評比工作一直對班級管理起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評比，但是，根據學(xué)生的現狀和表現，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細則進(jìn)行修訂，根據本學(xué)期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領(lǐng)導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標、任務(wù)。設有專(zhuān)職心理教師和心理咨詢(xún)室，定期輔導，隨時(shí)咨詢(xún)，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強宿舍管理
宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續開(kāi)展文明寢室評比活動(dòng)，日檢查、日通報、月末總評。同時(shí)加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
6、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果
(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國防教育系列活動(dòng)。
(2)把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開(kāi)設國防教育課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓，并注重實(shí)效。
(3)定期進(jìn)行國防教育報告、召開(kāi)主題班會(huì )、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“八一”建軍節、“九一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會(huì )性國防教育活動(dòng)，積極開(kāi)展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強學(xué)生國防意識。
(4)校園環(huán)境建設，能充分體現愛(ài)國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內容。校園廣播、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內容。
四、加強體育衛生工作
(一)體育工作：
1、科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，全面負責管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結工作。
2、提高體育課、體活課的質(zhì)量
狠抓體育常規，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據實(shí)際制定教學(xué)計劃，認真備課、加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅持面向全體、教書(shū)育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以達到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。
3、開(kāi)展群體性體育競賽
本學(xué)期根據學(xué)校的統一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，舉行校田徑運動(dòng)會(huì )、會(huì )操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4、保證課間操的質(zhì)量
抓好早操，規范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。
5、做好體育器材管理
有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開(kāi)發(fā)校本資源。確保其的使用率和安全性。
(二)衛生工作：
1、加強健康教育
按《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價(jià)，確保學(xué)生掌握相應的健康知識。
2、做好學(xué)校衛生監督工作
(1)按《學(xué)校衛生檔案》要求，做好學(xué)生病假統計工作，提高上報數據準確性。
(2)加強食品衛生和飲水衛生管理，按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制，開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發(fā)生。
3、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治
(1)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。
(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛生，設專(zhuān)人負責，對班級室內、外衛生和學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當中，使學(xué)校的衛生做到定班定人負責，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境。
(3)及時(shí)做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
初中政教處工作計劃 4
一、指導思想
努力推進(jìn)校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，初建具有臨沭三初特色的德育理念和德育模式，培養志向遠大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。
二、目標任務(wù)
常規教育有序化；學(xué)生活動(dòng)特色化；評價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò )健全化。
1、認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng )新意識；
2、以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，進(jìn)一步強化學(xué)生文明習慣養成教育，提高學(xué)生的文明素養和自我管理能力；
3、完善各項制度，創(chuàng )新班主任工作評價(jià)機制；
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；
5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，加快青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；
6、實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅動(dòng)”，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；
7、以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視臺、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8、加強安全教育，著(zhù)實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和技能；
9、加強心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
10、加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民；
11、加強家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的聯(lián)合教育功能；
具體工作思路是：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班集體建設。
3、確立三個(gè)習慣：文明習慣、守紀習慣、學(xué)習習慣。
4、搞好四個(gè)結合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結合；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結合；學(xué)校教育與家庭教育相結合；課內與課外相結合。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀(guān)念，提升老師的整體氣質(zhì)形象，嚴禁違犯師德現象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進(jìn)生。
在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(cháng)舉報，沒(méi)有學(xué)生投訴，學(xué)生評教滿(mǎn)意率達98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。要切實(shí)轉變固有的不良思想觀(guān)念、工作作風(fēng)、行為習慣和思維方式，認識到教育環(huán)境的轉變，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立民主課堂，依法執教的理念。
政教處工作要做到整體設計，統一規劃，分年級層層
落實(shí)，層級管理，實(shí)行問(wèn)責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開(kāi)展。
�。ǘ┳ズ冒嘀魅侮犖榻ㄔO，培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1、實(shí)行班主任例會(huì )制度。每次例會(huì )培訓一個(gè)專(zhuān)題，加強針對性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結、工作布置為主的傳統作法，將學(xué)習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2、組織班主任學(xué)習考察培訓或請專(zhuān)家來(lái)校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，提升班主任隊伍的總體素質(zhì)和帶班水平。要具體化班級管理的`操作規范，又要對班級建設進(jìn)行大的方向指引；要探討班級管理的經(jīng)驗、藝術(shù)、技巧和做法。不僅要研究“道”的層面，更要關(guān)注“術(shù)”的層面，提倡班級管理要有“技”，要有方針策略原則，又要有管理藝術(shù)和技巧、方法和措施，避免動(dòng)輒談大愛(ài)的模糊和粗放。要引導班主任對班級管理規律進(jìn)行探討，對自己的帶班理念、原則、方法和思路以及做法、案例進(jìn)行反思和總結，對出現的問(wèn)題做更深入的研究，探究事務(wù)內在的規律，做一名學(xué)者型的班主任，而不要迷戀于對問(wèn)題的簡(jiǎn)單解決而讓自己停留在經(jīng)驗的層面上駐足不前。要把班級管理工作和人生事業(yè)緊密結合，尋求契合點(diǎn)。要把班級管理的“細實(shí)恒嚴勤巧新”融入到鍛煉心性之中去。要讓班主任在班級管理中具有戰略眼光，方針謀略，操作技術(shù)，管理思想和總體風(fēng)格。關(guān)注班主任的職業(yè)認同感和自我心理定位，打造三初班主任們的風(fēng)格形象，提升管理才干，塑造良好的性格氣質(zhì)，增強自我心理調適能力和應付突發(fā)事件的能力。
化解班主任的職業(yè)倦怠感，在物質(zhì)激勵之外注重精神激勵，提升班主任的工作境界，讓班主任們能在工作中化腐朽為神奇，變平凡為精彩，把煩惱變成樂(lè )趣，把無(wú)聊變成修身養性自我完善。讓班主任們的智慧、激情和職業(yè)認同以及人生價(jià)值能夠很好的契合，不讓青春和生命在平庸無(wú)聊中如寒夜冷風(fēng)中的的火花逐漸熄滅。讓班主任們在小平臺上畫(huà)出大寫(xiě)意，小職位上展現大風(fēng)格。
3、以縣市優(yōu)秀班主任評比為契機，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
從班級管理工作有創(chuàng )新，班級活動(dòng)有特色角度評出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績(jì)方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
�。ㄈ⿵娀B成教育，著(zhù)力實(shí)現“培養具有優(yōu)秀的品行和良好行為習慣的三初學(xué)子”
1、完善班級考核評價(jià)機制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。
創(chuàng )新班級考核評價(jià)制度，實(shí)行班級五星考核辦法。開(kāi)學(xué)初擬定《臨沭三初班級五星評比細則》，把班級管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理、常規管理、班級文化、班級活動(dòng)、班級環(huán)衛五大塊均由相應處室和部門(mén)負責考核，平時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據，實(shí)行月評制。五個(gè)方面的工作均實(shí)行百分制量化考核評分，每個(gè)板塊100分，每一項90分以上方可獲得五星班級，四項達到90分以上為四星班級，三項達到90分為三星班級。兩項達到90分為二星班級。
2、著(zhù)實(shí)抓好文明習慣養成教育
以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日常規》等為指導，加強對學(xué)生日常行為規范的教育。重視細節管理，精細開(kāi)展德育常規檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(cháng)期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規范的督查力度，每天公布檢查結果并及時(shí)反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習行為習慣的養成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。
3、倡導學(xué)生自主管理、自我教育。管，必要的時(shí)候要放；動(dòng)，恰當的時(shí)候要動(dòng)�！白约旱氖虑樽约鹤�，別人的事情幫著(zhù)做；自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現”，培養學(xué)自我約束、自我教育的能力。嚴格落實(shí)學(xué)生獎懲制度。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)合格率達到100%，期末學(xué)生受表彰面達到80％，處分學(xué)生不超過(guò)1％。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。要求學(xué)生把自己塑造成“君子淑女”，形成了“文明儒雅，陽(yáng)光向上”總體校園風(fēng)氣。
4、突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、班級板報等系列活動(dòng)中去。
本學(xué)年上學(xué)期教育主題為：九月份為民族精神教育月，十月份為文明禮貌教育月，十一月為做一個(gè)有道德的小公民教育月。十二月為感恩與責任教育月。明年三月份為文明禮貌教育月；四月份為生存教育月（生存教育的目的就是讓學(xué)生不僅要具備獨立生存能力，還要能夠正確認識自己、他人和周?chē)h(huán)境，調整自己的行為，發(fā)揮個(gè)人潛能，建立健康的生活方式，以達到最佳的發(fā)展和良好的社會(huì )適應狀態(tài)）；五月份為和諧感恩心理健康教育月（引導學(xué)生理解和諧，體驗和諧，享受和諧，關(guān)注心理健康）；六月份為理想教育月；七月份為愛(ài)心教育月。
5、加強對班會(huì )課指導和管理，各班主題班會(huì )設計由年級組審閱把關(guān)，制定《臨沭三初班會(huì )制度》，加強班會(huì )課督查，建立班會(huì )課抽簽錄相照相制度，使班會(huì )工作進(jìn)一步制度化、規范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì )在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
6、創(chuàng )新“國旗下演講”的內容和形式，讓升旗儀式變成“國旗下講話(huà)”，變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
把每次“國旗下講話(huà)”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
�。�1）“講話(huà)”充分體現出學(xué)生的主體地位，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面，把“講話(huà)”的權力放給學(xué)生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話(huà)”中來(lái)，這樣既在全體同學(xué)中樹(shù)立了榜樣，又能給“講話(huà)”注入新鮮的活力。
�。�2）升旗儀式除了完成主題講話(huà)以外，還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評這個(gè)環(huán)節。每周由政教處對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例，進(jìn)行集中“點(diǎn)評賞析”。并要求班主任對學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)留心觀(guān)察。對做得好的地方給予激勵性評價(jià)，從而引導和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
�。�3）講話(huà)形式多樣，可采取朗誦、演講等多種形式。講話(huà)人數可以一人也可以多人，講話(huà)人范圍可以由教師學(xué)生擴大到學(xué)生家長(cháng)。
�。ㄋ模┮灾腥A傳統節日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、中華傳統美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著(zhù)力培養學(xué)生良好的行為習慣。
有效實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè )觀(guān)向上、愉悅怡人的育人氛圍。
學(xué)�；顒�(dòng)“節日化”是德育實(shí)踐工作的新探索�！肮澣栈本褪且ㄐ蛯W(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。根據我校的辦學(xué)實(shí)際，初步擬設定體育節（9月26——30日）、金秋合唱節（11月1日——3日）、校園藝術(shù)節，具體方案待定。
下學(xué)期將舉辦：
1、第二屆體育節
舉辦體育節是認真貫徹教育部提出的讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè )一輩子”要求的成果展示，它對于強健學(xué)生體魄，增強學(xué)生的運動(dòng)能力，磨練頑強的意志，培養良好的合作意識、集體觀(guān)念等方面都起著(zhù)十分重要的作用，對學(xué)生們未來(lái)人生的影響尤為重大。
第二屆體育節將在成功舉辦首屆體育節的基礎上，更加充分體現參與性、合作性、競技性三大特點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生參與全過(guò)程，讓更多學(xué)生有展示自我的機會(huì )，享受健康、享受運動(dòng)、享受快樂(lè )。讓體育節成為全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱，成為學(xué)校教育改革發(fā)展成果的大展現。
2.第三屆校園合唱節
堅持以人為本，以先進(jìn)文化為導向，弘揚民族精神，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境，展現校園文化風(fēng)采；展示我校學(xué)生奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生團隊合作的精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)合唱節活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)班級制度建設、文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1、班級的“硬環(huán)境”建設
“班級外表”包括學(xué)生的行容儀表和教室物品課桌書(shū)本等擺放。以教室內外衛生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規范教育。政教處不定期檢查，并側重于落實(shí)或整改。
2、加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。
“班級制度制定的原則：
一是班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。如常務(wù)班長(cháng)職責、班委會(huì )委員職責、值周班長(cháng)職責、值日班長(cháng)職責、課代表職責、物品承包責任制等。
二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規、一周常規、一月常規、學(xué)期常規、學(xué)年常規、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
3、強化班級文化建設打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著(zhù)眼于班級總體布局的和諧統一，著(zhù)眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無(wú)聲”的效果。
�。�1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅，從而營(yíng)造學(xué)習的氛圍，設置獎狀區和學(xué)習園地區，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛(ài)班級的情感；利用學(xué)習園地，創(chuàng )立“讀書(shū)角”，展示他們的才華，增強相互溝通；教室衛生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂……以此來(lái)加強學(xué)生之間的相互認識和了解，從而營(yíng)造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
�。�2）調動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓、班旗、班歌、班徽”的設計，要通過(guò)“我秀我班，我愛(ài)我班”的展示活動(dòng)培養學(xué)生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感；增強班級的凝聚力。
�。┘訌姲踩逃头ㄖ平逃褐�(zhù)實(shí)增強增強學(xué)生法律意識、安全防范意識和技能。
1、舉辦兩次法制知識講座、組織學(xué)習相關(guān)的法紀法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。
2、利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
3、與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全承諾書(shū)，樹(shù)立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。ㄆ撸┘訌娦睦斫】到逃洪_(kāi)設心理健康課，做好心理咨詢(xún)；培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)。
心理是人的軟件系統，要做好處于青春期的學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學(xué)生健康教育指導（包括心理健康教育、青春期教育等），制訂學(xué)生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢(xún)室平臺，由心理教師通過(guò)集體授課、個(gè)別輔導形式及時(shí)疏導學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現的各種心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。
�。ò耍┘訌娂倚＝ㄔO，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。
1、完善各級家長(cháng)委員會(huì )，規范、協(xié)調家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(cháng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
3、組織開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。采取問(wèn)卷調查的形式，測評內容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長(cháng)與教師之間有效溝通的平臺。
4、充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
初中政教處工作計劃 5
在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養成教育為主線(xiàn)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以人文素養引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據學(xué)校制定的五年發(fā)展規劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿(mǎn)意的教育。
一、指導思想
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實(shí)抓、長(cháng)期抓、反復抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎，實(shí)現學(xué)校德育的`可持續發(fā)展。
二、工作目標
政教處工作將以“一個(gè)目標(學(xué)會(huì )做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì )主義現代化建設服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場(chǎng)所(教室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區)”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì )、讀報、課余活動(dòng)、板報、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規范約束、專(zhuān)家會(huì )診)”、“八步程序(穩定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作，實(shí)現德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。
三、開(kāi)展工作措施
(一)強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質(zhì)。
1、政教處方面
(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習和德育研究。
(2)每大周召開(kāi)行政會(huì )之前，先召開(kāi)政教處德育工作會(huì )議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責任到人以便抓落實(shí)，促成效。
(3)完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專(zhuān)人專(zhuān)項管理(衛生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。
(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì )觀(guān)摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì )課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。
(5)建立德育導師與問(wèn)題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的教育。
(6)認真學(xué)習貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。
2、年段長(cháng)、班主任主、科任老師方面
(1)每月召開(kāi)1次年段長(cháng)、班主任工作會(huì )議，布置和指導年段長(cháng)、班主任制定年段班級工作計劃、總結。
(2)本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會(huì )議。
(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。
(4)班主任指導學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì )課(班主任開(kāi)展主題班會(huì )的方案)。
(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見(jiàn)聞》制度建設和執行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結，有提升。
(6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。
3、生管方面
(1)加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊伍。
(2)加強生管老師崗前培訓。
(3)提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。
4、門(mén)崗保衛方面
(1)堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏。
(2)嚴格認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，門(mén)崗各種制度上墻，使門(mén)崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。
(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標志。
5、學(xué)生方面
(1)繼續推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長(cháng)記錄袋》的制度。
(2)學(xué)校、年級、班級要有計劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，建立學(xué)生干部檔案。
(3)實(shí)行班長(cháng)負責制和班干部輪換制，要強化學(xué)生干部競爭意識、責任意識、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。
(二)加強德育精細管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規范化
1、期初開(kāi)展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓練。
2、長(cháng)期開(kāi)展專(zhuān)項整治，主要包括手機等通訊工具、留長(cháng)頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專(zhuān)項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線(xiàn)。一旦學(xué)生違反，嚴肅處理，直至退學(xué)處分。
初中政教處工作計劃 6
一、指導思想
本年度德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化內部管理，繼續堅持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線(xiàn)，大力開(kāi)展平安校園、和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)，以培養學(xué)生文明習慣和良好的道德品質(zhì)、健康的心理為目的，以學(xué)生日常行為教育為核心，以感恩教育和養成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步開(kāi)拓新的德育工作特色，切實(shí)抓好思想教育和常規管理兩個(gè)環(huán)節，使我校政教工作充滿(mǎn)生機與活力，教育與教學(xué)和諧發(fā)展，以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，開(kāi)創(chuàng )我校工作的新局面，再創(chuàng )學(xué)校新輝煌。
二、主要工作
1、抓好德育工作隊伍建設。
2、加強學(xué)生養成教育、感恩教育和安全管理。
3、強化學(xué)生的日常行為教育及管理，提高學(xué)生文明素養。
4、加強校園文化建設，豐富校園文化生活。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、加強德育工作隊伍建設
1、加強班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任的管理核心作用。
�。�1）加強對班主任工作督促檢查。
�。�2）進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，加大對班主任工作績(jì)效的考核。
�。�3）繼續組織好班主任工作經(jīng)驗的學(xué)習與交流工作。
2、加強學(xué)生干部的教育和培訓工作
�。�1）指導學(xué)生會(huì )干部開(kāi)展工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
�。�2）加強班干部的教育與培訓，完善學(xué)生自我教育、自我管理的組織建設，使學(xué)生干部真正成為班主任老師的得力助手。
3、加強值周管理
值周教師要切實(shí)履行值周崗位職責，尤其是對重要時(shí)段地段的督查管理，確保學(xué)生安全。
4、加強班級管理
�。�1）開(kāi)展每周流動(dòng)紅旗的評比活動(dòng)。
�。�2）根據學(xué)校的各項規章制度，各班針對本班實(shí)際情況制定和完善班規。
�。�2）強化學(xué)生自主管理，政教處、團委會(huì )加強對學(xué)生干部培養、使用。
�。�3）加強公物管理。
�。ǘ�、狠抓常規管理，規范學(xué)生行為
1、抓好日常行為規范教育。行為規范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習慣的.好壞直接影響學(xué)生學(xué)習效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量。對部分學(xué)生抽煙問(wèn)題、初戀問(wèn)題、上網(wǎng)問(wèn)題，要研究專(zhuān)題教育方案。
2、加強校園衛生環(huán)境建設，創(chuàng )造干凈、整潔的學(xué)習環(huán)境。
�。�1）加強衛生習慣的教育與養成。引導和教育學(xué)生培養愛(ài)護校園、講究衛生的意識。培養學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛生習慣。教育學(xué)生文明用餐。對學(xué)生不文明、不講衛生的行為實(shí)行曝光監督。
�。�2）加強值日生工作，完善檢查與考核機制。
3、加大對違紀學(xué)生的教育和處理力度。繼續定期或不定期地組織問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行誡勉談話(huà)教育，建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤教育檔案。對轉化明顯、表現良好的學(xué)生及時(shí)予以取消處分。
�。ㄈ�、大力開(kāi)展德育教育活動(dòng)，提高德育工作的針對性和實(shí)效性
1、抓好對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。
�。�1）根據學(xué)校的總體要求，結合每月的教育重點(diǎn)，認真組織好國旗下講話(huà)，讓每一次講話(huà)都對學(xué)生是一次教育課并對心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊。
�。�2）以活動(dòng)為載體，強化愛(ài)國主義教育。
2、加強班會(huì )的組織管理，規范班會(huì )課，嚴禁班會(huì )課敷衍了事。各班要認真組織開(kāi)好每周的班會(huì )，每個(gè)月至少開(kāi)展一次主題班會(huì )教育活動(dòng)。班會(huì )前要認真做好準備，安排好議程和內容，做到“四有”，即有主題、有教案、有內容、有記錄。學(xué)校將增強對班會(huì )課的檢查力度。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的感恩教育及養成教育。
4、勵志教育。繼續做好初二學(xué)生的自主自信教育；做好初三學(xué)生繼續努力學(xué)習的教育；初一學(xué)生常規習慣教育。通過(guò)表彰會(huì )，來(lái)鼓舞，來(lái)激勵，來(lái)促進(jìn)。
5、加強校園文化建設，豐富學(xué)生的課余文化生活。
6、抓好安全紀律教育。安全責任重于泰山，要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規、校紀校規，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，要強化學(xué)生安全防范意識，增強自我保護能力和“自救、互救”能力，重點(diǎn)防范校園傷害事故，注重交通安全、食品安全。
7、加強學(xué)生的心理健康教育，培養學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)。
總之，本學(xué)期學(xué)校政教工作要做到“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報”杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)展我校政教工作的新局面。
政教處具體工作安排
開(kāi)學(xué)前：
1、召開(kāi)班主任會(huì )議，布置開(kāi)學(xué)常規工作。
2、校園環(huán)境衛生的整治
3、班級的布置與整理
4、班主任制訂好班級工作計劃
三月份：以行為規范養成為教育主題
1、學(xué)校規范、制度、紀律的學(xué)習和收心教育。
2、住宿生寢室的安排
3、做好流感預防工作
4、新生始業(yè)教育
5、3.5學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
6、開(kāi)學(xué)典禮暨表彰工作
7、完善值周班制度
8、完善班主任考核方案
9、分年級召開(kāi)寢室長(cháng)會(huì )議
10、儀容儀表檢查
初中政教處工作計劃 7
為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認真落實(shí)，督促班主任、保衛科、生活指導認真履行自己的工作職責，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規范學(xué)生行為。
一、指導思想
以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細抓實(shí)學(xué)生的養成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人；堅持對班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德建設工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng )新德育工作機制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習慣養成教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度；認真開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)和讀書(shū)節活動(dòng)；做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作；進(jìn)一步規范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實(shí)施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì)；加強學(xué)生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續加強對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《宣城三中學(xué)生一日常規》等為指導，對學(xué)生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛(ài)，自覺(jué)做學(xué)習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
2、繼續加強愛(ài)國主義教育。
通過(guò)國旗下的講話(huà)、愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)和有特色的主題班會(huì )等活動(dòng)，大力加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛(ài)國之情和報國之志。
3、繼續強化遵紀守法教育
通過(guò)對班級的'各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺(jué)養成遵紀守法的好習慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過(guò)定期請有關(guān)部門(mén)的同志來(lái)校作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續加強法制、安全教育
請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行法制教育報告，全學(xué)期上2節法制教育課，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開(kāi)展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作
本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗收時(shí)期，要根據檢查驗收標準，收集、整理、歸類(lèi)、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績(jì)。
6、認真組織實(shí)施愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)和讀書(shū)節活動(dòng)
組織開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)和讀書(shū)節系列活動(dòng)。
7、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度
為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認真落實(shí)，督促班主任、保衛科、生活指導認真履行自己的工作職責，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規范學(xué)生行為。
8、繼續加強對住校生的管理
住校生要自覺(jué)遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度。同時(shí)要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：
(1)組織全體住校生認真學(xué)習《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。
(2)建立行政值班領(lǐng)導突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導對寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
(3)爭取班主任支持，打造寢室精品文化。
(4)繼續通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評比活動(dòng)，努力創(chuàng )造文明潔凈的生活環(huán)境。
(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng )造安靜安全的學(xué)習環(huán)境。
(6)定期召開(kāi)生活指導、住校生、寢室長(cháng)會(huì )議。
(7)開(kāi)展寢室文化評比。
9、繼續強化對班主任工作的管理
加強對班主任愛(ài)崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實(shí)施班主任工作培訓工作計劃，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿(mǎn)活力、富于創(chuàng )新的班主任隊伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開(kāi)好主題班會(huì )。
10、繼續強化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會(huì )地位。
以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機，進(jìn)一步加大學(xué)校對外宣傳的力度。主動(dòng)與宣城市電視臺聯(lián)系，積極報道三中的特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊，讓社會(huì )了解三中，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過(guò)“校園文化藝術(shù)周”，進(jìn)一步加強校園文化建設，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
11、加強中學(xué)生心理健康教育
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育，規范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
初中政教處工作計劃 8
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結友愛(ài)、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)、體魄健康、活潑開(kāi)朗為目標，以班集體建設為重點(diǎn)，以培養學(xué)生良好的習慣和責任感為核心，以主題德育為載體，抓實(shí)安全管理工作，規范常規德育工作，豐富德育活動(dòng)，突出德育特色，落實(shí)生態(tài)德育，創(chuàng )造德育品牌。
二、中心工作
以學(xué)生思想道德建設工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng )新德育工作機制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習慣養成教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度；認真開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)和讀書(shū)節活動(dòng)；做好迎接省督導評估檢查驗收工作；做好我校的全市第五批安全文明校園掛牌工作；進(jìn)一步規范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實(shí)施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì)；加強學(xué)生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育；落實(shí)好國家寄宿生補助政策。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續加強對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《上塘初中學(xué)生安全文明綱要》等為指導，對學(xué)生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛(ài)，自覺(jué)做學(xué)習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
2、繼續加強愛(ài)國主義教育。
通過(guò)國旗下的講話(huà)、愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)和有特色的主題班會(huì )等活動(dòng)，大力加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛(ài)國之情和報國之志。
3、繼續強化遵紀守法教育
通過(guò)對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺(jué)養成遵紀守法的'好習慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過(guò)定期請有關(guān)部門(mén)的同志來(lái)校作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續加強法制、安全教育
請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行法制教育報告，全學(xué)期上2節法制教育課，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預防未成年人違法犯罪；提高學(xué)生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習生活安全、交通安全等。
5、繼續強化對班主任工作的管理
加強對班主任愛(ài)崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實(shí)施班主任工作培訓工作計劃，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿(mǎn)活力、富于創(chuàng )新的班主任隊伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開(kāi)好主題班會(huì )。
6、加強中學(xué)生心理健康教育
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、厭學(xué)、中考等心理問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育，規范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、工作安排
三月份：
1、德育工作會(huì )議；制定班級計劃；修訂班級文明公約；學(xué)生儀表儀容大檢查；落實(shí)行政值日、國旗下講話(huà)安排；
2、開(kāi)展感恩主題教育活動(dòng)；布置班級：強化學(xué)生行為規范教育。
3、班主任工作會(huì )；志愿者參加學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)；
4、創(chuàng )建校園文化特色；豐富學(xué)生文化生活。
5、春季傳染病預防安全教育，落實(shí)學(xué)生晨檢工作。學(xué)生儀表儀容抽查。
6、學(xué)校安全隱患排查。班級衛生評比。
四月份：
1、讀書(shū)活動(dòng)月；“美麗中國我的中國夢(mèng)”“做五好小公民”主題征文
2、清明掃墓活動(dòng)；愛(ài)國主義教育。
3、學(xué)生座談會(huì )及班級管理情況調查。學(xué)生安全教育。
4、學(xué)校安全隱患排查。班級衛生評比。
5、班主任工作會(huì )
五月份：
1、慶“五一”系列活動(dòng)；初一、二年級手抄報比賽。
2、防溺水教育；關(guān)注生命；法制宣傳教育。
3、學(xué)校安全隱患排查。班級衛生評比。
4、班主任工作會(huì )。
六月份：
1、初三年級中考準備；“中國夢(mèng)”主題演講比賽。
2、學(xué)生座談會(huì )及班級管理情況調查；班主任準備學(xué)生評語(yǔ)；檢查班主任工作手冊；上交總結或論文；三好生評比。
3、學(xué)校安全隱患排查。班級衛生評比。
4、班主任工作會(huì )。
七月份：
進(jìn)行暑假安全教育，下發(fā)《上塘初中學(xué)生暑假行為規范表》。安排政教全體人員暑假值班。
初中政教處工作計劃 9
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，進(jìn)一步彰顯“自能遠行、互慧共生”的學(xué)校辦學(xué)特色，堅持“以德治�！�、“以法治�！钡乃枷�，完善常規管理，創(chuàng )新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍。
二、工作目標
德育建設序列化；常規工作精細化；學(xué)生活動(dòng)特色化；評價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò )健全化。
三、主要工作
1.彰顯“自能遠行、互慧共生”的學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)德育建設序列化。
重視校園文化濡染的效用，深入探索實(shí)踐，將“自能遠行”轉化為學(xué)校的文化財富。根據年初的方案，深入挖掘和完善“自能教育”的資源、素材，從組織人員系統整理，精心編排，開(kāi)發(fā)“自能遠行”校本課程，精心設置自能專(zhuān)題活動(dòng)，打造“自能遠行”特色校園。我們根據中學(xué)德育工作的整體要求，在實(shí)踐中結合不同年級，不同階段的需要，制定出各年級、各學(xué)期德育工作的`主題、重點(diǎn)、目標、內容。初一年級德育工作主要是以學(xué)生學(xué)生的行為習慣養成及規范教育為抓手、初二年級從弘揚祖國傳統文化及實(shí)施美德教育為抓手、初三年級主要從學(xué)生理想信念前途教育為抓手，逐步形成學(xué)校德育工作的新突破，各年級部設立德育組長(cháng)，負責協(xié)調各布置落實(shí)各年級德育工作和學(xué)生教育事宜。要通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)生有興趣的活動(dòng)，把被動(dòng)教育變成親身體驗的省悟；各科任教師，根據學(xué)科特點(diǎn)，有意識開(kāi)展課堂德育教育，在各種課外、校外活動(dòng)中加強德育教育。加強和改進(jìn)德育工作的新嘗試，需要我們在今后的實(shí)踐中不斷探索和完善。
開(kāi)發(fā)校本德育課程，充分利用“自能教育”的“德育品牌”，挖掘自能內涵，豐富活動(dòng)載體，開(kāi)發(fā)校本德育課程。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力，豐富學(xué)科課程培養學(xué)生自主意識，開(kāi)辟活動(dòng)課程提高學(xué)生自立精神，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強品格。避免教育的空談、灌輸和說(shuō)教，充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”，精心組織“道德大講堂”、“國旗下講話(huà)”、“志愿服務(wù)”等主題活動(dòng)，嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，促進(jìn)學(xué)生“生活自理、學(xué)習自主、行為自律、人格自強、發(fā)展自覺(jué)”，助推學(xué)生生動(dòng)發(fā)展，靈動(dòng)成長(cháng)。
2.強化養成教育，促進(jìn)常規管理精細化。
面對常規生源，我們更要遵循青少年身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，堅持以人為本，降低德育重心和起點(diǎn)，以培養學(xué)生的良好行為習慣為目標，在常規教育針對性、有效性上下功夫。
加強引領(lǐng)。要通過(guò)“我愛(ài)我�！�、“我愛(ài)我師”、“我愛(ài)我班”等系列主題活動(dòng)，形成強大感召力、凝聚力、向心力，幫助學(xué)生認同學(xué)校文化，構建班級文化，主動(dòng)遵守班規校約；全體教師更要以積極自信的良好形象贏(yíng)得學(xué)生的信任、尊敬和愛(ài)戴，從言行舉止上，引導學(xué)生行為習慣的養成。
內化制度。各班主任要集聚學(xué)生的智慧，民主制定班規班約。讓學(xué)生明白具體該做什么，該怎么做，做到有章可循。定期開(kāi)展學(xué)生自評、互評、師評活動(dòng)，將常規制度融入血液，內化為自覺(jué)行動(dòng)。
科學(xué)管理。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生參與常規管理的積極性和創(chuàng )造性，完善學(xué)生自主管理機構，借助班級博客和班級QQ群等網(wǎng)絡(luò )平臺，樹(shù)立正確輿論導向；進(jìn)一步完善家校聯(lián)系制度，利用好家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家校聯(lián)系簿、家校通平臺；各科室、級部要加強過(guò)程管理，優(yōu)化檢查、評比、督促、指導、總結、提高等環(huán)節，促進(jìn)常規管理常態(tài)化，堅持日日通報，周周小結，月月考核，期末綜評，發(fā)揮及時(shí)反饋、正面激勵功效。
3.扎實(shí)推進(jìn)生活德育，促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)特色化。
以“活動(dòng)教育”為核心理念，切實(shí)開(kāi)展“生活德育”主題活動(dòng)，認真組織“把操做好、把地掃好、把作業(yè)寫(xiě)好、把課上好、把隊排好、把路走好、把衣穿好、把話(huà)說(shuō)好、把飯吃好、把物放好”的“十好”評比活動(dòng)，放大細節作用，強化素養涵育，引導學(xué)生“建設自己的生活”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。以社團活動(dòng)為平臺，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，增強德育的自主性和滲透性。繼續扎實(shí)推進(jìn)“體藝2+1”工程，以六大節日（藝術(shù)節、讀書(shū)節、科技節、體育節、英語(yǔ)節、社團節）為平臺，組織豐富多彩活動(dòng)，加強對學(xué)生的精神滋養。
突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、班級板報等系列活動(dòng)中去。九月份為民族精神教育月，十月份為文明禮貌教育月，十一月為做一個(gè)有道德的小公民教育月，十二月為法制宣傳與責任教育月。二是將主題教育活動(dòng)和“我們的節日—國慶、中秋、元旦、春節”等節假日活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題活動(dòng)的“雙輪驅動(dòng)”，努力實(shí)現德育活動(dòng)形式的新突破。
精品化“社團活動(dòng)”。學(xué)生思維越活潑，發(fā)展越有活力。本學(xué)期，要繼續加強精品社團建設，尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力和管理力，引導學(xué)生自己組織形式豐富、趣味盎然的社團活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的動(dòng)力，樹(shù)立遠大理想和人生追求。同時(shí)，通過(guò)精品社團活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)校社團整體水平的提高，提升學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和人文素質(zhì)。
4.創(chuàng )新考核評價(jià)體系，促進(jìn)評價(jià)體系科學(xué)化。
學(xué)校將繼續堅持“德、能、勤、績(jì)”的教師考核評價(jià)原則，規范教師從教行為，堅決杜絕歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生、不公正對待學(xué)生、搞有償家教等師德失范行為；實(shí)施家長(cháng)、學(xué)生測評教師制度，嚴格執行師德考核“一票否決制”。實(shí)施班主任工作一周一小結，一月一總結，一學(xué)期一評比的機制，讓部分班主任在工作中脫穎而出。以全市優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者評比為契機，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度，努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。改革創(chuàng )優(yōu)班主任評價(jià)體系，便于評價(jià)更具可操作性，在工作的“實(shí)”字上做文章。
5.拓寬育人渠道，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò )健全化。
努力構建全員、全程、全方位的育人機制，不斷整合各類(lèi)德育資源，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )之間的互動(dòng)，形成學(xué)校主導、家長(cháng)主動(dòng)參與、社區緊密配合的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。要通過(guò)定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)接待日、家訪(fǎng)等形式，通過(guò)家校通、校園“潤物無(wú)聲”德育網(wǎng)站、家長(cháng)QQ群、微信圈等平臺，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì )延伸。要加強與轄區派出所、城管中隊、交巡警中隊、社區居委會(huì )的合作與聯(lián)系。要繼續與素質(zhì)教育基地、烈士陵園、社區老人院等單位開(kāi)展共建活動(dòng)，不斷拓展德育文化建設渠道和空間，提高德育的綜合效果。
重視學(xué)生家庭教育，大力開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，幫助家長(cháng)提高教育水平，完善學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，定期邀請家長(cháng)代表參與學(xué)校管理，引導家長(cháng)為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻計獻策；重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用，邀請關(guān)工委走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展主題教育；加強與轄區派出所、城管中隊、交巡警中隊、社區居委會(huì )的合作與聯(lián)系；聯(lián)系素質(zhì)教育基地開(kāi)展共建活動(dòng)；加強學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )的建設，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )道德教育和網(wǎng)絡(luò )道德體驗。
初中政教處工作計劃 10
一、指導思想
全面落實(shí)學(xué)�！肮芾碛�、服務(wù)育人、全員育人”的辦學(xué)理念，以安全法制教育、行為規范養成教育、學(xué)生禮儀教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、班級文化建設工作為重點(diǎn)，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，構建平安和諧校園。
二、目標要求
1、常規管理目標：
�。�1）安全無(wú)責任事故；
�。�2）學(xué)生違法犯罪率為零；
�。�3）學(xué)生行為規范、文明進(jìn)一步提高；
�。�4）學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)、生活秩序井然；
�。�5）校園環(huán)境整潔怡人。
2、隊伍建設目標：
�。�1）進(jìn)一步加強班主任的培訓，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍；
�。�2）加強學(xué)生干部和學(xué)生會(huì )隊伍建設，提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
3、德育創(chuàng )新目標：
�。�1）創(chuàng )新德育新角度，創(chuàng )新常規管理新手段；
�。�2）打造班級文化建設新特色；
�。�3）學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要措施
1、加強安全工作，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧
安全安寧是學(xué)校穩定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實(shí)行責任追究制。
�。�1）安全教育警鐘長(cháng)鳴，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會(huì )，強化生命教育，樹(shù)立“安全第一，生命至上”的觀(guān)點(diǎn)。
�。�2）進(jìn)一步做全員安全管理工作，嚴格落實(shí)全員動(dòng)態(tài)管理責任制，學(xué)生出現重大違紀或安全事故，要追究相應人員的相關(guān)責任，履行職責情況與考核和績(jì)效工資掛鉤。
�。�3）抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，重視轉化工作，努力構建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過(guò)《給家長(cháng)的一封信》、主題班會(huì )或其它形式，強化人際關(guān)系安全的意識，嚴禁拉幫結派、打架斗毆、攜帶管制刀具。
�。�4）抓好交通安全教育。通過(guò)觀(guān)看錄像、安全宣傳畫(huà)報等方式，使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中，強化學(xué)生尊重生命，安全第一的意識。
2、抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平
�。�1）加快班主任隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過(guò)例會(huì )和班主任工作專(zhuān)項培訓會(huì )，觀(guān)摩主題班會(huì )；通過(guò)推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經(jīng)驗；組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習等形式，拓寬班主任的視野，開(kāi)闊班主任的眼界。組織班主任撰寫(xiě)德育論文提高班主任的管理水平和處理復雜班務(wù)的'能力和認識，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。
�。�2）強化對班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jì)。班級常規考核實(shí)行月公布制度。盡量要拉開(kāi)差距，發(fā)揮其杠桿作用。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話(huà)。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問(wèn)題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，善于處理問(wèn)題作為對其工作能力高低評價(jià)。
3、抓好環(huán)境衛生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、衛生包干區，落實(shí)好衛生打掃和衛生檢查制度，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。培養學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、講究衛生的基本認識。要明確值日人員、時(shí)間、要求，校園環(huán)境要隨時(shí)把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對常規搞得不到位的班級及時(shí)下發(fā)整改通知并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
4、搞好學(xué)生心理咨詢(xún)和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)
�。�1）心理咨詢(xún)工作制度化、正�；�。適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)業(yè)務(wù)。學(xué)校配備必要的設施、設備、人員等，制定了工作守則和工作計劃，心理咨詢(xún)老師要進(jìn)一步主動(dòng)介入有心理問(wèn)題的學(xué)生的心理康復工作。同時(shí)，要加強對校內班主任、任課老師、學(xué)校職工進(jìn)行心理咨詢(xún)的培訓，要讓每一位學(xué)校工作人員都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題。
�。�2）加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中要加強指導和疏導；要認真落實(shí)幫教工作督查制度，對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟困難生、心理問(wèn)題生，有針對性地進(jìn)行思想引導、學(xué)習指導、生活指導、心理疏導，做好問(wèn)題生與邊緣生的轉化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
5、狠抓常規管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，落實(shí)行為規范
�。�1）進(jìn)一步落實(shí)《實(shí)驗初中班級考核細則》、《實(shí)驗初中學(xué)生“十不準”》和《違紀學(xué)生處理規定》。各班級要按照政教處的統一布置，利用班會(huì )做好宣傳學(xué)習，并要求學(xué)生做出承諾，加強自律。常規管理要很抓養成教育，要降低重心，提高實(shí)效，要教育、引導學(xué)生，人人爭做遵紀守規的模范。
�。�2）加大教育和處理的力度，通過(guò)考核將班主任的思想統一到學(xué)校工作意見(jiàn)和要求上來(lái)。行為規范教育一定要常抓不懈，要在細、嚴、實(shí)、到位上下功夫，同時(shí)要抓反復、反復抓，做到持之以恒。
�。�3）通過(guò)禮儀教育提高學(xué)生執行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的自覺(jué)性，提高學(xué)生的文明水準。暑假開(kāi)學(xué)以后，用一個(gè)月的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育和禮儀教育，組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)內容的“主題班會(huì )”，提高學(xué)生文明素養。
6、開(kāi)展感恩教育，打造情感教育特色
學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩的心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，就會(huì )明白事理、更快地長(cháng)大，就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
7、開(kāi)展信心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅
根據我校學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè )觀(guān)自信，讓學(xué)生自強不息，讓學(xué)生在學(xué)習中充分展現自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們全體教師面前的一個(gè)重要課題。
開(kāi)展信心教育，要立足教育，重在指導，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅持以下基本原則：
�。�1）信心教育的目的性：讓學(xué)生樹(shù)立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎上，引導學(xué)生付諸實(shí)踐，戰勝過(guò)去、戰勝現在、戰勝自我，以最終充分實(shí)現自我價(jià)值。
�。�2）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要善于根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導活動(dòng)，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。
�。�3）信心教育的持久性：信心教育的對象是活生生的個(gè)體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應首先具備耐心和信心，認識到工作的長(cháng)期性、艱巨性，不斷總結和改進(jìn)方法，去最終達成教育的目的。
8、德育專(zhuān)題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì )、重大節日、校園文化藝術(shù)等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(cháng)，張揚個(gè)性。
�。�1）增強道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀自律，文明禮貌、愛(ài)國感恩，張揚個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì )、班會(huì )、主題教育專(zhuān)題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)，形成強大的德育氛圍。
�。�2）利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養。
�。�3）開(kāi)展校園文體藝術(shù)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機會(huì )。
四、活動(dòng)安排
九月：制定落實(shí)工作計劃，召開(kāi)全體學(xué)生入學(xué)安全第一課，
布置開(kāi)學(xué)工作，安排值班值日。
校園之聲廣播、學(xué)生會(huì )、團委工作啟動(dòng)
校園安全隱患排查，召開(kāi)全體班主任會(huì )議。各班級制定班會(huì )計劃
養成教育啟動(dòng)
行為規范教育月：禮儀教育、重點(diǎn)整治著(zhù)裝、掛件、發(fā)型不規范等
班主任例會(huì )
十月：校園安全隱患排查
感恩教育、愛(ài)國教育，完善心理咨詢(xún)中心的各項制度。
養成教育檢查
班主任例會(huì )
十一月：法制教育講座
團員納新準備
開(kāi)展信心教育活動(dòng)。
班主任例會(huì )
十二月：新團員宣誓
法紀、安全、心理健康教育
班主任例會(huì )
16年1月：各種報表的歸檔工作
班主任工作考核
政教處各工作總結
評優(yōu)評模
班主任例會(huì )
初中政教處工作計劃 11
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習慣養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)配合團委抓好學(xué)生的文明禮儀教育。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及宿舍管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
�。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育
1、注重禮儀教育的實(shí)效性，政教處將對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生胸卡佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。
2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境班級環(huán)境的凈化、美化作為禮儀教育不可缺少的'途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
�。ㄈ┘訌婐B成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。本學(xué)期學(xué)校將以“六好”（即掃好地、排好隊、就好餐、做好操、上好課、睡好覺(jué)）為抓手，切實(shí)將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處、團委通過(guò)行政值班教師、衛生監督崗等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。.
�。ㄋ模└愫脤W(xué)校衛生工作，展示學(xué)校對外窗口
1、提高學(xué)校健康衛生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛生教育與學(xué)生的健康衛生行為相結合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹(shù)立熱愛(ài)生活觀(guān)念，積極指導學(xué)生的保健技能，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
2、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見(jiàn)病、傳染病的防止工作。根據不同季節開(kāi)展衛生講座，發(fā)揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作，及時(shí)配合張甸等醫院做好學(xué)生健康體檢工作。
三、活動(dòng)安排
九月份、
1、根據班級變動(dòng)，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。
2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。
3、具體明確本學(xué)期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。
4、儀容儀表檢查
5、住宿生會(huì )議
十月份
1、為秋季校田徑運動(dòng)會(huì )做準備。
2、全校廣播操比賽。
十一月份
1 、舉行文明禮儀知識競賽
十二月份
1、預防冬季流行病，進(jìn)行健康衛生方面保健教育。
2、對“六好”工作的檢查。
一月份
1、學(xué)生品德修分評定。
2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班”、“優(yōu)秀班主任”評比。
3、學(xué)期結束工作，班主任認真完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，操行評語(yǔ)等項工作。
【初中政教處工作計劃】相關(guān)文章：
2022初中政教處工作計劃10-11
政教處工作計劃09-08
初中政教處工作總結（精選22篇）07-12
開(kāi)學(xué)初政教處工作計劃07-29
政教處德育工作計劃07-28
本學(xué)期政教處工作計劃10-22
政教處工作計劃（精選20篇）10-31
政教處具體工作計劃07-15
2016政教處個(gè)人工作計劃09-27