初級中學(xué)秋季教研工作計劃
一、指導思想
本學(xué)期我們依然本著(zhù)“提高課堂效率，減輕學(xué)生負擔”的宗旨，依據“教因學(xué)而生，學(xué)因心而成”的教學(xué)原則，努力通過(guò)科學(xué)、有效的組織教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣運用有序、嚴格、苦干、實(shí)干加巧干的方法，提高教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養學(xué)生自主學(xué)習能力、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，從而達到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”
二、具體工作
1、學(xué)科組教研活動(dòng)
由各科教研組長(cháng)負責，每周組織一次本學(xué)科內的研討課，要求精心組織，認真做課，用心評課，寫(xiě)好聽(tīng)課評課記錄。
2、作業(yè)檢查
各科均準備作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對性的評語(yǔ)，尤其對特殊學(xué)生要多給予言語(yǔ)鼓勵、教育，并標明批改日期。（這學(xué)期要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否規范書(shū)寫(xiě)）
3、教案檢查
每位任課教師都應該有教案，且能做到實(shí)用，不照搬教案書(shū)，教案每月檢查一次。
4、聽(tīng)課評課
各位教師有空多聽(tīng)同科老師的課，并寫(xiě)好聽(tīng)課筆記及點(diǎn)評要求5年以上教齡的教師每月至少聽(tīng)課4節，5年以下教齡的教師每月至少聽(tīng)課6節杜絕不聽(tīng)課只抄寫(xiě)聽(tīng)課筆記的現象。
5、學(xué)習筆記
希望各位老師有時(shí)間多學(xué)習，多摘抄，積累教書(shū)育人經(jīng)驗材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁(yè)，字跡認真整齊，內容實(shí)用。
6、教學(xué)心得
做用心的教師，及時(shí)記錄自己教書(shū)育人方面成功的做法或困惑，鼓勵在�？蚱渌锇l(fā)表，也可在教研時(shí)間相互交流，取長(cháng)補短。
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