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初中部工作計劃（精選6篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中部工作計劃（精選6篇），歡迎大家分享。
初中部工作計劃1
一、指導思想
以學(xué)校的總體工作為指導，以全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面優(yōu)化師資水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，更新教育觀(guān)念，加強課堂教學(xué)及常規教學(xué)管理；強化質(zhì)量意識，結合新教材內容和學(xué)生實(shí)際，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)；全力抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭取為我校高中部輸送大批優(yōu)秀學(xué)生。
二、工作目標
1、教學(xué)成績(jì)：2013年畢業(yè)年級中考各科平均分超市平均分，省示范高中入段率達75%；非畢業(yè)年級統考學(xué)科平均分居教育中心前16名。
2、課堂改革：以作文教學(xué)創(chuàng )新、數學(xué)能力培養、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口，強化教師落實(shí)課程改革的三維度目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、青藍工程：通過(guò)開(kāi)展拜師帶徒，青勝于藍；互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)活動(dòng)，培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識，打造名師帶名校效應。
4、常規管理：認真做好教案檢查、隨機聽(tīng)課、階段檢測、質(zhì)量分析等常規性工作，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
三、重點(diǎn)工作及具體措施
1、更新教育觀(guān)念，增強教師整體素質(zhì)。
努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想、提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立"為人的可持續性發(fā)展而教"的現代教育理念。
�。�1）組織教師繼續學(xué)習新課程改革內容，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，做到每節課后記教學(xué)隨記，每學(xué)期寫(xiě)一篇教育隨筆。
�。�2）通過(guò)開(kāi)展拜師帶徒活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達標活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
�。�3）多方面創(chuàng )造條件為教師提供進(jìn)修和培訓的機會(huì )，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。
2、抓常規教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）學(xué)期初抓好各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作，學(xué)期末、學(xué)年末抓好各項工作的總結和評比。
�。�2）組織各類(lèi)教學(xué)競賽和抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評估其在實(shí)施新課程標準過(guò)程中的各項工作的完成情況和取得的成績(jì)，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。
�。�3）抓住課改實(shí)踐的主要方面和著(zhù)力點(diǎn)，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。初一、初二的語(yǔ)、數、外教學(xué)，要注重能力的培養，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍與應用環(huán)境。初三、初四教師要在集體備課、教案書(shū)寫(xiě)、理化生實(shí)驗等方面多下功夫，尤其在備課中要換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設計。
�。�4）切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高整體成績(jì)。每天有檢測，每月有月考，以利于發(fā)現教學(xué)中的不足，及時(shí)調整教學(xué)計劃。
�。�5）教務(wù)主任、教研組長(cháng)每月底進(jìn)行一次常規工作檢查，做到有記錄、有反饋。
3、以課改為重點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展課改教學(xué)研討。進(jìn)行課改實(shí)驗的教師上展示課，讓沒(méi)有實(shí)施課改的教師，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導自己的.教學(xué)實(shí)踐。
�。�2）圍繞"轉變學(xué)生學(xué)習方式"扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，教研組要按要求制定出研究的內容、操作的步驟；各備課組長(cháng)，要認真準備教學(xué)研討課，既把新的教學(xué)方式展現出來(lái)，又共同發(fā)現不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
�。�3）根據初中部教學(xué)實(shí)際，本學(xué)年將以作文教學(xué)、應用題教學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)交際作為教研重點(diǎn)，將開(kāi)展學(xué)習、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，改變學(xué)生作文難，解應用題難、說(shuō)英語(yǔ)難的局面。
4、完善教學(xué)管理量化考核制度。
�。�1）建立制約機制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規范化邁進(jìn)。
�。�2）主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，每學(xué)期至少召開(kāi)兩次學(xué)生評教評學(xué)座談會(huì )。
�。�3）每月檢查一次作業(yè)批改情況，加強自習課的檢查力度。
�。�4）作好出勤考核、成績(jì)評定、教學(xué)質(zhì)量分析等各項教學(xué)管理工作。
5、組織青年教師上匯報課、中年教師上課改研討課和骨干教師上示范課，培養各類(lèi)典型，總結教學(xué)改革經(jīng)驗。
6、成立考核領(lǐng)導小組，由主管校長(cháng)、教務(wù)主任、政教主任、年組長(cháng)、教研組長(cháng)和教師代表組成。對教師教學(xué)工作的考核可根據工作量、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)成績(jì)等進(jìn)行綜合評議，全面考核，可圍繞教師的素質(zhì)（事業(yè)心、教育思想、學(xué)識、教育理論、思想作風(fēng)）、工作能力（工作計劃和總結、備課、上課、作業(yè)與輔導、檢查與考核）；教師業(yè)績(jì)（合格率、優(yōu)秀率、鞏固率、提高率、教研成果、學(xué)生和家長(cháng)的反映）等方面制定考核指標體系。
初中部工作計劃2
學(xué)校初中部工作計劃為了確�？罩姓n堂學(xué)習效果，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下教學(xué)與線(xiàn)上教學(xué)的銜接，持續提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據市教體局會(huì )議精神和學(xué)校工作安排，結合我初中部實(shí)際，對近期工作安排如下：
1、繼續推進(jìn)“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研”，進(jìn)一步增強空中課堂教學(xué)工作的規范性、有效性和實(shí)用性，各科老師要繼續做好備課聽(tīng)課、答疑解惑、布置并批改作業(yè)、考試檢測、總結反饋等常規教學(xué)工作，尤其要利用好晨讀、晚自習和周末時(shí)間，繼續有效且高效地指導學(xué)生的居家學(xué)習。
2、教學(xué)教研常規不放松：老師們的教案撰寫(xiě)要與空中課堂的.進(jìn)度保持一致;同步聽(tīng)課要有記錄;對學(xué)生的在線(xiàn)輔導、作業(yè)布置與批改、階段性檢測等要注意保留痕跡，開(kāi)學(xué)前以美篇或壓縮文件的形式總結上報到教導處;按時(shí)參加市教體局學(xué)科教學(xué)會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神、結合自身工作實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習心得并按時(shí)上報到教導處。
3、班主任每周召開(kāi)班級教導會(huì )，引導學(xué)生認清當前形勢，總結空中課堂學(xué)習情況，強調居家學(xué)習要求，勉勵學(xué)生鼓足干勁力爭上游。
4、繼續推進(jìn)新課堂達標活動(dòng)，按要求編寫(xiě)學(xué)科課程綱要，開(kāi)學(xué)后年級組長(cháng)將紙質(zhì)課程綱要交至教導處。本年度課堂達標按照規定人數進(jìn)行報名，按照要求準備材料(包括備課、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)課、單元檢測、理化生實(shí)驗、考試分析等)。
5、大力推進(jìn)全科閱讀工作。各學(xué)科老師按照前期要求，繼續指導學(xué)生閱讀，并做好督促檢查和反饋，及時(shí)總結做法，注意留檔，以備市教體局檢查。
6、繼續推進(jìn)全學(xué)科教師的筆耕計劃。教師每學(xué)期至少讀兩本書(shū)，每學(xué)期至少寫(xiě)5000字書(shū)評或讀書(shū)心得，學(xué)期末上交。
7、八年級地理、生物面臨結業(yè)考試，大力督促八年級地理、生物的學(xué)習和復習，加大訓練和檢測力度，迎接兩科的結業(yè)考試，打好中考第一槍。
8、做好開(kāi)學(xué)后學(xué)情檢測準備工作：
(1)時(shí)間為開(kāi)學(xué)后的第一周。
(2)閱卷及成績(jì)分析：各任課教師自行閱卷，認真講評試卷，根據學(xué)生答題情況查缺補漏，寫(xiě)出成績(jì)分析，調整教學(xué)計劃，明確整改措施�？荚嚦煽�(jì)及成績(jì)分析要以年級組為單位按時(shí)上報到教導處。
(3)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )：考試結束后一周內,由教導處組織全體任課教師召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )，各任課教師要根據學(xué)生的檢測成績(jì)進(jìn)行詳實(shí)的分析，做好“培優(yōu)補差”工作：
一要確定出線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量欠佳的學(xué)生名單，發(fā)現問(wèn)題，共同研究解決問(wèn)題方法，以備后續教學(xué)工作中及時(shí)幫這部分孩子查漏補缺，確保每一個(gè)孩子學(xué)習不退步;
二要重視對尖子生的培養，各學(xué)科通力合作，幫助尖子生找準“增分點(diǎn)”;
三要注意因材施教、分層教學(xué)，力爭每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
“凡事預則立，不預則廢�！庇媱澮阎贫�，落實(shí)是關(guān)鍵。接下來(lái)我們初中部全體任課教師將會(huì )以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的熱情，繼續指導好空中課堂學(xué)習，做好初中部開(kāi)學(xué)復課的各項準備，為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)而不懈努力!
初中部工作計劃3
一、指導思想
根據學(xué)校整體工作安排和教研處的工作計劃，以課程改革為重點(diǎn)，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量，開(kāi)展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。
二、主要工作
1、加強理論學(xué)習。
加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要確實(shí)履行學(xué)校的書(shū)香校園活動(dòng)，抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習新理論，以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認真分析教學(xué)內容、目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴格執行《新課標》的指導思想，改善學(xué)生的學(xué)習方式，以期達到減負增效的.目的。
強化教學(xué)常規的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
2、抓好“備課、上課、作業(yè)布置、批改、課后輔導”等重要環(huán)節。
�。�1）、備課：繼續實(shí)行集體備課制，每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行先周備課。
�。�2）、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標明確，重點(diǎn)突出，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。
�。�3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時(shí)，要有適當的點(diǎn)評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有一定的糾錯措施。
�。�4）、輔導：要做好培優(yōu)輔差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著(zhù)。加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)。
3、積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思。
本學(xué)期理科教研組要組織好推門(mén)課和組內達標、示范課聽(tīng)課評課活動(dòng)，重點(diǎn)做好評課環(huán)節。評課要及時(shí)、忠懇、有針對性。每位老師要上一節公開(kāi)課，每位老師積極參與科組的聽(tīng)、評課活動(dòng)。要邊聽(tīng)邊思，做好記錄及時(shí)評語(yǔ)，通過(guò)相互借鑒取長(cháng)補短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。
4、做好每月一次考試成績(jì)的分析工作。
每月考試后要認真做好成績(jì)的分析工作�？平M每次考前考后必須開(kāi)會(huì )。每位教師都要認真做好試卷分析，試卷分析的格式要統。指導學(xué)生做好錯題訂正、整理、收集工作。
5、加強教師自身的建設。
鼓勵教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò )應用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作措施
1、組織教師學(xué)習教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。
2、組織教師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課活動(dòng)。
3、學(xué)期結束，收集教師個(gè)人資料并整理歸。
四、教研工作進(jìn)度
初中部工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期，初中部全體教師將堅持“以教學(xué)為中心，以綜合評估為重點(diǎn)，以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)宗旨，強初三，抓中考，拼檔次，打基礎，爭取今年的中考和初一、初二年級的期末考試取得全面豐收，在區教學(xué)質(zhì)量綜合評估中獲獎。
二、具體工作
1、加強德育管理，增強德育實(shí)效。
把德育工作放在各項工作的首要位置，集合一切德育力量，做到務(wù)實(shí)、求新，全員參與、全程參與，人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人，形成良好的育人機制。
繼續開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì )。做好學(xué)生“成長(cháng)記錄袋”，記錄成績(jì)與感悟，給予鼓勵和肯定。利用集會(huì )、班會(huì )等多種形式加強安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建“平安校園”。定期與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反饋信息，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，對家庭教育進(jìn)行必要的指導，以提高家長(cháng)教育孩子的能力，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢。
加強學(xué)生日常行為規范檢查的力度，行政值日人員要盡職盡責，課間午間認真巡視，堅決杜絕吵鬧打架等現象的發(fā)生。班主任要加強對學(xué)生行為規范的教育、管理，班主任工作要做到“全”、“細”、“嚴”、“實(shí)”。開(kāi)展“好習慣伴我行”、“文明學(xué)生評比”等活動(dòng)，要從學(xué)生每個(gè)日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，把工作抓好，使行為規范教育真正落到實(shí)處，徹底實(shí)現“視線(xiàn)之內無(wú)臟、亂、差”，培養學(xué)生良好的行為習慣，做到語(yǔ)言舉止文明有禮，一言一行符合《中學(xué)生日常行為規范》要求，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的研究，班主任要通過(guò)各種渠道，了解研究學(xué)生中出現的心理障礙，排除學(xué)生的心理障礙，增強學(xué)生的自信心、耐挫折能力，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習中去。
2、強化教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)上做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”。
繼續開(kāi)展教師合作備課，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。狠抓課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善課堂教學(xué)的規范化要求，做到上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂；教師語(yǔ)言規范，鮮明生動(dòng)；不說(shuō)廢話(huà)，不說(shuō)閑話(huà)，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著(zhù)上課。作業(yè)布置、批改，提倡“五要”“四必”即作業(yè)要精，層次要多，質(zhì)量要高，格式要嚴，批改要快；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。做好提優(yōu)補差工作。嚴把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，認真安排好教學(xué)質(zhì)量調研檢測和期中、期末的考試工作，要把考試看作是對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習雙邊活動(dòng)效果的檢驗。要把考試當作激勵學(xué)生的手段，視考試為提高學(xué)生的新起點(diǎn)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，必須進(jìn)一步強化內部管理，本學(xué)期，將對教學(xué)常規進(jìn)行再提高，對每位教師的教學(xué)情況進(jìn)行調研，內容包括隨堂聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷、座談等運用多種形式，通過(guò)各種渠道進(jìn)行檢查。教師要進(jìn)一步端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)積極性和主動(dòng)性，將教學(xué)常規變成自覺(jué)的行動(dòng)。
要積極進(jìn)行試卷講評課、復習課的研究。結合學(xué)校的課題，積極進(jìn)行作業(yè)分層次布置的研究，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的'提高。
3、切實(shí)抓好學(xué)科競賽。本學(xué)期要精心準備化學(xué)、物理等學(xué)科競賽的輔導工作，開(kāi)學(xué)一周內確定輔導方案、人員、時(shí)間、地點(diǎn)等，及時(shí)開(kāi)始輔導，確保競賽有突破、創(chuàng )佳績(jì)。
4、想方設法，群策群力，抓好初三教學(xué)工作，爭取在中考中取得輝煌的成績(jì)。
要開(kāi)好五個(gè)會(huì )：①、任課教師教學(xué)研討會(huì )②、尖子生質(zhì)量分析、鼓勁會(huì )③、后進(jìn)生質(zhì)量分析、鼓勁會(huì )④、考前動(dòng)員、技巧培訓會(huì )⑤、學(xué)生家長(cháng)會(huì )。要做到八個(gè)“抓”：①、抓計劃②、抓進(jìn)度③、抓細節④、抓試卷講評⑤、抓學(xué)生的習慣⑥、抓信息⑦、抓安全⑧、抓精神。
初三全體教師要本著(zhù)對學(xué)校負責和對學(xué)生負責的良好的責任心，以踏實(shí)、嚴謹、勤奮的工作作風(fēng)，只爭朝夕，分秒必爭，心往一處想，勁往一處使。努力沖刺，實(shí)現我們的目標。
5、構建和諧校園，凝聚人心。
要大力推進(jìn)“凝聚力工程”和“旗幟工程”。
初中部全體行政人員要加強溝通、合作，形成合力。要以身作則，吃苦在前、享樂(lè )在后，真抓實(shí)干，處處發(fā)揮帶頭作用，要增強服務(wù)意識，樹(shù)立良好形象。初中部每一位教師要有更強烈的主人翁意識和高度的責任感、使命感，牢固樹(shù)立教書(shū)育人的思想，熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的本職工作，熱愛(ài)自己的學(xué)生，自覺(jué)維護學(xué)校的聲譽(yù)和地位。我們在工作中要競爭，更要合作，我們要從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，講文明、講正氣、講團結、講合作努力營(yíng)造和諧的校園人際關(guān)系氛圍。
要積極參加學(xué)校組織的“感動(dòng)校園十大人物”和“感動(dòng)校園十大事件”的評選。
6、加強校園文化建設，優(yōu)化校園育人環(huán)境，積極推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生讀好書(shū)，多讀書(shū)，加強班級圖書(shū)角的建設，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、主題征文、演講等讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香滿(mǎn)校園，使學(xué)生認識美，接受美，凈化心靈，提升思想道德境界。
7、加強教師隊伍建設。
我們鼓勵全體教師奮勇?tīng)幭�，鼓勵青年教師脫穎而出，我們要努力培養教育教學(xué)的領(lǐng)軍的人物。要努力造就一支骨干教師隊伍。本學(xué)期將開(kāi)展粉筆字比賽和解題比賽，以此推動(dòng)教師隊伍整體素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。
8、學(xué)校特色建設是素質(zhì)教育深入推進(jìn)的必然要求，要加強學(xué)校特色建設。
過(guò)去的一學(xué)期我們取得了一些成績(jì)，但是擺在我們面前的困難仍然很大，這就要求我們繼續努力，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，艱苦奮斗。我們不幻想將來(lái)，立足今天，努力爭取做好今天的事情，讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng )造美好的明天。
初中部工作計劃5
當前數學(xué)教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,數學(xué)總培養目標發(fā)生變化,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,落實(shí)學(xué)生的主體地位,研究問(wèn)題的方法,可以使學(xué)生終生受益,小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急,大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
一、指導思想：
進(jìn)一步深化數學(xué)課堂教學(xué)改革，探求"如何轉變學(xué)習方式，提高教學(xué)效益"的策略，努力探索一條科學(xué)、低負、高效的素質(zhì)教育新路。落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教務(wù)處工作計劃。面向全體學(xué)生，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，尊重和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在數學(xué)學(xué)科的.教學(xué)過(guò)程中注意培養學(xué)生健全的人格，為使學(xué)生適應現代生活和工作需要打好基矗同時(shí)把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺階。
二、工作措施：
一、認真學(xué)習教育理論�，F代教育觀(guān)念的轉變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，因此，我們將加強教育理論學(xué)習。
（一）、內容及時(shí)間安排。
1.認真學(xué)習新的《基礎教育課程改革綱要》、《數學(xué)新課程標準》、《學(xué)科標準解讀》及教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的理論和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)各類(lèi)課程改革的材料。
2.時(shí)間：雙周周二下午。
3.要求：注重實(shí)效，通過(guò)學(xué)習，要切實(shí)轉變教育觀(guān)念，確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記，總結課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗，結合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。學(xué)期結束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得。
（二）、學(xué)科教學(xué)常規。
1、集體備課，每次備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人，原則上要求新教師備詳案。同一年級段力求做到統一教學(xué)內容、統一教學(xué)進(jìn)度、統一輔導資料及作業(yè)、統一組織考試、統一評卷。集體備課要發(fā)揮群體效應，重視研究教法學(xué)法，全面挖掘教材的教育功能，鼓勵創(chuàng )新，加強不同學(xué)科之間的交流與溝通
2．作業(yè)批改重在建立學(xué)生檔案，做好批改后的作業(yè)評講、檢查更正情況，要求學(xué)生每人準備一個(gè)錯題本，收集錯題。
3．建立讀讀通電子班級，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，充實(shí)課堂教學(xué)內容，讓學(xué)生見(jiàn)多識廣。
三、具體安排：
9月份：制訂教學(xué)計劃、進(jìn)度、教案檢查；
確定校本教研的主題內容。
各年級進(jìn)行學(xué)科文本解讀
10月份：各年級結合各自的課程特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)；
做好迎接學(xué)區調研工作；
優(yōu)質(zhì)課評比選拔；
11月份：部分教師組內上一節公開(kāi)課，全體組員積極參與聽(tīng)課、評課；
教學(xué)常規提升行動(dòng)研討會(huì )；
12月份：組織一次校內學(xué)習交流活動(dòng)；
初中數學(xué)學(xué)科知識競賽熱身活動(dòng)；
初三數學(xué)競賽選拔。
1月份：各年級期末復習計劃研討；
教研組活動(dòng)學(xué)期總結；
資料整理歸檔。
要求：每一節教研公開(kāi)課，全組要集體備課，解決教學(xué)中出現的某一問(wèn)題，課型形式力求多樣，課后教研組、備課組及時(shí)研討，分析得失。
四、加強青年教師的培養，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
1、通過(guò)上研究課、說(shuō)課、教材分析等形式，讓每個(gè)教師都有學(xué)習和提高的機會(huì )，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的數學(xué)教學(xué)新人輩出，充滿(mǎn)蓬勃生機。
2、組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競賽活動(dòng)，組織數學(xué)優(yōu)秀課評比活動(dòng)。
3、師徒結對。從備課、聽(tīng)課、評課、命題、改作業(yè)、科研等方面傳、幫、帶，周密設計，分步落實(shí)，促進(jìn)青年教師的迅速成長(cháng)，站穩講臺，掌握教學(xué)的基本方法。
初中部工作計劃6
一、指導思想
遵循學(xué)�！傲⒌聵�(shù)人、質(zhì)量興校、特色發(fā)展、以人為本”的辦學(xué)思想，全面加強教育教學(xué)管理工作，爭先進(jìn)位，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
二、工作目標
1、中考實(shí)績(jì)在第一方陣中位置前移，且高分拔尖學(xué)生要有新突破。
2、探索建立比較完備的教學(xué)質(zhì)量監控、考評機制。
3、制定并實(shí)施教師業(yè)績(jì)考核獎勵制度。
4、圓滿(mǎn)完成當年招生任務(wù)，生源整體質(zhì)量得到提高。
5、制定并落實(shí)大閱讀方案。
6、開(kāi)展班級學(xué)生“三自主”管理模式研究探索。
7、加強校際聯(lián)系，開(kāi)展聯(lián)考活動(dòng)。
8、加強文明禮儀教育活動(dòng)，強化路隊、就餐就寢管理。
三、主要工作
（一）強化教師隊伍建設。
1、繼續實(shí)施師徒結對定向幫帶的青藍工程，精心選聘青年教師的成長(cháng)導師，明確培養目標，落實(shí)工作職責，規定工作內容，實(shí)行雙向考核。組織初中部35周歲以下以及首次承擔畢業(yè)年級教學(xué)任務(wù)的'教師與初三學(xué)生同步參與升學(xué)模擬考試，促使青年教師熟悉課標、把握教材、領(lǐng)會(huì )考綱。組織教師參與“校內名師”的評選認定活動(dòng)。積極鼓勵教師報名參與本市名教師、教學(xué)能手、教壇新秀的評選活動(dòng)。
2、積極組織開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，拓寬教師視野。認真組織教師參與校內外教學(xué)研究活動(dòng)，明確參與活動(dòng)老師的學(xué)習任務(wù)和校內交流任務(wù)。邀請市內外專(zhuān)家、名教師來(lái)校做輔導報告，要求教師撰寫(xiě)學(xué)習心得。
3、堅持不懈地開(kāi)展師德教育工作，培養教師奉獻教育的情懷。按照學(xué)校師德建設總體要求，切實(shí)加強師德考核工作，評選師德標兵，以典型樹(shù)立促師德建設工作的深入開(kāi)展。
（二）增強德育工作效能。
1、強化常規管理考核工作。細化學(xué)校常規管理要求，明確學(xué)工處、團隊等科室的管理責任，做到常規管理工作責任明確到人，確保檢查工作“全天候、全方位”。
2、發(fā)揚光大學(xué)校常規管理特色。路隊、就餐就寢、“兩課兩操”、環(huán)境衛生、集會(huì )紀律等方面要繼續加大管理力度，認真組織進(jìn)行考核評比，促進(jìn)管理水平再上新臺階。
3、開(kāi)展“三自主”學(xué)生自我管理模式。引導學(xué)生自主參與，自主教育，自主管理，自主評價(jià)，自我發(fā)展。充分發(fā)揮班主任在學(xué)生自我管理中的引領(lǐng)作用，提高班級管理水平。開(kāi)展星級教室、星級寢室評選活動(dòng)，提升常規管理達標層次，努力做到“地上無(wú)紙屑、四壁無(wú)污漬、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角”，“課堂有紀律、課間有秩序、行進(jìn)有路隊、語(yǔ)言有禮貌、舉止有教養”。
4、繼續開(kāi)展“我真棒”（“誰(shuí)表?yè)P了我”）德育教育活動(dòng)�；顒�(dòng)要做到每大周有主題，有評價(jià)總結，努力把活動(dòng)落到實(shí)處，激發(fā)學(xué)生積極表現自己的欲望。注重家校評價(jià)結合。
5、開(kāi)展班級德育效果評價(jià)活動(dòng)。強調正面激勵、個(gè)別引導、榜樣示范的德育工作原則，重點(diǎn)檢查部分教師德育工作中的空洞說(shuō)教、埋怨指責、輕率懲戒等不良傾向，引導教師增強德育工作的針對性，提高德育工作的有效性。
6、定期更新學(xué)校宣傳櫥窗。內容以學(xué)生獲得的各種獎勵、成果為主，把櫥窗辦成學(xué)生自己的園地。
7、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，及時(shí)了解并幫助解決學(xué)生生活中遇到的困難和問(wèn)題�；謴蛯W(xué)生“生日屋”。
（三）提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強質(zhì)量目標管理。實(shí)施初中部教學(xué)質(zhì)量獎勵考核辦法，制定并落實(shí)中考考核辦法。中考實(shí)績(jì)在全市第一方陣中位置前移，且高分拔尖學(xué)生要有新突破。研究制定小學(xué)部質(zhì)量考核獎勵辦法。
2、加強課堂教學(xué)研究。強化教研組、備課組功能，抓緊抓實(shí)平時(shí)的教學(xué)研究活動(dòng)。分層次舉行全員性聽(tīng)課、曬課、研課、展課活動(dòng)。開(kāi)展35周歲以下青年教師賽課活動(dòng)。
3、初中部開(kāi)展校際間聯(lián)考活動(dòng)，擴大聯(lián)考面，及時(shí)分析考情，調整教學(xué)策略與方法。
4、組織進(jìn)行初三年級體育訓練、英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考試訓練、初二年級地理生物會(huì )考訓練。有序組織初三學(xué)生中考報名和考試。
5、探索建立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力。
6、社團活動(dòng)強調全員參與，重視活動(dòng)效果，及時(shí)展示社團活動(dòng)取得的成果，引導學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。
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