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七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃（通用10篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家整理的七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇1
時(shí)間真的是飛快，轉眼間，和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養成。針對上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn)，我就如下幾個(gè)方面做以計劃：
一、紀律方面：
1、狠抓課堂紀律、
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律、這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況、
2、加大課間紀律的監管
七年級德育辦對于每個(gè)班級的要求是“課間無(wú)噪音”，針對這一要求，我和班委會(huì )成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度，做到每一節課下課都有專(zhuān)人負責，責任分工明確。
3、穩定自習課紀律
學(xué)校這學(xué)期安裝了監控設備。這樣方便了班主任對于自習課的'監管。讓學(xué)生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提，同時(shí)，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。
二、學(xué)習方面：
加強中下生的輔導轉化工作、注重對學(xué)生的學(xué)法指導、這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)、我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)、
三、衛生方面：
1、進(jìn)一步提高衛生、兩操水平。
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
2、繼續規范好儀容儀表、
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現、，在規范校服穿著(zhù)的同時(shí)，嚴抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著(zhù)裝。
3、繼續開(kāi)展好值日工作。
本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細節。無(wú)論是室內衛生還是室外衛生，都要注意對“死角”的清掃。
四、心理咨詢(xún)及其他
七年級下學(xué)期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理咨詢(xún)極不穩定期。這學(xué)期隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，可能有的學(xué)生會(huì )出現浮躁、叛逆等情緒，也不排除個(gè)別學(xué)生早戀的可能。所以，一定要監控好學(xué)生的心理咨詢(xún)及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇2
一、班級工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：
做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。
1、班級的衛生和黑板報工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。
2、認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操，爭取不扣分。
3、教室的環(huán)境衛生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈。
4、全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。
5、培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣，作業(yè)按時(shí)交，杜絕抄襲現象。
6、搞好班干部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上校先進(jìn)班級。
7、大力培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養正確的輿論導向。
8、積極進(jìn)行家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的.教育工作。
二、班級工作具體安排：
1、按照學(xué)校政教處的計劃安排，如期完成本學(xué)期6期黑板報工作。
2、期中考試后改選、調整好班干部隊伍。以后每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )，研究布置有關(guān)班級工作。
3、堅持每天檢查學(xué)生的備忘錄，督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。
4、每天由班長(cháng)、副班長(cháng)檢查全班同學(xué)的儀容儀表規范，爭取不扣分。
5、本學(xué)期另開(kāi)出兩節主題班會(huì )。
6、本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪(fǎng)或和家長(cháng)聯(lián)系工作。
三、本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)：
1、抓好課間文明休息和午間紀律。
2、抓好作業(yè)的按時(shí)上交，杜絕抄襲現象。
3、抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。
4、抓好教室的環(huán)境衛生保潔工作。
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇3
本學(xué)期我繼續擔任七年級的班主任工作，面對這些活潑，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，我深感身上的擔子很重，初一時(shí)習慣養成的良好時(shí)機，對學(xué)生的三年初中生活起到奠基的作用，對良好班風(fēng)的形成更是至關(guān)重要的。且為了讓學(xué)生在與老師的相處中體會(huì )到幸福，在班級生活中體會(huì )到幸福，在自主學(xué)習中體會(huì )到幸福，在幸福中學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力。為此，特制定本學(xué)期班主任工作如下：
一、指導思想
1、堅持貫徹“幸福人生從這里開(kāi)始”的宗旨，為學(xué)生的學(xué)習提高發(fā)展創(chuàng )造盡可能的條件，讓學(xué)生真正體會(huì )到幸福。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
3、堅持德育教育，從日常行為入手，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實(shí)效型。
二、存在問(wèn)題：
由于新的教學(xué)改革，我校對新的模式的研究正處于探究中，對初一學(xué)生而言，適應教師教法，適應學(xué)習方法，適應逐漸改變的課堂模式，似乎有一定難度，特別是外校轉入的新生，這一點(diǎn)在上學(xué)期體現較明顯，且喜愛(ài)你的學(xué)習忙亂，無(wú)頭緒，課堂紀律不好，學(xué)習也效果不好。這對于良好班風(fēng)的形成存在極大的隱患。作為一名班主任，我們一定要及時(shí)糾正好學(xué)生在這些方面的不良現象，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)�？倎�(lái)說(shuō)，根據上學(xué)期上的考試成績(jì)，學(xué)生的基礎差異較大，學(xué)生的學(xué)習熱情不足，后進(jìn)生較多。因此，作為班主任，我更應該努力去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、工作內容及措施：
1、開(kāi)好三會(huì )
(1)開(kāi)好班會(huì )。充分利用班會(huì )時(shí)間，結合學(xué)校要求及學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行各方面的教育，如安全教育，習慣教育，衛生教育，人生觀(guān)世界觀(guān)的教育。
(2)開(kāi)好團隊會(huì )。充分利用團會(huì )及團隊活動(dòng)，開(kāi)展德育教育，如雷鋒精神的學(xué)習，好人好事的學(xué)習，組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
(3)開(kāi)好班委會(huì )會(huì )議。為了建設一支強有力的學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮學(xué)生管理作用，每月由班主任或教師組織召開(kāi)辦干部會(huì )議，結合班級情況和教師反饋，協(xié)商解決辦法，進(jìn)行培訓提高辦干部素質(zhì)，使有利于良好班風(fēng)的建設。
2、處理好三種關(guān)系
(1)處理好班級和同學(xué)的關(guān)系
處理好集體與個(gè)人的關(guān)系也就是班級和同學(xué)的`關(guān)系，只有每一個(gè)同學(xué)樹(shù)立良好的集體觀(guān)念，同學(xué)間建立協(xié)作關(guān)系，培養團隊精神才能建立良好的班風(fēng)，因此，本學(xué)期將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行教育：
利用班會(huì )等進(jìn)行集體教育，結合個(gè)別情況進(jìn)行個(gè)別交流;
開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，一小組為單位評選優(yōu)秀表現小組，獎勵合作意識強，團結上進(jìn)的班集體。
通過(guò)以上方法，帶動(dòng)全班的良好的集體意識的形成，是學(xué)生為班級，建立“我為班榮，班榮我榮”的集體觀(guān)念，從而形成團結向上的班風(fēng)。
(2)培養好同學(xué)間的競爭關(guān)系
培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，獎勵期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。
充分利用課間時(shí)間和自習課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行輔導和督促。抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
在學(xué)習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長(cháng)補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。
(3)建立融洽和諧的師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系是學(xué)習效果得以展現的最佳途徑，因此我要求自己在班級管理中做到以下幾點(diǎn)：
在班上多聽(tīng)課、多觀(guān)察，課間與學(xué)生多交流、溝通�，F在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心，他們是應該能夠體會(huì )到的。
還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，更好地培養學(xué)生的行為習慣。結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
我把自己的工作目標和學(xué)生的目標放在一起，拉近學(xué)生與我的距離，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。
3、做好其他工作
(1)抓好常規教育
鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生行為規范》、《班級綜合管理考核條例》及《班規班約》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。
(2)積極配合校學(xué)生處、團隊部的各項工作
結合學(xué)校的有關(guān)規定，在日常的學(xué)習生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周五的大掃除，按時(shí)參加升國旗、兩操，并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。
(3)學(xué)習習慣的培養
結合學(xué)校課改，結合學(xué)生總體學(xué)習情況，指導自學(xué)，培養學(xué)生自學(xué)習慣，特別是從本學(xué)科預習卡的填寫(xiě)入手，培養學(xué)生自學(xué)習慣，為自學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
總之，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇4
本學(xué)期，本人仍擔任七年級15(5)班的班主任，通過(guò)上學(xué)期觀(guān)察，學(xué)生的基礎差異較大，學(xué)生的學(xué)習熱情不高，不但學(xué)習成績(jì)不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀(guān)念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難。根據班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風(fēng)
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級每一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班級管理，培養提高班干部的管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《班級規章制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的`衛生和服飾整潔，注重學(xué)生儀容儀表。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班會(huì )，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹(shù)立強烈的責任感，要在學(xué)習及做人中都體現出積極性和先進(jìn)性。
其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋總想惡作劇，或是上課伏桌睡覺(jué)，或不寫(xiě)作業(yè)。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、及時(shí)了解學(xué)情：
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎知識上下功夫，特別是語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三大主科，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，多與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。這一項的難度是現在沒(méi)有班主任補助費，要給家長(cháng)聯(lián)系的話(huà)費，特別是有的家長(cháng)在廣東，漫游話(huà)費太貴，最好的辦法還是在班級QQ群上來(lái)溝通。
七、具體工作安排
二月份
1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，重新學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《班級規章制度》。
2、改選班委、組長(cháng)、課代表。
3、進(jìn)行安全教育：交通安全、飲食衛生、防火、防電、防水等。
三月份
1、配合政教處搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。
2、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。
3、抓早上升旗，晨會(huì )，早操人數的考勤。
四月份
1、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。
2、進(jìn)行愛(ài)國教育，開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)。
3、開(kāi)展"比,學(xué)，趕，幫，超。"的學(xué)習熱潮。
4、進(jìn)行安全、衛生教育。
五月份
1、進(jìn)行道德理想教育、習慣進(jìn)一步養成教育。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，段考總結及共同商量15(10)班的發(fā)展大計。
3、再開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習熱潮。
六月份
1、進(jìn)行安全教育：交通、飲食衛生、防火、防電、防水等。
2、進(jìn)行心理健康教育。
3、抓好期末復習、考試。
總之，計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。本人將在本學(xué)年中，不斷努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng )造12（10）班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，堅持自己“愛(ài)心”和“責任心”教育，在所有孩子的共同努力下，我相信我們15(10)班一定會(huì )進(jìn)一步，再進(jìn)一步，成為一個(gè)積極向上的班集體。
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情景，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自我的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結合具體情景，實(shí)施愛(ài)的教育。
2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調動(dòng)他們的進(jìn)取性、創(chuàng )造性，創(chuàng )立一個(gè)和諧班團體。
3、堅持抓常規教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面有更進(jìn)一步的提高。
4、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生終身發(fā)展負責
二、班級情景分析：
本班共有32位學(xué)生，其中男生17人，女生15人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和教育，多數學(xué)生已樹(shù)立明確的學(xué)習目標，養成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習努力拼搏的良好習慣，大部分學(xué)生能維護班級榮譽(yù)，多數同學(xué)進(jìn)取心強，在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，團結協(xié)助，展現了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì)，整個(gè)班級已呈現出良好的學(xué)習和進(jìn)取的態(tài)勢。
三、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：繼續建立一支有進(jìn)取心、本事較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣；繼續培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、禮貌的團體，爭取每月成為“禮貌班”；整體學(xué)習成績(jì)能名列年級前列。
四、具體措施：
�。ㄒ唬├^續貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德，養成良好的學(xué)習和行為習慣。
1、繼續抓好班級一日常規的管理實(shí)施，加強學(xué)生養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、繼續經(jīng)過(guò)校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。
3、繼續經(jīng)過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽，培養學(xué)生自信心和團體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、繼續結合常規教育，培養學(xué)生的良好的`學(xué)習習慣，建立學(xué)習興趣小組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同提高，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、繼續開(kāi)展禮貌創(chuàng )立活動(dòng)，爭創(chuàng )禮貌學(xué)生。
6、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
7、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生安全等。
�。ǘ├^續加強學(xué)生世界觀(guān)、幸福觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)的引導和培養，努力建設學(xué)生的精神家園。
1、繼續以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育；結合中“紅五月”，進(jìn)行民族傳統和愛(ài)國教育等。
2、繼續利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生思想中催在的問(wèn)題。
3、繼續做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作，培養學(xué)生健康心理和健全的人格。
4、繼續加強班級文化建設，提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
5、重視學(xué)生課外閱讀的指導，開(kāi)展“每日一誦活動(dòng)”，以開(kāi)啟學(xué)生的生命黎明，建立學(xué)生精神家園。
6、開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)節、誦讀吟唱比賽”等活動(dòng)豐富學(xué)生的閱讀生活。
7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
�。ㄈ⿲�(shí)行民主管理，構建民主平等互愛(ài)互助的班級氛圍。
1、樹(shù)立民主平等的新型師生觀(guān)。在教育活動(dòng)中，要經(jīng)常有意識的營(yíng)造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學(xué)生交朋友，師生共建“情感熱線(xiàn)”，進(jìn)行心靈的交流。
2、構建新型的班級管理觀(guān)�！叭巳硕寄墚敯喔刹俊�，我們要從培養每個(gè)學(xué)生的本事出發(fā)，在班中實(shí)行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉變?yōu)閷W(xué)生服務(wù)，對學(xué)生的發(fā)展負責，為每個(gè)學(xué)生供給展示個(gè)人才能、實(shí)現自己價(jià)值的空間和舞臺。
3、確立新型的個(gè)性發(fā)展觀(guān)。用自己的一雙“慧眼”去幫忙學(xué)生發(fā)現自己，認識自己，為各種人才的成長(cháng)打好基礎。
4、寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生供給一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛(ài)，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。
5、注意榜樣的培養，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班團體構成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。ㄋ模├^續做好學(xué)校教育與家庭教育的結合，構成教育合力。
1、平時(shí)，經(jīng)過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
2、結合本班情景開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
3、繼續做好家長(cháng)對子女教育態(tài)度、方法、本事的摸排工作，針對不一樣類(lèi)型的家長(cháng)存在的不一樣的教育問(wèn)題給以不一樣的指導，甚至是設法改變他們的教育態(tài)度和觀(guān)念，使之和學(xué)校教育堅持一致。
4、加強與科任教師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇6
一、指導思想
樹(shù)立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強學(xué)生思想道德建設為重點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面。
二、加強班風(fēng)建設
1．安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。
2．營(yíng)造向上氛圍
根據七年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3．班級考核評比
加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的'管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規的宣傳、指導、訓練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，努力提高班級的學(xué)習成績(jì)。
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任初一三班的班主任，我感覺(jué)七年級是初中三年級中至關(guān)重要的一年。在學(xué)校的高標準、家長(cháng)的高要求下，為了能把本班建設成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，特制定班級工作計劃：
一、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
我認為班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格
�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。要談們時(shí)刻記著(zhù)：積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。
�。�2）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調工作，齊鋤共澆促苗長(cháng)。
�。�3）要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。德育面向全體用其促后進(jìn)生特別是雙差生的習慣，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)落實(shí)，事事講事事落實(shí)。
�。�4）積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
�。�5）健全班委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
�。�1）這樣的一個(gè)班級最主要的就是班風(fēng)問(wèn)題，學(xué)風(fēng)問(wèn)題，在成績(jì)方面要主張，提高他們的個(gè)人能力的訓練，發(fā)散思維的'訓練，多角度考慮問(wèn)題的訓練等等。
�。�2）充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。在班會(huì )當中，時(shí)刻教育學(xué)生，要樹(shù)立個(gè)人更為遠大的目標，使他們在思想上感覺(jué)到自己的不足，增強競爭意識。
�。�3）發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。
�。�4）充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。在班級其他學(xué)科的學(xué)習當中讓他們，全方面的鍛煉自己，使自己掌握更多的文化知識。
�。�5）通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。在活動(dòng)中發(fā)現人才，在活動(dòng)中發(fā)現他們的能力，現在的社會(huì )，是一個(gè)要求擁有高素質(zhì)、高標準的人才，更需要他們不斷的適應這個(gè)社會(huì )，和與人的融洽相處，所以鍛煉他們集體觀(guān)念。
�。�6）組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
�。�7）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇8
本學(xué)期我依然擔任我校七年級的班主任教師工作，為了更好地搞好我班的各項工作，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過(guò)初中七年級的生活。在教育教學(xué)過(guò)程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現代化的教育手段，進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jì).在教育教學(xué)工作過(guò)程中我作為班主任教師要主動(dòng)、積極地團結各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩妥地走近新課程和新理念�，F在一學(xué)期即將開(kāi)始，我結合新課程和新理念的特點(diǎn)與七年級學(xué)生的實(shí)際情況，作以下計劃：
一、教育工作理念和目標:
作為從教多年的班主任教師，在教學(xué)教育工作過(guò)程中我本著(zhù)為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)，班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集體、集體又作用于德育，應該在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施愛(ài)的'教育,充分讓教育充滿(mǎn)靈氣,讓教育”活”起來(lái)，力爭是學(xué)生學(xué)習、生活、行動(dòng)的朋友、導師，同時(shí)是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。具體對學(xué)生的培養要做到以下三點(diǎn)：
第 一、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)陽(yáng)光、健康、快樂(lè )而勤奮的中學(xué)生;
第二、培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，通過(guò)初中三年的學(xué)習，要學(xué)會(huì )各科的學(xué)習方法、思維方法和解決問(wèn)題的能力;
第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。
二、班級情況分析
七年級共有學(xué)生44人，其中男同學(xué)20人，女同學(xué)24人。而這44個(gè)同學(xué)各科學(xué)習及總體學(xué)習雖已基本定型，但上升空間也很大。因此，七年級第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導同學(xué)們在老師和父母的指導下形成適合自己的學(xué)習方式、方法、習慣。進(jìn)一步提高聽(tīng)課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗等學(xué)習能力，因為能力比知識本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎上進(jìn)一步提高文化成績(jì).從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。
三、具體工作安排如下:
(一)、常規工作
自己總結以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓以及班級的特點(diǎn)。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續延用，全班同學(xué)做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專(zhuān)人專(zhuān)管，責任到戶(hù)，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習工作。
(二)、學(xué)期中大型活動(dòng)
1、主題班會(huì )：3次—— 3月份、4月份、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，引導同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中輕松、快樂(lè )成長(cháng)。
2、黑板報比賽：每月一期，主題和學(xué)校的對應 ，由四大組分別進(jìn)行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上);
3、繼續實(shí)行操行評分制度：每周由值日班長(cháng)值勤—負責監督每日值日生對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄，考勤記錄記入相應的操行評分，期末結束加上文化成績(jì)和各種獲獎?dòng)涗浛偝隹偟牟傩性u分。最后期末綜合評出前十名：“規范標兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進(jìn)步獎!學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現，也真正體現了素質(zhì)教育的結果，與新課程理念相呼應;
4、競賽活動(dòng)：半期考試前——書(shū)法比賽，半期考試后—知識競賽。(設立獎并頒發(fā)獎品和獎狀)
5、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報;
6、為開(kāi)拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生的文化生活，增強同學(xué)們的各種知識。還特地設立“讀書(shū)時(shí)間”— 每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)(讀英語(yǔ)和語(yǔ)文和課外有意義的文章)。
(三)本學(xué)期的重大工作：
為了抓好七年級的班主任工作，本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下 ：
1、搞好全體同學(xué)的安全工作
2、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習工作;
3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好該班的思想、文化和行為工作;
4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)!
四、班級的量化奮斗目標：
1、全面提高全班文化成績(jì);
2、爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號!
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇9
一、學(xué)期目標
根據我班學(xué)生的特點(diǎn)，這一學(xué)期主要著(zhù)重點(diǎn)在于培養學(xué)生的自我意識與自主能力。希望能通過(guò)多方面開(kāi)展的活動(dòng)，以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節的鍛煉與培養，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時(shí)，增進(jìn)集體與自己的關(guān)系意識，培養集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養領(lǐng)域。
二、階段目標
�。ㄒ唬┢綍r(shí)多強調學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生手冊》上的日常行為規范，保證學(xué)生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識的養成。
�。ǘ╅_(kāi)展多樣生動(dòng)的主題班會(huì )，在培養學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，一舉兩得。
�。ㄈ┡囵B優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學(xué)習等，使學(xué)生通過(guò)自主管理，更有效的提高整個(gè)班級的素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
�。ㄋ模┌嗉壔顒�(dòng)、具體在每周班會(huì )課提出
三、個(gè)案、研究專(zhuān)題
教師在注重自身素養的同時(shí)應加強學(xué)生自我管理理念作為學(xué)生，越來(lái)越多的'要求獨立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒(méi)有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展，能夠培養學(xué)生的責任感和責任心，能夠擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信念。如何將這些想法結合起來(lái)，作到兩全齊美呢？這就要求教師在平時(shí)就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。
四、導優(yōu)輔差計劃
再好的學(xué)生都需要老師的指導與提醒，只有在老師的正確下我們的優(yōu)等生才能不斷創(chuàng )造奇跡；沒(méi)有真正意義上的差生，有的只是不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生或是不會(huì )教的老師。所以轉化差生應著(zhù)眼于兩點(diǎn)、培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式。
五、總結
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期計劃的實(shí)行，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提升，特別是班干部的能力得到了培養，特別是一部分女生已經(jīng)具備了教強的辦事能力，集體觀(guān)念方面有了很大的進(jìn)步，責任感加強；需要加強的是對部分差生的的思想教育工作，進(jìn)一步加強對他們的情感教育工作，使班級越變越好。
七年級班主任新學(xué)期教育工作計劃 篇10
一、班級現狀分析
(學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績(jì)、班級文化建設等方面)：
我班有42名同學(xué)，男生21名，女生21名，他們來(lái)自不同的學(xué)校，家庭，七(2)班主任工作計劃。其間，學(xué)生成績(jì)和思想表現差異明顯，有成績(jì)較為優(yōu)異，行為習慣良好者，也有成績(jì)差強人意，自律行為較差者。但不管是何種學(xué)生，步入初一，他們都希望有全新的開(kāi)始，對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望。這是我第一次帶班，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒(méi)什么經(jīng)驗，但我希望能在現在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。我將以我的熱忱與努力彌補我經(jīng)驗上的不足。
二、本學(xué)期班級目標：
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境-新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習方法等。我一定要從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規，秉承公平、公正、合理，具體細致，可操作性強，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。培養學(xué)生的集體主義精神，在充分了解學(xué)生小學(xué)階段的學(xué)習，德育情形之后，確定集體的奮斗目標，并有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。從細節入手，見(jiàn)微知著(zhù)，從宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體，科學(xué)、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應初中階段的學(xué)習生活，明確學(xué)習目標，樹(shù)立正確的'人生觀(guān)。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體。
班級口號：敬，凈，靜，進(jìn)
三、主要措施：
1制定出班級管理目標：
班級管理必須實(shí)行目標管理，在學(xué)�？傮w目標的基礎上，根據我班的實(shí)際情況，制定出本班的班級管理目標。使師生明確了奮斗的目標，齊心協(xié)力為制定的目標而努力。創(chuàng )造紀律嚴明，學(xué)風(fēng)濃厚，思想先進(jìn)的優(yōu)秀班級，工作計劃《七(2)班主任工作計劃》。抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的中學(xué)生。
2、培養學(xué)生的良好行為習慣
學(xué)生良好的行為習慣，不僅有助于形成良好的品德素質(zhì)，而且有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。良好的行為習慣的養成，需要教師的嚴格要求與督促，必要時(shí)教師要進(jìn)行示范。學(xué)生有意識地反復練習，并在大腦形成"動(dòng)力定性"，從而形成良好的行為習慣。
(1)、提高認識。利用名人名言等宣傳形成良好行為習慣的意義，使學(xué)生明確良好的行為習慣對人成長(cháng)的重要作用。
(2)、利用班會(huì )課及課余時(shí)間，講授端正學(xué)習態(tài)度的重要性,讓他們認識到學(xué)習知識的迫切性.對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導他取得更大的進(jìn)步.定期開(kāi)展自我評價(jià)活動(dòng)，制定下一階段目標。
(3)、加強督促，充分發(fā)揮主導作用。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為依據，嚴要求，勤督促，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為習慣。通過(guò)各個(gè)方面的對自己的嚴格要求來(lái)促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成。
4、做好班中行為習慣較差的學(xué)生的工作
1、發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣上都能有較為明顯的進(jìn)步，引導他們形成一個(gè)好的習慣。
2、針對班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
3、利用空余時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習和生活情況,及時(shí)交流情況，及時(shí)解決問(wèn)題，統一思想。
5、建立一支良好的班干部隊伍
班干部是班集體的核心，是班主任的得力助手，他們代表著(zhù)正確的集體輿論。要帶領(lǐng)班級成員完成班級的目標，就必須重視班干部的挑選和培養，具體措施
(1)、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
(2)、班干部實(shí)行"競選制"指導并培養班干部的能力。
6、集體主義是班級建設的支柱。對學(xué)生加強愛(ài)國心集體榮譽(yù)感的教育。因此，培養學(xué)生集體主義思想是班級建設的首先任務(wù)，通過(guò)組織各項活動(dòng)，陶冶學(xué)生的集體榮譽(yù)感、友誼感和責任感，使他們愛(ài)校愛(ài)班。
7、學(xué)校教育與家庭教育相結合
開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
四、具體安排：
3月：
1、開(kāi)學(xué)八好達標競賽，對日常行為規范的教育。
2、制定班班規。
3、動(dòng)員組織學(xué)生參加校運動(dòng)會(huì )。
4月：圍繞"愛(ài)國主義教育"的主題，開(kāi)展我愛(ài)我家，我愛(ài)(2)班，我愛(ài)常州，我愛(ài)中華，從小到大，從己到外的愛(ài)國主義教育。
5月：結合期中考試，開(kāi)展誠信教育月活動(dòng)
6月：期中考試結束后，及時(shí)分析，發(fā)現，討論，解決問(wèn)題。
7月：期末動(dòng)員會(huì )。
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