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美術(shù)工作計劃

時(shí)間:2020-12-13 13:42:21 工作計劃 我要投稿

美術(shù)工作計劃

  美術(shù)課是少數能調劑學(xué)生在校時(shí)光,同時(shí)培養學(xué)生藝術(shù)細胞的課程了,下面就是小編為您收集整理的美術(shù)工作計劃,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

美術(shù)工作計劃

  美術(shù)工作計劃1

  美術(shù)課作為素質(zhì)教育進(jìn)程中不可缺少的一門(mén)學(xué)科,擔負著(zhù)培養學(xué)生審美能力、創(chuàng )作能力、觀(guān)察能力的重任。而備課是完成授課任務(wù),實(shí)現這一切的基礎。為切實(shí)提高教學(xué)水平,加強集體備課的實(shí)效性,根據我校的教學(xué)實(shí)際,制定初步計劃如下:

  一、集體備課的意義

  集體備課活動(dòng)由備課組長(cháng)具體負責,本備課小組集體備課的組織實(shí)施工作。通過(guò)健全集體備課工作,教師共同參與,指導、管理同步進(jìn)行,為有效開(kāi)展集體備課提供管理保證。全面安排集體備課工作,使教師明確集體備課的程序,內容和組織方法,統一思想。使廣大教師清醒地認識到,集體備課要把原來(lái)書(shū)寫(xiě)的時(shí)間用在進(jìn)一步鉆研教材、研究教法上,必須真正提高備課質(zhì)量。要更加自覺(jué)地根據要求做好各個(gè)環(huán)節的工作,真正提高自己的業(yè)務(wù)能力。只有認識到位了,才能使集體備課真正收到實(shí)效。

  二、備課操作程序

  本年度的集體備課形式和方法有所變動(dòng)。地點(diǎn)固定,時(shí)間固定。由本學(xué)科全體教師共同參與。

  1.個(gè)人鉆研

  主要是指本組教師在集體備課前根據指定的備課內容,鉆研大綱、教材、教參,在各自了解學(xué)生現有知識儲備的基礎上確立教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)及主要教法與學(xué)法、教具準備以及每一課時(shí)的主要教學(xué)思路等。

  2.集體研討

  這一環(huán)節是集體備課的關(guān)鍵,主要是研究教學(xué)目標的確立,教學(xué)過(guò)程的設計,突出重點(diǎn),突存難點(diǎn)所采用的教法與學(xué)法,以及為提高教學(xué)質(zhì)量所選用的教學(xué)手段等。主備人陳述自己的教學(xué)設計程序,并說(shuō)明設計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導情況,以新課標理念為依據,對主講輔導內容進(jìn)行分析研究,結合自己所準備的鉆研材料,提高補充、修改意見(jiàn),同時(shí)主講人認真做好記錄,綜合后實(shí)施到教案之中。

  3.定稿

  定稿前,主備人根據集體研討結果,結合本組其他教師的意見(jiàn),取長(cháng)補短,補充完善原先的設計方案,撰寫(xiě)每一課時(shí)科學(xué)使用的教案。

  三、過(guò)程管理

  備課的時(shí)間定為每周一上午10:10—11:30,地點(diǎn)為美術(shù)組辦公室。在備課時(shí)間內教師不得缺席,保證好參與的質(zhì)量。備課組長(cháng)合理安排好個(gè)人鉆研、集體研討、定稿的時(shí)間,并及時(shí)作好記錄。及時(shí)解決集體備課過(guò)程中的理論指導問(wèn)題、管理問(wèn)題,使集體備課有序進(jìn)行。

  美術(shù)工作計劃2

  一年匆匆而過(guò),這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的理念,以學(xué)生為主體,教師為主導,為學(xué)生們創(chuàng )造自由表達、自由探索、自由創(chuàng )作的機會(huì ),通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生們能感知美并學(xué)會(huì )創(chuàng )作美。在本學(xué)期開(kāi)展的各項工作中,我們組老師努力學(xué)習轉變教育觀(guān)念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng )造和發(fā)展空間,在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長(cháng),F將工作總結如下。

  一、加強理論學(xué)習,把握教改動(dòng)向,積極開(kāi)展敘事研究。

  我們組的老師努力通過(guò)各方面的學(xué)習,繼續開(kāi)展美術(shù)教學(xué)的課題實(shí)驗,做好實(shí)驗的各種資料收集工作。積極開(kāi)展教研活動(dòng),做到認真做好記載,每次學(xué)習有體會(huì )和收獲。組織教師認真學(xué)習理論知識,進(jìn)一步提高認識,把握教改動(dòng)向,探討敘事研究方式,認真撰寫(xiě)教育實(shí)踐中的教學(xué)反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

  除了教研組的理論學(xué)習之外,各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,積極制作課件。并征訂了《中國美術(shù)教育》、《青少年書(shū)法》、《美術(shù)報》等專(zhuān)業(yè)雜志,課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習中提高了自身的理論修養,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽。

  二、強化集體備課,協(xié)同攻關(guān)

  本年我們不斷加強集體備課活動(dòng),通過(guò)備課組活動(dòng),實(shí)現資源互補,優(yōu)化組合,一改過(guò)去單打獨戰、各自為教的.局面,通過(guò)大家共同聽(tīng)評課,及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的不足,取長(cháng)補短,從而有效地營(yíng)造了課內課外的教研氣氛,增強教師教學(xué)水平。

  美術(shù)工作計劃3

  一、學(xué)期基本情況分析

  1、學(xué)生基本情況

  XX級1、2、3、4班為理科班,其中4班最好,3班為次重,1、2班普通;5、6、7、8、9為文科班,5、6班最好,7班次重,8、9班為普通。XX級1、2、3、4、5為理科班,其中4、5班最好,3班為次重,1、2班普通;6、7、8、9、10為文科班,6、7班最好,8班為次重,9、10班普通。XX級1、2班最好,3、4、5、6班為次重,7、8、9班普通。

  2、學(xué)情學(xué)風(fēng)現狀分析

  學(xué)生對美術(shù)課還是很感興趣,可惜其他課程占用時(shí)間太多,學(xué)生幾乎沒(méi)有時(shí)間,所以只能不布置作業(yè),上課45分鐘也不能完全利用,學(xué)生作業(yè)很多,相互折中保證教學(xué)。

  3、任課教師基本情況

  說(shuō)明:本組成員年齡結構差異大,但是同時(shí)老中青的連續性也比較好。

  4、本校學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)

  本校原來(lái)師范教學(xué)的余風(fēng),美術(shù)老師實(shí)力強大,教學(xué)底蘊資源豐富,教師信手拈來(lái)的內容都能把高中課標的要求滿(mǎn)足。也就能夠把美術(shù)教學(xué)進(jìn)行的比較好,只是學(xué)校整體從教學(xué)到待遇等方面的不平等對待,老師們時(shí)有怨言,但是總體素質(zhì)較高,教學(xué)工作完成的較出色,尤其一些活動(dòng)搞得有聲有色,也能夠為學(xué)生、教師提供展示舞臺,豐富業(yè)余生活。

  5、新課改理念普及情況分析

  全體美術(shù)教師都經(jīng)過(guò)新課程培訓,尤其是尚飛鶴老師在上海進(jìn)行了全國性的課程改革培訓,規格高,理念精。白均琪老師在陜師大進(jìn)行了省級新課程培訓,王朝暉、劉和平、張帆我們三人也是市級培訓了好幾次,高一、高二俱都培訓過(guò),對《美術(shù)獎賞》、《繪畫(huà)》、《工藝》等模塊尤其熟悉,整合自身資源,共享后服務(wù)我校選課的模塊。

  6、教師授課現狀分析

  老師們基本能夠用多媒體教學(xué),在教學(xué)方法上也能夠根據教學(xué)內容從新安排,因材施教,因材施教。只是針對學(xué)生課業(yè)任務(wù)中,無(wú)法安排學(xué)生實(shí)踐以及布置作業(yè),導致教學(xué)效果大打折扣,這也是沒(méi)辦法的事情,在努力爭取吧!

  二、學(xué)期工作目標

  1、學(xué)習目標

  本組今年計劃的學(xué)習目標是每人能夠將自身研究范疇在深入一步,這樣也就能夠在自己的創(chuàng )作、教學(xué)中更加得心應手。能夠舉辦一些學(xué)生參與的活動(dòng),豐富校園生活,力爭辦個(gè)展覽,讓廣大師生有個(gè)美育的大環(huán)境,繼續承擔美化校園等工作。深入學(xué)習黨的美育政策,對新課改的要求研究透徹,貫徹在教學(xué)工作中。深入學(xué)習《美術(shù)新課程標準》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀(guān)念,開(kāi)展教學(xué)研究及觀(guān)摩交流活動(dòng),加強教師美術(shù)專(zhuān)業(yè)基本功訓練,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、教育目標

  嚴格執行教學(xué)五認真,做好各項常規工作,認真上好每一節課,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng )新,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。認真開(kāi)展美術(shù)教科研研究工作,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和反思,提高教師教科研水平。

  3、教研目標

  抓好興趣小組培訓工作,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),組織學(xué)生參加國內外各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽,爭取獲得優(yōu)異成績(jì)?yōu)樾幑。加強校園藝術(shù)文化建設,布置好藝術(shù)長(cháng)廊和櫥窗,定期更換美術(shù)書(shū)法作品,展示我校藝術(shù)教育的成果。

  三、實(shí)現目標的措施和方法

  1、常規工作措施和方法

  在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,應注重將多媒體等信息技術(shù)運用到課堂教學(xué)中,在傳統的美術(shù)教育教學(xué)課堂中,主要通過(guò)掛圖、書(shū)本和錄象等有限形式對學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后,通過(guò)計算機的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn),甚至三維虛擬現實(shí)等多方位信息,用于制作課件。從而,使教學(xué)內容更豐富,涉及面更廣,更能夠優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率

  2、實(shí)施目標的措施

  配合學(xué)校的校園文化建設,利用美術(shù)學(xué)科的特長(cháng),將學(xué)校的環(huán)境,文化,藝術(shù)有機的結合起來(lái),為努力創(chuàng )造一個(gè)寧靜、和諧、美麗的學(xué)習氛圍作貢獻。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展聽(tīng)課、研究課,組內定時(shí)定點(diǎn)備課的活動(dòng),并積極組織輔導學(xué)生參加相應的各類(lèi)競賽活動(dòng)。同時(shí)注重自身的專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)的提高,做課題研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教學(xué)方法,做一名新時(shí)代合格教師。

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