關(guān)于學(xué)校的班主任工作計劃
學(xué)校班主任開(kāi)展教學(xué)工作之前應該要制定好相關(guān)的教學(xué)計劃,以提升課堂的效率,以下是小編給大家整理的關(guān)于學(xué)校的班主任工作計劃,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
關(guān)于學(xué)校的班主任工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期,我將以“教育是愛(ài)和智慧的生活”為指導,以怎樣使幼兒適應小學(xué)的學(xué)習和生活來(lái)搞好幼小銜接的工作重點(diǎn)。培養幼兒良好的學(xué)習生活習慣和自我管理能力,根據幼兒的年齡特點(diǎn),對本學(xué)期工作作出計劃,使每位幼兒都能夠得到進(jìn)步。
二、班級現狀分析
我班現有29名幼兒,男孩13名,女孩16名。其中有4名幼兒自理能力較差,我班在認知方面,幼兒對四周事物充滿(mǎn)好奇,喜歡聽(tīng)故事、玩游戲,但較多的孩子語(yǔ)言表達能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達,回答問(wèn)題是也不能用完整的話(huà)語(yǔ)表述。生活方面:大多數幼兒能注重個(gè)人衛生并會(huì )收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進(jìn)食的`數度較慢,中午能很好地午休,起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習用品不能很好的愛(ài)護。雖然我們學(xué)(1)班是一個(gè)新組合班級,但大部分孩子能與同伴友好相處,懂得一些基本原則,相互都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內向,喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。
三、工作目標
根據本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標:
1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展,培養良好的生活學(xué)習習慣;
2、形成良好的認知結構,提高每位幼兒的認知能力;
3、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展;
4、培養良好的道德品質(zhì)與基本行為規范,發(fā)展人際交往能力;
5、培養幼兒的獨立性和獨立解決問(wèn)題的能力;
6、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天講,把安全當成一切底線(xiàn)。
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一、指導思想
1、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,對孩子做到一仁,以滿(mǎn)腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開(kāi)展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛生工作做到位。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)溝通解決,讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天。
2.培養孩子創(chuàng )造性的發(fā)展,培養孩子社會(huì )性的發(fā)展,幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養自信心,這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。
二、工作目標。
1 、認真學(xué)習新的教育理論,結合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。
2、 從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育。
3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用"心"去觀(guān)察孩子,把"安全"落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我保護的意識和能力。
4、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社會(huì )等有利條件,開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。
5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂(lè )的成長(cháng)
三、教育工作
1、繼續以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透。
2、結合我班各項教育活動(dòng),加強幼兒信息能力方面的培養。
3、繼續重視班級常規管理,進(jìn)一步加強幼兒的生活、學(xué)習、游戲習慣的培養,并做好平時(shí)的滲透教育。
4、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話(huà),提高運用普通話(huà)的能力。
5、在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識與培養幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
6、為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,為幼兒創(chuàng )設探索的相關(guān)環(huán)境,培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
四、班主任工作基本要點(diǎn)
1.安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排,引導兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的'最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
2.營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
制定班級公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3.指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
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一、班級基本情況與分析:
本班共有學(xué)生xx人,全部為男生,基本上都是獨生子女。進(jìn)一學(xué)期的學(xué)校生活使他們從剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的對學(xué)校的一切充滿(mǎn)了好奇到如今的習以為常。我班學(xué)生比較活潑好動(dòng),在行為上較為散漫,個(gè)別學(xué)生思維較慢。剛一開(kāi)學(xué)他們還不能盡快進(jìn)入角色,注意力較為分散,思想集中的時(shí)間較為短暫。有幾名同學(xué)基礎較差,能力較弱。大部分學(xué)生一些常規學(xué)習習慣沒(méi)有養成,依賴(lài)性較強。一些日常行為規范不能很好地做到。
根據學(xué)生的這些情況,制定本學(xué)期工作計劃以下:
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
、贝_立班級體的奮斗目標
共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力,有了長(cháng)遠的奮斗目標,才能將幾十個(gè)同學(xué)團結起來(lái),努力學(xué)習,全面發(fā)展,除了長(cháng)遠的目標,還應有近期的,經(jīng)過(guò)努力能達到的目標,在達到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標過(guò)程中,學(xué)生團結了,進(jìn)步了,班集體也得到了鞏固。
遠期奮斗目標為:從簡(jiǎn)單到卓越,成就完美自我,爭做合格畢業(yè)生。
中期奮斗目標:創(chuàng )建良好班集體,從我做起!
階段奮斗目標:結合學(xué)校校歷做工作安排,逐漸做到從完成到完美,讓學(xué)生享受成功!
、苍趯W(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。
、匙ズ冒嗉壍募o律,因為紀律是成績(jì)的.保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
、疵鎸θw學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
、捣e極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
、督∪辔瘯(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
、边x舉幾名能夠團結同學(xué),關(guān)心集體、辦事認真,愿意為班級,為同學(xué)服務(wù),積極分子組成的班委,負責班集體工作。(培養學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力,培養干部、培養學(xué)生的管理能力和自制能力)
。ǎ┦拱喔刹颗遄约旱穆氊,使他們各司其職。
。ǎ┘皶r(shí)發(fā)現他們的缺點(diǎn),并幫他們克服。
。ǎ┏浞职l(fā)揮主人翁作用,積極參予班集體管理。
、矊(shí)施勞動(dòng)人人崗位責任制
把我們班的勞動(dòng)包干區按人數分成份,每人負責一份,每天,每個(gè)人都有自己明確的勞動(dòng)崗位,哪個(gè)同學(xué)的工作有沒(méi)有做好,一目了然,這樣便于班級的管理工作。在此基礎上,勞動(dòng)委員和各班干部的工作就比較容易開(kāi)展。
、硰陌嗉墐,同學(xué)之間的團結抓起,加強思想品德教育,通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生明白為什么要團結,團結有什么用,爭取使學(xué)生做到:“心中有他人,心中有集體”。通過(guò)有意識的批評和表?yè)P,培養班級的正確輿論,讓學(xué)生對同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非。
、醇訌娬n堂紀律教育。開(kāi)學(xué)初對學(xué)習進(jìn)行日常行為規范的教育,尤其是要抓好紀律教育,使學(xué)生能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。努力做到人人按時(shí)完成作業(yè),當天的任務(wù)當天完成,使他們能夠共同進(jìn)步。
、翟谛袨橐幏斗矫孢M(jìn)行“日常行為規范教育”,正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規范的要求,并能付之于行動(dòng),做事要有一定的次序。
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