有關(guān)園務(wù)的工作計劃
一、指導思想：
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，按照縣教育振興工程戰略部署，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，以師資隊伍建設和內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育
，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作目標：
在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉變教育觀(guān)念，落實(shí)教育行為，本著(zhù)可持續發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創(chuàng )特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設成為利辛縣一流的幼兒園，切實(shí)發(fā)揮示范輻射作用，推進(jìn)各項工作再上新臺階。
三、具體工作及措施
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1、加強政治學(xué)習，明確學(xué)習目標。
�。�1）、在加強黨支部政治學(xué)習基礎上，定期組織全體人員進(jìn)行政治學(xué)習和分組討論，做到有計劃安排、有學(xué)習記錄、有思想體會(huì )，并要求大家關(guān)注新聞熱點(diǎn)，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)。
�。�2）、繼續做好“三部法律”和“三部規章”的學(xué)習，提高教師依法執教水平，用法律法規來(lái)規范本園的教育管理和教學(xué)行為。
2、加強職業(yè)道德建設，提升服務(wù)意識。
�。�1）、繼續加強教師的職業(yè)道德和思想品質(zhì)的教育，規范教師行為，開(kāi)展主題為“我們是光榮的人民教師”的師德師風(fēng)演講活動(dòng)，樹(shù)立良好的“人類(lèi)靈魂工程師”形象。
�。�2）、因地制宜，全方位抓好教師隊伍建設，提高教師服務(wù)意識，把講法制講道德提到日常工作中，從細小處著(zhù)手，讓誠信與我們同行，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
�。ǘ﹫@務(wù)管理工作
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。
3、班子建設：注重學(xué)習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，加大資金投入，訂閱學(xué)習資料，搭建交流平臺，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構及學(xué)歷的提升，采取請進(jìn)來(lái)走出去的方法進(jìn)行培訓，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，分層要求，促進(jìn)成功；四是加強對話(huà)與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
�。ㄈ�、保育教育工作
以“一切為了孩子”為宗旨，嚴格遵循幼兒的發(fā)展規律，以培養幼兒情感、興趣、習慣、個(gè)性為主線(xiàn)，努力創(chuàng )設寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導幼兒自強自立，充分利用家長(cháng)、社區等諸多環(huán)境資源，促進(jìn)本園工作不斷發(fā)展。
保健工作
1、加強晨午檢工作，嚴格把好入園關(guān)。通過(guò)“一看二摸三問(wèn)四查”，使晨午檢工作更加細致，嚴防各種傳染病的侵入。
2、針對幼兒體檢中發(fā)現的問(wèn)題，加強幼兒的體能訓練，充分利用園內已有的攀爬、蹦跳等器械加強幼兒的體能訓練。
3(來(lái)源：）、重視早操鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)，早操活動(dòng)做到有質(zhì)量，有力量；戶(hù)外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內容的多樣化。
保育工作
1、加強保育知識的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師的保育意識和水平。
2、保教結合，做到保中有教，教中有保。培養幼兒良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣等。
3、加強幼兒飲食衛生安全管理，做好幼兒食品采購、進(jìn)倉、驗收的管理，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
4、及時(shí)更換櫥窗，向家長(cháng)宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。
教育工作
引導教師把正確的教育觀(guān)念轉化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規律，堅持保教結合，努力開(kāi)拓園本化課程，有機結合主題教學(xué)和創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，密切家園、社園等多方面的聯(lián)系，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng )造性，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
1、進(jìn)行思想教()育，培養良好品格。
�。�1）利用升國旗、辦專(zhuān)欄、聽(tīng)歌曲、看圖片等形式，教育幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉，從小培養幼兒良好的思想品格。
�。�2）加強對幼兒文明禮貌的教育，以評選“文明班級”為主題，開(kāi)展逐月的系列評比活動(dòng)。
�。�3）開(kāi)展“獻愛(ài)心”活動(dòng)，培養幼兒的同情心、愛(ài)心。培養幼兒共同分享快樂(lè )的意識。
2、強化創(chuàng )新意
識，推進(jìn)多元互動(dòng)。
�。�1）鼓勵教師大膽嘗新，爭取做學(xué)習的主人，努力轉變自己的教育觀(guān)念。
�。�2）教師配班實(shí)行輪流制，為兩位教師共同完成一個(gè)主題教學(xué)提供時(shí)間的保證，使主題教學(xué)更趨于完整化、結構化、合作化。
�。�3）周計劃制定要滲透課改精神，鼓勵教師多參與助教活動(dòng)，對多參與助教的教師給予加分表?yè)P。
�。�4）加強不同年段之間或不同備課組之間的觀(guān)摩互動(dòng)活動(dòng)，打破以往單一的集中活動(dòng)，提倡各個(gè)環(huán)節的相互觀(guān)摩，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，由課后評析改為課前介紹，課中觀(guān)察，課后評析。
�。�5）區域活動(dòng)向多元化發(fā)展，做到活動(dòng)有重點(diǎn)，有分散，有延伸，兼學(xué)多樣。區域活動(dòng)提倡按幼兒能力分組活動(dòng)。
�。�6）規范教師間的助教環(huán)節，在時(shí)間上形式上加強教師間的交流合作及互動(dòng)促進(jìn)。
3、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，建立觀(guān)察制度。
�。�1）創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境。建立多功能“軟環(huán)境”，加強環(huán)境墻飾、吊飾的深度、廣度，讓墻飾與教育互動(dòng)，讓幼兒與墻飾互動(dòng)，讓環(huán)境“活”起來(lái)，努力為教學(xué)服務(wù)，為幼兒服務(wù)。
�。�2）規范各年齡特色班的教學(xué)，形成完整的教學(xué)體系，以良好的教學(xué)質(zhì)量和成績(jì)，向家長(cháng)匯報。
�。�3）要求每位教師建立“觀(guān)察卡”，內容為：對一個(gè)區角的觀(guān)察，或是對某一個(gè)領(lǐng)域的觀(guān)察活動(dòng)，或是對某一個(gè)環(huán)節的觀(guān)察，針對觀(guān)察中存在的突出問(wèn)題或熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出一整套整改措施。
�。�4）提高幼兒成長(cháng)手冊在教育教學(xué)上的作用，關(guān)注幼兒成長(cháng)過(guò)程，真實(shí)記錄幼兒在園個(gè)方面的表現。
4、量化備課機制，明確目標責任。
�。�1）教師要明確各自的教學(xué)目標，設計好每個(gè)教育活動(dòng)，尋求最佳的教育過(guò)程。教研組長(cháng)每周組織教師備課，在教育目標、內容選擇上做到預設課程與生成課程相結合，在組織形式上做到集中討論與分別輔導相結合，利用備課時(shí)間發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，運用專(zhuān)業(yè)知識審視教育實(shí)踐，提高教師的教育行為。
�。�2）加強備課活動(dòng)的質(zhì)量，備課體現園本化課程。在備課中，兩位教師共同承擔每個(gè)主題的課程構思與設計，并定期評析，定期設計，定期反思，不斷完善園本化課程建設。
�。ㄋ模�、教科研工作：
立足實(shí)際，大力提升。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀(guān)念。實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng )新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。
1、教研工作：
著(zhù)力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理�！俺砷L(cháng)組”教師著(zhù)力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān)；“研究組”教師著(zhù)力于“研究、創(chuàng )新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養骨干教師。繼續進(jìn)行理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動(dòng)教師成長(cháng)，開(kāi)展基本功練習和過(guò)關(guān)比賽，要求青年教師根據實(shí)際情況自我定位，向著(zhù)各級骨干教師的目標奮進(jìn)。
2、科研工作：
科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識要強。認真做好我園亳州市級課題的研究和結題工作。園本專(zhuān)題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，做到課題有實(shí)效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累。
3、初步探索0-3周歲嬰幼兒教育
學(xué)習0-3周歲的嬰幼兒教育，進(jìn)一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳，加大力度開(kāi)展0-3歲教育的研究，學(xué)習有關(guān)理論知識，效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構托班系統課程，嘗試開(kāi)辦親子班，在實(shí)踐中求實(shí)效，不斷尋求科學(xué)做法。
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1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)。依據依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節約開(kāi)支與幼兒園發(fā)展的矛盾，努力把資金多用于改善辦園條件上，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品，準備添置玩具柜、鋼琴、投影儀、監控等。
2、強化安全意識，安全第一，警鐘長(cháng)鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、定期做好綠化美化工作，逐步改善綠化環(huán)境。
4、全體教職工要本著(zhù)勤儉辦園的原則，節約使用水、電、氣及辦公用品，愛(ài)護公家財產(chǎn)。
5、財務(wù)要理好財，當好家，把好預算編制、經(jīng)費開(kāi)支關(guān)。
�。�、業(yè)務(wù)培訓工作
1、繼續按教育部啟動(dòng)的“中、小學(xué)、幼兒教師繼續教育工程”的要求，對教師進(jìn)行自身素質(zhì)的培訓，在我園形成終身教育的氛圍；繼續支持教職工參加各類(lèi)大專(zhuān)或本科的自學(xué)函授學(xué)習，使我園的整體學(xué)歷水平不斷提高。
2、配合縣繼續教育中心組織教師參加“上好課”專(zhuān)題的學(xué)習與實(shí)踐。
3、繼續進(jìn)行中級計算機網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)修學(xué)習，提高教師電腦應用水平和操作技能。
4、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本專(zhuān)業(yè)好書(shū)，帶一個(gè)年輕教師，練就一手好字，使用一個(gè)高科技工具，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文。
5、建立教師成長(cháng)檔案，真實(shí)記錄教師在理論學(xué)習上，工作實(shí)踐上，思想升華上的成長(cháng)過(guò)程，為教師的進(jìn)步奠定基石。
�。ㄆ撸�、家長(cháng)社區工作
宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。
1、增補家長(cháng)委員。本學(xué)期增補家長(cháng)委員4名，定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，讓家長(cháng)積極參與幼兒園工作的管理，積極為幼兒園獻計獻策，并提出合理化建議。
2、“六一”期間開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )。
3、每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )二次，密切家園溝通。
4、利用社區資源，支持社區工作，充分挖掘社區資源為我園的教育教學(xué)服務(wù)，做到相互支持、相互促進(jìn)，形成良性互動(dòng)格局。
�。ò耍�、安全保衛工作
安全工作是各項工作的保證。切實(shí)做好幼兒園的安全保衛工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，明確“保一方平安、興一方教育”是黨和人民賦予教師的神圣職責。
1、安全工作做到一級對一級負責，層層抓落實(shí)，并實(shí)行責任追究制。
2、各班做好交接班簽字工作。采用家長(cháng)簽字接送幼兒，做到“誰(shuí)當班、誰(shuí)負責”。
3、教師要關(guān)注幼兒的特殊情況，遇到問(wèn)題及時(shí)匯報反饋。同時(shí)，搞好健康摸底，對有特殊病史的幼兒，與家長(cháng)簽定有關(guān)協(xié)議。
4、全體人員分期分批進(jìn)行消防培訓學(xué)習，并進(jìn)行防火演習及其他安全演練。
5、工作人員養成下班“四關(guān)制”（即“關(guān)水、關(guān)電、關(guān)窗、關(guān)門(mén)”），切實(shí)消除安全隱患，如因失職造成單位損失，一律追究相關(guān)責任。
�。ň牛�、其他工作
1、計劃生育工作常抓不懈，做好宣傳工作，定期組織育齡婦女參加婦檢，杜絕計劃外生育現象。
2、加大語(yǔ)言文字規范化宣傳力度，制訂工作方案，使我園語(yǔ)言文字工作更上一層樓。
四、各月重點(diǎn)安排：
二月份：
1、各班做好開(kāi)學(xué)前的家訪(fǎng)工作，了解幼兒生活、學(xué)習、健康等情況。
2、制定各項工作計劃，完成校園環(huán)境布置、衛生消毒等各項開(kāi)學(xué)準備工作。
3、繼續學(xué)習《綱要》及現代教育理論，商討集體備課方案，進(jìn)行集體備課。
4、組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、實(shí)事政治、幼兒安全防護、春季傳染病防治常識等。
三月份：
1、分年級組進(jìn)行環(huán)境、區角、家長(cháng)園地的創(chuàng )設評比活動(dòng)。
2、結合“三八”婦女節，開(kāi)展慶“三八”活動(dòng)，舉行教師演講比賽。
3、幼兒作品展覽。
4、各年級組舉行教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)研討。
5、加強春季消毒、防病、宣傳及清潔衛生工作。
四月份：
1、區域活動(dòng)心得交流，教師園本培訓活動(dòng)。
2、做好市級科研課題研究。
3、園本教研，全園公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
4、對家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
5、教育幼兒講文明、懂禮貌、講衛生、預防疾病傳播。
6、進(jìn)行安全演練活動(dòng)。
7、姐妹園學(xué)習交流。
五月份
1、結合“五一”國際勞動(dòng)節，教育幼兒勞動(dòng)最光榮，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
2、“六一”系列活動(dòng)的設計、籌劃安排工作。
3、對全園幼兒進(jìn)行體檢。
4、檢查教案。
5、全園舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì )及家園互動(dòng)活動(dòng)。
六月份：
1、結合季節特征，加強安全教育和飲食衛生管理。
2、幼兒智力競賽。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、教學(xué)反思交流。
5、教學(xué)效果檢查。
6、做好結束工作，寫(xiě)出各項總結，進(jìn)行學(xué)期資料整理匯總。
7、做好暑假安排工作。
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