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實(shí)驗小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃

時(shí)間:2020-10-14 20:56:13 工作計劃 我要投稿

實(shí)驗小學(xué)2019學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃

  一、班級概況:

實(shí)驗小學(xué)2019學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃

  1、班級總人數58人,男生31人,女生27人,少數民族6人。

  2、班級基本情況:

 。1)、行為習慣方面:進(jìn)行養成教育,使班級形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),目前促進(jìn)班級穩定發(fā)展。

 。2)、學(xué)習情況:本班學(xué)生思維活躍,班級各項工作以學(xué)習為中心,培養學(xué)生學(xué)習積極性。

 。3)、品德情況:培養班級學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)。

  二、管理目標:

  1、以學(xué)校和大隊計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團結,向上,奮進(jìn),求實(shí)為目標,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,培養學(xué)生的現代文明素質(zhì),構建一個(gè)團結向上的集體,作為一(五)班的奮斗目標。

  2、學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。

 。1)、學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 。2培養學(xué)生良好的文化底蘊。

 。3)、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,作好協(xié)調工作。

  3、抓好班級紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。

  4、努力做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  5、加強心理健康教育,使心理咨詢(xún)室成為孩子的“快樂(lè )小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。

  6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  三、采取的具體措施

 。ㄒ唬、思想方面:

  1、制定班級公約以《小學(xué)生守則》為主。

  利用班會(huì )、晨會(huì )、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行,從此形成良好的班風(fēng)。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理。一個(gè)良好的班級體,必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動(dòng)全班積極向上,增強班級凝聚力。

  3、學(xué)生的禮貌教育(1)見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好。(2)上下樓靠右行,學(xué)會(huì )禮讓。

  4、評選優(yōu)秀,樹(shù)立榜樣,既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗成功,激勵他們再上一層樓,又為其余學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的典范。

 。ǘ、學(xué)習方面:

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎勵。

  2、作業(yè)寫(xiě)的干凈、認真、能按時(shí)完成的同學(xué)以紅花獎勵。

 。ㄈ、紀律方面:

  1、課前準備以值周班長(cháng)為主,老師為輔進(jìn)行管理。

  2、課堂紀律以四人小組為主,表現優(yōu)秀的.四人小組,班會(huì )可獲得報喜鳥(niǎo)。

  3、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊、兩操認真的同學(xué)可獲得紅花。

 。ㄋ模、勞動(dòng)方面:

  1、做值日認真的同學(xué)可以獲得紅花。

 。ㄎ澹1、鼓勵學(xué)生積極參予學(xué)校的各項活動(dòng)。

  四、各月活動(dòng)安排:

  二月:1、組織學(xué)生開(kāi)學(xué)報到。

  2、新學(xué)期校規校紀教育,安全教育。

  三月:1、開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

  2、學(xué)習孝敬父母的故事,為父母親做好事。3讀書(shū)大賽。

  四月:1、開(kāi)一次愛(ài)國主義主題中隊會(huì )。2、舉行寫(xiě)字比賽。

  3準備運動(dòng)會(huì )。

  五月:1、開(kāi)展講究衛生的活動(dòng)。

  2、準備六一兒童節活動(dòng)。

  3、開(kāi)班干部會(huì )議。

  4舉行朗誦古詩(shī)的比賽

  六月:1、組織學(xué)生復習,準備考試。

  2、完成學(xué)校期末規定的各項學(xué)生表冊的填寫(xiě)工作。

  20xx年2月

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