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初中英語(yǔ)教研組第一學(xué)期的工作計劃

時(shí)間:2020-11-23 14:55:10 工作計劃 我要投稿

關(guān)于初中英語(yǔ)教研組第一學(xué)期的工作計劃

  一、指導思想:

關(guān)于初中英語(yǔ)教研組第一學(xué)期的工作計劃

  全面貫徹黨的教育方針,認真學(xué)習先進(jìn)的教育理論和新的課程標準,積極投身課程改革,堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀(guān)念為前提,以育人為歸宿,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。

  二、主要工作與措施

  (一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習。

  本學(xué)期我組將學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》、學(xué)校有關(guān)規定、要求,組織全組教師認真參與各級各類(lèi)的培訓和講座。進(jìn)一步學(xué)習課程改革的理念,認真向兄弟學(xué)校學(xué)習,努力對新教材有一個(gè)認識,切實(shí)轉變教學(xué)理念。引導教師確立“終身學(xué)習”“團體學(xué)習”等觀(guān)念,把工作與學(xué)習結合起來(lái),做到“工作學(xué)習化”“學(xué)習工作化”。努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍;引導教師把學(xué)習與研究、思考有機結合起來(lái),邊學(xué)習,邊思考,邊研究,切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,提升教學(xué)理念。

  (二).發(fā)揮教研群體作用,積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng),做到教研活動(dòng)經(jīng);、專(zhuān)題化和系列化。做到教研與科研相結合,新的理念與課堂教學(xué)相結合,培訓教師與教研活動(dòng)相結合。

  1、教研活動(dòng)經(jīng);。

  根據教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,教研活動(dòng)的重點(diǎn)應該放在課堂教學(xué)。以有效教學(xué)為教研的核心,嚴格按照教務(wù)處的規定,人人參與教研公開(kāi)課活動(dòng),本學(xué)期計劃組內各任課教師開(kāi)研討課一節,上崗未滿(mǎn)三年的教師開(kāi)2節。要求開(kāi)課教師積極準備,課后聽(tīng)課教師積極參與研討。開(kāi)課教師要上交開(kāi)課教案由教研組存檔。

  2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。

  針對教研組的具體問(wèn)題,善于發(fā)現教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節,研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過(guò)程中,以有效教學(xué)為中心,積極準備教學(xué)資料,編制符合學(xué)生實(shí)際的練習,做到有練必批,有錯必改。在復習階段,要搞好復習計劃和研討,以提高學(xué)生成績(jì)。

  3、教研活動(dòng)系列化。

  有系列地開(kāi)展活動(dòng),如圍繞某個(gè)專(zhuān)題組織理論學(xué)習,也可以是以年級為單位進(jìn)行的集體備課,盡管平行班任課老師均只有兩名,但集體備課仍要確保實(shí)效,注意發(fā)揮每個(gè)教師的'智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機會(huì )、鍛煉的機會(huì ),真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái),與教師成長(cháng)結合起來(lái)。做到定時(shí),定人,定專(zhuān)題。

  (三)加強對訓練、考試及評價(jià)的研究。

  加強對考試和評價(jià)的研究,充分發(fā)揮其對改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用。要求平行班所有的練習、測試試卷統一。要求教師認真選編、批改、評講作業(yè),研究編制個(gè)性化、層次化作業(yè)和試題,練習、試卷的編制責任到人,同年級的任課教師自己做好試卷的整理與歸檔工作。對于課后練習的反饋做到“四有四必“:有發(fā)必收,有收必改,有練必評,有錯必糾。.

  (四)加強規范化管理。

  本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下,制定并落實(shí)本學(xué)科備課、上課等五認真常規工作的具體要求,切實(shí)加強對教學(xué)過(guò)程的常規管理,及時(shí)發(fā)現和矯正教學(xué)過(guò)程中的不當行為。配合教務(wù)處搞好五認真檢查工作及期中、期末兩次大規模檢測,及時(shí)分析反饋,利用各種數據全面分析,肯定成績(jì)指出不足。

  (五)認真組織好課外活動(dòng)和培優(yōu)補差工作。

  本學(xué)期開(kāi)始我們利用單周周末的兩節課在七、八年級開(kāi)展《新概念英語(yǔ)》課外興趣小組的活動(dòng),任務(wù)落實(shí)到人,充分利用一切教學(xué)資源,激發(fā)、培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和特長(cháng),努力創(chuàng )十里坪九年制英語(yǔ)特色。另外,我們打算在期中前在七年級組織一次書(shū)法比賽,八年級組織一次有主題的英語(yǔ)小報比賽;期末前七年級組織一次單詞競賽,八年級組織一次朗誦比賽。九年級本學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)是趕進(jìn)度,在活動(dòng)方面安排兩項:一、國慶節后舉辦一次學(xué)法指導講座。二、在期中考試之后開(kāi)展一次演講比賽。

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