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中學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2020-09-30 11:50:00 工作計劃 我要投稿

中學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃

  導語(yǔ):圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色、項目特色建設,提升學(xué)校辦學(xué)品味。下面小編為你整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃內容,希望對你有所幫助!

中學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃

  一、指導思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標,從我校實(shí)際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(cháng)上來(lái),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)內函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

  二、工作目標

  1.努力創(chuàng )建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

  2.再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接上級主管部門(mén)的量化考核。

  3.踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養,激發(fā)學(xué)習興趣,培育健康體魄,養成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。

  4.加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  5.進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理,完善各項規章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  6.加強教師隊伍建設,積極鼓勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設。

  7.積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì )形象,溝通校際交流,開(kāi)闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

  8.管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

  9.加強音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統經(jīng)典項目。

  三、主要工作:

  (一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

  德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本學(xué)期,我們將深入貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》等文件精神,堅持教書(shū)育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀(guān)念,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續發(fā)展。

  1.加強學(xué)生德育隊伍建設。健全學(xué)生德育領(lǐng)導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實(shí)的基礎。首先,重視班主任隊伍建設,通過(guò)班主任經(jīng)驗交流、主題班隊會(huì )互觀(guān)互檢等途徑有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓,提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來(lái),補充隊伍新鮮血液。第三,重視師德師風(fēng)建設,將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標,要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導學(xué)生形成符合社會(huì )規范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān),

  2.繼續抓好德育常規工作,強化養成教育。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規抓,從小抓、抓小事,通過(guò)教育和訓練,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、校本教材等內容的學(xué)習和討論,引導學(xué)生把規范內化為自覺(jué)的行為。

  重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習慣的養成:

  (1)認真做好眼保健操和廣播體操。

  (2)有序地排好路隊。

  (3)不亂拋紙屑,不吃零食。

  (4)輕聲、慢步、右行、問(wèn)好。(5)安全常識教育。

  3.為了進(jìn)一步創(chuàng )新學(xué)校德育工作,加強德育工作的計劃性和有序性。根據學(xué)校的特點(diǎn),尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開(kāi)展階段性工作評選活動(dòng),將文明班級評比、國旗下教育、主題班隊會(huì )等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。

  4.健全和完善德育工作領(lǐng)導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,增強德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會(huì )與學(xué)校之間的教育合力。

  (二)教學(xué)工作:注重過(guò)程,加強引領(lǐng)

  深化課程改革,必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。本學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂文化建設,加強教育常規管理,實(shí)現教育質(zhì)量的提升。

  1.常規管理過(guò)程化

  (1)嚴格教學(xué)常規。一是重視課前準備,提高課堂教學(xué)效率;二是在作業(yè)管理上,課堂練習時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。三是批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養認真作業(yè)的習慣,為后續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

  (2)嚴格執行課程計劃管理。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規定課程。語(yǔ)數英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時(shí),將能力、水平、智慧體現在課堂教學(xué)上。

  (3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象,發(fā)揮榜樣帶頭作用。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象,定期調查教師教學(xué)五認真的各個(gè)環(huán)節,找出問(wèn)題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進(jìn)全面、穩定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.質(zhì)量管理機制化

  (1)抓質(zhì)量分析與評估。認真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初,學(xué)校教導處對上學(xué)年全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析,并提出操作性強的建議;過(guò)程質(zhì)量調查及時(shí)作好成績(jì)記錄及簡(jiǎn)要的分析,重視橫向比較,更注重縱向比較,關(guān)注班級增量,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和效果,對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強指導和管理,促進(jìn)教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動(dòng)學(xué)習,改進(jìn)不足。創(chuàng )立“高效課堂”,樹(shù)立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,進(jìn)行經(jīng)驗推廣,將過(guò)程性質(zhì)量調查、檢測形成常態(tài)化機制化,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)立足課堂,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  課前精心設計教學(xué)過(guò)程,注重在課堂中培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣、口語(yǔ)表達能力和實(shí)際動(dòng)手能力,扎扎實(shí)實(shí)的將每一節課的知識點(diǎn)落到實(shí)處,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。落實(shí)隨堂聽(tīng)課工作,做到“推門(mén)課” 與“預約課”相結合;“隨班聽(tīng)課”與“隨人聽(tīng)課”相結合。聽(tīng)課時(shí)注重“四看”:看課前準備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生)、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。

  (3)切實(shí)加強畢業(yè)班教學(xué)管理。

  認真制定畢業(yè)班教學(xué)計劃,加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導與分析,深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標志,影響到學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)和學(xué)校發(fā)展。上屆畢業(yè)班我們取得了優(yōu)秀的成績(jì),我們在總結上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時(shí)認真備考今年的畢業(yè)考試,今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教導處的指導下,按計劃完成新課的教學(xué)計劃,然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,對復習、考試工作進(jìn)行集體教研,從學(xué)生學(xué)習興趣、習慣、方法、復習重點(diǎn)、復習方法等全方面的制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計劃,爭取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績(jì)。

  (三)教科研工作

  (1)加強中青年教師的培訓。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量,學(xué)校將采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,開(kāi)展豐富多彩的教師培訓,致力于多搭臺子,采取派出輪流學(xué)習、輪流支教、專(zhuān)題培訓、師徒結對、課題研究等等辦法,努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。

  (2)發(fā)揮骨干教師作用。一是積極選送骨干教師參加縣、市培訓,多渠道提高我校骨干教師隊伍實(shí)力。通過(guò)系統學(xué)習,使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建設,培養教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人,通過(guò)部分教師的引領(lǐng),濃厚教科研氣氛,提高教科研水平,努力使教科研工作邁上新臺階。

  (3)扎實(shí)有效地開(kāi)展校本教研。

  立足全校教師結構現狀,圍繞學(xué)?蒲兄髡n題,加強教研組、集體備課組建設,重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科課程標準和學(xué)科教材的`研究學(xué)習,從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力。另一方面以推門(mén)聽(tīng)課為主要形式,把每個(gè)教師的常規課堂作為校本研究的主陣地,再一方面積極舉行校級優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),積極開(kāi)展教師“兩字一畫(huà)”等技能素質(zhì)比賽,從根本上激起教師發(fā)展的內在動(dòng)力。

  (四)體衛藝工作:開(kāi)足開(kāi)齊、有聲有色

  1.體育、藝術(shù)工作

  認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,堅持樹(shù)立“健康第一”的指導思想,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,深入實(shí)施新課程標準,努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運動(dòng)訓練成績(jì),積極創(chuàng )建學(xué)校體育特色。

  (1)認真落實(shí)課程要求。嚴格執行國家課程計劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。體育教師按規范組織學(xué)生做好課間操,組織好學(xué)生大型集隊,音樂(lè )教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱。

  (2)認真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。高標準實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做好測試數據的采集和報送工作,確保報送數據的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí),將數據匯總、分析,采取措施,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  (3)加強學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求,重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現狀調查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動(dòng)防護工作,避免學(xué)生運動(dòng)型傷害事故的發(fā)生,并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的安全檢查管理工作,發(fā)現隱患及時(shí)消除。

  (4)繼續抓好學(xué)生課外興趣小組活動(dòng),錘煉傳統保留項目,提高現有訓練項目質(zhì)量,拓展興趣新項目,使這項學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)稱(chēng)道工作成為活躍學(xué)生、展示教師、宣傳學(xué)校的一項形象工程。

  (5)與少先大隊一起組織開(kāi)展好六一藝術(shù)節活動(dòng),把慶祝六一兒童節活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺。

  (6)廣泛開(kāi)展了群眾性體育活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展大課間活動(dòng),將跳繩、踢毽活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項目,有計劃地組織了一些小項目競賽,促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開(kāi)展。

  2.衛生工作

  學(xué)校衛生工作堅持“安全第一,預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想,認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規,加強對學(xué)生衛生健康行為的教育和管理,提高師生衛生意識,養成良好的衛生習慣,營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。

  (1)規范衛生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、室內外環(huán)境保潔制度等各項工作責任制度,確保學(xué)校衛生工作的順利開(kāi)展。

  (2)加強宣傳、積極預防,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學(xué)校傳染病的預防和控制工作。嚴格落實(shí)新生入學(xué)查驗預防接種證的工作和疾病的防控,切實(shí)做好預防春秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作,一旦發(fā)生傳染性疾病,及時(shí)報告衛生部門(mén)和區局,并采取適當措施。

  (3)積極開(kāi)展健康教育。圍繞學(xué)校常見(jiàn)病、多發(fā)病和季節性呼吸道傳染病防治等主題,利用健康課、周晨會(huì )、板報等渠道積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛生防病能力。加強學(xué)生用眼衛生的教育和訓練,增強每一位執教教師每一節課的責任意識,強化學(xué)生眼保健操的管理,重視學(xué)生視力的保護,。促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生行為習慣,

  (4)大力開(kāi)展校園衛生運動(dòng),搞好校園環(huán)境衛生。本年度重點(diǎn)加強學(xué)生愛(ài)護環(huán)境衛生、愛(ài)護花草樹(shù)木的教育,將保持校園整潔的重點(diǎn)前移為治理亂丟亂扔亂放和愛(ài)護校園衛生上來(lái),加強衛生監督檢查,開(kāi)展衛生“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng),督促師生養成良好的衛生習慣和自覺(jué)保護校園環(huán)境的意識。

  (五)后勤工作:服務(wù)為本,優(yōu)質(zhì)高效

  1.建立健全各項規章制度,樹(shù)立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀(guān)念,做到管理育人、服務(wù)育人。

  2.做好收費工作,加強財務(wù)管理,帳目齊全,收入手續完善。嚴格執行財務(wù)制度,繼續實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

  3.搞好校園規劃和建設,繼續抓好校園美化、綠化、凈化工作。

  4.高效利用現有教育資源,做到開(kāi)支精打細算,做到花小錢(qián)辦大事,提高教育經(jīng)費的使用效益。最大限度地開(kāi)發(fā)現有圖書(shū)、計算機和各種教學(xué)設備的使用功能。

  5.安全工作常抓不懈,各校要積極創(chuàng )造條件,思想上高度重視,責任上明確落實(shí),宣傳上加強力度,防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,爭創(chuàng )“平安校園”。

 、?lài)栏裰登谥贫,每天要安排人員值勤,完善校園安全設施,并做好定期檢查。

 、趯W(xué)生加強安全教育,完善活動(dòng)設施,強化學(xué)生課間文明游戲,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛生制度,做好校車(chē)的安全運行的督查,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  (六)迎接考核:重在提升,高質(zhì)量通過(guò)

  1.繼續加強學(xué)校硬件設施建設,按照標準配齊配足教學(xué)儀器設備,繼續加強學(xué)校校園文化建設,規范化學(xué)校各項管理工作。

  2.強化學(xué)生文明禮儀教育,繼續開(kāi)展“輕聲漫步右行問(wèn)好”活動(dòng)。

  3.號召全體教師積極參與到量化考核迎檢的工作中來(lái),為學(xué)校發(fā)展作出貢獻。學(xué)校及時(shí)做好迎驗工作的總結表彰工作,將在迎驗中作出貢獻的教師寫(xiě)入學(xué)校的歷史。

  4.精心安排迎驗的各項具體工作,從學(xué)校宣傳、課務(wù)、活動(dòng)、接待等各個(gè)方面精心安排,注重細節,做到人人責任明晰,事事精益求精。

  (七)群團工作:團結穩定,民主和諧

  1.切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰斗堡壘作用,充分調動(dòng)全體黨員工作熱情,將黨員的先鋒模范帶頭效應落實(shí)在學(xué)校的各項工作中。

  2.切實(shí)發(fā)揮工會(huì )組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用,增強教師的民主管理意識和主人翁責任感,調動(dòng)積極性,激發(fā)工作熱情,深入教師,了解教師的疾苦,盡學(xué)校的能力及時(shí)解決他們的實(shí)際困難。暢通學(xué)校信息交流溝通的渠道,將矛盾消化在萌芽階段,將問(wèn)題解決在最基層

  3.轉變學(xué)校管理工作思想,強化管理工作的引導、指導、服務(wù)功能,堅持校務(wù)公開(kāi),增大透明度,自覺(jué)接受教師監督。

  4.進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責任,突出預防為主,著(zhù)力做好校園突發(fā)事件應急處理機制,切實(shí)維護廣大師生員工生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)校安全穩定。

  5.加大教師工作環(huán)境條件的改善,使廣大教師舒心工作開(kāi)心工作。

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