幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃2017
幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃2017
XXXX年已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué),所以這一個(gè)多起對于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的,因此,我也要積極配合做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃:
一、班級情況分析
我們班現有幼兒29名,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《綱要》,根據課改精神,完成教學(xué)目標,并根據我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及園領(lǐng)導的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當的教孩子一些生字,并加強1到10的加減法運算,以及10以?xún)冗B加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學(xué)目標之外,還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語(yǔ)表達能力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng )新意識,為班級開(kāi)設有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息,使孩子了解社會(huì ),現在提倡的和諧社會(huì ),更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作,及時(shí)和家長(cháng)溝通,以電話(huà),上網(wǎng),家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗,及時(shí)反映在園情況,了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍,此外,我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現在已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此,我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,發(fā)現幼兒身體不舒服要馬上跟家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)就醫,杜絕傳染源的擴散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。
以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績(jì)。
幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃2017
一、班級情況分析
經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習,分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。除了幾個(gè)小年齡幼兒以外,他們的身體狀況與行為能力方面相比有了明顯提高,孩子們對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,他們喜愛(ài)游戲,在游戲活動(dòng)中不斷探索,使自己的水平逐漸提高。由于孩子們的性格不同,所以表現能力存在著(zhù)很大的差異,如李雅琪、文浪、李平洋、肖廷宇、謝亞雪等小朋友在各方面能力上還要加大力度進(jìn)行培養和指導。
二、各領(lǐng)域目標的要求及設置
(一)、語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、能聽(tīng)懂多重指令,并能按順序行動(dòng)。
2、對生活中的語(yǔ)言、聲調節奏敏感,能辨別不同的語(yǔ)言、聲調、節奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)
3、能用普通話(huà)與人交流,表達自己的意思。
4、能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū),知道畫(huà)面與文字的對應關(guān)系,發(fā)展其對語(yǔ)言的敏感性,適當培養閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認讀規律。
( 二)、數學(xué)領(lǐng)域:
1、引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體,感知整體與部分的關(guān)系。
2、用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發(fā)現總數與部分數之間的關(guān)系,部分數與部分數之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
3、在日常生活游戲中,認識正方體、長(cháng)方體、球體等幾何形體。
4、運用標記等記錄周?chē)挛锖同F象,初步了解一些簡(jiǎn)單的統計方法。
5、能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀(guān)察,比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。6、學(xué)會(huì )默數、兩個(gè)兩個(gè)地數、五個(gè)五個(gè)地數。
(三)、社會(huì )領(lǐng)域:
1、愿意接受有難度的任務(wù),嘗試新活動(dòng)
2、遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,敢于不斷嘗試
3、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的快樂(lè )。
4、有環(huán)境保護的意識,當發(fā)現不當的行為舉止時(shí),敢于勸阻。
5、了解傳統民間節日的由來(lái)和慶賀方式,喜歡民俗習慣。
6、知道中國是一個(gè)多民族的國家,尊重少數民族。
( 四)、美術(shù)領(lǐng)域:
1、能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng )造性的表現。
繼續培養幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣,能尋找并發(fā)現周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中的美。
2、進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構圖,知道對稱(chēng)、均衡美,學(xué)習從形式和內容的角度評價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。
3、引導幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng),了解作品簡(jiǎn)單的背景知識,進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現實(shí)生活和人的思想感情,并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達自己的感受和想像。
4、能根據一定的主題,用豐富的色彩和線(xiàn)條、構思、組織形象,表現一定的內容和情節。進(jìn)一步引導幼兒學(xué)習根據畫(huà)面需要,恰當運用各種顏色,并學(xué)習色彩的調配,表現畫(huà)面的深淺、冷暖關(guān)系。
( 五)、保育工作:
1、進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。
2、遵守規則,行為正確,有較強的自護能力。
3、懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動(dòng)保健意識和能力進(jìn)一步增強。
4、進(jìn)餐時(shí)舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。
( 六)、常規教育工作:
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節中注意各類(lèi)學(xué)科知識的滲透教育,并在游戲中培養幼兒積極良好的社會(huì )情感。
2、加強常規訓練,培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、教育孩子講文明、講禮貌、使用禮貌用語(yǔ)。
4、教育孩子遵守課堂紀律,舉手發(fā)言,積極回答老師問(wèn)題。
(七)、家長(cháng)工作
1、通過(guò)校訓通每天與家長(cháng)溝通孩子在園的情況,并教育家長(cháng)一些育兒知識。
2、向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃,取得家長(cháng)對班級工作的`理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎。
3、要求家長(cháng)配合幼兒園,讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,為入小學(xué)打好基礎。
4、每周定期填寫(xiě)好幼兒在園情況報告冊
5、繼續對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng),加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系,主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通,交流幼兒在 園內、園外的各種表現,取得家園教育的一致性。
三、學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度表
周次 |
教學(xué)主題過(guò)程 |
總課時(shí) |
第一周 2月26-3月1日 |
大主題:正月里--------紅紅的年 小主題:1、年2、年畫(huà)、3、中國結4、唐裝秀5、民間剪紙6、7的組成 |
6課時(shí) |
第二周 3月4日-8日 |
大主題:正月里---------紅紅的年 小主題:1、剪團花2、好聽(tīng)的越劇3、金蛇狂舞4、煙花印象5、看花燈6、創(chuàng )意花燈7、猜謎編謎8、踩高蹺9、扭秧歌10、舞龍舞獅真好玩 |
10課時(shí) |
第三周 3月11日-15日 |
大主題:正月里---------甜甜的年 小主題:1、幸福的大桌子2、打年糕3、舂年糕4、包餃子5、餃子宴6、殺雞宰鴨7、炸春卷8、7的加法9、甜甜的豆包10、好吃的巧克力 |
10課時(shí) |
第四周 3月18日-22日 |
大主題:我要上小學(xué)了---------走進(jìn)小學(xué) 小主題:1、上學(xué)第一天2、我當一天小學(xué)生3、哥哥姐姐本領(lǐng)大4、入學(xué)通行證5、區分左右6、上課(一)7、制作動(dòng)物玩偶8、上課(二)9、專(zhuān)心聽(tīng)講我最棒10、小學(xué)課程表11、我的新座位12、課間十分鐘13、整理書(shū)包14、上學(xué)歌15、我的小學(xué) |
15課時(shí) |
第五周 3月25日-29日 |
大主題:我要上小學(xué)了---------我的文具盒 小主題:1、我的上學(xué)路線(xiàn)2、鉛筆盒變醫院3、鉛筆的故事4、彈簧筆5、鉛筆小人6、7的減法7、卷紙畫(huà)8、書(shū)寫(xiě)名字和學(xué)號9、花兒朵朵開(kāi)10、用尺量一量11、我的文具盒我做主12、10元超市 |
12課時(shí) |
第六周 4月1日-5日 |
大主題:我要上小學(xué)了---------有趣的文字 小主題:1、倉頡造字2、有趣的象形文字3、漢字結構4、漢字迷宮5、名字變變變6、我認識的字 |
6課時(shí) |
第七周 4月8日-12日 |
7、規律排序8、詞語(yǔ)開(kāi)花9、詞語(yǔ)接龍10、成語(yǔ)天地11、拓印漢字12、太陽(yáng)雨 大主題:春天里—長(cháng)呀長(cháng) 小主題:1、春天來(lái)了2、春天的秘密3、柳樹(shù)姑娘4、種豆子5、小桃仁6、護小樹(shù)7、蠶寶寶是怎樣長(cháng)大的8、開(kāi)花了9、蠶豆花 |
|
第八周 4月15日-4月19日 |
10、葵花向陽(yáng)開(kāi)11、趕花會(huì )12、毛筍節節長(cháng)13、空中小屋14、會(huì )變的蠶寶寶15、農夫與禾苗 大主題:春天里-----踏青去 小主題:1、容積與守恒2、話(huà)說(shuō)清明節3、采艾青4、做青團5、清明上河圖6、清明7、鞋子也會(huì )踏踏響8、春游去9、花草飾品 |
15課時(shí) |
第九周 4月22-26日 |
大主題:春天里------踏青去 小主題:1、認識球體和圓柱體2、采茶3、好喝的茶4、跳舞的樹(shù)5、撥浪鼓6、花兒朵朵7、放風(fēng)箏8、歌唱春天9、春天里的開(kāi)心事10、分類(lèi)盒11、心中的春天12、春天在哪里 |
12課時(shí) |
第十周 4月27-28日—5月2-3日 |
大主題:我奇怪、我發(fā)現-----我掉牙了 小主題:1、一顆超級頑固的牙2、我的牙齒3、乳牙和恒牙4、蛀牙王子(一)5、蛀牙是怎么形成的6、保護牙齒7、牙齒的秘密8、刷牙歌9、刷牙10、蛀牙王子(二)11、愛(ài)牙周12、牙牙樂(lè ) |
12課時(shí) |
第十一周 5月6日-10日 |
大主題:我奇怪、我發(fā)現-----紙的故事 小主題:1、各種各樣的紙2、造紙3、美麗的紙塑4、會(huì )站立的紙5、紙的吸水性6、有用的報紙7、奇妙的撕紙畫(huà)8、好玩的報紙9、問(wèn)候舞10、我來(lái)編報紙11、紙板創(chuàng )意大PK12、趣味分類(lèi) |
12課時(shí) |
第十二周 5月13日-17日 |
大主題:我奇怪、我發(fā)現-----光和影 小主題:1、找影子2、讓影子消失3、小小影子歷險記4、烏龜跳舞5、手影游戲6、有趣的皮影戲7、快樂(lè )皮影人8、影子變變變9、生活中的影子10、光的故事11、光的魔術(shù)12、有趣的鏡子 |
12課時(shí) |
第十三周 5月20日-24日 |
大主題:我奇怪、我發(fā)現-----親親泥土 小主題:1、野外挖土2、和泥3、做“泥糕”4、我身邊的泥制品5、泥娃娃6、花瓶7、奇怪的臉8、自由泥塑9、塑自己10、繪自己11、“泥巴總動(dòng)員”12、展覽會(huì ) |
12課時(shí) |
第十四周 5月27日-31日 |
大主題:動(dòng)物世界-------有趣的昆蟲(chóng) 小主題:1、小青蟲(chóng)的夢(mèng)2、毛毛蟲(chóng)和蝴蝶3、對稱(chēng)4、美麗的蝴蝶5、尋找小螞蟻6、忙碌的螞蟻7、螞蟻王國8、小小螢火蟲(chóng)9、各種各樣的昆蟲(chóng)10、昆蟲(chóng)數字旅館11、愛(ài)捉迷藏的昆蟲(chóng)12、昆蟲(chóng)本領(lǐng)大13、昆蟲(chóng)游戲操14、蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員15、自編應用題 |
15課時(shí) |
第十五周 6月3日-7日 |
大主題:動(dòng)物世界--------鳥(niǎo)朋友 小主題:1、我認識的鳥(niǎo)2、鴿子3、歡快的鳥(niǎo)叫聲4、美麗的孔雀5、未出克雛雞的舞蹈6、我是一只小小鳥(niǎo)7、小燕子8、自編應用題9、成群的火烈鳥(niǎo)10、小烏鴉愛(ài)媽媽11、愛(ài)心鳥(niǎo)窩12、九只鳥(niǎo)13、動(dòng)動(dòng)手做做鳥(niǎo) |
13課時(shí) |
第十六周 6月8--9日-13--14日 |
大主題:動(dòng)物世界--------神秘的海底 小主題:1、海底真奇妙2、海底世界3、它們都是魚(yú)嗎4、有趣的吸盤(pán)5、深海里的怪魚(yú)6、笨拙的螃蟹7、海底運動(dòng)會(huì )8、貝殼分類(lèi)9、多彩的海貝10、一把海螺11、小丑魚(yú)12、水族館13、認識時(shí)間 |
13課時(shí) |
第十七周 6月17日-21日 |
大主題:動(dòng)物世界-----動(dòng)物的秘密 小主題:1、鳥(niǎo)獸大戰2、鴨媽媽找蛋3、有趣的蛋殼實(shí)驗4、動(dòng)物媽媽和寶寶5、猴山上的故事6、猴子學(xué)樣7、皮皮,你在哪里8、動(dòng)物的語(yǔ)言9、不能失去你-熊貓10、動(dòng)物之最11、動(dòng)物狂歡節 |
11課時(shí) |
第十八周 6月24日-28日 |
大主題:再見(jiàn)了幼兒園----我真棒 小主題:1、小黑鴨2、高個(gè)好還是矮個(gè)好3、統計4、測量身高5、特別的我6、我能行7、挑戰蹦蹦球8、會(huì )變的繩子9、小鼓手10、我的假日計劃書(shū)(一)11、我的假日計劃書(shū)(二)12、闖關(guān)13、勇氣14、勇敢的心15、比利床下的怪物 |
15課時(shí) |
第十九周 7月1日-5日 |
大主題:再見(jiàn)了幼兒園--------我會(huì )記住你 小主題:1、我的六一我做主2、我是能人我真棒3、分別是什么4、親親熱熱全家福5、我們班是動(dòng)物園6、好朋友棋7、名字的故事8、友誼地久天長(cháng)9、幫助我們的人10、難忘我的幼兒園11、離園倒計時(shí)12、畢業(yè)詩(shī)13、畢業(yè)歌14、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì ) |
14課時(shí) |
總之,在工作中我會(huì )做好必做的事情,將孩子的活動(dòng)形式多樣化、引起孩子們的興趣,讓每一個(gè)孩子都有發(fā)展的機會(huì ),開(kāi)啟幼兒智慧大門(mén),積極營(yíng)造開(kāi)放性的活動(dòng)氛圍 ,培養孩子在體智德美勞等方面和諧發(fā)展,為了明天而努力!
【幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃2017】相關(guān)文章:
幼兒園大班教師下學(xué)期工作總結01-19
大班下學(xué)期班級總結06-06
幼兒園大班計劃01-20
幼兒大班下學(xué)期工作計劃15篇01-17
大班幼兒園家訪(fǎng)記錄06-29
幼兒園大班學(xué)期總結12-12