計算機的教研組工作計劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的計算機的教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機的教研組工作計劃1

　　一、 工作目標

　　1、提升課堂研究的氛圍。通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習如何評課，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價(jià)檢測課堂教學(xué)效率。

　　2、進(jìn)行相關(guān)培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進(jìn)行新教學(xué)理念的學(xué)習與培訓，突出案例培訓及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓。

　　3、本學(xué)期如何進(jìn)行有效練習與講評是目前我們計算機教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題，希望通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展能探索出適合教學(xué)的一些模式和總結出一些切實(shí)可行的經(jīng)驗。

　　4、組織指導好集體備課活動(dòng)，結合活動(dòng)初步建立起相關(guān)計算機教學(xué)資源，重點(diǎn)是備課和實(shí)做資源的建設。

　　二、工作重點(diǎn)

　　(一)進(jìn)行相關(guān)培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力

　　1、利用教研活動(dòng)時(shí)間,找有經(jīng)驗的老教師對本組教師進(jìn)行教學(xué)理念的培訓,并用這些理論來(lái)指導平時(shí)的`課堂教學(xué)。

　　2、突出案例培訓，例如如何撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓。

　　3、積極組織教研組成員加強理論學(xué)習，參與計算機教學(xué)方面的材料撰寫(xiě)。

　　(二)提升課堂研究的氛圍

　　通過(guò)對多種課程的研究來(lái)指導和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率，并組織本組教師學(xué)習如何評課，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課，包括如何評價(jià)檢測課堂教學(xué)效率。

　　(三)教學(xué)資源建設

　　組織指導好備課組活動(dòng)，結合教研課題初步建立相關(guān)的計算機教學(xué)資源，一方面收集計算機學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料，另一方面整理出計算機學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的公開(kāi)課、示范課，結合本校實(shí)際的校本化的課程，富有學(xué)科特點(diǎn)的課堂設計方案等)。

　　(四)積極做好青年教師的培養工作

　　我們計算機教研組青年教師也有好幾位，為了營(yíng)造一種積極向上的氛圍，讓青年教師感受計算機教研組團隊的精神，我們將繼續除開(kāi)展傳、幫、帶教學(xué)模式外，還將積極為青年教師成長(cháng)創(chuàng )設發(fā)展平臺，例如參與講課比賽、設計比賽、計算機教學(xué)論文撰寫(xiě)等活動(dòng)，從而促使青年教師快速成長(cháng)。

　　三、實(shí)施過(guò)程

　　1、學(xué)年初制定好教研組工作計劃，做到目標明確，職責分明，措施有效。

　　2、認真貫徹好教學(xué)常規，對備課、聽(tīng)課、評課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡(jiǎn)案，但內容要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出教師如何指導學(xué)生學(xué)習知識，學(xué)生學(xué)習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。(2)加強集體備課，做到“三定”:定時(shí)、定內容、定中心發(fā)言人，聽(tīng)課:隨機聽(tīng)課。評課:先提意見(jiàn)，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。

　　3、備課時(shí)認真組織好教材分析。要對教材進(jìn)行深入解讀，分析，從單元結構分析到具體課時(shí)的分析，并找出有效的教學(xué)方法。

　　4、定期開(kāi)展教學(xué)情況分析，交流研討活動(dòng)，根據我校各班的學(xué)生特點(diǎn)，找出薄弱環(huán)節，并根據實(shí)際情況選派相應的教師有針對性地進(jìn)行教學(xué)。

　　5、加強對外交流。一個(gè)教研組不是封閉的研究組織，而是開(kāi)放型的研究組織，一方面定期邀請相關(guān)領(lǐng)導或有經(jīng)驗的教師來(lái)組指導、交流，擴大視野，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流學(xué)習。

　　6、教研組老師進(jìn)行分工合作，共同做好各項工作的書(shū)面記錄及專(zhuān)題材料。

　　7、配合學(xué)校做好期末考試的命題、閱卷工作，為學(xué)生學(xué)籍檔案工作把好第一道關(guān)。

計算機的教研組工作計劃2

　　指導思想：

　　以教務(wù)處為中心，立足課堂，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，充分調動(dòng)各教師的教學(xué)積極性，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)際能力為重點(diǎn)，提高我校計算機課程教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生技能水平，現制定出本學(xué)期計算機教研組工作計劃。

　　工作思路：

　　一、教研組建設

　　明確教研組內各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔的教學(xué)任務(wù)，明確每月一次的教研活動(dòng)，活動(dòng)有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個(gè)和諧、團結、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學(xué)常規，加大教學(xué)檢查力度；通過(guò)與組內外教師相互聽(tīng)課、交流、探討、學(xué)習，積極撰寫(xiě)論文、課題等，學(xué)習新的.計算機知識和技能，在教研組內形成良好的學(xué)習氛圍，圍繞中職計算機專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況，做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng )新。

　　二、加強常規管理，規范各項教學(xué)活動(dòng)

　　組織教師學(xué)習教學(xué)常規，重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)環(huán)節，并開(kāi)展檢查督促工作，使實(shí)施常規成為所有教師的自覺(jué)行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結構，課堂教學(xué)要求目標明確，思路清晰。以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導作用，在教學(xué)過(guò)程中要善于及時(shí)發(fā)現學(xué)生思維的亮點(diǎn)，尊重學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，鼓勵學(xué)生，促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規工作。結合新教材，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的自主性和積極性。

　　三、提高教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種比賽活動(dòng)，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動(dòng)，鼓勵教師發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文，為以后的職稱(chēng)評比做好準備；通過(guò)老帶新，新促老，自評自查，組內互相幫助，有目的有計劃的培養我組青年教師和學(xué)科帶頭人，從而進(jìn)一步提高教師的教研水平；以壓力化動(dòng)力，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開(kāi)展有針對性的聽(tīng)課活動(dòng)，做好說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評課等教學(xué)細節，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　四、開(kāi)展校本研究，做好計算機教學(xué)成果積累

　　研究開(kāi)發(fā)本專(zhuān)業(yè)新的校本教材，做好平時(shí)教學(xué)資料的整理工作，注重素材資料的收集；引導專(zhuān)業(yè)教師在加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)的同時(shí)，做好專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進(jìn)行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規范有序，在學(xué)期末力爭能整理出一套適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)手冊或者是知識匯編。提高教師教研水平，要求教師就教學(xué)、教研過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行思考，撰寫(xiě)論文，幫助教師進(jìn)一步提高教研水平，力爭形成一個(gè)計算機教學(xué)資源庫。

　　五、課內比教學(xué)，抓好優(yōu)質(zhì)課

　　按照教育局及學(xué)校的要求，繼續做好校內比武，多種形式組織校內講課說(shuō)課，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課，同課異構，組織教師多講，多聽(tīng)，多說(shuō)示范課，不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情，提高課堂教學(xué)實(shí)效；認真組織教師進(jìn)行觀(guān)課、議課，圍繞課堂觀(guān)察所收集的信息進(jìn)行討論，發(fā)表意見(jiàn)，針對教學(xué)中所出現的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論，共同促進(jìn)相互學(xué)習和提高；按照教務(wù)處安排組內教師進(jìn)行組內比武，推選出講課優(yōu)秀的教師進(jìn)行校內比武，積極準備參加市級教學(xué)比武活動(dòng)，提升比武層次，力爭取得好的名次。

　　具體活動(dòng)安排

　　2月份：

　�。�1）制定新學(xué)期計算機教研組工作計劃，部署新學(xué)期的教研教學(xué)工作。

　�。�2）按照教務(wù)處要求進(jìn)行集體備課和公開(kāi)課，高三復習安排指導的相關(guān)教研活動(dòng)。布置各年級的月考命題工作。

　　3月份：

　�。�1）按照學(xué)校安排，組織老師聽(tīng)公開(kāi)課。

　�。�2）做好各年級的期中考試復習工作并安排月考命題工作。

　　4月份：

　�。�1）在本教研組內組織各年級老師利用集體備課時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)，主要圍繞新教材進(jìn)行，展現優(yōu)秀教案。

　�。�2）期中考試后，各年級進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析，及時(shí)進(jìn)行總結與反饋，老師有針對性地調整教學(xué)策略。

　　5月份：

　�。�1）鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文。

　�。�2）高三老師進(jìn)行有序的復習，各年級月考出卷安排。

　　6月份：

　�。�1）組織各年級的老師指導學(xué)生有效地進(jìn)行復習。

　�。�2）期末考試安排及質(zhì)量分析，期末常規檢查，匯總各年級教學(xué)資源、活動(dòng)課記錄以及教師在本學(xué)期的獲獎情況。

計算機的教研組工作計劃3

　　一、工作目標

　　1、提升課堂討論的氛圍。通過(guò)各種課型的討論來(lái)指導和提高本組老師的課堂教學(xué)力量，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行討論，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組老師學(xué)習如何評課，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價(jià)檢測課堂教學(xué)效率。

　　2、進(jìn)行相關(guān)培訓工作，更快地提升本組老師的教科研力量。定期對本組老師進(jìn)行新教學(xué)理念的學(xué)習與培訓，突出案例培訓及如何進(jìn)行課題討論的相關(guān)培訓。

　　3、本學(xué)期如何進(jìn)行有效練習與講評是目前我們計算機教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題，盼望通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展能探究出適合教學(xué)的一些模式和總結出一些切實(shí)可行的閱歷。

　　4、組織指導好集體備課活動(dòng)，結合活動(dòng)初步建立起相關(guān)計算機教學(xué)資源，重點(diǎn)是備課和實(shí)做資源的建設。

　　二、工作重點(diǎn)

　　(一)進(jìn)行相關(guān)培訓工作，更快地提升本組老師的教科研力量

　　1、利用教研活動(dòng)時(shí)間,找有閱歷的老老師對本組老師進(jìn)行教學(xué)理念的培訓,并用這些理論來(lái)指導平常的課堂教學(xué)。

　　2、突出案例培訓，例如如何撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，如何進(jìn)行課題討論的相關(guān)培訓。

　　3、樂(lè )觀(guān)組織教研組成員加強理論學(xué)習，參加計算機教學(xué)方面的材料撰寫(xiě)。

　　(二)提升課堂討論的氛圍

　　通過(guò)對多種課程的討論來(lái)指導和提高本組老師的課堂教學(xué)力量，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行討論，最大程度提高課堂教學(xué)效率，并組織本組老師學(xué)習如何評課，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課，包括如何評價(jià)檢測課堂教學(xué)效率。

　　(三)教學(xué)資源建設

　　組織指導好備課組活動(dòng)，結合教研課題初步建立相關(guān)的計算機教學(xué)資源，一方面收集計算機學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料，另一方面整理出計算機學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的公開(kāi)課、示范課，結合本校實(shí)際的校本化的課程，富有學(xué)科特點(diǎn)的課堂設計方案等)。

　　(四)樂(lè )觀(guān)做好青年老師的培育工作

　　我們計算機教研組青年老師也有好幾位，為了營(yíng)造一種樂(lè )觀(guān)向上的.氛圍，讓青年老師感受計算機教研組團隊的精神，我們將連續除開(kāi)展傳、幫、帶教學(xué)模式外，還將樂(lè )觀(guān)為青年老師成長(cháng)創(chuàng )設進(jìn)展平臺，例如參加講課競賽、設計競賽、計算機教學(xué)論文撰寫(xiě)等活動(dòng)，從而促使青年老師快速成長(cháng)。

　　三、實(shí)施過(guò)程

　　1、學(xué)年初制定好教研組工作方案，做到目標明確，職責分明，措施有效。

　　2、仔細貫徹好教學(xué)常規，對備課、聽(tīng)課、評課作如下要求：備課詳細要求：

　　(1)鉆研教材，年輕老師備詳案，老老師備簡(jiǎn)案，但內容要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出老師如何指導學(xué)生學(xué)習學(xué)問(wèn)，學(xué)生學(xué)習學(xué)問(wèn)的方法，而不是具體的介紹老師怎樣把學(xué)問(wèn)教給學(xué)生。

　　(2)加強集體備課，做到“三定”：定時(shí)、定內容、定中心發(fā)言人，聽(tīng)課：隨機聽(tīng)課。評課：先提意見(jiàn)，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。

　　3、備課時(shí)仔細組織好教材分析。要對教材進(jìn)行深化解讀，分析，從單元結構分析到詳細課時(shí)的分析，并找出有效的教學(xué)方法。

　　4、定期開(kāi)展教學(xué)狀況分析，溝通研討活動(dòng)，依據我校各班的學(xué)生特點(diǎn)，找出薄弱環(huán)節，并依據實(shí)際狀況選派相應的老師有針對性地進(jìn)行教學(xué)。

　　5、加強對外溝通。一個(gè)教研組不是封閉的討論組織，而是開(kāi)放型的討論組織，一方面定期邀請相關(guān)領(lǐng)導或有閱歷的老師來(lái)組指導、溝通，擴大視野，增加教學(xué)信息，另一方面要樂(lè )觀(guān)外出溝通學(xué)習。

　　6、教研組老師進(jìn)行分工合作，共同做好各項工作的書(shū)面記錄及專(zhuān)題材料。

　　7、協(xié)作學(xué)校做好期末考試的命題、閱卷工作，為學(xué)生學(xué)籍檔案工作把好第一道關(guān)。

計算機的教研組工作計劃4

　　一、工作思路：

　　認真學(xué)習、深入領(lǐng)會(huì )省新一輪課程改革精神，探索新課改下如何增強學(xué)生學(xué)習的體驗感，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。積極開(kāi)展本學(xué)科常態(tài)研討活動(dòng)，切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。積極參加市縣舉行的教科研活動(dòng)，促進(jìn)本學(xué)科教研組和兄弟學(xué)校教研組的聯(lián)系、向骨干教師學(xué)習，取長(cháng)補短，促進(jìn)本學(xué)科教研組的發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、努力做好教學(xué)研究工作，做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節，以求高效的教學(xué)質(zhì)量。

　　2、定期召開(kāi)本學(xué)科教研組會(huì )議，組織教育理論學(xué)習，進(jìn)行教學(xué)研討，同伴互助等，促進(jìn)本組教科研水平的提高。

　　3、積極參加省、市、縣教科院（教研室）及學(xué)校組織的各項教研工作。

　　4．搞好課堂教學(xué)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流。

　　5．做好青年教師培養工作。青年教師、老教師要互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記，吸取別人的`長(cháng)處，及時(shí)彌補自己教學(xué)中的不足，迅速提高教學(xué)水平，打造高效課堂。

　　xxxx年9月8日

　　附：活動(dòng)安排表

　　活動(dòng)安排表：

　　第一周

　　第二周

　　組員會(huì )議、制定教研組工作計劃

　　第三周

　　師徒結對

　　第四周

　　集體備課一(主備：楊xx)

　　楊xx教師公開(kāi)課

　　組內評課活動(dòng)

　　第五周

　　國慶節

　　新教師教學(xué)展示活動(dòng)

　　組內評課活動(dòng)

　　第六周

　　專(zhuān)題研討一（主講：徐xx）

　　第七周

　　集體備課二（主備：鄭xx）

　　第八周

　　二磨活動(dòng)

　　鄭xx教師公開(kāi)課

　　組內評課活動(dòng)

　　第九周

　　專(zhuān)題研討二（主講：朱xx）

　　第十周

　　期中考試、期中教學(xué)常規檢查

　　第十一周

　　評價(jià)教學(xué)研究活動(dòng)暨期中考試質(zhì)量分析

　　第十二周

　　集體備課三（主備：盧xx）

　　第十三周

　　指導師示范課：

　　盧xx老師公開(kāi)課

　　組內評課活動(dòng)

　　第十四周

　　翁xx老師公開(kāi)課

　　組內評課活動(dòng)

　　第十五周

　　讀書(shū)活動(dòng)

　　第十六周

　　專(zhuān)題研討三（主講：池xx）

　　第十七周

　　集體備課四（主備：翁xx）

　　第十八周

　　元旦放假

　　第十九周

　　教學(xué)研討四（主講：湯xx）

　　第二十周

　　中職會(huì )考、期末考試，期末教學(xué)常規檢查

計算機的教研組工作計劃5

　　一、指導思想：

　　在“教育信息化帶動(dòng)教育現代化”的總體指導思想指導下，以學(xué)校領(lǐng)導的現代教育理念為方向，認真貫徹課程改革精神，以學(xué)生為中心，注重信息技術(shù)課程的教學(xué)，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力和創(chuàng )業(yè)能力，更新教師的教育理念。

　　二、加強教研團隊建設，做好校本教研工作。

　　積極組織教研組成員學(xué)習課程改革相關(guān)的教學(xué)理論和信息技術(shù)知識，不斷提高信息素養。通過(guò)開(kāi)門(mén)聽(tīng)課等活動(dòng)，共同研究探討信息技術(shù)的教學(xué)。同時(shí)，積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，堅持每?jì)芍芙M織一次教學(xué)科研小組活動(dòng)，保證教學(xué)科研活動(dòng)的有效性，每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。通過(guò)試講、小組講座、經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)，可以提高教師的教學(xué)水平。

　　三、做好學(xué)校的日常管理，扎扎實(shí)實(shí)做好。

　　這學(xué)期第一年教學(xué)以基本功訓練為主，第二年教學(xué)以提高計算機操作技能為主，堅持理論與實(shí)踐訓練同步。教學(xué)訓練任務(wù)雖然艱巨，但要求每個(gè)老師都要認真準備，每節課都要教，爭取40分鐘的質(zhì)量和效率。

　　第四，開(kāi)展豐富多彩的.教學(xué)活動(dòng)。

　　1、配合教務(wù)處組織全校計算機課程學(xué)生競賽；

　　2、要求組員完成各自的教育教學(xué)任務(wù)，為新老師講課做準備。課前要求組員認真備課，在課堂上對學(xué)生持認真負責的態(tài)度，認真耐心地回答學(xué)生的問(wèn)題，平等對待學(xué)生；

　　3、完成教務(wù)處和教育部門(mén)制定的教學(xué)和科研工作。通過(guò)教學(xué)研究提高計算機課程的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現教學(xué)中的新問(wèn)題，研究解決；

　　4、積極培養優(yōu)秀中青年教師，通過(guò)參加各種比賽不斷提高教師的教學(xué)和科研水平；

　　5、組織和指導學(xué)生完成學(xué)業(yè)水平考試，爭取100%以上的學(xué)生通過(guò)考試。

　　6、準備并組織6月份的教師信息化技能大賽。

　　五、配合學(xué)校的其他任務(wù)。

　　除了做好工作，積極配合學(xué)校布置的其他任務(wù)。此外，作為學(xué)校的重要組成部分，有專(zhuān)人負責機房的維護和管理，確保學(xué)生的正常運行，團隊成員也需要熱情生動(dòng)地為相關(guān)學(xué)科的教師提供技術(shù)幫助。

計算機的教研組工作計劃6

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校和教務(wù)處20xx年下學(xué)期工作計劃，本著(zhù)內涵為實(shí)，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標，充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導作用，強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學(xué)校統一安排下，立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。結合本組的實(shí)際情況計劃做到如下幾點(diǎn)：

　　二、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施

　　1、認真備課，精心定計劃

　　認真做好開(kāi)學(xué)準備工作，布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。有關(guān)計算機課程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計劃和教材，要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試大綱，認真制訂教學(xué)計劃，明確教學(xué)的重點(diǎn)，對于教學(xué)同課程的教師要求集體備課，統一教學(xué)內容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程，共同探討教學(xué)技巧，專(zhuān)心準備教學(xué)課件以及上機操作內容安排。

　　2、認真做好學(xué)校機房的管理與維護

　　明確機房管理員的工作職責和學(xué)生的機房使用規定，強化任課教師對學(xué)生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學(xué)生良好的.教育教學(xué)環(huán)境，并做好計算機財物登記工作。

　　3、加強對學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)思想教育

　　認真備戰中職技能大賽做好新生的專(zhuān)業(yè)思想教育和樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，要使他們明確自己要學(xué)習什么，能學(xué)到什么，在今后工作需要什么；通過(guò)向學(xué)生介紹計算機在各行業(yè)的應用與發(fā)展現狀等，培養學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，端正學(xué)習態(tài)度，從而促進(jìn)他們努力學(xué)習。

　　從中職技能大賽的要求和學(xué)生就業(yè)的實(shí)用性出發(fā)，制定適合學(xué)生備戰中職技能大賽教學(xué)計劃，認真組織好學(xué)生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過(guò)組織學(xué)生參加備戰技能大賽，促進(jìn)學(xué)生品行、技能雙進(jìn)步，從而提高自身的素質(zhì)，促進(jìn)他們的可持續發(fā)展，為社會(huì )培養復合型的人才。

　　4、努力提高教師的教學(xué)教育水平

　　積極引導教師參加市以上的各種活動(dòng)和比賽，積極動(dòng)員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過(guò)一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平，加強教學(xué)過(guò)程的管理，每位教師每學(xué)期累計聽(tīng)課不得低于15節，努力調動(dòng)組內各教師參與各種活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高教師的自身水平，提高教師的教學(xué)科研水平。

計算機的教研組工作計劃7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我組本著(zhù)內涵為實(shí)，質(zhì)量為上，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新為宗旨、努力工作，在學(xué)校統一支配下，立足課堂教學(xué)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培育學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)完成學(xué)校及教務(wù)處下達的各項任務(wù)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、仔細做好開(kāi)學(xué)預備工作，布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)，要求每位老師熟識教學(xué)大綱和考試內容，仔細制訂教學(xué)方案，明確教學(xué)的重點(diǎn)，要有目的、有方案、有針對性的支配學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。對于教學(xué)同課程的老師要求集體備課，統一教學(xué)內容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程，共同探討教學(xué)技巧，用心預備教學(xué)課件以及上機操作內容支配。

　　2、做好五仔細工作。一是仔細備課，突出共性化教學(xué)風(fēng)格，防止只備不用的現象發(fā)生。二是嚴把課堂教學(xué)關(guān)，強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面對全體，真正落實(shí)課堂綜合評價(jià)機制。三是嚴把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要仔細，抓實(shí)學(xué)生的錯題訂正。四是嚴把輔導關(guān)，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學(xué)困生的輔導和特長(cháng)生的指導工作。

　　3、提高老師的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，要以卓有成效的聽(tīng)課、評課來(lái)促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

　　4、加強對學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想成長(cháng)的討論，做好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想訓練和樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，在開(kāi)學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習中要學(xué)習什么、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么；通過(guò)向學(xué)生介紹本行業(yè)的進(jìn)展現狀、熱點(diǎn)問(wèn)題、行業(yè)名人的成長(cháng)歷程等，促進(jìn)學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)及今后所從事職業(yè)的'方向有一個(gè)比較清楚的了解，培育學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，端正學(xué)習態(tài)度，從而促進(jìn)他們努力學(xué)習。

　　5、對目前學(xué)校教材使用的現狀與市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)應用狀況進(jìn)行調查，為開(kāi)發(fā)校本課程、編寫(xiě)校本教材供應第一手資料。依據設置的校本課程編寫(xiě)教材。

　　6、樂(lè )觀(guān)提高老師的教學(xué)科研水平，樂(lè )觀(guān)組織老師參預學(xué)校的課題討論工作。樂(lè )觀(guān)參加我校課程改革，依據就業(yè)導向，修正計算機應用班的教學(xué)課程、教學(xué)方案和教材，依據我校實(shí)際狀況改進(jìn)北大青鳥(niǎo)特色班的教學(xué)內容與教學(xué)進(jìn)程。

　　7、進(jìn)一步完善題庫，做好本學(xué)期計算機各科期末考試工作。

　　8、加強教研組建設，規范教研組活動(dòng)。檢查自身存在的不足，加強教研組建設，規范教研組活動(dòng)，組織活動(dòng)應規范有序，活動(dòng)做到三定，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，每一次教研組活動(dòng)有主題，努力營(yíng)造教研活動(dòng)中的學(xué)術(shù)氛圍。仔細做好教研組活動(dòng)記錄。

計算機的教研組工作計劃8

　　升學(xué)計算機教研組在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導下，在學(xué)校各級領(lǐng)導、各部門(mén)的大力支持下，堅持學(xué)�！耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念，樹(shù)立教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)意識，滲透新課程理念，探討如何翻轉課堂�，F制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

　　一、進(jìn)一步加強和完善教研組的建設，明確教研組的職責，強化常規管理，探索有效管理模式，努力把教研組建設成團結、高效的學(xué)習型組織和研究型組織，做好三個(gè)方面的工作：

　　1、計算機課程規劃；

　　2、計算機基礎理論課教學(xué)工作；

　　3、計算機上機課教學(xué)工作。

　　二、按照學(xué)校教務(wù)科安排，認真開(kāi)展公開(kāi)課的聽(tīng)評課活動(dòng)，

　　三、針對高考考點(diǎn)，教學(xué)大綱，新課程標準，學(xué)生學(xué)情，開(kāi)展對教學(xué)方法，教學(xué)反思等方面的研究，制定切合實(shí)際的教學(xué)設計。

　　四、完善集體備課制度。

　　做到課前有教案，上機操作有預案，公開(kāi)課有課件，根據自己的'教學(xué)和學(xué)生實(shí)際，將教材知識進(jìn)行重新加工處理，按模塊分解到每一節課中去，每一節課的教學(xué)設計應包括要達到的教學(xué)目標，可采用的教學(xué)手段和方法，本章重、難點(diǎn)及突破的方法和措施，滲透新課程的理念，符合新課改理念的學(xué)生活動(dòng)內容、任務(wù)驅動(dòng)方式等。

　　五、加強上機課課堂常規管理。

　　由于上機實(shí)驗學(xué)生管理難度較大，所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通。每節課清點(diǎn)人數，如果有缺人的現象，及時(shí)通知班主任。在課堂上要讓學(xué)生愛(ài)護機器，學(xué)會(huì )使用計算機，培養良好的學(xué)習習慣。

　　六、機房維修與維護。

　　本學(xué)期，計算機教研組結合學(xué)校工作要點(diǎn)，按照教務(wù)處、教研處、工作計劃要求，制定本組工作計劃。

　　一、指導思想

　　以就業(yè)和對專(zhuān)業(yè)考試為導向，以面向社會(huì )、面向計算機專(zhuān)業(yè)，培養實(shí)用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)知識與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨，對計算機專(zhuān)業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調查，使教學(xué)與社會(huì )崗位具有更強的銜接性，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，使計算機專(zhuān)業(yè)真正具有更強的生命力。

　　二、基本思路

　　加強教師隊伍建設，根據組內每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃，提升本組教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取更多的與行業(yè)接觸的機會(huì )，廣泛深入到專(zhuān)業(yè)班學(xué)習實(shí)習第一線(xiàn)，了解市場(chǎng)需求，以便更好的制定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃。

　　加強學(xué)生動(dòng)手能力訓練，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放，提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，對于所有實(shí)踐課程，從難度與深度上進(jìn)行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓練的科目，突出本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

計算機的教研組工作計劃9

　　一、指導思想

　　以就業(yè)和對專(zhuān)業(yè)考試為導向，以面向社會(huì )、面向計算機專(zhuān)業(yè)，培養實(shí)用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)知識與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨，對計算機專(zhuān)業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調查，使教學(xué)與社會(huì )崗位具有更強的銜接性，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，使計算機專(zhuān)業(yè)真正具有更強的生命力。

　　二、基本思路

　　加強教師隊伍建設，根據組內每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃，提升本組教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取更多的與行業(yè)接觸的機會(huì )，廣泛深入到專(zhuān)業(yè)班學(xué)習實(shí)習第一線(xiàn)，了解市場(chǎng)需求，以便更好的制定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃。

　　加強學(xué)生動(dòng)手能力訓練，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放，提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，對于所有實(shí)踐課程，從難度與深度上進(jìn)行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓練的科目，突出本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

　　三、常規工作

　　1、理論學(xué)習

　　積極利用科組活動(dòng)時(shí)間，根據學(xué)校教科室的統一安排，有計劃、有組織地學(xué)習全國職業(yè)教育綱要，結合實(shí)際進(jìn)行分析和研究，以如何更好地促進(jìn)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展、如何培養適應社會(huì )需求的專(zhuān)業(yè)技能人才為主要突破口，抓好新形式下的課堂教學(xué)及教研工作，以此促進(jìn)、提高教師的綜合素質(zhì)，引導教師探索現代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的運用，以教研促教改，以教改促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的'飛躍。

　　2、教學(xué)教研常規工作

　　教學(xué)常規工作：首先繼續抓學(xué)校制定的“教學(xué)常規”方案的落實(shí)和執行工作，重點(diǎn)抓好計劃、備課、授課、輔導、考試、總結等環(huán)節，認真履行職責，努力提高課堂及實(shí)習教學(xué)的效率；其次，本學(xué)期計劃進(jìn)行三次組內教學(xué)檢查，開(kāi)學(xué)兩周后進(jìn)行教案檢查，期中、期終進(jìn)行三本檢查。平時(shí)教研組長(cháng)和備課組長(cháng)要做好教學(xué)常規的檢查，面向全體學(xué)生，以技能訓練為重點(diǎn)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養市場(chǎng)經(jīng)濟需要具備直接上崗的中級應用型人才；最后，期終各科考試和技能考核的合格率要達到85%以上。

　　四、主要專(zhuān)業(yè)建設工作

　　1、首要極大的提高學(xué)生的學(xué)習興趣，極大的提高學(xué)生的動(dòng)手技能，使得我校計算機專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)更大的提高，更加接近市場(chǎng)需求。

　　2、摸索專(zhuān)業(yè)課程改革模式，以工學(xué)結合為導向，大力拓寬學(xué)生對口專(zhuān)業(yè)的實(shí)習途徑，建立靈活的工學(xué)結合模式，以學(xué)促工，以工帶學(xué)。

　　3、著(zhù)手準備明年的全省、全國計算機技能大賽，開(kāi)始物色選手，多途徑獲取相關(guān)信息，對相關(guān)專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)始著(zhù)手培訓。

　　4、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，滲透德育教育功能，對于計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，正確引導學(xué)生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò )，健全學(xué)生的職業(yè)質(zhì)養。

　　5、完善機房管理制度，完善機房教師與學(xué)生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規律性機房整理。

　　6、認真完成各級部門(mén)的各項工作，與其它科室協(xié)作工作。

計算機的教研組工作計劃10

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校和教務(wù)處工作計劃，本著(zhù)內涵為實(shí)，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標，充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導作用，強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學(xué)校統一安排下，立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。結合本組的實(shí)際情況計劃做到如下幾點(diǎn)：

　　二、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施

　　1、認真備課，精心定計劃

　　認真做好開(kāi)學(xué)準備工作，布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。修正20___級、20___級各有關(guān)計算機課程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計劃和教材，要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試大綱，認真制訂教學(xué)計劃，明確教學(xué)的重點(diǎn)，對于教學(xué)同課程的教師要求集體備課，統一教學(xué)內容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程，共同探討教學(xué)技巧，專(zhuān)心準備教學(xué)課件以及上機操作內容安排。

　　2、認真做好學(xué)校機房的管理與維護

　　明確機房管理員的工作職責和學(xué)生的機房使用規定，強化任課教師對學(xué)生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學(xué)生良好的教育教學(xué)環(huán)境，并做好計算機財物登記工作。

　　3、加強對學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)思想教育，認真備戰中職技能大賽做好新生的專(zhuān)業(yè)思想教育和樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，要使他們明確自己要學(xué)習什么，能學(xué)到什么，在今后工作需要什么；通過(guò)向學(xué)生介紹計算機在各行業(yè)的應用與發(fā)展現狀等，培養學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，端正學(xué)習態(tài)度，從而促進(jìn)他們努力學(xué)習。

　　從中職技能大賽的要求和學(xué)生就業(yè)的`實(shí)用性出發(fā)，制定適合學(xué)生備戰中職技能大賽教學(xué)計劃，認真組織好學(xué)生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過(guò)組織學(xué)生參加備戰技能大賽，促進(jìn)學(xué)生品行、技能雙進(jìn)步，從而提高自身的素質(zhì)，促進(jìn)他們的可持續發(fā)展，為社會(huì )培養復合型的人才。

　　4、努力提高教師的教學(xué)教育水平

　　積極引導教師參加市以上的各種活動(dòng)和比賽，積極動(dòng)員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過(guò)一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平，加強教學(xué)過(guò)程的管理，每位教師每學(xué)期累計聽(tīng)課不得低于15節，努力調動(dòng)組內各教師參與各種活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高教師的自身水平，提高教師的教學(xué)科研水平。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、各任課教師制訂教學(xué)計劃。

　　2、專(zhuān)業(yè)組學(xué)期工作布置。

　　3、各機房、多媒體教室計算機的維修。

　　5、修正20xx級、20xx級各有關(guān)計算機課程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計劃和教材。

　　6、開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查。

　　十月份：

　　1、組內業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　2、期中教學(xué)進(jìn)度檢查，作業(yè)批改情況檢查。

　　3、建立健全組內教師業(yè)務(wù)檔案。

　　4、參加全市學(xué)生技能大賽。

　　5、參加全市教師技能大賽。

　　十一月份：

　　1、期中考試、期中教學(xué)檢查。

　　2、組內教師相互聽(tīng)課、評課。

　　十二月份：

　　1、各計算機課程教學(xué)進(jìn)程檢查。

　　2、組內備課、聽(tīng)課、作業(yè)檢查。

　　元月份：

　　1、期末考試。

　　2、組內總結。

　　3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學(xué)期組內設備添置計劃。

計算機的教研組工作計劃11

　　一、指導思想：

　　在“以教育信息化帶動(dòng)教育現代化”總的指導思想指引下，以校領(lǐng)導的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念。

　　二、加強教研組自身建設，做好校本教研工作。

　　積極組織教研組成員學(xué)習有關(guān)課程改革的教學(xué)理論和信息科技知識，不斷提高自身信息素養。通過(guò)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，共同研究和探討信息科技教學(xué)工作。同時(shí)積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，堅持每?jì)芍芙M織一次教研組活動(dòng)，確保教研活動(dòng)有成效，每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。通過(guò)試講、集體聽(tīng)課、經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。

　　三、做好學(xué)校的常規管理，扎實(shí)各項工作。

　　本學(xué)期一年級教學(xué)重點(diǎn)放在基本功訓練上，二年級教學(xué)重點(diǎn)放在計算機操作技能的'提高上，堅持理論和實(shí)訓同步，教學(xué)和訓練的任務(wù)雖然繁重，要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量、要效率。

　　四、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

　　1、配合教務(wù)處工作，組織開(kāi)展全校計算機課程學(xué)生大賽活動(dòng)；

　　2、要求組員完成好各自的教育教學(xué)任務(wù)，做好新教師匯報課準備。要求組員上課前一定要認真備好課，上課時(shí)要抱著(zhù)對學(xué)生認真負責的態(tài)度，學(xué)生的問(wèn)題要認真、耐心的解答，對待學(xué)生要一視同仁；

　　3、完成教務(wù)處和教科處制訂的教研工作。通過(guò)教研，提高計算機課程教學(xué)質(zhì)量，并在教學(xué)中發(fā)現新問(wèn)題，研究并解決；

　　4、積極培養優(yōu)秀中青年教師，并通過(guò)參加各項比賽來(lái)不斷地提高教師的教學(xué)教研水平；

　　5、組織、輔導學(xué)生完成學(xué)業(yè)水平考試，力爭100%以上的學(xué)生考試過(guò)關(guān)。

　　6、作好6月教師信息化技能大賽準備和組織工作。

　　五、配合學(xué)校的其它任務(wù)安排。

　　在做好本職工作之余，積極地配合學(xué)校下達的其他各項任務(wù)。另外，作為學(xué)校重要的一部分——機房維護與管理有專(zhuān)人負責，保證學(xué)生們的上機正常，還要求組員熱情、生動(dòng)地給有關(guān)學(xué)科教師提供技術(shù)幫助。

計算機的教研組工作計劃12

　　一、指導思想：

　　圍繞學(xué)校提出的“五項工作重心”，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新為宗旨、努力工作，積極完成教務(wù)科下達的各項任務(wù)。

　　二、主要工作及措施：

　　1、加強教學(xué)管理和研究。加強教學(xué)常規建設，抓好教學(xué)“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽(tīng)課、評課來(lái)促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

　　2、加強學(xué)校上機課的管理，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機，以進(jìn)一步增強學(xué)生的上機動(dòng)手能力。進(jìn)一步規范上機課的備課。

　　3、要努力抓好學(xué)生網(wǎng)頁(yè)比賽工作，要將其作為本學(xué)期的一項重要工作來(lái)抓。對比賽要早準備、早安排。

　　4、積極引導教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動(dòng)和比賽，并爭取通過(guò)一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平。努力調動(dòng)組內各教師參與各種活動(dòng)通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。

　　5、積極提高教師的教學(xué)科研水平，加強校內課題的審報工作和管理工作，積極組織教師參預學(xué)校的課題研究工作。

　　6、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作，開(kāi)發(fā)一個(gè)適合于我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理系統。以促進(jìn)學(xué)校管理的信息化。

　　一、指導思想：

　　以教務(wù)處為中心，立足課堂，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，充分調動(dòng)各教師的教學(xué)積極性，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)際能力為重點(diǎn)，提高我校計算機課程教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生技能水平，現制定出本學(xué)期計算機教研組工作計劃。

　　二、工作思路：

　　1、教研組建設。

　　明確教研組內各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔的教學(xué)任務(wù)，明確每月一次的教研活動(dòng)，活動(dòng)有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個(gè)和諧、團結、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學(xué)常規，加大教學(xué)檢查力度;通過(guò)與組內外教師相互聽(tīng)課、交流、探討、學(xué)習，積極撰寫(xiě)論文、課題等，學(xué)習新的計算機知識和技能，在教研組內形成良好的學(xué)習氛圍，圍繞中職計算機專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況，做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng )新。

　　2、加強常規管理，規范各項教學(xué)活動(dòng)。

　　組織教師學(xué)習教學(xué)常規，重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)環(huán)節，并開(kāi)展檢查督促工作，使實(shí)施常規成為所有教師的自覺(jué)行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結構，課堂教學(xué)要求目標明確，思路清晰。以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導作用，在教學(xué)過(guò)程中要善于及時(shí)發(fā)現學(xué)生思維的亮點(diǎn)，尊重學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，鼓勵學(xué)生，促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規工作。結合新教材，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的自主性和積極性。

　　3、提高教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種比賽活動(dòng)，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動(dòng)，鼓勵教師發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文，為以后的職稱(chēng)評比做好準備;通過(guò)老帶新，新促老，自評自查，組內互相幫助，有目的有計劃的培養我組青年教師和學(xué)科帶頭人，從而進(jìn)一步提高教師的教研水平;以壓力化動(dòng)力，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開(kāi)展有針對性的聽(tīng)課活動(dòng)，做好說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評課等教學(xué)細節，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　4、開(kāi)展校本研究，做好計算機教學(xué)成果積累。

　　研究開(kāi)發(fā)本專(zhuān)業(yè)新的校本教材，做好平時(shí)教學(xué)資料的整理工作，注重素材資料的收集;引導專(zhuān)業(yè)教師在加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)的同時(shí)，做好專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進(jìn)行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規范有序，在學(xué)期末力爭能整理出一套適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)手冊或者是知識匯編。提高教師教研水平，要求教師就教學(xué)、教研過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行思考，撰寫(xiě)論文，幫助教師進(jìn)一步提高教研水平，力爭形成一個(gè)計算機教學(xué)資源庫。

　　5、課內比教學(xué)，抓好優(yōu)質(zhì)課。

　　按照教育局及學(xué)校的要求，繼續做好校內比武，多種形式組織校內講課說(shuō)課，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課，同課異構，組織教師多講，多聽(tīng)，多說(shuō)示范課，不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情，提高課堂教學(xué)實(shí)效;認真組織教師進(jìn)行觀(guān)課、議課，圍繞課堂觀(guān)察所收集的信息進(jìn)行討論，發(fā)表意見(jiàn)，針對教學(xué)中所出現的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論，共同促進(jìn)相互學(xué)習和提高;按照教務(wù)處安排組內教師進(jìn)行組內比武，推選出講課優(yōu)秀的教師進(jìn)行校內比武，積極準備參加市級教學(xué)比武活動(dòng)，提升比武層次，力爭取得好的名次。

　　三、具體活動(dòng)安排：

　　2月份：

　　(1)制定新學(xué)期計算機教研組工作計劃，部署新學(xué)期的教研教學(xué)工作。

　　(2)按照教務(wù)處要求進(jìn)行集體備課和公開(kāi)課，高三復習安排指導的.相關(guān)教研活動(dòng)。布置各年級的月考命題工作。

　　3月份：

　　(1)按照學(xué)校安排，組織老師聽(tīng)公開(kāi)課。

　　(2)做好各年級的期中考試復習工作并安排月考命題工作。

　　4月份：

　　(1)在本教研組內組織各年級老師利用集體備課時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)，主要圍繞新教材進(jìn)行，展現優(yōu)秀教案。

　　(2)期中考試后，各年級進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析，及時(shí)進(jìn)行總結與反饋，老師有針對性地調整教學(xué)策略。

　　5月份：

　　(1)鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文。

　　(2)高三老師進(jìn)行有序的復習，各年級月考出卷安排。

　　6月份：

　　(1)組織各年級的老師指導學(xué)生有效地進(jìn)行復習。

　　(2)期末考試安排及質(zhì)量分析，期末常規檢查，匯總各年級教學(xué)資源、活動(dòng)課記錄以及教師在本學(xué)期的獲獎情況。

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我組本著(zhù)內涵為實(shí)，質(zhì)量為上，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新為宗旨、努力工作，在學(xué)校統一安排下，立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極完成學(xué)校及教務(wù)處下達的各項任務(wù)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、認真做好開(kāi)學(xué)準備工作，布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)，要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試內容，認真制訂教學(xué)計劃，明確教學(xué)的重點(diǎn)，要有目的、有計劃、有針對性的安排學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。對于教學(xué)同課程的教師要求集體備課，統一教學(xué)內容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程，共同探討教學(xué)技巧，專(zhuān)心準備教學(xué)課件以及上機操作內容安排。

　　2、做好五認真工作。一是認真備課，突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，防止只備不用的現象發(fā)生。二是嚴把課堂教學(xué)關(guān)，強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，真正落實(shí)課堂綜合評價(jià)機制。三是嚴把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認真，抓實(shí)學(xué)生的錯題訂正。四是嚴把輔導關(guān)，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學(xué)困生的輔導和特長(cháng)生的指導工作。

　　3、提高教師的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，要以卓有成效的聽(tīng)課、評課來(lái)促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

　　4、加強對學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想成長(cháng)的研究，做好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想教育和樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，在開(kāi)學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習中要學(xué)習什么、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么;通過(guò)向學(xué)生介紹本行業(yè)的發(fā)展現狀、熱點(diǎn)問(wèn)題、行業(yè)名人的成長(cháng)歷程等，促進(jìn)學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個(gè)比較清晰的了解，培養學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，端正學(xué)習態(tài)度，從而促進(jìn)他們努力學(xué)習。

　　5、對目前學(xué)校教材使用的現狀與市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)應用情況進(jìn)行調查，為開(kāi)發(fā)校本課程、編寫(xiě)校本教材提供第一手資料。根據設置的校本課程編寫(xiě)教材。

　　6、積極提高教師的教學(xué)科研水平，積極組織教師參預學(xué)校的課題研究工作。積極參與我校課程改革，根據就業(yè)導向，修正計算機應用班的教學(xué)課程、教學(xué)計劃和教材，根據我校實(shí)際情況改進(jìn)北大青鳥(niǎo)特色班的教學(xué)內容與教學(xué)進(jìn)程。

　　7、進(jìn)一步完善題庫，做好本學(xué)期計算機各科期末考試工作。

　　8、加強教研組建設，規范教研組活動(dòng)。檢查自身存在的不足，加強教研組建設，規范教研組活動(dòng)，組織活動(dòng)應規范有序，活動(dòng)做到三定，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，每一次教研組活動(dòng)有主題，努力營(yíng)造教研活動(dòng)中的學(xué)術(shù)氛圍。認真做好教研組活動(dòng)記錄。

計算機的教研組工作計劃13

　　在學(xué)校教務(wù)處的統一領(lǐng)導下，本學(xué)期計算機教研組開(kāi)展的一切活動(dòng)都要以課堂教學(xué)為基礎，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，充分調動(dòng)專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)積極性，不斷提高課堂教學(xué)效率，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，深化課堂教學(xué)改革，提高計算機專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生技能水平，現制定本學(xué)期計算機教研室工作計劃。

　　一，教學(xué)科研團隊的建設

　　明確教研組教師的方向和本學(xué)期需要承擔的教學(xué)任務(wù)，明確每月的.教研活動(dòng)，有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調教師的合作意識、敬業(yè)精神、責任感和大局感，形成一個(gè)和諧、團結、合作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學(xué)常規，加大教學(xué)檢查力度；通過(guò)聽(tīng)課、交流、討論、學(xué)習，并積極與組內外教師撰寫(xiě)論文和課題，學(xué)習新的計算機操作知識和新技能，在教研組形成良好的學(xué)習氛圍，圍繞中職計算機專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng )新。

　　第二，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上各類(lèi)活動(dòng)和競賽，積極組織教師參與教師基本功、論文、精品課程等的評價(jià)。鼓勵教師發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文，并為今后的職稱(chēng)評定做準備；小組內互相幫助，有目的、有計劃地培養學(xué)術(shù)帶頭人，進(jìn)一步提高教師的教研水平；輔導學(xué)生參加市級以上計算機競賽。開(kāi)展有針對性的聽(tīng)力活動(dòng)，做好講座、講座、講座、評價(jià)等教學(xué)細節，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　第三，比較課堂教學(xué)，做好精品課程

　　繼續配合學(xué)校做好公開(kāi)課競賽，組織教師多講、多聽(tīng)、多講示范課，不激發(fā)教師的教學(xué)積極性，提高課堂教學(xué)的有效性；認真組織教師觀(guān)摩討論課，討論課堂觀(guān)察收集的信息，發(fā)表意見(jiàn)，討論教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，共同促進(jìn)相互學(xué)習和提高。

　　第四，開(kāi)展興趣小組，做好技能培訓

　　做好計算機科學(xué)考前輔導工作，爭取高通過(guò)率；配合培訓部門(mén)，組織學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)技能競賽，開(kāi)展計算機專(zhuān)業(yè)興趣小組培訓，參與全市中等職業(yè)技能競賽活動(dòng)的籌備工作，開(kāi)展扎實(shí)的培訓，爭取好成績(jì)

計算機的教研組工作計劃14

　　指導思想：

　　本學(xué)期計算機教研組開(kāi)展的各項活動(dòng)，要在學(xué)校教務(wù)處的統一領(lǐng)導下，立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，充分調動(dòng)專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)積極性，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提高我校計算機專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生技能水平，現制定出本學(xué)期計算機教研組工作計劃。

　　活動(dòng)主題：

　　一、教研組建設；

　　明確教研組內各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔的教學(xué)任務(wù)，明確每月一次的教研活動(dòng)，活動(dòng)有主題、有內容、有記錄、有主持人，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個(gè)和諧、團結、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學(xué)常規，加大教學(xué)檢查力度；通過(guò)與組內外教師相互聽(tīng)課，交流，探討，學(xué)習，積極撰寫(xiě)論文，課題等，學(xué)習新的計算機操作知識和新的.技能，在教研組內形成良好的學(xué)習氛圍，圍繞中職計算機專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況，做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng )新。

　　二、提高教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；

　　樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動(dòng)和比賽，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、

　　課件等評比，鼓勵教師發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文，為以后的職稱(chēng)評比做好準備；通過(guò)老帶新，師徒結對，自評自查，組內互相幫助，有目的有計劃的培養我組青年教師和學(xué)科帶頭人，從而進(jìn)一步提高教師的教研水平；輔導學(xué)生參加市級以上的計算機競賽，參加評中高等，以壓力化動(dòng)力，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開(kāi)展有針對性的聽(tīng)課活動(dòng)，做好說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評課等教學(xué)細節，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　三、開(kāi)展校本研究，做好計算機教學(xué)成果積累；

　　研究開(kāi)發(fā)本專(zhuān)業(yè)新的校本教材，做好平時(shí)教學(xué)資料的整理工作，注重素材資料的收集；引導專(zhuān)業(yè)教師在加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)的同時(shí)，做好專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進(jìn)行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規范有序，在學(xué)期末力爭能整理出一套適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)手冊或者是知識匯編。提高教師教研水平，要求教師就教學(xué)、教研過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行思考，撰寫(xiě)論文，幫助教師進(jìn)一步提高教研水平。力爭形成一個(gè)“計算機教學(xué)資源庫”；

　　四、課內比教學(xué)，抓好優(yōu)質(zhì)課；

　　按照省里的要求繼續做好校內比武，多種形式組織校內講課說(shuō)課，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課，同課異構，組織教師多講，多聽(tīng)，多說(shuō)示范課，不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情，提高課堂教學(xué)實(shí)效；認真組織教師進(jìn)行觀(guān)課、議課，圍繞課堂觀(guān)察所收集的信息進(jìn)行討論，發(fā)表意見(jiàn)，針對教學(xué)中所出現的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論，共同促進(jìn)相互學(xué)習和提高；按照教務(wù)

　　處安排組內教師進(jìn)行組內內比武，推選出講課優(yōu)秀的教師進(jìn)行校內比武，積極準備參加市級教學(xué)比武活動(dòng)，提升比武層次，力爭取得好的名次。

　　五、開(kāi)展興趣小組，做好技能培訓；

　　做好學(xué)生計算機等級考試前的輔導工作，力爭高通過(guò)率；配合教務(wù)處工作，組織開(kāi)展校內計算機專(zhuān)業(yè)技能競賽，開(kāi)展計算機專(zhuān)業(yè)興趣小組培訓，參加全市中職技能競賽活動(dòng)的準備工作，扎實(shí)培訓，力爭取得好的成績(jì)。

計算機的教研組工作計劃15

　　一、基本情況分析

　　計算機組是由多門(mén)學(xué)科組成的教研組，它包括平面設計、會(huì )計、鐵路運營(yíng)與管理、物流等幾個(gè)專(zhuān)業(yè)組成。有些學(xué)科只有一人，并擔任同一學(xué)科幾個(gè)班級的教學(xué)工作，而且各專(zhuān)業(yè)學(xué)科間關(guān)聯(lián)性不強。這就要求計算機組必須是一個(gè)具有極強凝聚力和戰斗力，齊心協(xié)力，致力于同一工作目標努力的一支團隊。教研組的建設無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研活動(dòng)。

　　二、指導思想

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。本學(xué)年，計算機教研組教研工作將采取切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。設計切實(shí)可行的措施，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。結合我校實(shí)際情況，探索適合各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式，本著(zhù)“讓每一個(gè)人都享受成功”的宗旨，使每一位學(xué)生能夠掌握一項適應社會(huì )、適應市場(chǎng)需要的技能。

　　3.定期召開(kāi)教研室教研會(huì )議，圍繞內涵建設質(zhì)量建設、根據教學(xué)工作任務(wù)，確定開(kāi)會(huì )主題、討論方式，并對教研組會(huì )議的過(guò)程、討論的結果做好記錄。在教研會(huì )議的過(guò)程中對學(xué)校對專(zhuān)業(yè)要求，任務(wù)的布置進(jìn)行及時(shí)的傳達，并及時(shí)完成學(xué)校要求的工作任務(wù)。

　　三、教科研引領(lǐng)組內教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、要搞好教研以學(xué)習為先導，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，增強工作的勝任能力、駕馭能力。

　�。�1）組織教研組成員加強自身專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)能力的學(xué)習，提高自身知識儲備量，加強教師自身道理修養，提高教研組教師教學(xué)素質(zhì)。強調在課堂教學(xué)上以教會(huì )學(xué)生如何進(jìn)行自我學(xué)習為主，使學(xué)生善學(xué)樂(lè )學(xué)。

　　每個(gè)任課教師每個(gè)月要讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，一本教育教學(xué)著(zhù)作寫(xiě)出心得體會(huì )，每個(gè)月最后一周的周三召開(kāi)讀書(shū)座談會(huì )。

　�。�2）完善聽(tīng)課制度

　　組內成員進(jìn)行聽(tīng)課評課（定好聽(tīng)課計劃組內每個(gè)教師每個(gè)雙周最少聽(tīng)兩節，要有聽(tīng)課記錄、寫(xiě)出心得體會(huì )。）；配合教導處進(jìn)行公開(kāi)課安排，保證教學(xué)質(zhì)量；對教研組各成員進(jìn)行指導幫助型聽(tīng)課，每周六召開(kāi)教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，提出學(xué)生管理中典型案例，解決教育教學(xué)過(guò)程中的疑難問(wèn)題。

　　2、以課題為引領(lǐng)，促進(jìn)教科研的開(kāi)展

　　計算機組的科研課題是“幸福教育”，這學(xué)期本著(zhù)“快樂(lè )學(xué)，快樂(lè )教”為主線(xiàn)，繼續推進(jìn)民主教學(xué)法和項目教學(xué)法，推出幾個(gè)典型課例，錄制視頻。

　　3、以活動(dòng)來(lái)推進(jìn)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，以具體的活動(dòng)加以推進(jìn)是展示教科研成果的有效手段。針對計算機組特點(diǎn)組建計算機興趣小組，利用櫥窗定期展示學(xué)生書(shū)畫(huà)、攝影作品，讓人們在活動(dòng)中感受到學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì)。

　　4、以制度做保證，促進(jìn)學(xué)校教育科研管理

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。同理，學(xué)校教育教學(xué)如果不建立一套行之有效的規章制度，也很難調動(dòng)教師的積極性，進(jìn)而影響學(xué)校的可持續發(fā)展。對課堂秩序，學(xué)生考勤、作業(yè)、課堂任務(wù)完成情況嚴格要求。在學(xué)生考勤上，由任課教師隨堂進(jìn)行核查記載；全面檢查授課進(jìn)度計劃執行情況，對教案實(shí)行情況隨機抽查評估，對教師作業(yè)布置與批改情況均要進(jìn)行專(zhuān)項檢查。

　　四、做好專(zhuān)業(yè)建設突出職業(yè)中專(zhuān)辦學(xué)特色，適應社會(huì )需要為目標，提高人才培養質(zhì)量

　　1.為學(xué)生的`發(fā)展提供對應學(xué)生需求的服務(wù)，在培養學(xué)生的過(guò)程中強調不能以填鴨式教學(xué)形式授課，應根據學(xué)生發(fā)展需求，根據人才市場(chǎng)導向需求授予真正有用的系統知識、專(zhuān)業(yè)技能。組建職業(yè)技能競賽小組（或興趣小組）。

　　2.以掌握一項職業(yè)技能為切入點(diǎn)，開(kāi)辟新的課程讓學(xué)生掌握一門(mén)真正能為社會(huì )所認可，能服務(wù)于社會(huì )的專(zhuān)業(yè)技能，比如：物流管理專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)主要培養面向傳統或現代物流企業(yè)、企業(yè)物流的運輸業(yè)務(wù)、倉儲業(yè)務(wù)、配送業(yè)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)計劃、客戶(hù)服務(wù)、市場(chǎng)調研、信息管理等作業(yè)層人才，要求學(xué)生掌握的專(zhuān)業(yè)技能包括：計算機網(wǎng)絡(luò )、運輸單據的規范填寫(xiě)、掌握入庫和出庫的基本作業(yè)程序；網(wǎng)上商店運營(yíng)與管理。鐵路客服專(zhuān)業(yè)加強形體鍛煉和語(yǔ)言表達能力，班主任副班帶領(lǐng)學(xué)生晚自習練形體和語(yǔ)言表達能了。會(huì )計專(zhuān)業(yè)加強實(shí)訓課的管理，實(shí)訓課要出成效。平面設計專(zhuān)業(yè)為擴大就業(yè)范圍加強室內裝潢設計教學(xué)，這學(xué)期開(kāi)設3D等室內設計學(xué)科。

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