八年級級組工作計劃范文
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的八年級級組工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級級組工作計劃范文1
一、本學(xué)期教情學(xué)情分析
本屆學(xué)生經(jīng)過(guò)七年級一年的學(xué)習，在英語(yǔ)學(xué)習各方面有了一定的基礎和發(fā)展，但是，學(xué)生之間的差距較大，英語(yǔ)學(xué)習的四項基本技能發(fā)展不平衡，兩級分化也較嚴重，但學(xué)生的學(xué)習熱情較高，老師們充滿(mǎn)信心。
二、工作思路
以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指針，貫徹實(shí)施新課程理念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力為宗旨，逐步改革課堂教學(xué)模式，以學(xué)生自主學(xué)習，教師循序引導為主，培養學(xué)生自主學(xué)習能力，提高課堂效率，面向全體學(xué)生，因材施教，提高優(yōu)秀率和及格率。
三、工作措施
1.認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校教學(xué)教研計劃，轉變教學(xué)觀(guān)念，逐步改革課堂教學(xué)模式，采用“先教后學(xué)，當場(chǎng)訓練”的教學(xué)模式，調動(dòng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的積極性，充分發(fā)掘學(xué)生潛力，群策群力，實(shí)現資源共享，讓八年級的教學(xué)成績(jì)更上一層樓。
2.團結協(xié)作，充分發(fā)揮集體智慧的'力量，搞好每周集體備課，教師個(gè)人做好二次備課，保證課堂重點(diǎn)突出，高效輕負的順利實(shí)施，盡力爭取堂堂清。
3.對學(xué)生加強學(xué)法指導，引導學(xué)生學(xué)習走向正規化，指導學(xué)生用聯(lián)想記憶，循環(huán)復習，做好課堂筆記等學(xué)習方法，讓學(xué)生對所學(xué)得到長(cháng)時(shí)記憶。
4.配合月考，每月進(jìn)行一次單詞競賽，督促學(xué)生鞏固詞匯。通過(guò)精選習題訓練，提高學(xué)生對詞匯的運用能力。課堂教學(xué)語(yǔ)言組織英語(yǔ)化，結合課本和日常生活加強作文練習，提高寫(xiě)作水平。
5.規范學(xué)生的學(xué)習行為，讓學(xué)生的所學(xué)落到實(shí)處。規范學(xué)生書(shū)寫(xiě)，早讀朗誦背誦，上交作業(yè)和家庭作業(yè)，規范學(xué)生的課后預習等。
6.學(xué)期初開(kāi)展不同課型的教學(xué)模式課研究，互相觀(guān)摩，互相學(xué)習取長(cháng)補短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。為學(xué)校開(kāi)展的“長(cháng)鴻杯”做準備。
7.進(jìn)一步貫徹新課表思想，根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。認真組織好月考，期中考試，統一計劃進(jìn)度，考試范圍并及時(shí)做好試卷分析。找出問(wèn)題，認真分析教學(xué)中急需改進(jìn)的地方。及時(shí)查缺補漏，及時(shí)調整復習方法和教學(xué)方法，做到全面提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)雖重，教學(xué)時(shí)間雖較短，但我們將繼續本著(zhù)團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，將八年級英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行到底，力爭交付滿(mǎn)意的答卷。
八年級級組工作計劃范文2
一、指導思想
配合學(xué)校教研室和語(yǔ)文教研組的教學(xué)工作要求，充分發(fā)揮備課組的作用，組織組內老師進(jìn)行集體備課活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師課業(yè)負擔，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，更好地貫徹新課程標準要求，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、備課組工作目標和任務(wù)
1.繼續認真研讀《語(yǔ)文課程標準》和其它新的教學(xué)理念，并作好讀書(shū)筆記，更新自己的教學(xué)理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。
2.集思廣益，發(fā)揮集體的力量，組織組內備課組活動(dòng)如集體備課，分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，討論教學(xué)策略及施教方法等，共同探討課堂教學(xué)改革中所碰到的疑難問(wèn)題，形成良好的教研氛圍。
3.備課組內互相聽(tīng)課、評課，并多聽(tīng)其它年級教師的課來(lái)取經(jīng)。教師間相互勉勵，取長(cháng)補短，配合學(xué)校教導處開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)。
4.配合學(xué)校的工作重點(diǎn)，提高教學(xué)效率。
三、教學(xué)常規要求
1.課堂教學(xué)講究教法，培養學(xué)法，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，增強實(shí)效性，做到程序規范，環(huán)節緊扣，知識落實(shí)，能力提高。備課教師要做到 “四優(yōu)”、“五備”�！八膬�(yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓練。
3.要努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，增強學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的自信心，面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績(jì)，讓學(xué)生有更多的機會(huì )自主的體驗學(xué)習的樂(lè )趣，以次來(lái)獲得科學(xué)的學(xué)習方法。
4.要爭取把多媒體應用到語(yǔ)文教學(xué)中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng )設情景、解剖難點(diǎn)、提高視覺(jué)、輔助學(xué)生進(jìn)行總結和反饋檢測等。
5.教學(xué)中貫穿人文精神，通過(guò)教學(xué)，培養學(xué)生意志堅定、熱愛(ài)科學(xué)的精神，培養學(xué)生道德高尚、獻身科學(xué)的.精神，培養學(xué)生團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類(lèi)，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )責任感。
6.堅決落實(shí)學(xué)校的減負措施，布置精要適當的作業(yè)。結合學(xué)校組織的活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習及做題的規范化。通過(guò)作文的講評讓學(xué)生明得失，曉方法，引導學(xué)生積極的自批自改。繼續加強寫(xiě)字指導，保持文面整潔。閱讀名著(zhù)作品，積累古詩(shī)文名篇。
八年級級組工作計劃范文3
一、指導思想
加強有效課堂的教學(xué)改革,轉變學(xué)生學(xué)習方式,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施特色鮮明的個(gè)性化及開(kāi)放性教學(xué)。
二、工作目標
本學(xué)期備課組以有效教學(xué)為教學(xué)目標,以提升課堂教學(xué)為突破口,積極開(kāi)展科研活動(dòng),力爭出色完成教學(xué)任務(wù)。
三、實(shí)施策略
(一)掌握更新學(xué)科教研教學(xué)動(dòng)態(tài),有效提升課堂教學(xué)效率
利用網(wǎng)絡(luò )媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù),及時(shí)了解并掌握學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,對教育理論、教學(xué)方法、學(xué)法指導、等進(jìn)行再認識,提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的'能力。根據教材和學(xué)情確定教法學(xué)法。精心設計教案,提高課堂教學(xué)效率。
(二)積極參與各類(lèi)教研活動(dòng),推動(dòng)教法探索和研究
本組將積極參加各類(lèi)教學(xué)研究工作,通過(guò)研討活動(dòng)課或教育培訓,加強教師自我教學(xué)反思,深入剖析教學(xué)基本現象與層面,及時(shí)發(fā)現教學(xué)問(wèn)題并糾正教育缺陷,促使課堂教學(xué)研究活動(dòng)可持續發(fā)展,最終推動(dòng)教育創(chuàng )新。
(三)努力抓好教學(xué)常規工作,加強學(xué)科評價(jià)制度
努力抓好教學(xué)常規工作,使教學(xué)工作規范化,批改要及時(shí),作業(yè)要講究有效性、多樣性和層次性,課后有反思,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋。做好期中、期末的評教學(xué)價(jià)工作,關(guān)注后20﹪學(xué)生。
四、工作行事歷
第一周備課組會(huì )議
第二周社會(huì )第五單元5.1-5.2
第三周社會(huì )5.2-5.3
第四周綜合探究五,社會(huì )6.1-6.2
第五周社會(huì )6.3-綜合探究六
第六周思品5.2-5.3
第七周思品6.1-6.3
第八周社會(huì )思品五六單元檢測,講解
第九周期中復習
第十周期中考試
第十一周期中講解;五一勞動(dòng)節
第十二周社會(huì )7.1-7.3;
第十三周社會(huì )7.3-7.5
第十四周綜合探究七;社會(huì )8.1
第十五周8.2-8.3;綜合探究八
第十六周思品7.1-7.3
第十七周思品8.1-8.3
第十八周社會(huì )思品七八單元檢測;校對
第十九周期末復習
第二十周期末考試
備課組會(huì )議安排在每周一早上第2節課,303辦公室
八年級級組工作計劃范文4
過(guò)了一個(gè)炎熱又休閑的暑假，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。上學(xué)期我們學(xué)校雖然個(gè)個(gè)都很敬業(yè)，都很繁忙，都很辛苦，但是我們的教學(xué)成績(jì)還有待于進(jìn)一步的提高，本學(xué)期我們八年級由我來(lái)?yè)谓虒W(xué)任務(wù)。根據學(xué)校要求和我們組的實(shí)際情況，特制定如下計劃。
一、認真落實(shí)學(xué)校集體備課制度，做好教材分析，解讀，研究有效的教學(xué)方法，力爭使每堂課清晰有效。并對不同的`課型進(jìn)行研究，形成不同課型的模式。
二、認真閱讀教輔用書(shū)，精選習題，作業(yè)布置合理適量。
在作業(yè)的批改上，探究新型有效方法。
三、新教師要虛心好學(xué)，爭取盡早形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、積極投身課改和教研，做好課后總結反思，通過(guò)不同方式促進(jìn)自身發(fā)展。
五、充分利用學(xué)校教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò )資源，并對各種資源進(jìn)行整合，初定新學(xué)期開(kāi)始利用多媒體進(jìn)行新課教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的興趣，增加課堂容量。
六、認真做好期中、期末考試的考前輔導，認真對待每一次質(zhì)量檢測，及時(shí)閱卷，分析，并調整教學(xué)策略。
七、認真備課，上課，既備教材，也備學(xué)生。分析學(xué)生特點(diǎn)，了解學(xué)生心理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，探究良好教學(xué)藝術(shù)，構建和諧師生關(guān)系，從而促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
八、積極參加學(xué)校教研組教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng)，協(xié)助英語(yǔ)教研組搞好各項活動(dòng)，組織學(xué)生參加各項英語(yǔ)比賽。
八年級級組工作計劃范文5
一、指導思想：
以全國減負、“初中語(yǔ)文教學(xué)大綱”、區教研室、學(xué)校教務(wù)處工作部署為工作指導，積極開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng )新與改革，適應新的教學(xué)體制的要求，積極貫徹教改方針，努力探索教學(xué)上的新方法，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高學(xué)生學(xué)習效率。
二、教材簡(jiǎn)析：
課內閱讀
本冊教材六個(gè)單元共有30篇課文，根據內容和體裁分為：一單元，有新聞、小說(shuō)、書(shū)信、報告文學(xué)，都是以戰爭為題材；二單元，有散文和小說(shuō)，以愛(ài)為主題；三單元，說(shuō)明文，與建筑園林、名勝古跡有關(guān)；四單元，繼續說(shuō)明文，與科學(xué)相關(guān)；五單元，文言文單元（或敘事，或夾敘夾議，或說(shuō)明事物特征）；六單元，文言文單元，描繪自然山水的優(yōu)秀詩(shī)文。共有精讀課文16篇，略讀課文14篇。
本冊教材安排將文言文單獨收編在兩個(gè)單元中集中學(xué)習。根據區教研室進(jìn)度安排將兩個(gè)文言文單元分開(kāi)教學(xué)。上半期教授1、3、5單元，后半期教授2、4、6單元，使學(xué)生有更充足的識記的時(shí)間。
綜合性學(xué)習 寫(xiě)作、口語(yǔ)交際
第一單元：學(xué)習寫(xiě)消息。第二單元：敘事要詳略得當，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。第三單元：說(shuō)明要抓住特征。第四單元：使用恰當的說(shuō)明方法。第五單元：學(xué)會(huì )說(shuō)點(diǎn)道理。第六單元：怎樣搜集資料。
名著(zhù)導讀
名著(zhù)導讀和課外古詩(shī)詞一樣，都是新教材的亮點(diǎn)，是最能體現培養學(xué)生語(yǔ)文素養的一種教學(xué)手段。本冊教材推薦兩部名著(zhù)：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
三、年級現狀分析：
語(yǔ)文學(xué)習情況：通過(guò)一年的初中語(yǔ)文學(xué)習，學(xué)生的語(yǔ)文知識與語(yǔ)文能力都有了一定提高，但是問(wèn)題也不容忽視：
學(xué)生學(xué)習知識比較死，課上存在著(zhù)不愿互動(dòng)，懶得動(dòng)腦筋的現象。
2、知識的.遷移能力差，在期末的課外文言文中明顯看出這一點(diǎn)。
3、答題技巧和答題方法欠缺，教師在平時(shí)的教學(xué)中應加強這方面的指導和強化訓練。
四、工作目標：
1、加強集體備課，統一教學(xué)進(jìn)度。在減負的大背景下，我們必須充分利用課上時(shí)間，加快教學(xué)進(jìn)度。
2、精講精練，做到精講課講透，練透，自讀課一帶而過(guò)，不浪費時(shí)間。
3、轉變教師課堂教學(xué)滿(mǎn)堂貫的陳舊教學(xué)方法，創(chuàng )新語(yǔ)文教學(xué)新方法，新思路。用好導學(xué)案，開(kāi)展問(wèn)題討論，提高課堂效率，提高學(xué)生的分析理解能力。
4、繼續夯實(shí)基礎知識。每單元總結生字、解詞、文學(xué)常識等，做到人人過(guò)關(guān)。
5、加強課外閱讀訓練：每周至少一篇課外現代文、一篇課外文言文，加強方法指導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )舉一反三。
6、加強作文指導與訓練。做到寫(xiě)前有指導，寫(xiě)后全批且當面批改，不合格者再寫(xiě)，直到合格為止。堅決消滅抄襲和白卷現象。
7、加強名著(zhù)閱讀，本學(xué)期閱讀書(shū)目《水滸傳》，要結合考題進(jìn)行檢測。
8、開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的主動(dòng)性，積極性。
9、落實(shí)幫扶工作，從端正態(tài)度入手，抓好基礎。
10、加強練字，不求有體，但要做到工工整整。
八年級級組工作計劃范文6
一、指導思想
本學(xué)期工作的指導思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀(guān)念，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，提高認識，深化改革，強化管理，狠抓落實(shí)，突出養成教育。堅持“育人為主導，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓全體領(lǐng)導放心、全體家長(cháng)放心。
高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特別是每次大考前后，要加強個(gè)體指導，關(guān)注弱勢群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當組織課外活動(dòng)，及時(shí)調整學(xué)生學(xué)習、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。
二、現狀分析
初二年級下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，初一年級時(shí)部分班級已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問(wèn)題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識難度又增加了，因此，本學(xué)期工作難度較大。
三、工作目標
日常聽(tīng)課時(shí)，關(guān)注教師是否能范讀，為學(xué)生樹(shù)立榜樣;課堂集體誦讀和個(gè)別朗讀課文時(shí)，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導。評課時(shí)，對師生的誦讀進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。
管理目標：強化年級組團結協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住兩級分化，培養自主學(xué)習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
備課組長(cháng)是年級學(xué)科教學(xué)的帶頭人，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長(cháng)要把本組教師團結在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事，做事，成事。
(三)繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量，嚴格執行“流動(dòng)紅旗”制度。
(一)所安全管理小組作為安全工作的職能部門(mén)，要充分發(fā)揮安全領(lǐng)導小組的作用，建全安全管理方面的規章制度，做好安全工作的長(cháng)效管理、日常管理和基礎管理工作，強化安全生產(chǎn)責任制的.落實(shí)。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生，為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎。
四．德育工作：
這學(xué)期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設優(yōu)良的班風(fēng)和級風(fēng)。各班都要根據學(xué)生實(shí)際設計多種教育活動(dòng)，做到每周有班級主題教育活動(dòng)，每月有年級教育活動(dòng)，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。
繼續搞好家長(cháng)學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
五．教學(xué)工作
按照學(xué)校本期對教學(xué)的具體要求，本著(zhù)“創(chuàng )新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的原則，結合初二年級的實(shí)際，老師們要利用各種機會(huì )，爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(cháng)足的進(jìn)步。
1.研究學(xué)生：老師們要制度化地認真研究年級的教學(xué)工作，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況，對課堂、作業(yè)上[www.027art.com]反映出來(lái)的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，商討要做的工作，尋找提高學(xué)生成績(jì)的有效辦法。
建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2.加強備課：加強備課質(zhì)量的監控，強化教師個(gè)人的二次備課，既備課程標準，又備學(xué)生實(shí)際，既備有效教法，又備學(xué)法指導、預習作業(yè)、課內練習和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機融合。
3.組織考試：認真組織月考，及時(shí)對教學(xué)中反映出的普遍性問(wèn)題進(jìn)行思考和解決。
4.幫扶學(xué)生：認真輔導學(xué)生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績(jì)，取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得[www.027art.com]好成績(jì)，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時(shí)進(jìn)行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學(xué)困生幫扶計劃，充分利用好物理學(xué)習小組，逐一落實(shí)。
5.聽(tīng)課評課：組織好老師相互學(xué)習聽(tīng)課，群策群力，加強教學(xué)反思。完善聽(tīng)課、評課體系，在校內公開(kāi)課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開(kāi)課制度，并做好評課記錄。
乒乓球協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、網(wǎng)球協(xié)會(huì )、足球協(xié)會(huì )、臺球協(xié)會(huì )：完善協(xié)會(huì )隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。
6.培訓學(xué)習：加強老師們理論學(xué)習和校本培訓工作。杜絕了體罰學(xué)生現象，營(yíng)造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會(huì )教、樂(lè )教，學(xué)生會(huì )學(xué)樂(lè )學(xué)的良好風(fēng)氣。
時(shí)間透明的飛逝，轉眼之間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。一學(xué)期來(lái)，擔任八八四兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間認真備課、上課、教學(xué)反思、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè) 、講評作業(yè)，嚴格要求自己不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的頭腦，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用。下面我就將我這學(xué)期的教學(xué)工作做以簡(jiǎn)單總結。
7.班級管理：完善班主任管理制度建設，強化班主任精致常規管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務(wù)，做到“時(shí)時(shí)有人管，事事認真做”，提高班主任的崗位責任意識。
作為初二年級的老師，面對學(xué)生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰，也面臨著(zhù)很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動(dòng)力，把本學(xué)期的工作做得更好。
八年級級組工作計劃范文7
一、指導思想：
以二期課改精神為工作指導，積極實(shí)施“兩綱教育”，適應新的教學(xué)體制的要求，積極貫徹學(xué)校提出的“特色+質(zhì)量”的教改方針，探索教學(xué)上的新方法，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高學(xué)習效率，并加強教學(xué)研究，關(guān)注中考指揮棒，提高教學(xué)的針對性，逐步形成自己的教學(xué)特色，培養富有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才。
二、學(xué)生基本情況分析：
進(jìn)入初二階段，一部分學(xué)生已基本養成了良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣，掌握了一定方的語(yǔ)文學(xué)習方法，語(yǔ)文學(xué)習較以前稍有改善，就上期期末考試成績(jì)來(lái)看，全年級平均分較期中考試有所提高，各班分數差別不大，最高分班級與最低分班級之間的距離在逐步縮小。但也存在一些問(wèn)題，主要是相當一部分學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠，各班均有少數同學(xué)更是毫無(wú)學(xué)習興趣，課堂沒(méi)狀態(tài)，作業(yè)沒(méi)質(zhì)量，直接影響到語(yǔ)文成績(jì)的提高。
三、工作目標：
對不同層次的學(xué)生設置不同的努力方向，力爭每位學(xué)生都能有所進(jìn)步：優(yōu)秀學(xué)生要穩中求進(jìn)，力爭拔尖，讓語(yǔ)文成為自己的優(yōu)勢、長(cháng)項；后進(jìn)生要加強基礎知識的積累與鞏固；中間部分同學(xué)要注重閱讀理解、作文水平的提高。各班要抓兩頭促中間。
四、本學(xué)期主要工作：
1、根據區教研室的.安排，積極參加各項教研活動(dòng)，認真完成相關(guān)的各項工作。
2、根據學(xué)校教學(xué)常規規范化管理有關(guān)要求，嚴抓備、教、改、輔、改各個(gè)環(huán)節，認真完成各項教學(xué)任務(wù)，組織好階段考、期中期末考試，及時(shí)做好考情分析，根據學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)調整教學(xué)方法和重點(diǎn)，以期收到更好的教學(xué)效果。
3、根據學(xué)校要求加強集體備課，每周的周四下午是集體備課時(shí)間。在統一教學(xué)進(jìn)度的基礎上，以單元為單位，每個(gè)老師承擔一個(gè)單元，就每一單元的教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、練習設計等提出自己的設想、建議，其他老師討論、補充，并隨時(shí)就課堂中、備課中遇到問(wèn)題進(jìn)行討論、探究，以形成濃郁的教研氛圍。
4、貫徹落實(shí)年級組共同提高的要求，組織組內教師互相聽(tīng)課，并認真進(jìn)行課后評議，要求人人講出自己的真實(shí)感受，既肯定上課者的優(yōu)點(diǎn)，更要指出上課者的不足，提出自己的意見(jiàn)與建議，使每堂課后，無(wú)論是上課者還是聽(tīng)課者都能有所觸動(dòng)，有所收獲，達到大家共同提高的效果。
5、落實(shí)教研組的教學(xué)安排，組織好年級學(xué)生生的晨讀——美文誦讀。挑選優(yōu)美的、朗朗上口的經(jīng)典美文，在反復的朗讀中感悟語(yǔ)言文字的情感美，加強學(xué)生的知識積累，拓展學(xué)生的知識視野。落實(shí)寫(xiě)字課，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
6、做好“圖書(shū)閱覽課”的落實(shí)，做到有主題，有計劃，有活動(dòng)過(guò)程記錄。材料以綜合學(xué)習課本為主（教材配發(fā)），讓學(xué)生積累詞語(yǔ)、賞析句子、回答問(wèn)題、寫(xiě)讀后感，把拓寬視野與閱讀訓練有機的結合起來(lái)，并激發(fā)學(xué)生無(wú)所顧忌的抒發(fā)自己的閱讀感受。嘗試新的教學(xué)方法，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )新教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。
7、 加強作文教學(xué)的力度，對作文的講評和指導做進(jìn)一步的研究探討。在擬題的藝術(shù)性、立意的新穎性、構思的巧妙性、行文的流暢性、語(yǔ)言的精美性等方面下功夫，既要注重形式，又不能忽視內容。探索多種方法途徑提高學(xué)生寫(xiě)作的興趣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情，在日常的教學(xué)中引導學(xué)生學(xué)會(huì )搜集寫(xiě)作素材。探討與中考作文要求需接軌。
8、繼續進(jìn)行現代文閱讀的強化訓練，采用有效而省時(shí)的辦法拓寬學(xué)生的視野，并要加強閱讀方法的指導，尤其要注重具體語(yǔ)境字詞的理解、語(yǔ)段的賞析、、批判性閱讀的訓練與指導。并要注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，把因看錯題、不看題而丟分的現象減小到最低程度。課內自讀課文可參照上學(xué)期的第四單元的教學(xué)方式，放開(kāi)手腳讓學(xué)生自己去讀，也可嘗試先讓學(xué)生當課外文段先自讀，按要求作閱讀筆記，課堂老師再稍加點(diǎn)撥。
9、加大培優(yōu)補差的工作力度，尤其是注重差生的轉化工作。
八年級級組工作計劃范文8
一、指導思想：
為了“讓學(xué)生個(gè)個(gè)充分發(fā)展，家長(cháng)人人高度滿(mǎn)意�！蔽覀內w八年級英語(yǔ)教師，在七年級經(jīng)過(guò)共同努力取得較好成績(jì)的基礎上，繼續堅持面向全體學(xué)生，抓住新課程改革機遇，趁勢而上，進(jìn)一步深入搞好教科研工作，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極展開(kāi)創(chuàng )造性教學(xué)。全面提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)多種能力，真正實(shí)現素質(zhì)教育。
二、工作目標：
積極全面開(kāi)展教學(xué)、教育和科研工作，通過(guò)整個(gè)備課組的努力，力爭英語(yǔ)成績(jì)在原有的水平上有一定程度的提高。積極輔導學(xué)生，爭取取得優(yōu)秀的成績(jì)。
三、具體措施：
1、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念，統一教育思想。
全組教師重點(diǎn)學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標準》等有關(guān)課程改革的.材料。認真體會(huì )和理解新課程標準中的理念，并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、加強備課組建設。
首先把備課組工作具體化，目標化，制度化。加強備課組自身建設：
�、贉蕰r(shí)參加每?jì)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)，不遲到，不早退，不無(wú)故請假。
�、谥行陌l(fā)言人，提前做好充分準備，積極發(fā)言，寫(xiě)好有關(guān)備課材料。
�、劢M員積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，提倡團隊合作。
3、狠抓教學(xué)常規，規范教學(xué)工作
發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢，通過(guò)提高備課質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。強調每一位教師要在備課中，嚴格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規范，備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，運用現代教學(xué)理論設計多媒體教學(xué)輔助課件，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。課后認真反思，及時(shí)總結得失，以利于以后的教學(xué)。
要求教師布置適量練習，教師細心批改，了解學(xué)生掌握知識情況，組內及時(shí)交流各班存在的共性問(wèn)題，便于及時(shí)彌補。誠心聽(tīng)課，真心評課，認真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，便于評課時(shí)集體評議，多指缺點(diǎn)，做到共同學(xué)習，共同提高。
八年級級組工作計劃范文9
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，切合八年級學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養“主體性學(xué)生”為目標，深抓學(xué)生常規教育、及傳統文化教育。強化科研意識，以有效教學(xué)為主，提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立八年級組整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組、備課組建設，團結協(xié)作，和諧共進(jìn)。 學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，密切關(guān)注外來(lái)打工子女發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養自主學(xué)習與鉆研精神，平穩渡過(guò)“青春期”。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，重視差生轉化，提升年級合格率。
三、主要工作
1.以“主體性”德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。 經(jīng)過(guò)一年的努力，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學(xué)生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”，抓年級的學(xué)生品德修養，形成年級良好育人氛圍。
(1)要繼續按照《中學(xué)生行為規范》的要求，認真地規范學(xué)生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個(gè)細小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習慣的養成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì )課進(jìn)行有主題的教育指導。要對學(xué)生離開(kāi)校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止，樹(shù)立學(xué)校良好的形象。(制定年級值勤制度)
(2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(cháng)的舞臺，樹(shù)立自信心。
(3)深化“溫馨教室”建設工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng )建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書(shū)角并做好讀書(shū)情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)素養。
(4)做好家校聯(lián)系工作，利用家�；�(dòng)平臺與家長(cháng)溝通，期中考試前召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )�？荚嚭笳匍_(kāi)年級大會(huì )，樹(shù)立榜樣，尋找差距。
(5)關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習情況，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導。
(6)做好年級組宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向學(xué)校文化站投稿。
2、以有效教學(xué)為抓手，強化質(zhì)量意識，提升合格率。
根據本年級學(xué)生學(xué)習基礎差的弱點(diǎn)，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導的指導下，以科研促教學(xué)，以提升年級合格率為目標，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習。
(1)在分析學(xué)生現狀的`基礎上，制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習、補課時(shí)間，針對學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節和基礎補習工作，(每個(gè)備課組對后進(jìn)學(xué)生制定具體的補差措施)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線(xiàn)，提高合格率。(2)加強備課組建設：各備課組要認真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況和發(fā)現不足，切實(shí)調整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩重有升。
(3)繼續抓常規教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認真上好每一節課，提高課堂的教育教學(xué)效率。規范優(yōu)化教學(xué)過(guò)程五環(huán)節的工作(備課、上課、作業(yè)、評價(jià)、輔導)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀(guān)能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。
八年級級組工作計劃范文10
新一學(xué)期即將來(lái)臨，作為新教師，我的經(jīng)驗尚淺，我對以往一年多的工作做了反省，據此對本學(xué)期的工作做了一下計劃。
第一，思想政治方面。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
第二，個(gè)人業(yè)務(wù)。作為一名新教師，除了要具備良好的思想修養，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。作為英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，它的學(xué)科特點(diǎn)很強，在非母語(yǔ)國家學(xué)習語(yǔ)言，最重要的是要創(chuàng )造適合的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生身處這種語(yǔ)境中才能做到學(xué)以致用，不至于成為所謂的啞巴英語(yǔ)。因此，我計劃上課時(shí)多給學(xué)生們時(shí)間去練習去聽(tīng)、說(shuō)、用這些知識。課堂是教師的主陣地，為了使每堂課短短的40分鐘內使學(xué)生有效掌握所學(xué)知識，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。此外，我多閱讀課外輔導材料，充實(shí)自己，要做學(xué)習型教師。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內容自己就要有一缸水。培養學(xué)生良好的`英語(yǔ)學(xué)習習慣，上課做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學(xué)生掌握正確的預復習方法。根據不同的話(huà)題，創(chuàng )設情境，提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
以上是我本學(xué)年的工作計劃，我會(huì )查漏補缺根據具體情況來(lái)調整自己的計劃以適應教學(xué)。
八年級級組工作計劃范文11
一、集體備課的指導思想：
本學(xué)期將從我校實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，致力教育創(chuàng )新，堅持正確的辦學(xué)方向。以學(xué)校教科室對備課組的要求為指導思想，提升教科研意識，提高教育科研能力，規范課題研究的過(guò)程管理，營(yíng)造積極主動(dòng)的教科研氛圍。
二、情況分析
1、教材情況：本學(xué)期主要完成八年級英語(yǔ)下冊新授課的教學(xué)，教材內容較多，頭緒復雜，同時(shí)也是中招考測試的主要內容，需要認真對待。
2、教師情況：本備課組共有二名教師，都有多年的教學(xué)經(jīng)驗，這為順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作奠定了良好的基礎。
3、學(xué)生情況：八年級的學(xué)生們由于部分同學(xué)八年級英語(yǔ)上冊基礎沒(méi)有打好，整體并不很好，有很大的落后面，因而要完成下冊教材，教學(xué)的任務(wù)顯得特別繁重。
三．備課組的任務(wù)要求：
集體備課要嚴格按照教學(xué)用常規及“小組合作”的教學(xué)要求，并結合八年級英語(yǔ)新課標的特點(diǎn)進(jìn)行。
1、 做到五備：備課程標準，備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序。
2、 研好五點(diǎn)：每節課研透知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育情感培養點(diǎn)，以及知識滲透點(diǎn)。
3、 做到三定：定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。
4、 三段式：采取個(gè)人----集體----個(gè)人的方式。
5、 五統一：統一教學(xué)目標、教學(xué)進(jìn)度、備課內容、課堂訓練、單元測試。
在授課的過(guò)程中，教學(xué)方法不求統一，每個(gè)教師都可以自由發(fā)揮，大力倡導反思性教學(xué)，反思教學(xué)得與失，從而使自身的教學(xué)更加成熟，更加完美。
四、集體備課的主要措施：
a) 通過(guò)集體備課實(shí)現師資優(yōu)化和高水平均衡發(fā)展�？刹扇≥喠髡f(shuō)課，共同協(xié)商的方法，形成統一的教學(xué)案的方式。
b) 提高教學(xué)水平，糾正個(gè)性化備課的不良傾向。教師要將日常的備課活動(dòng)提升到教學(xué)設計的`高度來(lái)認識，使備課與研究成為一體。
c) 高質(zhì)高效上課，推行反思性教學(xué)。借鑒上學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗，大膽進(jìn)行課堂革命，建構快樂(lè )課堂。
課堂教學(xué)要做到“三講三不講”，真正做到講易混點(diǎn)、講易漏點(diǎn)、講易錯點(diǎn)；學(xué)生已會(huì )的不講、學(xué)生能自己學(xué)會(huì )的不講、學(xué)生怎么也學(xué)不會(huì )的不講，加強反思性教學(xué)的研究，走“自我反思、不斷學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)”之路，不斷提升專(zhuān)業(yè)修養，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
d) 做到集體備課和觀(guān)課議課相結合。
五、本學(xué)期主要活動(dòng)安排
第一、二周：熟悉新教材，制定本學(xué)期計劃。
第四周：本組內進(jìn)行交流總結單元測試情況，同時(shí)為提高高效課堂教學(xué)出謀劃策。
第十一周：對期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析。
第十五周：對教學(xué)中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出有效解決方案。
第十七周：為期末考試制定好復習計劃。
八年級級組工作計劃范文12
新學(xué)期的來(lái)臨，即要面對新的挑戰，八年級級組共有20名組員，本著(zhù)勤奮工作，熱愛(ài)學(xué)生的原則，努力提高八年級學(xué)生成績(jì)，本學(xué)期工作計劃如下：
一、 指導思想：
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，依據各處室工作安排，根據初二年級的實(shí)際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質(zhì)為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎與培養能力的關(guān)系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，力爭做到八年級向九年級的平穩過(guò)渡，為即將進(jìn)入的九年級打下扎實(shí)的基礎，為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、現狀分析
八年級本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，上學(xué)期時(shí)部分班級已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級面前突出問(wèn)題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高，轉差工作需要加大力度。而優(yōu)秀學(xué)生是整個(gè)學(xué)校的生命力，而根據上一學(xué)期歷次考試來(lái)看，本年級的優(yōu)秀學(xué)生與我們預期的目標有一些的距離，因此，如何更有效地進(jìn)一步培養拔尖學(xué)生，是本學(xué)期年級工作的重點(diǎn)。
三、工作目標
管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學(xué)習與鉆研精神，促進(jìn)其全面的發(fā)展。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好培優(yōu)、轉差工作，重視尖子生的培養和差生轉化，為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎。
四、工作重點(diǎn)
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視備課組建設和班級管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。抓好學(xué)生會(huì )干部隊伍建設。
五、工作措施
1．強化年級教師隊伍的管理
�。�1）加強年級組教師的思想建設，轉變觀(guān)念，發(fā)揚肯干、巧干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。
�。�2）繼續把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，實(shí)施制度化、人性化管理。
�。�3）加強勞動(dòng)紀律，確保正常的教學(xué)秩序。
�。�4）堅持工作超前計劃，根據各處室的周工作安排和年級組的實(shí)際情況，制定好一周主要的工作，細致布置年級工作，讓年級每一位老師都明白年級工作，齊心協(xié)力做好每一件事。穩步有效地推進(jìn)組內工作的正常開(kāi)展。
�。�5）在上一學(xué)期的班主任例會(huì )的基礎上，進(jìn)一步創(chuàng )新例會(huì )的形式，如集體探討年級學(xué)生共性問(wèn)題，使之成為班主任能力培養的搖籃。
�。�6）發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干教師的引領(lǐng)作用，給青年班主任、青年教師壓擔子，注重工作的反饋與反思，提升全體班主任乃至全體教師的專(zhuān)業(yè)管理能力。
�。�7）召開(kāi)好年級組教師會(huì )議，落實(shí)措施，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。
2．進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為規范和養成教育。
�。�1）利用板報、課間操、班會(huì )等形式，加強行為規范養成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監督，自我實(shí)現”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
�。�2）在上學(xué)期年級學(xué)生自主有效管理的`基礎上，進(jìn)一步引導、指導學(xué)生會(huì )創(chuàng )新工作方法，細化學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作職責，使學(xué)生的自我管理更有實(shí)效性，使學(xué)生的自我管理能力更上一個(gè)臺階。
�。�3）繼續強化年級優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用，通過(guò)每周進(jìn)步之星、紅旗手等評比，樹(shù)立年級學(xué)生的學(xué)習榜樣，并通過(guò)表?yè)P、獎勵等方式發(fā)揮好榜樣的輻射、引領(lǐng)作用，從而加強整個(gè)年級的學(xué)風(fēng)建設。
�。�4）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如籃球比賽、手抄報比賽、優(yōu)秀作業(yè)展示、數學(xué)、英語(yǔ)競賽、征文比賽等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習的熱情，營(yíng)造整個(gè)年級緊張而活潑、踏實(shí)而奮進(jìn)的良好氛圍。
�。�5）抓住節點(diǎn)，分層次召開(kāi)好學(xué)生會(huì )議、家長(cháng)會(huì )議、會(huì )議力爭創(chuàng )新形式、凸顯成效。
3、進(jìn)一步抓好備課組建設
�。�1）加強備課組際交流與合作，注重備課組成功經(jīng)驗介紹和反思，強化備課組的集體戰斗力。
�。�2）配合學(xué)校教務(wù)處管理、監督好各學(xué)科老師的教學(xué)六認真，尤其是個(gè)別輔導和家庭作業(yè)。使整個(gè)年級的教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展。
以上是八年級工作的初步設想，我們將在新的一學(xué)期中團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新，致力于整個(gè)年級平穩快速的發(fā)展。
八年級級組工作計劃范文13
一、指導思想
依據學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導處工作安排，根據初八年級的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養“主體性學(xué)生”為目標，深抓學(xué)生常規教育、養成教育、感恩教育及傳統文化教育，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法。通過(guò)加大工作力度，強化教科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量，加強年組團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
二、現狀分析
本年級本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，七年級時(shí)部分班級已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問(wèn)題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高，轉差工作需要加大力度。本學(xué)期又加了新科目物理，地理和生物面臨在本學(xué)年畢業(yè)。調整了124班主任和部分科任老師。教師、學(xué)生還需要一段磨合和整合的過(guò)程。因此，本學(xué)期工作難度較大。
三、工作目標
年組管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學(xué)習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎。
四、工作重點(diǎn)
提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。抓好班干部隊伍建設。繼續開(kāi)展新課改實(shí)驗工作，促進(jìn)課改水平的提高。
整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好轉差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高
五、工作措施
1、 強化年級教師隊伍的管理。
�、偌訌娔昙壗M教師的思想建設，轉變觀(guān)念，發(fā)揚肯干、巧干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。
�、诶^續把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，實(shí)施制度化、人性化管理。
�、奂訌妱趧�(dòng)紀律，強調坐班，確保正常的教學(xué)秩序。
�、芤陨硎痉�，充分發(fā)揮帶頭作用。
�、荻ㄆ谡匍_(kāi)年級組教師會(huì )議，落實(shí)措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。
2、 進(jìn)一步抓好行為規范和養成教育。
�、俳Y合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
�、诶冒鍒�、課間操、班會(huì )等形式，加強行為規范養成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監督，自我實(shí)現”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
�、奂毣嗉壝恳患�，認認真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養習慣。
3、 強化教學(xué)過(guò)程管理，轉變學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。
�、僮ズ媒虒W(xué)過(guò)程中的備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)和質(zhì)量關(guān)。
�、诩訌娊虒W(xué)研究，提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。
�、郯l(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng )造性的工作。
4、 加強班主任隊伍建設，協(xié)助上各項常規工作，搞好班級管理。
�、匍_(kāi)學(xué)初，班主任老師要認真分析本班的學(xué)生狀況，并制定出切實(shí)可行的班級計劃。特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到人；對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對家長(cháng)做好反饋工作。
�、诿嫦蛉w學(xué)生，對不同類(lèi)型的學(xué)生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個(gè)別輔導，體現因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿(mǎn)希望。
�、劢嘀魅闻c任課教師定期交流機制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系
5、 抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩定優(yōu)生面。
�、俑叨戎匾晝�(yōu)秀學(xué)生的培養，讓他們吃飽。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習提高。
�、谥匾暋昂筮M(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì )，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的`壓力，并逐步培養一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
�、蹖�(shí)行年級月考制度，抓好年級月考，特別是要強化考后成績(jì)的分析，反饋，及時(shí)總結，進(jìn)行教學(xué)反思。嚴格考試紀律�？己筚|(zhì)量分析要實(shí)事求是，有的放矢，針對薄弱學(xué)科采取措施，積極培優(yōu)扶差，力爭年級組各個(gè)學(xué)科成績(jì)不斷提升。
6、 加強安全教育，樹(shù)立安全意識。
�、龠M(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強師生的安全意識。
�、诎嘀魅巫龊蒙贁颠`紀學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
�、蹏栏駡绦袑W(xué)生請假制度，不允許學(xué)生隨意出校門(mén)。
7、 加強青春期教育，做好學(xué)生的心理指導。
初二的學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，因為他們在心理上要實(shí)現一個(gè)從幼稚到成熟，從依附長(cháng)輩到獨立自主的飛躍過(guò)程。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要。具體措施如下：
�、� 普及必要的心理學(xué)與心理衛生知識，幫助學(xué)生認識自我身心特點(diǎn)。
�、� 指導學(xué)生自學(xué)有關(guān)的心理讀物，有針對性地進(jìn)行自我教育及心理訓練，依靠自身努力解決存在的實(shí)際問(wèn)題，提高心理能力，從而預防心理問(wèn)題的產(chǎn)生。
�、� 建立心理健康檔案，針對學(xué)生容易出現的心理問(wèn)題，集中或個(gè)別進(jìn)行心理輔導。
�、� 引導學(xué)生學(xué)會(huì )用宣泄、幽默和遷移等方法來(lái)排除心理障礙。
�、� 構建有利于心理健康教育的班級文化。
總之，本學(xué)期工作任重而道遠，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到教育質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。共同努力，心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
八年級級組工作計劃范文14
根據20xx學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測情況，八年級英語(yǔ)，成績(jì)不甚理想。特別是優(yōu)秀率，全年級的優(yōu)秀率只有4%。學(xué)校為此我組根據學(xué)校指示召開(kāi)了期末質(zhì)檢分析反思會(huì )，詳細分析了上學(xué)期存在的問(wèn)題，我們“知恥而后勇”，為了提高全年級的教學(xué)質(zhì)量，依據學(xué)校的教學(xué)工作計劃和成績(jì)的反思情況，本備課組擬定教學(xué)工作計劃如下：
一、指導思想
推進(jìn)課堂教學(xué)改革，抓好常規教學(xué)管理，更新英語(yǔ)教學(xué)觀(guān)念。
二、工作目標
積極全面開(kāi)展教學(xué)、教育和科研工作，通過(guò)整個(gè)備課組的努力，力爭英語(yǔ)成績(jì)在去年的水平上有一定程度的提高。認真高效備課，狠抓課堂教學(xué)，向4分鐘要質(zhì)量；縮小班與班的差距，提高在全市統考的學(xué)校中的排名；在八年級階段的日常教學(xué)中注重基礎知識訓練，強化聽(tīng)說(shuō)練習，為九年級英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試的30分值的應考早做準備。
三、學(xué)期工作重點(diǎn)
1、繼續培養良好的學(xué)習習慣，在學(xué)生學(xué)習的過(guò)程中，既要抓布置，更要抓檢查，對于一些不良的習慣要早發(fā)現，早處理，不讓其發(fā)展。學(xué)習上抓中間，促兩頭，防止后進(jìn)生隊伍的擴大。
2、繼續堅持集體備課，發(fā)揮集體智慧，認真鉆研教材，改進(jìn)教法，提高課堂效率。我們備課組教師將依然保持優(yōu)秀的備課作風(fēng)，每周備課定時(shí)間定地點(diǎn)，定人員，定內容，共同研究教法。初定為每周四上午第三節于八年級辦公室集體備課。每節課的備課都是四人磨課的結果，經(jīng)常性一節課不夠，還另外找時(shí)間備課。同時(shí)進(jìn)行組內互聽(tīng)互評，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。針對教材的特點(diǎn)，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據每個(gè)Unit各自特征和學(xué)生的實(shí)際能力，制定出不同教學(xué)設計方案，以此促進(jìn)學(xué)生的積極性。在平時(shí)的`常規課堂教學(xué)時(shí)，力求教學(xué)明確目標，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)習主動(dòng)性。
3、注意傳授知識與及時(shí)評價(jià)相結合，強化反饋，強化落實(shí)。在課堂上推行學(xué)做教的教學(xué)方式，力求把每節課的每個(gè)知識點(diǎn)，在精心的教學(xué)設計中讓學(xué)生在做中學(xué)。進(jìn)一步規范集體備課的程序，并把重點(diǎn)放在課堂教學(xué)的設計功能上。
4、規范并落實(shí)“問(wèn)題跟蹤”工作。備課組進(jìn)一步規范問(wèn)題跟蹤的內容和做法，各備課組成員，確定自己的跟蹤對象，并根據跟蹤對象水平能力設置跟蹤內容，并及時(shí)對對象的問(wèn)題進(jìn)行解答和反饋。適時(shí)做好學(xué)生問(wèn)題跟蹤記錄，各備課組成員要及其重視教師跟蹤，注重跟蹤的使用和反饋。我們八年級備課組決定跟蹤中等以及中等偏下的學(xué)生，因為他們這些孩子是有一定潛力，并且通過(guò)跟蹤可以收到一定效果的，抓好抓好這些中間力量�？傊�，我們八年級英語(yǔ)備課組將上下一心，齊心協(xié)力，認真領(lǐng)會(huì )、落實(shí)區教研室和學(xué)校精神，積極主動(dòng)地開(kāi)展創(chuàng )造性工作，為八年級英語(yǔ)教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
八年級級組工作計劃范文15
20xx-20xx學(xué)年教育教學(xué)工作即將結束，為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，勝任今后的教育教學(xué)工作，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，現將一年來(lái)工作總結如下。
一、思想工作：
1、以育人為本的思想為指導，認真貫徹落實(shí)學(xué)�！皥F結敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，自我加壓，追求卓越”的辦學(xué)思想。
2、認真貫徹區教育局、工作例會(huì )精神，進(jìn)行自查，開(kāi)展批評與自我批評，揭擺自身不足，并積極整改，提高管理水平，樹(shù)立服務(wù)意識。
3、加強教師師德師風(fēng)建設，認真落實(shí)學(xué)�！白ソ田L(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)”的德育工作思路。
4、建立健全年級組管理體制。實(shí)行學(xué)校、年級組雙向考核的考核機制，進(jìn)一步加大年級組管理力度。
二、教育教學(xué)工作：
1、加強組內教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。加大業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，2、通過(guò)班會(huì )、主題團隊活動(dòng)，加強對學(xué)生的日常行為養成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用黑板報進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、教育法規政策、拒絕零食進(jìn)校園等宣傳。
3、以培養學(xué)生的學(xué)習習慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、指導學(xué)生的學(xué)習方法為主，促成學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成教育，進(jìn)行學(xué)習方法專(zhuān)題講座，加強教師業(yè)務(wù)能力，努力提高課堂效率，切實(shí)做好防差、轉差工作，(建立轉差檔案，把轉差工作落實(shí)到課堂教學(xué)當中)。實(shí)施轉差“三級”管理，做到“四有”(有計劃、有目的、有安排、有措施)。
4、關(guān)心學(xué)生生活，加大對學(xué)生就餐的指導和教育，培養學(xué)生良好的生活、衛生習慣。樹(shù)立學(xué)生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識，各班根據學(xué)校相關(guān)規定制定本班財產(chǎn)保護法，用身邊的人，身邊的事對學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳，堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。
5、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，結合期中考試召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)工作，加強思想不穩定學(xué)生的思想教育，及時(shí)向家長(cháng)了解、匯報學(xué)生思想、學(xué)習、
生活等情況，切實(shí)落實(shí)家校聯(lián)系渠道，努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調配合、共同育人的良好局面。
養力度。
6、不斷提高業(yè)務(wù)水平，加大“名師”、學(xué)科帶頭人和骨干教師的培
三、年級組管理工作：
1、嚴格執行學(xué)校各項決策，顧全大局，統籌兼顧，認真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)習。牢固樹(shù)立“寓管理于服務(wù)，通過(guò)服務(wù)體現管理”的服務(wù)意識，力爭使管理工作做到公正、公平。
2、進(jìn)一步加強年級組與各處室的配合工作，認真完成學(xué)校、各處室安排的各項任務(wù)。
3、加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學(xué)習，樹(shù)立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識。加大教師工作紀律性、服務(wù)意識、團結協(xié)作精神的樹(shù)立。
四、存在的問(wèn)題：
1、管理學(xué)習不夠、思想不解放，墨守陳規、安于現狀，缺乏魄力，瞻前顧后，沒(méi)有創(chuàng )新。工作中缺少力度，頭緒不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐心。
2、組內教研氣氛不濃厚，年級組辦公的優(yōu)勢還未能真正發(fā)揮。
3、個(gè)別教師仍存在工作責任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神和奉獻精神;集體觀(guān)念不夠、合作意識單薄，大局意識不強，不能認真完成年級組布置的臨時(shí)性任務(wù)，安排的工作推委扯皮;教學(xué)質(zhì)量不高的`現象仍然存在。
4、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出，計劃性不強，目的不明確，措施不得力，導致學(xué)生未能真正形成良好的學(xué)習、生活習慣。德育工作手段單一，個(gè)別教師教育方法簡(jiǎn)單，沒(méi)能形成“愚教育于活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)體現教育”的育人局面。
五、今后的打算：
1、認真貫徹學(xué)校各項政策、措施，積極推進(jìn)“四制”改革，加大年級組管理力度，認真配合學(xué)校、各處室完成各項任務(wù)。牢固樹(shù)立服務(wù)師生的意識。
2、加強常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量，加大教師職業(yè)道德規范的力度，樹(shù)立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)”的意識，重視教育、教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果，力爭超額完成學(xué)校下達的教學(xué)目標。
觀(guān)念，認真督促、落實(shí)年級組教師做好各項工作。
3、提高管理素質(zhì)，樹(shù)立“寓管理于服務(wù)，通過(guò)服務(wù)體現管理”的服務(wù)
4、充分調動(dòng)年級組教師工作的積極性和創(chuàng )造性，提高合作意識，發(fā)揮“傳、幫、帶”;“比、學(xué)、超”的集體觀(guān)念，積極培養年輕教師，使其盡快勝任教學(xué)工作。
5、加強學(xué)生思想建設，努力營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境，學(xué)生教育應從心理、生理兩方面著(zhù)手，制定長(cháng)期目標與短期目標相結合的原則，做到長(cháng)計劃，短安排，使學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
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