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數學(xué)六年級教研組工作計劃

時(shí)間:2024-07-14 12:21:26 工作計劃 我要投稿

有關(guān)數學(xué)六年級教研組工作計劃3篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的數學(xué)六年級教研組工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)數學(xué)六年級教研組工作計劃3篇

數學(xué)六年級教研組工作計劃 篇1

  一、總體思路

  本學(xué)期,我組成員將本著(zhù)“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認真貫徹上級文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導處工作計劃為指導,加強組內教研實(shí)效,精誠合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習、努力提高自己,熱愛(ài)、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,發(fā)現其“閃光點(diǎn)”,挖掘其潛能,讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。

  二、重點(diǎn)工作

  1、精心備課。堅持在每次教研組活動(dòng)中進(jìn)行集體備課,主講人要對要備課的教學(xué)重、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節設計充分準備,組內的其他老師要針對問(wèn)題充分討論,統一認識。

  2、認真上課。在備好課的基礎上,認真、靈活實(shí)施,不超時(shí)、超前、超難。尤其要注意: 面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,多給學(xué)生鼓勵,對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表?yè)P性評價(jià),尋找其閃光點(diǎn),及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,調動(dòng)他們學(xué)習的積極性;對中等生要采用激勵性評價(jià),既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對優(yōu)等生要采用競爭性評價(jià),堅持高標準,嚴要求,促使他們更加嚴謹、謙虛,不斷超越自己。

  3、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要“關(guān)注統一與分層,關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度,以顯性作業(yè)為點(diǎn),隱性作業(yè)為面,抓點(diǎn)促面,以點(diǎn)帶面”。并采用雙分制對所布置的作業(yè)進(jìn)行批改,努力做到批改認真、及時(shí)、正確。對作業(yè)中的集中性問(wèn)題可以采用集體講評,個(gè)別性問(wèn)題還要采用個(gè)別講解,面批的方式。

  4、增強多媒體信息技術(shù)運用于現代課堂教學(xué)中的應用意識,能主動(dòng)在教學(xué)中使用多媒體課件。

  5、扎實(shí)有效的上好組內研究課。每位教師要結合本組參與的課題實(shí)驗研究?jì)热,積極準備,認真上好組內研究課,課后要從教學(xué)研究的目光來(lái)審視、反思自己的`教學(xué),及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì ),為自己成長(cháng)為“研究型”教師積淀一定實(shí)踐經(jīng)驗,同時(shí)還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設計或案例。

  6、珍惜每次校內、外數學(xué)教研活動(dòng)的學(xué)習機會(huì ),積極參與、認真學(xué)習、博采眾長(cháng)、拓寬自己教學(xué)思路。

  7、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),還要努力通過(guò)練字、讀專(zhuān)著(zhù),翻閱教學(xué)雜志,看教學(xué)網(wǎng)頁(yè)、寫(xiě)教學(xué)隨筆等方式來(lái)進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。

  8、做好學(xué)習困難學(xué)生的輔導工作。首先要尊重班級學(xué)生的學(xué)習差異,對于學(xué)習有困難的學(xué)生不能急躁,要有耐心,要多疏導多幫助,盡可能地提高他們學(xué)習的熱情和積極性,使其學(xué)習成績(jì)進(jìn)步。

  9、配合班主任為培養合格的畢業(yè)生做好班級學(xué)生常規管理工作。

  三、各月工作安排

  九月:

  1、學(xué)習“鎮校辦學(xué)思路”和”教導處工作計劃”,討論和制定本學(xué)期教研組工作計劃。

  2、認真分析教材,學(xué)習課標,制定教學(xué)計劃和進(jìn)度。

  3、結合本組參與的課題實(shí)驗研究,確定組內研究課內容。

  十月:

  1、學(xué)習與本組課題實(shí)驗研究?jì)热菹嚓P(guān)的理論、文章和與當前教學(xué)內容相關(guān)的文章。

  2、做好組內研究課的備課、聽(tīng)課和評課工作。

  3、做好教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)的相關(guān)工作。

  十一月:

  1、繼續學(xué)習與本組課題實(shí)驗研究?jì)热菹嚓P(guān)的理論、文章和與當前教學(xué)內容相關(guān)的文章。

  2、繼續做好組內研究課的備課、聽(tīng)課和評課工作。

  3、做好學(xué)期期中測試工作。

  十二月:

  1、制定期末復習計劃。

  2、進(jìn)行期末口、筆算,應用能力測試工作。

  3、做好課題實(shí)驗研究的中期總結工作。

  一月:

  1、做好期末復習工作。

  2、做好業(yè)校終期工作。

  3、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面地回顧和總結,寫(xiě)好教研組工作總結。

  六年級數學(xué)教研組(方順風(fēng))

  20xx年9月3日

數學(xué)六年級教研組工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  全面貫徹黨和國家的教育方針,繼續學(xué)習和貫徹《全國基礎教育課程改革綱要》和《數學(xué)課程標準》的精神和理念,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實(shí)施課程改革的使命感和責任心,深化課程改革這一數學(xué)學(xué)科的中心工作,進(jìn)一步加大《數學(xué)課程標準》和課程標準實(shí)驗教材的學(xué)習和實(shí)踐,轉變教學(xué)觀(guān)念,領(lǐng)會(huì )標準和教材精神實(shí)質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。促進(jìn)本組教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習水平的不斷提升,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習方式,促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面全面和諧地發(fā)展,塑造和諧發(fā)展可持續性發(fā)展的一代新人奠定良好的基礎。

  二、工作目標及重點(diǎn):

  本學(xué)期,我們教研組在學(xué)校教研工作組的指導下,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)基本教育課程改革,把握機遇,全面提高教育教學(xué)觀(guān)念。

  1、認真學(xué)習新課程標準,努力改變教育觀(guān)念。

  本學(xué)期,我們教研組將充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織全體組員共同認真學(xué)習新課程標準,并將認真深入研究和探討,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),把握教育改革方向,明確課程改革的目標任務(wù),認真將課程標準中的教育教學(xué)新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中,創(chuàng )造性地使用教材,充分發(fā)展,提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

  2、加強教師自身素質(zhì)的提高。

  眾所皆知,唯有創(chuàng )造型的老師才能培養出創(chuàng )造型的.學(xué)生,當今教育給我們老師提出了更高的要求,因此我們必須不斷地充實(shí)自身,使自己成為創(chuàng )造型、實(shí)干型的人才。本學(xué)期,我們將鼓勵老師們繼續參加各種繼續教育的培訓,利用各種途徑,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),鼓勵教師深入課堂聽(tīng)課,相互之間互相交流、探討,努力在校內營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

  3、繼續深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

  在學(xué)習好課程標準的基礎上,我們將領(lǐng)會(huì )教改精神,將素質(zhì)教育的理念體現在課堂中,重視對學(xué)生學(xué)習習慣的培養,發(fā)展學(xué)生的審美觀(guān)點(diǎn),引導學(xué)生主動(dòng)參與,獨立思考,合作探究,改變單一的記憶、接受、模仿的被動(dòng)學(xué)習,發(fā)展學(xué)生能獨立搜集信息,獲取新知識的能力,分析解決問(wèn)題的能力,努力使全班學(xué)生在小學(xué)最后一年都有很大的提高。

  三、堅持抓好教學(xué)常規管理。

  全體成員將嚴格按照學(xué)校規定的各種教育教學(xué)常規,認真寫(xiě)好所擔任學(xué)科的教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度,充分備好每一堂課。努力培養學(xué)生的想象能力,鍛煉實(shí)踐操作能力。教研組將規范各種常規管理工作,把聽(tīng)課、備課、學(xué)生作業(yè)及單位驗收工作落到實(shí)處。定期檢查各位老師的教學(xué)工作情況。特別是畢業(yè)班,踏踏實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)習,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、抓好專(zhuān)題研究,加強理論研討。

  本學(xué)期,我們教研組將繼續以“自主學(xué)習”為專(zhuān)題的研究,理論聯(lián)系實(shí)踐,認真學(xué)習各種教育教學(xué)刊物,加強教師的理論積累;每位教師必須參加并做好研究課的評價(jià)工作。鼓勵老師們撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗論文,要求每位老師能人人動(dòng)筆,躍踴投稿,不斷促進(jìn)研討能力,促進(jìn)業(yè)務(wù)能力的提高。

  五、月份工作安排:

  九月份:

  制定教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表,閱讀教研組評比細則,努力向優(yōu)秀教研組學(xué)習

  規范備課要求,分塊備課,個(gè)人取舍。作業(yè)設計與批改

  第一次教學(xué)常規檢查

  教研組研討課——“活動(dòng)課”

  十月份:

  學(xué)習“新課程標準”

  結合學(xué)校安排,制定期中復習計劃

  期中質(zhì)量調查及試卷分析

  十一月份:

  教研組研討課——“分數、小數混合運算和應用題”

  常規自查、認真互查

  集體研課

  十二、一月份:

  教研組研討課——復習課“

  期末教學(xué)常規檢查

  期末復習、考試

  撰寫(xiě)教學(xué)小結

  教研組工作小結

  與此同時(shí),本學(xué)期學(xué)校統籌安排,開(kāi)設了”拓展課“,教研組各教師自行組織了”數學(xué)興趣愛(ài)好者“活動(dòng),激勵探索,培優(yōu)特長(cháng),分別舉行了:數學(xué)提高班,奧數快活林等活動(dòng)。這不僅鞏固、運用了所學(xué)的知識,為今后構建新的知識結構,提高實(shí)踐、應用能力,具備創(chuàng )新精神,打下了基礎。真正做到第一課堂打基礎,第二課堂發(fā)展特長(cháng)。

數學(xué)六年級教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學(xué)期我教研組將以《數學(xué)課程標準》修訂稿和《省教學(xué)建議》為依據,深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線(xiàn),創(chuàng )新為主旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,加強教學(xué)管理,規范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的`調研與監控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。

  二、工作要求及措施

 。ㄒ唬┞(lián)系實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)

  我教研組為進(jìn)一步執行教改理念,完成教學(xué)目標,我們注重研究總結在教學(xué)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題,以求提高教學(xué)效率。

  1、充分利用周四下午教研時(shí)間,進(jìn)行每周一次的“同伴互助”研討活動(dòng),及時(shí)對不當方法進(jìn)行糾錯,并推廣好的教法。

  2、抓住機會(huì )觀(guān)摩名、優(yōu)教師課堂教學(xué)。

  3、以“教研課、浪花杯、同課異構”為平臺,加強磨課,讓課堂真正做到“三實(shí)”,造福學(xué)生。

 。ǘ┘訌娊萄薪M建設,構建“研討型教研組”。

  在學(xué)校教研室的指導下,通過(guò)各種教科研活動(dòng),提高教師的理論水平、實(shí)踐能力及文化水平;積極開(kāi)展集體備課、集體磨課等多種形式,提高教研氛圍,使教研組成為研討型教研組。

 。ㄈ┮越虒W(xué)為中心,力求常規和創(chuàng )新有機結合。

  這學(xué)期,我們教研組將以教學(xué)為中心,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,并力求常規與創(chuàng )新的有機結合,促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

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