精選小學(xué)年級主任工作計劃合集五篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的小學(xué)年級主任工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，力求每一位學(xué)生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習習慣上的;不管是學(xué)習成績(jì)，還是身體素質(zhì)。

　　二、班級基本情況

　　本班現有53人，29個(gè)男生，24個(gè)女生。這個(gè)中隊中，所有同學(xué)都積極向上，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

　　三、工作目標

　　扎實(shí)抓好學(xué)生安全工作教育，不發(fā)生安全責任事故，杜絕發(fā)生學(xué)生違法行為，營(yíng)造安全文明和諧的班級環(huán)境，做好學(xué)生傳染病預防工作。加強理想信念教育、愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，加強學(xué)校的各項規章制度學(xué)習，努力加強學(xué)生的紀律性，使學(xué)生養成良好的行為習慣提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，使班內充滿(mǎn)學(xué)習風(fēng)氣，養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　四、具體工作措施

　　1、重視養成教育

　　養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，以課間活動(dòng)的開(kāi)展為總抓手，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。

　　2、加強潛能生管理

　　面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情

　　準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結合

　　經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1次，力爭把所有的`家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。

　　5、培養班級干部

　　及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育

　　要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、繼續做好安全教育工作

　　要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

　　8、重視文體工作

　　教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇2

　　本學(xué)期我任五年級班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習生活了兩年，已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名。本著(zhù)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂(lè )充實(shí)；同時(shí)讓他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。我擬定了如下五年級班主任工作計劃：

　　一、自身做示范德高為范。

　　教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。

　　二、待生要誠對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的基礎，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。

　　用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深?lèi)?ài)著(zhù)全體學(xué)生的同時(shí)，更格外關(guān)注著(zhù)個(gè)別學(xué)生，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤他們茁壯成長(cháng)。

　　三、公平待生對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。

　　對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說(shuō)的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿(mǎn)腔的愛(ài)，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

　　四、基本工作要點(diǎn)

　　1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。

　　3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、主要措施

　　1、規范早讀，午休，自習課的'紀律。

　　2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　5、狠抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣。

　　6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。

　　7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

　　六、本學(xué)期班級主要工作內容

　　如表周序具體工作安排

　　1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，選班委，進(jìn)行教育。

　　2、“教師節”尊師重教教育，組織學(xué)生積極參加“教師節”專(zhuān)題廣播。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育，并嚴格上課紀律要求。

　　5、開(kāi)展愛(ài)國主義教育，辦“國慶”專(zhuān)刊、演講比賽。

　　6、召開(kāi)主題為“日常行為規范教育”的班會(huì )。

　　7、進(jìn)行環(huán)保意識的培養，召開(kāi)“美化校園，從我做起”的主題班會(huì )。

　　8、對學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀教育”的主題班會(huì )。

　　9、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的輔導，并參加小學(xué)部作文競賽。

　　10、考風(fēng)考紀教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節。

　　11、期中小結，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　12、與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動(dòng)。

　　13、開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)校教育，參加廠(chǎng)慶活動(dòng)。

　　14、準備和參加學(xué)校的書(shū)法和繪畫(huà)展覽。

　　15、對學(xué)生進(jìn)行理想教育，并對學(xué)生的日常行為進(jìn)行考核和討論。

　　16、組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。

　　17、在班上開(kāi)展行為規范的互查活動(dòng)，強化學(xué)生的規范意識。

　　18、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，參加迎新春美化校園義務(wù)勞動(dòng)。

　　19、參加廣播宣傳評比，并備戰期末考試。

　　20、對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，并作期末考試安排。

　　21、進(jìn)行期末考試，做好假期安排工作。

　　22、對學(xué)生進(jìn)行暑期教育，發(fā)放素質(zhì)報告單。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇3

　　一、班級概況

　　行為習慣方面：通過(guò)一年的訓練，學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專(zhuān)用教室的排隊需要老師督促。

　　學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

　　品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

　　二、培養目標

　　建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┳寣W(xué)生成長(cháng)在好習慣里。

　　1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規。

　　2、日常管理系統化。

　�。�1）重視常規訓練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng )建良好班集體。

　　A、結合學(xué)校的行為習慣養成要求，分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實(shí)際訓練，使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求，養成習慣。

　　B、開(kāi)展班級日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀(guān)察班級發(fā)生的一些事情，引導學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià)，促進(jìn)班內形成正確的.輿論的形成。

　　C、繼續開(kāi)展“小印章”比賽。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“課前準備““衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

　　3、制定清潔衛生工作制度

　　A、明確教室衛生要求

　　要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書(shū)包內外整潔，抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(cháng)及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂放。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。

　　B、責任到位，人人負責。

　　先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內、室外清潔分成每個(gè)小部分，最后把每一號學(xué)生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。

　　C、由班長(cháng)在不定時(shí)對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行認真的檢查，并在班會(huì )時(shí)間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到要勤洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)前要洗手等。

　�。ǘ�）讓學(xué)生健康中成長(cháng)

　　1、重視學(xué)生的安全教育

　　A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。

　　B、組織學(xué)生觀(guān)看安全錄像，增強安全意識。

　　C、安排安全督導員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。

　　2、心理健康

　　A、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系，讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

　　B、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

　�。ㄈ�）讓班干部鍛煉中成長(cháng)。

　　1、明確班干職責，責任分工到人

　　2、重視班干部的培養

　�。�1）讓學(xué)生明確班干部的基本職責。

　�。�2）讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法。

　�。�3）讓學(xué)生明確怎樣搞好活動(dòng)。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇4

　　一.班級基本情況及分析

　　我班現有學(xué)生66名，百分之八十的學(xué)生學(xué)習比較自覺(jué)，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強。具體分析如下:

　�。ㄒ唬﹩�(wèn)題： 從上學(xué)期末測試的情況看，我班存在的主要問(wèn)題是：

　�。保畬W(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。

　�。玻畬�學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。

　�。常�班級學(xué)生遵守紀律不夠。

　�。矗�一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

　�。�.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

　�。ǘ�）原因：

　�。保畬W(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。

　�。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。

　�。常�自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認真學(xué)習；（３）學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習，也放松紀律。

　�。矗畬W(xué)習方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預、復習工作較差。

　�。担�一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；（２）較多學(xué)生怕苦畏難，訓練不夠。

　　6．家庭教育上的問(wèn)題。（１）留守孩多，監管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少；（２）少數家長(cháng)對子女期望值低。

　　二、班級的主要目標及主要措施

　�。ㄒ唬┠繕耍�

　�。保畬W(xué)生為實(shí)現目標而經(jīng)常努力者要上升到8０％以上。

　�。� ．學(xué)生對學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數滿(mǎn)意者要上升到6０％以上。

　�。常畬W(xué)生反映班級課堂紀律較自覺(jué)者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒(méi)有和很少者要上升到55％以上。

　�。矗畬W(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７0％以上；學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。

　�。ǘ�）主要措施

　　1.完善組織機構。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

　　2.完善班會(huì )制度。認真上好每周的班會(huì )課，小結上周工作。

　　3.平時(shí)加強科任教師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學(xué)生實(shí)施目標。

　　4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的`學(xué)習方法的先進(jìn)典型；

　　5.完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

　　6.加強教師自身的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作 。

　　7.定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，做好記錄，及時(shí)討論出現的問(wèn)題。

　　三、逐月工作安排

　　二月份

　　1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作。

　　2.對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

　　三月份

　�。�. 民主選舉班干部。

　�。玻�進(jìn)行“人人守信”演講賽。

　　3．進(jìn)行安全、衛生教育。

　　四月份

　　1.行為規范教育：講文明，講禮貌。

　　2．號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生，開(kāi)展“祖國你好”的主題班會(huì )。

　　3．組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng)，及外出的安全教育。

　　4.安排期中考試工作

　　五月份

　　1.5月1日 開(kāi)展慶�！皠趧�(dòng)節”活動(dòng)。

　　2。開(kāi)展體育競賽活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。

　　六月份

　　1.組織好家長(cháng)開(kāi)放日。

　　2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

　　3.慶“六一兒童節‘文藝表演。

　　4．期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。

　　七月份

　　安排好學(xué)生暑假生活 。

　　班主任：

　　20xx年2月20日

小學(xué)年級主任工作計劃 篇5

　　小學(xué)生是一個(gè)特殊群體，這就要求班主任要把班級工作做到細致、認真。

　　我們六年級五班共有55名學(xué)生，其中男生37人，18名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但由于年齡小，自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作，很多行為習慣有待改善。由于以上的原因，我將采取以下措施。

　　1、重視養成教育。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。良好的行為習慣的養成，可以對學(xué)生的一生的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的做用。因此要加強學(xué)生的行為的養成，根據學(xué)生的實(shí)際情況并結合學(xué)校的實(shí)際情況，加強對學(xué)生各方面的培養力度。

　　2、加強對學(xué)生的`管理。小學(xué)階段的教育具有特殊性，其中一點(diǎn)就是不能放棄后進(jìn)生，因此要加強對這批學(xué)生的管理。對待后進(jìn)生，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們成長(cháng)道路的發(fā)展狀況。

　　總之，對待全班學(xué)生要因材施教，做到嚴格要求和寬容對待相結合的措施，使學(xué)生能夠得到更好的發(fā)展。

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