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學(xué)前班工作計劃

時(shí)間:2024-11-01 13:54:03 工作計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)前班工作計劃模板錦集八篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的學(xué)前班工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】學(xué)前班工作計劃模板錦集八篇

學(xué)前班工作計劃 篇1

  1、教師認真制定好適合本班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施。

  2、備好各幼兒基本情況花名冊,認真細致填寫(xiě)充實(shí)。

  3、細致了解學(xué)前班學(xué)生的`起居情況和在家里生活情況,教育幼兒養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。

  4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭,密切結合社會(huì )、家庭對幼兒園進(jìn)行“三結合”教育。

  5、注重幼兒在園文化教育,密切各科任科老師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

學(xué)前班工作計劃 篇2

  新學(xué)期的工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康。全面的發(fā)展,為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng),特制定該計劃,并在計劃實(shí)施中不斷 修正自己,完善自己,不斷提高作為一名老師應具有的素質(zhì),現將本學(xué)期工作計劃如下:

  二月份:

  通知小朋友開(kāi)學(xué),制定班級計劃,學(xué)期計劃,月計劃,周計劃,日計劃,做好開(kāi)學(xué)準備工作,接待好新入園的小朋友。

  三月份:

  訓練好常規,做好開(kāi)學(xué)準備計劃,發(fā)放新書(shū),制定學(xué)期計劃,月計劃,周計劃,日計劃,認真填寫(xiě)三檢記錄,三八婦女節制定賀卡,慶祝老媽的節日,制定出版面,如:花,賀卡等,二十八號制定出家長(cháng)開(kāi)放日計劃,31號家長(cháng)開(kāi)放(家長(cháng)會(huì )計劃要求:有講稿,有過(guò)程,有總結,有反思。這月所學(xué)內容展示給家長(cháng))迎接每月的語(yǔ)言考核(4號)

  四月份:

  在班級設立種植區,如:小草、菊花、滴水觀(guān)音等,讓幼兒每天給植物澆水施肥,讓幼兒觀(guān)察種子發(fā)芽觀(guān)察植物生長(cháng)狀況,組織幼兒春游,讓幼兒體會(huì )春天的`快樂(lè ),開(kāi)展春季運動(dòng)會(huì ),讓家長(cháng)報名參加讓幼兒體會(huì )跟老爸老媽在一起游戲的快樂(lè ),二十八號制定出家長(cháng)開(kāi)放日計劃,,29號家長(cháng)開(kāi)放(家長(cháng)會(huì )計劃要求:有講稿,有過(guò)程,有總結,有反思。這月所學(xué)內容展示給家長(cháng))迎接每月的美術(shù)考核(4號)

  五月份:

  把世界節日介紹給小朋友五月一日勞動(dòng)節,五月八號母親節制作和繪畫(huà),跟老師一起慶祝老媽的節日,準備六一編排節目,迎接每月的舞蹈考核(5號)

  六月份:

  準備父親節,制作賀卡和繪畫(huà),讓幼兒跟老師一起慶祝自己的節日,并跟老師一起拍班級合影,各班準備公開(kāi)課為提高老師業(yè)務(wù)水平,二十八號制定出家長(cháng)開(kāi)放日計劃,30號家長(cháng)開(kāi)會(huì )(家長(cháng)會(huì )計劃要求:有講稿,有過(guò)程,有總結,有反思。這月所學(xué)內容展示給家長(cháng))迎接每月的鋼琴考核(3號)

  七月份:

  慶祝七月一日黨的生日,(唱歌,舞蹈,游戲等)跟孩子一起開(kāi)畢業(yè)典禮,(朗誦,唱歌等)重新制定計劃,迎接每月的公開(kāi)課考核(4號)

  八月份:

  慶祝八月一日建軍節,準備迎接老師考核(五項技能考核、語(yǔ)言、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、公開(kāi)課11---15號)并進(jìn)行優(yōu)秀老師評選并進(jìn)行表彰。做好家長(cháng)工作,迎接新小朋友入園。重新制定計劃,

  總之,我會(huì )時(shí)刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展,為幼兒園的美好明天不斷努力,讓我們的寶貝在金色搖籃幼兒園里健康、快樂(lè )的成長(cháng)!

學(xué)前班工作計劃 篇3

  轉眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德。以下是我學(xué)前班班主任工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有學(xué)前班兒童30人,其中男生11人,女生19人。達到學(xué)前班兒童年齡的有23人,有6人尚未年滿(mǎn)5周歲。本班學(xué)生中,大部分來(lái)自皇碑村,路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生;其中有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人,其余的.學(xué)生全部在學(xué)校統一就中餐。

  二、指導思想

  認真貫徹黨和國家的教育方針,以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,密切配合學(xué)校各項工作的開(kāi)展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、班主任工作基本要點(diǎn)

  1。安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  2。營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

 。2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3。指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  4。通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  四、工作措施

  1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施;

  2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫(xiě)充實(shí);

  3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;

  4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行"三結合"教育;

  5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

學(xué)前班工作計劃 篇4

  今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了關(guān)于工作計劃的文章,希望能夠為大家帶來(lái)幫助,希望大家會(huì )喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關(guān)注我們的后續更新吧!

  一、基本情況分析

  我班現有幼兒31名,其中男生14名,女生17名,普遍年齡在5-6周歲。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀(guān)察,發(fā)現我班幼兒的能力發(fā)展水平不平衡,普遍還存在以下問(wèn)題:

  1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞,良好的常規尚未形成

  2、幼兒的創(chuàng )造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差,幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個(gè)別幼兒較內向,膽量小,自我保護意識較弱。

  二、目標及工作措施

  (一)工作目標:

  根據本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標:

  1. 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養良好的生活學(xué)習習慣;

  2. 形成良好的認知結構,發(fā)展認知能力;

  3. 促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展;

  4. 培養良好的道德品質(zhì)與基本行為規范,發(fā)展人際交往能力;

  5. 培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。

  (二)工作措施:

  1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施;

  2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫(xiě)充實(shí);

  3、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結合”教育;

  4、注重學(xué)生兒童在校文化教育,搞好各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

  5、充分利用戶(hù)內外體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展各種體育活動(dòng),加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作;

  6、積極組織教學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好和求知欲,引導幼兒主動(dòng)地認感知、探索事物,讓幼兒在觀(guān)察及語(yǔ)言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習習慣。

  7、通過(guò)講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規;

  8、杜絕一切不安全的隱患,根據天氣和環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  三、重要工作安排

  1、安排班級活動(dòng)。

  根據學(xué)校德育工作安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng).

  2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。

  根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

  (2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的'機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養小干部。

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  4、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  5、安全與保健常抓不懈

  對幼兒進(jìn)行安全教育,將安全滲透在日;顒(dòng)之中,讓幼兒掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

學(xué)前班工作計劃 篇5

  學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習開(kāi)始向準小學(xué)生轉化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí) 間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養良好的學(xué)習習慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪 墊下良好的基礎。

  一.班級基本情況

  本班孩子情況比較復雜,學(xué)習能力,生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達能力較強,有極個(gè)別孩子計較內向,不愛(ài)講話(huà),其他孩子都很活潑,積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班,很多學(xué)習常規還不能銘記,這些我們都會(huì )重點(diǎn)強調。

  二、班級工作目標:

  1.繼續抓好一日活動(dòng)常規,培養良好的學(xué)習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。

  2.加強一日教學(xué)活動(dòng),

  3.圍繞本班子專(zhuān)題,做好戶(hù)外體育活動(dòng)。

  4.環(huán)境創(chuàng )設,豐富主題墻內容。

  5.確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

  6.加強家園聯(lián)系,做好與家長(cháng)之間的溝通,體現互動(dòng)精神。

  7.加強自身的學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、工作要點(diǎn)

  數學(xué):對于幼兒來(lái)說(shuō),學(xué)習數學(xué)主要是感知數學(xué)的“有趣和有用”,以便為將來(lái)入小學(xué)后繼續學(xué)習數學(xué),培養良好的興趣和期待。升入學(xué)前班,幼兒對數學(xué)也應該有更進(jìn)一步地認識和掌握,并對所學(xué)內容進(jìn)行復習鞏固,以便更好地為升入小學(xué)打好基礎。根據教材要求,以下是學(xué)前班數學(xué)里需要掌握的內容:

  一、數字方面:

  1、繼續加強10以?xún)鹊狞c(diǎn)數,也可延伸出去。認識數字1至10,鞏固它們的意義,能正確并規范地書(shū)寫(xiě)。在數字方面,孩子都能學(xué)好,其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了,在學(xué)前班上學(xué)期里,著(zhù)重是鞏固好數字,為小學(xué)做鋪墊!

  二、其他方面:

  1、比較物體的多少,長(cháng)短,大小,粗細,高矮,這些,孩子以前就學(xué)過(guò)了,也能正確比較,而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強他們比較的能力,讓孩子能掌握正確的比較方法,讓孩子在“出現在不同位置,不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較。

  2、比較正方形,長(cháng)方形。引導幼兒鞏固它們的特征,能根據它們的特征對它們進(jìn)行比較,并能正確地找到它們。認識圓形和三角形,能比較不同,正確找到它們。

  3、按形狀分類(lèi),讓幼兒通過(guò)比較形狀的不同來(lái)分類(lèi)。

  4、排序,對幼兒來(lái)說(shuō)是有一定的難度,簡(jiǎn)單的幼兒能掌握得很好,而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡(jiǎn)單的排序基礎上加大難度,由“AB、ABB、ABAB”等形式過(guò)渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等難度較大的排序,所以幼兒應有足夠的適應時(shí)間,教師要耐心、細心引導幼兒,讓幼兒正確掌握排序的方法。

  5、空間位置的.認識和學(xué)習,上、下、前、后的學(xué)習也是必不可少的,教師應正確引導幼兒正確辨別方向,給以后的生活打基礎。

  6、5以?xún)认噜彅档膶W(xué)習,5以?xún)鹊男驍担?0以?xún)葦档氖睾阋捕际沁@學(xué)期要掌握的知識,給幼兒繼續加強數的學(xué)習。

  3、生活方面:

  認識時(shí)鐘,區分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識,我們也將用心引導幼兒學(xué)習,學(xué)前班的孩子,對時(shí)間應該有一定的認識,能正確分辨一天中的個(gè)個(gè)時(shí)間段,這也是為升為一個(gè)小學(xué)生做準備。數學(xué),能幫助幼兒增強思維,提高幼兒的智力,我們將嚴格按照教材給于孩子最好的教導,讓每個(gè)孩子學(xué)有所得。

  寫(xiě)字:

  很多孩子之前很少握筆,所以握筆姿勢不正確,這都將是我們教學(xué)工作的重難點(diǎn)。有些孩子看見(jiàn)看字會(huì )依葫蘆畫(huà)瓢,但是卻不明白筆順。所以本學(xué)期寫(xiě)字課,筆順是關(guān)鍵。

  拼音:

  拼音是一門(mén)新的學(xué)科。孩子在此之前從未有接觸過(guò)。認讀、書(shū)寫(xiě)、拼讀,都要從頭做起。9個(gè)單韻母和23個(gè)聲母。

  美術(shù):

  美術(shù),是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科,在學(xué)習美術(shù)過(guò)程中,孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線(xiàn)條表現事物,還能培養孩子的動(dòng)手能力,培養孩子的藝術(shù)修養。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,我們將會(huì )根據教材給孩子各方面的培養。

  1、本學(xué)期的美術(shù),更多的是繪畫(huà),給孩子多的繪畫(huà)機會(huì ),孩子對線(xiàn)條的定義就能更清楚,線(xiàn)條就能畫(huà)得更好,更清晰,更合乎要求。在此期間,對孩子的涂色過(guò)程也要嚴格抓,讓幼兒不要涂出線(xiàn)條外,涂色時(shí)按順序涂,有規律地涂色,不能亂七八糟地畫(huà)。

  2、其次,則是手工。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。培養孩子的動(dòng)手能力,讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。其中還穿插著(zhù)美術(shù)游戲,讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣,更好地配合老師學(xué)好美術(shù),增強自己的動(dòng)手能力。

  3、這學(xué)期的泥工不多,老師可以多延伸,讓幼兒在空閑時(shí)間多做泥工,泥工,存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧,多讓幼兒做泥工不僅可以培養幼兒的動(dòng)手能力,而且能鍛煉幼兒的手臂,活動(dòng)筋骨,很適合幼兒在休閑時(shí)間做。

學(xué)前班工作計劃 篇6

  新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續擔任學(xué)前班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jì),但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標,制定計劃如下:

  一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著(zhù)冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖,增加通風(fēng)次數及時(shí)間,加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。

  二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。

  通過(guò)上學(xué)期的培養,班中大部分幼兒的.一日生活常規較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

  三、加強戶(hù)外活動(dòng)護理,確保幼兒安全。

  隨著(zhù)天氣的轉暖,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng),幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中。

  一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;

  二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著(zhù),杜絕一切安全隱患。

  四、配合班中教師搞好各項活動(dòng)。

  幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保育結合,統一的教育原則。

  五、以高度的責任心迎接工作。

  在工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過(guò)程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過(guò)復驗。

  在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

學(xué)前班工作計劃 篇7

  學(xué)前班數學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數學(xué)方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的數學(xué)知識,培養幼兒對數學(xué)的興趣和初步的運用數學(xué)知識認識事物的能力,為入小學(xué)學(xué)習打好必要的基礎。

  一、教材分析

  通過(guò)數學(xué)活動(dòng)培養幼兒的認識能力,通過(guò)提供充分的條件,為幼兒設計多種活動(dòng),引導幼兒運用各種感官,觀(guān)察和了解數與數的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、達到解決問(wèn)題的能力。學(xué)前班數學(xué)教育的主要有分類(lèi),排序和對應等數學(xué)基礎知識,10以?xún)葦档囊饬x,學(xué)習4以?xún)鹊募訙p、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識,以及簡(jiǎn)單的測量活動(dòng)等。

  二、學(xué)期目標

  1.我們要教幼兒學(xué)習1~10的數數、順數、倒數。

  2.我們要以正確的方法書(shū)寫(xiě)1~10的數字

  3.教幼兒學(xué)習8以?xún)鹊募訙p,正確迅速地掌握8以?xún)鹊臄档募訙p運算及組成。

  4.讓幼兒學(xué)習分實(shí)物或圖形,并區別物體的高矮、遠近

  5.教幼兒認識正方形、長(cháng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區分。

  6.引導幼兒學(xué)習認自身為中心和客體為中心區別左右,會(huì )向左、向右移動(dòng)。

  7.培養幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結果。

  8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數學(xué)體驗,學(xué)習從不同角度,不同方面思考問(wèn)題,能通過(guò)觀(guān)察、比較,類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。

  9.培養幼兒積極主動(dòng)的.進(jìn)行數學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì )迅速、有條理的擺放、整理活動(dòng)工具

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1、能理解數字的意義并能準確計算。

  2、能對周?chē)氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力。

  3、能在老師的引導下,能提出簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題,為今后的學(xué)習打基礎。

  四、學(xué)生基本情況分析

  由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據幼兒的年齡和個(gè)性差異,所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展數學(xué)活動(dòng),使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。

  五、教學(xué)措施

  兒童的學(xué)習是一種主動(dòng)積極的活動(dòng),能根據自己的興趣和需要來(lái)對周?chē)h(huán)境中的事物進(jìn)行觀(guān)察、操作,同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想、想象,比較、分析等內在的思維活動(dòng)。所以在數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,把數學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結合起來(lái),并通過(guò)游戲的方法培養和保護幼兒對數學(xué)學(xué)習的興趣,并創(chuàng )造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數學(xué)知識,將其轉化為認識事物的能力。

學(xué)前班工作計劃 篇8

  一、基本情況:

  本班共42名幼兒,這些幼兒在入班前都參加了體檢,情況一般,經(jīng)過(guò)了小班。中班。大班集體生活的鍛煉和學(xué)習,已有了一定的衛生習慣和自理能力,免疫力明顯提高。本班兩名教師都能根據幼兒的身體和心理的特點(diǎn),做到保教并重,努力為幼兒創(chuàng )設安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

  二、具體目標:

  進(jìn)一步加強衛生保健工作,認真貫徹有關(guān)保健工作的法規制度,強化本班教師的保教結合的意識,切實(shí)提高我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創(chuàng )設良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,培養良好的生活衛生習慣,提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒對疾病的抗病能力和對環(huán)境的'適應能力,杜絕事故的發(fā)生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營(yíng)養,讓幼兒的身心得到健康成長(cháng)。

  三、具體措施:

  1、科學(xué)地安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜交替,室內外活動(dòng)的時(shí)間平衡合理。

  2、做好秋季流行病的防治工作。以防為主,發(fā)現病兒及早隔離治療。

  3、制定并嚴格執行衛生消毒時(shí)間表,建立責任制,分工包干,明確要求,定期清掃,定時(shí)消毒,定時(shí)檢查。

  4、繼續為幼兒的膳食提供最好的服務(wù),在注意色、香、味的同時(shí),考慮到營(yíng)養搭配。

  5、定期對幼兒進(jìn)行體檢,并做好每學(xué)期兩次的身高、體重的測查評價(jià)工作,根據統計情況及時(shí)做好后期工作。

  四、月工作安排:

  九月份:

  1、全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。

  2、制定秋冬季消毒時(shí)間安排表及保育工作安排表。

  3、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點(diǎn)。

  4、本班加強安全保護教育,讓幼兒學(xué)會(huì )一些安全知識,學(xué)會(huì )相應的自我保護能力和應變能力。

  5、全面進(jìn)行大掃除。

  十月份:

  1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實(shí)到實(shí)處。

  2、本班保證幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,積極開(kāi)展體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  3、本班進(jìn)行衛生教育,預防秋冬兩季傳染病的發(fā)生,控制發(fā)病率。

  十一月份:

  1、爭取家長(cháng)配合做好宣傳工作,按時(shí)預防接種。

  2、全面進(jìn)行大掃除。

  3、檢查各班幼兒的衛生習慣。

  十二月份:

  1、本班加強對幼兒的冬季保暖常識以及取暖安全的教育。

  2、繼續組織帶領(lǐng)幼兒積極參加體育,增強體質(zhì),提高免疫能力。

  3、做好家園聯(lián)系,對幼兒進(jìn)行安全教育。

  4、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。

  5、全面進(jìn)行大掃除,檢查各班幼兒的衛生情況。

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