關(guān)于工作計劃范文錦集8篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一。教育教學(xué)

　　1、系統地學(xué)習并掌握現代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內外發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，不斷更新教育觀(guān)念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

　　2、用心參加省、市、區課改培訓，把新課程理念融會(huì )貫通，使之內化成自覺(jué)的教學(xué)行為。

　　3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、特級教師的觀(guān)摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改善自己的課堂教學(xué)，逐步構成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的潛質(zhì)。

　　4、敢于開(kāi)拓創(chuàng )新，使自己成長(cháng)為“研究型”的教師。

　　5、經(jīng)常反思、總結，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。

　　二。理論學(xué)習

　　1、不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養。

　　讀中外名著(zhù)，吸收文學(xué)之精華，和高尚的人對話(huà)，使自己受到人文精神的`滋養，積淀文學(xué)底蘊。加強專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規律，使教學(xué)更加嚴謹，科學(xué)。

　　2、為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標兵、改革的先行者。

　　3、加強學(xué)習和培訓，轉變觀(guān)念。認真學(xué)習各種理論書(shū)籍，用心實(shí)踐，撰寫(xiě)階段性實(shí)驗報告。

　　4、在教育主管部門(mén)組織或安排的教育教學(xué)研討或對外交流活動(dòng)中用心承擔教育教學(xué)觀(guān)摩、示范課任務(wù)。

　　5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習筆記本，寫(xiě)好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn)，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。

　　三。業(yè)務(wù)鉆研

　　1、結合學(xué)校的工作，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，透過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習，以學(xué)導行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、結合自身需要，自學(xué)計算機動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單制作，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、以課改為契機，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念；樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實(shí)現合格課100%，優(yōu)質(zhì)課50%的目標。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習收到實(shí)效。

　　4、結合教材，選取適合資料由學(xué)生配音，制作課件；帶給交流平臺，信息員展示自己收集的信息，以此來(lái)培養學(xué)生的特長(cháng)，同時(shí)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　5、參加各種科研培訓及課題組活動(dòng)，用心探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉變。

　　6、探索網(wǎng)絡(luò )課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

　　7。開(kāi)展“我能行”系列活動(dòng)，培養學(xué)生對生活的用心態(tài)度和參與社會(huì )的潛質(zhì)，使他們成為有良好的行為習慣和個(gè)性品質(zhì)的人。

工作計劃 篇2

　　20xx年，為實(shí)現本集團公司的全面預算管理和總體發(fā)展目標，財務(wù)部的工作任重而道遠。為此，需要在以下幾個(gè)方面繼續做好工作：

　　1、做好上半年和第一季度的.所得稅匯算清繳工作，合理地降低各項稅務(wù)風(fēng)險。

　　2、根據全面預算管理制度和預算管理指標跟蹤預算的執行情況，監控預算費用的執行和超預算費用的初步審核，按月準確及時(shí)地提供預算執行情況的匯總分析，為實(shí)現本集團和各單位的預算指標提出可行性措施或建議。

　　3、配合我們集團總部進(jìn)行收入、成本、費用的專(zhuān)項檢查，加強非生產(chǎn)費用和可控費用的控制、執行力度，不能超支的絕不超支。

　　4、加強資金管理，統一調配，根據集團總部資金部的工作計劃安排，調控好各項經(jīng)營(yíng)用資金。

　　5、繼續完善各項財務(wù)管理制度和內部控制制度，如財務(wù)核算管理制度、銷(xiāo)售與收款、采購與付款內控制度、會(huì )計、統計、收費、出納等財務(wù)人員崗位考評辦法等。

　　6、加強財務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識、企業(yè)會(huì )計制度和國家有關(guān)財經(jīng)法規的學(xué)習，結合財務(wù)人員考評辦法，逐步提高財務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識、技能和職業(yè)判斷能力。

工作計劃 篇3

　　一、指導計劃

　　為了提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語(yǔ)文能力入手，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎和閱讀寫(xiě)話(huà)能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的語(yǔ)文素養和語(yǔ)文成績(jì)。

　　二、學(xué)生情況分析

　　從上學(xué)期的學(xué)習情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習積極性高，學(xué)習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，但也有少部分學(xué)生基礎知識薄弱，學(xué)習態(tài)度欠端正，書(shū)寫(xiě)較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準備在提高學(xué)生學(xué)習興趣上下功夫，通過(guò)培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。

　　三、定內容

　　培優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)話(huà)能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是習作方面，多給他們一定的指導，提高寫(xiě)話(huà)水平，定時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。

　　輔差的內容是教會(huì )學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫(xiě)話(huà)至少能寫(xiě)得出，可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng )造情境，讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭取善于說(shuō)。

　　四、主要措施

　　1、發(fā)現閃光點(diǎn),創(chuàng )造成功的機會(huì )

　　對優(yōu)生我們要加以鼓勵。讓其他同學(xué)看到優(yōu)生的閃光點(diǎn)，以樹(shù)立榜樣進(jìn)行學(xué)習。讓這些學(xué)生去創(chuàng )造成功的喜悅。對學(xué)困生來(lái)說(shuō)，要積極引導他們參加教學(xué)活動(dòng)，多鼓勵他們, 發(fā)現閃光點(diǎn)。就算是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)：“你的字很漂亮”、“你坐得很好，老師喜歡你……”也能加強師生間的情感溝通。師生之間應在合作、平等的基礎上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉化，樹(shù)立他們的自信心。提高他們的學(xué)習興趣。

　　2、用愛(ài)心去溫暖，用耐心去呵護

　　對于優(yōu)生，我們更應去用愛(ài)心呵護，讓他的這種精神發(fā)揚下來(lái)。我們要時(shí)刻去激勵學(xué)生，但同時(shí)我們也要多花一些時(shí)間了解后進(jìn)生，理解他們，尊重愛(ài)護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著(zhù)后進(jìn)生，時(shí)時(shí)處處為他們著(zhù)想。

　　3、 教給方法，提高興趣。學(xué)會(huì )方法，激勵別人

　　在優(yōu)生的身上，我們讓優(yōu)生掌握方法，學(xué)會(huì )方法。然后根據自己所學(xué)的方法激勵別人、教會(huì )別人，這樣學(xué)生與學(xué)生的溝通學(xué)習會(huì )有明顯的'效果。以?xún)?yōu)生為榜樣，帶動(dòng)困生。困生普遍存在基礎不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做。在學(xué)習的過(guò)程中提高他們的學(xué)習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫(xiě)寫(xiě)，幫老師把卡片涂色。叫他們做，亦即從側面說(shuō)明老師重視他們，看得起他們，沒(méi)有遺棄他們。他們的心里總會(huì )有小小感激。正所謂“親其師，而信其道吧！”在談心、交往的過(guò)程中，要把學(xué)生學(xué)習的興趣吸引過(guò)來(lái)，可進(jìn)行有關(guān)學(xué)習的交談，用行動(dòng)去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好。

工作計劃 篇4

　　新的一年、新的氣象，想要在新的一年里干好工作，首先要有新的工作計劃和目標。有了新的計劃，就有了信心和努力的方向。

　　我的個(gè)人工作規劃

　　一、強學(xué)習，轉變觀(guān)念

　　首先具備良好的`業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本質(zhì)工作的前提和必要條件，始終把學(xué)習放在主要位置，提高自身的綜合素質(zhì)。 牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對領(lǐng)導開(kāi)會(huì )講話(huà)認真聆聽(tīng)，貫穿到自己的工作中去，努力豐富自己的技能，提高自己。要積極參加單位組織的各項活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐提高自己的思想素質(zhì)。

　　二、盡心盡力，踏實(shí)肯干

　　1、我要嚴格要求自己，做好水廠(chǎng)每一項消毒工作，做到一泡二洗三清，把好水質(zhì)關(guān)，正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失，明確個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。

　　2、認真檢查保養設備，按時(shí)清洗更換濾芯，做到對設備材料及時(shí)清洗、對地面認真進(jìn)行消毒，保證制水間一塵不染，堅持做到不利于水廠(chǎng)形象的事情不做，積極維護水廠(chǎng)的利益，把開(kāi)支費用減少到最低，積極配合單位做好質(zhì)量節能降耗的工作。堅持愛(ài)崗敬業(yè)，舍得付出，踏實(shí)肯干，努力把各項工作做到做好。

　　三、遵紀守法，自覺(jué)遵守單位的各項規章規章制度

　　在工作中嚴格要求自己，增強服務(wù)意識，做到堅定、謙虛謹慎、把握原則，做到不謀私利、不損公肥私，不違法犯紀，堅持遵守單位制定的各項制度，在新的一年里更上一個(gè)臺階。

工作計劃 篇5

　　一、班級基本情況

　　14藝術(shù)設計班共有54名學(xué)生，16名女生，38名男生。經(jīng)15-16學(xué)年上學(xué)期下來(lái)，班級總體情況良好，學(xué)風(fēng)很好，學(xué)生學(xué)習積極性很強�，F在我班已經(jīng)進(jìn)入了15-16學(xué)年下學(xué)期，在班級管理上應進(jìn)一步加強和提升。

　　二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

　　1、做好14藝術(shù)設計班學(xué)生心理指導及就業(yè)前期指導。

　　2、響應創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的號召，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加系、學(xué)�；顒�(dòng)。14藝設班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。

　　4、豐富晚自習氣氛，合理利用晚自習時(shí)間。一是布置相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課作業(yè);二是由班干部組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)討論。

　　5、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　6、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行約談，每位班干部都各盡其能，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。

　　7、關(guān)心學(xué)生生活。14藝設男生住在10棟公寓樓的二樓，女生住在二棟的五樓。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生業(yè)余生活狀態(tài)，積極溝通。了解學(xué)生最新思想動(dòng)向。

　　8、做好新生入學(xué)教育工作，及時(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)交流，增強新生學(xué)習意識和學(xué)習興趣。關(guān)心新生的`學(xué)習和生活，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

　　三、班級主要活動(dòng)內容

　　1、開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流，利用晚自習策劃在學(xué)習方面進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)探討和交流，激勵學(xué)生的競爭意識。

　　2、向學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

　　3、每星期開(kāi)展班會(huì )，進(jìn)行思想教育。

　　4、組織學(xué)生參加系、院的團活動(dòng);增進(jìn)師生之間交流和師生感情的培養。

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　　5、組織學(xué)生開(kāi)展多項體育活動(dòng)，增強班級凝聚力。

　　6、組織學(xué)生參加本科自學(xué)考試，爭取在畢業(yè)時(shí)能同時(shí)獲得本科文憑，提高學(xué)生自學(xué)能力。

　　7、做好安全教育工作。

　　以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班能更上一層樓!

工作計劃 篇6

　　為確保重癥精神病患者管理項目順利開(kāi)展，逐步建立綜合防控措施，為重癥精神病患者提供健康干預，有效降低危險行為，提高精神病患者與其家庭的生活質(zhì)量，根據國家《20xx版基本公共衛生服務(wù)項目規范》的要求，結合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、成立組織，加強領(lǐng)導：為加強對精神病患者的管理，我院成立了重癥精神病人管理小組，組長(cháng)由院長(cháng)周興奎兼任，公衛科科長(cháng)李曉紅任副組長(cháng)，成員有呂建華、張康、范瑞琳及各村醫組成。領(lǐng)導小組全面負責重性精神疾病工作領(lǐng)導、檢查、協(xié)調。

　　二、年度工作目標：普及精神疾病防治

知識，提高對重性精神疾病系統治療的認識。以鎮為單位重性精神疾病患者檢出率達到3.5‰以上，管理治療網(wǎng)絡(luò )覆蓋率達70%，登記患者網(wǎng)絡(luò )錄入率達到100%，規范管理率達到95%以上，全年對納入管理的重性精神病按著(zhù)進(jìn)行1次健康體檢，隨訪(fǎng)不少于4次，在管患者病情穩定率達到60%以上。

　　三、主要工作內容

　　1、管理人員培訓：按照實(shí)施方案和技術(shù)規范要求，做好精神病管理人員培訓。制定培訓工作計劃，分期分批、有計劃有步驟地組織精神病防治專(zhuān)業(yè)人員、患者家屬等相關(guān)人

　　員培訓，提高工作人員技術(shù)水平和管理能力，增強患者家屬護理、村委會(huì )人員相關(guān)知識與技能。

　　2、為精神病人建立健康檔案進(jìn)行康復指導。及時(shí)為每一名新發(fā)現患者建立健康檔案，建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì )功能情況、康復措施、總體評價(jià)及后續治療康復意見(jiàn)等。加強宣傳，鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復訓練，指導患者參與社會(huì )活動(dòng)，接受職業(yè)訓練。與病人家屬進(jìn)行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會(huì )對精神疾病的歧視和誤解。

　　3、精神病人的發(fā)現：接受過(guò)重性精神病患者管理培訓村醫與中心醫生通過(guò)合作醫療報銷(xiāo)，不定期對轄區人口進(jìn)行調查，收集在醫療機構進(jìn)行明確診斷的重性精神病患者信息，對發(fā)現新患者下列患者（重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執性精神病、分裂情感障礙、癲癇所致精神障礙、重性精神發(fā)育遲滯等。發(fā)病時(shí)，患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力，并可能導致危害公共安全和他人人身安全的行為，長(cháng)期患病者可以造成社會(huì )功能?chē)乐負p害），并做初步篩查工作，明確的建立管理檔案，納入規范化管理。不明確診斷的重性精神病，但有危險性?xún)A向的人員信息，再

　　建議其立即到專(zhuān)業(yè)機構診斷治療的同時(shí)，上報上級精神病防治專(zhuān)業(yè)機構。

　　4、定期隨訪(fǎng)：對于納入管理的患者，每年至少隨訪(fǎng)4次，并進(jìn)行分類(lèi)干預，每次隨訪(fǎng)的主要目的`是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時(shí)發(fā)現疾病復發(fā)或加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進(jìn)行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上按規定劑量范圍進(jìn)行調整，必要時(shí)與原主管醫生聯(lián)系或轉診至上級醫院；對伴有軀體癥狀?lèi)夯�或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫院。

　　5、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復訓練，指導患者參與社會(huì )活動(dòng)，接受職業(yè)訓練。與病人家屬進(jìn)行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會(huì )對精神疾病的歧視和誤解。

　　6、健康體檢：根據精神病人病情，每年安排適當的時(shí)間為所有在冊管理的精神病人提供一次免費的體檢，體檢內容主要是身高、體重和血壓等一般項目。

工作計劃 篇7

　　新學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造高效的數學(xué)課堂，提高我校數學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(cháng)，我校將一如既往地開(kāi)展好數學(xué)教研活動(dòng)，特制定此計劃。

　　一、指導思想

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強對教學(xué)過(guò)程的監控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的策略，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

　　二、主要工作與措施

　�。ㄒ唬├^續學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念更新。

　　1、根據《數學(xué)課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀(guān)念，改善教育教學(xué)行為。

　　2、建議教師多讀教育理論專(zhuān)著(zhù)、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，做到有筆記，有心得，并在組內進(jìn)行交流。

　�。ǘ�）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

　　2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。

　　3、根據學(xué)校教學(xué)方案，安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。組織全體組員對隨堂課進(jìn)行聽(tīng)課、評課、反思活動(dòng)。評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷�灼�?jiàn)，以此來(lái)提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

　　4、鼓勵本組教師多參加校內外的'教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　5、本著(zhù)以“在借鑒中成長(cháng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習方針，讓青年教師和轉行教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請教，要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和轉行教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。ㄈ�）抓實(shí)常規管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、常規管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實(shí)數學(xué)教學(xué)常規。

　　2、學(xué)期初每位教師都必須加強對小學(xué)數學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，對照新課程標準要求，認真分析教學(xué)內容、目標、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)方案。

　　3、教師要做好課前準備工作，精心設計教學(xué)過(guò)程，因材施教，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。

　　4、課后精心設計作業(yè)。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。要求學(xué)生作業(yè)要規范整潔，教師批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規范，講評要做到勤而細，并及時(shí)督促學(xué)生訂正，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導，補漏補缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學(xué)困生的輔導，教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。

　　1、重視學(xué)生的課前準備習慣的培養。

　　2、重視學(xué)生的思維習慣的培養。

　�。ㄎ澹┳龊贸Ｒ帣z查工作，規范教師的業(yè)務(wù)行為。

　　1、每月檢查一次作業(yè)批改。結合縣教研室制定的“作業(yè)要求”，教研組學(xué)習討論，統一思想落到實(shí)處。備課要細致，找出問(wèn)題及時(shí)督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)準備、練習設計、板書(shū)設計和課后反思。

　　2、組織數學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查。配合教導處每月對教師業(yè)務(wù)常規情況的檢查與考核。

　　三、具體工作安排

　　1、小結上學(xué)期數學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)方案。

　　2、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

　　3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

　　4、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。

　　5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

　　6、組織一至六年級數學(xué)知識競賽。

　　7、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。

　　8、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類(lèi)小結、心得。

　　9、做好教研組工作總結。

工作計劃 篇8

　　根據本學(xué)期學(xué)校、高一年級組有關(guān)工作的安排，再結合本班實(shí)際情況，制定本學(xué)期高一（10）班班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為基本內容，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養其熱愛(ài)學(xué)習、積極進(jìn)取的精神，努力提升學(xué)業(yè)成績(jì)和思想品德。

　　二、班級基本情況

　　全班共有學(xué)生52人，其中有_38人，男生14人；從中考成績(jì)來(lái)看，班級學(xué)生主要位于市區15000——18000名之間（市區總計27000名左右中考考生），基礎相對較弱，同時(shí)班級學(xué)生思想比較活躍。

　　三、奮斗目標

　　確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠實(shí)現“四個(gè)一”目標：一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種良好的學(xué)習習慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學(xué)校先進(jìn)文明班集體。

　　四、主要工作內容

　　1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)較長(cháng)暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

　　2、增強凝聚力，形成團結、互助互愛(ài)的班集體。

　　通過(guò)開(kāi)學(xué)的第一次講話(huà)、第一次班會(huì )課這些機會(huì )，讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”，這些思考有利于形成學(xué)生的對班級的感情，提高他們對班級負責的責任感。讓學(xué)生找到共同目標：攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮、團結友愛(ài)、積極進(jìn)取、紀律性強、集體榮譽(yù)感強。

　　3、培養班干部隊伍。

　　通過(guò)學(xué)生自我推薦，并進(jìn)行一段時(shí)間的考查，初步確定部分班干的'人選，并找其單獨談話(huà)，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。班干部、科代表、組長(cháng)都是以后管理工作中不可缺少的助手，因此都要召開(kāi)相應的會(huì )議，從分工到強調工作的重要性，再到在班級里向同學(xué)們強調這些同學(xué)工作的辛苦，為他們樹(shù)立威信。

　　4、完善制度、形成規矩。

　　大到國家，小到班級都是如此，正所謂無(wú)規矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規定貫穿始終，將結合班級特點(diǎn)完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬，讓各項制度得到效的貫徹落實(shí)。

　　5、狠抓常規，力求每位同學(xué)都形成良好的行為習慣。

　　6、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，爭取學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步。

　　每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì)，成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。從開(kāi)學(xué)始，便強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系。課堂上抓好40分鐘，保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習。多與每位科任老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強學(xué)法指導，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導工作。

　　7、充分利用好班會(huì )課。

　　充分利用班會(huì )這一重要集體教育時(shí)間，精心備課，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑，引導學(xué)生正確對待學(xué)習與生活，幫助他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　8、加強家校交流，促成合力。

　　本學(xué)期始終保持與家長(cháng)的密切聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)了解和反映情況，與家長(cháng)共同商量對策，實(shí)現家�；�動(dòng)。同時(shí)根據學(xué)校的安排，認真組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )工作。

　　總之，高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個(gè)集體的成長(cháng)很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成好自己的班主任工作。

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