關(guān)于學(xué)校小學(xué)工作計劃范文錦集7篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校小學(xué)工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
以上級有關(guān)會(huì )議精神為指導,以學(xué)習研究、檢查督促為主要形式,通過(guò)抓教學(xué)常規的管理與落實(shí),促進(jìn)學(xué)校管理的規范化、教學(xué)管理的制度化、教研活動(dòng)的常態(tài)化。以教研為突破口,課堂為主渠道,形成立體式教研氛圍,深化我;A教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、成立機構
教學(xué)管理領(lǐng)導機構
教學(xué)工作小組
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┩晟茖W(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案
做好開(kāi)學(xué)報名工作及新生入學(xué)教育與學(xué)生學(xué)籍管理,按照上級部門(mén)統籌安排收集、填寫(xiě)、錄入等工作。新生及插班生由教務(wù)處統一按政策安排轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)、就讀等工作,認真辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)建檔核銷(xiāo)和一年級新生建檔等手續。按照《關(guān)于進(jìn)一步做好控制流生工作的通知》要求,從各方面做好控輟工作。
。ǘ﹪雷コR幥笠幏兑|(zhì)量
1、主抓教師教學(xué)行為教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,常規工作則是教學(xué)工作的核心所在。為加強教學(xué)管理,完善質(zhì)量監控體系,為使我校教育、教學(xué)工作管理科學(xué)化、常規化,確保教學(xué)工作有序、高效運行,我校從考評教師的“備、教、批、輔、測、評”等方面重新制定績(jì)效工資考核方案,嚴抓教學(xué)常規日常管理,規范教師教學(xué)行為。
學(xué)校成立教學(xué)常規督查小組,由校領(lǐng)導、教務(wù)處、值周人員為主要成員,根據檢查內容吸收部分教師參加。以平時(shí)抽查和集中檢查兩種方式嚴抓教學(xué)常規日常管理,并將檢查結果直接與績(jì)效工資掛鉤。做好匯報材料,并向學(xué)校匯報檢查情況。
平時(shí)抽查根據該學(xué)期教學(xué)目標和有關(guān)教學(xué)工作情況隨時(shí)安排。其內容主要包括教師教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況、教學(xué)管理情況以及教學(xué)管理規章制度執行情況等。集中檢查是每月下旬由教務(wù)處帶領(lǐng)各校教務(wù)主任或課改組成員進(jìn)行。內容主要包括:教師教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果、教學(xué)組織情況、作業(yè)布置批改情況、學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)情況、教學(xué)環(huán)節落實(shí)以及教學(xué)管理規章制度執行情況等。檢查主要采用聽(tīng)課、檢查備課與作業(yè)本、召開(kāi)座談會(huì )、隨訪(fǎng)、查閱有關(guān)教學(xué)記錄等方式進(jìn)行。
2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習行為倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習方式。教師要高度關(guān)注并研究學(xué)生,關(guān)注并研究學(xué)法,要教會(huì )學(xué)生課前預習、課堂學(xué)習、課后復習的方法。
。ㄈ┲刈フn堂教學(xué)改革
課堂改革是教學(xué)改革的核心,也是全面推進(jìn)有效教學(xué)的關(guān)鍵。
1、抓實(shí)教師培訓,繼續做好課程教材的學(xué)習培訓。立足校本,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,組織教師參與。組織教師參加崗位培訓、新入職教師崗前培訓、繼續教育培訓等一系列培訓。
2、扎實(shí)推進(jìn)各項課題的研究進(jìn)程。學(xué)校上學(xué)年已立項四個(gè)市級課題,課題要按計劃規范實(shí)施,保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作,積累好原始資料。征集一批優(yōu)秀課題論文、案例、設計等進(jìn)行匯編。同時(shí)爭取本學(xué)年再立項5個(gè)縣級以上的課題,努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師,錘煉一批骨干教師。
。ㄋ模┐罱ㄆ脚_作實(shí)教研
1、村完小聯(lián)片教研
為了讓全鎮每一所小學(xué)、每一個(gè)教師都能參加到校本教研中來(lái),共同進(jìn)步、整體發(fā)展,由村完小自行組織聯(lián)片教研。通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的摸索,漸漸形成了“一片一式,一片一色”的教研格局。
2、年級聯(lián)組教研
通過(guò)上學(xué)期的年級教研主題活動(dòng),很好的調動(dòng)中心小學(xué)教師的`教研氛圍。本學(xué)年繼續沿用,把以往的語(yǔ)文組、數學(xué)組、綜合組按語(yǔ)數一至六年級分為三段六組。即一二年級語(yǔ)文、數學(xué)組;三四年級語(yǔ)文、數學(xué)組;五六年級語(yǔ)文、數學(xué)組。每組選出一位組長(cháng),組織本組的集體備課,并以“3學(xué)”為主題開(kāi)展一系列年級聯(lián)組教研活動(dòng)。
3、微講論課研討
每周進(jìn)行講座和論課,以形成我校慣例和教研特色。本學(xué)年講座的主題是“課堂隨談”。只要結合自己本班的課堂教學(xué)情況,暢談精彩紛呈的小組活動(dòng);記憶猶新的一個(gè)教學(xué)片段;印象深刻的教學(xué)反思……時(shí)間控制在5—10分鐘。本學(xué)年,凡45周歲以下教師都要參與其中。
。ㄎ澹⿵娀虒W(xué)常規、課堂常規管理與評價(jià)
1、嚴格執行省頒《課程計劃》,開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)足課時(shí),保證國家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施,確保各門(mén)課程的開(kāi)課率。我校還采取了不定期抽查確保教師嚴格按課程表上課,不擠、占、挪用音、體、美等課時(shí)。
2、從備課(提高有效性)、上課(體現時(shí)代性)、作業(yè)(加強學(xué)生精選性)、輔導(注重及時(shí)性)、教研(發(fā)揮效能性)、評價(jià)(倡導發(fā)展性)等環(huán)節入手,修訂、完善科學(xué)化、人文化、精細化的常規管理體系,為教學(xué)工作高效、有序運行奠定基礎。嚴格常規“月檢”制度,積極開(kāi)展自查整改和評比活動(dòng),使每名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應該做好的本職工作。
。1)、教師按要求認真撰寫(xiě)各任教學(xué)科教學(xué)工作計劃并按時(shí)上交教務(wù)處審閱。計劃要求做到封面的姓名與日期完整,學(xué)情分析到位,教學(xué)目標明確,教材分析詳細,有教學(xué)進(jìn)度安排,有研究的教學(xué)問(wèn)題或課題,有培養學(xué)生的措施,學(xué)期教學(xué)任務(wù)結束后有教學(xué)總結。
。2)、教師必須根據計劃進(jìn)度提前一周備課。備課模式本學(xué)年采用“3學(xué)”備課,并倡導教師積極備教材附記。屬課備課按教務(wù)處具體安排備齊備足,要求國學(xué)、科學(xué)、品社和品生學(xué)科采用“3學(xué)”備課單備課,其他學(xué)科備課模式可自選。每月教師撰寫(xiě)至少一篇教學(xué)案例。案例要具備背景分析、事件描述、案例分析三部分內容。
。3)、上課
教師必須使用經(jīng)過(guò)補充、修改的共案或教學(xué)流程授課;不得擅自換課或請人代課,按時(shí)上下課,上課間不做無(wú)關(guān)的事;能合理運用多種教學(xué)工具輔助教學(xué),尊重學(xué)生,不體罰學(xué)生;積極探究教學(xué)方式的轉變,對合作小組學(xué)習能恰當評價(jià),評價(jià)記錄等材料齊全;音樂(lè )每學(xué)期至少教會(huì )學(xué)生10首歌;美術(shù)課注重培養學(xué)生的審美、繪畫(huà)能力;體育課至少要有計劃地安排好20分鐘以上的體育鍛煉活動(dòng),不得放任自流。
。4)、作業(yè)批改與輔導
作業(yè)布置依據教學(xué)目標,設計明確清晰,有活動(dòng)類(lèi)或紙類(lèi)的作業(yè),數量適當,體現梯度,照顧到不同學(xué)習水平層次的學(xué)生;批改作業(yè)及時(shí)認真,實(shí)施等級制,講評嚴格,錯題要采取不同的形式訂正;作業(yè)達到規定次數;預習輔導作業(yè)形式可以多樣,學(xué)生備有專(zhuān)用的預習輔導本,教師要對學(xué)生預習任務(wù)、預習方法及學(xué)習過(guò)程中的疑惑進(jìn)行有效的輔導;屬課作業(yè)根據學(xué)科特點(diǎn)布置并批改。
。5)、教學(xué)研究
教師每學(xué)期至少聽(tīng)課15節以上。聽(tīng)課有詳細聽(tīng)課記錄及評價(jià)。評課提倡運用經(jīng)典性評價(jià)、單要素評價(jià)、項目性評價(jià)、學(xué)科性評價(jià)、流程性評價(jià)等。教師學(xué)習筆記要按學(xué)習內容的要求撰寫(xiě)。教師要積極參加各級各類(lèi)研討及培訓活動(dòng),不得無(wú)故推托或缺席學(xué)校指定的教研活動(dòng)。教師必須參加每周一次集體備課或集體討論,查集體備課記錄。任課教師要按教務(wù)處布置認真組織單元測試,及時(shí)批改,并撰寫(xiě)有關(guān)試卷分析。
3、嚴格考試管理,強化過(guò)程性評價(jià),突出評價(jià)的發(fā)展功能。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)實(shí)行日常評價(jià)與期末綜合評價(jià)相結合的評價(jià)方法,成績(jì)評定實(shí)行等級制。
4、考試的綜合比率(及格率、優(yōu)秀率)是素質(zhì)教育的重要成果之一,是上級主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標之一,是影響社會(huì )與家庭對學(xué)校滿(mǎn)意度的重要因素之一,也是考核教師教學(xué)業(yè)績(jì)的重要指標之一。對于綜合比率較差的班級,學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期的教學(xué)調研與監控指導。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇2
一、師生用書(shū)
1、開(kāi)學(xué)前及時(shí)接收書(shū)店發(fā)放的學(xué)生及教師用書(shū),做到及時(shí)清點(diǎn)及時(shí)補訂。
2、開(kāi)學(xué)典禮統計最新班級學(xué)生數,把學(xué)生用書(shū)按照新的班級學(xué)生數分配,數確保學(xué)生用書(shū)準確及時(shí)發(fā)放。
4、由于更改教材和其他一些原因本學(xué)期部分循環(huán)書(shū)的目錄有所變動(dòng),及時(shí)對循環(huán)書(shū)進(jìn)行部分清理工作。循環(huán)書(shū)的使用要詳細記錄,循環(huán)書(shū)室要定期消毒和清理。
5、圖書(shū)館定期開(kāi)放。保障每位學(xué)生每學(xué)期借閱圖書(shū)至少四次,借閱記錄詳細。新書(shū)錄入要及時(shí),圖書(shū)館衛生要保持。針對上學(xué)期圖書(shū)丟失和損壞對班主任提出要求。
二、學(xué)籍管理
1、開(kāi)學(xué)第一周詳細統計各班學(xué)生轉入轉出情況,對于開(kāi)學(xué)初未到的學(xué)生督促班主任跟蹤調查,未辦理手續的.學(xué)生及時(shí)辦理,嚴防學(xué)生流失。積累學(xué)生各種證明材料,確保學(xué)期初核對學(xué)籍準確無(wú)誤。
2、依據上學(xué)期核對學(xué)籍的學(xué)生基數,結合上學(xué)期核對學(xué)籍之后到本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)生轉入轉出情況核對各班學(xué)籍,讓班主任明確本班學(xué)籍人數。
3、提前核對六年級學(xué)籍,對轉出外地生實(shí)行跟蹤調查,確保九年制義務(wù)教育鞏固率百分之百。
三、讀書(shū)活動(dòng)
1、及時(shí)發(fā)放各年級的“經(jīng)典誦讀”教材。落實(shí)各年級晨讀時(shí)間及內容。各年級完成誦讀計劃、每月誦讀教案。行政人員及誦讀小組按照細則對誦讀活動(dòng)進(jìn)行常規性檢查。
2、落實(shí)本學(xué)期各班“同讀一本書(shū)”題目及發(fā)放工作,學(xué)期初班主任寫(xiě)“新書(shū)推介”課教案。學(xué)期末班主任寫(xiě)“讀書(shū)匯報”課教案。學(xué)生寫(xiě)好讀后感。
3、嚴格執行我校經(jīng)典誦讀檢查方案。誦讀小組定期檢查各班誦讀計劃、教案及學(xué)生背誦落實(shí)情況。
四、教學(xué)管理
1、積極聽(tīng)課,特別是年輕教師的課要采用跟聽(tīng)的方式,促進(jìn)年輕教師成長(cháng)。
2、組織周二大講堂活動(dòng),研討階段積極引領(lǐng)教師如何提高課堂教學(xué)效率。
3、嚴抓教學(xué)常規管理工作,督促學(xué)科組長(cháng)及時(shí)檢查作業(yè)和教案并且及時(shí)反饋匯總。
4、其它以蘭校教學(xué)計劃為準。
五、科研結題
1、積極參加區教科室會(huì )議,領(lǐng)會(huì )精神,開(kāi)展工作。(開(kāi)完會(huì )再定)
2、科研與日常教學(xué)活動(dòng)相結合,積極積累科研課題的相關(guān)資料。
3、協(xié)助教學(xué)校長(cháng)做好教師論文的評選及上報參評等工作。
六、課堂教學(xué)
兼任四年級五班的語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作。在組內協(xié)助備課組長(cháng)抓好備課,多聽(tīng)組內年輕教師的課,在日常的教學(xué)活動(dòng)中給予有效地督促和指導。和石少艷一起給四年三班代課一個(gè)月,保證該班語(yǔ)文成績(jì),對王帥帥老師的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)的指導和監督。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇3
本學(xué)年,我校將認真學(xué)習章丘區新學(xué)年教育工作會(huì )議精神,深入貫徹踐行教育工作思路,始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念,緊緊圍繞“規范辦學(xué)”,辦好人民滿(mǎn)意的教育,立足學(xué)校和區域教育實(shí)際,乘借教育改革的東風(fēng),進(jìn)一步解放思想,繼承創(chuàng )新,務(wù)實(shí)求是,規范施教,不斷深化“習慣涵養美德,活動(dòng)彰顯智慧”的辦學(xué)理念,以行為習慣養成和教育質(zhì)量提高做為重點(diǎn),規范教學(xué)過(guò)程,提高育人質(zhì)量,積極開(kāi)展社團活動(dòng),努力打造學(xué)校特色,進(jìn)一步推動(dòng)師生“在學(xué)會(huì )參與中自主發(fā)展,在自主發(fā)展中主動(dòng)參與”,促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,做的自己。
一、加強黨支部建設,努力發(fā)揮教師黨的成員的先鋒模范作用。
根據新的劃分,普集學(xué)區黨總支設立六個(gè)小學(xué)支部,普集中心小學(xué)支部現有離職退休和在職教師黨的成員19人。借助教育改革和相關(guān)加強黨的建設的要求,我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨的成員到各個(gè)崗位上去,突出黨支部的戰斗堡壘作用,組織黨的成員按時(shí)參加三會(huì )一課,按照上級黨組織的要求開(kāi)展好本支部的相關(guān)活動(dòng),建立健全黨的成員參加會(huì )議、學(xué)習、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加進(jìn)黨組織,為黨組織增添新生力量。
二、加強教師干部隊伍建設與管理,夯實(shí)學(xué)校教育的根本。
我們始終高度重視教師干部隊伍建設,一所學(xué)校教師干部隊伍的綜合素質(zhì),決定著(zhù)學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學(xué)年,我們將在往年工作的基礎上,繼續積極探索適合我校的校內培訓和校際交流,塑師德,提師能,倡師廉,力促教師發(fā)展,努力打造中心小學(xué)積極向上的教師干部隊伍,使每一位教師干部明責任、增愛(ài)心,強素質(zhì)、提水平,敢擔當、善作為,遵紀守法,專(zhuān)于業(yè)務(wù),在緊張繁忙的教書(shū)育人過(guò)程中,始終自我加壓、規范辦學(xué),努力成長(cháng)為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼備的好老師,成為學(xué)生、家長(cháng)喜歡的好老師。
1、干部隊伍建設:關(guān)鍵在干部專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和師德提升上。我校教師相對較少,很多校干在做好自己分工的同時(shí),還兼任著(zhù)不同的學(xué)科教學(xué),擔任著(zhù)班主任,這對我們干部的德能提出了更高的要求,同志們也在不同的崗位上身先士卒,做到兩不誤:既把學(xué)校崗位工作做的井井有條,又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮乃至全區前列。我們將探索實(shí)行“分工協(xié)作、層級管理”的模式,權放責明,各司其職,各盡其能,協(xié)調共進(jìn)。
2、班主任隊伍建設:班主任是學(xué)校工作的主要承擔者、執行者,班級管理水平的高低直接關(guān)系著(zhù)優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長(cháng)。我們將在外出培訓、評先樹(shù)優(yōu)等各個(gè)方面給予班主任最寬松的政策,支持各班形成富有個(gè)體特色的班級文化,形成彰顯各自?xún)?yōu)勢的班集體。
3、教師隊伍(骨干教師培養)建設:加強業(yè)務(wù)交流,努力培植各科教學(xué)骨干,建設“名師引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、名生帶動(dòng)學(xué)生全面成長(cháng)、名師名生促進(jìn)學(xué)校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專(zhuān)業(yè)教師的培養和引進(jìn),多種形式搞聯(lián)合,在主體辦學(xué)政策許可范圍內,多方補充學(xué)校專(zhuān)業(yè)師資的不足。本學(xué)年,我們將開(kāi)展多次校際交流,努力建設全面合作的友好聯(lián)盟學(xué)校,請進(jìn)來(lái),走出去,就學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng),相互學(xué)習,相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習,周五下午繼續開(kāi)展校本培訓,其一,組織“清揚講壇”,其二,請各級各類(lèi)專(zhuān)家團隊入校進(jìn)行多主題、菜單式培訓,其三,努力承擔區級公開(kāi)課承辦,并積極參加各種活動(dòng)。
4、探討建立完善教師評價(jià)制度。以“引導、發(fā)現、診斷、改進(jìn)”為宗旨,完善學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)機制,強化教學(xué)質(zhì)量意識,加強對各科教學(xué)質(zhì)量的監測,把觀(guān)測要素與評分點(diǎn)聚焦學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習能力與學(xué)習成果,聚焦學(xué)生學(xué)科素養的培育與個(gè)性發(fā)展,聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負擔。結合區教研室視導反饋意見(jiàn),依據《章丘區中小學(xué)教育管理與質(zhì)量提升差異性評價(jià)細則》、《章丘區義務(wù)教育質(zhì)量監測與綜合評價(jià)方案》,改進(jìn)完善本?己丝颇刻貏e是音體美學(xué)科的評價(jià)辦法。高度重視、全程抓好學(xué)生課業(yè)負擔監控和教學(xué)質(zhì)量監測兩個(gè)方面,追求輕負高質(zhì),集聚經(jīng)驗成果,引領(lǐng)自查自評,用評價(jià)促進(jìn)反思與整改。
5、完善健全教職工大會(huì )及校委會(huì )制度,以工會(huì )為核心,以校委會(huì )為代表,以教師大會(huì )為基礎,繼續全面實(shí)行依法治校,規范辦學(xué),公開(kāi)辦學(xué),推進(jìn)學(xué)校民主管理。
三、加強教育教學(xué)工作
1、繼續大力加強教學(xué)常規管理,依據教研室教育教學(xué)常規和各科高效課堂評價(jià)標準,結合本校實(shí)際,優(yōu)化教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,借助各級骨干教師,輻射帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué),探索適合本校特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學(xué)模式。
2、強化質(zhì)量意識,狠抓課堂教學(xué),深入了解學(xué)生學(xué)情,設計更加優(yōu)化實(shí)用的教學(xué)過(guò)程,做好章節質(zhì)量反饋,及時(shí)補齊短板。優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節,精心設計、分層布置作業(yè),重視作業(yè)的批改與問(wèn)題的解決,重視學(xué)習困難學(xué)生的知識突破與提高,做好學(xué)生的輔導,取得家長(cháng)課余時(shí)間對學(xué)生學(xué)習輔導的積極支持,扎實(shí)做好基礎知識和基本能力的傳授和培養,做好單元測驗和期中期末檢測,尤其做好學(xué)困生的轉化、輔導工作,這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。
3、課程開(kāi)發(fā)與管理。積極探索農村城鎮中心小學(xué)的學(xué)校課程,優(yōu)化三級課程的結構,嘗試積累學(xué)期教學(xué)過(guò)程中學(xué)生拓展的知識體系,期末匯總成冊,構建學(xué)校校本課程;痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列?梢越Y合德育、班會(huì )、隊會(huì )、各類(lèi)主體活動(dòng)的材料,以年級為單位收集成冊,形成本年級本學(xué)期的校本課程。
4、學(xué)校社團活動(dòng)。學(xué);顒(dòng)的開(kāi)展,要兼顧學(xué)生身心健康和知識學(xué)習,著(zhù)眼于學(xué)生全面發(fā)展,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習興趣,通過(guò)高質(zhì)量的知識體系,提高學(xué)生活動(dòng)的水平和檔次。積極與社團開(kāi)辦經(jīng)驗豐富的學(xué)校開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),倡導大家積極籌建、參與社團,補充、發(fā)展、豐富我校的社團,在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,積累經(jīng)驗,凝練特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)。
5、衛生體育藝術(shù)工作。借助春(秋)運會(huì )、現場(chǎng)會(huì )、籃球賽、原創(chuàng )歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節等加強學(xué)校衛生體育藝術(shù)工作,科學(xué)訓練,安全訓練,發(fā)展能力和爭創(chuàng )佳績(jì)并進(jìn),結合社團活動(dòng)和市鎮校各類(lèi)專(zhuān)項比賽,積極促進(jìn)學(xué)校特長(cháng)學(xué)生的挖掘和培養,促進(jìn)學(xué)生的強勢發(fā)展。
6、師生心理健康教育工作。邀請市進(jìn)修學(xué)校的心理輔導團隊經(jīng)常性的入校進(jìn)行師生心理健康教育,先期干預,普遍問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題兼顧。開(kāi)好學(xué)校心理健康教育課,組織相關(guān)教師參加心理輔導師的培訓,拓展學(xué)校心理健康教育和輔導的專(zhuān)家團隊及路徑。減緩教師心理負壓,適度增強學(xué)生抗挫力,轉化師生消極因素,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,努力營(yíng)造師生健康發(fā)展的家園樂(lè )園。
7、教育科研。教育問(wèn)題無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。教育問(wèn)題的解決即教育科研的進(jìn)行。作為基層學(xué)校,我們的視野和研究水準并不專(zhuān)業(yè),但我們直接接觸學(xué)校教育的最基層,直接面對方方面面的教育問(wèn)題。本學(xué)期努力申報區級教育科研課題。
8、功能室管理。建是為了用,要真用、真使,要繼續加強功能室規范管理,規范各室的各類(lèi)記錄,留存入檔。
四、加強學(xué)校德育少先隊工作
學(xué)校德育工作,涉及面廣、參與人數多,各個(gè)年級段都有不同的教育形式,各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育,繼續抓好少先隊、德育活動(dòng)、少年宮等,弘揚“做的`自己”。
學(xué)校少先隊是小學(xué)階段重要的組織機構,發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,要重視少先隊的建設:
1、完善隊組織建構,學(xué)校大隊、各個(gè)中隊都要按照上級要求規范的建立、配齊各個(gè)職位,及時(shí)進(jìn)行各級換屆,在組織上形成完整的建構,領(lǐng)導和開(kāi)展好各級少先隊活動(dòng)。
2、開(kāi)展活動(dòng),凸顯特色。結合章丘區少工委的要求,積極設計、開(kāi)展學(xué)校各項少先隊活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊的陣地作用,“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊愛(ài)心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動(dòng)感中隊”等特有活動(dòng)形式要培植榜樣,宣揚正能量,緊緊配合學(xué)校各項活動(dòng)教育引導全體學(xué)生向善、向上、向好,要抓住升旗儀式、重要傳統節日、重大活動(dòng)等及時(shí)組織少先隊活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導,積極滲透愛(ài)國教育和民族自尊,把思想政治工作全面貫穿學(xué)生教育,要注意及時(shí)提煉總結活動(dòng)的特有意義,及時(shí)宣傳發(fā)布,及時(shí)整理存檔。要及時(shí)與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系,獲得有效指導,努力打造我校少先隊工作的品牌。
3、校外特聘輔導員。結合學(xué)校實(shí)際,聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進(jìn)行輔導,發(fā)揮好校外教育資源,齊魯師范學(xué)院、山東省法學(xué)會(huì )青少年問(wèn)題研究會(huì )、普集派出所、法律援助、心理咨詢(xún)等都將從不同的側面進(jìn)行學(xué)生輔導,少先隊組織要積極參與各項活動(dòng),在活動(dòng)中獲取發(fā)展。
4、學(xué)生良好行為習慣養成及評價(jià)。這是立德樹(shù)人的重要措施,結合日常行為,加強教育引導,促進(jìn)良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關(guān)乎學(xué)生一生,“養君子之風(fēng),塑淑女形象”是我們對學(xué)生整體的要求,各班、各中隊、每一位學(xué)校教育的參與者,都要高度關(guān)注學(xué)生的細微習慣,走路、吃飯、學(xué)習、交往、游戲、衛生等等不一,師者加強榜樣引導和正面教育,生者要自覺(jué)習練,勵志成長(cháng)。教導處、少先隊要加強對學(xué)生良好行為習慣養成的推進(jìn)、監督和評價(jià),立德樹(shù)人,以德育人,品德高于一切,這是我校教育的根本。學(xué)生習慣養成關(guān)鍵在堅持,各班、各中隊都要撰寫(xiě)彰顯本班德育特點(diǎn)的相關(guān)計劃、推進(jìn)德育措施和評價(jià)機制。緊緊抓住學(xué)生行為習慣的養成教育,要明確是非,及時(shí)教育引導,利用各種活動(dòng)、板報、班會(huì )、隊會(huì )、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習慣養成,學(xué)習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。
5、班級德育活動(dòng)開(kāi)展。班級是學(xué)校德育的具體實(shí)踐單位,班級德育活動(dòng)計劃要符合本班特點(diǎn),具體到學(xué)生,尤其“問(wèn)題”學(xué)生,對學(xué)生的管理常態(tài)化,班主任要及時(shí)跟進(jìn),所有科任教師要滲透德育,班級德育活動(dòng)開(kāi)展要鮮明,體現個(gè)例性、階段性、全員性。
6、學(xué)校德育大講堂。認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、貫徹上級教育工作精神,扎實(shí)落實(shí)各項教育工作,大力弘揚正能量,培養、倡樹(shù)師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師,結合每周五下午的師德校內培訓,依托“清揚講壇”這一平臺,開(kāi)展好學(xué)校德育工作。
五、學(xué)校安全工作
學(xué)校一切工作基于學(xué)校的安全運轉,沒(méi)有安全保障,一切工作等于零。我校學(xué)生多,年齡差距大,更易發(fā)生各類(lèi)安全事故,要高度重視,安全先行,徹底杜絕各類(lèi)隱患和事故發(fā)生,保障師生安全和學(xué)校安全。本學(xué)年總體設想是在區教體局和學(xué)區的正確領(lǐng)導下,依托以往安全工作的良好基礎,繼續強化安全和責任意識,加強預防,完善預案,內在(實(shí)際工作)與外在(形式檔案)并舉,爭創(chuàng )區級安全工作先進(jìn)學(xué)校。
1、校內安全教育及活動(dòng)方案。加強師生校內安全教育,利用實(shí)例,教育引導師生遵守秩序,遵守規則,要把安全教育常態(tài)化,“1530”教育落地落實(shí),班級安全教育主題班會(huì )開(kāi)實(shí)開(kāi)好,安全教育不拘泥于形式,要有實(shí)效,留好資料。
2、社會(huì )安全教育及活動(dòng)方案。小學(xué)校,大社會(huì )。學(xué)校的安全知識普及會(huì )滲透到社會(huì ),關(guān)乎每一個(gè)師生。強化安全意識,掌握必要安全防范措施,學(xué)校的安全教育要聯(lián)系社會(huì )、家庭,用社會(huì )安全案例加強師生安全教育。
3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學(xué)期召開(kāi)一次法制教育報告會(huì ),聘請普集派出所駐片警察為學(xué)校法制副校長(cháng),針對學(xué)校實(shí)際,經(jīng)常溝通,反饋信息,開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展好對外交流活動(dòng),以案說(shuō)法,提高法制意識和規范日常言行。
六、加強食堂安全管理
一是更加合理的預算,預留市場(chǎng)漲跌空間,建立好臺賬,做好有校委會(huì )成員參加的經(jīng)常性詢(xún)價(jià)制度;設計飯菜式樣,保證飯菜質(zhì)量;環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執行食藥局及其他專(zhuān)業(yè)部門(mén)的相關(guān)規定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時(shí)教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務(wù),要清、準、真,實(shí)行由校委會(huì )成員簽字的月公開(kāi)制度。四是隨時(shí)抓好各類(lèi)設備設施和電路電線(xiàn)的日常維護和安全使用。
七、加強學(xué)校體育衛生工作
要高度重視學(xué)校體育衛生工作的扎實(shí)開(kāi)展,借助體育課、大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)、各類(lèi)體育比賽等加強學(xué)生體質(zhì)健康和掌握衛生知識,組織體育教師認真研讀好體育教學(xué),組織好各類(lèi)活動(dòng),開(kāi)展好體育社團,做好學(xué)生接種和各類(lèi)傳染病的預防,抓好學(xué)校環(huán)境衛生,保障師生健康,在活動(dòng)中使學(xué)生逐步掌握相關(guān)的衛生知識。
八、學(xué)?倓(wù)后勤工作
總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障,要加強學(xué)?倓(wù)后勤工作的實(shí)效性,科學(xué)預算,合理支出,提高資金利用率,嚴格遵循各項財務(wù)規定,嚴格報批手續,嚴格資金申請項目,加強財務(wù)預算決算,加強各項支出的效益前期預估,杜絕重復浪費,要確保資金安全,保障學(xué)校正常運轉、保障逐年清償債務(wù)、保障資金留有發(fā)展余地。及時(shí)準確的預定各項學(xué)校必備物品,先前操作,保證使用。按要求及時(shí)完成各類(lèi)上報。
九、校園文化及班級文化建設(書(shū)韻墨香)
校園文化建設是學(xué)校建設和管理的永恒話(huà)題。我校校園文化建設重在三個(gè)方面:校園物質(zhì)文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質(zhì)文化建設要考慮到新建學(xué)校的實(shí)際,爭取到20xx年建設調整形成穩固的學(xué)校外顯的物質(zhì)品牌,彰顯學(xué)校獨有特色。本學(xué)年,補植校園綠化,種植部分大冠綠植。若條件允許,可以引進(jìn)山東省校園文化建設研究機構提升學(xué)校品位。精神文化建設將是我校近幾年來(lái)校園文化建設的重點(diǎn),要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集中心小學(xué)“愛(ài)心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學(xué)生團隊,要在師生言行兩個(gè)方面不斷引領(lǐng),要通過(guò)各種實(shí)質(zhì)物件和各類(lèi)活動(dòng)不斷推進(jìn)“做的自己”,要加強“兩通過(guò)、兩提高”,提升師生文化品位和藝術(shù)素養,讓身心健康伴隨師生幸福成長(cháng)。要加強樓道文化的設計布置,設置平臺展示師生特長(cháng),并使之相互影響,師生共長(cháng)。班級文化要結合各中隊建設,展示本班學(xué)生的特質(zhì),逐步凝練富有班級特色的班級精神,引領(lǐng)全體學(xué)生積極向上,健康發(fā)展。多方入手,創(chuàng )建“文明校園”。
十、學(xué)校宣傳工作
重視學(xué)校宣傳工作,及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內容,積極向各級各類(lèi)教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)動(dòng)態(tài)新聞,利用學(xué)校公眾號做好校園活動(dòng)宣傳,大力加強少先隊活動(dòng)報道推送工作。
十一、大教育體系(家委會(huì ))
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,需要社會(huì )各個(gè)層面的共同努力。學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、校外輔導機構、校外輔導員、校外教育基地都是學(xué)校教育的必要補充,我們高度重視這些機構和組織的建設和作用。本學(xué)期將繼續開(kāi)辟新的基地,建設適合學(xué)生成長(cháng)的多層次大教育體系,溝通社會(huì ),讓學(xué)校真正走入社會(huì )視野,獲得社會(huì )認同和大力支持,努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會(huì )教育氛圍。社會(huì )發(fā)展是多元的,大教育體系的建設,學(xué)校在社會(huì )上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學(xué)校要明確發(fā)展方向,適應學(xué)生發(fā)展、教師需求、家長(cháng)期待、社會(huì )愿景,教師要本著(zhù)愛(ài)與責任、視生如子的情懷,因人而異、因材施教,全面育人、多面育人、因才育人,扎扎實(shí)實(shí)的抓好學(xué)生的行為習慣、心理健康、情智發(fā)展,為學(xué)生一生幸福奠基。及時(shí)組織全體家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )和學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),組織消防逃生演練、法制教育報告會(huì )、專(zhuān)題心理輔導等,同時(shí)針對即時(shí)問(wèn)題,安排組織相關(guān)的專(zhuān)題輔導。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇4
藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內容和途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強社會(huì )主義精神文明建設、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過(guò)藝術(shù)教育,使所有的學(xué)生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操、增強他們愛(ài)祖國、愛(ài)人民的情感,發(fā)展他們的發(fā)現美、表現美的能力。培養他們高尚的審美情趣和正確的審美觀(guān)念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
一、基礎工作
要求:擺正位置,抓好隊伍,落實(shí)課程
(一)擺正位置:正確處理好三個(gè)關(guān)系
1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
2、面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長(cháng)生
3、藝術(shù)素養與藝術(shù)技能
(二)抓好隊伍建設:
1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導小組成員,落實(shí)藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導:楊玲李訓桃
成員:向琴向亞玲
2、輔導員協(xié)助校分管領(lǐng)導搞好工作,起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。
(三)落實(shí)課程:
1、藝術(shù)必修課開(kāi)齊、開(kāi)足。其中,按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實(shí)施計劃表》規定,本學(xué)期美術(shù)、音樂(lè )課一至四年級每周每班各兩節,五、六年級每周每班各一節。其余各科老師不得占用或隨意調換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,分管領(lǐng)導做好監督工作,確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。
2、領(lǐng)會(huì )落實(shí)本期課改的要求,進(jìn)一步探索農村小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展,并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。六年級本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期,繼續做好課改的各項工作,特別是評價(jià)工作要作為重點(diǎn)。
。1)弘揚民族文化系列活動(dòng):音樂(lè )課盡量普及擺手舞的教學(xué)。
。2)繼續搞好特長(cháng)生的輔導、展演工作。
本期將結合鄉、校級的'藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽,書(shū)畫(huà)展覽等。
二、社團建設
1、學(xué)校建立一組一隊,即:美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動(dòng)時(shí)間,并且在活動(dòng)之前各組教師應作好各種的準備工作,確;顒(dòng)的質(zhì)量。
2、所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動(dòng)成果。提高全校師生的興趣。
三、其他工作
1、開(kāi)學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作,使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
2、配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習,把“紅五月”歌詠比賽這一傳統活動(dòng)搞得有聲有色,質(zhì)量有所保證。
3、指導五、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報,能按時(shí)、生動(dòng)地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識。
4、做好各級各類(lèi)競賽的準備工作,爭取取得好成績(jì)。
5、積極認真地進(jìn)行教學(xué)探索,迎接鎮級的課堂研活動(dòng)。
四、教師的培訓
兩位專(zhuān)職藝術(shù)教師,特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn),要在此方面多加強自培,使自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng),和各種培訓活動(dòng),使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術(shù)工作。
相信通過(guò)全體領(lǐng)導和教師的共同努力,一定會(huì )把我校的藝術(shù)工作開(kāi)展得有聲有色,真正發(fā)揮它的作用。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇5
在過(guò)去的一年里,我校的環(huán)保教育取得了一定的成績(jì),創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡墓ぷ鬟~出了實(shí)質(zhì)性的步伐,在今后的一年里,我們將進(jìn)一步加強環(huán)保教育,推動(dòng)學(xué)校的各項工作。
一、指導思想
環(huán)保教育是一項基本國策,也是學(xué)校教育的一項重要內容。我們將認真貫徹、落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》,以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導思想,繼續高度重視創(chuàng )建“綠色學(xué)!惫ぷ,把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓,進(jìn)一步加強領(lǐng)導,努力形成立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會(huì )的環(huán)境建設模式。
二、創(chuàng )建目標:
圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng )建綠色學(xué)校的目標,切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識,充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高師生的環(huán)境素養。我們的創(chuàng )建口號是“關(guān)愛(ài)綠色,責任在我”。創(chuàng )建綠色學(xué);顒(dòng)規范化、制度化、科學(xué)化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )。培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。
通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)!被顒(dòng),將環(huán)境保護與可持續發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中,讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習慣文明的綠色校園。通過(guò)創(chuàng )建過(guò)程,提升個(gè)人素質(zhì),提升環(huán)境質(zhì)量,提升學(xué)校品位。
三、主要措施
創(chuàng )建“綠色學(xué)!庇兄诩由顜熒鷮Νh(huán)境問(wèn)題和可持續發(fā)展思想的認識和理解,提高師生環(huán)境素養,使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護!熬G色學(xué)!辈粌H能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、通過(guò)家庭帶動(dòng)社區、通過(guò)社區又帶動(dòng)公民,使更多的人廣泛地參與保護環(huán)境的行動(dòng)。創(chuàng )建“綠色學(xué)!被顒(dòng)為素質(zhì)教育提供了豐富的內容和有效的途徑,是學(xué)校參與全社會(huì )環(huán)境保護與可持續發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標志。
本年度,我們將鞏固去年創(chuàng )建的成果,采取扎實(shí)的措施,在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。
1.突重點(diǎn):滲透于課堂
首先,各個(gè)學(xué)科的老師繼續注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn),并初步形成系列。對各個(gè)學(xué)科,尤其是科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì )、地方課程等幾門(mén)學(xué)科的環(huán)境教育內容,都要做好梳理,形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。其次,各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,做到滲透的有機、有理,提高環(huán)境教育的實(shí)效。做到“三個(gè)注意”,即注意學(xué)生的認知規律,注意知識的科學(xué)性,注意課內外結合。本年度將組織教師開(kāi)展學(xué)科滲透環(huán)境教育的案例征文活動(dòng),引導教師研究環(huán)境教育,鉆研環(huán)境教育。
2.抓關(guān)鍵:寄寓于活動(dòng)
我們將立足與校園,適當走出校門(mén),繼續組織豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)強化環(huán)保教育,從而不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識,努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日,開(kāi)展活動(dòng)。每年的紀念日都有一定的主題,校少先隊大隊部要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),如專(zhuān)題講座、參觀(guān)調查、紀念活動(dòng)、模擬場(chǎng)景、征文競賽等等。在活動(dòng)中培養學(xué)生的環(huán)保意識和能力。
3.強熏陶:潛移默化于環(huán)境
過(guò)去的一年,我們一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑,進(jìn)行養護,一年四季綠意縈繞,花團錦簇。另一方面,我們舍得投入,加強了校園的文化環(huán)境的建設,用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標語(yǔ)。今年,我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用,來(lái)教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境,做護綠的模范!皩W(xué)高為師,身正為范”。在環(huán)境教育中,我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生,以高尚的愛(ài)護環(huán)境的行為在學(xué)生中樹(shù)立威信,從而營(yíng)造一個(gè)保護環(huán)境的氛圍,如春風(fēng)化雨,給學(xué)生以深刻的影響。
4.攻難點(diǎn):結合于習慣
我們要把環(huán)境教育與對學(xué)生的行為規范的教育結合起來(lái),一方面,要對學(xué)生的行為規范提出明確的目標,特別是在校的行為習慣愛(ài)護環(huán)境、衛生習慣等提出明確的要求,并強化訓練,引導學(xué)生養成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,養成愛(ài)護、保護環(huán)境的習慣,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食等。在校園里設置廢電池回收箱,要隸學(xué)生不亂扔電池。大隊部要組織班主任等加強對學(xué)生行為習慣的檢查,做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”(草坪等)的常綠,“白”(墻壁)的常白,地面常潔,門(mén)窗常凈。
設立宣傳欄,在各班級設立宣傳角,充分利用板報、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節,如:植樹(shù)節、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,組織主題宣傳活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“環(huán)保宣傳隊”。 學(xué)校通過(guò)節紙、節水、節電等節約和節能措施提高資源利用率。
成立環(huán)保小隊。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識,又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保小隊”。
成立監督小組。在環(huán)保小組基礎上,組織監督小組,對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監督。并落實(shí)責任制堅持長(cháng)久進(jìn)行環(huán);顒(dòng)。
總之,我們要在上級教育、環(huán)保等部門(mén)的指導下,全校師生積極行動(dòng)起來(lái),努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度,努力把學(xué)校創(chuàng )辦成市級“綠色學(xué)!。
根據市區教育局20xx年教育工作意見(jiàn)和教科研工作計劃為指導,圍繞創(chuàng )建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手;突出體現“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規,抓教學(xué),重績(jì)效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為順利通過(guò)省“三星級”高中驗收而奮斗。
工作重點(diǎn):
1、認真落實(shí)課題研究工作,促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù)。
2。推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”實(shí)施工作,構建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。
3、加強教師隊伍建設,進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點(diǎn):
一、落實(shí)課題研究
1、目前我校已承擔二個(gè)市級課題、三個(gè)區級課題的研究任務(wù),做好市、區級這五個(gè)課題的研究和結題的前期準備工作。
2、做好20xx年省級滾動(dòng)課題的申報工作,整理相關(guān)課題研究材料,制定好計劃,布置本學(xué)期的課題研究任務(wù)。同時(shí)推動(dòng)我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學(xué)緊密結合起來(lái),切實(shí)解決我校各個(gè)年級、各個(gè)學(xué)科的實(shí)際問(wèn)題。
二、和教務(wù)處配合,抓好課堂教學(xué)
1、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)有效性的研究,和教務(wù)處抓好公開(kāi)課活動(dòng)。把師生共同探求和開(kāi)發(fā)新課程的平臺,作為一個(gè)實(shí)現教學(xué)方法創(chuàng )新的支撐點(diǎn)。努力促進(jìn)教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉變,營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛(ài)崗、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng )新”的教風(fēng),從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)評價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀(guān),不但重視考試成績(jì),而且關(guān)注學(xué)生的.全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。
3、要加強教育質(zhì)量的監控。通過(guò)“會(huì )課”活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,實(shí)現高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀教師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加強教師隊伍建設
1、20xx年是我校積極創(chuàng )造條件申報江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教科室將根據“三星級”高中的要求,對全校教師進(jìn)行逐個(gè)審核,爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學(xué)校將繼續與市區名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。
2、為進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,加快新教師成長(cháng)步伐,學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養,充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續實(shí)施“青藍工程”,實(shí)行“以老帶新”,建立“同伴互助”關(guān)系,要求指導教師每月至少聽(tīng)青年教師兩節課,課后要及時(shí)評課,指導,并作好聽(tīng)、評課記錄,加快教師的成長(cháng)。
四、提高論文的發(fā)表率、開(kāi)發(fā)好校本課程
。1)繼續落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規定,同時(shí)鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動(dòng),教科室應及時(shí)提供上級有關(guān)部門(mén)的論文評選信息,與教研組、備課組加強溝通,努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng )設一個(gè)有利的平臺,加大對教師撰寫(xiě)論文的指導力度,著(zhù)力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、區的影響力。
。2)為了配合新課程標準的實(shí)施,繼續鼓勵教師編寫(xiě)校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。
為了認真落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,貫徹可持續發(fā)展戰略,大力開(kāi)展創(chuàng )建“綠色學(xué)!被顒(dòng),優(yōu)化育人環(huán)境,F擬定我校刨建“綠色學(xué)!币巹。
一、明確創(chuàng )建“綠色學(xué)!蹦康囊饬x
環(huán)境保護是我國的一項基本國策。認真領(lǐng)會(huì )創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡木駥(shí)質(zhì),高度重視環(huán)境教育工作,是提高師生環(huán)保意識,搞好校園綠化工作,培養跨世紀人才和實(shí)現可持續發(fā)展的一項戰略措施。環(huán)境教育對促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高有著(zhù)重要的現實(shí)意義。斂好校園的合理布局規劃,建設文明整潔的花園式學(xué)校,開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),可以收到良好的辦學(xué)效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,還可以陶冶師生的情操,誘發(fā)師生創(chuàng )造的激情和靈感,從而達到人和自然的和諧統一。
二、健全完善組織機構
我校要根據省、市環(huán)保部門(mén)和教育主管部門(mén)的有關(guān)部署,成立創(chuàng )建“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境教育領(lǐng)導小組,由校長(cháng)擔任組長(cháng),副校長(cháng)擔任副組長(cháng),教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導員,部分教研組長(cháng)為成員。主要職責是組織設計校園綠化規劃布局,實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計劃,主持召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,開(kāi)展環(huán)保研討課題。做到有組織、有計劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結、有經(jīng)費,確保創(chuàng )建“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開(kāi)展下去。
三、注重學(xué)科滲透教育
環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn),我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系,不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素,從不同的角度,尋找結合點(diǎn)把環(huán)境知識寓于其中,適當拓寬、補充或聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行環(huán)保知識教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習學(xué)科知識中潛移默化地獲得環(huán)境知識,掌握環(huán)保技能,提高環(huán)保意識。樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)直觀(guān),認識環(huán)境倫理道德問(wèn)題。
要根據學(xué)生的學(xué)習能力和特點(diǎn),著(zhù)重提高學(xué)生對人和環(huán)境相互關(guān)系的認識,培養學(xué)生的環(huán)境責任感,自覺(jué)地熱愛(ài)和保護環(huán)境。還要根據不同的年級,不同的教學(xué)內容,進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)境法制意識,規范環(huán)境道。
要定期邀請環(huán)保部門(mén)的負責同志或相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家進(jìn)行環(huán)保知識講座,加強對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解,加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性,緊迫性的認識。
要認真開(kāi)展環(huán)?萍己蛯(shí)踐活動(dòng)。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志,積極宣傳學(xué)習環(huán)境科普知識,舉行形式多樣,豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。組織學(xué)生到野外考察,到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀(guān)考察、社會(huì )實(shí)踐,培養學(xué)生的觀(guān)察力、分析力和實(shí)際操作能力。
要結合“植樹(shù)節”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日"、“地球日"、“愛(ài)鳥(niǎo)日"、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀念日,舉辦主題班會(huì )或團隊活動(dòng)課,舉行演講、征文、知識競賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽、小論文等活動(dòng),擴大學(xué)生的感召面與參與面。
四、努力改善育人環(huán)境
為了營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境,使我校的校園建設再上一個(gè)新臺階,我們要注重建設,狠抓落實(shí),積極采取新的拳措,加大校園環(huán)境改造,進(jìn)一步加強校園的“綠化、美化、凈化"。把創(chuàng )建“綠色學(xué)校"和環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)校工作的議事日程,并加大資金投入力度,按照校園的綠化規劃,做到有樹(shù)、有草、有花、有園林風(fēng)格,使校園三季花香,一年常綠。
要根據學(xué)校的實(shí)際情況,制定有關(guān)規章制度,如:校園衛生制度、綠化制度等,發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。建立班級護綠區,栽種花草,參加志愿者活動(dòng),愛(ài)護公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識水平,并教育學(xué)生從身邊的小事做起,嚴格遵守中學(xué)生日常行為規范和中學(xué)生守則,做好環(huán)境教育和環(huán)境保護工作,建立良好的風(fēng)氣。
要進(jìn)一步做好校園規劃,完善學(xué)校的供水供電工程,確保師生的工作、學(xué)習、生活的用水用電需要。
要進(jìn)一步加快我,F代教育技術(shù)設備的應用,充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢,為環(huán)境育人打下堅實(shí)基礎。
我們堅信,在上級黨、政有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下,通過(guò)全體師生的共同努力,我們的目標一定可以實(shí)現,一所具有自己特色的“綠色學(xué)!倍艹尸F在人們的面前。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導思想
地球是人類(lèi)的生存環(huán)境,是人類(lèi)的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導,以科學(xué)發(fā)展,可持續發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn),以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標,在實(shí)現學(xué);窘逃δ艿幕A上,通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節滲透環(huán)境保護內容,綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化,力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養。
二、目標與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設,提高師生的環(huán)境意識,樹(shù)立綠色環(huán)保理念。
2、在省級綠色學(xué)校的基礎上,繼續申報國家級綠色學(xué)校。
三、具體措施
1、領(lǐng)導重視,成立機構,制定工作計劃,負責組織開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
2、加強宣傳力度,增強創(chuàng )建意識。利用晨周會(huì )、宣傳欄、板報、班會(huì )等進(jìn)行宣傳,增強師生的創(chuàng )建意識,營(yíng)造“創(chuàng )建”的良好氛圍。
3、明確目的,真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng )建國家級綠色學(xué)校的'目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹(shù)立保護環(huán)境,從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng )建培訓工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學(xué)習、理解和掌握“創(chuàng )建指標”的各種功能及其內涵,并對各種工作提出具體要求,包括活動(dòng)的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節等紀念日,加強對學(xué)生的養成教育和環(huán)保教育。
四、主要工作安排:
二月份:
1、成立領(lǐng)導機構,制定工作計劃。
2、組織教師學(xué)習創(chuàng )建評估指標。
3、召開(kāi)教師會(huì )議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
三月份:
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開(kāi)播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹(shù)節,舉行新一輪“樹(shù)木認養”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
4、結合3月22日世界水日,開(kāi)展節約水資源教育活動(dòng),節水宣傳畫(huà)比賽。
四月份:
1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、結合4月7日世界衛生日,開(kāi)展衛生等養成教育活動(dòng)。
4、4月22日地球日,開(kāi)展“善待地球 保護環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
五月份:
1、結合5月31日世界無(wú)煙日,開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個(gè)教師上交研究教案。
六月份:
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會(huì )。
2、結合6月5日世界環(huán)境日,開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛士、綠色之星、綠色班級。
七月份:
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區學(xué)生活動(dòng)。
2、做好資料歸檔工作。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇7
一、指導思想
遵循學(xué)!傲⒌聵(shù)人、質(zhì)量興校、特色發(fā)展、以人為本”的辦學(xué)思想,全面加強教育教學(xué)管理工作,爭先進(jìn)位,為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
二、工作目標
1、中考實(shí)績(jì)在第一方陣中位置前移,且高分拔尖學(xué)生要有新突破。
2、探索建立比較完備的教學(xué)質(zhì)量監控、考評機制。
3、制定并實(shí)施教師業(yè)績(jì)考核獎勵制度。
4、圓滿(mǎn)完成當年招生任務(wù),生源整體質(zhì)量得到提高。
5、制定并落實(shí)大閱讀方案。
6、開(kāi)展班級學(xué)生“三自主”管理模式研究探索。
7、加強校際聯(lián)系,開(kāi)展聯(lián)考活動(dòng)。
8、加強文明禮儀教育活動(dòng),強化路隊、就餐就寢管理
三、主要工作
。ㄒ唬⿵娀處熽犖榻ㄔO。
1、繼續實(shí)施師徒結對定向幫帶的青藍工程,精心選聘青年教師的成長(cháng)導師,明確培養目標,落實(shí)工作職責,規定工作內容,實(shí)行雙向考核。組織初中部35周歲以下以及首次承擔畢業(yè)年級教學(xué)任務(wù)的教師與初三學(xué)生同步參與升學(xué)模擬考試,促使青年教師熟悉課標、把握教材、領(lǐng)會(huì )考綱。組織教師參與“校內名師”的評選認定活動(dòng)。積極鼓勵教師報名參與本市名教師、教學(xué)能手、教壇新秀的評選活動(dòng)。
2、積極組織開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng),拓寬教師視野。認真組織教師參與校內外教學(xué)研究活動(dòng),明確參與活動(dòng)老師的學(xué)習任務(wù)和校內交流任務(wù)。邀請市內外專(zhuān)家、名教師來(lái)校做輔導報告,要求教師撰寫(xiě)學(xué)習心得。
3、堅持不懈地開(kāi)展師德教育工作,培養教師奉獻教育的情懷。按照學(xué)校師德建設總體要求,切實(shí)加強師德考核工作,評選師德標兵,以典型樹(shù)立促師德建設工作的深入開(kāi)展。
。ǘ┰鰪姷掠ぷ餍。
1、強化常規管理考核工作。細化學(xué)校常規管理要求,明確學(xué)工處、團隊等科室的管理責任,做到常規管理工作責任明確到人,確保檢查工作“全天候、全方位”。
2、發(fā)揚光大學(xué)校常規管理特色。路隊、就餐就寢、“兩課兩操”、環(huán)境衛生、集會(huì )紀律等方面要繼續加大管理力度,認真組織進(jìn)行考核評比,促進(jìn)管理水平再上新臺階。
3、開(kāi)展“三自主”學(xué)生自我管理模式。引導學(xué)生自主參與,自主教育,自主管理,自主評價(jià),自我發(fā)展。充分發(fā)揮班主任在學(xué)生自我管理中的引領(lǐng)作用,提高班級管理水平。開(kāi)展星級教室、星級寢室評選活動(dòng),提升常規管理達標層次,努力做到“地上無(wú)紙屑、四壁無(wú)污漬、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角”,“課堂有紀律、課間有秩序、行進(jìn)有路隊、語(yǔ)言有禮貌、舉止有教養”。
4、繼續開(kāi)展“我真棒”(“誰(shuí)表?yè)P了我”)德育教育活動(dòng);顒(dòng)要做到每大周有主題,有評價(jià)總結,努力把活動(dòng)落到實(shí)處,激發(fā)學(xué)生積極表現自己的欲望。注重家校評價(jià)結合。
5、開(kāi)展班級德育效果評價(jià)活動(dòng)。強調正面激勵、個(gè)別引導、榜樣示范的德育工作原則,重點(diǎn)檢查部分教師德育工作中的空洞說(shuō)教、埋怨指責、輕率懲戒等不良傾向,引導教師增強德育工作的針對性,提高德育工作的有效性。
6、定期更新學(xué)校宣傳櫥窗。內容以學(xué)生獲得的各種獎勵、成果為主,把櫥窗辦成學(xué)生自己的'園地。
7、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,及時(shí)了解并幫助解決學(xué)生生活中遇到的困難和問(wèn)題;謴蛯W(xué)生“生日屋”。
。ㄈ┨嵘逃虒W(xué)質(zhì)量。
1、加強質(zhì)量目標管理。實(shí)施初中部教學(xué)質(zhì)量獎勵考核辦法,制定并落實(shí)中考考核辦法。中考實(shí)績(jì)在全市第一方陣中位置前移,且高分拔尖學(xué)生要有新突破。研究制定小學(xué)部質(zhì)量考核獎勵辦法。
2、加強課堂教學(xué)研究。強化教研組、備課組功能,抓緊抓實(shí)平時(shí)的教學(xué)研究活動(dòng)。分層次舉行全員性聽(tīng)課、曬課、研課、展課活動(dòng)。開(kāi)展35周歲以下青年教師賽課活動(dòng)。
3、初中部開(kāi)展校際間聯(lián)考活動(dòng),擴大聯(lián)考面,及時(shí)分析考情,調整教學(xué)策略與方法。
4、組織進(jìn)行初三年級體育訓練、英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考試訓練、初二年級地理生物會(huì )考訓練。有序組織初三學(xué)生中考報名和考試。
5、探索建立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力。
6、社團活動(dòng)強調全員參與,重視活動(dòng)效果,及時(shí)展示社團活動(dòng)取得的成果,引導學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。
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