學(xué)校工作計劃 小學(xué)
學(xué)校工作計劃 小學(xué)
新學(xué)校、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望。本學(xué)期，我校將在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(cháng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線(xiàn)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以增強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。為開(kāi)展好各項工作，擬定本期學(xué)校工作計劃如下：
一、指導思想
本學(xué)期，我校在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng )新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手，以教學(xué)改革創(chuàng )新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)學(xué)校規范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續加強行風(fēng)和廉政建設，提升精氣神，強化執行力，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，爭做人民滿(mǎn)意的教師，實(shí)現學(xué)校教育的新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、德育為先，教學(xué)為主，以校園和課堂為主要陣地，以豐富的課內外活動(dòng)為載體，走以德立校、以質(zhì)量強校之路;進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提升師生綜合素養，豐富師生校園生活。
三、主要工作內容及措施
(一)堅持以人為本，強化隊伍建設
1、班子建設
本期，我校經(jīng)原翁義、清新、紅巖三所小學(xué)合并并搬入新校區，組建了新的領(lǐng)導班子。領(lǐng)導班子成員要切實(shí)樹(shù)立服務(wù)群眾的意識，主動(dòng)關(guān)心教職工，在育人、教研，科研等方面給予教師切實(shí)的幫助與指導。加強對新任班子成員的培養，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導班子成員的課程領(lǐng)導力和執行力。
2、師資隊伍建設
以教工學(xué)習為平臺，學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)，學(xué)習新課程標準、課堂規范評價(jià)、零起點(diǎn)教學(xué)等，加強全體教職員工的理論素養、師德修養和育人水平。進(jìn)一步強化教師責任意識，嚴肅工作紀律。開(kāi)展全員培訓，積極組織教師參加各級各類(lèi)培訓。加強教師學(xué)習與實(shí)踐，認真做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。加強名優(yōu)教師、骨干教師隊伍的打造。發(fā)揮現有名優(yōu)教師、骨干教師在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)和輻射作用，力爭對內示范，形成風(fēng)格，對外輻射，擴大影響。加強教師思想道德教育，建設高素質(zhì)的教師隊伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習活動(dòng)，提高師德修養，增強教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。加強師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結果納入年終考核，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。加強現代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習，扎實(shí)開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓工作，通過(guò)課堂研討、專(zhuān)題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習匯報課等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。打造一支“學(xué)生歡迎，家長(cháng)滿(mǎn)意，同行信望，業(yè)績(jì)突出”的優(yōu)秀教師隊伍。深入開(kāi)展小繼教工作，完善相關(guān)檔案資料，迎接小繼教工作驗收。
(二)樹(shù)立創(chuàng )新意識，推進(jìn)德育工作
1、注重班主任隊伍建設，堅持開(kāi)好班主任工作例會(huì )，有效落實(shí)各項常規工作。加強中隊輔導員隊伍建設，通過(guò)對于中隊輔導員的少先隊知識、主題班隊會(huì )等技能的培訓，提高中隊輔導員的輔導員意識，從而進(jìn)一步增強中隊輔導員的育德能力。加強青年班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究，繼續通過(guò)培訓、實(shí)踐研究等形式提升專(zhuān)業(yè)化素養。
2、加強養成教育。以課堂為主渠道、在活動(dòng)中落實(shí)、在實(shí)踐中檢驗;一學(xué)期養成一行為，逐步提升我校學(xué)生的行規素養文明習慣。要切實(shí)抓好行為規范教育，重視學(xué)生良好習慣的養成。落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規范》各項規定;落實(shí)班主任工作目標責任制;各項檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專(zhuān)人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開(kāi)。繼續加強禮儀常規教育。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節。開(kāi)展養成教育活動(dòng)，做好學(xué)生文明用語(yǔ)、文明用餐等行規訓練工作，并以“不亂扔垃圾;彎彎腰，伸伸手，垃圾不見(jiàn)影”活動(dòng)為行為教育的突破口，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育;通過(guò)有效的訓練與指導，加強行規的養成;通過(guò)“流動(dòng)紅旗”等評價(jià)機制，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。三者有效結合，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。
3、多渠道地開(kāi)展法律、交通、衛生、消防、防災等生命專(zhuān)題教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
4、進(jìn)一步加大對家長(cháng)、社會(huì )的開(kāi)放力度，通過(guò)校迅通搭建起學(xué)校教育與家庭、社會(huì )的橋梁，形成由學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )共同參與的素質(zhì)教育新格局。認真開(kāi)展家庭教育指導的實(shí)踐與研究工作，進(jìn)一步探索家委會(huì )在學(xué)校教育活動(dòng)開(kāi)展中的積極輔助作用，從而加強發(fā)揮家委會(huì )在學(xué)校民主管理中的作用;定期開(kāi)展有針對性的家庭教育指導專(zhuān)題講座和報告，推廣家長(cháng)教子經(jīng)驗，提高家庭教育質(zhì)量。
5、加強心理健康教育，重視問(wèn)題學(xué)生教育。針對孩子的不同特點(diǎn)，課堂教學(xué)和各項教育活動(dòng)中，要及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理指導，培養學(xué)生珍惜時(shí)間的習慣、艱苦樸素的精神、堅韌不拔的意志和自我管理的能力，增強少年兒童適應社會(huì )生活的能力。倡導課間十分鐘談心活動(dòng)，要求班主任及各學(xué)科教師課間多進(jìn)教室，多與學(xué)生交流、溝通。抓好隨班就讀工作，以高度責任感關(guān)心需要關(guān)心、幫助的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。做好留守兒童心理輔導，建立留守兒童檔案，組建“留守兒童之家”，讓孩子們感受到家的溫暖，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
(三)強化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規教學(xué)為基本，以抓教研為依托，從細從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規，加強過(guò)程管理，實(shí)現向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。重抓“有效課堂教學(xué)”，夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節”，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng )新，全面提高教育質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)常規，規范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴格按照中心校的要求，規范課堂教學(xué)程序與行為，強化教學(xué)過(guò)程，重視教學(xué)細節，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，組織好各學(xué)科期中、期末考試。
2、切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節”工作，在教學(xué)“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每月一次檢查制度，寫(xiě)好檢查情況并及時(shí)與教師反饋。教學(xué)常規檢查本著(zhù)嚴謹治學(xué)、精細管理、科學(xué)規范的原則，繼續堅持定期檢查與平時(shí)檢查相結合，教導處檢查與領(lǐng)導檢查相結合，注重教學(xué)指導和質(zhì)量評價(jià)，為老師的'年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據。
3、繼續貫徹課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足課程，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量。突出學(xué)科特點(diǎn)，努力形成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。
4、加強教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，規范辦學(xué)行為。對各項教學(xué)活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統一歸檔，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)、評價(jià)表彰提供真實(shí)詳實(shí)的第一手資料。做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)意識，加強學(xué)籍管理，當好調度和調控員，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。
5、抓好學(xué)生學(xué)習習慣養成和學(xué)法指導工作。教學(xué)過(guò)程中，注意指導學(xué)生的課前預習和課堂認真聽(tīng)課、課后及時(shí)作業(yè)的方法和習慣，引導學(xué)生養成積極思考、勇于探索、合作學(xué)習、質(zhì)疑問(wèn)難、規范書(shū)寫(xiě)、注重積累、樂(lè )于自學(xué)、勤于操作的能力及品質(zhì)。
6、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，強化向教研要質(zhì)量意識，強化學(xué)科組整體質(zhì)量意識，形成教育合力。各課題研究絕不輕言放棄，讓學(xué)校成為研究的基地，讓教育教學(xué)中的問(wèn)題成為研究的對象，讓教師個(gè)個(gè)都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。認真抓好校本課程的建設，各教研組要根據教研計劃做到校本課程研發(fā)人員落實(shí)、活動(dòng)內容落實(shí)。教師每周參加一次集體備課活動(dòng)，努力造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍。
(四)加強學(xué)校規范管理，強化工作執行力，提高校園管理水平
1、完善各項制度。進(jìn)一步完善評優(yōu)評先等規章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進(jìn)一步完善以校長(cháng)負責制，加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績(jì)等方面的考核，形成規范化、制度化。
2、實(shí)行“四項”管理，提升學(xué)校管理水平。一是堅持全員管理。號召全體教職工在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻策;二是堅持目標管理。各項工作責任到人，層層落實(shí)。全體教職工根據各自崗位任務(wù)，確定明確的奮斗目標并為實(shí)現之而不懈努力。三是堅持制度管理。本學(xué)期繼續堅持分級、分層負責的管理方法，建立“校長(cháng)布置任務(wù)——副校長(cháng)、各科室帶頭——各班級教師履職”的線(xiàn)性管理機制，實(shí)行一級抓一級，一級管一級的管理模式;關(guān)注細節、重視過(guò)程，進(jìn)一步將管理的視野深入到教育教學(xué)及各項活動(dòng)的全過(guò)程，力求對教師的教學(xué)行為做出全面性的考核和評價(jià);四是堅持工作問(wèn)責制。按照“接受任務(wù)不講價(jià)錢(qián)，落實(shí)任務(wù)不需督辦，完成任務(wù)不拖時(shí)間”的要求，對認準的事，確定的事，抓住不放，一抓到底，實(shí)行工作責任追究制。
3、加強特色建設，實(shí)施素質(zhì)教育。樹(shù)立全新的素質(zhì)教育觀(guān)念。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng )新能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康。培養富有創(chuàng )新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。
4、全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，各相關(guān)部門(mén)要對照《指導要求》對各類(lèi)文件、計劃、方案、總結、表冊、音像、建設資料等進(jìn)行查漏補缺，收集整理，按統一要求建檔，迎接國家、省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估小組的驗收工作。
5、加強環(huán)境衛生教育及管理，深入開(kāi)展創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市宣傳教育工作，進(jìn)一步提升創(chuàng )模知曉度、參與度和滿(mǎn)意度，為凱里創(chuàng )模迎接上級技術(shù)評估打下基礎。
(五)深化科研改革，引領(lǐng)內涵發(fā)展
1、積極申報各類(lèi)課題，根據課題進(jìn)程有序實(shí)施推進(jìn)，將研究工作落到實(shí)處。
2、各項常規全面落實(shí)。完善科研工作制度、加強科研隊伍建設、規范過(guò)程管理、落實(shí)好科研活動(dòng)等。引導和幫助教師以“個(gè)人課題”研究為抓手，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。立項研究的課題，要認真做好開(kāi)題論證、中期匯報、結題論證等工作。
3、開(kāi)展好論文評比活動(dòng)。繼續鼓勵教師撰寫(xiě)課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等，舉辦好學(xué)校教育科研論文評比活動(dòng)。優(yōu)秀的科研成果參加區、州、省評選。
(六)強化后勤管理，增強服務(wù)意識
1、繼續零收費工作，杜絕亂收費現象的出現。
2、加快推進(jìn)各類(lèi)信息平臺的建設和應用，結合學(xué)校實(shí)際，完善學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校教師群等信息平臺。
3、加強專(zhuān)職管理員的責任意識和主動(dòng)服務(wù)能力，圖書(shū)室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執行上級部門(mén)及學(xué)校制定的規章制度，加強管理，提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺(jué)性，積極主動(dòng)地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策，并不斷提高圖書(shū)、資料、儀器的使用效益。
4、認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，使衛生工作進(jìn)一步規范化。根據上級部門(mén)要求，制定完善各項制度，聯(lián)合各個(gè)部門(mén)開(kāi)展好各項常規工作的管理與檢查，加強教室的消毒措施，加強食堂衛生安全工作管理，并落實(shí)專(zhuān)人定期利用校園廣播開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，積極向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、飲食衛生等常識，提高學(xué)生的衛生意識，提高學(xué)校的衛生工作常規管理水平。
5、繼續做好飲食飲水管理工作，聽(tīng)取和反饋師生們的意見(jiàn)，加強食堂管理，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全、營(yíng)養、可口。
6、建立建全宿舍管理制度，建立留宿學(xué)生個(gè)人檔案，加強宿舍衛生、安全管理。
(七)突出法制安全教育，打造平安校園
1、加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯(lián)系，開(kāi)展學(xué)生法律知識教育，增強學(xué)生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制副校長(cháng)到校對學(xué)生進(jìn)行安全、法紀、衛生、消防、禁毒、國防等專(zhuān)題教育。協(xié)調多方力量對未成年人進(jìn)行思想道德教育。運用校會(huì )、班會(huì )、宣傳欄、手抄報等多種宣傳教育形式，加強對學(xué)生的教育。繼續加強與公安、交通、消防、衛生、環(huán)保、社區的聯(lián)系，調動(dòng)社會(huì )力量參與未成年人教育，加強學(xué)生成長(cháng)記錄袋的管理，并注意發(fā)揮其作用。
2、加強安全工作，建立安全責任制度，做到警鐘常鳴。加強值周、值日教師工作，落實(shí)班主任、值周教師提前到校的制度，強化職責，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案，確保校園及師生安全。
3、堅持以人為本，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。開(kāi)展平安校園創(chuàng )建活動(dòng)，認真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，開(kāi)展安全知識教育和防震、消防等各類(lèi)避險演練，提高師生安全意識和自救互救能力。切實(shí)加強春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力創(chuàng )建平安、文明、健康、和諧的校園。
4、大力加強綜合治理工作。加強門(mén)衛值守工作，做好學(xué)校信息的報告制度，消除和化解學(xué)校內部的各種矛盾，認真落實(shí)社會(huì )治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實(shí)，維護學(xué)校的穩定。
(八)抓好校園文化建設，美化校園環(huán)境
本學(xué)期大力推進(jìn)校園文化的建設，成立以校長(cháng)為領(lǐng)導核心的、全體職能部門(mén)負責的、全體教師參與的校園文化管理委員會(huì )，完善、創(chuàng )新我校校園文化的建設，體現我校教育教學(xué)成績(jì)，凸顯我校教育教學(xué)特色和亮點(diǎn)。
(九)統籌各項工作，創(chuàng )建和諧育人環(huán)境
1、充分發(fā)揮教師代表會(huì )的橋梁作用。關(guān)心教師的工作和生活，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，積極開(kāi)展文明健康的文體活動(dòng)，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍。
2、積極做好校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，加強計劃生育工作，深化分配制度改革，制定科學(xué)合理的績(jì)效分配方案，充分調動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性，提高工作績(jì)效。
3、做好開(kāi)源節流、節能減排工作。學(xué)校后勤管理厲行節約，開(kāi)源節流，管好用好學(xué)校的財力、物力。通過(guò)各種方式，促進(jìn)學(xué)校的節約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。
4、統籌后勤、財務(wù)等工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。加強規范財務(wù)管理工作，嚴格開(kāi)支的計劃性。加強經(jīng)費管理，認真做到帳目清楚收費合理有據，經(jīng)得起上級有關(guān)部門(mén)的審查。嚴格購物申報審批制度，增加財務(wù)工作的透明度。
5、認真、高效、優(yōu)質(zhì)、安全做好學(xué)校建設工作。積極配合上級做好學(xué)生宿舍樓工程的建設工作，爭取早日建成使用。積極協(xié)調各部門(mén)搞好學(xué)校體育活動(dòng)區未拆遷農戶(hù)的思想動(dòng)員工作，爭取學(xué)校體育活動(dòng)區早日啟動(dòng)建設。同時(shí)，參與建設過(guò)程管理與協(xié)調工作，做好建校工程所需相應的工作。
總之，新學(xué)期的工作是任重而道遠，只要全體教師以學(xué)校工作為重，增強責任意識，團結奮進(jìn)，齊心協(xié)力、齊抓共管，我校各項工作將會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
附：各月行事歷
二月
1、開(kāi)學(xué)工作準備
2、教學(xué)設施設備籌備
三月
1、歡慶三八婦女節
2、做好學(xué)校綠化工作
3、制定各種工作計劃
4、布置教師完成各學(xué)科教學(xué)計劃
5、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )，對學(xué)生加強安全教育
6、創(chuàng )模宣傳工作及相關(guān)資料收集，具體工作部署
7、均衡發(fā)展相關(guān)工作安排，資料收集整理
8、完善小繼教個(gè)人檔案資料
四月
1、祭掃烈士墓(清明節)
2、開(kāi)展向雷鋒學(xué)習活動(dòng)
3、開(kāi)展教研活動(dòng)
4、衛生、消防宣傳工作，消防安全、地震安全逃生演練
五月
1、慶祝五一勞動(dòng)節
2、開(kāi)展教研活動(dòng)
3、迎接期中考試
4、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)
六月
1、開(kāi)展慶六一活動(dòng)
2、開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)
七月
1、復習，迎接期末考試
2、期末總結
3、布置暑假事宜
學(xué)校工作計劃 小學(xué)
本學(xué)期,我校將以實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰課堂，成就教師”的策略，努力實(shí)現教師素養與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強內部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng )辦成一所學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校
一、全面搭建培訓平臺，切實(shí)提高隊伍素質(zhì)
1.強化師德師風(fēng)建設，規范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅持“用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設。
2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開(kāi)展校本培訓。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀(guān)看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執行能力。
3.進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，落實(shí)班主任崗位職責，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。
二、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國夢(mèng)”大熔爐
1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學(xué)生習慣養成、文明禮儀、愛(ài)國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子，在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.開(kāi)展行為習慣養成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規》《弟子規》等形式，強化學(xué)生行為規范養成訓練。
3.開(kāi)展安全法紀教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊活動(dòng)、國旗下的.演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4.堅持開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開(kāi)展“報喜式”家訪(fǎng)、“指導式”家訪(fǎng)、“送溫暖式”家訪(fǎng)、“解困惑式”家訪(fǎng)、“探究式”家訪(fǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
5.將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
三、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率
1.加強教學(xué)常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實(shí)行政人員巡課、聽(tīng)課工作，加強對教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。
2.夯實(shí)常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的能力，創(chuàng )建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
4.開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、加強課題研究，形成校本教研特色
1.開(kāi)展常規教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內容定。教研組每周都以專(zhuān)題學(xué)習、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見(jiàn)解的教師上課，以?xún)?yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2.繼續開(kāi)展鎮級數學(xué)課題《小學(xué)數學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習方式和有效性的研究 》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫(xiě)經(jīng)驗論文。
3.學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
五、牢樹(shù)安全第一意識，確保校園平安穩定
(一)加強領(lǐng)導，齊抓共管。
1.進(jìn)一步強化安全工作責任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實(shí)到工作的全過(guò)程。
2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實(shí)到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的良好環(huán)境。
(二)廣泛宣傳，強化教育。
1.利用國旗下講話(huà)、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì )、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶(hù)外活動(dòng)安全等。
2.利用家長(cháng)會(huì )、電話(huà)聯(lián)系、分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》等形式，對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)，明確各自責任，使家長(cháng)參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
3.通過(guò)開(kāi)展消防安全、預防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護方面知識和能力。
(三)加強防范，狠抓落實(shí)。
1.嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、預防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。
2.細化安全監護，監護學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護導師、“校園小警隊”值日制，落實(shí)好教師的護導工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動(dòng)監護工作，保證學(xué)生在校園內的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì )集隊、體育課、活動(dòng)課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生。
3.高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀(guān)看校園監控系統，發(fā)現異常要及時(shí)匯報。
4.做好學(xué)校社會(huì )治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)教育光盤(pán)，使學(xué)生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學(xué)校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香校園
在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在菌柄村委會(huì )、老人會(huì )、校董會(huì )的支持下，對校園進(jìn)行后繼改造。1.對學(xué)�；@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設。3.創(chuàng )建班班多媒體, 有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施。5.增添一塊LED顯示屏。6.重新油漆教室門(mén),修繕班級衛生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。
學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、學(xué)校綠化建設相結合，努力創(chuàng )建校園“詩(shī)海泛舟”、“刻紙傳統文化”“書(shū)法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開(kāi)展社團活動(dòng)，組織“乒乓小將”運動(dòng)隊、田徑運動(dòng)隊、 “百靈鳥(niǎo)”合唱小組、“詩(shī)海泛舟”小詩(shī)歌朗誦會(huì ) “小藍子”作文興趣組、“書(shū)法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對校內好人好事的宣傳、表?yè)P，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學(xué)習，促成學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂(lè )園里，學(xué)技能，培養生活情趣，在小社團里學(xué)習交流收獲。放飛夢(mèng)想，陶冶情趣。繼續優(yōu)化校園大課間活動(dòng)，做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗運動(dòng)的樂(lè )趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。
繼續推進(jìn)“書(shū)香校園”活動(dòng)。積極開(kāi)展 “教師讀書(shū)”活動(dòng)，憑借“啟育講壇”，根據安海教委辦的贈書(shū)，進(jìn)行交流讀書(shū)心得，撰寫(xiě)感受感悟。開(kāi)展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，讀推薦書(shū)目，撰寫(xiě)讀后感;辦讀書(shū)小報;評選讀書(shū)積極分子和讀書(shū)小標兵;評選班級“最佳圖書(shū)角”;開(kāi)展校級學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)，在201X、1出版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”，在發(fā)揮校內有特長(cháng)的教師教學(xué)的同時(shí)，積極與報社負責人聯(lián)系，通過(guò)雙方的共同努力，培養學(xué)生的能力和情操。
七、月份安排：
八月份:
1、8月24日教師到校。
2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表，健全各項規章制度
3、組織老師參加鎮講座學(xué)習活動(dòng)。更新教師三年發(fā)展規劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。
4、組織教師暑假讀書(shū)學(xué)習交流會(huì )。
5、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生清潔工作。
九月份：
1、9月1日開(kāi)學(xué)，正式上課。
2、開(kāi)展日常行為規范學(xué)習教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行安全教育，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)，進(jìn)行師生安全疏散演練工作。
4、開(kāi)展 “中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)。
5、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度
6、開(kāi)展“教師節”尊師活動(dòng)，師德專(zhuān)題教育活動(dòng)。
7、開(kāi)展“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周活動(dòng)
8、組織訓練學(xué)校田徑運動(dòng)隊，參加鎮201X年度小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
9、送交各類(lèi)計劃及各種表冊，適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初事業(yè)統計工作。
10、月檢
十月份：
1、慶祝國慶節系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展敬老尊老活動(dòng)。
3、開(kāi)展建隊節65周年紀念活動(dòng)， 參加唱國歌、隊歌活動(dòng)。
4、開(kāi)展本校學(xué)生行為規范檢查、評比，組織班班級文化建設評比。
5、教師卡拉OK比賽
6、開(kāi)展“小籃子讀書(shū)”活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園建設。
7、舉行中高年級手抄報評比活動(dòng)
8、月檢
十一月份：
1、期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行階段小結，研究輔差措施;開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)。舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、參加學(xué)科觀(guān)摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)、校級干部聽(tīng)評課比賽。
3、參加安海鎮幼兒講故事比賽
4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。
5、參加鎮校園文化示范校專(zhuān)項評比活動(dòng)。
6、結合11、9消防日開(kāi)展疏散演練
7月檢
十二月份：
1、學(xué)科觀(guān)摩活動(dòng)、課題教研活動(dòng)、骨干教師獻課活動(dòng)
2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文
3、開(kāi)展“晉江慈善日”系列活動(dòng);開(kāi)展“12?9”愛(ài)國運動(dòng)紀念活動(dòng)
4、完成新一輪轄區內小學(xué)的素質(zhì)教育督導任務(wù)。
5、開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋檢查評比
6、組織黑板報、班容班貌檢查評比
7、舉行慶元旦詩(shī)詞吟誦比賽活動(dòng)
8、參加鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。
9、晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作
10、月檢，
元月份：
1.組織參加鎮慶元旦活動(dòng)：
2.征集課題教學(xué)設計、案例、總結等
3.學(xué)期質(zhì)量普查。
4.完成期末各項工作。
5.做好各種學(xué)期教育教學(xué)工作總結。
6.小學(xué)于201X年1月28日統一安排期末考試，1月31日學(xué)期結束、學(xué)生放假;幼兒201X年1月31日學(xué)期結束、學(xué)生放假。
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