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新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2024-06-12 12:03:16 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的新學(xué)期工作計劃模板合集5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的新學(xué)期工作計劃模板合集5篇

新學(xué)期工作計劃 篇1

  新學(xué)伊始,學(xué)生會(huì )又要招新啦。體育部的工作也將有新的面貌。這個(gè)首先我們部門(mén)將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:

  (一)體育部在組織建設方面:

  我們的目標是建立起一個(gè)快樂(lè )的團隊。在這個(gè)集體中,大家都能快樂(lè )、團結、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子,積極的開(kāi)展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進(jìn)步。我們部門(mén)熱愛(ài)體育運動(dòng)的同學(xué)有很多,基于這個(gè)特點(diǎn),希望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會(huì )中最活躍的部門(mén),最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。爭取工作比上學(xué)期做得更熱情更好。

 。1)強化體育部所有成員的責任意識,吃苦耐勞的精神。

 。2)為更好建設學(xué)院的體育工作,學(xué)生的體育鍛煉應該是我們關(guān)注的焦點(diǎn),尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育活動(dòng),我們體育部以開(kāi)展體育活動(dòng)為載體,讓同學(xué)們多做經(jīng)驗的交流,促進(jìn)自身的全面發(fā)展,發(fā)揚體育文化的核心作用。

 。3)和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足,加以改正。

 。4)與學(xué)生會(huì )各部聯(lián)手,支持幫助其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。建立友好的.交流平臺,可以在學(xué)習他人之長(cháng)的同時(shí)補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。

  (二)就是主辦好這個(gè)學(xué)期的體育活動(dòng),充分調動(dòng)起同學(xué)們的熱情。

  由于本學(xué)期時(shí)間較短,因而在這學(xué)期,我們體育部會(huì )以小型的活動(dòng)為主。

  五四期間的活動(dòng):

  條件允許的話(huà),在五四期間擬定一些活動(dòng);顒(dòng)類(lèi)型如:乒乓球賽、羽毛球賽等小型聯(lián)賽,活動(dòng)堅持每周交替進(jìn)行,具體規則詳見(jiàn)五月上旬的策劃書(shū)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)使愛(ài)好各種體育運動(dòng)的同學(xué)在課余有一個(gè)很好的交流以及切磋的機會(huì )。

  協(xié)助工作:加強人員調度,積極配合完成團委老師交辦的各項任務(wù);協(xié)助兄弟部門(mén)的大型動(dòng),提供人員和資源支持,提高校會(huì )內部的相互協(xié)作能力。

  在新學(xué)期里,我們將緊密團結在校團委的周?chē),繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),努力完成各項任務(wù),為規范學(xué)生干部工作,打造一支有紀律、有能力的學(xué)生干部隊伍奉獻我部的所有力量。

  以上是體育部本學(xué)期的工作計劃。真誠地希望體育部能夠真正起到活躍學(xué)校體育文化活動(dòng)的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂(lè )的藍天。

新學(xué)期工作計劃 篇2

  新的學(xué)期的到來(lái),學(xué)校少先隊工作計劃是一個(gè)大的方向,大方向領(lǐng)導小方向執行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開(kāi)展,對學(xué)生們實(shí)施素質(zhì)教育,讓學(xué)生們對生活有積極的態(tài)度,對人有愛(ài)心等。并結合了我班實(shí)際情況制定出了班級少先隊工作計劃:

  一.本班少先隊隊員情況分析:

  制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內學(xué)生狀況了解清楚。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,學(xué)生在學(xué)習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個(gè)班級時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀律。

  二.工作分類(lèi):

  五項競賽工作

  制定詳細的班級衛生工作計劃。這是體現學(xué)生紀律、衛生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現,學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內容,我制定了一系列的措施,因為上一學(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體,是扶著(zhù)學(xué)生一步步走來(lái),而這一學(xué)期,我試著(zhù)放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著(zhù)制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責任分明。

  1、設立衛生監督員

  結合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設立了一個(gè)衛生監督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長(cháng),組長(cháng)則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長(cháng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(cháng)的責任,組長(cháng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責任,做到責任到人。而且平時(shí)衛生監督員和組長(cháng)負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

  為了讓衛生監督員時(shí)刻知道自己的職責,我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂(yōu)患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績(jì)。組長(cháng),組員也是如此,一個(gè)月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設立“三帶”檢查員

  三帶,具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴;者@三樣東西。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生,站在門(mén)口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。

  3、班長(cháng)進(jìn)行協(xié)調工作

  班長(cháng)我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊?huà)煸诮淌依,班長(cháng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà),這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來(lái)得容易的多了。

  另外,對于衛生監督員、三戴檢查員的評比,開(kāi)始可以由我主持,適應了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長(cháng),每天的.扣分單,班長(cháng)統一收集,一周統計一次,并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

  4、黑板報工作

  這也是訓練學(xué)生能力的好途徑,一年級的時(shí)候,黑板報可以說(shuō)是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設計好版面,讓學(xué)生按著(zhù)教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報。

  三.少先隊工作思路

  1.認真貫徹愛(ài)國主義教育,采取讀愛(ài)國書(shū)、看愛(ài)國影片、唱愛(ài)國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存的技巧,學(xué)會(huì )與人相處的能力,學(xué)會(huì )付出和愛(ài),學(xué)會(huì )關(guān)心愛(ài)護他人等美好的品格。

  4.利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。

  5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6.上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

新學(xué)期工作計劃 篇3

  在火辣辣的季節里,我們又歡聚在美麗的天幼,共同展望新學(xué)期美好的未來(lái)。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂(lè )的同時(shí),也應該清楚地認清奮斗方向。

  本學(xué)期我接受領(lǐng)導安排,到天妃分園(港龍社區)任教小班。這對于擔任全園財務(wù)工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰,意味著(zhù)我要在本園和分園之間奔波。為了準時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng),我自備小自行車(chē)解決路程問(wèn)題。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù)。在即將開(kāi)學(xué)之際,為自己制定了如下計劃:

  幫助孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛離開(kāi)家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習,一開(kāi)始有哭鬧現象是很正常的,我會(huì )用愛(ài)心和耐心來(lái)安撫每一個(gè)不適應的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)。

  幫助孩子養成良好的常規。一個(gè)良好的.班級常規是順利開(kāi)展教學(xué)生活的首要前提,因此在開(kāi)學(xué)初期,我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣,健康的身心。

  認真做好家長(cháng)工作。新學(xué)期剛開(kāi)始,我們與家長(cháng)之間肯定也有一個(gè)磨合期,我會(huì )以真誠、親切的態(tài)度對待每一位家長(cháng),讓家長(cháng)產(chǎn)生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問(wèn)題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

新學(xué)期工作計劃 篇4

  根據小班幼兒年齡特點(diǎn),本學(xué)期我班將繼續以保育為主,針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下:

  一、日;顒(dòng)方面

  1、班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  二、做好三檢工作

  1、晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常仔細留意,引導幼兒注意個(gè)人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

  2、午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué)。

  3、晚檢:分工明確,接待家長(cháng),組織幼兒,收拾好衛生,斷水斷電,管理好班級物資。

  三、家長(cháng)聯(lián)系方面

  1、對家長(cháng)進(jìn)行知識的宣傳,請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作,特別是加強交通安全的.重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。

  2、提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路,要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長(cháng)看好孩子。

  四、藥物安全管理

  幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型,必須提示家長(cháng)與老師及時(shí)溝通,請家長(cháng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

新學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級情況分析:

  經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活,在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中,小二班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐,滿(mǎn)懷自豪、興奮的心情來(lái)到了大二班。當來(lái)到新教室時(shí),他們好似感覺(jué)到了什么,又升高了一樓,我們是最大的,也是最能干的,還是最乖的……有4位好朋友轉學(xué)了,又來(lái)了3位新朋友,現在一共31位好朋友,我們將在一起生活學(xué)習,渡過(guò)在幼兒園中的最后一年。為了使幼兒在幼兒園里度過(guò)美好而難忘的幼兒生活,班級老師經(jīng)過(guò)討論并結合本班的實(shí)際情況初步制訂“臺風(fēng)”、“家用電器”、“我們的食物”、“走進(jìn)汽車(chē)世界”等主題的探究活動(dòng),并繼續進(jìn)行“早期閱讀”和“體能”的教研研究,為孩子們入小學(xué)做好充分的準備。

  二、本學(xué)期工作的主要目標:

  身體鍛煉:

  1. 培養幼兒體育鍛煉的興趣和積極主動(dòng)性,增強體質(zhì),促進(jìn)發(fā)育

  2. 練習走、跑、跳、投、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調、姿勢正確

  3. 能聽(tīng)口令和信號做相應的動(dòng)作,迅速集合、分散、變化隊形

  4. 練習助跑跨跳,障礙跳,立定跳遠、從高處(40~50cm)往下跳

  5. 學(xué)習新操,按音樂(lè )節奏動(dòng)作準確的做徒手操、輕器械操

  6. 學(xué)習跳繩(50~100次)或以上,連續的拍球

  7. 培養幼兒自主的選擇運動(dòng)器材,創(chuàng )造性的利用運動(dòng)器材進(jìn)行鍛煉身體,發(fā)展幼兒生活的自主性、創(chuàng )造性和積極性。

  身體保健

  1. 保持個(gè)人衛生,并能注意生活環(huán)境的衛生;進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力。

  2. 能熟練的穿、脫衣服,系鞋帶和整理床鋪,隨時(shí)整理服飾,注意儀表整潔

  3.指導幼兒使用筷子就餐,進(jìn)一步培養幼兒獨立進(jìn)餐的習慣;進(jìn)一步培養幼兒良好的飲食習慣;引導幼兒初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養,我們的身體需要。

  4. 讓幼兒認識有關(guān)安全標志,學(xué)習主動(dòng)遵守交通規則;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開(kāi)關(guān),注意防止意外事故的發(fā)生;教育幼兒遇到危險時(shí)要盡快告訴成人,培養幼兒初步的自我保護能力。

  語(yǔ)言

 。ㄒ唬 談話(huà)活動(dòng)

  1. 養成良好的口語(yǔ)習慣,講話(huà)大膽,聲音洪亮,發(fā)音正確、清晰,姿勢端正

  2. 能積極、主動(dòng)、專(zhuān)注的聽(tīng)別人講話(huà),迅速掌握別人講話(huà)的主要內容,并從中取得有用的信息,能?chē)@話(huà)題談話(huà),并能用恰當的語(yǔ)言表達自己的情感,與同伴分享自己的感受

  3. 與人交談時(shí)能用清晰、流利的普通話(huà),態(tài)度自然大方

 。ǘ 講述活動(dòng)

  1. 能重點(diǎn)講述實(shí)物、圖片和情景,突出講述的中心內容

  2. 在集體和大眾面前能大膽自然的發(fā)言,按場(chǎng)合需要調節自己的音量和語(yǔ)速,講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢,用詞用句較為準確

 。ㄈ 聽(tīng)說(shuō)游戲

  1. 在游戲中學(xué)習正確使用反義詞、量詞和連詞等,并能完整的合成句

  2. 不斷提高幼兒傾聽(tīng)的準確程度,準確掌握和傳遞有細微差別的信息

 。ㄋ模 早期閱讀

  1. 培養幼兒早期閱讀的行

  為,掌握一定的閱讀技能,積極學(xué)認常見(jiàn)的漢字

  2. 進(jìn)一步了解漢字認讀的規律,提高觀(guān)察模擬的能力,并能注意在生活中運用以獲得的書(shū)面語(yǔ)言

  3. 在日常生活中提倡孩子和家長(cháng)進(jìn)行親子閱讀,

  鞏固孩子的閱讀習慣。

 。ㄎ澹 文學(xué)作品

  1. 學(xué)習理解文學(xué)作品的情節內容,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達自己對文學(xué)作品的理解

  2. 在文學(xué)作品原有的基礎上發(fā)揮想象,仿編詩(shī)歌、散文或續編故事

  3. 初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言和結構的藝術(shù)表現特點(diǎn),樂(lè )意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品

  4. 繼續豐富詞匯和提高組詞造句的能力,學(xué)會(huì )使用一定數量的裝飾詞語(yǔ)(形容詞、副詞等)和成語(yǔ),能相應的連接詞組成因果、條件句,能完整連貫主動(dòng)的 描述圖片內容和生活見(jiàn)聞

  科學(xué)

  1. 幫助幼兒獲得有關(guān)季節和人類(lèi)、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,探索現實(shí)生活中常見(jiàn)的現象,獲得有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗

  2. 幫助幼兒初步了解各種環(huán)境中的動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,介紹環(huán)境污染的現象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  3. 介紹幼兒能理解的或能看見(jiàn)的現代社會(huì )生活中的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品及其對人類(lèi)的影響。

  4. 使幼兒能主動(dòng)運用多種感官觀(guān)察事物,學(xué)習觀(guān)察的方法,發(fā)展觀(guān)察力;能按照自己規定的不同標準對物體進(jìn)行分類(lèi);

  5. 培養幼兒關(guān)心自然界,愛(ài)護、保護動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的積極情感和態(tài)度

  6. 學(xué)習使用正式量具進(jìn)行測量并學(xué)會(huì )正確測量的方法

  數學(xué)

  1、學(xué)習100以?xún)鹊南噜彅怠?/p>

  2、學(xué)習100以?xún)鹊?單雙數。

  3、學(xué)習100以?xún)?個(gè)2個(gè)數數。

  4、學(xué)習100以?xún)?個(gè)5個(gè)數數。

  5、學(xué)習100以?xún)?0個(gè)10個(gè)數數。

  6、學(xué)習10以?xún)鹊姆纸饨M成。

  7、學(xué)習整體和部分的關(guān)系。

  8、學(xué)習加法。

  藝術(shù)

  美術(shù)

 。ㄒ唬 繪畫(huà)

  1. 引導

  幼兒學(xué)習使用多種繪畫(huà)工具和材料,運用不同的技法表現自己的獨特思想,體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣

  2. 學(xué)習用造型、色彩、構圖來(lái)表現自己的生活態(tài)度和想象

  3. 加強合作意識,體驗合作畫(huà)的樂(lè )趣

 。ǘ 手工

  1. 利用各種廢舊材料及裝飾材料,運用粘貼、撕、剪、折等方法進(jìn)行手工作品的創(chuàng )作

  2. 會(huì )用捏、壓、團等方法以及各種輔助材料塑造物體的造型

  3. 學(xué)會(huì )按比列分泥

 。ㄈ 欣賞

  欣賞幼兒可理解的繪畫(huà)、工藝美術(shù)以及實(shí)用美術(shù)作品,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式來(lái)表達自己的審美感受

  音樂(lè )

 。ㄒ唬 唱歌

  1. 能根據不同的歌曲內容和性質(zhì),富有表情的演唱,能表現出速度、力度的變化

  2. 初步學(xué)會(huì )用連貫的和頓、跳的唱法來(lái)表現歌曲的不同意境

 。ǘ 舞蹈和音樂(lè )游戲

  1. 在音樂(lè )的伴奏下,按音樂(lè )的性質(zhì)、節奏、強弱和速度的變化,協(xié)調的做出相應的動(dòng)作

  2. 能根據音樂(lè )的性質(zhì),做即興表演和創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作

 。ㄈ 欣賞

  1. 能理解作品內容,領(lǐng)會(huì )音樂(lè )的性質(zhì)并產(chǎn)生感情共鳴,能用語(yǔ)言和動(dòng)作表達自己的體會(huì )

  2.欣賞時(shí),學(xué)習對歌曲、樂(lè )曲的音區、速度、力度、節拍等的性質(zhì)變化做出直接判斷,進(jìn)一步掌握音樂(lè )的結構,能分辨樂(lè )段,樂(lè )句中明顯的重復和變化關(guān)系

 。ㄋ模 打擊樂(lè )

  學(xué)會(huì )看指揮,幾種樂(lè )器配合一起演奏音樂(lè )(齊奏、合奏)

  社會(huì )

  1、 使幼兒初步了解自己的成長(cháng)和成人為此付出的勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師及其他長(cháng)輩的情感。

  2、 引導

  幼兒初步學(xué)會(huì )控制自己的情緒和行為,初步學(xué)會(huì )在緊急情況下的應變方法。

  3、 引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得應為幼兒園做有益的事;培養幼兒初步的集體榮譽(yù)感和責任感。

  4、 引導幼兒主動(dòng)、準確地使用禮貌用語(yǔ),以恰當的方式與他人交往。

  5、 引導幼兒主動(dòng)照顧、關(guān)心中班和小班的小朋友。

  6、

  大班班務(wù)工作計劃 引導幼兒初步了解我國的民族,初步了解我國主要的物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國的情感。

  三、具體要求和措施:

  時(shí)間

  具 體 措 施

  九月

  1、 安定新生情緒,做好新生家訪(fǎng)工作。

  2、 創(chuàng )設新的教育環(huán)境,開(kāi)展“升班”主題教學(xué)。

  3、 教師和小朋友、家長(cháng)一起共同創(chuàng )設植物角,培養幼兒對種植的興趣。

  4、 開(kāi)展美樂(lè )蒂英語(yǔ)教學(xué)

  5、 編排及學(xué)習新操

  6、 召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議:了解家長(cháng)對班里各項工作的意見(jiàn),請家長(cháng)針對家長(cháng)園地、植物角、班內親子

  活動(dòng)以及教育教學(xué)活

  動(dòng)等提出合理化建議。

  7、 制定和開(kāi)展“早期閱讀”、“體能”的教研活動(dòng)。

  8、 結合季節特點(diǎn)進(jìn)行“臺風(fēng)”的主題探究活動(dòng)。

  9、 結和國慶節,對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  10、 加強新操的練習,做好早操的觀(guān)摩活動(dòng)。

  十月

  1、發(fā)揮植物角的教育作用,每周向幼兒介紹一種植物,了解植物的名稱(chēng)和習性。

  2、加強班務(wù)的管理,注意做好夏秋交接的疾病預防工作。

  3、創(chuàng )設與主題相呼應的教育環(huán)境。

  4、參加英語(yǔ)月訓。

  十一月

  1. 結合園內教研計劃開(kāi)展教研活動(dòng)。

  2. 組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)。

  3. 繼續作好雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),把雙語(yǔ)教學(xué)溶入到幼兒的一日生活中去。

  4. 開(kāi)展一個(gè)全新的主題教學(xué)活動(dòng),并作好新主題資料整理冊的工作。

  十二月

  1、舉行家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),向家長(cháng)匯報及展示幼兒在園的一日學(xué)習及生活情況,進(jìn)一步加強與家長(cháng)間的溝通。

  2、進(jìn)行英語(yǔ)觀(guān)摩活動(dòng)。

  3、作好各

  主題的資料整理活動(dòng)。

  4、準備“元旦節”的慶;顒(dòng)。

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