【推薦】教研組工作計劃三篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的教研組工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教研組工作計劃 篇1
一、指導思想: 以學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導,確立使學(xué)生“會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)”的基本理念,穩步推進(jìn)學(xué)洋學(xué)杜的教學(xué)改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù):
1、開(kāi)展以"學(xué)洋思、學(xué)杜郎,培養學(xué)生自學(xué)能力"為主題的課 堂教學(xué)研究活動(dòng),著(zhù)力改革教師的教學(xué)方式,提高教師的 課堂教學(xué)水平。
2、倡導數學(xué)組人人參與教研,通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、積極參加集團組織的各種活動(dòng),爭取好成績(jì),為學(xué)校爭光。
4、按時(shí)高質(zhì)量的.完成學(xué)校規定的各種常規工作。
三、主要措施:
1、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作:
(1)備課要充分,學(xué)習目標要明確;上課要認真,方法要靈
活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實(shí),實(shí)現“天天清、 周周清、月月清”,講究實(shí)效。
(2)繼續做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練,本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數學(xué)口算競賽,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
。3)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習:養成多看書(shū),看好書(shū)的習慣,多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng),一學(xué)期聽(tīng)課、評課爭取達到45節。
2、加強教研工作:
。1)每周一下午第一、二節為教研及集體備課時(shí)間,切做到活動(dòng)前有研究主題,活動(dòng)時(shí)有指定教師發(fā)言,其他教師補充,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。
。2)全體數學(xué)教師要善于用開(kāi)學(xué)培訓時(shí)的新理念來(lái)反思自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為,每位老師每期要上一到二公開(kāi)課,骨干教學(xué)上示范課,青年教師上達標課,并寫(xiě)好反思;每位老師本學(xué)期上交一篇學(xué)洋或學(xué)杜的(經(jīng)驗或反思)文章。
。3)每次活動(dòng)都定時(shí),定人,具體負責。
。4)認真落實(shí)“師徒結隊”工程,做到捆綁式,達到互幫互學(xué),共同進(jìn)步。
。5)落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作,每次周清考、月考、期中考后要認真作好分析,制定措施。
。6)做好備課和作業(yè)批改的檢查,備課實(shí)行每一大周抽查,每月普查的方式,先自查再普查,嚴格按照考評標準執行。
四.工作安排:
周次
工作要點(diǎn)
負責人
1
洋思,杜郎的學(xué)習,制訂學(xué)科教學(xué)工計
劃、作業(yè)批改要求、檢查教案。
校長(cháng)、教務(wù)主任、教研組長(cháng)
2
1、落實(shí)師徒結隊工程
2、周一下午做好“小組合作”課題研究
3
校級公開(kāi)課:劉義兵、曾鳳美
劉義兵、曾鳳美
4
1、課題研究:如何正確評價(jià)學(xué)生
2、交每月論文
3、學(xué)校進(jìn)行備課、作業(yè)批改普查。
5
學(xué)校月考及考試質(zhì)量分析。
各科任老師
6
小學(xué)數學(xué)擂臺賽
肖春艷
7
學(xué)洋學(xué)杜“師徒”捆綁式教學(xué)大比武
教務(wù)處、教研組
8
1、課題研究:學(xué)杜的體會(huì )
2、論文
3、常規教學(xué)檢查
教研組、劉義兵
9
開(kāi)展“學(xué)洋、學(xué)杜”的觀(guān)摩活動(dòng)
教務(wù)處、教研組
10
學(xué)生作業(yè)展覽及10.5放假
教研組
11
集團聯(lián)考及考試質(zhì)量分析
各科任教師
12
1、教學(xué)常規檢查
2、每月論文
肖春艷、陳國翠
13
參加集團組織的高段數學(xué)競賽
各相關(guān)教師
14
公開(kāi)課:陳國翠、周紅、肖春艷
陳國翠、周紅、肖春艷
15
復習研討會(huì )
教務(wù)處
16
小升初升學(xué)考試
教務(wù)處、教研組
17
1、期末考試
2、統計教師論文發(fā)表情況
3、上交教學(xué)研組教學(xué)工作總結
教務(wù)處、肖春艷
教研組工作計劃 篇2
工作目標
以學(xué)校工作計劃為指導,,進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點(diǎn),積極發(fā)揮教學(xué)研究,以學(xué)習英語(yǔ)新課標為中心,明確學(xué)生所要達到的標準,切實(shí)抓好新課程標準的貫徹實(shí)施工作。努力更新教育教學(xué)理念、改革教研、教學(xué)及評價(jià)模式,及時(shí)向教師傳遞國內外的最新研究動(dòng)態(tài),介紹最新研究成果、組織理論學(xué)習及信息交流活動(dòng)。做好中小學(xué)銜接工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
工作要點(diǎn)
一、潛心課改,提高科研質(zhì)量
1、組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,探索以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)理念,切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué),引導廣大教師把教學(xué)理念轉變?yōu)榻虒W(xué)行為,并使之成為一種教學(xué)“常態(tài)”。
2、組織教師認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》,明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的,對課程標準中闡述的“基本理念”和“實(shí)施建議”常讀且時(shí)刻牢記,并努力內化成自己的教學(xué)思想,從而逐步體現在自己的教學(xué)實(shí)踐中。
3、圍繞課題《構建“自主、合作、簡(jiǎn)約、高效”的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的探索與研究》開(kāi)展研究。
4、寫(xiě)經(jīng)驗、寫(xiě)教學(xué)反思。要求教師隨時(shí)對自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思,教學(xué)完幾個(gè)單元后,要求教師有意識、有目的地自己的心得體會(huì ),進(jìn)行經(jīng)驗。積極向各級各類(lèi)教科研投稿以及評比。
二、加強監控,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規調研,建立健全的分層次的教學(xué)質(zhì)量分析制度,同時(shí)通過(guò)聽(tīng)課、測試等形式,深入了解各年級的教學(xué)情況,及時(shí)研究,提出解決方法,并反饋情況,幫助薄弱班級提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)常規檢查,抽查任課老師的電子備課、作業(yè)布置和批改,看質(zhì)量分析,備課組活動(dòng)記錄等資料。在深入優(yōu)點(diǎn)和不足的前提上,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、加強教學(xué)質(zhì)量調研,有計劃、有針對性地對學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的質(zhì)量進(jìn)行監控,對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問(wèn)題認真分析并采取對策有效解決問(wèn)題。
4、多聽(tīng)課文錄音、多看教學(xué)參考書(shū)、多向有經(jīng)驗的英語(yǔ)教師請教、多寫(xiě)教學(xué)摘記。要求教師多模仿課文錄音帶的讀音;多看教學(xué)參考書(shū),細心體會(huì )揣摩教參編寫(xiě)意圖,結合自己的體會(huì ),寫(xiě)出初步的教案;然后再在本教研組中做主備輔導,其他教師提出修改意見(jiàn),最后再由寫(xiě)出詳細教案。另外,利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗的英語(yǔ)教師請教,或請他們來(lái)聽(tīng)課;課后把上課的心得體會(huì )隨時(shí)記下來(lái),全面分析,然后糾正教學(xué)中的不足。
5、進(jìn)一步完善電子備課制度,充分發(fā)揮兩個(gè)備課組作用,提高電子備課實(shí)效,并加強檢查力度,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、開(kāi)展活動(dòng),提高師生素質(zhì)
1、開(kāi)展英語(yǔ)周活動(dòng)(第十四周)。利用英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)朗誦比賽、英語(yǔ)手抄報、出一期英語(yǔ)黑板報、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)角和書(shū)法比賽等形式,給予學(xué)生施展的舞臺,為參加句容市小學(xué)英語(yǔ)朗誦、書(shū)寫(xiě)做準備。
2、開(kāi)展百詞競賽,提高學(xué)生的`基礎知識和基本技能(第十五周四—六年級百詞競賽—默寫(xiě)單詞及詞組)
3、教師繼續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)
。1)做到每周有一次教學(xué)反思。
。2)每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題,由教研組在每周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)探討,組長(cháng)做好記錄。
。3)三十五周歲以下教師上一節校級或以上研討課。
。4)每位英語(yǔ)教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或經(jīng)驗。
。5)每學(xué)期寫(xiě)十五篇心得體會(huì )或教學(xué)摘記。
。6)制作一個(gè)課件,更好地體現教材。
4、對于新教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽(tīng)課、評課,讓上課者有所進(jìn)步,聽(tīng)課者有所啟發(fā)。
5、教研活動(dòng)后,多交流,進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。舉行說(shuō)課、辯課等活動(dòng)。形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。
6、組織參加句容市三十周歲以上的英語(yǔ)教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
7、參加省小學(xué)英語(yǔ)教材實(shí)驗先進(jìn)表彰、觀(guān)摩活動(dòng)。
8、組織參加句容市小學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)字、朗讀比賽
四、本學(xué)年具體教研活動(dòng)安排:
第二周制定電子備課的成員制定好每次教研活動(dòng)的內容
第四周集體備課經(jīng)驗交流討論藍天杯賽課事宜
第六周觀(guān)看錄像適時(shí)進(jìn)行評課
第八周集體備課討論教學(xué)中的問(wèn)題課題組活動(dòng)
第十周課題組教師進(jìn)行活動(dòng)討論教研課的方案
第十二周討論教學(xué)中的問(wèn)題集體備課課題組活動(dòng)
第十四周討論英語(yǔ)周有關(guān)事宜教研課的探討
第十六周集體備課觀(guān)看錄像
第十八周經(jīng)驗交流觀(guān)看電子期刊
第二十周理論學(xué)習進(jìn)行教育教學(xué)雜志的閱讀
第二十二周討論教學(xué)中的問(wèn)題以及復習期間的打算
教研組工作計劃 篇3
一、學(xué)生情況分析
一年級學(xué)生剛跨入小學(xué),對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、活潑,有著(zhù)強烈的好奇心和求知欲,可塑性強。所以這一學(xué)期以培養學(xué)生養成良好的生活習慣,學(xué)習習慣和培養學(xué)生的學(xué)習興趣為工作重心。
我們一年級教學(xué)部數學(xué)教研組將做好教育教學(xué)的各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:
二、指導思想
本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作。
三、工作重點(diǎn):
1、認真落實(shí)并自覺(jué)執行學(xué)校有關(guān)規章制度,通過(guò)教研組的理論學(xué)習、備課、聽(tīng)課與評課、作業(yè)批改等活動(dòng),把教研組的各項工作落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據一年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),制訂出適合他們的教學(xué)計劃。抓好平時(shí)的課堂教學(xué),提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的學(xué)習常規,把培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程。
3、嚴格按照學(xué)校教學(xué)工作中的要求,加大備精品課的力度,深入分析教材,從教材本身著(zhù)手,拓展數學(xué)的外延,切實(shí)提高學(xué)生的數學(xué)學(xué)習能力。
4、充分發(fā)揮教研組功能,開(kāi)展交流心得活動(dòng),互學(xué)互助。
5、結合本學(xué)年本團隊的課題,加強課例的研究,促進(jìn)教師教學(xué)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量,使得學(xué)生的成績(jì)得到提高。
6、結合一年級數學(xué)的教學(xué)目標,努力工作爭取達到目標。再次討論再次分配方案,學(xué)習教學(xué)計劃、教研計劃和培優(yōu)輔差計劃。
7、加強團隊建設,努力爭創(chuàng )優(yōu)秀團隊。
四、教研措施
1、認真學(xué)習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標,以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、加強教材研討、集體備課的研討,在教學(xué)中堅持以備課研究為重點(diǎn),以課例研究為核心。在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之內完成電子教案。
3、優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。教學(xué)后寫(xiě)出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì ),反思要深刻。通過(guò)互相聽(tīng)課、評課,取長(cháng)補短,不斷提升自己的教科研能力。
4、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),除每月開(kāi)展一次教研組活動(dòng)外,還多開(kāi)展民間活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、充分利用采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法,使教師及時(shí)了解最前沿的`教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
6、加強對在數學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習慣的培養的課題研究,把“如何培養學(xué)生審題習慣的培養”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中,讓一年級的孩子養成一定的審題能力。
7、本學(xué)期在12月初安排一次口算、計算比賽,提高學(xué)生的口算和計算能力。
8、加強及格率、優(yōu)生率的監控,找準后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),因人制宜制定合理的補差計劃。給后進(jìn)生多創(chuàng )設機會(huì ),品嘗成功,樹(shù)信心。多與后進(jìn)生談心,多做情感交流。
9、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱(chēng)號,并涌現出多名活動(dòng)積極分子。
10、收集好教研組的各類(lèi)資料,做好集體備課登記工作。
五、本期教研活動(dòng)安排如下:
第一單元 準備課 主備:
第二單元 位 置 主備:
第三單元 1—5的認識和加減法 主備:
第四單元 認識圖形(一) 主備:
第五單元 6—10的認識和加減法 主 備:
第六單元 11—20各數的認識 主備:
數學(xué)樂(lè )園 主備:
第七單元 認識鐘表 主備:
第八單元 20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法 主備:
第九單元 總復習 主備:
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