97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃

時(shí)間:2024-09-27 23:27:40 工作計劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃4篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃4篇

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃 篇1

  一、 指導思想

  以培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),繼續認真學(xué)習科學(xué)課程標準,用新課程改革的思想和理念指導教育教學(xué)工作,加強課堂教學(xué)研究,全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養。

  二、工作目標

  1.加強常態(tài)教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.優(yōu)化教學(xué)常規管理,實(shí)現有效做功。

  3.開(kāi)展主題科技活動(dòng),創(chuàng )建校園特色。

  三、情況分析

  1.教研組概況

  本組共有七位成員,大多數是多年任教科學(xué)的老教師,全體教師責任心強,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),組內教師能積極交流討論。個(gè)別教師對科學(xué)探究活動(dòng)的理解還不到位,課堂教學(xué)能力和調控能力還需加強。

  2.相關(guān)設施說(shuō)明

  目前,我校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗室,都配備了先進(jìn)的多媒體設備,有兩個(gè)小儀器室,實(shí)驗器材比較齊全,為科學(xué)教學(xué)工作有效開(kāi)展提供了重要的硬件保障。儀器室有專(zhuān)人負責,但受到一些客觀(guān)因素的制約,目前實(shí)驗儀器的管理還不是很科學(xué),從而影響儀器的有效利用率。

  3.師徒結對

  培養對象:周照明 指導教師:陳建秋

  四、研究專(zhuān)題

  小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化:教學(xué)目標是教學(xué)過(guò)程中師生預期的教學(xué)成果,是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;它對教學(xué)活動(dòng)起著(zhù)明確的導向作用和激勵作用,并為教學(xué)評價(jià)提供依據。因此,本學(xué)期我們科學(xué)組研究專(zhuān)題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化”,擬定從全冊和單元、遠期和近期的高度出發(fā),認真把握科學(xué)課程標準的要求,在研讀教材、領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上,結合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、認知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標,從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  五、學(xué)科競賽

  1.開(kāi)展3-6年級學(xué)生科學(xué)知識競賽。

  2.參加全國小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競賽。

  六、具體工作內容和措施

  1.加強教育理論學(xué)習

  認真學(xué)習《小學(xué)科學(xué)課程標準》,在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標準》的基礎上,組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的研討,引導教師吃透教材,全面把握教材編寫(xiě)意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專(zhuān)業(yè)報刊雜志,開(kāi)闊視野,努力把握教學(xué)方向。

  2.加強教師業(yè)務(wù)進(jìn)修

  定時(shí)、定點(diǎn)、定內容,開(kāi)展形式多樣的'教研組活動(dòng)。利用每次活動(dòng),互相聽(tīng)課、互相學(xué)習,努力提高每節課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng )新,積極撰寫(xiě)教后感,反思教學(xué)得失,切實(shí)提高教學(xué)水平。精心備課,認真上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng )新。

  3.加強教學(xué)常規管理

  講究備課的實(shí)效,深入落實(shí)“自主、合作、探究”教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng )造的過(guò)程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養,織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗與科學(xué)實(shí)踐。平時(shí)做好培優(yōu)補差工作,加強后進(jìn)生學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養。

  4.開(kāi)展主題科技活動(dòng)

  青少年科技教育工作是一項長(cháng)期而系統的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結合起來(lái),科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢,積極指導學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)研究活動(dòng)。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,指導學(xué)生開(kāi)展課外科學(xué)探究活動(dòng),撰寫(xiě)科學(xué)小論文,輔導學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng )新意識。

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃 篇2

   一、指導思想:

  堅持以《科學(xué)(3--6年級)課程標準》為指導,以培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強教科研工作的專(zhuān)題化,樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀(guān)念,注重校內和校際交流,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀(guān)念。

  2、學(xué)習新大綱及《課程標準》,領(lǐng)會(huì )新精神,樹(shù)立正確教學(xué)理念,準確掌握學(xué)科教學(xué)目標,并在教學(xué)實(shí)踐中得以體現。

  3、強調教科研,重視課題研究,做到教研專(zhuān)題化,以教科研指導教學(xué)活動(dòng),提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

  4、探索科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)新方法,充分發(fā)揮科學(xué)探究過(guò)程評價(jià)的導向功能。

  三、工作措施:

  1、樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀(guān)念。 每位教師必須牢固樹(shù)立教師的天職是促進(jìn)全體學(xué)生全面而生動(dòng)發(fā)展的觀(guān)念,要把是否有利于"學(xué)生發(fā)展"作為自己教學(xué)、研究、處事等教育行為的一桿稱(chēng)。

  2、制訂學(xué)期教學(xué)計劃開(kāi)學(xué)初,認真學(xué)習新課標,領(lǐng)會(huì )其精神,認真分析教材,并結合學(xué)生實(shí)際,制訂教學(xué)計劃,分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況、本學(xué)科教材內容基本體系、教學(xué)目的及任務(wù),提出改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施,制訂教學(xué)進(jìn)度表。

  3、教研日;、專(zhuān)題化教學(xué)無(wú)小事,各組、各教師要在課下經(jīng)常性討論交流教學(xué)中遇到的困惑、獲得的經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過(guò)的失敗。組內教師經(jīng)常開(kāi)展互聽(tīng)活動(dòng),并及時(shí)交流總結,形成濃厚的教研氛圍。

  4、重視自身素質(zhì)的提高教研組要組織每位教師認真學(xué)習新課標,并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標準》等專(zhuān)業(yè)性學(xué)科期刊,定期組織學(xué)習教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,注重理論對實(shí)踐的`指導作用,并且做好記錄。每位教師要利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式的進(jìn)修、學(xué)習,不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,以便順利通過(guò)市專(zhuān)業(yè)知識考試;積極參加市級、校級的教學(xué)評比等活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己;工作中,要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進(jìn)步。

  5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應嚴格執行課程教學(xué)計劃,認真鉆研新課標、教材,分析學(xué)生實(shí)際,編制教學(xué)目標,設計教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,認真寫(xiě)好教案。全組教師要創(chuàng )造性使用教材,并講究備課的實(shí)效;深入落實(shí)"探究--研討"教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng )造的過(guò)程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養,教師要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗與科學(xué)實(shí)踐。每位教師還要根據課題組織做好研討課并及時(shí)總結反思,促進(jìn)教科研與教學(xué)實(shí)踐的契合。每位教師積極與跟進(jìn)式教學(xué)活動(dòng)。

  科學(xué)教研組

  20xx年xx月

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃 篇3

  一、問(wèn)題與困難

  目前,我校有6位科學(xué)教師,均為專(zhuān)業(yè)教師畢業(yè),今年還新迎來(lái)一位研究生畢業(yè)的教師,他們都有著(zhù)較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,精力充足,熱情滿(mǎn)滿(mǎn),但由于大家都很年輕,且多位教師任教時(shí)間不超過(guò)五年,無(wú)帶頭人無(wú)優(yōu)青,沒(méi)有能起引領(lǐng)作用的教師,在教師培養、教研活動(dòng)等多方面長(cháng)期處于低水平層次,科學(xué)課的日常教學(xué)主要靠教師自身的責任感和自發(fā)的努力,急需得到課堂教學(xué)的指導。

  二、目標與任務(wù)

  本學(xué)期科學(xué)教研組將根據區教研室和學(xué)校教務(wù)處工作計劃的要求,圍繞“為思維而教”的理念,突出概念發(fā)展、學(xué)習進(jìn)階、科學(xué)思維三個(gè)基點(diǎn),細化探究能力發(fā)展的教學(xué)策略,深入開(kāi)展科學(xué)教研活動(dòng),提升教學(xué)有效性;尤其是注重提高學(xué)生,進(jìn)一步提升科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的`科學(xué)素養。同時(shí),打造出一支高素質(zhì)的學(xué)科團隊,形成將小特色。

  三、重點(diǎn)工作

  1、強化日常教學(xué)管理,深化對課堂教學(xué)的研究。圍繞“為思維而設計”的主題,引導教師成為學(xué)習設計者、指導者、幫助者。引領(lǐng)科學(xué)教師,以“思維參與”為目標,重點(diǎn)聚焦探究過(guò)程中促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生思維活動(dòng)的發(fā)生、發(fā)展,為學(xué)生設計適合的科學(xué)探究學(xué)習方案,指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的策略和方法,幫助每一位學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)。進(jìn)一步推動(dòng)以科學(xué)思維教學(xué)為核心的課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

  2、強化師徒結對小組的合作學(xué)習模式,養成良好的探究素養。注重教研活動(dòng),加強交流互助,做好新入職教師的課堂教學(xué)指導工作,幫助新教師快速成長(cháng),進(jìn)一步提高組內教師教科研的水平和層次。

  3、做好四年級科學(xué)新教材培訓工作,協(xié)助做好國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作。做好四年級科學(xué)新教材培訓工作,以新教材培訓為引領(lǐng),倡導全區教師研究新課堂,讓學(xué)科核心素養落地生根。協(xié)助區教育局做好國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作。

  4、重視學(xué)科團隊建設。做好新一屆區學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師評選工作。

  5、規范科學(xué)教學(xué)各項工作。所有科學(xué)教師要求手寫(xiě)教學(xué)方案,要求字跡工整,內容完善;做好專(zhuān)用教室使用和器材室借用記載以及衛生清潔工作;加強實(shí)驗室常規訓練,尤其是一、二年級學(xué)生的常規訓練,確保教學(xué)規范、有序。

  6、科學(xué)社團及科技類(lèi)活動(dòng)。繼續開(kāi)展組內科技類(lèi)學(xué)生社團,加強社團教學(xué)與管理,培養出優(yōu)秀的參加科技競賽的學(xué)生;參加金鑰匙競賽活動(dòng);做好四個(gè)一相關(guān)項目的征集和評選工作;做好“五小”、“科創(chuàng )”“七巧科技”等科技競賽活動(dòng)。

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃 篇4

  本學(xué)期工作的主要任務(wù)是:改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,努力建構民主、開(kāi)放、高效的教研機制;認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實(shí)施、課程評價(jià)和課程管理,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題;總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規律,在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和中小學(xué)課程建設與管理能力。

  一、本學(xué)期工作的策略是:

  “充分展開(kāi)群眾性教學(xué)研究,加強指導、完善服務(wù)”?茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應確立以人為本的理念,充分調動(dòng)廣大一線(xiàn)教師的積極性,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題,深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi),群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個(gè)團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。

  二、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,提高教育教學(xué)理論水平

  1、精心安排系列學(xué)習內容,講求針對性、有效性。

 。1)認真學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程標準》、系統鉆研新教材,既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

 。2)認真學(xué)習和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗。

 。3)認真學(xué)習和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗。

 。4)認真學(xué)習和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專(zhuān)著(zhù)。

  2、精心組織各種學(xué)習活動(dòng),積極構建學(xué)習型組織。

 。1)繼續邀請省知名課程與教學(xué)專(zhuān)家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習輔導報告。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式,提高理論學(xué)習的效果。

 。2)不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )。

 。ǘ┘訌娭笇Ш凸芾,提升課程實(shí)施水平

  1、加強課程管理,引導學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執行國家的課程計劃,杜絕違規行為。

  2、加強新教材的培訓力度。充分調動(dòng)市(區)專(zhuān)(兼)職教研員、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量,在參加省新教材培訓的基礎上,在xx市有序開(kāi)展教材章節分析、教案設計、教學(xué)方法研究和教育資源建設等方面的研究。指導教師吃透新教材,全面把握新教材編寫(xiě)意圖。

  3、整合全市教科研力量,由市教研室牽頭,針對課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)成立專(zhuān)題研究組,開(kāi)展專(zhuān)項研究。

  本學(xué)期專(zhuān)項研究的重點(diǎn)是:

  一是中法合作“做中學(xué)”項目的深入研究與適度推廣共進(jìn);

  二是“同題異構”多元化教學(xué)設計以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施;加強對課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究,在實(shí)踐中提高教師的教學(xué)智慧。

  4、有序推進(jìn)“春暉工程”,加強小學(xué)科學(xué)“精品課”建設,共建優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調發(fā)展。

  5、根據地方課程資源整合和開(kāi)發(fā)一些較有特色的地方性課程,如家鄉常見(jiàn)動(dòng)植物的研究、家鄉水資源的調查研究、蠶桑文化等,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感,豐富德育的內涵。

  6、結合科學(xué)學(xué)科基地的系統化建設,定期開(kāi)展各種形式的基地活動(dòng),向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。

 。ㄈ└纳平萄蟹绞,提高教研質(zhì)量

  充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng )造性地實(shí)施新課程過(guò)程中的核心功能和原動(dòng)力作用,引導教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標準,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設能力。

  1、改革傳統教研方式,調動(dòng)教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對話(huà),指導教師自主開(kāi)展教研活動(dòng),充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區)科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用,提高教研質(zhì)量。

  2、以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導功能,向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。

  3、開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng),以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。

  4、切實(shí)加強具體實(shí)驗項目的實(shí)施,培植典型,提高課程實(shí)施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項目為抓手,在認真總結和深刻反思的基礎上,進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)案例的模仿(大力倡導)與創(chuàng )生(適度嘗試)。全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng )新的技能。

  5、加強對學(xué)校教研組工作的指導,根據“xx市中小學(xué)教研組建設章程”,定期檢查學(xué)校教研組的工作。

  6、不定期舉辦各種專(zhuān)題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類(lèi)型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )。

  7、繼續征集、優(yōu)化、整理“教學(xué)情境設計、課堂教學(xué)實(shí)錄及評析”,積極發(fā)現、總結、推廣教學(xué)第一線(xiàn)教師的教學(xué)改革成果。

 。ㄋ模┲匾暯逃蒲,深化課題研究

  1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實(shí)效性?茖W(xué)課題研究應重視應用研究、行動(dòng)研究、現場(chǎng)研究、微觀(guān)研究;應重視質(zhì)的研究;應以課堂教學(xué)、課程建設等具體問(wèn)題為著(zhù)眼點(diǎn):強調結果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重,提倡“過(guò)程即成長(cháng)”的行動(dòng)理念。

  2、系統展開(kāi)省級重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中,滲透元認知要素的實(shí)踐與研究”的結題工作。

 。ㄎ澹└母镌u價(jià)方式,完善評價(jià)體系

  1、逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,以學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價(jià)為重要內容的課堂教學(xué)即時(shí)評價(jià)體系。

  2、幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長(cháng))記錄袋,探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程性評價(jià)體系。

  3、逐步成熟xx市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調研工作,對符合科學(xué)教育規律的'命題理論作出探討,將命題科學(xué)化的研究引向深入。

  4、探求小學(xué)科學(xué)實(shí)驗操作考查的模式,是小學(xué)科學(xué)評價(jià)體系重點(diǎn)需要加強的環(huán)節。

 。┙M織各類(lèi)研訓活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求,它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此,組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動(dòng),能夠推動(dòng)教師隊伍的發(fā)展。

  1、繼續承擔小學(xué)科學(xué)教師繼續教育任務(wù),圍繞課程改革這一核心內容充分展開(kāi),為新課程實(shí)施提供保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動(dòng),引導教師進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,提升課程意識和課程實(shí)施水平,為新課程實(shí)施提供有力保障。

  2、組織《科學(xué)》課程標準、新教材的學(xué)習和培訓活動(dòng),引導科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組,攻克難關(guān),提高課程理解能力。

  3、以省級實(shí)驗小學(xué)為龍頭,積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,采取積極措施,大面積穩步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。

  4、加強對青年科學(xué)教師的培養,探索促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的新途徑、新方法:以青年科學(xué)教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn),加大對青年科學(xué)教師培養力度;通過(guò)雙向選擇,為青年教師確定教學(xué)指導(以教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主),有目的地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”和交流活動(dòng),促進(jìn)青年教師健康成長(cháng);繼續抓好青年教師的課題研究工作,引導青年教師開(kāi)展小型課題研究工作。

  5、根據省市教研室有關(guān)規定,有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)能力競賽、學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)。

 。ㄆ撸┘訌娮陨斫ㄔO,提高研究能力。

  1、加強教研員自身的理論學(xué)習,確立自身的研究方向和專(zhuān)題,提高專(zhuān)業(yè)研究水平。

  2、進(jìn)一步加強對轄市(區)教研員的工作指導,促進(jìn)各地區教研水平的均衡發(fā)展。

  3、教研員苦練內功,不斷增強服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,努力提高自身的課程理論水平、專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準,確保在新課程推進(jìn)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。

【小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃】相關(guān)文章:

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃06-10

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃01-08

科學(xué)教研組工作計劃03-01

科學(xué)教研組工作計劃06-09

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃 15篇04-05

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃15篇02-20

科學(xué)組教研組工作計劃03-16

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃匯總八篇05-05

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃合集5篇05-07

小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃合集10篇05-09

安图县| 广平县| 叶城县| 平舆县| 邯郸县| 南平市| 同心县| 郁南县| 陕西省| 陆河县| 买车| 永丰县| 长春市| 彭阳县| 堆龙德庆县| 佛坪县| 阜新市| 梨树县| 龙胜| 扎赉特旗| 南丰县| 大安市| 龙井市| 天柱县| 西盟| 绵竹市| 海林市| 庄浪县| 四会市| 曲周县| 揭西县| 南通市| 平阴县| 韶关市| 囊谦县| 建宁县| 桃源县| 济南市| 阿坝| 城固县| 文登市|