【熱門(mén)】德育工作計劃范文匯編六篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的德育工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

德育工作計劃 篇1

　　挖掘語(yǔ)文學(xué)科“內在”德育因素，掌握“滲透”原則，即要有“情”、要有“意”、要有“機”、要有“度”、要有“伸”。以及進(jìn)行“榜樣 ”教育。 德育是素質(zhì)教育中的一個(gè)重要組成部分，它貫穿于整個(gè)教學(xué)始終，百年育人，德育第一。德國教育學(xué)家赫爾巴特認為：“教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一個(gè)概念之中——道德。語(yǔ)文作為教育學(xué)科的一個(gè)主要科目，當然也不例外�！币虼�，以語(yǔ)文學(xué)科內容實(shí)際出發(fā)，加強教學(xué)教育性，應把思想品德教育貫穿于整個(gè)教學(xué)始終。那么在語(yǔ)文教學(xué)中應如何貫穿德育因素呢？

　　一、 挖掘語(yǔ)文學(xué)科“內在”德育因素。

　　集體主義精神，即同學(xué)之間的團結協(xié)作，支持配合。語(yǔ)文是一門(mén)交際工具的語(yǔ)言，是實(shí)踐性很強的學(xué)科。語(yǔ)文學(xué)習要求“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)” ，四者是相輔相成，緊密聯(lián)系在一起。語(yǔ)文作為我國的外語(yǔ)，學(xué)習語(yǔ)言的外部環(huán)境相對差一些，必須靠同學(xué)學(xué)以致用提高創(chuàng )造情景，加強語(yǔ)言運用，這樣才能達到學(xué)習語(yǔ)文的目的——交際功能，所以同學(xué)之間的`團結協(xié)作可在學(xué)習與運用語(yǔ)言中培養起來(lái)，同時(shí)也培養了學(xué)生為對方提供創(chuàng )設交際環(huán)境，才能使語(yǔ)文學(xué)習運用于日常生活當中。

　　二、 掌握“滲透”原則。

　　要有“情”：也就是要有滿(mǎn)腔熱情，富有情趣地滲透德育。首先是教師的熱情，以老師積極進(jìn)取，一絲不茍的治學(xué)態(tài)度來(lái)感染學(xué)生，以愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻的精神來(lái)熏陶學(xué)生美好心靈。其次，在語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng )設有情趣的情景教學(xué)，在對話(huà)時(shí)多用些“對不起”、“謝謝”等。這不僅使學(xué)生達到對課文的深層認識，也使學(xué)生受到思想教育。

　　教師的優(yōu)雅文明的言談舉止；嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度；精益求精的治學(xué)精神；以及循循善誘的教學(xué)方法，才能激起學(xué)生的“信”以及機對老師的“愛(ài)。

德育工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)的通知》為指導，以教育法律法規為準繩，堅持以人為本,遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，面向全體學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好理想信念教育、愛(ài)國主義教育、養成教育和安全教育，以?xún)?yōu)秀的傳統文化引領(lǐng)師生思想，以豐富的校園文化影響師生行為，創(chuàng )設適合學(xué)生發(fā)展的教育氛圍，創(chuàng )新德育方法和育人途徑，為辦人民滿(mǎn)意的教育，做人民滿(mǎn)意的教師努力工作。

　　二、工作目標

　　總體目標：貫穿“一條主線(xiàn)”，即理想信念教育和公民道德教育；突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，即安全教育和養成教育；抓好“一個(gè)落實(shí)”，即以各項德育活動(dòng)為載體落實(shí)德育常規工作。

　　具體目標：

　　1.抓好理想信念教育和公民道德教育，引導教師樹(shù)立教育理想；引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　2.開(kāi)展傳統文化、家鄉文化和學(xué)校文化教育，培養師生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)學(xué)校的情感。

　　3.狠抓養成教育，完善創(chuàng )新學(xué)生評價(jià)體系，讓學(xué)生養成終身受益的良好習慣。

　　4.強化師德建設，遵循教育規律，更新育人觀(guān)念，做到潤物無(wú)聲、教育無(wú)痕。

　　5.拓寬德育教育渠道，通過(guò)開(kāi)展德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗、感悟、成長(cháng)。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展理想信念教育和公民道德教育。

　　1.引領(lǐng)教師樹(shù)立教育理想。

　　教育理想是指導教師教育行為的精神追求，是教師獻身教育的根本動(dòng)力。本學(xué)期，學(xué)校將以理想信念和公民道德教育為重點(diǎn)，引導教師樹(shù)立教育理想，遵守社會(huì )公德。

　　一是全體教師要增強責任感、使命感，熱愛(ài)教育事業(yè)；二是全體教師要努力學(xué)習，提高育人水平；三是全體教師要擬定發(fā)展目標，快樂(lè )幸福工作；四是學(xué)校要完善評價(jià)機制，增強教師工作內驅力。

　　2.引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立人生理想。

　　本學(xué)期將利用各種節假日、傳統節日、入學(xué)、入隊等重要時(shí)機，舉行慶祝紀念活動(dòng)，利用班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等常規活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　�。ǘ�）深入開(kāi)展傳統文化、家鄉文化和學(xué)校文化教育。

　　1.抓好傳統文化教育。

　　上好每周一節的中華傳統美德課程，讀好《中華傳統美德教育讀本》，開(kāi)展好以踐行《弟子規》為主要內容的中華傳統美德教育活動(dòng)。

　　2.抓好家鄉文化教育。

　　以校本教材為依托，結合班隊活動(dòng)，讓學(xué)生多渠道了解家鄉的歷史、地理、風(fēng)景、文化、民俗等常識，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感。

　　3.抓好學(xué)校文化教育。

　　學(xué)好校本教材，各班利用主題班隊會(huì )課、參觀(guān)校園等途徑了解校園文化，讓同學(xué)們知校史、明校情，激發(fā)師生熱愛(ài)學(xué)校的情感，并將這種情感表現在愛(ài)護學(xué)校的一草一木、一桌一凳之中，融入到學(xué)生文明的言行舉止之中。

　�。ㄈ�）繼續狠抓養成教育，讓學(xué)生養成終身受益的良好行為習慣。

　　本學(xué)期在鞏固已有成績(jì)的基礎上，學(xué)校繼續狠抓以做好“八件事”（讀好書(shū)、說(shuō)好話(huà)、寫(xiě)好字、聽(tīng)好課，做好操、吃好飯、掃好地、走好路）為主要內容的養成教育。教師要發(fā)揮榜樣示范作用，在課堂教學(xué)中滲透“養成教育”的內容，在生活中指導學(xué)生養成良好的行為習慣，為學(xué)生的成長(cháng)成才負責。各班要堅持做到二個(gè)“一”：一是堅持每天一次情況小結,做到發(fā)現情況及時(shí)處理。二是堅持每周一次班隊活動(dòng),做到主題鮮明、教育有實(shí)效。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步強化師德建設，增強教師的責任感、使命感。

　　1.教師率先垂范，做學(xué)生的楷模。

　　自覺(jué)遵守《實(shí)崇小學(xué)教師一日行為規范》，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到，時(shí)時(shí)處處事事做學(xué)生的楷模。

　　2.遵守職業(yè)道德，樹(shù)立良好形象。

　　自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《永定區教師“八不”行為規范》的要求，嚴格依法執教，不體罰和變相體罰學(xué)生，不有償家教家養，廉潔從教，樹(shù)立良好的學(xué)校形象、教師形象。

　　3.構建和諧文化，培養團隊精神。

　　學(xué)校通過(guò)構建以“實(shí)”為核心的'學(xué)校精神文化，凸顯以“實(shí)”為核心的學(xué)校物質(zhì)文化，彰顯以“實(shí)”為核心的學(xué)校管理文化，以教研組創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，激勵廣大教師珍惜團結和諧局面，勤奮踏實(shí)，努力工作，推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展。

　�。ㄎ澹┐罅﹂_(kāi)展德育主題活動(dòng)，拓寬德育教育渠道。

　　本學(xué)期，在做好班隊建設、國旗下講話(huà)、校園電視臺、大課間、第二課堂、安全教育等德育常規活動(dòng)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好以下三個(gè)活動(dòng)。

　　1.抓好磨礪教育活動(dòng)。

　　為了豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，磨礪學(xué)生意志品質(zhì)，鍛煉學(xué)生堅強體魄，培養學(xué)生不怕困難、不怕吃苦、戰勝自我的頑強毅力和團隊協(xié)作精神，本學(xué)期將繼續開(kāi)展磨礪學(xué)生意志品質(zhì)的教育活動(dòng)，并通過(guò)走進(jìn)大自然、親近大自然，激發(fā)學(xué)生對祖國壯麗山河、家鄉美麗風(fēng)光的熱愛(ài)。

　　2.抓好創(chuàng )新教育活動(dòng)。

　　創(chuàng )新教育是素質(zhì)教育的重要內容，它以培養人的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力為基本價(jià)值取向。本學(xué)期學(xué)校鼓勵教師積極參與創(chuàng )新活動(dòng)，將能夠提供的創(chuàng )新活動(dòng)向學(xué)生公布，學(xué)生則按照自己的興趣、愛(ài)好選擇參加，將自己的創(chuàng )新與學(xué)習、興趣等聯(lián)系在一起，逐步養成良好的創(chuàng )新學(xué)習和動(dòng)手實(shí)踐習慣，成為具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維和技能的高素質(zhì)人才。

　　3.抓好家校溝通，形成教育合力。

　　本學(xué)期，要繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)函授等形式加強對家庭教育內容、方法的指導，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )平臺、親子活動(dòng)等方式加強家校溝通，創(chuàng )新家�；顒�(dòng)方式，積極邀請家長(cháng)參與班級管理，贏(yíng)得家長(cháng)支持理解，從而形成教育合力，共同教育孩子。

　　附：行事歷

　　二月份：理想信念教育月

　　1、擬定各種德育計劃；

　　2、舉行開(kāi)學(xué)典禮、新生入學(xué)教育；

　　3、組建課外活動(dòng)興趣小組，擬定計劃，開(kāi)展活動(dòng)；

　　4、舉行潛能生教育座談會(huì )，制定成長(cháng)計劃。

　　5、開(kāi)展理想信念教育，舉行“理想在我心中”主題隊會(huì )。

　　三月份：學(xué)校文化教育月

　　1、狠抓落實(shí)“八件事”的養成教育；

　　2、舉行廣播操比賽；

　　3、開(kāi)展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)；

　　4、整治校園周邊環(huán)境，開(kāi)展校內外安全教育。

　　四月份：革命傳統教育月

　　1、舉行“傳承革命精神”主題教育活動(dòng)；

　　2、開(kāi)展“走進(jìn)大自然”拉練活動(dòng)；

　　3、舉行優(yōu)秀少先隊干部經(jīng)驗交流會(huì )；

　　4、召開(kāi)潛能生教育座談會(huì )，進(jìn)行潛能生心理輔導。

　　5、籌備教學(xué)開(kāi)放日。

　　五月份：法制安全教育月

　　1、舉行“三獨”比賽；

　　2、抓好安全教育，舉行安全疏散演習和安全知識講座；

　　3、籌備“六一”慶祝表彰活動(dòng)；

　　4、評選“六一”表彰對象；

　　5、舉行“手拉手”實(shí)踐體驗活動(dòng)。

　　六月份：愛(ài)國愛(ài)校教育月

　　1、舉行“六一”慶祝表彰活動(dòng)；

　　2、發(fā)展新隊員；

　　3、舉行“我與祖國共成長(cháng)”主題中隊會(huì )；

　　4、做好學(xué)生評教及學(xué)生行為素養評價(jià)工作。

　　七月份：

　　1、各種評優(yōu)評先及表彰；

　　2、各種資料的收集整理。

　　德育處

德育工作計劃 篇3

　　德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng )建綠色學(xué)校為載體，以弘揚民族精神教育、嚴抓師生養成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建學(xué)校的“和諧綠色德育”。

　　重點(diǎn)工作：

　　一、加強德育隊伍建設。

　　1、提升教職工德育理念。

　　要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔起對學(xué)生的思想品德教育和養成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結合起來(lái)。

　　本學(xué)期將加強政治學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規范教學(xué)行為，增強愛(ài)生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

　　2、繼續加強對班主任工作的管理和指導。

　　本學(xué)期將進(jìn)一步加強對班主任工作的培訓力度，著(zhù)力打造一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以年一月參加的省班主任培訓高級研修班學(xué)習為依據，制定詳實(shí)的班主任培訓方案，認真組織班主任培訓學(xué)習，并繼續組織班主任參加上級各部門(mén)組織的.培訓活動(dòng)，用專(zhuān)家的理論指導班級管理工作，努力在本學(xué)期內在綠色班級創(chuàng )建上取得成效。

　　3、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。

　　開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。

　　4、抓好“三個(gè)結合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長(cháng)學(xué)校，充分利用家長(cháng)委員會(huì )這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì )議，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

　　要定期召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，班主任要做好家訪(fǎng)工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過(guò)家教經(jīng)驗交流、給家長(cháng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進(jìn)行指導、引導。

　　二、強化“育人”目標意識，突出養成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)生思想道德建設。

　　本學(xué)期的養成教育確立以“抓養成教育，建和諧校園”---學(xué)生綠色行為訓練周為主題，加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養成教育系列化工程，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規范引導人。

　　1、用“規范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《農大子弟校文明班級評比細則》、《農大子弟校學(xué)生綠色行為訓練周活動(dòng)方案》、《農大子弟校常規檢查細則》、《農大子弟校學(xué)生大課間活動(dòng)管理細則》為依據，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持從細微之處入手，加強觀(guān)察、監督、引導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“評選文明班級”、“爭奪流動(dòng)紅旗”、“讀書(shū)之星”、“綠色少年”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育體系。

　　2、用“活動(dòng)”育人。學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續規范升旗儀式、提升國旗下講話(huà)的教育

　　含量。以班會(huì )課為平臺，充分利用每周的班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )課教育活動(dòng)，本學(xué)期我校德育活動(dòng)將以“！感恩—回報”為主題，設計具體詳實(shí)的活動(dòng)方案，深入細致地在學(xué)生中開(kāi)展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活，將主題宣傳教育與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結合，通過(guò)主題宣傳教育，使學(xué)校成為文明創(chuàng )建的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。利用紀念日、節假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

德育工作計劃 篇4

　　一、德育狀況

　　上學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作取得了較突出的成績(jì)，學(xué)生思想穩定，德育優(yōu)良率達93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

　　二、指導思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標

　　以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。

　　德育工作目標：求實(shí)向上，規范日常行為，培養良好習慣樹(shù)立自信心，進(jìn)行艱苦奮斗教育強化紀律意識，培養耐挫能力。

　　四、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設

　　1、每周舉行1次班會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強班干部的培養工作；繼續學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。

　　2、主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄。

　　3、有的放矢地對“問(wèn)題”學(xué)生有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。

　　4、班主任老師帶頭營(yíng)造級組良好教書(shū)育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　5、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的.實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)通過(guò)評比考核評估制度，構建班主任（科任）——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

　�。ǘ�）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育

　　1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》（①監督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設文明班級，告別不文明行為”的活動(dòng)。

　　2、抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。

　　4、抓好宣傳陣地建設本學(xué)期除了繼續發(fā)揮黑板報的宣傳作用外，并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。

　　5、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。

　　1、落實(shí)家訪(fǎng)工作組織家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)率要求達40%以上。

　　2、組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。

德育工作計劃 篇5

　　一、工作思路及重點(diǎn)：

　　1、抓住三條主線(xiàn)：行為習慣養成，促學(xué)生基礎發(fā)展；堅持學(xué)校德育、藝體特色創(chuàng )建，發(fā)揮學(xué)生潛能；校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，延伸教育效果。

　　2、加快德育課程改革的步伐：主題實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、課程化；示范課程做引領(lǐng)。

　　3、轉變教育觀(guān)念，拓寬德育渠道：變說(shuō)服教育為活動(dòng)體驗，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收，由學(xué)校教育向社區教育、社會(huì )教育延伸，放寬教育視野，更加充分發(fā)揮家委會(huì )的輻射帶動(dòng)作用。

　　二、工作內容及措施

　�。ㄒ唬┬袨榱晳T的養成教育促學(xué)生基礎發(fā)展。

　　播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格。養成良好的行為習慣是學(xué)生健康成長(cháng)的根本保證。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，拓展學(xué)校的內涵建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，培養適應新時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內在要求，本學(xué)年我校將繼續在培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣和節儉習慣方面的養成教育，堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習與生活的準則，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養成為目標，從基礎小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的文明水平。

　　工作措施：

　　1、依托班主任，利用班會(huì )課、國旗下獻詞等宣傳渠道，通過(guò)“禮儀習慣”教育，使學(xué)生逐步養成尊敬長(cháng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

　　2、依托實(shí)踐活動(dòng)，滲透“生活習慣”教育，使學(xué)生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學(xué)生的生活能力。

　　3、依托學(xué)校學(xué)能特色課程，推廣“學(xué)習習慣”教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

　　4、依托城中的餐廳文化，深入“節儉習慣”教育，培養學(xué)生在節儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養成艱苦樸素的良好習慣。

　�。ǘ�）梯次化培訓提升班主任的管理水平

　　1、梯次化培訓提升班主任的管理水平

　　班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展離不開(kāi)培訓再學(xué)習，今年打算精心設計培訓內容和培訓方式，調動(dòng)班主任老師學(xué)習的積極性，并將所*用到班級管理中。

　　培訓形式包括：

　　1）專(zhuān)家培訓：邀請教育專(zhuān)家、協(xié)作區名班主任等進(jìn)行專(zhuān)題講座，通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，班主任老師將自己多年的班主任工作進(jìn)行梳理和提升，在治班理念和工作方法上達到名師級水平。

　　2）專(zhuān)題式培訓：分級部根據學(xué)生特點(diǎn)對班主任老師進(jìn)行專(zhuān)題式培訓，例如初一級部的規范管理培訓，初二級部的青春期教育培訓，初三級部的情緒管理培訓，初四級部的如何緩解學(xué)生考前焦慮的培訓，通過(guò)專(zhuān)題式培訓，豐富班主任老師的管理經(jīng)驗和管理藝術(shù)。

　　3）校本培訓：通過(guò)每周班主任例會(huì )解疑答惑和結對子等校本培訓，讓班主任老師之間互相學(xué)習，互相借鑒，找到適合自己的班級管理方法，提升精細化班級管理水平。

　�。ㄈ�）通過(guò)完善獎勵機制促進(jìn)班級自主管理

　　班級自主管理實(shí)行已兩年，小組競爭對調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和規范日常行為起到了很大的作用，但也有不少需要改進(jìn)的地方，尤其是獎勵機制還不夠完善。今年準備以此為重點(diǎn)，通過(guò)完善獎勵機制繼續推進(jìn)班級自主管理的規范性、科學(xué)性。

　　從本學(xué)期開(kāi)始，班級小組規定為8個(gè)小組，根據《____市____中學(xué)班級管理常規量化考核細則》《____市____中學(xué)學(xué)科量化考核細則》，對各小組每天的學(xué)習和紀律等進(jìn)行量化考核，每周評出周優(yōu)勝小組2個(gè)；每月根據周考核評出月優(yōu)勝小組1個(gè)；每學(xué)期根據月考核評出學(xué)期優(yōu)勝小組1個(gè)。

　　1）周優(yōu)勝小組獎勵機制：

　　適當減少作業(yè)量。

　　問(wèn)班主任或任課老師一個(gè)自己感興趣的問(wèn)題或合影（親密接觸一次）。

　　到圖書(shū)館借書(shū)。

　　其他小組為優(yōu)勝小組獻歌一首。

　　周優(yōu)勝小組合影張貼班級“清泉擊鼓，擂臺爭鋒”上。

　　2）月優(yōu)勝小組獎勵機制：

　　家長(cháng)滿(mǎn)足自己的一個(gè)微心愿。

　　問(wèn)德育處主任、級部主任一個(gè)自己感興趣的問(wèn)題或合影。

　　為小組中的成員過(guò)生日。

　　月優(yōu)勝小組合影張貼級部樓層光榮墻上。

　　3）學(xué)期優(yōu)勝小組獎勵機制：

　　家委會(huì )滿(mǎn)足優(yōu)勝小組一個(gè)社會(huì )實(shí)踐微心愿（僅限一天，如爬上、摘草莓、看天鵝、參觀(guān)科技館等類(lèi)似活動(dòng)）。

　　和校長(cháng)共進(jìn)午餐，進(jìn)行溝通與交流。

　　期末表彰，頒發(fā)證書(shū)，邀請優(yōu)勝小組家長(cháng)參加。

　　學(xué)期優(yōu)勝小組合影在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳表彰。

　　為了確保此項獎勵機制真正地為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)、班級管理服務(wù)，德育處相應的會(huì )組織召開(kāi)班主任培訓、學(xué)科教師培訓、班長(cháng)培訓。

　�。ㄋ模┒鄻訉�(shí)踐活動(dòng)，促學(xué)生全面發(fā)展。

　　具體目標：在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)下，以“懷揣夢(mèng)想，實(shí)現偉大中國夢(mèng)”為主題，依托“我們的節日”，采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的原則，將主題教育月實(shí)踐活動(dòng)范圍擴充到社區、班會(huì )課、地方課、校本課、音體美課。

　　在實(shí)踐中通過(guò)各種形式服務(wù)活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志，鍛煉學(xué)生的能力，培養學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，擴大視野、增長(cháng)才干，做到理論聯(lián)系實(shí)際，課內外、校內外知識有機結合，增強社會(huì )責任感，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。

　　工作措施：

　　1、深入開(kāi)展“我們的節日活動(dòng)”。

　　將“我們的節日”活動(dòng)課程化，利用音樂(lè )、美術(shù)、地方課、校本課，邀請民俗家、老藝術(shù)家到校，教學(xué)生唱中國夢(mèng)歌曲，做傳統節日代表物，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受中國傳統文化的魅力。

　　2、家務(wù)勞動(dòng)體驗。

　　平時(shí)在家做一些力所能及的勞動(dòng)，疊被子、洗自己的衣服。利用五月份感恩月，在家做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如做一頓飯、為媽媽洗腳、揉肩。班會(huì )課上邀請家長(cháng)教做壽司、水果拼盤(pán)，回家送給父母，感受父母的辛勞。邀請社區老奶奶一起為孩子們講民俗，將這些勞動(dòng)成果送給父母作為感恩禮物。

　　3、校工勞動(dòng)體驗。

　　利用班會(huì )，讓學(xué)生參與學(xué)校勞動(dòng)，如收拾餐桌，洗刷碗筷，讓學(xué)生參與教學(xué)樓及走廊衛生，珍惜校工人員給我們所提供的一切服務(wù)。秋天來(lái)臨之際，操場(chǎng)到處是樹(shù)葉，利用早上、中午、大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行“清除白色垃圾，美化校園環(huán)境”活動(dòng)，體驗校工生活。

　　4、服務(wù)勞動(dòng)體驗。

　　三月份環(huán)保、踐行雷鋒精神為主題。圍繞環(huán)保撿垃圾、宣傳、植樹(shù)，走進(jìn)社區、敬老院、福利院獻愛(ài)心等方面開(kāi)展工作。

　　五月份人文關(guān)懷。到市兒童福利院、老年公寓開(kāi)展志愿服務(wù)。

　　六月份“端午節”社區奶奶進(jìn)校園。端午節到來(lái)之際，請社區老奶奶走進(jìn)教室，教學(xué)生學(xué)包粽子，讓孩子感受到包粽子的快樂(lè )，同時(shí)明白端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日。

　　暑假愛(ài)心在行動(dòng)。根據需要在創(chuàng )城方面組織活動(dòng)；組織走進(jìn)社區，當假期志愿者，在環(huán)保和弱勢群體等方面盡一份心力。號召個(gè)人用自己的方式奉獻愛(ài)心，留下愛(ài)心足印，積極宣傳自己的愛(ài)心行動(dòng)。

　　九月、十月“中秋”“重陽(yáng)節”走進(jìn)空巢老人。走進(jìn)我學(xué)區西門(mén)社區和同德社區的空巢老人家，陪她聊天，一起包餃子，幫忙打掃衛生，共度“中秋節”和“重陽(yáng)節”。

　　十二月“圣誕節”走進(jìn)市兒童福利院，志愿服務(wù)�！笆フQ節”到來(lái)之際，帶學(xué)生走進(jìn)____市兒童福利院，陪孩子們共度節日，讓學(xué)生體會(huì )到“志愿服務(wù)”貴在堅持，激發(fā)學(xué)生為他人奉獻愛(ài)心的社會(huì )責任感，引導和教育學(xué)生要關(guān)愛(ài)社會(huì )的弱勢群體，珍惜現在的幸福生活，為和諧社會(huì )的建設貢獻自己的微薄之力。

　�。ㄎ澹┮孕睦斫】到逃秊橥黄瓶诖龠M(jìn)學(xué)生成長(cháng)

　　工作措施：

　　學(xué)能心理訓練作為我校德育特色，本學(xué)期將繼續推進(jìn)。依據上學(xué)期的經(jīng)驗，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，設計和安排課程，切實(shí)做到心理健康教育服務(wù)于學(xué)生學(xué)習。

　�。�1）科學(xué)設計學(xué)能心理課程，使學(xué)生樂(lè )學(xué)會(huì )學(xué)習

　　精心設計學(xué)能心理課程，通過(guò)“做時(shí)間的主人”“激發(fā)學(xué)習動(dòng)機”“如何防止遺忘”等班級心理健康輔導課、專(zhuān)題講座、團體輔導等使學(xué)生更好的了解自我，從而做出符合自身需要的學(xué)習計劃，使學(xué)生的自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng )新精神得到培養。

　�。�2）有效利用思維導圖開(kāi)展學(xué)科學(xué)習（與教導處的學(xué)科培訓有機結合）

　　利用思維導圖進(jìn)行預習、復習、做課堂筆記等學(xué)習活動(dòng)，引導學(xué)生利用思維導圖的實(shí)用性幫助掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，改變不良的學(xué)習習慣，增強學(xué)生對學(xué)習的興趣，從而輕松學(xué)習，提高效率。我們首先運用于復習課上。

　�。�3）以學(xué)能心理訓練為抓手，開(kāi)展全方位心理健康教育。面對青春期的學(xué)生情緒和心態(tài)不穩定的現狀，還將把學(xué)會(huì )人際交往、學(xué)會(huì )自我調適等內容作為重點(diǎn)，通過(guò)面向全體的心理健康課，面向群體的團體輔導，和有針對性的'個(gè)體輔導，教給學(xué)生人際交往的技巧，如何進(jìn)行自我調適等，引導學(xué)生建立對他人積極的情感反應，適應各種人際環(huán)境。正確處理好師生、生生及親子關(guān)系，讓學(xué)生學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒和意志，健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　�。�六）課程化德育活動(dòng)與藝體教育活動(dòng)相結合，培養合格+特長(cháng)城中學(xué)子

　�。�1）校內活動(dòng)：開(kāi)展德育課程化主題教育月活動(dòng)，3月學(xué)雷鋒，4月法制教育，5月感恩教育等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家人的情感，增強責任、擔當意識。

　�。�2）校外活動(dòng)：我校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)多年堅持，已經(jīng)創(chuàng )出了自己的品牌，得到上級領(lǐng)導、家長(cháng)和社區的認可，對增強學(xué)生的責任心、奉獻精神起到了很大的作用。

　　本學(xué)期我們充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，繼續開(kāi)展走進(jìn)敬老院、兒童福利院、社區空巢老人、環(huán)保宣傳等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�3）學(xué)校在對學(xué)生的培養上，始終堅持“合格加特長(cháng)”的指導思想，今年我們又申報了藝體特長(cháng)生培養這一發(fā)展特色，打算將學(xué)校每月的德育主題教育與藝體特色活動(dòng)有機整合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在去年班級實(shí)行量化考核以來(lái)，學(xué)校就將特長(cháng)生的各級各類(lèi)的比賽活動(dòng)、考勤等列入到了班級考核中，如果在訓練時(shí)間學(xué)生不能到位，是要扣班級分數的，而班級考核與班主任老師的績(jì)效考核是掛鉤的，希望任課老師能大力支持。老師有時(shí)怕耽誤學(xué)生的學(xué)習，其實(shí)并不影響。舉例說(shuō)初三7班張博涵，課外訓練涉及了電腦、排球、田徑，還是學(xué)生會(huì )主席，期末考試是級部第三。其實(shí)在音體美特長(cháng)生里，學(xué)習優(yōu)秀的孩子很多，適應未來(lái)發(fā)展的就需要這樣的人才。再是音體美訓練教師都格外關(guān)注自己訓練對學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，因為有的家長(cháng)、班主任看孩子成績(jì)下降就不想繼續訓練，像體育組老師都考前做好計劃，每個(gè)學(xué)生要前進(jìn)到第幾名，抓訓練成績(jì)，又抓學(xué)習成績(jì)。

　　另外在特長(cháng)生培養上，學(xué)校還將通過(guò)課堂教學(xué)、教師培訓等加大教師的專(zhuān)業(yè)水平，通過(guò)校本課、課外輔導（第二課堂）等促進(jìn)特長(cháng)發(fā)展。

　�。ㄆ撸┘倚：献鞒珊狭�。

　　采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)內容，3月中旬召開(kāi)級部家委會(huì )會(huì )議，讓家長(cháng)支持和配合班級管理獎勵機制的實(shí)行。4月下旬家長(cháng)進(jìn)課堂，讓有特長(cháng)的家長(cháng)給孩子們傳授知識，以往有做壽司的、教禮儀的、*律的等，活動(dòng)內容豐富，孩子都很喜歡。5月上旬，家長(cháng)和孩子一起到敬老院等獻愛(ài)心�！傲�一”兒童節家長(cháng)陪孩子過(guò)節，舉行合唱比賽等。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，讓更多家長(cháng)走進(jìn)課堂，參與學(xué)�；顒�(dòng)，提出對學(xué)校的合理化建議，讓家校合作真正實(shí)現零距離的溝通，多方位合作，全方位育人。

　　20__年學(xué)校德育各項工作得到了上級和社會(huì )各界的認可，取得豐碩的成果，這靠的不僅是班主任團隊和德育處成員的辛苦付出，更靠的是各位老師的協(xié)助與支持，在此對大家的努力表示衷心的感謝。以上只是我們對201__年德育工作的一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃，更多的工作要靠我們在平日一步步落實(shí)。希望通過(guò)目標是讓我們都能從工作中收獲成功的喜悅，通過(guò)我們的努力孩子們能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

德育工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　根據學(xué)校工作計劃，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指針，以班團隊活動(dòng)，國旗下講話(huà)，九月民族精神月為載體，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，積極地以多種形式、多種渠道開(kāi)展教育活動(dòng)。不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、堅持育人為本，德育為先，懂禮儀，養成良好的行為習慣。

　　2、引導并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標。

　　3、著(zhù)眼學(xué)生全面、均衡發(fā)展。

　　三、主要措施

　　1、狠抓隊伍 健全機構

　　建立德育管理隊伍，強化德育管理力度。學(xué)校建立德育兩只隊伍：教育者隊伍，學(xué)習者隊伍。教育者隊伍由學(xué)校分管德育校長(cháng)、政教主任、團隊負責人、班主任、教師組成的教育隊伍。學(xué)習者隊伍由各支部團支部書(shū)記、少先隊干部、班干部、校兩崗一站的示范監管隊伍。

　　2、兩崗一站 抓實(shí)常規

　　學(xué)校設立文明禮儀監督崗、衛生監督崗、紅領(lǐng)巾廣播站，營(yíng)造育人良好氛圍，抵制假惡丑、崇尚真善美，感化規范學(xué)生言行。

　　禮儀監督崗由責任老師XX負責指導、培訓、管理，定中心責任

　　學(xué)生管理、執行，做到周內早上校門(mén)專(zhuān)人（2人）值班，監督和考核通食生校牌的佩戴、發(fā)型發(fā)飾以及相應標識的佩帶，要求值班學(xué)生儀態(tài)端莊、表情規范、態(tài)度謙和，公正對事，公平對人，進(jìn)入工作狀態(tài)；

　　衛生監督崗由責任老師XX負責指導、培訓、管理，做到各班派專(zhuān)人負責，學(xué)校組建環(huán)衛巡查隊，于課間操時(shí)段佩戴標識巡查、清理、記錄。紅領(lǐng)巾廣播站由團隊選拔、培訓。

　　紅領(lǐng)巾廣播站要修繕配備好器材（電腦話(huà)筒專(zhuān)用），選配好負責的、有能力的主播，實(shí)行輪流值班制度，負責當天的器材使用、清潔衛生的打掃。堅持每天早：8：00——8:20（新聞）、中12:30——12：50（自主播音）、下:17:10——17:30（音樂(lè )）三次播放。在自主播音環(huán)節設置片頭曲、開(kāi)場(chǎng)白、家國新聞、校園點(diǎn)歌臺、佳作欣賞、好人好事播報、主題宣傳、結束語(yǔ)。對高質(zhì)量稿件給予XX元獎勵到班主任。

　　分管德育的兩位領(lǐng)導在每周例會(huì )上給予要求通報。

　　3、養成、禮儀 注重活動(dòng)

　　校級活動(dòng)：

　　書(shū)畫(huà)比賽 禮儀教育主題活動(dòng) 第三屆體育節 網(wǎng)絡(luò )宣傳 班級活動(dòng)：

　　常規訓練：開(kāi)學(xué)后，各班要開(kāi)展常規訓練活動(dòng)，結合《中、小學(xué)生守則》《中、小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生了解、學(xué)習（背誦）、對照、整改、總結。

　　主題班隊會(huì )：結合教師節進(jìn)行感恩教育，九月文明禮貌月進(jìn)行民

　　族精神教育，十月國慶節進(jìn)行愛(ài)國主義教育;

　　主題黑板報：各班要根據實(shí)際情況至少每?jì)芍芨鼡Q一次黑板報（可參考學(xué)校提供的周主題），分管德育領(lǐng)導偶周星期五班會(huì )課實(shí)地查看、指導，并于下周例會(huì )進(jìn)行通報，力求德育工作有起色。修整學(xué)校文化長(cháng)廊黑板，由初中班間周結合形勢義務(wù)出板報。

　　德育工作記錄簿:各班在進(jìn)行德育教育過(guò)程中，理論事例學(xué)習、活動(dòng)開(kāi)展、獎優(yōu)罰劣要詳細記錄，并于期末上交學(xué)校打分評比量化， 各班在德育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要有計劃有組織有預期目標，積極聯(lián)系張紅平老師攝影、宣傳，學(xué)校給予一定的表彰獎勵。

　　4、強化藝體 全面發(fā)展

　　把德育工作和學(xué)生的全面發(fā)展現結合，發(fā)現特長(cháng)，培養專(zhuān)長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　�。�1）、協(xié)同教務(wù)處繼續做好課外活動(dòng)的安排與組織，設立多種形式的興趣小組，定負責老師，定活動(dòng)時(shí)間（一周一次活動(dòng)），定活動(dòng)內容，學(xué)校要給予一定補助，讓師生愿組織、樂(lè )活動(dòng)。重點(diǎn)強化校級學(xué)生合唱團和學(xué)生乒乓球隊，由XX老師、XX老師生中選良，良中選優(yōu)，出形式、出精品。

　�。�2）、配合政教處做好體育節活動(dòng)

　　今秋學(xué)校體育節除進(jìn)行各項傳統項目外，還將進(jìn)行體操比賽和開(kāi)展大課間片段比賽，讓XX小學(xué)的大課間特色項目逐漸品牌化。

　�。�3）、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

　　通過(guò)活動(dòng)、評比，讓不同學(xué)生特長(cháng)得到展示，個(gè)性得到張揚。最

　　大限度發(fā)揮每個(gè)人的潛能，真正做到“生無(wú)全才，生生有才”。實(shí)踐“生命花朵放 育人成棟梁：的教育理想。

　　5、關(guān)注留守 健康成長(cháng)

　　根據XX一帶的實(shí)際情況，留守學(xué)生占有相當大的比率。因此，學(xué)校決定吸收小學(xué)四年級住校，對其學(xué)習、生活有一個(gè)更全面的了解與幫助。

　�。�1）、用心關(guān)注留守學(xué)生，建立留守兒童個(gè)人檔案。學(xué)生入校時(shí)，班主任要建立學(xué)生的個(gè)人檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，并用愛(ài)心建立留守兒童個(gè)人檔案，留守兒童的家庭住址、打工地點(diǎn)、目前監護人和聯(lián)系電話(huà)登記造冊，掌握留守兒童的身心發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，給予留守兒童更多生活上和心理上的.關(guān)注。

　�。�2）、舉辦講座 開(kāi)啟留守學(xué)生的心扉

　　留守學(xué)生問(wèn)題多，學(xué)校、老師可針對存在的問(wèn)題進(jìn)行某一方面的講解、開(kāi)導。如舉辦心理健康講座，人生觀(guān)規劃的講座，禮儀教育講座等等。

　�。�3）用活動(dòng)感受學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)校組織豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生容易找到存在感，感受集體的溫暖，多給予鼓勵和表?yè)P，既要培養他們的自信心，又要輔以良好的行為指導和訓練

　�。�4）、多同其親人溝通，教會(huì )他們怎樣教育和管理孩子

　　德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以創(chuàng )建市級校風(fēng)示范校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開(kāi)展各項活動(dòng)，為構建活力校園而不懈努力！

　　秋德育活動(dòng)安排：

　　九月份（民族精神月）：

　　1、開(kāi)學(xué)典禮評選星級學(xué)生；

　　2、讀黨史書(shū)籍；

　　3、“感恩”主題班會(huì )；

　　十月份：

　　1、心理健康教育；

　　2、慶國慶書(shū)畫(huà)比賽；

　　十一月：

　　1、體育節

　　十二月份：

　　1、禮儀教育主題活動(dòng)；

　　2、體育節；

　　一月份：

　　1、學(xué)生評教；2、總結工作、資料歸檔；

　　附：各月主題教育活動(dòng)安排：

　　九月：尊師重教月 文明禮儀活動(dòng)月

　　十月：弘揚民族文化、我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)月

　　十一月：行為習慣養成活動(dòng)月

　　十二月：陽(yáng)光體育活動(dòng)月 法制宣傳活動(dòng)月

　　一月：弘揚傳統文化月

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