教研室工作計劃范文錦集8篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的教研室工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

教研室工作計劃 篇1

　　一、 指導思想

　　圍繞學(xué)校本學(xué)年工作思路，會(huì )同教務(wù)處，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標，以促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為重點(diǎn)，以課題研究，研究性學(xué)習，新課改實(shí)踐，課堂教學(xué)改革為突破口，依靠廣大教師，積極促進(jìn)我校教師樹(shù)立現代教育思想理念，銳意改革，不斷創(chuàng )新，改進(jìn)教學(xué)方法，發(fā)揮現代教育技術(shù)優(yōu)勢，努力實(shí)現五個(gè)轉變。即：實(shí)現科研能力向教學(xué)能力的轉變，科研成果向教學(xué)質(zhì)量轉變，由教師的教向學(xué)生的學(xué)轉變，由要求適合教的學(xué)生向創(chuàng )造適合學(xué)生學(xué)的教學(xué)轉變，由剛性體系向彈性體系轉變，積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展，為學(xué)校的可持續發(fā)展做出貢獻。

　　二、教科研工作目標

　　1、提高教師對新課程改革的`認識，積極推進(jìn)新課程改革。

　　2、提高教師自修反思能力，積極反思教育教學(xué)活動(dòng)，提升教師反思水平。

　　3、提高教師科研能力和創(chuàng )新能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　4、提高教師教育理論和實(shí)踐水平，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)優(yōu)勢。

　　三、具體措施

　　1、配合政教處抓好班主任培訓工作，全方位提高我校班主任尤其是青年班主任的學(xué)生教育管理能力。

　　2、會(huì )同教務(wù)處共同抓好教研組長(cháng)隊伍的建設工作。

　　3、繼續抓好校本培訓，積極開(kāi)展多維度教師培訓，本學(xué)期尤其要抓好教師現代化教學(xué)能力，高級教師繼續教育工作。通過(guò)自修反思，專(zhuān)家引領(lǐng)，問(wèn)題研討，案例教學(xué)，教師互動(dòng)，精品示范，課題帶動(dòng)，成果交流等形式開(kāi)展培訓，提升新課改實(shí)踐意識，促進(jìn)教師主動(dòng)積極適應新課改。

　　4、繼續組織教師學(xué)習新課改理論，讓廣大教師認識高中新課改的內容、原因、方式、方法等，開(kāi)展新課程專(zhuān)題研討，組織新課改講座，參與市上級教育行政及市普教室、區進(jìn)修學(xué)校組織的有關(guān)教研活動(dòng)。

　　5、積極推動(dòng)教師主動(dòng)應用現代教育技術(shù)。充分發(fā)揮學(xué)�，F代化課堂教學(xué)設施的作用，使之真正轉化為教學(xué)效益，繼續鼓勵教師制作投影片、制作并運用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，并將以研討公開(kāi)課課件評比形式組織專(zhuān)項競賽，力爭做到“以賽促用”“以賽促研”的目的。

　　6、積極開(kāi)展新教師培養工作。通過(guò)青年教師評優(yōu)課、跟蹤課活動(dòng)，進(jìn)行研討，改進(jìn)教學(xué)，提升教學(xué)能力，通過(guò)課題、反思、研究性學(xué)習、筆記、命題等提高青年教師科研能力，通過(guò)參與教研活動(dòng)，聽(tīng)課評課學(xué)習他人經(jīng)驗，提高自身水平。

　　7、進(jìn)一步加強校本課題管理。規范課題研究過(guò)程，做好課題申報立項工作，加強課題管理隊伍建設，發(fā)揮教研員作用，職責到人，逐步形成“參與式管理”“評價(jià)式管理”和“反饋式管理”，從而形成綜合型科研管理。

　　8、適時(shí)進(jìn)行各級課題申報工作，力爭能夠參與各級課題研究工作。

　　7、積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，推進(jìn)教師積極參與教科研活動(dòng)，全面提高教師素質(zhì)。

　�。�1） 編輯教師教育教學(xué)隨筆、反思、案例論文集，。

　�。�2） 組織教師編寫(xiě)每學(xué)期期末試卷，形成題庫材料。

　�。�3） 開(kāi)展課堂教學(xué)研討公開(kāi)課活動(dòng)。以促進(jìn)教師優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�4） 55歲以下男教師、50歲以下女教師每人制作一個(gè)優(yōu)秀課件，一篇優(yōu)秀教案，一篇研究論文。

　�。�5） 35歲以下的年輕教師每人2篇讀書(shū)筆記，2篇教學(xué)反思，以促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。�6）要求初中教師每人做中考試題一套，每位高中教師做高考題一套，以促進(jìn)教師對中考、高考方向把握的準確性。

　　8、配合教務(wù)處加強教學(xué)常規檢查和管理及其他相關(guān)工作。

　　9、 加強教研宣傳工作，充實(shí)校園網(wǎng)關(guān)于教研方面的內容。

　　10、做好其他臨時(shí)性的工作。

教研室工作計劃 篇2

　　xx－xx學(xué)年度秋季學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，在新的學(xué)期里，中國古代史教研室計劃在新的學(xué)期里認真完成以下教學(xué)科研任務(wù)。

　　一、組織開(kāi)展關(guān)于教學(xué)方法、教學(xué)大綱、考試大綱、試題庫等相關(guān)問(wèn)題的研究討論，以期制定最適合教學(xué)工作的教學(xué)大綱和考試大綱以及試題庫。

　　二、認真完成教研室教學(xué)工作任務(wù)，本學(xué)期教研室計劃完成中國古代史、中國思想史、中國文化史、歷史要籍、訓詁學(xué)等課程的教學(xué)工作任務(wù)

　　三、認真開(kāi)展好相互聽(tīng)課評課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教研室成員的教學(xué)工作水平。

　　四、認真搞好課程建設工作，做好各項材料的準備工作。

　　五、認真做好考試課的命題和評卷工作，力爭不出錯誤。

　　六、繼續搞好科研工作，完成個(gè)人的科研工作任務(wù)。繼續搞好教學(xué)研究工作，

　　爭取有高水平的.教學(xué)研究成果發(fā)表。

　　七、認真貫徹學(xué)院培養實(shí)踐性應用型人才的指導方針，不僅在日常教研室活動(dòng)中積極貫徹這一方針，還有在教學(xué)過(guò)程中認真實(shí)踐，為培養出更多這方面的人才而努力。

　　八、做好畢業(yè)論文指導工作。

　　另外，隨著(zhù)教學(xué)科研工作的開(kāi)展，可能還會(huì )臨時(shí)遇到各項工作任務(wù)，教研室成員要共同努力，合力完成各項工作。

　　中國古代史教研室

　　xxxx-x-xxx

教研室工作計劃 篇3

　　汽車(chē)教研室建設工作計劃分為專(zhuān)業(yè)建設、課程體系建設、師資隊伍建設和實(shí)訓室建設四個(gè)方面。計劃需要在實(shí)踐中不斷完善。

　　一、專(zhuān)業(yè)建設規劃

　　專(zhuān)業(yè)建設必須符合市場(chǎng)規律，以滿(mǎn)足職業(yè)市場(chǎng)需求為前提，同時(shí)帶有一定的前瞻性，考慮社會(huì )發(fā)展給職業(yè)市場(chǎng)需求可能帶來(lái)的變化。

　　近年來(lái)中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展給汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的動(dòng)力。汽車(chē)行業(yè)的職業(yè)需求量很大，其中包括汽車(chē)檢測與維修方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。雖然國內有眾多的`高校開(kāi)辦了汽車(chē)維修方面的專(zhuān)業(yè)，但從歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看，該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率很高。隨著(zhù)國內汽車(chē)保有量的不斷增加，該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率會(huì )繼續保持高位。所以我們應該堅持辦好汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)。

　　隨著(zhù)學(xué)校升格為本科，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)也面臨著(zhù)升本的抉擇。是升還是不升？升格為什么樣的本科專(zhuān)業(yè)？考慮到今后國民教育水平的整體提高和就業(yè)市場(chǎng)對知識技能及學(xué)歷要求的提高，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)必須有自己的本科專(zhuān)業(yè)。進(jìn)一步考慮我們學(xué)校當前師資和教學(xué)軟硬件條件的實(shí)際，可以考慮建設“汽車(chē)服務(wù)工程”本科專(zhuān)業(yè)。

　　二、課程體系建設規劃

　　課程體系建設是高職教育的核心之一。課程體系建設應該以就業(yè)為導向，總目標是要適應社會(huì )需求，滿(mǎn)足職業(yè)對專(zhuān)業(yè)人才的技能需求。

　　課程體系建設必須滿(mǎn)足學(xué)生就業(yè)、職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成才的需要。具體到專(zhuān)業(yè)課程設置中，應該體現出順應專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展，淘汰部分陳舊過(guò)時(shí)的課程或者課程內容。

　　專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃應該在保持穩定的基礎上，結合實(shí)施中出現的問(wèn)題以及行業(yè)的發(fā)展變化，適時(shí)調整修訂。以三年修訂一次為妥。

　　三、師資建設規劃

　　汽車(chē)教研室的師資面臨專(zhuān)業(yè)教師不足和結構不合理兩方面的問(wèn)題。應該力求通過(guò)吸納專(zhuān)業(yè)教師，解決這兩方面的問(wèn)題。目前至少需要招聘2名專(zhuān)業(yè)教師。

　　汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)有其特殊性，需要有動(dòng)手能力強的專(zhuān)業(yè)教師或者實(shí)訓教師。而這方面的人員往往是學(xué)歷低待遇要求高，這是由市場(chǎng)決定的。引進(jìn)這樣的專(zhuān)業(yè)人員，需要學(xué)校在待遇方面能突破常規。

　　四、實(shí)訓室建設規劃

　　實(shí)訓室建設應該圍繞為專(zhuān)業(yè)課程服務(wù)展開(kāi)。

　　結合桂林洋新校區實(shí)訓室建設，我們提出了包括功能劃分、設備配置、場(chǎng)地布置以及分步實(shí)施規劃的汽車(chē)實(shí)訓室建設規劃。

教研室工作計劃 篇4

　　總體工作思路：

　　（一）教學(xué)指導工作思路：

　　1、確定目標（本科B線(xiàn)），定準起點(diǎn)（現在的實(shí)際水平），明確目標與起點(diǎn)之間的差距。讓全體師生都明白自己的目標和具體該干什么（可發(fā)展的空間）。

　　2、為了實(shí)現目標我們應該準備什么資源（備課的、上課的、練習的、測試的）。

　　3、優(yōu)化資源的措施：加強下校調研和檢測分析、加強區域集備，分階段按學(xué)情確定界限和范圍組織資源；而區域集備則是一個(gè)核心環(huán)節。

　　4、關(guān)鍵是教學(xué)的落實(shí)。這是需要師生之間的和諧配合的，需要堅持不懈地努力才能實(shí)現的。教學(xué)落實(shí)還需要及時(shí)反饋來(lái)校正。

　　（二）科研工作思路：

　　1、課題研究是以中學(xué)教學(xué)為核心的，它與教學(xué)工作不是分離的，也不是臨駕于其之上的。但它應具有前瞻性并擔負著(zhù)對教學(xué)工作的指導任務(wù)，所以具體的教學(xué)指導工作一定離不開(kāi)科研工作。

　　2、以教學(xué)資源建設為主線(xiàn)來(lái)展開(kāi)各項科研工作。

　　3、以新課標的教學(xué)及高考的轉型等內容為科研重點(diǎn)，突出為教學(xué)服務(wù)的特性。

　　周次

　　日期

　　每周工作要點(diǎn)

　　備注

　　1

　　27/8

　　—2/9

　　1、周一 全室新學(xué)期工作會(huì )議

　　2、周二至五 各科室、各學(xué)科制定學(xué)期工作計劃

　　3、周四下午 廣州市中學(xué)各學(xué)科教研會(huì )議（見(jiàn)市教研室通知）

　　2

　　3/9

　　—9/9

　　1、周一至四 初一、高二、高三各學(xué)科質(zhì)量 監控測試，學(xué)科教研員值班

　　周一上午&nbs

　　p; 室例會(huì )、高中組工作會(huì )議

　　2、周二 公布本選區選民名單（支部+工會(huì )）

　　3、周四至日 初一、 高二、高三閱卷

　　4、周四下午 區高一文科教研活動(dòng)、中學(xué)文科科組長(cháng)會(huì )議

　　5、周五下午 教師節慰問(wèn)活動(dòng)： 聯(lián)誼活動(dòng)（含退休教師）

　　6、周五 各校、各年級、各學(xué)科上報中心組成員推薦名單

　　區教研活動(dòng)內容：1、科組長(cháng)討論本期工作計劃。2、高一新課標教學(xué)指導。

　　3

　　10/9

　　—16/9

　　1、周一至三 高二、高三質(zhì)量檢測數據統計與質(zhì)量分析

　　周三上午 區中學(xué)教學(xué)工作會(huì )議（113中東方校區）

　　2、周四下午 全市高中文科教研活動(dòng)

　　4、周五上午 區高二、高三質(zhì)量檢測情況匯總會(huì )

　　5、教研會(huì )、中心組本期工作會(huì )議。

　　本周公布20xx年度區教育科學(xué)規劃課題專(zhuān)家評審結果

　　1、各校高三中心組成員聯(lián)系質(zhì)量檢測與前段復習寫(xiě)教學(xué)反思。

　　4

　　17/9

　　—23/9

　　1、周日 高考輔導班第一次開(kāi)班

　　2、周一 高中、初三教學(xué)、科研工作視導

　　上午：44中 下午：天河中學(xué)

　　3、周二上午 全市高中新課程實(shí)驗及高考備考會(huì )議

　　下午&

　　nbsp; 高中、初三教學(xué)視導：華美學(xué)校

　　4、周三至五 區、縣教研員理論學(xué)習(中學(xué)文科)

　　5

　　24/9

　　—30/9

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一 區人大代表選舉日（25日）

　　3、周二 高中、初三教學(xué)視導，上午：東圃，下午：89中

　　4、周四上午 區學(xué)科資源建設年度檢查、結題工作會(huì )議

　　下午 

　　; 區高二、三文科教研活動(dòng)，內容：區統測質(zhì)量分析，高二：各校制定把必修五的教學(xué)與必修統測結合起來(lái)的措施。

　　高三：各校檢查第一輪復習計劃的落實(shí)情況，檢查師生對新考綱的掌握情況，古文復習小結（分析漏洞和薄弱環(huán)節）。

　　1、本周高一網(wǎng)絡(luò )教研：提出新課標教學(xué)的`問(wèn)題2、高二、高三教研活動(dòng)內容：前段教、學(xué)活動(dòng)反思。高三加上古詩(shī)詞復習研討

　　6

　　1/10

　　—7/10

　　國慶放假。

　　7

　　8/10

　　—14/10

　　1、周六至三 室慶國慶中秋活動(dòng)（外出考察）

　　2、周四至五 區中學(xué)一校三天視導：113中

　　3、 ①市高中一、二年級文科教研活動(dòng)②區初中文科教研活動(dòng)

　　8

　　15/10

　　—21/10

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一 區初中畢業(yè)班工作視導（18/天榮）

　　3、周二至三 區高初中畢業(yè)班工作視導：47中

　　4、周四 下午 區高三文科教研活動(dòng)（區高三教研研討文學(xué)作品的復習問(wèn)題。）

　　1、本周高二網(wǎng)絡(luò )教研。討論：選修模塊的開(kāi)設與教學(xué)。

　　9

　　22/10

　　—28/10

　　1、周日 ①07年高考備考研討（面向全�。�

　�、诟呖驾o導班上課

　　2、周一全天 室外出交流：增城市教研室

　　3、周二至四 中學(xué)“一校三天”教學(xué)工作視導：75中

　　10

　　29/10

　　—4/11

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一上午 室主題報告會(huì )。網(wǎng)絡(luò )教研絡(luò )教研內容：作文講評示例及作文教學(xué)相關(guān)資源匯集。

　　3、周二至三 高中組教研員個(gè)別下校。（44中、47中等校）

　　4、周四 區初中文科教研活動(dòng) 支部：重陽(yáng)登山

　　1、本周絡(luò )教研：評價(jià)各種文學(xué)作品的復習題，明確解題方法。

　　11

　　5/11

　　—11/11

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一上午 高中組工作會(huì )議 。下午，高中組課題工作會(huì )議

　　3、周二至三 中學(xué)“一校三天”教學(xué)工作視導：天秀中學(xué)

　　4、周四下午 區高一文科教研活動(dòng)

　　5、周四至五 全市高二語(yǔ)、數、英學(xué)業(yè)水平測試

　　區高一教研活動(dòng)內容：推出一堂文學(xué)作品教學(xué)的研討課

　　12

　　12/11

　　—18/11

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周二至周三 高中組教研員個(gè)別下校。（44中、47中學(xué)校）

　　3、周四下午 市高中文科教研活動(dòng)

　　2含教研綜述主題報告

　　13

　　19/11

　　—25/11

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一上午 高中組工作會(huì )議

　　3、周三 區科研工作會(huì )議

　　4、周四下午 區高三文科教研活動(dòng)

　　1、區高三教研研討實(shí)用文體的復習問(wèn)題。

　　14

　　26/11

　　—2/12

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周二至三 高中組教研員個(gè)別下校。（44中、47中等校）

　　3、周二上午 區初三教學(xué)工作視導：泰安中學(xué)

　　4、周三上午 區初三教學(xué)工作視導：長(cháng)興中學(xué)

　　5、周四下午 區初中、高二文科教研活動(dòng)

　　高二教研活動(dòng)內容：小結學(xué)業(yè)水平測試、研討《人物傳記》的教學(xué)。

　　15

　　3/12

　　—9/12

　　1、周日 高考輔導班上課

教研室工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　圍繞學(xué)院總體工作要點(diǎn)，以學(xué)院中心工作為出發(fā)點(diǎn)，走創(chuàng )新教研之路，走教研改革之路，為學(xué)院的骨干校建設添加推動(dòng)力。抓好教研組的工作職能，抓實(shí)教研室的常規管理，積極開(kāi)展課堂教學(xué)的改革；共同學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，改變課堂模式；搭建教師總結反思的平臺，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，推動(dòng)教師隊伍的建設。

　　二、工作思路與目標

　　1.教研組教研活動(dòng)實(shí)行教研室主任負責制。進(jìn)一步落實(shí)教研組在學(xué)院教育教學(xué)、教研科研、教師管理等方面的實(shí)體地位，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)院教學(xué)研究與改革、教師成長(cháng)與發(fā)展的陣地，制定好本本學(xué)期的教研活動(dòng)計劃，教研活動(dòng)力求人人參與，各展所長(cháng)，與其他教師分享自己的經(jīng)驗與教訓。

　　2.組長(cháng)負責本組成員結合校本培訓學(xué)習教育教學(xué)理論，交流總結經(jīng)驗，不斷提高本學(xué)科教師的教育理論水平和實(shí)際教學(xué)、研究能力。教研組的計劃要有周期性和連續性，每月至少開(kāi)展一次教研活動(dòng)，活動(dòng)中要發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，注重培養青年教師。

　　以教研組、備課組為組織形式，以課堂為立足點(diǎn)，以教研活動(dòng)與課題為主體，讓務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教研工作作風(fēng)進(jìn)一步在教學(xué)活動(dòng)形成影響，形成各學(xué)科特色鮮明的教研主題，同時(shí)力爭在制度管理上取得經(jīng)驗，在課改研究上有所突破，使先進(jìn)的教學(xué)模式大面積移入推進(jìn)，整體提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。

　　三、具體工作

　　1、認真完成學(xué)院道橋工程分院布置給道路教研室的'課程，特別是有關(guān)公路的《公路設計技術(shù)》、《公路施工技術(shù)》、《工程地質(zhì)與土質(zhì)》、《公路電算》、《公路工程監理》等課程的授課任務(wù)；

　　2、組織教研室的教師們進(jìn)行對課程的教學(xué)教法的研究，并針對具體課程結合教師教學(xué)工作的實(shí)際經(jīng)驗，以及學(xué)生的具體情況，探討切實(shí)可行的教學(xué)方法。同時(shí)對教學(xué)計劃、課程標準的執行和教學(xué)方法的探討；

　　3、配合道橋分院做好11、12級路橋專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)驗、實(shí)訓和測量實(shí)訓等實(shí)踐教學(xué)工作。協(xié)助工程實(shí)訓中心完成公路工程實(shí)驗工和公路工程測量工的培訓工作；

　　4、鼓勵和幫助道路教研室的教師進(jìn)行各項增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗的培訓活動(dòng)，例如實(shí)驗工程師、監理工程師、造價(jià)工程師等的培訓；

　　5、道路教研室的教師本學(xué)期積極組織一次公路設計與施工知識競賽大賽，并作好組織宣傳和評獎工作；

　　6、為更好完成教學(xué)科研工作，道路教研室的教師積極參加各項專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，到施工的第一線(xiàn)去參觀(guān)、學(xué)習，有條件的甚至參加實(shí)際的橋梁、涵洞等構造物的施工；

　　7、積極組織教學(xué)科研活動(dòng)，針對不同時(shí)期不同情況，計劃每周舉行一次，并且不能走形式，要出結果出成績(jì)，并進(jìn)行詳實(shí)的記錄。為了提高道路教研室的教師的教學(xué)科研水平，督促教師們利用課余時(shí)間撰寫(xiě)有關(guān)科研、教學(xué)方法工作等的論文；

　　8、為了完成我院骨干院建設，積極主動(dòng)承擔本教研室力所能及的各項工作；

　　9、做好新教師的培養工作，使新教師在更短的時(shí)間里熟悉業(yè)務(wù)，成為優(yōu)秀合格的教師

教研室工作計劃 篇6

　　一、工作思路：

　　本學(xué)期我區小學(xué)英語(yǔ)教研工作將以市、區教研室工作要求為指導，以提高教師專(zhuān)業(yè)素養和課程實(shí)施水平為目標，繼續推進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)的變革。加強小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的研究與指導，重點(diǎn)研究新教材與教學(xué)法，探尋其高效、流暢的課堂教學(xué)過(guò)程；繼續關(guān)注起始階段兒童學(xué)習英語(yǔ)的興趣與習慣，關(guān)注其口語(yǔ)能力的發(fā)展，尤其重視小學(xué)生的朗讀訓練；加強青年教師成長(cháng)過(guò)程的研究，探索促進(jìn)年輕教師快速發(fā)展的途徑；積極營(yíng)造和諧愉悅的教學(xué)研究氛圍，激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，激活教師的教學(xué)靈感與智慧，積累并推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗；繼續以課堂教學(xué)和課題研究為抓手，以教研組和學(xué)科基地建設為突破口，促進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)特色的形成，促進(jìn)我區小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高教學(xué)素養

　　1．各校教研組要繼續認真研讀20xx版“義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準”，深刻理解把握英語(yǔ)課程性質(zhì)，并在教學(xué)中具體落實(shí)其要求；細讀“英語(yǔ)課程標準”中一、二級的教學(xué)目標和教學(xué)案例，不斷開(kāi)發(fā)積累課程資源，以提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。

　　2．教師要加強學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教學(xué)理論知識的學(xué)習，在教學(xué)中，找尋與確立自己的研究專(zhuān)題，通過(guò)同伴合作、實(shí)踐反思來(lái)提高自身的科研能力。

　　3.各校要重視教學(xué)資源的積累與利用，尤其要關(guān)注江蘇省牛津英語(yǔ)網(wǎng)，共享其教學(xué)資源；各校要引領(lǐng)教師閱讀中外外語(yǔ)教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)以及優(yōu)秀外語(yǔ)教學(xué)雜志。

　　4．及時(shí)梳理教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極主動(dòng)加以研究，不斷總結自己與他人的教學(xué)經(jīng)驗，增長(cháng)教學(xué)智慧。

　�。ǘ�）圍繞重點(diǎn)，提升研究品質(zhì)

　　1．教研組要深入學(xué)習和研究《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準》的基礎上，結合各校的實(shí)際，建立一套能更好促進(jìn)學(xué)校學(xué)科發(fā)展的教學(xué)常規，為深度推進(jìn)課程實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。

　　2．加強問(wèn)題研究的實(shí)效性。各教研組針對教學(xué)中的問(wèn)題，要開(kāi)展深入細致的研究，以課堂教學(xué)研討、沙龍研討、網(wǎng)上交流等多種形式展開(kāi)研究。使教學(xué)的小問(wèn)題，得到專(zhuān)業(yè)的、科學(xué)的印證，使教師達成共識與收獲成長(cháng)。

　　3．加強專(zhuān)題、課題研究。本學(xué)期的`研究專(zhuān)題為“思維導圖在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的運用”。在思維導圖教研室的引領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)一線(xiàn)老師參與課題研究，參研促教，提高小學(xué)英語(yǔ)課堂效率。同時(shí)，加強對已申報學(xué)科課題的研究與指導，使課題研究順暢進(jìn)展。

　�。ㄈ�）關(guān)注過(guò)程，促進(jìn)師生發(fā)展

　　1．各校要認真負責指導新教師的教學(xué)工作，要對他們進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課及指導，通過(guò)學(xué)習思考、實(shí)踐探索、研討交流、總結反思等環(huán)節，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規，提高其分析教材、理解教材、駕馭教材及組織教學(xué)的能力。

　　2．教師的專(zhuān)業(yè)培訓務(wù)必要成為校本教研的主要內容，如教師的口語(yǔ)培訓和專(zhuān)業(yè)知識培訓；板書(shū)簡(jiǎn)筆畫(huà)和媒體運用能力提高的培訓等。師徒結對要豐富其內涵，使新老教師優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。

　　3．充分發(fā)揮區學(xué)科中心組和基地學(xué)校的引領(lǐng)作用，通過(guò)示范課、沙龍研討、專(zhuān)題講座等形式，讓優(yōu)秀教師的教學(xué)理念得以輻射，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。

　　4．立足課堂，繼續以促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變?yōu)橹攸c(diǎn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。繼續開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，由各校、教學(xué)協(xié)作片申報全區性公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)。各類(lèi)活動(dòng)要精心組織，認真準備，教學(xué)研討要深入，氛圍要濃郁。

　　5．在精心落實(shí)常規教學(xué)的基礎上，各校要開(kāi)展有特色的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，尤其要開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)或比賽（如英語(yǔ)短劇表演比賽、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽和英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽等），來(lái)促進(jìn)師生的共同發(fā)展。繼續為具有特色的學(xué)科教學(xué)提供展示、交流的平臺，從而促進(jìn)英語(yǔ)教師形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，推進(jìn)區域特色。

　　三、活動(dòng)安排

　　2月

　　制訂本學(xué)期中心教研組工作計劃

　　組織觀(guān)看省級小學(xué)英語(yǔ)課標及新教材培訓視頻

　　3月

　　小學(xué)英語(yǔ)骨干教師展示課活動(dòng)（錄像）

　　4月

　　組織參加市級小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比暨觀(guān)摩研討活動(dòng)

　　組織小學(xué)英語(yǔ)情景劇比賽

　　5月

　　小學(xué)英語(yǔ)教師論文比賽

　　組織小學(xué)生單詞默寫(xiě)比賽

　　6月

　　期末總結交流

　　組織參加泰州市小學(xué)英語(yǔ)青年教師教學(xué)基本功大賽

教研室工作計劃 篇7

　　汽車(chē)教研室在機電與汽車(chē)工程系的正確領(lǐng)導下，積極探索在新課程改革背景下的汽車(chē)檢測與維修技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)群的教研工作新模式，已略見(jiàn)成效。為進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效果，促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，特制定20xx年度工作計劃如下：

　　1、加強溝通。教師不坐班了，有課來(lái)，無(wú)課走，教研室各位老師之間的溝通也少了，大家相互學(xué)習相互切磋的機會(huì )也少了。利用每周四下午的教研活動(dòng)時(shí)間多開(kāi)展教科研活動(dòng)，加強溝通，相互學(xué)習。

　　2、加快教研立項進(jìn)度。我室《高職課程改革的研究與實(shí)踐》教研立項即將結題，力爭完成課程自編教材的撰寫(xiě)，完善《汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓指導書(shū)》，重新制定課程標準，電子教案，課件。

　　3、強化常規教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導作用。樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，開(kāi)展說(shuō)課、講課和聽(tīng)評課的活動(dòng)。促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結構，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而提高課堂效果。

　　4、繼續開(kāi)展《青年教師下企業(yè)掛職鍛煉》項目。目前在崗掛職鍛煉的教師應珍惜機會(huì )，認真學(xué)習，增強自己的實(shí)踐技能。20xx年力爭讓更多的教師有掛職鍛煉的機會(huì )。

　　5、加大教科研力度。鼓勵教師進(jìn)行教科研，撰寫(xiě)教科研論文，力爭平均每位教師發(fā)表一篇以上。

　　汽車(chē)教研室工作計劃二：汽車(chē)教研室工作計劃（571字）

　　根據總院教務(wù)處主持召開(kāi)的“抓常規、保重點(diǎn)、推動(dòng)學(xué)期工作高質(zhì)量開(kāi)展”的教學(xué)工作安排會(huì )的精神，結合機電工程學(xué)院教育教學(xué)工作的總安排以及汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際工作，制定本學(xué)期的教研室工作計劃。以進(jìn)一步提高教研室的教學(xué)與科研水平，規范教研室管理的各項工作，落實(shí)學(xué)院的各項任務(wù)和指標。

　　具體工作計劃見(jiàn)下表：

　　周次時(shí)間活動(dòng)內容

　　第一周周三參加機電學(xué)院教學(xué)安排會(huì )

　　第二周周三商量制定本學(xué)期教研室活動(dòng)計劃

　　第三周周三制定20xx年學(xué)生技能競賽月活動(dòng)中汽修專(zhuān)業(yè)競賽實(shí)施方案

　　第四周周三安排新校區汽車(chē)類(lèi)實(shí)訓室分布

　　第五周周三汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程標準制定中問(wèn)題討論

　　第六周周三討論安排20xx級學(xué)生技能競賽輔導與實(shí)施措施

　　第七周周三討論如何推進(jìn)汽修專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)

　　第八周周三針對學(xué)生在技能競賽輔導中出現的技術(shù)性問(wèn)題討論解決

　　第九周周三針對20xx級學(xué)生考證問(wèn)題進(jìn)行討論

　　第十周周三針對理實(shí)一體化教學(xué)中出現的問(wèn)題，討論解決方案

　　第十一周周三20xx級學(xué)生技能競賽預賽

　　第十二周周三學(xué)生技能競賽預賽總結及決賽

　　第十三周周三教研室教師教學(xué)、教法交流

　　第十四周周三20xx級培養方案制定問(wèn)題研究

　　第十五周周三討論如何推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結合，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力

　　第十六周周三討論制定期末考試出題事宜

　　第十七周周三討論制定20xx級汽修專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計課題題目

　　第十八周周三討論暑假培訓提高技能計劃

　　第十九周周三教研室學(xué)期總結

　　汽車(chē)教研室工作計劃三：汽修教研組工作計劃（1058字）

　　學(xué)年，學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入到一個(gè)新的`時(shí)期，我們汽修教研組正面臨新的建設發(fā)展機遇，但也同時(shí)存在許多制約因素。我們根據學(xué)校和教務(wù)處的工作計劃，結合本教研組的實(shí)際情況，制定本學(xué)期工作計劃：

　　1、做好校本教材的開(kāi)發(fā)及完善工作

　　根據學(xué)校的要求本學(xué)期組內將對本專(zhuān)業(yè)課程教材進(jìn)行開(kāi)發(fā)，準備對此進(jìn)行若干次專(zhuān)題討論，統一方向和內容，組內教師積極合作，更加完善實(shí)習操作規范和更好的利用學(xué)�，F有實(shí)習設備，由于專(zhuān)業(yè)教師本學(xué)期的工作量較大，預計先完成第一輪初稿。

　　2、每月進(jìn)行兩次集體備課。

　　本學(xué)期我們將在專(zhuān)業(yè)課中積極探索課程教學(xué)方法。以課題為主線(xiàn)，整合教學(xué)內容，探索專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，教材的整合，教學(xué)資源的分配，教師的相互分工和密切配合。我們將不斷通過(guò)嘗試、研討、總結，再?lài)L試的過(guò)程，取得經(jīng)驗，為全面開(kāi)展教學(xué)改革打下基礎。

　　3、要求每位教師每周都要寫(xiě)一篇課后反思或體會(huì )，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行總結。

　　4、繼續進(jìn)行月考制度，改革考試辦法。各任課教師根據任教的課程特點(diǎn)，結合學(xué)生及本專(zhuān)業(yè)情況，認真命題，作出考核標準，并認真貫徹和執行學(xué)校的月考制度，把月考工作做好。

　　5、上好示范課，加強組內互相聽(tīng)課、評課，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，經(jīng)常對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，注意從不同的角度分析、評價(jià)一節課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提升課組教研活動(dòng)的質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)的教與學(xué)。要求每位老師每學(xué)期至少聽(tīng)12節課。

　　6、加強本專(zhuān)業(yè)實(shí)習教學(xué)工作

　　實(shí)習教學(xué)是課程體系中一個(gè)重要內容，是培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作能力的重要途徑，為了加強本專(zhuān)業(yè)學(xué)生技術(shù)應用能力和職業(yè)綜合能力，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，結合本專(zhuān)業(yè)的情況，準備進(jìn)行以下操作訓練：

　　1 中一年級：發(fā)動(dòng)機拆裝與檢修實(shí)習

　　2 中二年級：1 汽車(chē)底盤(pán)檢修實(shí)習 2 汽車(chē)車(chē)容扳金實(shí)習

　　7、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的技能競賽活動(dòng)

　　我組準備在本學(xué)期繼續舉行學(xué)生技能競賽活動(dòng)，并借此活動(dòng)在學(xué)生中掀起了學(xué)技能、比技能的熱潮。

　　技能競賽活動(dòng)的內容主要有：

　　1中一年級： 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機點(diǎn)火正時(shí)調整

　　2中二年級： 汽車(chē)電路的檢查與維修

　　8、本學(xué)期具體工作安排：

　　3月份

　　配合學(xué)校做好學(xué)生返校的各項工作

　　組織教師教研，制定教學(xué)計劃

　　檢查學(xué)生寒假作業(yè)，做好總結工作

　　配合學(xué)校開(kāi)展文體活動(dòng)

　　做好第一次月考工作

　　4月份

　　加強技能操作，中一年級進(jìn)行發(fā)動(dòng)機拆裝與檢修實(shí)習

　　組織好第二次月考工作

　　5月份

　　組織公開(kāi)課，研討專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法

　　加強技能操作，中二年級進(jìn)行汽車(chē)底盤(pán)檢修實(shí)習及汽車(chē)車(chē)容扳金實(shí)習

　　配合學(xué)校開(kāi)展文體活動(dòng)

　　組織第三次月考

　　6月份

　　做好階段教學(xué)工作總結和教學(xué)檢查

　　開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的技能競賽活動(dòng)

　　組織第四次月考

　　7月份

　　做好期考復習及考試工作

　　做好暑假放假工作：布置暑假作業(yè)，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

教研室工作計劃 篇8

　　新的一年，小學(xué)教研室工作將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“一個(gè)中心，兩個(gè)服務(wù)”的工作思路：以教學(xué)為中心開(kāi)展教研工作，教研工作要為教育行政領(lǐng)導決策服務(wù)、為基層教師教學(xué)服務(wù)。工作職能要突出“研究”，強化“服務(wù)”，體現“參與”，從而使“指導”有的放矢，全面促進(jìn)師生發(fā)展，打造小學(xué)教師名師隊伍，創(chuàng )建區域特色名校，推進(jìn)我縣小學(xué)教學(xué)教研工作持續、健康、均衡發(fā)展。

　　一、樹(shù)立創(chuàng )新意識，抓好常規教研工作

　　1、加強教學(xué)教研督導，確保教學(xué)教研質(zhì)量逐步提升

　　按計劃到各小學(xué)做常態(tài)教學(xué)調研，采取推門(mén)進(jìn)聽(tīng)課、看資料、座談交流等形式對各校課堂教學(xué)新模式的推廣情況進(jìn)行調研督導，同時(shí)全面了解學(xué)校的教學(xué)管理、校本教研和課堂教學(xué)情況，引導基層學(xué)校用準則來(lái)規范課堂、用模式來(lái)引領(lǐng)課堂，努力促進(jìn)高效愉悅課堂教學(xué)模式整體推進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量全面提高。年終對學(xué)校教學(xué)教研工作進(jìn)行綜合評估。探索全員參與、層層選拔的優(yōu)質(zhì)課評選形式，將各科優(yōu)質(zhì)課評比成績(jì)納入年終教學(xué)評估。

　　2、深化各層次研訓，不斷完善各學(xué)科課堂教學(xué)模式

　　通過(guò)縣域教研、區域教研、鎮本教研、校本教研，深化課堂教學(xué)改革，提高常態(tài)課教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化。

　　縣域教研：依靠縣中心教研組成員，繼續探索和完善各學(xué)科課堂教學(xué)新模式。利用教學(xué)模式專(zhuān)題郵箱，隨時(shí)接收教師的'反饋情況，通過(guò)教研員和中心組成員的分析、再反饋、訪(fǎng)問(wèn)聽(tīng)課、示范指導等形式，推進(jìn)高效愉悅課堂教學(xué)模式逐步成熟。定期組織各學(xué)科中心教研組成員參加的課堂教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )，研究解決課堂教學(xué)實(shí)際中存在的問(wèn)題，落實(shí)“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主旨。加大教師全員培訓的力度，增強培訓的實(shí)效性，分年級、分學(xué)科進(jìn)行高效愉悅課堂教學(xué)模式示范引領(lǐng)。

　　區域教研：各實(shí)驗小學(xué)要結合各學(xué)科課堂教學(xué)新模式的推廣和落實(shí)，積極發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷改進(jìn)、優(yōu)化課堂教學(xué)，每學(xué)期組織一次區域內的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的課堂教學(xué)開(kāi)放和交流活動(dòng)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，有效搭建城鄉間相互學(xué)習、相互交流的研究平臺，促進(jìn)區域內教學(xué)教研工作的均衡發(fā)展。

　　鎮本教研：要結合本鎮實(shí)際，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)新模式的推廣運用和青年教師的成長(cháng)工作。教研活動(dòng)要充分準備、減量提質(zhì)、突出實(shí)效，切實(shí)提高教師教學(xué)能力和教研水平。

　　校本教研：要根據學(xué)校教學(xué)實(shí)際做到制度化、規范化、常態(tài)化，繼續開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。學(xué)校固定每周教研時(shí)間，要求每位教師每學(xué)期必上一節公開(kāi)課，課后立即(可結合錄像)進(jìn)行說(shuō)課和評課，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的課堂反應，反思課程的前測、設計、教學(xué)效果，研討之后，有條件的學(xué)�？稍俳M織換班上課，落實(shí)改進(jìn)成果。目的是打造適合學(xué)生學(xué)情的高效課堂，促進(jìn)教研活動(dòng)落到實(shí)處，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)技能快速提高。

　　3、加強課題研究管理，讓課題研究為深化課改服務(wù)

　　做好本年度“十二五”省級、市級立項課題的開(kāi)局工作，對課題主持人進(jìn)行開(kāi)題培訓，注重課題研究過(guò)程，適時(shí)對重點(diǎn)課題、薄弱課題進(jìn)行督導，發(fā)揮科研課題對常規教學(xué)的指導作用。各單位要繼續鼓勵、引導教師在校本教研中進(jìn)行小專(zhuān)題研究，在教學(xué)實(shí)際中積累教研素材，為下一輪課題申報做準備。

　　二、搭建有效平臺，促進(jìn)師生健康發(fā)展

　　1、組織、參加各學(xué)科教學(xué)競賽

　　立足教師隊伍整體的素質(zhì)提升，以打造高效愉悅課堂為目的，本著(zhù)全員參與的原則，組織各層面、各學(xué)科的教師教學(xué)競賽。上半年組織縣級科學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比，下半年組織縣級數學(xué)、品德、校本課程優(yōu)質(zhì)課評比，擇優(yōu)參加市級語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、校本課程優(yōu)質(zhì)課評比;組織縣級語(yǔ)文、品生、品社、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設計評比，參加市級教學(xué)設計評比。

　　2、探索組建學(xué)科名師和優(yōu)秀青年教師團隊

　　教研室要充分發(fā)揮自身的平臺優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò )、集體備課、教學(xué)比賽等契機為基層教師提供學(xué)習和交流的機會(huì )，對優(yōu)秀名師和優(yōu)秀青年教師實(shí)行分層引導，促其開(kāi)展理論學(xué)習、專(zhuān)題研究、互相聽(tīng)課評課，從而錘煉他們的技能，提高他們的素養。教研室要在學(xué)校

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