【必備】個(gè)人工作計劃范文匯總5篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人工作計劃 篇1
我接觸話(huà)務(wù)員的時(shí)間不長(cháng)，跟老同事相比，我是一個(gè)新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由，相反，越是因為這樣，我就要付出比別人更多的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習，從而跟上大家的步伐。
人人都說(shuō)，想做好一份工作，一定要做到首先愛(ài)這份工作。在這將近一個(gè)月的工作中，我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡這份工作了。在今后的工作里，我相信自己一定會(huì )遵守好公司的每一條規章制度，做好，執行好每一個(gè)工作流程，牢記好每一個(gè)規范用語(yǔ)。嚴格要求自己：沒(méi)有最好，只有更好。
我清楚知道自己離一個(gè)優(yōu)秀話(huà)務(wù)員還有很大的差距，但我相信我會(huì )在以后的日子里不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗教訓，取長(cháng)補短，做得更好!俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。毋庸置疑，我們在日常工作中，首先必須遵守好公司的'每一條規章制度，執行好每一個(gè)工作流程，牢記好每一個(gè)規范用語(yǔ)。除此之外，我認為還應該注意以下幾點(diǎn)細節，要自己在實(shí)踐中不斷完善自我。
一、積極打電話(huà)。在商品經(jīng)濟時(shí)代的今天，時(shí)間就是金錢(qián)，所以我們更應該為客戶(hù)、為自己節省寶貴的時(shí)間。以盡可能的速度完成公司所規定的任務(wù)。
二、表情、語(yǔ)氣愉悅。我們工作的一個(gè)基本特點(diǎn)就是與客戶(hù)互不相見(jiàn)，通過(guò)聲音來(lái)傳達訊息，所以我們的面部表情和說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣、聲調就更加重要。雖然我是一名普通的話(huà)務(wù)員，但我深知，我的一舉一動(dòng)、一言一行，代表著(zhù)我們公司的形象。因此，在電話(huà)中，一個(gè)優(yōu)秀的話(huà)務(wù)員必須做到面帶微笑，語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調輕松，用詞規范、得當，給客戶(hù)愉悅的感受，讓客戶(hù)被我們的輕松愉悅所感染，讓工作更好的開(kāi)展。從走上崗位的那一刻起，我就下定決心：一定要做一名合格的、優(yōu)秀的公司員工。說(shuō)起來(lái)，做一名話(huà)務(wù)員容易，但要做一名優(yōu)秀的話(huà)務(wù)員就難了。千里之行，始于足下。我會(huì )從小事學(xué)起，從點(diǎn)滴做起。
我接觸話(huà)務(wù)員的時(shí)間不長(cháng)，跟老同事相比，我是一個(gè)新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由，相反，越是因為這樣，我就要付出比別人更多的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習，從而跟上大家的步伐，為公司創(chuàng )造更好的業(yè)績(jì)。
個(gè)人工作計劃 篇2
在新課程改革的大背景，繼續貫徹落實(shí)新課改精神，以深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導下，緊抓常規管理，加強對高考模式、新課程與校本開(kāi)發(fā)的研究，地理科組將認真貫徹學(xué)校的工作要求，團結全組教師，同心協(xié)力，努力完成各項具體工作。
堅持兩周一次的教研活動(dòng)制度，進(jìn)行專(zhuān)題理論學(xué)習和集體備課、并結合新教材、新理念，在備課中準確把握教材的重、難點(diǎn)。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機遇，不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準，鼓勵教師撰寫(xiě)有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗總結、
認真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱，在教學(xué)中做到有的放矢，注重教學(xué)實(shí)效。學(xué)習專(zhuān)業(yè)雜志理論文章，提高教學(xué)水平；認真總結交流教學(xué)經(jīng)驗，積極投稿。
我們要抓住每次外出聽(tīng)課、學(xué)習的機遇，不斷充實(shí)、完善自己，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)將學(xué)習體會(huì )在組內進(jìn)行交流。在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)修的同時(shí)，廣泛涉獵各方面的書(shū)籍，博聞強識，拓寬自己的知識面，提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養，并熟練運用到教學(xué)實(shí)踐中去，豐富教學(xué)內涵。
按照地理教師教學(xué)工作規范要求，認真做好教學(xué)常規工作，提高教研組全體教師團隊合作精神。
一、教法研究、學(xué)法指導的目標和措施：
1、以課改為核心，以現代課堂教學(xué)為根本，有效地推進(jìn)教學(xué)、教研工作，探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強各教學(xué)內容和各課型的典型課例研究，以公開(kāi)課的形式，開(kāi)展集體評議研討活動(dòng)，提高課堂效果。
2、各任課教師重點(diǎn)做好班級學(xué)生成績(jì)的平衡工作，分層次認真做好差生的輔導工作，防止兩極分化，提高整體水平。
3、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規問(wèn)題，通過(guò)對這些問(wèn)題的討論、解決，增強自身對教學(xué)過(guò)程的反思和理解。
二、教學(xué)常規的實(shí)施和管理措施：
�、艂湔n、上課要求及檢查措施
1．以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規問(wèn)題，通過(guò)對這些問(wèn)題的討論、解決，增強自身對教學(xué)過(guò)程的反思和理解。
2．加強學(xué)習和落實(shí)新課程標準；加強對高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。
3．上課時(shí)努力創(chuàng )設問(wèn)題情景和教學(xué)情景，提倡教師在教學(xué)中要“精講，善導，激趣，引思”，讓學(xué)生“多參與”，“多思考”，“多獨立見(jiàn)解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。
�、谱鳂I(yè)量、測驗次數及批改。
根據授課進(jìn)度和教學(xué)內容，注意對練習題的精挑細選，做到“典型、啟發(fā)”注重基礎知識的掌握。對一些熱點(diǎn)、考點(diǎn)要讓學(xué)生做熟、做爛；注意全批全改，及時(shí)反饋。積極開(kāi)展作業(yè)設計研究，推動(dòng)作業(yè)形式、內容的改良，精心推敲、選取，提高作業(yè)效率，使之成為課堂的有效補充，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
在學(xué)校和年級組的統一安排下，組織好月考和統考，平時(shí)適當做些單元練習，尤其是選擇題的訓練。做到有布置，有批改，有反饋。進(jìn)一步加強愛(ài)心教育，做到對學(xué)生少批評多鼓勵和表?yè)P，以情動(dòng)人，讓學(xué)生真正做到自覺(jué)學(xué)習。
�、钦n外輔導和考試
針對班級學(xué)生掌握知識的差異性，落實(shí)分層教學(xué)。做好培優(yōu)工作，進(jìn)一步地提高重點(diǎn)班、尖子生的地理成績(jì)，更要落實(shí)補差工作，對普通班成績(jì)穩步提高，增加學(xué)習地理的信心。注重會(huì )考和高考的信息，認真研究新教材，研究考綱和教學(xué)大綱，關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識點(diǎn)和容易出錯的地方，通過(guò)多做練習加強應試能力的培養。
三、備課組工作的打算和要求（附上各備課組學(xué)期活動(dòng)計劃）
高一備課組：本學(xué)期將根據地理學(xué)科的工作特點(diǎn)，圍繞新課程改革，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣，打好扎實(shí)的基礎。結合新教材，貫徹新理念，加強教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成會(huì )考任務(wù)。地理備課組本學(xué)期工作計劃如下：
第一、加強、規范備課組活動(dòng)。對于新教材的使用來(lái)說(shuō)，我們都可以稱(chēng)為新教師，因此決定每周四下午，四位地理老師進(jìn)行地理備課組活動(dòng)，針對近期教學(xué)中存在的問(wèn)題和下周的教學(xué)打算進(jìn)行交流，加強備課組教師之間相互討論。認真專(zhuān)研教材，對每節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入的分析，整理與歸納。
第二、開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，認真抓好教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)形式以課堂內上課為主，但要加入其他形式，例如結合教材和鄉土地理開(kāi)展研究性活動(dòng)，開(kāi)設校本課擴大學(xué)生視野、充分利用多媒體設備收集素材，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，讓學(xué)生查找相關(guān)的資料，提高學(xué)生收集資料和分析資料的能力等等。
第三、新老掛鉤、互相聽(tīng)課，不斷提高。在老教師的帶領(lǐng)和指導下發(fā)揮新教師的創(chuàng )造力，互相聽(tīng)課，共同促進(jìn)。新教師本學(xué)期要求聽(tīng)課15節以上，校級公開(kāi)課2節，同時(shí)還要被隨堂聽(tīng)課。針對聽(tīng)課時(shí)發(fā)現的問(wèn)題與閃光點(diǎn)，做好評課議課活動(dòng)。同時(shí)找更多的機會(huì )到兄弟學(xué)校的聽(tīng)課，共同進(jìn)步與提高。
高二
一、本學(xué)期主要工作內容：
1、加強落實(shí)年級集體備課工作，做到統一進(jìn)度，統一課件，統一教案，統一作業(yè)“四統一”。
2、加強新課程學(xué)習，積極聽(tīng)課、說(shuō)課和評課，共同學(xué)習，互相促進(jìn)。
3、運用計算機多媒體手段與地理教學(xué)相整合，擴大課容量，增加學(xué)生學(xué)習興趣，增加地理教學(xué)的'直觀(guān)性。
4、認真抓好高二市樣卷考備考工作，努力完成學(xué)校下達的“保三爭二”的目標
二、主要措施：
1、每周一為備課組集體備課時(shí)間，每月一次自查教案和教學(xué)經(jīng)驗交流。
2、分析學(xué)生基本情況，做好整理，采取適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段
3、充分利用集體備課，制作課件、研究利用計算機教學(xué)，培養學(xué)生興趣。
4、高二是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，提高學(xué)生的思想認識，打牢基礎，為高三一輪復習做好準備。
5、加強個(gè)別生輔導，深入班級，有效答疑。
高三
本學(xué)期主要工作
�。�、根據學(xué)生具體實(shí)際情況，認真制定教學(xué)計劃，控制好教學(xué)進(jìn)度，并定期檢查、對照，及時(shí)加以調整。
�。�、加強組內成員的分工協(xié)作，發(fā)揮團體作用。通過(guò)組員共同對高考試題和考試說(shuō)明的研究，科學(xué)制定了詳細的一輪復習計劃；同時(shí)做好周密的分工與合作，張建平老師負責地球、地圖及自然地理部分資料的收集與整理，楊小波老師負責人文經(jīng)濟地理資料的收集與整理，強勇老師負責區域地理資料的收集與整理。針對復習過(guò)程中出現的問(wèn)題，復習計劃及時(shí)的加以調整，盡可能做到統一復習進(jìn)度、統一訓練；每一堂課備課組各成員都參與研讀考綱，分析教材、學(xué)生，選擇好的教法，做到精選作業(yè)，經(jīng)常性的相互交流學(xué)習，團結互助，共同提高，力求收到好的教學(xué)效果。
3、課外加強對學(xué)生的輔導。對于學(xué)習有困難的學(xué)生，課外先對其思想上加以引導，讓學(xué)生逐步樹(shù)立學(xué)好地理的信心，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習地理的興趣，幫其尋找好的學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，從而提高其學(xué)習成績(jì)。
4、精選試題，注重學(xué)生運用知識能力以及答題技巧方面的培養。通過(guò)練習讓學(xué)生學(xué)會(huì )從題干中提取有用的信息，對圖表進(jìn)行有效的分析，提取隱含的有效條件，從而來(lái)提高學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)對學(xué)生要加強應變能力、知識遷移能力的培養，對學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)法指導，讓學(xué)生具備較強的地理思維能力，提高學(xué)生的地理素質(zhì)。
5、進(jìn)行高考研究，加強與兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)。備課組需對考試大綱進(jìn)行深入的探討，研究近幾年的高考試題，通過(guò)與省內兄弟學(xué)校的聯(lián)系，精心收集高考信息共享，及時(shí)調整復習進(jìn)度、復習方式，跟上各兄弟學(xué)校備考的步伐。
6、備課組成員還需苦練內功，加強學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在備課組活動(dòng)時(shí)間，積極探討與教育教學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，探討新的教學(xué)理論，研究好的課堂教學(xué)方式，以此來(lái)提高課堂效率。同時(shí)積極開(kāi)課，多參加教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)研究，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
7、配合地理教研組作好教學(xué)常規的檢查。
四、組內公開(kāi)課的開(kāi)設及其評議要求
表格……
五、新老教師掛鉤的設想和安排：
表格……
六、本學(xué)期教育、教學(xué)研究課題
表格……
個(gè)人工作計劃 篇3
我在物業(yè)做保安工作已有一年，對于過(guò)去一年的工作也已經(jīng)總結完，接下來(lái)是對20xx年的工作制定計劃，讓今年的工作比去年的保安工作更加順利。
一、保安工作概述
保安工作是物業(yè)管理中非常重要的一個(gè)方面。只有安全工作有了確切的保證，才能使業(yè)主（租客）放心地在大廈內工作。如果安全出現了問(wèn)題，就必然會(huì )影響物業(yè)公司聲譽(yù)，并造成嚴重的后果。因此，安保工作應以“五防”（防火、防盜、防爆、防破壞、防事故）為中心的安全法制宣傳教育，不斷提高員工遵紀守法和安全防范意識；樹(shù)立“保安就是服務(wù)”的思想，堅持“安全第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、遵守合同、信譽(yù)至上”的服務(wù)宗旨，充分利用大廈保安監控系統和消防自動(dòng)報警滅火系統，設立監控中心崗、門(mén)衛崗、巡邏崗以及車(chē)管崗，建立以監控中心崗為中心的無(wú)線(xiàn)安全工作網(wǎng)絡(luò )，實(shí)施全天候的安全監控，全面掌握公共區域的情況，杜絕不安全事故隱患，做好安保工作。
二、工作計劃
為了加強管理，增強員工的'安全意識和服務(wù)理念，進(jìn)一步提高員工的安全防范能力和服務(wù)水平，20xx年要在公司總經(jīng)理的領(lǐng)導下，圍繞飯店的總體目標，認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外松”的工作方針，始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線(xiàn)，全面推行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的安全責任制，積極做好大廈的安全防范工作，維護大廈的治安秩序，力爭達到“讓業(yè)主（客戶(hù)）完全滿(mǎn)意”的服務(wù)目標，為大廈創(chuàng )造良好的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境。具體工作計劃如下：
1、以公司制定的質(zhì)量方針（三真、四更、五化）和質(zhì)量目標為準則，嚴格要求自己，并管理好保安隊伍，力爭使20xx年的安保工作再上一個(gè)新的臺階。貫徹執行安全保衛工作的方針、政策和有關(guān)規定，建立和建全各項保安工作制度，完成部門(mén)各項工作任務(wù)，對物業(yè)部經(jīng)理負責。
2、從內部管理入手，提高保安綜合素質(zhì)。建立目標管理責任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面，起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標，將各項任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有目標、有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。
3、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強處理突發(fā)事件的能力，培養一支紀律嚴明，作風(fēng)頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作，加強業(yè)務(wù)培訓，培養員工吃苦耐勞和愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)公司如家的思想。各級管理人員要融入隊員中，和隊員一起訓練，以便發(fā)現問(wèn)題，有針對性地解決問(wèn)題。其次、增強服務(wù)意識，提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人，主動(dòng)向客人打招呼，主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須用心服務(wù)，注重細節，追求完美。第三，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對待客人的無(wú)理要求或無(wú)端指責，要采取引導和感化的方法，不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿(mǎn)意。
4、加強各種設施設備的檢查、維護與保養，提高技防工作效率。首先、完善檢查制度，明確檢查責任。根據不同設備、不同區域，明確檢查責任和工作流程，確保設備處處有人管，件件有人護。其次、積極與工程部門(mén)溝通，制定具體的維護保養計劃，確保設備在規定的時(shí)間內能得到維護保養。第三、加強消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，保證設施設備維護工作的有序進(jìn)行。
5、做好協(xié)調工作，加強員工的消防安全意識。廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育，普及消防知識，對具有典型教育意義的案例，要及時(shí)對員工進(jìn)行報道，形成互動(dòng)，使大家充分認識火災的危害性，增強做好消防安全工作的自覺(jué)性。
6、加強保安信息工作。首先，根據公安、消防部門(mén)的要求，充分發(fā)揮保安部的職能作用，嚴格管理，嚴格要求，切實(shí)落實(shí)好各項安全防范措施，保證大廈的正常秩序。其次，積極與轄區公安、消防等部門(mén)聯(lián)絡(luò )與溝通，并搞好關(guān)系，共同做好消防、治安工作。及時(shí)消除各種不安全隱患，有效的遏制各類(lèi)事故的發(fā)生，確保大廈各項消防工作安全順利。
總之，我們要通過(guò)不斷深化管理，培育新時(shí)代的職業(yè)精神，激勵廣大保安員繼續堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌，高標準、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)，努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的奧菲思保安新形象。開(kāi)拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng )收任務(wù)，為奧菲思的發(fā)展做好保駕護航的工作。
個(gè)人工作計劃 篇4
一、班級介紹
本學(xué)期本班幼兒xx名，男生xx名，女生xx名，本學(xué)期將繼續鞏固對班級常規的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習、觀(guān)察四個(gè)有序，培養幼兒良好常規，形成本班的良好風(fēng)氣。本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責，踏踏實(shí)實(shí)做好每項工作，做好每一天。
二、指導思想
本學(xué)期以《綱要》精神為指導思想，根據時(shí)代的發(fā)展需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，培養主動(dòng)適應未來(lái)社會(huì )的人，為實(shí)現這一目標，我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要內容，因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現，又有創(chuàng )新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習的過(guò)程中，成為學(xué)習的主體，主動(dòng)建構的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節目展示、美術(shù)展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。
2、本學(xué)期根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。在活動(dòng)準備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對幼兒活動(dòng)時(shí)出現的問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結果的作法。
3、加強對幼兒的觀(guān)察、記錄、整理、評價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識，并根據幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估。根據本班幼兒的情況，設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據。
三、發(fā)展目標
健康
1、身體健康，能主動(dòng)地適應環(huán)境。
2、生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的'規則。
4、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
5、能獨立地，創(chuàng )造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
語(yǔ)言
1、樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌。
2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解講話(huà)內容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè )意創(chuàng )編，對書(shū)藉，閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
5、會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
科學(xué)
1、能積極、主動(dòng)，較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。
3、能用適當的方式表達，交流探索的過(guò)程和結果。
4、在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系、體驗數學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。
社會(huì )
1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)、有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習和同伴互助，合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會(huì )，行為規則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜�，有�?ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
藝術(shù)
1、對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，喜愛(ài)有初步的感受力。
2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
四、具體措施
1、根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創(chuàng )新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
2、熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個(gè)別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
3、加強培養幼兒一日常規，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進(jìn)行教育。
4、給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
五、衛生保健工作
�。�1）保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀(guān)察、指導能力，在每天上午有針對性的對一個(gè)區域進(jìn)行指導、觀(guān)察、記錄工作。
�。�2）繼續在平�；顒�(dòng)中對幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養。
�。�3）保育教師利用中午時(shí)間，對幼兒檢查。
�。�4）保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。
�。�5）加強幼兒安全教育和教師的責任心，避免發(fā)生任何事故。
六、家長(cháng)工作：
1、做好家園共育欄的定期更換工作，針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過(guò)家園面對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。
2、與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
3、做好家訪(fǎng)工作，聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
4、鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。
5、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調查問(wèn)卷的系列工作打好基礎。
個(gè)人工作計劃 篇5
一、工作思路
堅持科學(xué)發(fā)展和以教師為本的理念，以師德教育和新理念、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)，緊密結合本校教育教學(xué)工作實(shí)際，面向全體，突出重點(diǎn)，通過(guò)集體培訓、學(xué)科教研、教育教研和個(gè)人研修等多種形式，開(kāi)展校內學(xué)習活動(dòng)和研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強學(xué)校文化建設，培養一支師生高尚，業(yè)務(wù)精湛，創(chuàng )新力強，富有活力的教師隊伍。
二、教師隊伍的基本情況
1、學(xué)�，F有教師105人。退休45人，約占40%;中青年教師60人，約占60%。
新學(xué)年，初、高中所有年級均已進(jìn)入新課程實(shí)驗，在課改實(shí)施中，教育理念不斷更新，教學(xué)方式逐漸改變，課程建設逐步加強，但仍然有許多矛盾和問(wèn)題，亟待研究和解決。
2、近兩年學(xué)校有不少中青年骨干教師被國辦校招走，補充進(jìn)來(lái)的多是新畢業(yè)的大學(xué)生，缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，必須加強培訓，才能勝任教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校有的學(xué)科組，青黃不接，缺少領(lǐng)軍人物，學(xué)科帶頭人、骨干教師培養亟須加快、加強。
三、校本研修目標
1、通過(guò)培訓使新參加工作的教師基本能勝任教育教學(xué)工作。
2、采取各種措施加大各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔和培養的力度。
3、通過(guò)學(xué)習、培訓、實(shí)踐、反思，進(jìn)一步改進(jìn)與加強教師教育理念與教學(xué)行為的統一，教學(xué)策略的把握，有效地推進(jìn)高效課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革實(shí)施。
4、以師為本，充分發(fā)揮學(xué)科組作用，提高校本教研的質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
四、研修內容與措施
1、進(jìn)一步開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。
上學(xué)年我校在開(kāi)展校本教研活動(dòng)上有進(jìn)展、有成績(jì)、有實(shí)效。在總結經(jīng)驗，找出問(wèn)題的基礎上，本學(xué)期要進(jìn)一步加強。
校本教研是以校為單位的教育教學(xué)研究活動(dòng)。它有利于新課程改革目標的落實(shí)，有利于提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，改進(jìn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，全面提升育人質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。
校本教研工作的直接領(lǐng)導是教務(wù)處和德育處，由主任或主任指定的教導員專(zhuān)門(mén)負責統籌領(lǐng)導。
校本教研分兩個(gè)層次進(jìn)行：學(xué)科教研組和年級學(xué)科集體備課組。
校本教研的.內容：一是研究學(xué)校中真實(shí)的教育教學(xué)問(wèn)題，是從學(xué)生的發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，有的放矢的在教學(xué)實(shí)踐中歸納和匯集的現實(shí)問(wèn)題;二是認真研究教師本身的問(wèn)題，教師如何利用教研，發(fā)展教材，拓展知識領(lǐng)域，落實(shí)三維目標等等;三是研究學(xué)生，研究學(xué)情，研究學(xué)生的發(fā)展過(guò)程;四是研究我校多年推行的“師生共創(chuàng )優(yōu)質(zhì)高效課”怎樣不斷發(fā)展，特別是在“共創(chuàng )”上有突破性進(jìn)展。
校本教研開(kāi)展的實(shí)效，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的責任心，組織能力，業(yè)務(wù)水平是個(gè)關(guān)鍵。組長(cháng)要不負重托，切實(shí)履行職責，為學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校提質(zhì)創(chuàng )優(yōu)再立新功，并在工作中提高自己的水平和威望。
校本教研開(kāi)展要全員參與集體互動(dòng)。強調學(xué)習氣氛和爭鳴氛圍，形成全員參與，互助碰撞的動(dòng)態(tài)過(guò)程，要求全體參與教師準備充足，暢所欲言，在觀(guān)念、方法的碰撞中，升華教育思想，豐富教學(xué)藝術(shù)。
校本教研要有認真思考研究而后制訂的教研活動(dòng)計劃，并保證認真實(shí)施。
校本教研要有時(shí)間的保證，現每學(xué)科都有一天不排課，學(xué)校要用足區教研之外的時(shí)間，保證專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保證校本教研每周平均3課時(shí)。
校本教研可搞跨學(xué)科共研與交流，探討共性問(wèn)題，促進(jìn)各學(xué)科的整合增效。
校本教研在期末要搞匯報展示交流，學(xué)校將獎勵確實(shí)做出成績(jì)的學(xué)科組與備課組。為此兩處要有可信的資料積累與情況記錄。
2、加強學(xué)習，提高認識，積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗
在課改工作中，堅持邊學(xué)習，邊實(shí)踐，邊反思，邊改進(jìn)的原則，促進(jìn)教師更新觀(guān)念，提高實(shí)施新課程的能力。本學(xué)期繼續組織教師進(jìn)行各學(xué)科的課程標準、考試方案、選修課開(kāi)設、學(xué)分管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等方面的學(xué)習和研討，深刻理解領(lǐng)會(huì )課改精神，認真貫徹落實(shí)課改要求，做好新課改首屆高中畢業(yè)班選修課開(kāi)設與高考復習工作，探討適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)效果。
3、以師生共創(chuàng )優(yōu)質(zhì)課為載體，加大骨干教師的培養力度
本學(xué)期要繼續抓住集體備課教研、課堂教學(xué)實(shí)例研討和個(gè)人總結反思三個(gè)環(huán)節，組織教師學(xué)習學(xué)校關(guān)于高效教學(xué)的指導意見(jiàn)，落實(shí)“課標引領(lǐng)，狠抓基礎，設問(wèn)啟發(fā)，講練結合，當堂反饋”高效教學(xué)的五點(diǎn)要求，注重教學(xué)實(shí)例的分析和研究，通過(guò)解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，開(kāi)展青年教師匯報課和師德建設敬業(yè)愛(ài)生匯報活動(dòng)，采取走出去，請進(jìn)來(lái)，支持教師進(jìn)修學(xué)習，創(chuàng )造條件，搭建平臺，培養典型，促進(jìn)教師隊伍建設。
4、堅持開(kāi)展教育教學(xué)科研課題的研究與實(shí)踐，提升教師科研能力
認真進(jìn)行學(xué)校承擔的天津市“xx”科研課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)設與研究》的探索與實(shí)踐，組織各科教師結合學(xué)科特色，研究設計具有學(xué)科特色的研究性學(xué)習課題目錄，供學(xué)生自主選擇，逐步形成有學(xué)校特色的研究性學(xué)習校本課程，堅持進(jìn)行德育課題，區項目帶資金課題，教師個(gè)人承擔的各類(lèi)科研課題的研究與探索，認真進(jìn)行課題階段研究的匯報交流工作，積累實(shí)驗數據，撰寫(xiě)論文報告，推動(dòng)學(xué)校教育科研的進(jìn)展。
五、研修時(shí)間與形式
1、教師平時(shí)自學(xué)，提倡自主反思。聽(tīng)課全學(xué)期不少于10次，用電教手段上課不少于5次。學(xué)期初制定個(gè)人發(fā)展的目標和措施，期末總結發(fā)展成果和不足。
2、學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng)全學(xué)期不少于6次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無(wú)全區教研活動(dòng)的半天。按學(xué)科組計劃中所確定的專(zhuān)題進(jìn)行研究。
3、集體備課活動(dòng)原則上每周一次，全學(xué)期不少于12次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無(wú)區級、校級活動(dòng)的半天，內容按集體備課計劃中的具體安排進(jìn)行。
4、集體培訓活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初按全校統一安排的培訓計劃進(jìn)行培訓和研討。期中考試后按年級進(jìn)行分析和研討。市區統考或模擬考試前，適時(shí)對有關(guān)科目的教師進(jìn)行培訓和研討。結合落實(shí)新課程實(shí)驗的具體項目：如學(xué)分認定、社會(huì )實(shí)踐、綜合素質(zhì)評價(jià)等在相應的范圍內進(jìn)行培訓和研討。期末按不同的范圍和層次進(jìn)行總結考核。
5、每學(xué)期舉辦青年教師培訓班，時(shí)間為每周二下午第三節課，參加人為新參加工作的青年教師。
6、充分利用校報《津英報》，刊登教育理論、教學(xué)案例、個(gè)人反思、教學(xué)要求、教學(xué)論述等有關(guān)內容，每位教師人手一份，供教師學(xué)習，并鼓勵教師投稿。
【個(gè)人工作計劃】相關(guān)文章：
個(gè)人的工作計劃12-31
個(gè)人的酒店的工作計劃02-21
個(gè)人明年工作計劃01-12
個(gè)人研修工作計劃01-25
銷(xiāo)售個(gè)人的工作計劃03-18
個(gè)人競聘工作計劃01-11
員工個(gè)人的工作計劃06-12
個(gè)人發(fā)展工作計劃03-29
個(gè)人總結及工作計劃03-31