健康年度工作計劃范文匯總4篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的健康年度工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
健康年度工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹實(shí)施《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》，貫徹落實(shí)以人為本、執政為民理念，正確履行政府的社會(huì )管理與公眾服務(wù)職能，提高社區應急自救能力，創(chuàng )新應急管理體系，維護我區人民群眾生命財產(chǎn)安全，保障我區經(jīng)濟社會(huì )和諧穩定。
二、組織領(lǐng)導
區政府成立社區應急管理體系建設領(lǐng)導小組，由區政府常務(wù)副區長(cháng)任組長(cháng)，區政府辦副主任、應急辦主任任副組長(cháng)，區城管局、區建設局、區規劃和國土分局、區衛生局、區安監局、區民政局、區財政局、區質(zhì)監分局、公安分局、消防大隊及各街鄉分管領(lǐng)導為成員。領(lǐng)導小組辦公室設在區應急辦，負責社區應急管理體系建設的組織協(xié)調和指導工作。
三、工作目標
編制區社區應急總體預案，完善預警處置機制，進(jìn)一步加強消防安全宣傳和消防設施建設、開(kāi)通社區醫療急救綠色通道，建設社區應急避難場(chǎng)所。
(一)在現有預案的基礎上，建立標準化的'社區應急預案體系，健全社區應急組織機構，明確專(zhuān)職聯(lián)絡(luò )員，進(jìn)一步完善社區突發(fā)事件預警及處置機制。
(二)配合市民政部門(mén)培育發(fā)展社區志愿者組織，組建社區應急志愿者隊伍。
(三)做好社區消防安全、應急知識和應急避難場(chǎng)所的宣傳工作，將工作納入年度應急宣傳計劃，在5年內逐步完善社區公共消防設施建設，建立社區消防網(wǎng)絡(luò )。
(四)在市衛生部門(mén)的指導下，推進(jìn)社區醫院的急救綠色通道建設。
(五)根據轄區內社區分部情況，充分利用我區中小學(xué)操場(chǎng)等現有設施，逐步建設應急避難場(chǎng)所。
四、責任分工
區應急辦負責全區社區總體預案的編制工作，并承擔社區應急管理體系建設工作的總體協(xié)調和督辦任務(wù)。各街鄉、各相關(guān)部門(mén)分工如下：
(一)社區應急專(zhuān)項預案的編制和預警處置機制完善
責任單位：各街、鄉負責，區城管局、區建設局、區規劃和國土分局、區衛生局、區安監局、區質(zhì)監分局、公安分局、消防大隊提供指導
(二)社區應急志愿者隊伍建設
責任單位：區民政局，各街、鄉
(三)消防安全、宣傳和消防設施建設
責任單位：消防大隊，各街、鄉
(四)社區醫療急救綠色通道建設
責任單位：區衛生局，各街、鄉
(五)社區應急避難場(chǎng)所建設
責任單位：區教育局，各街、鄉
五、時(shí)間安排
(一)對全區社區基本情況進(jìn)行調查摸底。咨詢(xún)專(zhuān)家意見(jiàn)，完成編制全區社區應急預案的相關(guān)準備工作;
(二)召開(kāi)工作部署會(huì )，布置工作任務(wù);開(kāi)展社區應急演練;組織各街、鄉及社區分管領(lǐng)導現場(chǎng)觀(guān)摩;
(三)5月份：各街、鄉，各部門(mén)制定工作計劃，編制相關(guān)社區應急專(zhuān)項預案，并上報區應急辦;
(四)6月份～11月份：完善預警處置機制，強化硬件設施建設;
(五)12月份：各街、鄉，各部門(mén)要開(kāi)展自查，整改薄弱環(huán)節，迎接市政府相關(guān)部門(mén)檢查。
健康年度工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真貫徹盛市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、工作目標：
培養良好的文明習慣、學(xué)習習慣、生活習慣、勞動(dòng)習慣和衛生習慣，堅忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛(ài)國意識和社會(huì )責任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì )正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為，養成正確的適應學(xué)校與社會(huì )的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。
三、工作原則
1、以尊重、理解學(xué)生為前提。
2、面向全體學(xué)生。
3、學(xué)生主體性原則。
4、預防矯治與發(fā)展養成相結合。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┳龊媒處熜睦砼嘤柟ぷ�。
讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會(huì )功能三維度。學(xué)會(huì )初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認識心理問(wèn)題，形成求助的意識。
�。ǘ├^續開(kāi)設心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間；各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問(wèn)題。
�。ㄈ┰谡n堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結合起來(lái)；結合學(xué)科教材內容，滲透有機專(zhuān)題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材；體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
�。ㄋ模╅喿x整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習；可以通過(guò)召開(kāi)講座、團體輔導、個(gè)別咨詢(xún)、自學(xué)材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。
�。ㄎ澹┌研睦斫】到逃桶鄷�(huì )、隊會(huì )結合起來(lái)，落實(shí)發(fā)展與預防功能；嘗試以隊會(huì )的形式、班會(huì )的內容來(lái)進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。
�。ㄆ撸┏浞掷脟煜轮v話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育，多渠道開(kāi)展心理健康教育。
�。ò耍⿲ι贁涤行睦砝_或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
五、具體安排
三月：
1、 安排五年級團體沙游，每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。
2、 安排六年級同學(xué)觀(guān)看勤奮學(xué)習的心理影片，并做反饋
3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng)。
4、 各年級開(kāi)展觀(guān)察植物活動(dòng)，自己種植小豆芽，體驗生命奇跡。
5、 教師心理培訓《教師的啟示》
四月：
1、 安排五年級個(gè)體沙游，每周一中午固定開(kāi)放。
2、 安排五年級同學(xué)觀(guān)看誠實(shí)守信的心理影片，并做反饋
3、 面向全體講解繪本《冬冬的'第一次旅行》做反饋活動(dòng)。
4、 各年級開(kāi)展“一日護蛋”活動(dòng)，體驗生命珍貴。
5、 教師心理培訓《心理健康的意義》
五月：
1、 安排六年級團隊沙游，每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。
2、 安排四年級同學(xué)觀(guān)看動(dòng)物生存的心理影片，并做反饋
3、 面向全體講解繪本《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級開(kāi)展“我的自畫(huà)像”活動(dòng)，自我認識。
5、 教師心理培訓《學(xué)做自己的心理醫生》
六月：
1、 安排六年級個(gè)體沙游，每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。
2、 安排三年級同學(xué)觀(guān)看科學(xué)幻想的心理影片，并做反饋
3、 面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級開(kāi)展“獨一無(wú)二”活動(dòng)，自我認識。
5、 教師心理培訓《如何培養快樂(lè )的心理》
九月：
1、 安排四年級團隊沙游，每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。
2、 安排二年級同學(xué)觀(guān)看智慧的心理影片，并做反饋
3、 面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級開(kāi)展“大餅、油條、豆漿”活動(dòng)，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。
5、 教師心理培訓《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》
十月：
1、安排四年級個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。
2、安排一年級同學(xué)觀(guān)看殘疾人奮斗的心理影片，并做反饋
3、面向全體講解繪本《藍斯。阿姆斯壯》并做反饋活動(dòng)。
4、各年級開(kāi)展“魅力四射”活動(dòng)，培養自信。
5、教師心理培訓《巧手三六操》
十一月：
1、 安排三年級團隊沙游，每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。
2、 安排一年級同學(xué)觀(guān)看助人為樂(lè )的心理影片，并做反饋
3、 面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動(dòng)。
4、 各年級開(kāi)展“優(yōu)點(diǎn)大爆炸”活動(dòng)，培養自信。
5、 教師心理培訓《測測您的健康指數》
十二月：
1、 安排三年級個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。
2、安排二年級同學(xué)觀(guān)看堅強生存的心理影片，并做反饋
3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動(dòng)。
4、各年級開(kāi)展“成功儲蓄罐”活動(dòng)，自我成功。
5、教師心理培訓《魔爪逃生》
健康年度工作計劃 篇3
一、指導思想
以教育部、衛生部頒發(fā)的《學(xué)校衛生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導綱要》為指導，堅持健康第一、育人為本的思想，根據小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律，運用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強學(xué)校健康教育的領(lǐng)導，學(xué)校成立了健康教育工作領(lǐng)導小組，具體成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、工作目標：
小學(xué)生健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目標是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據教育部及省、市教育部門(mén)對健康教育的有關(guān)精神，運用健康教育理論，結合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標如下：
1.依據教材和實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。
2.培養良好的衛生習慣。
當前由于社會(huì )與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現象，因此，教師應引導并培養學(xué)生良好的衛生習慣。
3.促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。
健康教育工作應注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生有較強的健康意識。
四、工作重點(diǎn)：
(一)加強健康教育
1.認真落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導綱要》要求。
2.認真上好健康教育課，確保學(xué)生健康知識知曉率達100%。
3.充分利用隊會(huì )、黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。
4.做好一年一度的學(xué)生體檢工作和新生入學(xué)免疫接種驗證工作。
5.對高年級的學(xué)生在加強品德等方面的教育的同時(shí)，加強心理健康教育。
(二)做好學(xué)校衛生工作
1.認真做好每天的衛生清掃工作，確保學(xué)生有一個(gè)潔凈、優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美，衛生保潔好，無(wú)明顯的衛生死角和不文明的校園陋習。
2.做好每周五下午校內外責任區的衛生清掃保潔工作和每月一次的`衛生大掃除活動(dòng)。
3.認真做好學(xué)校飲水衛生及食品衛生，加強對食堂的管理，規范操作，杜絕食品衛生事故發(fā)生。
4.加強對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查，督促學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
5.按上級要求做好除四害工作。
6.重視學(xué)生健康習慣的養成教育。充分利用紅領(lǐng)巾監督崗的監督作用，督促學(xué)生養成良好的衛生健康習慣。
(三)開(kāi)展傳染病防治工作
1.根據傳染病預防與控制工作預案，加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作，對生病的同學(xué)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，堅持傳染病疫情報告制度，防治傳染病在校園蔓延。
2.根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。
健康年度工作計劃 篇4
為認真貫徹執行《職業(yè)病防治法》、《煤礦安全規程》等有關(guān)條例規定，保證職工的身體健康，特制定本計劃。
1、成立礦職業(yè)病防治領(lǐng)導小組，由礦長(cháng)任組長(cháng)、副礦級任副組長(cháng)，各科室負責人為成員。
2、本礦職業(yè)病防治領(lǐng)導小組主要負責制定職業(yè)病防治計劃、綜合防塵措施、粉塵檢測制度，并組織實(shí)施。按規定對各類(lèi)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和職業(yè)病檢查，監督從業(yè)人員勞動(dòng)防護用品的采購、監定、發(fā)放工作。
3、職業(yè)病防治領(lǐng)導小組應加強對全礦職工預防職業(yè)病基本知識的教育工作，增強職工的.自我防護意識。
4、井下作業(yè)場(chǎng)所的粉塵濃度、每月測定2次；地面測定1次。
5、每次測定結果必須與《煤礦安全規程》規定的標準相對照，發(fā)現超標時(shí)，應及時(shí)分析原因，研究制定處理對策，實(shí)施切實(shí)可行的防治措施。
6、井下生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節都必須認真落實(shí)綜合防治措施，按照防塵灑水的規定，健全完善綜合防塵系統，并保證整個(gè)系統管道暢通，閥門(mén)合理，水源充足，操作靈便。
7、掘進(jìn)工作面還必須采用濕式打眼，沖刷煤壁、水炮泥，放炮噴霧，裝煤灑水等防塵措施，每部運輸機頭或轉載點(diǎn)都必須安裝噴霧灑水等滅塵措施。
8、嚴格控制粉塵濃度和吸入人體，在采取綜合防塵滅塵措施的同時(shí)，還必須佩戴個(gè)人防塵口罩或面具。
9、供應科必須準備充足的綜合防塵所需的各種材料和職工防塵保護用品。財務(wù)科負責從礦安全技術(shù)專(zhuān)項資金中支付綜合防塵材料費用。通風(fēng)科要監督檢查綜合防塵系統的使用和完好程度，個(gè)人防塵用品使用情況該使用的不使用，按“三違”嚴肅處理。
10、井下綜合防塵系統要列入礦安全大檢查、專(zhuān)業(yè)檢查和日常檢查的重點(diǎn)項目。
11、勞資科會(huì )同醫院對新工人進(jìn)行職業(yè)健康檢查，并建立健康檔案。對符合《煤礦安全規程》第746條、第747條規定的不適合煤礦工作的人員，嚴禁招收入礦。
12、建立職業(yè)病體檢制度，職工健康體檢工作由勞資科和工會(huì )組織實(shí)施。每年12月組織接觸粉塵的職工到取得相應資格的職業(yè)衛生機構進(jìn)行健康體檢，檢查結果及時(shí)向礦職業(yè)衛生科報告。
13、本職業(yè)危害防治計劃每年修訂一次，并制定其它配套制度和措施。
山西澤州天泰岳南煤業(yè)
20xx年3月1日
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