輔導工作計劃模板錦集九篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的輔導工作計劃10篇，歡迎大家分享。

輔導工作計劃 篇1

　　xx學(xué)院即將迎來(lái)20xx級新生，值此新生報到之際，對新學(xué)期有了很多期許，同時(shí)也需要做好各項準備工作。

　　1、自我調整、虛心求教

　　完成角色轉變，查漏補缺，積極進(jìn)入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導員、由設計行業(yè)到學(xué)生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉變好角色，杜絕實(shí)習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。

　　本學(xué)期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續向院系領(lǐng)導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學(xué)習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。

　　2、前期準備

　　為迎接即將入學(xué)13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導同事溝通了解工作的細則。通過(guò)招生工作中了解到的學(xué)生對學(xué)校期許與疑問(wèn)做好應對工作，以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學(xué)期的班級建設、校園活動(dòng)安排等等。

　　報到時(shí)全天候在場(chǎng)，合理統籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧。告訴學(xué)生們入學(xué)期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學(xué)，做好學(xué)生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學(xué)習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見(jiàn)面會(huì )準備。

　　3、入學(xué)教育

　　大學(xué)是人生嶄新的開(kāi)始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學(xué)習模式，在這一過(guò)程輔導員幫助與引導起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級新生揭開(kāi)海院的面紗，使新生盡快融入到海院的'氛圍中。

　　(1)、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，著(zhù)重講述xx學(xué)院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛(ài)海院、以海院為榮。

　　(2)、了解專(zhuān)業(yè)。結合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗，在新生入學(xué)期間應開(kāi)展《專(zhuān)業(yè)方向概述》課程的普及，以專(zhuān)業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會(huì )形式對新生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引導，在新生心中建立專(zhuān)業(yè)上自信，使其對專(zhuān)業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會(huì )前景等情況，為新生簡(jiǎn)述其所選專(zhuān)業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會(huì )地位、未來(lái)前景等，以此加深新生對本專(zhuān)業(yè)的認識程度，確立其對專(zhuān)業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。

　　(2)、軍事素質(zhì)養成。在軍訓過(guò)程中傳播軍事化思想，鍛煉學(xué)生體魄，鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習慣。

　　在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀(guān)察各專(zhuān)業(yè)軍訓情況、同學(xué)間的凝聚力、個(gè)體學(xué)生的表現，關(guān)注學(xué)生的各項能力并進(jìn)行挖掘培養，以及早發(fā)現班級內部一些意志力，組織觀(guān)念不強的同學(xué)，并進(jìn)行正確引導。在此期間，時(shí)常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓機會(huì )，進(jìn)一步加強和班級同學(xué)的交流，也讓新生班級通過(guò)一起奮斗形成的班級凝聚力。

　　(3)、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

輔導工作計劃 篇2

　　新學(xué)期是過(guò)完年也很快就要是來(lái)到了，作為一名大學(xué)的輔導員，在工作的方面我也是要對新的一個(gè)學(xué)期去做好自己輔導員的計劃，去管理好學(xué)生，把輔導員的一個(gè)工作給做好。

　　做好思想的教育是下學(xué)期非常重要的一件事情，作為輔導員，思想教育方面是要重點(diǎn)抓的，必須讓學(xué)生們在思想上是重視學(xué)習，在行動(dòng)上是向上的，不能有不好的一些風(fēng)氣在學(xué)生之中去蔓延，既然當了輔導員，過(guò)去的.一學(xué)期我的思想教育工作也是做好了，沒(méi)有出現什么上課遲到，或者曠課的情況，所管理的學(xué)生也是學(xué)分都修好了，沒(méi)有掛科的情況發(fā)生，可以說(shuō)這一批的學(xué)生整體的素質(zhì)也是比較高的，當然也是有剛進(jìn)入大學(xué)還保留高中學(xué)習氛圍的習慣，而下學(xué)期，可能就會(huì )松懈了，所以更是要重點(diǎn)抓這一塊，讓學(xué)生們重視起來(lái)，不能享受了大學(xué)的生活而把學(xué)習給松懈了下來(lái)。

　　學(xué)生日常事務(wù)管理方面也是要在平時(shí)的工作中去細究的，只有做好了日常，那么其余的事情也是更加的容易做好了，無(wú)論是上課出勤方面，還是衛生管理方面，或者宿舍日常管理上面，我也是多去學(xué)生之中，了解學(xué)生的情況，知道他們目前的狀況是怎么樣的，對于日常來(lái)說(shuō)，回答學(xué)生的問(wèn)題，幫學(xué)生去解決他們當時(shí)出現的狀況等等一些雜亂的事情，雖然很多，但是都是必須去做的，每周找學(xué)生干部開(kāi)會(huì )，對于上周工作的一個(gè)總結和下周工作的一個(gè)安排等事務(wù)性工作。

　　學(xué)風(fēng)建設是要和老師，班干部一起配合去做的，雖然出勤這些是可以用數據去衡量的，但是學(xué)生是否真的認真去學(xué)習了，也是需要老師在講課中發(fā)現，以及班干部去督促的，只有整個(gè)班級都是有積極向上學(xué)習的風(fēng)氣，那么也是可以讓學(xué)生們的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)的，而不是在大學(xué)里面玩，虛度了光陰。對于學(xué)生在課外的生活也是可以引導積極的去參加一些實(shí)踐的活動(dòng)，讓大家多學(xué)點(diǎn)東西，或者一些職業(yè)的能力。

　　新的學(xué)期實(shí)際的情況也是會(huì )有所不同，到時(shí)候也是要根據情況來(lái)調整計劃，去把學(xué)生的問(wèn)題處理好，只有每日做好了工作，有條理性的把事情處理完，才能把輔導員的工作給做好了，在做的過(guò)程之中，我也是要繼續的去學(xué)習，向一些優(yōu)秀的輔導員同事去請教，積累經(jīng)驗，讓自己能把工作給做的更好。

輔導工作計劃 篇3

　　經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年xx級進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年，大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規劃最為重要的一年，因為在隨之而來(lái)的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗，在保持各個(gè)年級穩定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺階。我們計劃從以下方面開(kāi)展工作：

　�。ㄒ唬┘訌姰厴I(yè)生就業(yè)指導，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規劃

　　首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學(xué)生考研人數和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，督促其學(xué)習狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會(huì )通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專(zhuān)業(yè)和人數，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

　　其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開(kāi)始，高校的就業(yè)工作全面展開(kāi)，各大企業(yè)陸續到校園內舉辦招聘會(huì )，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導工作，針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì )的同時(shí)，鼓勵學(xué)生走出去，引導學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會(huì )的.招聘會(huì )、展覽會(huì )、實(shí)習機會(huì )等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生�？傊畱�想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。

　�。ǘ�）加強日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設

　　繼續加強寢室文化建設，督促學(xué)生搞好寢室衛生以及寢室文明�？們r(jià)前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學(xué)校養成的良好衛生和文明習慣學(xué)生會(huì )將其帶入到工作崗位上去，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利；二是畢業(yè)生隨著(zhù)畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì )存在較大的安全隱患�；�于以上兩點(diǎn)原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續養成良好的生活習慣。

　�。ㄈ�）加強學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩定

　　堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎。

　　不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性的事件發(fā)生。

　�。ㄋ模┖葑�學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

　　一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性；進(jìn)一步規范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結合和諧校園的建設，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向學(xué)校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習成績(jì)，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實(shí)習或工作的學(xué)生應做好記錄，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類(lèi)學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認真對待課業(yè)。

　　在過(guò)去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，但是面對不斷變化的現實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習、不斷的創(chuàng )新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷調整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處！

輔導工作計劃 篇4

　　自已雖然年輕，但畢竟也工作了七八年，自以為在小學(xué)教育教學(xué)方面還略有那么一點(diǎn)兒“建樹(shù)”，因此，也敢理直氣壯地對剛踏上工作崗位的青年教師“指手劃腳”�？赡苁且驗槟挲g更接近的緣故吧，他們對于我的“好為人師”非但不反感，反而更樂(lè )于接受。于是，我也一下子顯得“經(jīng)驗豐富”起來(lái)，現把自己的所謂“豐富經(jīng)驗”寫(xiě)出來(lái)，充做總結吧！

　　一、端正青年教師的職業(yè)認識。

　　剛參加工作的老師，對教師職業(yè)的認識往往失之偏頗。有的好高鶩遠，他們干勁大，熱情高，認為教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，然而卻對教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際困難估計不足；有的自暴自棄，認為教師職業(yè)太辛苦，太瑣碎，太枯燥，適應不了理想與現實(shí)的巨大反差，把自己的前途描繪得一片暗淡。

　　針對這種情況，我常常同他們促滕談心，以自己在工作中的感受，在教學(xué)中的實(shí)踐來(lái)幫助他們正確認識教師職業(yè)。讓他們認識到在諸多燦爛奪目的桂冠下，教師默默無(wú)聞地從事著(zhù)實(shí)實(shí)在在的工作，它瑣碎，需要不厭其煩；它艱辛，需要不遺余力；它平淡，需要耐得住寂寞；它清苦，需要擋得住誘惑。更使他們認識到教師職業(yè)在崇高的背后是艱辛，在艱辛的背后也有無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　二、提高青年教師的教學(xué)水平。

　　提高教學(xué)水平無(wú)疑是剛參加工作的青年教師最想做的。他們年輕，所以思想先進(jìn)，對新的事物接受吸收得快，特別是新課程改革實(shí)驗更是給他們以用武之地。然而，他們的缺點(diǎn)也是明顯的，就是教學(xué)經(jīng)驗太少，無(wú)法把學(xué)習到的教育理論應用于實(shí)踐。

　　為提高他們的教學(xué)水平，我從“備、教、批、輔、考、評”諸方面對他們進(jìn)行指導。備課時(shí)，讓他們到四個(gè)“精心”。即精心鉆研大綱和課程標準、教材，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)；精心設計課堂結構，做到精講多練，及時(shí)鞏固；精心設計練習，做到梯度、密度合理；精心設計板書(shū)，合理運用教具，做到綱目清楚，直觀(guān)形象。講課時(shí)，讓他們實(shí)現三個(gè)“轉變”，即教學(xué)目標的轉變，學(xué)習方式的轉變，教師角色的轉變，聽(tīng)他們的課我也從這三個(gè)方面來(lái)評價(jià)他們的課堂教學(xué)水平。作業(yè)批改、課外輔導、考試評價(jià)的方式與方法我也盡自己所知給予輔導。

　　三、轉變青年教師的學(xué)習觀(guān)念。

　　面對日新月異、飛速發(fā)展的二十一世紀，教師不能墨守陳規，固步自封。面對機遇和挑戰，教師必須樹(shù)立起終身學(xué)習的思想。新一輪課程改革更需要教師對自己所從事的教師職業(yè)的`專(zhuān)業(yè)性有新的認識，看到自己作為教師的優(yōu)勢和不足，自覺(jué)投身于終身學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

　　為此，我同他們一起苦練教學(xué)基本功，使教師的普通話(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字、粉筆字、毛筆字各方面均達到一個(gè)新的水平，能夠適應教育教學(xué)的需要。對于繼續教育，他們往往不理解，認為自己剛剛在師范院校受過(guò)教育，怎么又來(lái)個(gè)繼續教育？為此，我狠抓了青年教師的校本學(xué)習，使他們從繼續教育的校本學(xué)習中獲益匪淺，從而使他們改變了對繼續教育的抵觸情緒。而對他們的學(xué)歷提高我更是身體力行，自己已經(jīng)通過(guò)自學(xué)考試取得了大專(zhuān)學(xué)歷，而本科學(xué)歷也即將拿到。我們互相鼓勵，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，共同提高，目前，我們學(xué)校的年輕教師紛紛通過(guò)成人高考、自學(xué)考試提高了或正在提高自己的學(xué)歷水平。

輔導工作計劃 篇5

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，現在學(xué)生都要求學(xué)會(huì )電腦知識，最起碼的是基本的電腦操作，這些都是信息時(shí)代的要求。信息技術(shù)課業(yè)相應的成為學(xué)校教育的重要部分，在不斷的成長(cháng)中，這些都是需要很多的成長(cháng)的。我作為一名信息技術(shù)課的教師，當然要教好我們的學(xué)生了。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提高學(xué)生成績(jì).根據本學(xué)期學(xué)校工作安排,特制定本學(xué)期的課下輔導計劃.具體安排如下:

　　一、學(xué)生情況分析

　　初四學(xué)生到了最關(guān)鍵的時(shí)期，離中考還有80多天，學(xué)生仍有一部分對基礎操作知識掌握不好，解決問(wèn)題的能力差，更有一部分對基礎知識掌握的不扎實(shí)，不牢固，更談不上分析解決問(wèn)題的能力了。這些學(xué)生都需要輔導，幫其在成績(jì)上提一提。

　　二、課下輔導的措施與內容

　　初四教學(xué)課時(shí)緊，任務(wù)生，但從培養學(xué)生能力的角度來(lái)講，通過(guò)探究性學(xué)生使學(xué)生體驗學(xué)科過(guò)程和方法是十分必要的。要積極地創(chuàng )造條件在課上開(kāi)展一些科學(xué)探究，特別是結合教學(xué)內容選擇一些適合學(xué)生實(shí)際水平的探究，使學(xué)生訓練的同時(shí)，在平常的教學(xué)中，要通過(guò)各種方法培養學(xué)生的信息處理能力，處理信息的能力是一種綜合能力，是進(jìn)行科學(xué)探究必備的能力。

　　1、對課本知識進(jìn)行查缺補漏。

　　2、課下輔導應給學(xué)生定目標和任務(wù)。

　　3、對參與課下輔導的學(xué)生，課上時(shí)多提問(wèn)，多關(guān)注，鼓勵他們，幫助他們樹(shù)立信心，提高學(xué)習的興趣。

　　三、課下輔導的目的

　　學(xué)習的主人是學(xué)生，學(xué)生的`本身存在著(zhù)千差萬(wàn)別，因此，因材施教為學(xué)生的成績(jì)有所提高，以便使這些學(xué)生能信心倍增的迎戰中考。

　　1、為了提高學(xué)生學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　2、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生對信息處理的能力，解決生活中現實(shí)問(wèn)題的能力。

　　四、輔導時(shí)間

　　每周二、周五課外活動(dòng)時(shí)間

　　五、輔導名單

　　根據自身對知識的掌握情況，自愿報名

　　對學(xué)生的要求也不能太高標題，畢竟他們還是有著(zhù)很大的學(xué)習壓力，信息技術(shù)課并不是十分的重要，所以這些都是不要求學(xué)生很精通的，這我也理解，所以我在教學(xué)中，我會(huì )更多的認識到其中的情況的，相信自己一定能夠做好。成長(cháng)中需要很多的努力，我相信早晚有一天信息技術(shù)課一定會(huì )成為很重要的科目之一，那時(shí)候我就可以將自己的工作做到最好了！

輔導工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)為目標。針對在校學(xué)生存在著(zhù)獨立生活能力差，不敢和師生溝通交流，團結協(xié)作精神不強，不敢面對挫折和困難以及嚴重到厭學(xué)、輟學(xué)的特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展心理健康教育。培養學(xué)生學(xué)會(huì )溝通，正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　二、主要任務(wù)

　　1、培養學(xué)生具有健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，具有自我調控能力。

　　2、對少數有心理困惑或心理障礙的.學(xué)生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節自我，增強自我發(fā)展能力。

　　3、對有嚴重心理疾病的學(xué)生，轉送到有關(guān)部門(mén)進(jìn)行治療。

　　4、開(kāi)展適應環(huán)境、認識自我、應對考試的專(zhuān)題教育活動(dòng)。

　　三、工作安排

　　1、加強心理健康教育的組織管理，校長(cháng)掛帥，心理輔導室具體負責實(shí)施，建立以班主任和共青團、少先隊干部及政治課教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

　　2、加強對教師的學(xué)習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點(diǎn)學(xué)習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢(xún)》等心理理論知識。

　　3、開(kāi)展心理健康教育的教科研，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。每學(xué)期期末開(kāi)展一次專(zhuān)題研究。

　　4、設立心理咨詢(xún)信箱，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。

　　5、開(kāi)展學(xué)生心理調查，每學(xué)期二次問(wèn)卷調查，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。

　　6、每學(xué)期組織實(shí)施對全體學(xué)生開(kāi)展一次心理健康專(zhuān)題講座。

　　7、開(kāi)展心理健康活動(dòng)課。結合初中學(xué)生的青春期成長(cháng)、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(cháng)之間的誤解等課題開(kāi)展活動(dòng)，做到有計劃，有教案。

　　8、發(fā)現有嚴重疾患者及時(shí)轉介。

　　9、追蹤調查在校學(xué)生中接受過(guò)咨詢(xún)學(xué)生，看其在心里、人際交往、學(xué)習等方面的變化，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。

　　四、樹(shù)立人人參與的觀(guān)念

　　開(kāi)展心理健康教育不是新開(kāi)設一門(mén)課，重在融入學(xué)科教學(xué)及學(xué)校教育活動(dòng)和班主任工作中。教師課堂中的認識自己、理解他人、學(xué)會(huì )感恩、面對挫折、學(xué)會(huì )交流、參與各項競賽活動(dòng)等等都是在進(jìn)行著(zhù)心理健康教育。教師提倡的關(guān)愛(ài)學(xué)生也是對學(xué)生進(jìn)行的心靈交流，有有利于學(xué)生的心理健康。因此積極和學(xué)校政教處、學(xué)校教務(wù)處配合，把心理健康教育融入課堂融入各項活動(dòng)中。

輔導工作計劃 篇7

　　首先，嚴格要求自己，克盡職守、勤奮工作、認真學(xué)習，探索學(xué)生管理方式方法；服從領(lǐng)導安排，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，做出表率。

　　其次，開(kāi)學(xué)后應該迅速熟悉學(xué)生名單，研究了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生。對學(xué)生要“愛(ài)字當頭、嚴字出手”，抓緊抓牢學(xué)生學(xué)習和紀律，努力化解學(xué)生之間的矛盾，適時(shí)與學(xué)生溝通，做好學(xué)生服務(wù)工作。

　　集中精力做好班委會(huì )、團支部建設，定期召開(kāi)班委會(huì )、班會(huì )及主題班會(huì )，協(xié)調好學(xué)生與任課教師之間的關(guān)系。嚴格要求學(xué)生干部，精心培養學(xué)生干部，使其真正能夠起到表率作用，為學(xué)生信服。組織協(xié)調好迎新、學(xué)生入黨、元旦晚會(huì )、獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作，做好學(xué)生宿舍管理工作。狠抓班級文化建設、倡導宿舍文化建設，搜集就業(yè)信息、適時(shí)通報就業(yè)形勢，積極動(dòng)員并參與學(xué)院、系各級各類(lèi)有意義的'活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

　　再次，向老師們請教并學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)生工作方法、優(yōu)秀的授課方式，與同事們交流心得，探討適合本學(xué)院、本系特色的學(xué)生管理及。

　　第四，維護學(xué)院、系的聲譽(yù)，配合學(xué)院、系做好學(xué)生管理工作，努力做到不流失一個(gè)學(xué)生，使學(xué)院、系的利益最大化。

　　第五，在社會(huì )層面上，培養學(xué)生的憂(yōu)患意識和競爭意識，使學(xué)生能有目的、意識地去學(xué)習，去實(shí)踐；與專(zhuān)業(yè)課教師協(xié)調，使學(xué)生能夠進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)見(jiàn)習，能夠深入了解企業(yè)與社會(huì )。

　　第六，要切實(shí)做到刻苦鉆研、勤奮工作、為人師表，做出成績(jì)。

　　總之，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮潛能，主動(dòng)的學(xué)習、實(shí)踐，扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)理論，有一技之長(cháng)，能夠獨擋一面是最終目標。

輔導工作計劃 篇8

　　大一新的一個(gè)學(xué)期即將臨近，作為這一屆學(xué)生的輔導員，我身上的責任也比較重。這是我第一次做輔導員工作，很多地方還是要去請教身邊的前輩們，所以這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，注定是一次非常的工作，我必須要穩定好自己的內心，將這個(gè)學(xué)期的工作做好。以下是我這次工作的一些計劃：

　　一、提升自我，改善管理。

　　我作為一名新晉的輔導員，在帶班方面固然是有一些難度的。但是好在自己大學(xué)的時(shí)候做了幾年助教，為自己也增添了一些閱歷，所以這次再步入大學(xué)做輔導員的時(shí)候也多了一些信心。在大一這個(gè)學(xué)期里，我首先要做的就是提升自己，然后把管理工作做起來(lái)。這一批學(xué)生從高中升入大學(xué)，肯定期間會(huì )有很多不適應的部分。比如說(shuō)一些學(xué)生第一次住校，第一次集體生活，第一次脫離家庭的保護，這些都會(huì )讓學(xué)生感到恐慌，所以我必須要加強班集體的管理，讓他們多一些約束，以防出現一些不必要的'漏洞。

　　二、關(guān)注學(xué)生，維護安全。

　　這些學(xué)生第一次進(jìn)入大學(xué)，在很多方面其實(shí)還不是很獨立的，他們需要一段時(shí)間，這段時(shí)間是個(gè)過(guò)渡期，所以作為輔導員的我，也要對這一方面更加上心一些。首先是要關(guān)注學(xué)生們的成長(cháng)，帶的班比較多，我可能沒(méi)有辦法把精力分散給每個(gè)學(xué)生，但是我會(huì )通過(guò)整個(gè)集體去判斷，做好助教工作，合理安排他們的工作。更好的關(guān)注學(xué)生們的成長(cháng)，維護學(xué)生們的安全，陪伴他們度過(guò)這個(gè)過(guò)渡期。

　　三、改正不足，樹(shù)立目標。

　　按照我以前的工作來(lái)看，其實(shí)我是存在著(zhù)一些不足的，比如說(shuō)沒(méi)有太大的目標，自己做事情安排性不是很強，很容易出現管理上的一些失誤，這些問(wèn)題今后都是要改善的，不能再出現第二次這樣的事情了。我必須要去多加約束自己，然后樹(shù)立一些目標，供自己去努力和實(shí)現。

　　帶大學(xué)生不是一件簡(jiǎn)單的事情，這個(gè)學(xué)期確實(shí)對于剛在這個(gè)崗位上的我來(lái)說(shuō)，是一次非常巨大的挑戰。但是我會(huì )努力去做好，或許可能會(huì )遇到一些很難的事情，但是我也不會(huì )氣餒。我會(huì )振作起來(lái)，繼續把輔導員的工作做好，不辜負學(xué)院對我的期望，也不辜負每個(gè)學(xué)生對我的尊敬。感謝學(xué)校給我的這個(gè)機會(huì )，我會(huì )帶著(zhù)謹慎的工作態(tài)度走好今后的每一步，持續成長(cháng)！

輔導工作計劃 篇9

　　盡管第一學(xué)期的大一教學(xué)工作沒(méi)有出現差錯卻也不能掉以輕心，作為大一輔導員自然需要在工作中認真對待才不會(huì )因為些許的疏忽出現失誤，因此面對著(zhù)即將開(kāi)展的第二學(xué)期工作需要早做準備才不會(huì )在失去先機以后顯得十分被動(dòng)，根據這類(lèi)狀況讓我制定了第二學(xué)期的工作計劃并希望大一學(xué)生能夠有著(zhù)更好的成長(cháng)。

　　學(xué)習方面由于大一奠定基礎較為重要的緣故需要做好每堂課的查班工作，尤其是科任老師上課的時(shí)候應當在教室門(mén)口觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況才行，另外根據學(xué)生會(huì )提供的學(xué)生上課缺勤的狀況需要進(jìn)行嚴厲的批評從而讓對方意識到這種做法的錯誤性，盡管對于大學(xué)期間的紀律比較松散卻也要履行好輔導員的職責才能令大一學(xué)生意識到學(xué)習的重要性，考慮到部分后進(jìn)生在學(xué)習上遇到的問(wèn)題也要采取有效措施才不會(huì )令大一階段缺少鞏固基礎的機會(huì )，因此我需要在第二學(xué)期加強對學(xué)生的管理以及重視他們的考試結果才行，必要時(shí)可以在利用學(xué)生的非上課期間做好他們的思想輔導工作以免出現差錯。

　　生活方面則是要加強對大一學(xué)生的宿舍管理以及社團活動(dòng)的關(guān)注，由于宿舍衛生問(wèn)題與學(xué)生綜合素質(zhì)測評有關(guān)需要加強這方面的管理才行，尤其是校領(lǐng)導對這類(lèi)問(wèn)題比較重視的緣故便要利用工作之余的`時(shí)間做好查寢的工作，無(wú)論是宿舍衛生還是學(xué)生的作息時(shí)間都要進(jìn)行采取合理的措施才行，關(guān)鍵還是要讓學(xué)生明白處理好宿舍衛生的重要性才不會(huì )影響到自身的評優(yōu)評先，另外由于部分社團不太規范的緣故需要重視學(xué)生參與的活動(dòng)以免因此而上當吃虧。

　　思想方面則是校園貸之類(lèi)的問(wèn)題需要令大一學(xué)生引起警惕才行，盡管校領(lǐng)導與我經(jīng)常向學(xué)生強調這類(lèi)問(wèn)題卻也要警惕部分人存有僥幸心理，因此需要在每次的班會(huì )活動(dòng)中要求學(xué)生抵制借貸之類(lèi)的行為以免發(fā)生意外狀況的時(shí)候因此而后悔，除此之外也需要學(xué)生做好大學(xué)期間的規劃以免長(cháng)期待在宿舍玩游戲或者兼職被騙，鑒于荒廢在宿舍的學(xué)生不在少數自然需要在班上進(jìn)行強調才行，而且為了加強班級凝聚力可以考慮第二學(xué)期增加班會(huì )或者活動(dòng)的開(kāi)展次數。

　　即將到來(lái)的第二學(xué)期工作讓我明白作為輔導員的自己仍存在許多需要加強的地方，而且對于班級管理工作也要更加用心才能夠為學(xué)生指引正確的方向，因此我在計劃制定以后會(huì )處理好第二學(xué)期的班級管理工作從而令學(xué)生有著(zhù)更好的成長(cháng)。

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