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小學(xué)教研工作計劃

時(shí)間:2024-10-02 09:24:26 工作計劃 我要投稿

【必備】小學(xué)教研工作計劃模板集合5篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)教研工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)教研工作計劃模板集合5篇

小學(xué)教研工作計劃 篇1

  一、指導思想

  認真學(xué)習語(yǔ)文課程標準的相關(guān)內容,貫徹落實(shí)《xx市中長(cháng)期教育發(fā)展規劃》、xx市《小語(yǔ)學(xué)科“十三五”發(fā)展規劃》的精神,深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革,以“基于核心素養培育小學(xué)生語(yǔ)文氣質(zhì)”為研究重點(diǎn),遵循教育教學(xué)規律,遵循言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的規律,探索學(xué)科教學(xué)走向課程變革的新路。合理地繼承,和諧地發(fā)展,充分發(fā)揮小語(yǔ)學(xué)科教學(xué)研究、指導和服務(wù)的功能,堅守教育常識,進(jìn)一步建立和完善適應師生發(fā)展要求的教研機制,在各校語(yǔ)文教研百花齊放的良好基礎上,初步呈現我區小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特色,進(jìn)一步豐富和繁榮我區的小學(xué)語(yǔ)文教育事業(yè)。

  二、主要工作

  (一)優(yōu)化學(xué)習,提升教學(xué)素養

  本學(xué)期將迎接四年級國測、市學(xué)科關(guān)鍵能力監測,我們要清醒地認識到不同地域、不同學(xué)校之間存在著(zhù)較大差距,要冷靜反思自身的不足,強化質(zhì)量意識,落實(shí)常規管理,提高學(xué)科素養。

 。1)認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》,xx市《小語(yǔ)學(xué)科“十三五”發(fā)展規劃》,對語(yǔ)文課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)有更深刻的理解。

 。2)繼續學(xué)習和研究xx市《學(xué)科課堂教學(xué)建議(常規)》,重視“小語(yǔ)學(xué)科教學(xué)建議”在規范教學(xué)行為,規范校本教研方面的作用。

 。3)繼續關(guān)注集我市小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)智慧的《課型范式與實(shí)施策略》,切實(shí)加強課型研究,對具有xx特色的課堂教學(xué)新范式有新認識;

 。4)認真學(xué)習《教學(xué)預設與生成關(guān)系論》著(zhù)作,加強生成性教學(xué)的實(shí)踐研究,引導教師提升教學(xué)設計與生成性資源利用、開(kāi)發(fā)的能力。

 。5)根據個(gè)人興趣需要或完善知識結構的`需要,自主自覺(jué)地有選擇地閱讀書(shū)籍。

  (二)優(yōu)化教研,提升課程執行力

  根據上學(xué)期區教育局對四年級語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測試的分析,要緊扣語(yǔ)文學(xué)科的關(guān)鍵能力——閱讀理解能力和書(shū)寫(xiě)表達能力開(kāi)展教學(xué)研究實(shí)踐,圍繞省規劃重點(diǎn)自籌課題《基于核心素養培育小學(xué)生語(yǔ)文氣質(zhì)》的研究?jì)热,推進(jìn)語(yǔ)文課程改革,提高學(xué)科教科研工作的有效性,以進(jìn)一步提升學(xué)科教師的課程執行能力。

  1.開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)。以“基于核心素養培育小學(xué)生語(yǔ)文氣質(zhì)”作為研究重點(diǎn),以課程視野選擇適切的教學(xué)內容,關(guān)注培育氣質(zhì)的四個(gè)方面:興趣與習慣、語(yǔ)用能力、合作意識與審美情趣。近階段的閱讀教學(xué)研究仍然要聚焦在語(yǔ)用能力的培養上,把理解與表達更好地融合起來(lái),“以讀促寫(xiě)”“向讀學(xué)寫(xiě)”,根據不同學(xué)段的要求,采用多樣的教學(xué)手段和方法,同時(shí)關(guān)注合作意識的培養,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。區擬舉行相關(guān)的專(zhuān)題研討活動(dòng)。各校在此研討活動(dòng)之前,可充分發(fā)揮骨干教師的作用,開(kāi)展相應的協(xié)作片和校本教研活動(dòng)。

  2.積極參加xx小學(xué)語(yǔ)文低年段教學(xué)研究室的各項活動(dòng),結合蘇版一年級新教材的培訓,總結低年級語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗。

  3.積極開(kāi)展教育評價(jià)研究。積極參與xx市、xx區的學(xué)科學(xué)業(yè)水平的常態(tài)監測研究,加強對區域內所參與的各級各類(lèi)抽測、學(xué)業(yè)水平檢測和畢業(yè)考試的研究,增強考試命題的科學(xué)性和針對性?茖W(xué)分析現狀,反思工作得失,準確謀劃未來(lái),為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和教師的有效指導提供方向性引領(lǐng)。

  4.指導積極開(kāi)展校本教研。加強學(xué)科基地建設,充分發(fā)揮基地學(xué)校的研究與輻射作用;加強教研組建設,以《xx市中小學(xué)教研組建設章程》為依據,以區、市級優(yōu)秀教研組評比為契機,促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展;加強對校本教研方式的研究與指導,積極推廣各校在語(yǔ)文課程建設方面的實(shí)踐經(jīng)驗,互通有無(wú),共同提高。

  (三)優(yōu)化服務(wù),促進(jìn)內涵發(fā)展

  樂(lè )于為學(xué)生發(fā)展提供服務(wù)。重視寫(xiě)字教學(xué),落實(shí)好課標對學(xué)生寫(xiě)字的要求,培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,本學(xué)期將組織學(xué)生參加xx市小學(xué)生寫(xiě)字團體比賽。

  樂(lè )于為教師發(fā)展提供服務(wù)。加快不同層面的語(yǔ)文教師培養速度,提供各種機會(huì ),通過(guò)多種途徑,讓更多的“名教師”和優(yōu)秀青年教師不斷涌現。

  樂(lè )于為學(xué)科發(fā)展提供服務(wù)。加強小學(xué)站建設,讓更多的老師分享優(yōu)質(zhì)資源;研究學(xué)業(yè)質(zhì)量監測與評估制度,探索學(xué)業(yè)質(zhì)量監測與評估實(shí)施機制。

  三、具體安排

  二月份

  1.制訂學(xué)期工作計劃;

  2.各年級期初教材培訓;

  3. 參加xx市小語(yǔ)青年教師基本功競賽。

  三月份

  1.參加xx市一年級新教材教學(xué)研討活動(dòng)(一);

  2. 區閱讀教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng);

  3.學(xué)科基地活動(dòng);

  4. 搭建區小語(yǔ)教師讀書(shū)線(xiàn)上交流平臺。

  四月份

  1.參加xx市同題異構活動(dòng);

  2. 參加xx市小學(xué)生寫(xiě)字團體比賽;

  3.學(xué)科基地活動(dòng);

  4. 區作文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)。

  五月份

  1.參加市畢業(yè)班復習研討活動(dòng);

  2.參加市一年級新教材教學(xué)研討活動(dòng)(二);

  3.區畢業(yè)班復習研討活動(dòng)。

  六月份

  1.部分青年教師座談會(huì );

  2.畢業(yè)考試、期末考試。

  xx區教師發(fā)展中心(小學(xué)部)

  20xx年2月10日

小學(xué)教研工作計劃 篇2

  一、指導思想

  認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以及計算機特長(cháng)興趣發(fā)展需要,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的'教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。

  二、工作目標

  1、加強教師隊伍建設。充分利用校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流,加強網(wǎng)絡(luò )教研,加強理論學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓、技術(shù)技能的學(xué)習和研討,使每位教師都具有運用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力。

  2、加強學(xué)科教學(xué)。組織好教師積極參加市、區信息技術(shù)展示課的活動(dòng),并加強學(xué)校之間相互學(xué)習的機會(huì ),從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高。

  3、加強教育研究。運用教學(xué)理論知識指導工作,以科研帶教研,以教研促科研,使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。

  4、加強資源管理。鼓勵教師積極開(kāi)發(fā)和利用現有資源,制作有創(chuàng )意、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強學(xué)校信息資源的管理工作,做到資源共享。

  三、具體工作任務(wù)

 、迮(shí)現教育信息化

  1、抓好學(xué)校設施建設

 、磐晟坪途S護好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )。

 、谱龊酶鞫嗝襟w教室的管理和維護工作。

 、钦J真做好各辦公室電腦的維護。

  2、加強信息技術(shù)教學(xué)的管理

 、偶訌娬n堂教學(xué)管理。認真上好每一堂課,樹(shù)立質(zhì)量第一的思想,加強考核工作,積極開(kāi)展有實(shí)效的教學(xué)活動(dòng),引導學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。

 、谱ズ酶傎愴椖。積極參與區信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)爭取好成績(jì)。

  3、抓好教師培訓。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識,并用好信息化設備,積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合。

 、媾ν七M(jìn)教育手段現代化

  1、 全面提升現代化教學(xué)的水平,繼續充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的素材,加強學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的管理和使用。

  2、 充分開(kāi)放和利用現有電教設備,以全面提高課堂效率。

  3、 全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作,抓好信息技術(shù)課的管理及普及,努力提高學(xué)生的信息素養以適應新形勢的需要。

  四、活動(dòng)安排

  九月份

  1、制定信息技術(shù)技術(shù)教學(xué)和工作計劃

  2、輔導學(xué)生電腦繪畫(huà)和制作活動(dòng)

  3、微課制作培訓――主講人:劉聰、閻華、韓麗

  十月份

  1、參加區中小學(xué)生電腦繪畫(huà)和制作比賽

  2、微課制作比賽

  3、遠程研修

  十一月份

  1、網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)評比

  2、博客日志評比

  十二月份

  1、學(xué)生信息技術(shù)水平測評

  2、總結一學(xué)期教學(xué)工作

小學(xué)教研工作計劃 篇3

  據平川教育局和魏礦學(xué)校xx年工作要點(diǎn),結合我校小學(xué)教學(xué)工作的實(shí)際,以及上學(xué)期工作出現的漏洞,特制定本學(xué)期教研室工作計劃要點(diǎn):

  一、指導思想

  以先進(jìn)教育教學(xué)思想為引領(lǐng),以教育信息化推進(jìn)為契機,以教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為抓手,以教學(xué)常規管理的精細到位為基礎,以常態(tài)課堂教學(xué)效益提高為重點(diǎn),以質(zhì)量管理的目標為核心,努力做好內涵發(fā)展,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),提升形象,提高效益。

  二、工作目標

  1、鼓勵教師以“在職研修”為重點(diǎn),以“自主學(xué)習”為前提,以校本培訓為主渠道,通過(guò)多種途徑,在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提升業(yè)務(wù)水平,使其由“教學(xué)型”向“研究型”轉變。

  2、引領(lǐng)全校教師“關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂”,在課堂改革中牢牢抓住課堂教學(xué)質(zhì)量,打造“效率課堂、智慧課堂、靈動(dòng)課堂”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、以校本教研為依托,以教研課題的'開(kāi)題為契機,將課程改革和課題研究緊密結合,創(chuàng )新教育科研運行機制,努力探索符合我校實(shí)際情況的教研之路。

  4、組織開(kāi)展多種形式的教師技能競賽活動(dòng),積極組織教師參加市、區組織的各種觀(guān)摩、研修、競賽等活動(dòng)。努力造就一批“名教師”、“特長(cháng)教師”。

  三、工作措施

  1、進(jìn)一步抓好常規管理,形成良好的教學(xué)風(fēng)氣。

  1) 開(kāi)學(xué)收交上學(xué)期的工作總結、本學(xué)期的工作計劃、教研組工作計劃、暑假學(xué)習心得等材料,檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,登記書(shū)寫(xiě)等級。不斷提高材料的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

  2)加強教研組活動(dòng)。發(fā)揮教研組的功能,提高教研組長(cháng)開(kāi)展日常教研活動(dòng)的能力。各組按教研室的安排,定期組織教研活動(dòng),嚴格考勤,教研活動(dòng)做到時(shí)間、內容、人員“三落實(shí)”,做到活動(dòng)內容有安排、有落實(shí)、有檢查、有考核。教研活動(dòng)原則上不請假,保證全員參與。

  3)進(jìn)一步加強對集體備課組的管理。按照“魏礦學(xué)校集體備課方案”對9個(gè)集體備課組的備課活動(dòng)加強指導,使其更規范、實(shí)用;督促備課組提前一周備課、議課、定課、復課并簽字;加大對議課、復課環(huán)節的檢查力度。努力使集體備課成為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

  4)組織安排教師課文朗讀競賽、“三疑三探”教學(xué)模式教案展評,教師粉筆字競賽,“三疑三探”優(yōu)質(zhì)課競賽等給教師提供展示才華的平臺。

  5)以各種公開(kāi)課、訓練課為載體,開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課和評課活動(dòng)。教師之間互相學(xué)習,取長(cháng)補短。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課18節以上,主任30節以上,校長(cháng)40節以上。

  6)通過(guò)檢查使教師養成書(shū)寫(xiě)課后反思的良好習慣,使每節課都有書(shū)面反思或總結,每學(xué)期期中考試出一份高質(zhì)量的試題,寫(xiě)一份高質(zhì)量的試卷分析。

  2、進(jìn)一步深化課程改革,全面提升素質(zhì)教育水平。

  加強“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習、研討工作,使這一教學(xué)模式滲透到每節課的教學(xué)中。以教研組為單位,利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)一步學(xué)習課程標準,學(xué)習魏書(shū)生教育思想,學(xué)習“三疑三探”教學(xué)模式理論;進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標的深刻內涵,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結構,轉變教師的教學(xué)行為,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。

小學(xué)教研工作計劃 篇4

  體育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面,體育工作抓緊、抓實(shí)才能更好地貫徹黨的教育方針,是培養學(xué)生全面發(fā)展的重要保證。因此,我校根據實(shí)際情況,本著(zhù)“開(kāi)拓進(jìn)取,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)”的精神將繼續做好體育工作。

  一、指導思想:

  認真貫徹和落實(shí)體育工作條例及全教會(huì )精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人、以德育人、以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。以加強、發(fā)展與提高為指導思想,使我校體育工作再上新臺階。加強基礎教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng )新。認真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規和體育工作條例,爭取出新成果。

  二、工作思路:

  1、認真貫徹和落實(shí)體育工作條例,建立健全各種規章制度和整改措施,加強體育工作的規范化管理。

  2、加強教師基本功的培訓,關(guān)心青年教師的成長(cháng),做好師帶徒工作。

  3、充分發(fā)揮骨干教師的`模范作用,努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創(chuàng )新。

  4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規范化、制度化。

  5、認真學(xué)習教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng )新。

  三、群體工作:

  1、加強大課間操的指導和管理工作,根據我校的特點(diǎn),提高廣播操和校園集體舞的質(zhì)量。

  2、開(kāi)展班級間的廣播操競賽活動(dòng),加強和提高學(xué)生的團隊意識。

  3、加強課外活動(dòng)的管理工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,并做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。

  4、繼續抓好冬季長(cháng)跑活動(dòng),豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內容。

  5、積極開(kāi)展群眾性的單項比賽活動(dòng),提高廣大師生的全民健身意識。

  四、具體工作:

  1、召開(kāi)體育工作會(huì )議,傳達區局體育教研工作會(huì )議精神,根據本校實(shí)際,討論如何使學(xué)校體育工作有所創(chuàng )新,有所突破,并落實(shí)本學(xué)期所要舉行的競賽活動(dòng)。

  2、組建田徑隊,安排專(zhuān)人訓練,并報名參加區中小學(xué)生田徑比賽。

  3、進(jìn)行集體備課,結合體育藝術(shù)“2+1”大課間以及課外活動(dòng),研究年級段的教學(xué)內容和所開(kāi)展的競賽活動(dòng)。

  4、舉行同年級學(xué)生廣播操和校園集體舞的比賽。

  5、對全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康考核,匯總上報國家教育部。

  6、加強教學(xué)研究,參加區小學(xué)體育教研活動(dòng),實(shí)小教師上示范課。

  7、強化大課間活動(dòng)管理,繼續抓好課外活動(dòng)。

  8、舉行高年級象棋和乒乓球選拔賽。

  9、對全校學(xué)生進(jìn)行視力檢查,將檢查情況匯總存檔。

  10、總結本學(xué)期學(xué)校體育工作情況,指出存在問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。

小學(xué)教研工作計劃 篇5

  新學(xué)期,我區體育學(xué)科教研工作將繼續圍繞教研室的中心工作,認真做好教學(xué)研究、指導和服務(wù),深入研究課堂實(shí)施過(guò)程中出現的新問(wèn)題、新情況。積極開(kāi)展課題研究,以構建有效課堂教學(xué)為重點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展多種形式教研活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

  一、主要工作

  1.認真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽(tīng)課調研活動(dòng)、周四學(xué)科教師教研活動(dòng),對幫扶學(xué)校、聽(tīng)課調研學(xué)校的教師進(jìn)行全面服務(wù)、指導、考核。

  2.開(kāi)展各項教研活動(dòng),繼續發(fā)揮骨干教師作用,加大對青年教師的培養力度。充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺,為教師搭建和提供互相交流和學(xué)習的空間,鼓勵教師撰寫(xiě)教育博客,加強教師多向交流。

  3.充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢,開(kāi)展課教學(xué)課題研究工作,充分調動(dòng)教師參與課題研究的`積極性,將課題研究落到實(shí)處,解決實(shí)際問(wèn)題,把課題的管理和指導工作做得扎實(shí)、有效。

  4.加強自我研修,不斷學(xué)習新知識,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養與理論水平。認真做好聽(tīng)課評析、案例反思,強化“服務(wù)、指導、示范”的意識。認真做好并完成教科所其他工作的安排。

  二、主要教研活動(dòng)

  二月份:擬定體育學(xué)科全年工作計劃與安排。

  三月份:

  1、召開(kāi)新學(xué)期教研組長(cháng)會(huì ),布置學(xué)期教學(xué)工作。

  2、送課下鄉。

  3、開(kāi)展課題組活動(dòng)。

  4、完成對20xx年新招聘教師業(yè)務(wù)考核,評定教師的專(zhuān)業(yè)水平。

  四月份:

  1、下到學(xué)校進(jìn)行調研,與教師一起研究教學(xué)中的問(wèn)題。

  2、教學(xué)展示與研討。

  3、 下校聽(tīng)課,幫扶教研活動(dòng)。

  五月份:

  1、課題研討,教學(xué)經(jīng)驗交流。

  2、組織教師送課下鄉。

  3、 組織期末總復習教研活動(dòng)。

  4、 下校聽(tīng)課,幫扶教研活動(dòng)

  六月份:

  1、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩研討交流活動(dòng)。

  2、課題學(xué)校階段性總結。

  3、本學(xué)期體育學(xué)科教研工作總結。

  七月份:

  協(xié)助做好評選年會(huì )論文工作。

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