思品工作計劃范文匯總七篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編收集整理的思品工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

思品工作計劃 篇1

　　一、 指導思想

　　xx年上半年，我們教研組要以新課改的理念為理論指導，以《永嘉縣中小學(xué)校本培訓細則》為具體指導，積極參與縣教研室、縣教師研修學(xué)校教師素養提升活動(dòng)、學(xué)區教研活動(dòng)等，扎實(shí)有效開(kāi)展校本培訓活動(dòng)。

　　二、 工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┮浴坝兰慰h中小學(xué)校校本培訓工作評估細則”為依據，做好校本培訓的計劃

　　縣中小學(xué)校校本培訓工作評估細則是永嘉縣教師研修學(xué)�？己藢W(xué)校校本培訓的依據，自然也就是我們教研組開(kāi)展校本培訓工作最直接的標準。在這評估細則中共有7大塊類(lèi)別，其中第5至第7塊類(lèi)別與我們教研組工作密切相關(guān)，即a5完成規定任務(wù)：

　　1.組織教師每人每年至少讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì )？

　　2.學(xué)校每年至少組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗交流

　　3.學(xué)校每年至少組織6次各學(xué)科集體備課活動(dòng)

　　4.每位教師每年開(kāi)公開(kāi)課1次及以上

　　5.每位教師每學(xué)期聽(tīng)評課不少于10節

　　6.學(xué)校每年至少組織一次評價(jià)研究活動(dòng)

　　7.學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓或展示活動(dòng)

　　a6特色培訓

　　a7關(guān)注各個(gè)梯隊教師成長(cháng)，骨干教師成長(cháng)快

　�。ǘ�）制定切實(shí)可行的工作計劃，責任到人

　　開(kāi)一次制定計劃的`專(zhuān)題會(huì )議：總結上學(xué)期期末考試情況，學(xué)習縣教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校、學(xué)區、學(xué)校教研工作計劃，明確本學(xué)期本組校本培訓活動(dòng)安排，商討活動(dòng)安排的主題、形式；活動(dòng)安排定時(shí)間、定人員。

　�。ㄈ�)扎實(shí)落實(shí)校本培訓計劃，及時(shí)把活動(dòng)情況上傳至校本培訓博客

　　組長(cháng)至少提前2天發(fā)短信提醒本組成員參加校本活動(dòng)，并把短信發(fā)給學(xué)校教研室領(lǐng)導以接受他們的監督。每次活動(dòng)都做到及時(shí)簽到、拍照、上傳，有序高效完成校本活動(dòng)。

　�。ㄋ模┕膭罱M員參加教科研活動(dòng)

　　發(fā)揮團隊合作精神，為組員參與縣、學(xué)區公開(kāi)課、講座獻計獻策。鼓勵組員參加各類(lèi)評比評選。

　�。ㄎ澹┖侠戆才沤M員外出教研活動(dòng)，共享教學(xué)資源

　　根據上級教研活動(dòng)安排，提前安排組員參與教研活動(dòng)并及時(shí)傳達教研活動(dòng)內容，共享教學(xué)資源。

　　三、 工作行事歷

　　xx年上半年社會(huì ).思品教研組工作行事歷

　　周次

　　日 期

　　內 容

　　負責人

　　1

　　2.18—2.24

　　1.制定教學(xué)計劃

　　2.上好開(kāi)學(xué)第一課

　　相關(guān)人員

　　2

　　2.25—3.3

　　無(wú)

　　3

　　3.4—3.10

　　組長(cháng)參加縣教研組長(cháng)會(huì )議

　　教研組長(cháng)

　　4

　　3.11—3.17

　　參加校教研組、備課組長(cháng)會(huì )議

　　組長(cháng)

　　5

　　3.18—3.24

　　1.本組校本會(huì )議，制定完善工作計劃

　　2.學(xué)習縣八年級學(xué)生政治小論文評比文件

　　教研組長(cháng)

　　八年級備課組長(cháng)

　　6

　　3.25—3.31

　　1.九年級集體備課.公開(kāi)課

　　2.選派九年級教師參加市中考復習會(huì )

　　3.學(xué)區師徒結對

　　九年級備課組長(cháng)

　　九年級備課組長(cháng)

　　教研組長(cháng)

　　7

　　4.1—4.7

　　1.縣中考復習會(huì )

　　2.學(xué)區素養提升主題培訓活動(dòng)

　　3.清明節放假

　　九年級備課組長(cháng)

　　教研組長(cháng)

　　8

　　4.8—4.14

　　1.八年級集體備課.公開(kāi)課

　　2.縣九年級一�？荚�

　　3.市新課標培訓暨法律教育研討會(huì )

　　八年級備課組長(cháng)

　　九年級備課組長(cháng)

　　教研組長(cháng)

　　9

　　4.15—4.21

　　1.縣案例評比活動(dòng)

　　2.九年級一模質(zhì)量分析

　　3.縣教研基地學(xué)校展示活動(dòng)暨新課程教學(xué)研討會(huì )

　　教研組長(cháng)

　　九年級備課組長(cháng)

　　教研組長(cháng)

　　10

　　4.22—4.28

　　期中考試評卷

　　七、八備課組長(cháng)

　　11

　　4.29—5.5

　　1.勞動(dòng)節放假（4.29—5.1）

　　2.市學(xué)科教研基地學(xué)校調研活動(dòng)

　　教研組長(cháng)

　　12

　　5.6—5.12

　　九年級二�？荚�

　　九年級備課組長(cháng)

　　13

　　5.13—5.19

　　1.確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單

　　2.縣八年級歷史教學(xué)研討活動(dòng)

　　教研組長(cháng)

　　八年級備課組長(cháng)

　　14

　　5.20—5.26

　　1.七年級集體備課.公開(kāi)課

　　2.縣學(xué)科“送教下鄉：

　　3.市縣社會(huì )教師素養提升現場(chǎng)觀(guān)摩展示

　　七年級備課組長(cháng)

　　教研組長(cháng)

　　教研組長(cháng)

　　15

　　5.27—6.2

　　縣“精品百課”課例評比

　　教研組長(cháng)

　　16

　　6.3—6.9

　　縣八年級學(xué)生政治論文評比

　　八年級備課組長(cháng)

　　17

　　6.10—6.16

　　1.端午節放假（6.10—6.12）

　　2.校期末教學(xué)常規檢查

　　教研組長(cháng)

　　18

　　6.17—6.23

　　1.繼續教育學(xué)分材料準備

　　2.教研組、備課組、個(gè)人工作總結

　　相關(guān)人員

　　19

　　6.24—6.30

　　期末考試評卷

　　組長(cháng)

　　20

　　7.1—7.7

　　7月6日暑假開(kāi)始

思品工作計劃 篇2

　　一、本冊教材教學(xué)總目標

　　1、第一單元（第1-2課）是勤儉節約教育。要知道美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，積極參加公益勞動(dòng)。

　　2、第二單元（第3-4課）是文明禮貌教育。讓學(xué)生知道講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)，是尊重他人的表現，要做個(gè)有禮貌的人。

　　3、第三單元（第5-6課）是遵守公德教育，讓學(xué)生知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，懂得要愛(ài)護動(dòng)物，懂得名勝古跡是我們祖國的驕傲，愛(ài)護名勝古跡是每個(gè)公民的責任，是愛(ài)國的表現。

　　4、第四單元（第7課），是誠實(shí)守信教育，讓學(xué)生知道守信是尊重他人的表現，講信用的人才能得到他人的信任。在生活中答應別人的事要盡量做到。

　　5、第五單元（第8-9課），勇敢堅毅教育。使學(xué)生懂得虛心接受別人的批評，有利于自己的健康成長(cháng)；知道毅力是一種在困難和挫折面前不動(dòng)搖、持之以恒的精神，明白毅力是前進(jìn)的階梯，是學(xué)習進(jìn)步、事業(yè)成功的保證，懂得應該自覺(jué)鍛煉自己，培養毅力。

　　6、第六單元（第10-12課），是自尊自愛(ài)教育。讓學(xué)生知道知榮辱、知羞恥愛(ài)惜自己的名譽(yù)是自尊的表現，懂得“謙受益”“滿(mǎn)招損”的道理，知道謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)，不自滿(mǎn)有利于自己的健康成長(cháng)。

　　7、第七單元（第13課），是熱愛(ài)生命教育，要知道心胸開(kāi)闊、性格開(kāi)朗有利于身心健康。

　　二、本冊教材教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、讓學(xué)生懂得尊重各行各業(yè)的'勞動(dòng)者，知道真正的美好生活只有靠勞動(dòng)才能創(chuàng )造。養成從小熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、尊重勞動(dòng)人民的習慣。

　　2、進(jìn)行禮儀教育，教育學(xué)生在校內外待人接物講文明、懂禮貌，做一個(gè)有禮貌的人。

　　3、進(jìn)行遵守公德的教育，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參加學(xué)校和社會(huì )組織的力所能及的公益勞動(dòng)。

　　4、教育學(xué)生從小自覺(jué)愛(ài)護動(dòng)植物，注意保護珍惜動(dòng)物，不傷害它們，愛(ài)護環(huán)境。

　　5、教育學(xué)生講信用、重承諾，懂得“謙受益”“滿(mǎn)招損”的道理。

　　6、教育學(xué)生無(wú)論做什么事，都要有始有終、持之以恒、堅持到底，遇到失敗和挫折不灰心、不氣餒。

　　7、教育學(xué)生遇事能分清是非，有自尊，有榮辱感，知羞恥。

　　8、教育學(xué)生要心胸開(kāi)闊，不計較小事，不為小事生氣。

　　三、培優(yōu)補差措施

　　1、抓好課堂上40分鐘，提高學(xué)生思想品德認識。

　　2、上思品課時(shí)力求生動(dòng)、活潑，讓學(xué)生樂(lè )于接受。

　　3、利用黑板報、學(xué)習園地等陣地建設時(shí)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。

　　4、晨會(huì )課、班隊課抽時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　5、抓好班干部隊伍，帶動(dòng)全班同學(xué)樹(shù)立良好的形象。

　　6、對個(gè)別差生要多關(guān)心了解，多找他談話(huà)，以鼓勵為主。

　　四、奮斗目標：

　　教育學(xué)生要勤儉節約、文明禮貌、遵守公德、遵紀守法、誠實(shí)守信、勇敢堅毅、自尊自愛(ài)、熱愛(ài)生命。<

思品工作計劃 篇3

　　一、教研組師資特點(diǎn)分析

　　1、近三年第一次社會(huì )思品組師資配備到位，實(shí)現無(wú)大學(xué)生臨時(shí)代課的穩定局面。

　　2、年輕教師多：近三年入職的七位，全部在七、八年段。

　　3、有教學(xué)經(jīng)驗的老師幾乎全部集中在九年級段。

　　二、本學(xué)期工作思路及重點(diǎn)

　　1、針對本組師資特點(diǎn)，本學(xué)期工作重點(diǎn)排首位的，是青年教師指導與培養。

　　思路：根據以往師徒結對工作中實(shí)施的不足，制定明確的指導意見(jiàn)。

　　方案：《社會(huì )思品組新教師培養方案》

　　一）教學(xué)

　　1、說(shuō)明手寫(xiě)備課的意義和要求：

　�。�1）意義：如同板書(shū)，不可用PPT取代那樣，過(guò)程即意義。

　�。�2）要求：

　　教學(xué)目標——規范、可操作

　　重難點(diǎn)——有理由

　　學(xué)情分析——真正的分析，由自己認為的分析

　　教學(xué)過(guò)程——導入、主體、當堂檢查、課后作業(yè)、板書(shū)。要寫(xiě)出：核心問(wèn)題、小問(wèn)題、追問(wèn)、過(guò)渡等，（大段材料若已知，可以不寫(xiě)）

　　反思——用紅筆�？梢栽诮贪概赃吪�注，如教學(xué)目標有否實(shí)現？重難點(diǎn)有否突破？也可以在教案下面續寫(xiě)

　　2、師徒結對

　�。�1）每周與師傅至少談話(huà)一次，并做好記錄。（記錄便可）

　�。�2）兩周至少請師傅來(lái)聽(tīng)課指導一次，課后寫(xiě)一篇教學(xué)反思。

　�。�3）聽(tīng)課按學(xué)校要求。

　　二）外出學(xué)習與科研

　　1、外出學(xué)習機會(huì )，新教師優(yōu)先安排。每次學(xué)習后，寫(xiě)一篇學(xué)習心得。

　　2、每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文（可結合市論文比賽等），或精品百課等市里的參賽項目

　　三）命題

　　1、期中考前做一份去年期中卷分析：對每道題進(jìn)行分析。包括：考察的知識點(diǎn)、能力要求、情感目標。

　　2、期中考后對所教班級進(jìn)行分析。包括：成績(jì)數據分析，錯題方式分析，錯題原因分析，對后續教學(xué)的改進(jìn)等。

　　以上所有資料，除手寫(xiě)備課本之外，其余以電子稿打印的方式附著(zhù)在備課本上。

　　另：學(xué)校要求一學(xué)期上交參評：教學(xué)設計一份，試卷一份，說(shuō)課稿一份，課件一份，兩次開(kāi)課。結合學(xué)期具體時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行布置。

　　2、以課改為抓手，結合市里今年校本課程的推進(jìn)，利用各年段備課組活動(dòng)，分別落實(shí)《歷史與社會(huì )》和《思想品德》的'教研，及校本課程的落實(shí)。

　　思路：今年七、八年級的備課組長(cháng)一人為新人，一人雖是老教師，但工作非常認真負責。抓住這一契機，扎實(shí)推進(jìn)課改課堂和落實(shí)校本課程。

　　具體做法：教研員指導，備課組長(cháng)牽頭執行。

　　研討實(shí)踐：

　　1）有效小組合作的建立

　　2）思想品德教學(xué)研究

　　3）校本課程的開(kāi)發(fā)與推進(jìn)

　　以上研究可選擇一兩個(gè)，嘗試做成課題。

　　3、九年級工作重點(diǎn)：研究中考改革方向

　　思路：九年級老師基本都是老初三，課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生的抓緊工作都沒(méi)問(wèn)題。但近年進(jìn)行中考改革，能否抓住命題方向的變化將直接影響到學(xué)生的中考。所以初三重點(diǎn)研究中考改革。

　　具體做法：

　　1）本學(xué)期第一次大組校本教研，就傳達20xx年中考試題及改卷的變化，從初三到初一的老師都要思想跟進(jìn)。

　　2）緊密跟進(jìn)市里命題動(dòng)向。

思品工作計劃 篇4

　　一、本學(xué)期工作目標

　　1、抓教學(xué)常規的落實(shí)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　2、注重教科研質(zhì)量，提高教研內容的實(shí)效性。

　　3、重視教研內課題的重建工作，充分調動(dòng)各位老師參與的熱情，使組內課題順利開(kāi)展。

　　4、結合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、本學(xué)期主要工作

　�。ㄒ唬┳⒅亟處煶Ｒ幑芾�

　　1、加強教學(xué)常規的管理，對每位教師的教案進(jìn)行具體規范。

　　2、每周定期召開(kāi)教研組活動(dòng)，做到每周都有內容，都有交流，并認真落實(shí)學(xué)校要求。

　　3、根據學(xué)校的要求，開(kāi)展組內學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、加強教研組理論學(xué)習，認真完成學(xué)校要求的`每月反思，每月讀書(shū)的替代動(dòng)，并在組內定期開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)。

　�。ǘ�）教科研工作

　　1、做好課題組人員調整工作。課題組組長(cháng)：王妮成員：常春、嚴琳

　　2、做好課題研究的開(kāi)展工作。以學(xué)校的要求為準則，做好十月到十二月份的課題研究公開(kāi)課。

　　3、結合組內的實(shí)際情況，做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準備和開(kāi)展工作。

　　三、具體工作開(kāi)展

　　1、每周教研組活動(dòng)：周二第四、五節課。

　　2、每月第三周：教研組課題相關(guān)文章交流，并以此寫(xiě)出本月讀書(shū)心得。

　　第一月發(fā)言人：嚴

　　第二月發(fā)言人：常

　　第三月發(fā)言人：王

　　第四月發(fā)言人：范

　　3、每月最后一周：每月反思在上交前在組內會(huì )中交流、學(xué)習。

　　4、教案常規管理：教案要求按組內制定的要求書(shū)寫(xiě)，每月進(jìn)行檢查或抽查。

　　5、組內教科研活動(dòng)開(kāi)展：每月至少一次的組內聽(tīng)課交流；根據實(shí)際情況安排教師的課題研究公開(kāi)課及�！靶“倩ā闭n。

　　6、本學(xué)期思品課實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展：

　�。�1）二年級課前開(kāi)展二分鐘講故事活動(dòng)。通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐，決定將講故事活動(dòng)安排在低年級，并根據開(kāi)展情況，在十一月或十二月開(kāi)展講故事大賽，豐富學(xué)生的活動(dòng)。

　�。�2）11月份左右：四年級老照片展，以大板報形式，在學(xué)校宣傳，展示。

　�。�3）五、六年開(kāi)展“歷史上的今天”宣傳活動(dòng)。以小宣傳板報的形式，在學(xué)校展示，讓學(xué)生通過(guò)此活動(dòng)記住歷史，了解歷史。九月份開(kāi)始準備，十月份開(kāi)展，并成立宣傳小組，分工到人。

　�。�4）面向全體學(xué)生開(kāi)展思品組“助樂(lè )團”，本著(zhù)為學(xué)校師生服務(wù)、為環(huán)保事業(yè)盡愛(ài)心的思想，成立以學(xué)生為主體，由教師培訓并管理的小團體。

　　九月份試行，十月份展開(kāi)，并由各位師生進(jìn)行反饋意見(jiàn)。

　　小學(xué)部思品教研組在過(guò)去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)驗各項工作成績(jì)顯著(zhù)，但還存在一些不足。本學(xué)期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節要全方位的加強，現就我校本年度的計劃和工作要點(diǎn)做一介紹：

　　我校本年度的教學(xué)目標就是在改革浪潮中積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進(jìn)步的辦學(xué)的方向，辦人民滿(mǎn)意教育本著(zhù)科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng )一流的辦學(xué)目標圍繞著(zhù)課程改革這個(gè)中心全面開(kāi)展與展開(kāi)各項工作。

　�。ㄒ唬�強化學(xué)校德育工作進(jìn)一步規范學(xué)生行為習慣，在教師中加強師德教育，開(kāi)展五比五看活動(dòng)，繼續更新觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，在學(xué)生中掀起學(xué)習《守則》和《日常行為規范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個(gè)臺階，主要采取措施如下（1）通過(guò)主題班會(huì )升國旗勞動(dòng)實(shí)踐等開(kāi)展德育系列化活動(dòng)，（2）要強化學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的德育滲透功能，（3）加強校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，（4）加強班主任隊伍建設積極開(kāi)展班級工作研討活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造和諧的學(xué)習氛圍，（5）堅持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。

　�。ǘ�）積極開(kāi)展課改實(shí)驗，創(chuàng )建我校課堂特色教學(xué)

　�。�1）以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗為先導，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng )建出我校特色的課堂教學(xué)模式，切實(shí)轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，（2）繼續培養和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實(shí)踐反思再反思，抓好校本課程的開(kāi)發(fā)與應用工作，力爭開(kāi)發(fā)初試和我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。（3）進(jìn)一步完善對師生評價(jià)體系，積極組織教師學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，主要是在三小活動(dòng)上做文章。

　�。ㄈ�）加大教研教改力度，提高教師素質(zhì)

　　一是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師繼續教育活動(dòng)，二是充分發(fā)揮校本研訓的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個(gè)個(gè)有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動(dòng)，在全體教師中形成一個(gè)崇尚學(xué)習的氛圍。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校藝體衛工作

　　一是要認真落實(shí)課程計劃，保證體育藝術(shù)課的全面開(kāi)全開(kāi)足。二是上好體育課，搞好學(xué)生達標訓練和體育代表隊訓練，每學(xué)期進(jìn)行一次隊列體操比賽和一次校運會(huì )，三是上好藝術(shù)課，組織師生開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學(xué)校衛生管理規定，養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。

　 四、強化園務(wù)管理

　　去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務(wù)管理，改進(jìn)薄弱環(huán)節，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。

　　我校奮斗目標：

　　領(lǐng)導思想要先進(jìn)

　　全校師生齊奮進(jìn)

　　課外班干下命令

　　師生之間不能恨

　　三風(fēng)建設要過(guò)硬

　　作業(yè)布置要選定

　　各項工作要拼命

　　工作不好要挨挺

　　保重身體不生病

　　再創(chuàng )輝煌向前進(jìn)

思品工作計劃 篇5

　　一、教學(xué)指導思想

　　根據20xx年九年義務(wù)教育思想品德課程標準的要求，全面貫徹黨的教育方針，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，堅持正確的政治方向；落實(shí)五河縣“讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)得好”的辦學(xué)理念，探索五河縣“三為主”課堂教學(xué)模式，堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性；遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規律。結合本省教育的實(shí)際情況，結合學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，積極開(kāi)展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現思想品德課程性質(zhì)，能用知識解答學(xué)習上的課論問(wèn)題，又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應用能力。以學(xué)生不斷擴展的生活及社會(huì )經(jīng)驗為基礎，結合學(xué)生心理發(fā)展和社會(huì )生活的需要，以培養學(xué)生的公民意識為中心，重點(diǎn)放在使學(xué)生從法律上了解和認識到自己作為中國公民的權利和義務(wù)，知道如何去維護自己的公民權利，如何去履行自己的公民義務(wù)。

　　二、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期我擔任八年級的思想品德教學(xué)工作，學(xué)生大部分基礎比較差，理解能力有待加強，上課時(shí)都有表達的勇氣，但是表達不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問(wèn)題。特別是做題時(shí)主觀(guān)題的回答總是回答不到重點(diǎn)，但是作為老師，不只是把好學(xué)生教得更好，而是更應把潛能生給教好，好學(xué)生誰(shuí)都會(huì )教。本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規工作的基礎上，應加強能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的'積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣。在教學(xué)、生活與日常交往中，要走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，進(jìn)一步了解、分析、及時(shí)發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，采取行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。

　　三，教材分析

　　教材把人生、道德、法律、社會(huì )、國家等有機地融為一體，在行文上以提升學(xué)生的行為為主線(xiàn)，目的在于使學(xué)生能真正地融和相關(guān)知識于正確的行為之中，

　　既達到知識教學(xué)的目的，又能提高德育和法制教育的實(shí)效性。 第一單元：權利義務(wù)伴我行。這一單元從個(gè)人的公民身份入手，進(jìn)一步明確公民身份的內涵，進(jìn)而要求學(xué)生從小樹(shù)立公民意識，做合格的公民。第二單元把公民的人身自由和生命健康權利、公民的人格尊嚴權利、公民的個(gè)人隱私權利整合在《我們的人身權利》這一單元中。這都是我國法律所保障的公民權利的內容。 第三單元：我們的文化經(jīng)濟權利。這一單元將公民受教育的權利、財產(chǎn)權利和消費權利整合在一個(gè)單元中，歸之為“文化經(jīng)濟權利”。第四單元：我們崇尚公平和正義。這一單元是全書(shū)的落腳點(diǎn)，也為了呼應和提升公民教育中關(guān)于公民的義務(wù)這一部分的內容。這樣就使本書(shū)既強調了公民的權利，又強調了公民的義務(wù)。只有這兩方面的有機結合，才是完整和科學(xué)的公民教育。這一部分基于法律意義上的義務(wù)，又超出了前者，融會(huì )了道德教育和人生教育的內容。

　　四、全書(shū)總體教學(xué)目標

　　理解權利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì )尊重他人的權利，履行自己的義務(wù)。 知道法律保護公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護，學(xué)會(huì )運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。 了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,能夠自覺(jué)尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴。 知道法律保護公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺(jué)地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會(huì )換位思考，能夠與人為善。知道公民有受教育的權利和義務(wù)，學(xué)會(huì )運用法律維護自己受教育的權利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。 知道法律保護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果權不受侵犯，學(xué)會(huì )運用法律維護自己的經(jīng)濟權利。 知道法律保護消費者的合法權益，學(xué)會(huì )運用法律維護自己作為消費者的權利。 懂得社會(huì )是一個(gè)合作系統，合作既帶來(lái)利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會(huì )穩定和個(gè)人的發(fā)展，樹(shù)立公平合作意識。懂得正義是面向每個(gè)人的，它要求每個(gè)人都必須自覺(jué)遵守制度規則和程序，沒(méi)有人可以例外；能夠分辨正義行為和非正義行為，養成積極健康的社會(huì )正義感，以自覺(jué)遵守各項社會(huì )規則和程序為榮,努力做有正義感的公民。

　　五、教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn): 1 我國公民權利的廣泛性,忠實(shí)履行法律規定的義務(wù)

　　2 運用法律保護個(gè)人的生命健康權,維護個(gè)人的合法權益

　　3 依法維護受教育權并自覺(jué)履行受教育的義務(wù),。

　　4 公平對社會(huì )穩定發(fā)展的重要性,做一個(gè)有正義感的人

　　教學(xué)難點(diǎn): 1 公民和人民的概念,正確行使權利

　　2 尊重生命健康權,保護個(gè)人的隱私權

　　3 義務(wù)教育的免費性,維護自己的財產(chǎn)所有權

　　4 公平的相對性合作意識,社會(huì )發(fā)展與社會(huì )公正的關(guān)系

　　六、教學(xué)措施和質(zhì)量的提高

　　1、教學(xué)內容都是以問(wèn)題情境的方式打入自己的公民境界,做到理論與實(shí)際相結合,將知識和行為要求結合起來(lái)表述。

　　2、將本書(shū)涉及法律文本、法律知識，結合本年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和生活經(jīng)驗，將有關(guān)的做人道理和法律要求結合起來(lái)論述。

　　3 選取與初中生生活經(jīng)驗密切相關(guān)的、他們迫切需要掌握的法律內容，做簡(jiǎn)要的介紹，使他們能大致地知道和明白法律的規定和要求，從而能按照法律和道德的要求，規范自己的行為，做到知識和行為的統一。

　　4、嘗試將知識性和思考性結合。同時(shí)在評價(jià)部分留出了彈性空間,適當地做一些補充。一方面圍繞重點(diǎn)展開(kāi)，就能充分利用課堂上的時(shí)間，使學(xué)生既學(xué)得輕松，又能活學(xué)活用，真正地理解、記憶和公民身份。

　　5、、教學(xué)方法：講授法、比較對比法、情景教學(xué)法、小品表演法、小組討論法、讀書(shū)指導法、案例教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法、師生談話(huà)法、社會(huì )實(shí)踐法等。 七，具體教學(xué)進(jìn)度安排：

　　20xx年2月18日

思品工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　本學(xué)期思品教研組將根據上級和學(xué)校的教研計劃，在教研室、教務(wù)處的具體領(lǐng)導下，以提升教學(xué)質(zhì)量為主題，以立德樹(shù)人為根本，以課堂改革為重點(diǎn)，以《新課程標準》和《中考說(shuō)明》為綱，依據學(xué)生的生活實(shí)際，圍繞“以情智發(fā)展課堂研究”為突破口，以傳承大慶精神鐵人精神教育為宗旨”，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。力爭教研活動(dòng)踏實(shí)有效，重點(diǎn)工作有突破，積極營(yíng)造良好的教研氛圍，增強我組的整體的教學(xué)實(shí)力。

　　二、工作舉措

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高思品教師的學(xué)科素養

　　思想品德課程是一門(mén)以初中學(xué)生生活為基礎、以引導和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的.綜合性課程�；�于以上內容要求教師學(xué)習心理學(xué)和教育學(xué)。關(guān)心國家大事，留心學(xué)生身邊的案例，不斷知識更新，拉近與學(xué)生的距離。所以，思品教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　1、組織教師認真學(xué)習課程標準，掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。組織信息技術(shù)的培訓，增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

　　2、組織教師認真學(xué)習“中考說(shuō)明”，研究教材和政治試題，提高教師的學(xué)科能力。

　　3、組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師行為規范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規范教師的教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德。

　　4、認真參加市、教育培訓中心和校教研部門(mén)組織的學(xué)習，認真記錄。

　　5、組織學(xué)習語(yǔ)數英學(xué)科“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，聽(tīng)課和研討，進(jìn)一步改善本學(xué)科模式。

　�。ǘ�）加強常規教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、完善和實(shí)施本學(xué)科“情智發(fā)展思品學(xué)科教學(xué)模式”。

　　2、圍繞“推門(mén)進(jìn)課堂，提升常態(tài)課”校內教研活動(dòng)，進(jìn)行集體教研、評課議課等常規形式，拓展組內教師的學(xué)習渠道，更新教育觀(guān)念，把“情、思、讀、問(wèn)、啟、用、絕”七項內涵融入課堂教學(xué)。

　　3、積極參加第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)，注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂”整合，通過(guò)大賽著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特別是加強對中中年教師的培養。

　　4、日常教研活動(dòng)中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)教研制度。按時(shí)參加教研活動(dòng)，注重上課、備課、聽(tīng)課、評課、專(zhuān)題教研活動(dòng)中，落實(shí)各項考核與檢查，注重實(shí)效性，不流于形式，以此來(lái)規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）積極抓好市級小課題結題工作

　　1、繼續做好課題的研究工作，注重資料的整理和積累，包括照片、文檔、問(wèn)卷等。

　　2、對前一階段的課題進(jìn)展情況進(jìn)行資料匯總，撰寫(xiě)階段研究總結，收集和整理相應的課題培訓資料、教學(xué)設計、課件、上課視頻等與課題有關(guān)的材料。

　�。ㄋ模�熱愛(ài)家鄉，做弘揚大慶精神鐵人精神傳播者

　　大慶精神、鐵人精神影響深遠，是時(shí)代精神的體現，是社會(huì )主義核心價(jià)值體系重要內容。也是大慶提前實(shí)現小康社會(huì )的精神動(dòng)力。為此，思品教師要把傳承大慶精神和鐵人精神為己任，開(kāi)展研究工作、進(jìn)行學(xué)案設計、課件制作、練習題設計，整理學(xué)生學(xué)案。通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)校宣傳，增強學(xué)生的熱愛(ài)家鄉的情感，立志為家鄉努力學(xué)習，長(cháng)大為家鄉做貢獻！

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展“本土、特色、發(fā)展”教師論壇活動(dòng)

　　為了促進(jìn)教師對課堂教學(xué)的深刻思考，為教師提供交流和展示平臺，我校舉辦第五屆“教師論壇活動(dòng)。本組根據實(shí)際情況，推選教師代表參加論壇活動(dòng)。其他教師共同幫助代表完成講演稿和課件制作。

思品工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期小學(xué)品德與生活（社會(huì )）郭永福名師工作室以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx——20xx年）》為指導，以“新羅區中小學(xué)名師工作室管理條例”為要求，；以“品德與生活（社會(huì )）課程標準”為依據，以課題實(shí)驗探究為工作重點(diǎn)，更新教育教學(xué)理念，努力開(kāi)展研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，充分發(fā)揮名師工作室的示范、輻射、引領(lǐng)和帶動(dòng)等作用，努力探索我區名師工作室管理新模式。促進(jìn)我區小學(xué)品德與生活（社會(huì )）課堂教學(xué)研究不斷深化，《品德與生活（社會(huì )）》學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　　二、工作思路

　　1.聘請區教研室品生（社）教研員黃日生老師作為工作室的指導老師，負責工作室工作的指導者、督促者、管理者。

　　2.認真篩選在教科研方面能挑大梁的能在帶動(dòng)和影響我區教師隊伍整體素質(zhì)的學(xué)科骨干教師進(jìn)入工作室，認真制定好學(xué)期本學(xué)科工作室工作計劃，學(xué)期末上報工作小結；

　　3.挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養對象，并制定好培養方案。

　　4.定期召開(kāi)工作室成員工作例會(huì )，開(kāi)展讀書(shū)交流研討活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。

　　5.積極協(xié)助區教育局、教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展相關(guān)學(xué)科的.教育教學(xué)和教科研活動(dòng)。

　　6.積極參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，承擔開(kāi)展校本培訓和校本教研任務(wù)，促進(jìn)他們成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。

　　7.建立“新羅區小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過(guò)互動(dòng)交流，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。

　　8.申報一到兩個(gè)區級以上重點(diǎn)研究課題并開(kāi)始研究工作

　　9.組織工作室全體成員去農村送教，推進(jìn)我區教育公平與教育均衡的發(fā)展。

　　10.加強學(xué)習，積極參加各級舉辦的業(yè)務(wù)培訓和教學(xué)研討活動(dòng)，積極鉆研業(yè)務(wù)知識，準備參加各級學(xué)科教師教學(xué)技能比賽或綜合型教師教學(xué)技能比賽

　　11.每個(gè)成員本學(xué)期至少開(kāi)設一節示范課，舉辦一場(chǎng)次專(zhuān)題講座，參與聽(tīng)或評課不少于10節

　　12.積極參加新羅區“名師堂資源庫”工作建設，努力完成各種作業(yè)。

　　13.加強管理，扎實(shí)工作，做好學(xué)期末各成員經(jīng)驗總結及考核工作。

　　三、學(xué)期工作安排

　　1．選定工作室成員，召開(kāi)工作室成員會(huì )議，學(xué)習名師工作室“管理條例”，討論新學(xué)期主要工作，形成工作室學(xué)期工作計劃。（3月份）

　　2、組織名師工作室全體成員申報課題，制定課題研究方案，開(kāi)展課題培訓及開(kāi)題活動(dòng)。（3月份）

　　3、召開(kāi)工作室成員工作例會(huì )，開(kāi)展讀書(shū)交流研討活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。（每月一次）

　　4、挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養對象，并制定好培養方案，開(kāi)展培養工作。（4月份）

　　5、建立“新羅區小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”，充實(shí)博客內容，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。（4月份）

　　6、組織名師工作室成員送教下鄉，完成活動(dòng)的聽(tīng)課個(gè)案記錄，做好教學(xué)反思課堂評議。（5月份）

　　7、征集工作室成員優(yōu)秀論文、案例和課件。（6月份）

　　8、組織名師工作室成員和區品德與生活（社會(huì )）專(zhuān)職、骨干教師命題學(xué)習等活動(dòng)（6月份）

　　9、收集名師工作室成員作業(yè)。（5、6月份）

　　10、爭取組織名師工作室部分成員參加省、市有關(guān)培訓活動(dòng)。

　　11、做好學(xué)期工作總結及下學(xué)期工作計劃。

　　12、爭取與外縣市品社學(xué)科工作室聯(lián)誼，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。

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