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學(xué)校全員德育工作計劃

時(shí)間:2024-09-11 02:30:29 工作計劃 我要投稿
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學(xué)校全員德育工作計劃(精選8篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校全員德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校全員德育工作計劃(精選8篇)

  學(xué)校全員德育工作計劃 篇1

  導讀:德育指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì )或階級要求,有目的、有計劃、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,并通過(guò)受教育者積極的認識、體驗與踐行,以使其形成一定社會(huì )與階級所需要的品德的教育活動(dòng),即教育者有目的地培養受教育者品德的活動(dòng)。

  一、指導思想

  堅持“德育為首,育人為本”,堅持“立德樹(shù)人,全員德育”,以養成教育為抓手,牢固樹(shù)立“教育就是培養良好的習慣”,整合以“全員性、全程性、全體性”為特征的德育資源,確立“學(xué)生主體地位”,實(shí)施“一四五”幸福德育工程,不斷改進(jìn)德育工作辦法,不斷改進(jìn)德育評價(jià)機制,“全覆蓋、動(dòng)真情、看實(shí)效”,為提高教育質(zhì)量而努力。

  二、工作目標

  1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標,實(shí)現一個(gè)總體思路:實(shí)現全員德育,人人都是德育工作者;著(zhù)力提升兩大素質(zhì):教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色:養成教育、信心教育、感恩教育;搞好四級文化建設:班級文化、宿舍文化、校園文化、個(gè)人文化;堅持五大教育并舉:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。

  2、實(shí)現育人目標:即培養健全人格,發(fā)展綜合素質(zhì),造就個(gè)性特長(cháng),強化“自理、自律、自主、合作”,培養合格公民。初步培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習的良好習慣,使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,在并在思想道德、能力、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、構建德育管理體系、評價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗推廣體系,完善“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的和諧德育環(huán)境,以班主任為核心,推行學(xué)生自主管理的機制。

  2抓好德育卡管理辦法,推行班級事務(wù)承包管理,搞好班級自主管理,推行值日班長(cháng)報告,實(shí)行德育卡管理制度。

  3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺,圍繞“立德樹(shù)人”這一主題,暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗”“文化浸潤”“評價(jià)激勵”四條渠道,扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng )新,讓德育成為師生的幸福源泉和成長(cháng)動(dòng)力。

  4、加強班級文化建設。根據學(xué)生年齡心理、興趣愛(ài)好,結合傳統文化,圍繞學(xué)校培養目標,精心營(yíng)造學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、催人奮進(jìn)、溫馨高雅的班級文化,使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無(wú)意識中接受到有意識的教育。

  5、認真做好心理健康教育。要通過(guò)談心、咨詢(xún)、講座等多種形式,對不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導,幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問(wèn)題,提高他們的心理素質(zhì),培養承受挫折,適應環(huán)境的能力。

  6、加強德育工作的方式方法,克服形式主義,講究實(shí)際效果。做到學(xué)生生活和社會(huì )實(shí)際緊密聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動(dòng),寓德育教育于各科教學(xué)之中。

  7、辦好家長(cháng)委員會(huì ),定期開(kāi)展培訓,幫助家長(cháng)認識家庭教育的重要性。創(chuàng )建家長(cháng)資源庫,利用家長(cháng)優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù)。配合社區教育,構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的德育大網(wǎng)絡(luò ),形成德育合力,優(yōu)化育人環(huán)境,爭取最佳教育效果。

  8、教育學(xué)生遵守國家法律法規,遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項規章制度,尊重國旗國歌,尊敬老師,團結同學(xué)。

  9、加強班級安全工作,,大力做好學(xué)生公寓管理,為學(xué)生提供舒適、安全、文明的生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  四、工作措施

  1、加強學(xué)習,提高德育管理水平。

  在班級管理中大膽創(chuàng )新、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,要有高超的協(xié)調能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的'感召力。作為教師,要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習、善于育人、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的高尚師德

  2、開(kāi)展“五愛(ài)”教育,落實(shí)“四個(gè)學(xué)會(huì )”。即愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義;學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。

  3、加強德育常規管理工作。

  抓好學(xué)生日常行為規范的養成教育,對住宿生加強紀律、衛生的檢查力度,促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會(huì )與人交往,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習;對住宿生的管理,做到服務(wù)、管理、育人;注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,使學(xué)生的行為規范外化為行為,內化為素質(zhì),逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮儀習慣。

  4、創(chuàng )設班級管理特色。

  在日常管理中用“愛(ài)心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”,認真并耐心細致地做好班級日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不斷總結經(jīng)驗,大膽創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式。

  5、加強心理健康教育。

  開(kāi)展好心理健康教育講座,學(xué)習心理健康教育知識,學(xué)會(huì )必要的心理疏導方法,努力做好學(xué)生心理健康教育工作。

  6、加強法制、安全教育。

  開(kāi)展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規系列教育活動(dòng),增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。

  7、開(kāi)辟各種渠道,使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。

  組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查、實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)、科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng)。

  8、創(chuàng )建良好校園文化,讓環(huán)境育人

  充分發(fā)揮班級黑板報、內報欄等宣傳陣地作用,堅持正確輿論引導人,優(yōu)秀作品鼓舞人,典型事例激勵人;充分利用班會(huì )課,組織形式多樣、生動(dòng)活潑,貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會(huì )實(shí)踐活動(dòng);對學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念、校訓、;、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,培養他們的自豪感和自信心,形成強大的文化凝聚力和感召力。

  9、進(jìn)一步做好“特困生”、“留守兒童”的幫扶工作。

  五、活動(dòng)安排:

  第一周

  1、制定計劃

  2、“新學(xué)期,新打算”主題班會(huì )

  3、慶祝教師節實(shí)踐活動(dòng)

  第二周

  1、制定班規班法實(shí)施德育卡管理

  2、學(xué)“守則、規范”做文明中學(xué)生主題班會(huì )

  3、初一新生適應初中生活的心理健康教育。

  第三周

  1、辦文明禮儀教育專(zhuān)題板報、手抄報

  2、學(xué)習“學(xué)生文明禮儀常識”

  3、“吃苦耐勞,艱苦奮斗”主題班會(huì )。

  第四周

  1、“力戒奢侈,勤儉節約”主題班會(huì )

  2、家長(cháng)開(kāi)放周。

  第五周

  1、慶國慶征文、板報、手抄報

  2、“實(shí)現理想,報效祖國”班會(huì )。

  第六周

  1、心理健康教育主題班會(huì )

  2、辦法制教育黑板報、手抄報

  3、學(xué)習“中學(xué)生法律常識”,撰寫(xiě)法制教育體會(huì )。

  第七周

  1、“學(xué)法用法,做遵紀守法好少年”主題班會(huì )

  2、家訪(fǎng)

  第八周

  1、“誠實(shí)守信,言行一致”班會(huì )

  2、家長(cháng)開(kāi)放周

  第九周

  1、“勤學(xué)求索,自強不息”主題班會(huì )

  第十周

  1、“關(guān)愛(ài)他人,我的責任”班會(huì )

  第十一周

  1、進(jìn)行給老師的一封信活動(dòng)

  2、心理健康教育主題班會(huì )

  3、家長(cháng)會(huì )

  第十二周

  1、開(kāi)展與家長(cháng)的一封信活動(dòng)

  2、“天天進(jìn)步,我能行”班會(huì )

  3、“名人名言伴我行”征文

  第十三周

  1、“責任伴我成長(cháng)”主題班會(huì )

  第十四周

  1、開(kāi)展與老師的一封信活動(dòng)

  2、復習方法

  第十五周

  1、“誠信就在我身邊”征文

  2、“自主學(xué)習,我能行”主題班會(huì )

  第十六周

  1、“事事講誠信,處處講誠信”主題班會(huì )

  2、慶祝元旦實(shí)踐活動(dòng)

  第十七周

  1、“感謝父母,教育我”主題班會(huì )

  2、“感謝同學(xué),幫助我”黑板報

  3、“感謝班級,為集體榮譽(yù)努力”手抄報

  第十八周

  1、“感謝老師,以實(shí)際行動(dòng)迎期末”主題班會(huì )

  2、期末考試心理指導

  3、“誠信答卷,我的承諾”板報

  第十九周

  1、做好期末復習

  第二十周

  1、完成工作總結

  學(xué)校全員德育工作計劃 篇2

  根據《中小學(xué)德育大綱》以及上級領(lǐng)導機關(guān)對學(xué)校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作計劃、具體內容如下:

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導、深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會(huì )議和市基礎教育工作會(huì )議精神、以"行為養成教育"為核心、以弘揚和培育民族精神為重點(diǎn)、切實(shí)加強學(xué)校思想道德建設.堅持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"方針、認真貫徹《守則》和《規范》切實(shí)增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和時(shí)效性、協(xié)調社會(huì )各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育.努力辦好讓人民滿(mǎn)意的民族特色教育、努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面.

  二、工作目標及要求:

  學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%正常轉、入學(xué)除外).

  1、加強德育工作常規管理、促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化.

  2、大力加強德育隊伍建設、開(kāi)展德育科研活動(dòng)、規范德育檔案.

  3、繼續認真學(xué)習和宣傳、綱要》基本內容.

  4、強化值周工作.

  5、開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng).

  6、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操.

  7、繼續開(kāi)展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛(ài)國主義教育和民族教育.

  8、組織德育工作經(jīng)驗交流活動(dòng).

  9、全面實(shí)施和諧教育.

  三、具體措施:

 。ㄒ)加強德育隊伍建設、全面提高德育隊伍素質(zhì).

  1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流會(huì )、邀請有關(guān)專(zhuān)家或優(yōu)秀德育工作者來(lái)我校指導班主任工作.去年通過(guò)一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高.今年、要在去年基礎上、繼續加強班主任的理論水平、使班主任隊伍理論水平得到進(jìn)一步提高.

  2、指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流、并進(jìn)行整理成冊.

  3、開(kāi)展好班主任師幫徒活動(dòng).讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導和幫助、讓青年教師學(xué)習班主任工作經(jīng)驗與技能、勝任班主任工作

  4、對班主任實(shí)行目標量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結合、班主任月考核結果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評選的主要依據.

  5、每學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì )示范課評比活動(dòng)、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高.

 。ǘ)加強學(xué)生干部的培養、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

  1、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊伍、所以利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔任用.

  2、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強、學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任學(xué)生會(huì )干部和班級干部.對選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì )干部、德育處將組織專(zhuān)任老師進(jìn)行培訓、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開(kāi)學(xué)生干部培訓會(huì ).

  3、構建我校學(xué)生干部量化管理體系.每月對學(xué)生的學(xué)習、操行實(shí)行一月一評.期末根據學(xué)生表現、將評選十佳學(xué)生會(huì )干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內通報表?yè)P.

  4、學(xué)生會(huì )直接管理和指導各班班干部開(kāi)展工作、直接組織各種全校性活動(dòng)、切實(shí)減輕班主任工作負擔、全面提高學(xué)生干部組織管理努力.

  5、繼續執行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數據作為班級考核的直接依據.學(xué)生會(huì )各部分組值周、不定期檢查學(xué)生紀律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處.

 。ㄈ)切實(shí)抓好常規管理、落實(shí)到位.

  1、根據學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項管理制度.

  根據上學(xué)期各項常規制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》環(huán)境衛生管理制度》升旗制度》學(xué)生日常管理制度》班主任培訓制度》優(yōu)秀班級評選條件》優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件》等十多項制度.新制定完善的各項常規制度將更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性.

  2、做好后進(jìn)生的轉化工作

  做好后進(jìn)生轉化工作對全校德育工作有極大的推動(dòng)作用、本學(xué)期后進(jìn)生轉化具體措施計劃如下:

 、偻ㄟ^(guò)班主任會(huì )等形式指導班主任制定轉化后進(jìn)生的具體措施、每學(xué)期通過(guò)后進(jìn)生轉化表、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉化情況.

 、谡匍_(kāi)關(guān)于后進(jìn)生轉化的專(zhuān)題經(jīng)驗交流會(huì )、通過(guò)交流會(huì )的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀(guān)念、提高育人水平.

 、、對極少數嚴重違紀學(xué)生學(xué)校將通過(guò)處分、聯(lián)系校外德育基地、開(kāi)辦行為規范培訓班等形式做好該部分學(xué)生轉化工作.對受處分學(xué)生有突出的改過(guò)表現的予以撤消處分.

  3、抓好班級文化建設、落實(shí)班級公物管理

  按學(xué)校標準規范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規考核.指導各班開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

 。ㄋ)通過(guò)主題教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行全面教育.

  1、確實(shí)落實(shí)養成教育

  校的養成教育主要以做好六個(gè)方面的工作—生活習慣、衛生習慣、禮貌習慣、健身習慣、學(xué)習習慣、交往習慣.而這六大習慣的養成、有賴(lài)于家庭、學(xué)校、社會(huì )三個(gè)方面的`努力;有賴(lài)于大膽管理和嚴格要求;有賴(lài)于持之以恒地養成.

  2、積極探索"責任教育"

  要抓"四點(diǎn)四會(huì )"以對自己負責為起點(diǎn)、集聚愛(ài)心;以對家庭負責為基點(diǎn)、培養孝心;以對集體負責為凝聚點(diǎn)、學(xué)會(huì )關(guān)心;以對社會(huì )負責為至高點(diǎn)、鑄就忠心.培養對自己、對他人、對社會(huì )負責的接班人.

  3、高度重視安全教育

  學(xué)校干部和教職工必須對國家、民族高度負責的精神、重視對學(xué)生的保護、樹(shù)立"安全第一"觀(guān)念、把安全工作提到重要議事日程上來(lái)、切實(shí)做好學(xué)校的安全教育和防范工作.

  4、認真進(jìn)行法制教育

  加強法制觀(guān)念、提高干部、教師以及學(xué)生的法律素養;建立一些必要的制度、維護干部、教師以及學(xué)生的合法權益;制定和完善學(xué)校規章制度、逐步實(shí)現學(xué)校依法自主辦學(xué);通過(guò)板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳.

  5、通過(guò)舉行學(xué)習、宣傳、紀念日活動(dòng)加強民族團結教育

  校是一所民族學(xué)校、學(xué)校教育中、要有重點(diǎn)、分層次、有針對性地加強民族團結教育.進(jìn)一步增強各民族師生"三個(gè)不離開(kāi)"漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、少數民族之間相互離不開(kāi))觀(guān)念、開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育.

  6、全面開(kāi)展感恩教育和誠信教育

  利用各種紀念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、使學(xué)生學(xué)會(huì )對祖國、學(xué)校、家長(cháng)、老師的感恩.通過(guò)各項活動(dòng)進(jìn)行誠信教育.今年10月份要利用主體班隊會(huì )向學(xué)生進(jìn)行感恩教育.

  7、推進(jìn)心理健康教育活動(dòng)

  工作匯報

  1月份:開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛(ài)國衛生月活動(dòng).

  2月份:安全教育月(開(kāi)展健康上網(wǎng)、校園安全、遠離毒品、珍愛(ài)生命等教育活動(dòng)).

  3月份:班主任培訓、紀念《五四活動(dòng)開(kāi)展《尋根問(wèn)里、美麗人生》為主題的班隊會(huì ).

  學(xué)校全員德育工作計劃 篇3

  堅持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,全面貫徹執行學(xué)校的德育工作計劃,加強常規管理、加強班級建設,努力提高班級德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

  一、重視常規教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

  1、細化常規要求,加強常規教育

  以“文明禮儀教育月”為契機,加大學(xué)生文明行為習慣、學(xué)習習慣要求的學(xué)習。并通過(guò)班會(huì )等多種形式的教育學(xué)習,讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規》的`每一項要求,讓每一位學(xué)生對照“常規”自檢自己的言行。并通過(guò)每月的常規檢查評比促進(jìn)學(xué)生良好習慣的培養。

  2、加強重點(diǎn)常規的訓練管理力度

  狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實(shí)教室包干區的的打掃、保潔責任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛生保潔方面有問(wèn)題的行為。加強愛(ài)護公物的教育、管理。對每一位學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校和愛(ài)班教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)護公物的責任感。

  二、加強思想道德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),強化德育工作實(shí)效。

  1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀(guān)等思想教育內容,在其他課程中也有機滲透榮辱觀(guān)教育內容。

  2、培養學(xué)生做一個(gè)有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛(ài)國的人。結合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節等節慶和紀念日,讓愛(ài)國情感、革命傳統、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈。

  3、開(kāi)展理想教育,引導學(xué)生做一個(gè)有理想、有抱負的人,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習、做人的內在動(dòng)力。通過(guò)各項活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行理想教育,增強學(xué)生的責任感,學(xué)會(huì )自立自強。

  三、加強畢業(yè)班思想教育,增強緊迫感

  初三第二學(xué)期是關(guān)鍵,時(shí)間緊任務(wù)多,體育加試,英語(yǔ)口語(yǔ)測試,中考報名等等,作為班主任應加強學(xué)生畢業(yè)班意識,有目的,有計劃的進(jìn)行復習,配合任課老師組織好各項考試,圓滿(mǎn)完成中考報名工作。

  做好轉化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、年級、班級三級轉化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò ),統籌家長(cháng)、社會(huì )教育力量,堅持正面教育為主,主動(dòng)出擊,注重將工作做到后進(jìn)生心里去,對嚴重違紀行為采取堅決措施處理,樹(shù)立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。

  學(xué)校全員德育工作計劃 篇4

  一、班級基本情況

  本班共有37名,從總體情況來(lái)看,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項規章。他們能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jì),自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有部分學(xué)生學(xué)習缺乏動(dòng)力,給班級的學(xué)習、造成了不良影響,損害了班級形象。

  二、本學(xué)期班級管理目標。

  1.加強中下生的輔導轉化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導。

  這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的`學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。我還計劃加強與各任課的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。

  2.進(jìn)一步提高衛生、兩操水平,繼續開(kāi)展“每月一星”的評選活動(dòng)。

  衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此,每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。

  3.認真抓好活動(dòng)課程建設(主題班會(huì ),團隊活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì ),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  學(xué)校全員德育工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為資料,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合,用心探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。

  二、重點(diǎn)工作:

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和_人。特制定班級工作計劃:

  1、根據學(xué)生實(shí)際狀況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、應對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的.紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生個(gè)性是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,加強隊伍建設,提高工作水平,在德育的目標、資料、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。構成:以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。

  學(xué)校全員德育工作計劃 篇6

  一、加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立良好的教師形象

  新的一年,我們教師的工作口號是“享受工作,追求卓越”,用通俗的話(huà)來(lái)理解就是:抓好過(guò)程管理,決不輕言放下任何工作。我們倡導全體教師樹(shù)立正確的教育觀(guān),價(jià)值觀(guān),用心學(xué)習陶行知思想,以校為家,愛(ài)生如子,在社會(huì )和家長(cháng)、學(xué)生中樹(shù)立良好的師德形象。全校教師要自覺(jué)做到誠實(shí)守信、真心待人,共同創(chuàng )造平等、親切、合作、和諧的人際關(guān)系;要滿(mǎn)腔熱情地為學(xué)生服務(wù),尊重學(xué)生,理解學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生;要對教育教學(xué)工作具有強烈的職責心,對學(xué)生的未來(lái)負責,為學(xué)生的一生奠基。因此,學(xué)校對全體教師要提出以下幾點(diǎn)要求:

  1、要樹(shù)立強烈的進(jìn)取心。

  2、要正確對待工作中的壓力和競爭。

  3、要善于動(dòng)腦,要有自信心。

  4、要正確對待擔子和榮譽(yù)。

  5、要講團結。

  6、要真心地愛(ài)學(xué)生。

  7、要寬容理解家長(cháng)。

  8、嚴格執行區教育局教師隊伍管理規定和“十禁止”規定,依法執教。

  9、用心參加學(xué)校組織的.師德集中教育活動(dòng)。

  二、以人為本,突出德育工作的核心地位

 。ㄒ唬┘訌姷掠麄髁Χ,發(fā)揮輿論的特殊功效。

  1、要規范紅領(lǐng)巾廣播站的管理,健全規章制度,落實(shí)修改、播音、記者崗位職責,提高稿件質(zhì)量,加大在學(xué)生中的影響力。

  2、校園黑板報建設進(jìn)一步規范,要制定管理章程,選配人員,實(shí)現每月出一期,使之成為學(xué)校教育的有效途徑和管理的有效手段。

  3、要提高《蘊應報》校報的辦報檔次,貼近學(xué)生實(shí)際、聯(lián)系學(xué)校生活,加強針對性和時(shí)效性。實(shí)現微機排版打印,團支部、初四、初三、初二、初一年級輪流主辦,每周一期,學(xué)期末進(jìn)行校報展評。要擴大版面,增大學(xué)習資料(8K紙兩面),教師稿件的錄用與百分考核掛鉤。

  4、要結合活動(dòng)主題辦好手抄報,培養一批能書(shū)會(huì )寫(xiě)善畫(huà)的辦報能手。

  5、充分利用好文化長(cháng)廊和宣傳欄,加強德育宣傳。

 。ǘ┮詫W(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多途徑實(shí)施德育教育。

  圍繞“和諧型校園”、“學(xué)習型校園”的建設,我們在學(xué)生德育中以“和諧班群眾”建設為依托,創(chuàng )立“五三”管理體系。即三觀(guān)(樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān))、三義(加強愛(ài)國主義、社會(huì )主義、群眾主義教育)、三育人(處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人)、三結合(構成學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育網(wǎng)絡(luò ))、三評議(學(xué)生評議、教師評議、家長(cháng)評議相結合)。我們要為學(xué)生樹(shù)立起身邊的榜樣,透過(guò)一系列主題教育活動(dòng)(做到月月有教育主題),培養學(xué)生的自尊心、自信心和自豪感。要加大禮貌禮貌的教育,開(kāi)展禮貌禮儀教育活動(dòng),教育學(xué)生干禮貌事、講禮貌話(huà)、做禮貌人。同時(shí)結合學(xué)校的特點(diǎn),創(chuàng )造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,如升國旗儀式、演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì ),校園歌會(huì )等,讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、培養潛力,提高文化品位,到達愛(ài)國主義、群眾主義、社會(huì )公德等教育,真正作到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。

  學(xué)校全員德育工作計劃 篇7

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校的德育工作遵循“德育為首,教育為主,管教并重,務(wù)求實(shí)效”的工作思路,立足學(xué)校學(xué)生的實(shí)際,把重養成,健心理和講文明作為教育基礎,注重精細化管理,不斷增強德育工作舉措的可操作性和實(shí)效性,加強德育工作團隊培訓和管理,注重“特色校園文化”(國學(xué)教育)和“愛(ài)心校園”建設,打造品牌學(xué)校,創(chuàng )建和諧校園。

  二、工作目標

  1、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)奠定豐厚的人生基礎。

  2、落實(shí)德育生活化管理,強調“人人是德育工作者”,處處是德育陣地,事事是德育內容,以班主任為中心,科任老師為助手的德育導師制,全力推進(jìn)德育貧困生和學(xué)困生的幫扶工作。

  3、強化“育人為本,德育為先”的教育理念,把問(wèn)題學(xué)生思想轉化為家長(cháng)滿(mǎn)意的孩子,本學(xué)期確保安全零事故。

  三、工作要點(diǎn)

  1、加強德育隊伍建設,提升德育工作水平。

 。1)、組織好每周一次的班主任例會(huì ),加強培訓與指導。提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。完善班主任工作量化考核與評價(jià)方案。通過(guò)聽(tīng)、查、評、饋等形式落實(shí)德育日常管理,把規范管理與人性管理相結合,對學(xué)生日常行為規范以及班級日常管理工作的考核加大力度,注重實(shí)效,做到要求明,檢查細,考核嚴,獎罰清。公正、客觀(guān)地評價(jià)班主任工作,充分調動(dòng)班主任的積極性。

 。2)、充分發(fā)揮我!皟(yōu)秀班主任”的引領(lǐng)示范作用。通過(guò)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報,班級特色德育工作的展示,優(yōu)秀主題班會(huì )的評比等活動(dòng),不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平,提升我校德育團隊的整體戰斗力。

 。3)、組織好一月一次的班主任和武教處教練經(jīng)驗交流會(huì ),將經(jīng)驗交流和實(shí)際觀(guān)摩等活動(dòng)結合在一起,進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)能力和管理水平。樹(shù)立起一批我校德育工作典型、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊伍。

  加強學(xué)生的常規管理,創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。

 。1)、堅決執行學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教學(xué)理念,積極尋找德育切入點(diǎn),規范學(xué)生的學(xué)習、規范學(xué)生的各種習慣的養成,使學(xué)生朝著(zhù)“著(zhù)裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規范化”的方向良性發(fā)展,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有效的保障。

 。2)、注重制度化管理,加強學(xué)生的常規化管理,逐步完善管理體系。堅持每天紀律、衛生值日檢查制度,每周升國旗制度,每周主題班會(huì )制度,每學(xué)期兩次文明標兵評比制度和一天一次學(xué)生衣著(zhù)容貌檢查制度等。使我校的常規管理更加規范、更具有時(shí)效性和針對性。

  、加強對學(xué)生會(huì )、班委會(huì )工作的組織管理和指導,充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用。指導學(xué)生開(kāi)展小型多樣的學(xué)習、文藝、體育活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品味。

  堅持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話(huà),同班主任、家長(cháng)交流,定期對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行培訓。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的.堅強后盾,共同促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習慣的養成,共同加大對問(wèn)題學(xué)生的幫教及轉化力度。

  開(kāi)展特色教育和創(chuàng )建活動(dòng),打造校園文化品味。

 。1)、有計劃的安排和組織學(xué)生學(xué)習《國學(xué)》內容、觀(guān)看歷史教育影片,使學(xué)生了解國情,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國,懂得為人處世,做人的道理。

 。2)、構建感恩教育、生命教育和知識教育相結合的德育模式。結合重大節假日、紀念日開(kāi)展富有教育意義的主題班會(huì )、主題演講以及其他形式的活動(dòng)。培養學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負責、會(huì )欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

 。3)、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí),充分利用升旗儀式、主題班會(huì )、校園文化長(cháng)廊以及校園廣播等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點(diǎn)開(kāi)展豐富的主題講座等教育活動(dòng),宣傳感人事跡,弘揚校園正氣。

  倡導德育導師制工作,實(shí)施對口幫扶。

  開(kāi)學(xué)初,班主任通過(guò)調查摸底,確定幫扶對象和其德育導師,要求每名導師帶1--10德困生和學(xué)困生,跟蹤管理,在學(xué)習、生活、品德和心理方面為學(xué)生提供全方位個(gè)性化的指導和幫助。同時(shí)建立好指導學(xué)生成長(cháng)的檔案袋,記錄他們的閃光點(diǎn)和不足,對癥下藥,制定學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標,并指導其完成。特別是班主任每月與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系1--2次,幫助和指導家長(cháng)進(jìn)行家庭教育。

  5、加強安全和心理健康教育。

  將“安全第一,預防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,強化學(xué)生的責任意識、安全意識,著(zhù)力打造平安校園。我們的口號是“安全法則在身邊,安全知識記心間,安全競賽勇?tīng)幭,安全講座進(jìn)校園,安全措施要全面”。通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全意識深入學(xué)生心中,提高學(xué)生自我保護的能力。也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。打造和諧校園,確保安全零事故。

 。2)、按照“立足教育,重在指導”的原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,增強心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘學(xué)生的潛能,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導,做好個(gè)案的積累和研究工作,對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導,培養學(xué)生健康向上的心態(tài),增強社會(huì )適應能力和抗挫折能力,尤其重視德困生、離開(kāi)家庭學(xué)生的教育。

  總之,本學(xué)期在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,認真、踏實(shí)、創(chuàng )新、勤勉的工作,把學(xué)校的德育工作提升到一個(gè)新臺階。

  學(xué)校全員德育工作計劃 篇8

  本學(xué)期我校將認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神,以培養學(xué)生的良好行為習慣為重點(diǎn),加強行為規范的養成教育和班集體建設,營(yíng)造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實(shí)效。

  一、指導思想

  以養成教育為主線(xiàn),培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行培養教育,使之學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強校園文化建設,營(yíng)造良好的育人環(huán)境;

  2、開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng),努力培養學(xué)生的文明素養、社會(huì )公德和社會(huì )實(shí)踐能力;

  3、抓好養成教育,從小事入手,培養學(xué)生良好的行為習慣;

  4、加強安全、法紀教育,培養學(xué)生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識;

  5、進(jìn)一步完善班主任工作考評細則,科學(xué)實(shí)施,形成有效的激勵機制;

  6、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵師生以書(shū)為友,養成良好的讀書(shū)習慣。

  三、具體工作

  1、營(yíng)造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設,充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),既體現知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂(lè )性,更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性,以豐富學(xué)生的生活,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),培養學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無(wú)私奉獻”的精神和融入建設中,以正確的導向引導、鼓舞學(xué)生,以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生,以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。

  2、實(shí)施閱讀工程,提高師德魅力。新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣,培育教師的職業(yè)理想,培養教師的審美情操,引導廣大教師追求健康向上的人生,著(zhù)力建設學(xué)習型教師隊伍,構建學(xué)習型校園,提高教師專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì),以此帶動(dòng)學(xué)校的'內涵建設、文化建設。一是要注重營(yíng)造氛圍。各校要擠出資金,大力支持,爭取捐助,努力為師生提供有益的書(shū)籍;二是各校至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng),屆時(shí)提前上報德育處安排人員下校(園)參加評選,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。

  3、加強養成教育,鑄良好學(xué)習品質(zhì)。挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素,培養學(xué)生良好的行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣,是德育工作的重要內容。要以學(xué)習落實(shí)《守則》《規范》為重點(diǎn),讓學(xué)生入耳、入腦、入心,并長(cháng)期堅持,內化為人人遵守的行為習慣。要進(jìn)一步加強學(xué)生的紀律教育,強化學(xué)生的紀律意識,自覺(jué)遵章守紀,處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節,從大處著(zhù)眼,從小處入手,加強常規管理。結合班級和學(xué)生個(gè)體差異,找準學(xué)生行為習慣存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題,集中精力,集中時(shí)間,有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

  4、強化自主管理,促良好校風(fēng)的形成。以開(kāi)展“紅旗班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體,通過(guò)禮儀督察、衛生督察、紀律督察、安全督察等方式,組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng),引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養。

  5、開(kāi)展主題教育活動(dòng),弘揚和培育民族精神。充分利用民族傳統節日、重要節日和重要事件、重要人物紀念日,通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。通過(guò)舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施,將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程,使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。

  6、認真開(kāi)展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。感恩教育是生命教育的基礎,要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,培養學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細節開(kāi)始,通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴,以多種活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),由近及遠,由淺入深,再引導學(xué)生感恩社會(huì ),感恩一切為自己健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,精心設計,認真組織,切實(shí)提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和感染力。

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