【精華】技術(shù)工作計劃合集十篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的技術(shù)工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技術(shù)工作計劃 篇1
年度工作計劃共分為四部分，包括基礎建設和日常工作、優(yōu)秀人才選拔、學(xué)習交流活動(dòng)及學(xué)院網(wǎng)站更新的初步設想�，F具體介紹如下：
一、基礎建設和日常工作
部門(mén)的基礎建設包括電子郵箱注冊、公共交流平臺注冊等。目的在于充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，實(shí)現部門(mén)建設的網(wǎng)絡(luò )化、信息化，改善工作學(xué)習環(huán)境，提高效率。
日常工作主要是指學(xué)院網(wǎng)站的日常維護和技術(shù)支持，這是本部門(mén)工作的重點(diǎn)。為了確保學(xué)院網(wǎng)站的信息安全和全時(shí)域暢通，本部門(mén)將對網(wǎng)站的軟硬件設備進(jìn)行定期檢查和維護，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并在突發(fā)問(wèn)題出現時(shí)迅速處理，最大程度上保障網(wǎng)站的正常運行。
二、優(yōu)秀人才選拔
優(yōu)秀的人才隊伍是部門(mén)發(fā)展的基石。本部門(mén)將依據學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )的統一安排，在09屆同學(xué)中發(fā)掘一批有潛力的`優(yōu)秀同學(xué)充實(shí)部門(mén)隊伍。初步規劃，新干事將包括技術(shù)干事和組織干事，著(zhù)重突出他們的技術(shù)優(yōu)勢和組織協(xié)調優(yōu)勢，以實(shí)現部門(mén)人才結構的優(yōu)化。
為了進(jìn)一步充實(shí)部門(mén)的人才隊伍，同時(shí)給更多的同學(xué)提供學(xué)習網(wǎng)絡(luò )建設維護知識的機會(huì )和舞臺，并培養和選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與到學(xué)院網(wǎng)站的建設維護中，本部門(mén)計劃借鑒學(xué)習科技實(shí)踐部“創(chuàng )新實(shí)踐論壇”和學(xué)團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓的先進(jìn)經(jīng)驗，面向全學(xué)院各年級的同學(xué)組建“精英團隊”和“核心團隊”，分別招募一批具有較好技術(shù)知識和有興趣學(xué)習網(wǎng)絡(luò )維護知識的同學(xué)。本部門(mén)將為大家提供一個(gè)良好的交流舞臺，促使大家相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
三、學(xué)習交流活動(dòng)
除了日常的網(wǎng)站維護工作外，本部門(mén)將在課余時(shí)間組織同學(xué)們進(jìn)行系統的技術(shù)學(xué)習和交流，通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習和作品比賽等形式，讓大家熟練的掌握dreamweaver、photoshop、flash等專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站維護軟件的應用和局域網(wǎng)組網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )維護的技能。
其他活動(dòng)，本部門(mén)計劃在可行的前提下，與本學(xué)院的網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )共同協(xié)調組織。
四、學(xué)院網(wǎng)站更新的初步設想
在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們生活中越來(lái)越重要的一部分�；ヂ�(lián)網(wǎng)以其信息量大、傳播速度快、無(wú)時(shí)間和地域限制、平等、自由的優(yōu)勢逐步成為同學(xué)們學(xué)習的重要資源和方式。因此，在繼承和發(fā)展學(xué)院門(mén)戶(hù)網(wǎng)站原有優(yōu)勢的基礎之上，進(jìn)行適當的改進(jìn)和更新，具有一定的可行性。
在年度工作計劃中，本部門(mén)計劃在學(xué)院領(lǐng)導老師的指導下，廣泛征求同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，對學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行適當的更新，使其成為一個(gè)“學(xué)院信息的發(fā)布平臺、綜合資源的共享平臺、師生交流的互動(dòng)平臺”。
具體步驟如下：
1、面向全院師生，進(jìn)行廣泛的意見(jiàn)征求
2、網(wǎng)站目標定位和初步規劃
3、招募網(wǎng)站建設人員
4、分工合作，完成多方案的初步設計
5、公布設計方案，修改優(yōu)化，確定最終方案
6、網(wǎng)站全面建設，調試
7、網(wǎng)站維護、升級
以上為本部門(mén)的年度工作計劃。由于本部門(mén)成立時(shí)間較短，工作經(jīng)驗有限，計劃中難免會(huì )有一些疏漏和失誤，敬請大家指正。我們將在實(shí)際工作中及時(shí)修正。
技術(shù)工作計劃 篇2
新學(xué)期，我組教學(xué)教研工作繼續以高中課程改革為中心，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，加強教學(xué)研究，強化教學(xué)常規落實(shí)，打造高效課堂，特制定本學(xué)期教學(xué)及課改工作任務(wù)。
1、嚴格執行各科課程標準，完成相應的教學(xué)任務(wù)。按學(xué)校要求嚴格坐班按時(shí)參加每周二下午的.教研活動(dòng)。
2、按學(xué)校教學(xué)要求，提前備好課寫(xiě)好教案。接受學(xué)校教務(wù)處的定期抽查。上課時(shí)嚴格執行教案，組織學(xué)生認真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不上自習課，放“羊“課，嚴防發(fā)生安全事故。
3、上課教師課前要嚴格清點(diǎn)學(xué)生人數，對沒(méi)到的學(xué)生要做好相關(guān)記載。嚴禁學(xué)生無(wú)故不上課在外游玩，對無(wú)故不上課的學(xué)生要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。
4、功能室上課要經(jīng)常教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境衛生，嚴禁學(xué)生帶各類(lèi)食品及飲料進(jìn)入機房，課后教師要檢查關(guān)好門(mén)窗，空調，安全用電。防火防盜。
5、平時(shí)注重新課改研究及變化，認真學(xué)習各科《湖北高中課程指導綱要》督促學(xué)生完成相應課改平臺學(xué)分。按學(xué)校要求啟動(dòng)學(xué)生綜合實(shí)踐平臺上傳工作，督促學(xué)生完成相應學(xué)分。
6、配合學(xué)校做好綜合素質(zhì)評價(jià)及學(xué)分認定的相關(guān)工作。
7、信息技術(shù)老師本學(xué)期要按照學(xué)校要求認真組織課堂教學(xué)，全冊完成不少于二十次作業(yè)及模塊在線(xiàn)考試，讓學(xué)生此模塊學(xué)分達到省里規定的要求。
8、通用技術(shù)老師本學(xué)期完成相應模塊教學(xué)，課前精心準備，教學(xué)中注重提高學(xué)生學(xué)興趣，嚴格課堂要求及規范。完成所教模塊學(xué)生學(xué)生上傳認定工作。
技術(shù)工作計劃 篇3
一、指導思想
以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》為指導。培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)；培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
二、工作目標
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的.興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨立的學(xué)習，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。
5、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
三、具體措施
一年級
上學(xué)期：簡(jiǎn)單認識計算機的結構，認識計算機的各種設備的名稱(chēng)和作用。學(xué)會(huì )開(kāi)機關(guān)機、重新啟動(dòng)計算機。學(xué)習鼠標的使用和用畫(huà)圖工具畫(huà)圖。
下學(xué)期：學(xué)習用畫(huà)圖工具畫(huà)圖，了解用計算機畫(huà)圖的一些基本常識。
二年級
上學(xué)期：認識鍵盤(pán)，掌握鍵盤(pán)操作的正確姿勢和擊鍵方法，學(xué)會(huì )26個(gè)英文字母和英文標點(diǎn)的鍵位，回車(chē)、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
下學(xué)期：繼續進(jìn)行鍵盤(pán)指法訓練，學(xué)習輸入上檔字符，進(jìn)行英文全篇的綜合練習（區分大小寫(xiě)、格式）。
三年級
上學(xué)期：學(xué)習Windows常識，桌面、窗口和對話(huà)框的簡(jiǎn)單使用，學(xué)習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點(diǎn)符號。
下學(xué)期：繼續學(xué)習用畫(huà)圖工具畫(huà)圖，了解用計算機畫(huà)圖的一些較復雜的應用。
四年級
上學(xué)期：Windows系統和文件的管理。
下學(xué)期：學(xué)習使用寫(xiě)字板進(jìn)行中英文排版。
五年級
上學(xué)期：學(xué)習互聯(lián)網(wǎng)常識，計算機網(wǎng)絡(luò )的實(shí)現方式和簡(jiǎn)單的通信原理，學(xué)習使用網(wǎng)絡(luò )瀏覽器，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、下載文件和資料。
下學(xué)期：學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )間消息傳送，學(xué)習使用計算機開(kāi)網(wǎng)絡(luò )會(huì )議。
六年級
上學(xué)期：學(xué)習用郵件客戶(hù)端方式收發(fā)電子郵件。學(xué)習使用web方式的電子郵件。
下學(xué)期：學(xué)會(huì )通過(guò)論壇進(jìn)行學(xué)習和交流，或FLASH5網(wǎng)頁(yè)制作。
技術(shù)工作計劃 篇4
一、指導思想：
認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以及計算機特長(cháng)興趣發(fā)展需要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設：充分利用校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的'交流，加大上網(wǎng)時(shí)間，加強理論學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓、技術(shù)技能的學(xué)習和研討，使每位教師都具有運用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力。
2、加強學(xué)科教學(xué)：組織好教師積極參加市、區信息技術(shù)展示課的活動(dòng)，并加強學(xué)校之間相互學(xué)習的機會(huì )，從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高。
3、加強教育研究：運用教學(xué)理論知識指導工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。
4、加強資源管理：鼓勵教師積極開(kāi)發(fā)和利用現有資源，制作有創(chuàng )意、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享。
三、具體工作任務(wù)
(一)努力實(shí)現教育信息化
1、抓好學(xué)校設施建設：
(1)積極推進(jìn)多媒體網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)室的開(kāi)放。
(2)完善和維護好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )。
(3)做好多媒體電化教室日常管理。
(4)認真做好各辦公室電腦的維護。
2、加強信息技術(shù)教學(xué)的管理
(1)樹(shù)立質(zhì)量第一的思想，加強考核工作，積極開(kāi)展有實(shí)效的教研活動(dòng)，引導學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。
(2)抓好競賽項目，積極參與區信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)，爭取好成績(jì)。
3、抓好教師培訓
使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識，并用好信息化設備，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合。利用現有設備，結合教師意愿，開(kāi)展藍牙、相片制作等培訓。
(二)努力推進(jìn)教育手段現代化
1、全面提升現代化教學(xué)的水平，繼續充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的素材，加強學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的管理和使用。
2、充分開(kāi)放和利用現有電教設備，以全面提高課堂效率。
3、全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作，抓好信息化技術(shù)課的管理及普及，努力提高學(xué)生的信息素養，以適應新形勢的需要。
技術(shù)工作計劃 篇5
一、指導思想
注重培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)；培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
二、學(xué)生基本情況
由于信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節課，學(xué)生的遺忘性大，大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習鞏固的機會(huì )，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語(yǔ)文、數學(xué)那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。
三、工作目標
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨立的學(xué)習，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。
5、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
四、教材分析
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始將采用新的教材，教材內容以全新的.的信息素養觀(guān)念和現代技術(shù)理念為指導，改變了原有的“軟件說(shuō)明書(shū)”式的模塊內容組織體系，依據信息素養和技術(shù)素養的結構要素進(jìn)行信息技術(shù)課程內容的增減和重組，形成了非線(xiàn)性的、螺旋上升式的模塊結構體系。
整套教材共分為八大主題，每一個(gè)主題都分有三大任務(wù)，任務(wù)主要由淺入深，層層*，而每一個(gè)單獨的任務(wù)又是相對簡(jiǎn)單的，學(xué)習起來(lái)十分輕松，學(xué)習任務(wù)并不繁重。從教材的欄目看，能從學(xué)生的主體性知識與能力出發(fā)，設置了必學(xué)欄目，如：“做中學(xué)”、“馬上行動(dòng)”、“案例分析”、“技術(shù)提示”；還設置了選學(xué)欄目，如：“游戲”、“閱讀”、“拓展”。每個(gè)欄目都基于一定的教育理念，具有獨特的教育功能，我們上課也有了很大的選擇性。
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習，適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
技術(shù)工作計劃 篇6
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們網(wǎng)絡(luò )技術(shù)部的工作也逐步開(kāi)始。新學(xué)期，新氣象，我們將以全新的工作熱情投入工作。我部將始終堅持服務(wù)交院、服務(wù)同學(xué)的宗旨，克服一切困難，認真把工作做到位。
第一周部門(mén)重新開(kāi)展工作，分配工作以及落實(shí)成員崗位。
第二周9月10日，正是一所一度的教師節，我部將組織部門(mén)成員發(fā)e—mail給老師送去最深切的問(wèn)候，協(xié)助其他部門(mén)送花和卡。
第三周9月15、16日，迎新生，做好協(xié)助各部門(mén)的工作。
第四周才藝大比拼。討論和構思比賽的內容和流程，組織比拼的開(kāi)展工作。
第五周迎新生晚會(huì )的工作。協(xié)助各部門(mén)做好晚會(huì )的開(kāi)展工作，使晚會(huì )能順利進(jìn)行，并在晚會(huì )結束后，幫忙做好清潔工作。
第六周招新生。初步預計招15—20個(gè)新成員，這次招生比較注重新成員對部門(mén)的`態(tài)度，當然一定的技能也很重要。
第七周歡迎新生，對新生進(jìn)行慰問(wèn)工作。
第八周組織部門(mén)全部成員去旅游，初步預定去長(cháng)隆歡樂(lè )世界。希望通過(guò)這次活動(dòng)增強部門(mén)凝聚力和部門(mén)內部成員的感情
第九至十五周新成員培訓。為加強新成員的能力，使以后開(kāi)展工作更加順利，我部將對他們進(jìn)行一系列的培訓。我們將分成硬件和軟件兩部分進(jìn)行培訓。其重點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò )的建設，網(wǎng)站的制作與更新，硬件的檢測以及部分軟件的應用（如office、photoshop等等）。這些活動(dòng)都能提高部門(mén)成員的技能素質(zhì)，增強其解決問(wèn)題的能力，更好的服務(wù)交院、服務(wù)同學(xué)。
第十六至二十周大二成員帶新成員逐步開(kāi)展免費pc維護和網(wǎng)站建設工作，以及部門(mén)的一切工作都會(huì )繼續進(jìn)行。
我們將按計劃繼續開(kāi)展工作，為把網(wǎng)絡(luò )技術(shù)部建設得更完善、更深入人心而努力。
北校區團委學(xué)生會(huì )
網(wǎng)絡(luò )技術(shù)部
二０XX年一月一日
技術(shù)工作計劃 篇7
自開(kāi)始做動(dòng)平衡設定工作至今，已有一年多的時(shí)間了。在這一年前，憑借自己的努力和領(lǐng)導的提攜，從一名普通的員工被提拔到三部工藝技術(shù)員一職。在這期間，我負責對三部動(dòng)平衡的調整與改善，雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個(gè)全面了解輪胎工藝的機會(huì )，加強了我對輪胎工藝的認知和掌握，并提高了我對發(fā)生各類(lèi)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)獨立分析和處理問(wèn)題的能力，為我進(jìn)一步從事動(dòng)平衡設定改善工作打下良好的基礎。
下面我對XX年的工作進(jìn)行總結。
1、我對動(dòng)平衡技術(shù)員工作的認識及態(tài)度
自被任命為動(dòng)平衡技術(shù)員之后，我開(kāi)始逐漸進(jìn)入這一角色。雖然以前我對動(dòng)平衡檢測設備有一定的了解和掌握。但做改善工作的過(guò)程中，感到要做一名合格的技術(shù)人員，壓力很大。主要有以下幾方面原因，一是各區的工藝不是太精通；二是各區的設備也不精通；三是與人溝通能力差；我必須把以前漏掉的知識重新學(xué)習一次。面對這種壓力，我感到自己責任的重大。了解各區的工藝和設備，就成了我的工作重點(diǎn)。我相信我有能力把這項工作做好，壓力越大動(dòng)力就越大。在從事動(dòng)平衡技術(shù)員期間，我對以前不熟悉的1區、2區、3區的設備和工藝進(jìn)行熟悉和了解，學(xué)習作業(yè)指導書(shū)和參數的設定。對有異議的問(wèn)題與相關(guān)人員進(jìn)行探討，確保對相關(guān)設備掌握的徹底性。
2、本年度工作內容
�。�1）、在1區雙復合崗位，實(shí)行配方式管理，提高部件的穩定性。安裝吸水海綿，減低部件打滑引起的.變形。安裝防滑皮帶，減少部件尺寸的拉伸。
�。�2）、在2區成型崗位，對所有成型機統一按作業(yè)指導書(shū)標定，保證定位角的統一。與保全結合，加裝主輔鼓自動(dòng)復位程序，確保定位角度的穩定。定期進(jìn)行三度標定，保證設備精度。壓胎面時(shí)，使用墊板，使用深齒壓輥代替淺齒壓輥，提高壓合質(zhì)量。合理使用停放小車(chē)，減少胎胚變形。
�。�3）、在3區借鑒外廠(chǎng)方法，建立模具管理方法。安裝加壓平臺，提高模具精度，建立模具檔案，設立黑名單，避免不合格磨具的使用。
�。�4）、對動(dòng)平衡檢測機進(jìn)行打表，保證精度。對操作工培訓，提高其操作技能。每天進(jìn)行點(diǎn)檢，確保數據的穩定。改善潤滑裝置，提高數據準確性。
3、工作成果與亮點(diǎn)
�。�1）、經(jīng)過(guò)和同事們一系列的努力和改善，到目前位置，終于將動(dòng)平衡合格率由原來(lái)的77%提高并穩定在95%左右。
�。�2）、亮點(diǎn)： 385/65r22.5 hn805動(dòng)平衡合格率由調整前的80%到調整后的98%；
11r22.5 hn257動(dòng)平衡合格率由調整前的90%到調整后94%。
4、感受
要說(shuō)苦和累，每一位工友肯定都深有體會(huì )，而作為技術(shù)員的我對其中的味道別有體味。在11r2.5 hn257的合格率不穩定的時(shí)候，我每天要在3個(gè)區來(lái)回跑，查找問(wèn)題。每天結束一天的工作，筋疲力盡的回到家，休息一會(huì )兒，到晚上11點(diǎn)再坐班車(chē)去廠(chǎng)里監控數據。若數據異常，就在廠(chǎng)里加班調整。很多人問(wèn)我，你到底上什么班？這么干？值不值？我也不知道這樣做值不值？但我知道我是一名工藝技術(shù)員，工作需要，我必須這樣做。從5月底到7月中旬，40多個(gè)日子里，我幾乎是每天夜里都要來(lái)廠(chǎng)里一次，后來(lái)身體有點(diǎn)吃不消了，感冒發(fā)燒一起來(lái)了，我堅持工作，終于將11r2.5 hn257的合格率提高到93%以上。
5、工作中存在的不足和下步工作目標
在今年的工作中，我經(jīng)過(guò)自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標準還有很大差距。
這主要表現在
�、僭谕话l(fā)事故中，有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設備故障排除的及時(shí)性。
�、趯�(zhuān)業(yè)人員太少，在這項工作中，自己有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)。
�、墼诠ぷ髦�，缺乏總結能力和匯總能力，思維單一，缺乏相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，導致走了很多誤區。
�、芄ぞ咛�，4、5個(gè)人共用一臺電腦。
針對這些不足，我計劃下一步要繼續加強自身的學(xué)習力度，盡快將新設備吃通吃透，并將這些新知識盡快傳授給員工，協(xié)調與其他技術(shù)員的關(guān)系。努力多學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)知識，向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，吸取他們的經(jīng)驗，提高自己的工作能力！
技術(shù)工作計劃 篇8
一、指導思想：
為了推廣計算機信息技術(shù)。提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，發(fā)展中小學(xué)信息技術(shù)教育。根據教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設》指導綱要，確定本課程的教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)情分析：
四、五、六年級學(xué)生已經(jīng)上過(guò)幾個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)課，具有計算機的基本操作技能。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計算機，他們的強烈探索熱情會(huì )使沒(méi)有組織的課堂完全亂套。在上個(gè)學(xué)期學(xué)校安排每周一節理論課，一節上機課，我在上理論課時(shí)，交代清楚學(xué)習要點(diǎn)，布置上機作業(yè)，第二節課再來(lái)機房實(shí)踐，這樣的效果還不錯，本學(xué)期我打算還用以上方法。同時(shí)加強四、五年級學(xué)生的教學(xué)管理，根據他們好動(dòng)，不喜歡受約束的特點(diǎn)，多安排實(shí)踐性的學(xué)習內容。比如課堂學(xué)習以游戲、活動(dòng)為主，盡量將理論學(xué)習的時(shí)間壓縮在10分鐘以?xún)�。六年級學(xué)生要給他們規范的學(xué)習方式，用建構主義原理幫助他們建立關(guān)于計算機的系統知識，提倡他們運用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習中，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養。
三、教材分析：
本課程采用北師大出版社出版的教材，本教材分五冊，本學(xué)期四年級選用第四冊、五年級選用第五冊，六年級為總復習。第四冊共18課，第五冊共18課。本教材都有單元內容模塊化、語(yǔ)言文字童趣化、圖形圖像直觀(guān)化、學(xué)習過(guò)程自主化、知識內容趣味科學(xué)化、信息教育整合化的特點(diǎn)。
四、教學(xué)目標：
四年級：了解因特網(wǎng)的.接入方式及方法，學(xué)會(huì )使用IE，會(huì )保存網(wǎng)上的圖片，文字信息及下載網(wǎng)上的文件。初步學(xué)會(huì )在因特網(wǎng)上查找信息，了解申請電子郵箱的方法，學(xué)會(huì )收、發(fā)電子郵件。初步學(xué)習簡(jiǎn)單的靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)制作。
五年級：認識多媒體與多媒體電腦，認識錄音機程序，會(huì )用多媒體電腦播放音頻、視頻文件及看VCD等等。學(xué)習幻燈片的制作。
六年級：XXXXXXXXXXXXXX
五、進(jìn)度安排：
XXXXXXXXXXXXXXXXX
六、評價(jià)工作安排：
平時(shí)在上機操作登記表中，將練習和學(xué)習上很優(yōu)秀的，以及有困難的學(xué)生情況進(jìn)行記錄，期末時(shí)按學(xué)校的統一部署進(jìn)行學(xué)科考核，考核方式是完成一個(gè)指定的操作任務(wù)。本期將學(xué)生對計算機使用和維護情況列入到學(xué)生考核細則中去。
七、教研專(zhuān)題及研究措施：
1、游戲在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的運用與研究
2、網(wǎng)絡(luò )化學(xué)習與學(xué)生自主學(xué)習的研究
八、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習安排：
積極參加省、市、縣教育局組織的各種計算機培訓學(xué)習。
技術(shù)工作計劃 篇9
一、指導思想
遵循學(xué)生的認知規律，突出了學(xué)科特點(diǎn)，采取任務(wù)驅動(dòng)方式，以多種方式鼓勵學(xué)生多嘗試，多思考，多運用，讓學(xué)生在學(xué)習中不斷獲得成功的喜悅。培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，培養學(xué)生良好的信息素養，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
二、教學(xué)總目標
�。�1）知識與技能：主要讓學(xué)生了解信息與計算機的基本知識、鍵盤(pán)的使用方法、文件的管理。
�。�2）過(guò)程與方法：培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)；培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習手手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
�。�3）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì )的情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習。
在本學(xué)期的教學(xué)中，進(jìn)一步落實(shí)具體措施，重視學(xué)困生的轉化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應用能力逐步提高。
三、全冊教材分析
本冊教材分為三個(gè)單元：第一單元信息與計算機，主要是讓學(xué)生了解信息與計算機的基本知識，第二單元鍵盤(pán)輸入法，主要是讓學(xué)生學(xué)習熟悉鍵盤(pán)的操作與使用方法。第三單元管理好自己的文件，主是是讓學(xué)生掌握文件的管理。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
�、�、基礎知識的掌握。
�、�、各種基本概念、操作的掌握。
�、�、實(shí)踐訓練、操作的有機、靈活運用。
四、學(xué)生情況分析
五年級剛開(kāi)始開(kāi)設信息技術(shù)這門(mén)課程，通過(guò)各種途徑的了解，一部分學(xué)生對電腦的一些基本知識與操作有了一定程度的了解，但也有一小部分同學(xué)家里根本沒(méi)有接觸過(guò)電腦，本學(xué)期將針對實(shí)際情況將采取不同的措施進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的信息素養與能力。
五、評價(jià)工作安排
本著(zhù)對發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造精神有利的原則，評價(jià)的方式應靈活多樣，可以采用考試、考查，評估學(xué)生的作品和競賽的方法。不論采用什么方法進(jìn)行評價(jià)都應鼓勵學(xué)生創(chuàng )新，使檢查學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿(mǎn)活力。
評價(jià)方法：運用多種方法對不同目標、不同內容進(jìn)行教學(xué)評價(jià)，做到評價(jià)全面化。評價(jià)方法主要有：教師觀(guān)察、與學(xué)生談話(huà)、優(yōu)秀表現記錄，任務(wù)完成情況等。
評價(jià)時(shí)機：評價(jià)要做到全程化。它必須伴隨于教學(xué)過(guò)程之中，做到隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現與反應，及時(shí)給予必要的、適當的鼓勵性、指導性的評價(jià)。
評價(jià)主體：評價(jià)要實(shí)現多元化，強調參與與互動(dòng)、自評、師評、家長(cháng)評等相結合。
評價(jià)目的：了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習和發(fā)展狀況，改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)習，最終實(shí)現課程宗旨。
六、教研專(zhuān)題及研究措施
為使學(xué)生能比較熟練了解、掌握鍵盤(pán)與文件管理的基本知識與技能，以上機操作為主，采用任務(wù)驅動(dòng)的等多種教學(xué)方法。
1、多動(dòng)手實(shí)踐，掌握基本的`技能與操作技巧，培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
2、應用知識，形成能力，通過(guò)上機實(shí)踐，課后作業(yè)練習，解決實(shí)際問(wèn)題，減少再現式學(xué)習，以培養學(xué)生的能力。
七、教學(xué)措施與方法
1、以學(xué)生上機操作為主，教師講解為輔。盡量加大學(xué)生上機操作力度，做到熟練的掌握所學(xué)的知識。認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過(guò)的每一單元及時(shí)進(jìn)行雙基考核，及時(shí)分析、指正、查漏補缺。
2、注重解決學(xué)生學(xué)習過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題，并能舉一反三。認真組織輔導：根據學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養學(xué)生的特長(cháng)。
3、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng )新能力的培養。
4、結合組織相應的競賽提高學(xué)生的興趣。
5、有意識地注重學(xué)生之間的互幫互助，培養學(xué)生的合作精神。
提優(yōu)補差的內容、途徑和方法：
注重輔差、培優(yōu)、提中對于優(yōu)秀生可以適當學(xué)一些課外的知識來(lái)充實(shí)自己，并在學(xué)習中逐步形成自己的技能、技巧；對于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養學(xué)生的特長(cháng)。
八、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習
a）大量閱讀教學(xué)理論書(shū)籍，提高自己的理論水平。
b）認真寫(xiě)好教學(xué)反思，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
c）積極聽(tīng)課并做好記錄
d）積極參加學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習，并做好記錄。
九、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)安排
本學(xué)期的第十五周：打字比賽
通過(guò)開(kāi)展這樣一次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的對鍵盤(pán)的熟練程度。
1、賽前準備：準備好比賽用的相關(guān)資料。
2、比賽過(guò)程：學(xué)生利用相關(guān)軟件進(jìn)行比賽。
3、比賽總結：作品評獎。
技術(shù)工作計劃 篇10
一、進(jìn)一步加強與行業(yè)企業(yè)的合作活動(dòng)
1.針對江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求，加強與NIIT的溝通交流，認真細致安排NIIT外教的生活與工作，確保NIIT班級正常教學(xué)秩序。
2.加強與趨勢教育培訓中心、永創(chuàng )教育聯(lián)盟、八重櫻公司的交流與合作，進(jìn)一步深入開(kāi)展合作辦學(xué)活動(dòng)。
3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯(lián)盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流，力爭在不同程度、不同層次上開(kāi)展合作，將校企合作工作進(jìn)一步深入。
4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流，在相互增進(jìn)了解的基礎上，明確企業(yè)要求，調整專(zhuān)業(yè)培養目標，為進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)習就業(yè)工作奠定基礎。
二、調整方式方法，切實(shí)加強學(xué)生就業(yè)指導工作，提高就業(yè)意識
1.進(jìn)一步加強與就業(yè)處的溝通與交流，本學(xué)期組織兩次以上就業(yè)處與專(zhuān)業(yè)教師的座談會(huì )，以進(jìn)一步了解企業(yè)需求，調整教學(xué)方向。
2.組織進(jìn)行中職《專(zhuān)業(yè)入門(mén)課》的集體備課與研討，努力將課程效果落到實(shí)處
3.針對八重櫻、明倫軟件等合作企業(yè)的項目制作工作，積極組織專(zhuān)業(yè)教師與學(xué)生參加并認真完成，針對學(xué)生在項目制作過(guò)程中的表現與實(shí)績(jì)進(jìn)行檔案統計，以作為實(shí)習就業(yè)推薦的依據。
4.調整教學(xué)安排，針對下學(xué)期的學(xué)生實(shí)習就業(yè)工作進(jìn)行課程方案的調整與完善，力爭學(xué)生實(shí)習推薦前完成專(zhuān)業(yè)技能的強化與綜合性訓練，具備與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的1－3項代表作品，以進(jìn)一步提高本專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習就業(yè)競爭力與對口率。
三、穩定教育教學(xué)秩序，做好教育教學(xué)常規管理工作
1.配合教務(wù)處做好期中、期末考試及選修課安排等各項工作。
2.指導組織教研組常規工作，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)常規管理工作。
3.配合學(xué)生處開(kāi)展好各項教育系列活動(dòng)，加強常規教育管理。
4.協(xié)助學(xué)生處做好和家長(cháng)的溝通、配合教育。
5.針對本學(xué)期教師工作任務(wù)，在開(kāi)學(xué)前完成各門(mén)課程教學(xué)要求的制訂與宣傳，并于開(kāi)學(xué)兩周內組織任課教師的意見(jiàn)交流與研討，努力提高教學(xué)工作安排的條理性與整體性。
6.擬制訂機房開(kāi)放制度及晚自習上機制度，在報請學(xué)校批準的基礎上，進(jìn)一步提高機房設備利用率。
四、進(jìn)一步深入開(kāi)展課程改革及課題研究工作。
1．針對市級十一五規劃課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校IT專(zhuān)業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題實(shí)施方案的安排，積極做好各項材料的制訂與收集工作，做好結題準備工作。
2．積極組織教師參加市、區、校級個(gè)人課題研究與論文撰寫(xiě)。
3．組織專(zhuān)業(yè)骨干教師在現有中職計算機人才培養方案的基礎上進(jìn)一步進(jìn)行修訂，以《計算機基礎》課程為范例，本學(xué)期完成1－3門(mén)核心課程高質(zhì)量課程標準的制訂工作。
4．認真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。
五、繼續抓好教師隊伍建設，努力提高師資隊伍水平
1.制定并實(shí)施切實(shí)可行的繼續教育計劃，努力完善專(zhuān)業(yè)教師梯隊建設，通過(guò)學(xué)校安排、教師自謀、企業(yè)合作等方式方法努力提高師資水平。
2.鼓勵教師在完成正常教育教學(xué)任務(wù)的前提下，努力參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，承接技術(shù)含量較高、要求較復雜的企業(yè)真實(shí)項目，在工作中進(jìn)一步提高職業(yè)經(jīng)驗與職業(yè)意識。
3.積極組織專(zhuān)業(yè)教師學(xué)習課程改革新理論新思想，積極參加教研室組織的各項教學(xué)競賽與公開(kāi)課活動(dòng)。
4.組織教研組研討專(zhuān)業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案，擬于下學(xué)期嘗試進(jìn)行。
六、加強專(zhuān)業(yè)技能訓練及考核工作，提高學(xué)生技能水平
1.針對國家、省市級計算機技能大賽的要求，積極安排教師團隊進(jìn)行研討，有計劃地開(kāi)展學(xué)習及訓練工作。
2.積極聯(lián)系工大瑞普、永創(chuàng )教育聯(lián)盟、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強對參賽選手的指導，力爭在本年度國家、省市級計算機技能大賽中取得好成績(jì)。
3.組織學(xué)生參與各項競賽及CEAC、TCSE、計算機基礎及普通話(huà)考核；
4.針對與路特軟件公司就業(yè)安排協(xié)議，本學(xué)期就《漢字錄入》技能訓練進(jìn)行研究與實(shí)驗，力爭將此項標志性技能達標率有較大提升。
七、做好檢查驗收工作
1、配合學(xué)校做好“四星級”驗收的材料準備工作。
2、積極配合學(xué)校各部門(mén)做好材料的提供與準備工作。
3、組織專(zhuān)業(yè)骨干教師針對省級示范專(zhuān)業(yè)評估標準進(jìn)行研究，做好省級示范專(zhuān)業(yè)評估驗收的前期準備工作。
主要安排如下：
九月份：
1、針對漢錄星級鑒定結果做好表彰及展示活動(dòng)；
2、根據國家、省市級計算機技能大賽要求進(jìn)行人員挑選及輔導教師安排，確定人員安排及操作方案；
3、安排NIIT外教的生活與工作，保證NIIT班級正常教學(xué)秩序；
4、與北大方正及路特軟件溝通交流，按照協(xié)議要求準備人員培訓與簽字儀式；
5、針對暑期學(xué)生參與八重櫻項目制作情況進(jìn)行總結，并合理安排新學(xué)期項目制作工作；
6、與就業(yè)指導處進(jìn)行溝通交流，擬安排一次就業(yè)處與專(zhuān)業(yè)教師交流座談會(huì )；
7、配合教務(wù)處做好新學(xué)期學(xué)生選修課安排工作；
8、與明倫軟件公司加強溝通交流，力爭于九月完成合作協(xié)議簽訂；
9、組織中職《計算機應用》《數碼影視制作》專(zhuān)業(yè)入門(mén)課程集體備課，邀請企業(yè)人員參與授課。
10、針對各門(mén)課程教學(xué)要求，組織專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行研討；
11、召集骨干教師商討機房開(kāi)放可行性及操作方案，上報領(lǐng)導研究；
12、根據“四星級”驗收材料要求，進(jìn)行任務(wù)分解與材料準備；
十月份：
1、擬組織10家左右珠江路中小公司來(lái)校參觀(guān)，并與專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行座談；
2、加強與工大瑞普的'溝通交流，爭取在設備配置、專(zhuān)項考核、競賽輔導、教師培訓等方面開(kāi)展更進(jìn)一步合作；
3、針對八重櫻及明倫軟件項目制作情況，對參與同學(xué)完成情況初步建立檔案材料，為今后的實(shí)習及就業(yè)推薦提供參考；
4、組織專(zhuān)業(yè)骨干教師對中職各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行再次研討與修改完善，綜合本年度實(shí)習推薦中出現的問(wèn)題進(jìn)行課程方案的調整與整合；
5、加強與NIIT公司及聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的溝通與聯(lián)系，就目前NIIT培訓中存在的問(wèn)題以及新學(xué)年NIIT培訓計劃進(jìn)行協(xié)商；
6、以省《計算機應用基礎》課程標準為例，組織人員完成1－3門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程的制訂與完善；
7、根據“四星級”驗收材料要求，完成材料準備與復查；
8、完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作；
9、組織安排xx級大專(zhuān)班級學(xué)生參加普通話(huà)考核；
十一月份：
1、進(jìn)行漢字錄入競賽，加大對漢字錄入技能訓練標準的宣傳與鼓動(dòng)，力爭畢業(yè)班級50%以上同學(xué)達到企業(yè)協(xié)議要求；
2、組織教研組研討專(zhuān)業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案；
3、組織市級課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題組核心成員開(kāi)展研討活動(dòng)，針對結題工作開(kāi)展總結及材料收集工作；
4、組織骨干教師外出參觀(guān)，針對省級示范專(zhuān)業(yè)驗收要求增進(jìn)了解，擬建設綜合布線(xiàn)實(shí)訓機房，更新組裝維修機房；
5、與工大瑞普進(jìn)行商討，擴充網(wǎng)絡(luò )機房設備，針對對外培訓工作進(jìn)行設備與師資準備；
6、迎接“四星級”驗收；
十二月份：
1、針對國家、省、市級計算機技能大賽要求，與工大瑞普、影視聯(lián)盟、永創(chuàng )等公司協(xié)調，開(kāi)展賽前專(zhuān)項指導培訓。
2、組織教師參與本學(xué)期市級賽課及其它教學(xué)競賽活動(dòng)；
3、擬請本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、相關(guān)用人單位來(lái)校為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生做報告，介紹學(xué)習、工作經(jīng)驗、提出就業(yè)要求；
4、針對計算機基礎模塊考核進(jìn)行考前專(zhuān)項集訓；
一月份：
1、組織本專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加計算機基礎模塊考核；
2、組織xx、xx、xx相關(guān)班級學(xué)生參加CEAC考核；
3、配合教務(wù)處組織好期末考試相關(guān)工作；
4、完成學(xué)期結束各項工作；
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