青年工作計劃范文匯總六篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的青年工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
青年工作計劃 篇1
今年隨著(zhù)新教師的加入，30歲以下青年教師的隊伍已經(jīng)達到了75名。隊伍的數量不斷擴大，其中不乏高學(xué)歷的教師，質(zhì)量也不斷提高。這就給學(xué)校青年教師提出了新的要求，我們必須以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，以青年教師的利益為服務(wù)目標，調動(dòng)青年教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)，教風(fēng)建設，努力建造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的教師隊伍。
一，青年教師聯(lián)盟組織機構及負責人
組織負責人：梁峰校長(cháng)
秘書(shū)長(cháng)：王濤
副秘書(shū)長(cháng)：李津李珊珊
組織人員：仲維超孫林劉瑜閆文碩
二，任務(wù)及目標
(一)政治素質(zhì)要求：
1.青年教師要忠誠黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，塑造教師高尚人格。
2.青年教師要積極參加學(xué)校及上級組織的'政治理論、教育理論、師德規范、法律法規等方面的學(xué)習，認真做好有關(guān)紀錄。
3.青年教師要積極參加縣市和學(xué)校組織的有關(guān)評比、競賽等活動(dòng)，并力爭取得好成績(jì)。
(二)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求：
(1)班主任工作：
第一階段：新任班主任的青年教師，要認真向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，逐步熟悉班主任常規工作及要求，較快掌握本班學(xué)生及其家庭狀況，了解本班的特點(diǎn)、優(yōu)勢和劣勢，能組織班內常規教育活動(dòng)，處理班內一般問(wèn)題，開(kāi)展學(xué)生思想工作。
第二階段：要了解班主任工作的一般規律并能運用其中的規律指導工作，能較順利地樹(shù)立起班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，較圓滿(mǎn)地組織班內教育活動(dòng)，自覺(jué)地開(kāi)展學(xué)生思想工作，解決好班內一般問(wèn)題，所帶的班集體秩序穩定。
(2)教學(xué)工作：
第一階段：新?lián)谓虒W(xué)任務(wù)的教師要逐步了解所教科目的教學(xué)大綱、教材，能表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)常規要求，熟知教學(xué)環(huán)節，能進(jìn)行教材、單元(章節)的一般分析(能指出整體知識結構、重點(diǎn)、難點(diǎn)等)，初步掌握教學(xué)語(yǔ)言、板書(shū)設計，能寫(xiě)出合格教案，做一般的公開(kāi)課。
第二階段：要較熟悉所教科目的教學(xué)大綱、教材，準確表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及要求，基本掌握教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節，熟悉課堂常規，較自然地使用教學(xué)語(yǔ)言、設計和運用合格板書(shū)，能較好地進(jìn)行教材、單元(章節)分析，會(huì )"說(shuō)課，能較順利地舉行公開(kāi)課，工作計劃《本學(xué)期青年教師工作計劃及考核辦法》。
三，常規工作
(一)每周至少聽(tīng)3節課，做好聽(tīng)課記錄
(二)建立博客，每周至少更新一次教學(xué)反思，教育敘事等內容。
(三)每月完成一篇讀書(shū)筆記，上傳到學(xué)校相關(guān)文件夾中。
(四)每學(xué)期讀兩本好書(shū)，定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
四，考核
1，常規檢查：每周一查，一周一公示，根據教師完成的任務(wù)，給予相應分數。
(1)每周聽(tīng)滿(mǎn)3節課，5分；每多聽(tīng)一節，另加1分；不夠3節的，記為0
(2)博客每周更新一篇，3分；每多更新一篇，另加1分；沒(méi)有更新的，記為0
(3)每月完成一篇讀書(shū)筆記，3分；沒(méi)有完成的，記為0
2，積極參加青年教師活動(dòng)，在各項比賽活動(dòng)中取得佳績(jì)的教師，給予相應分數。
(1)準時(shí)參加每次青年教師活動(dòng)，加1分；沒(méi)有按時(shí)參加活動(dòng)的教師，需要寫(xiě)好相關(guān)說(shuō)明，領(lǐng)導簽字。
(2)參加學(xué)校內外各項比賽獲獎的教師，給予相應的分數：
校級一等獎，3分；校級二等獎，2分；校級三等獎，1分；
區級一等獎，5分；區級二等獎，4分；區級三等獎，3分；
國家級一等獎，8分；國家級二等獎，6分；國家級三等獎，5分。
3，獎勵辦法：考核每周一公示，根據考核分數，學(xué)期末評選普育學(xué)校"十佳青年教師"，"優(yōu)秀青年教師"，給予獎勵。
青年工作計劃 篇2
新學(xué)期，新景象，在充滿(mǎn)激情與挑戰的新一年里，我們青協(xié)的所有干部，將會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情、嚴謹的工作態(tài)度全身心的投入到本學(xué)期的各種工作中。為了使我們做得更完善，經(jīng)過(guò)大家的討論后，最終制定了本學(xué)期的工作�，F將計劃羅列如下：
三月份：
1）新學(xué)期由于干部換屆，只要開(kāi)展吸收新會(huì )員及舊會(huì )員注冊工作。進(jìn)一步完善我們組織機構。
2）3月5日，雷鋒節，由上屆干部組織會(huì )員打掃光華校區足球場(chǎng)衛生。
3）3月14日，召開(kāi)協(xié)會(huì )新一屆干部第一次例會(huì )，布置新學(xué)期的工作。
4）3月18日，由成教青協(xié)與師范青協(xié)共同組織光華校區義務(wù)獻血活動(dòng)，主題為“獻血救人，情暖油城”的無(wú)償獻血活動(dòng)。
5）3月25日，弘揚雷鋒精神，特在雷鋒月組織一次探望五保戶(hù)活動(dòng)。展現了當代大學(xué)生的思想，鍛煉志愿者的.專(zhuān)業(yè)素養。
四月份：
1）4月5日，協(xié)助學(xué)院團總支到茂名革命烈士陵園掃墓，升華會(huì )員們的愛(ài)國主義精神和集體主義觀(guān)念。
2）4月15日，與學(xué)院社科系聯(lián)合組織青協(xié)常規活動(dòng)（慰問(wèn)福利院或敬老院）。
五月份：
1）5月4日，協(xié)助團總支及學(xué)生會(huì )組織一些常規活動(dòng)。
2）茂名學(xué)院十大歌手比賽，協(xié)助學(xué)生會(huì )做好后勤工作。
六月份：
1）六一期間，組織安排會(huì )員們到茂名福利院探望孤兒。
2）優(yōu)秀志愿者的評定，作好學(xué)期終評優(yōu)工作！
3）總結本學(xué)期工作收獲及存在不足。
我們會(huì )盡量按計劃來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，每項活動(dòng)開(kāi)展之前會(huì )寫(xiě)詳細的，活動(dòng)結束之后寫(xiě)。本學(xué)期我們會(huì )針對一些時(shí)事，有針對性地開(kāi)展一些活動(dòng)，聽(tīng)從校青協(xié)的領(lǐng)導與安排并自主開(kāi)展具有特色的活動(dòng)。
青年工作計劃 篇3
20xx年我理化村委青少年工作將秉承往年優(yōu)良傳統，發(fā)揚理化村委青少年志愿者隊伍大愛(ài)無(wú)私的精神，將青少年工作與創(chuàng )建文明富裕武陵理化村委工作緊密結合，打造青少年工作示范理化村委�，F將20xx年青少年之家工作計劃如下：
一、重視假期青少年自我保護工作，落實(shí)安全理化村委創(chuàng )建工作。
20xx年1月將進(jìn)入在校生寒假階段，據相關(guān)統計寒暑假、春節期間青少年傷害案件為全年高發(fā)期，故我理化村委將在青少年寒假前期做好安全假期自我保護宣傳，并對到理化村委報道的青少年發(fā)放安全手冊爭取達到假期傷害“零”發(fā)生。
二、發(fā)揚青少年志愿者隊伍優(yōu)良傳統，不斷吸收新鮮血液加入。
我理化村委青少年志愿者隊伍一直是令我理化村委引以為榮的優(yōu)秀隊伍，它由理化村委“兩委一站”牽頭，理化村委青少年自愿加入為原則，以理化村委公益事業(yè)為著(zhù)力點(diǎn)，以“全民讀書(shū)”、“反邪教警示教育”、“走進(jìn)星期五”、“慶六一”“親子講座”等為契機開(kāi)展公益活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷完善自身機制，并吸收新志愿者加入。
三、開(kāi)展假期理化村委青少年專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，展現理化村委青年自己的風(fēng)采。
初步計劃在暑期期間開(kāi)展一場(chǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)，地點(diǎn)暫定為村委樓。村委樓配套設施齊全，有利于有力的開(kāi)展青少年活動(dòng)。另外在暑期開(kāi)展理化村委青年風(fēng)采展示，利用理化村委宣傳欄為陣地展示理化村委青少年才藝，刊登我理化村委青少年自已的作品，向理化村委居民展示理化村委小主人的.風(fēng)采。
20xx年即將結束，這一年中我理化村委青少年工作所取得的所有成績(jì)都將塵封在歷史的折頁(yè)中，20xx年我理化村委青少年工作將重新掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)，用激情、熱情涂滿(mǎn)20xx年的樂(lè )章。
武陵鎮理化村委
20xx年12月28日
青年工作計劃 篇4
一、指導備課方面
由于我與被指導老師的任教年級不一樣，就計劃每月指導彭文梅老師進(jìn)行一次常規備課。在備課過(guò)程中，深入理解新課標，根據新課標的要求確立教學(xué)目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高她對教材的`理解駕御能力。
二、常規教學(xué)方面
每月互聽(tīng)一節課，課后進(jìn)行交流，找出不足，總結經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)能力。指導老師利用多媒體設計一節公開(kāi)課，突出科研課題的主題，培養與挖掘學(xué)生的主體體驗。
三、教育科研方面
1、每月一次進(jìn)行校本研修學(xué)習，在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找進(jìn)行學(xué)習，抄寫(xiě)筆記，談體會(huì )，寫(xiě)反思，交流感受。共同提高理論知識水平，并能將理論應用到實(shí)際工作中。
2、指導青年教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，爭取在市、省級獲獎。
四、課外輔導方面
學(xué)生課外輔導是教師成長(cháng)的搖籃，為發(fā)展我校的教育特色，讓教師充分在活動(dòng)中得以鍛煉，我將指導彭文梅老師，根據其自身的優(yōu)勢，來(lái)輔導學(xué)生，一起完成各項教育輔導工作，參加區、市舉辦的各種活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中共同進(jìn)步，共同提高。
五、攝像、新聞報道等
由于工作之需，我還將指導彭文梅老師新聞報道等工作。從攝像的注意事項、資料的編輯和保存、新聞稿件的報送、網(wǎng)站的維護等方面，培養她業(yè)務(wù)能力的提高，更好的做好學(xué)校宣傳工作。
總之，作為指導教師我要認真負責，通過(guò)相互啟發(fā)，相互學(xué)習，相互切磋，達到共同提高的目的，使被指導教師的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。
青年工作計劃 篇5
為了發(fā)揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，有效地將開(kāi)展黨建工作融入到學(xué)校教育的全過(guò)程，以人為本，促進(jìn)教師自我成長(cháng)，建設和諧校園。根據上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，現就我校開(kāi)展黨員干部與青年教師結對幫扶活動(dòng)，制定如下方案：
一、指導思想
通過(guò)“一對一”結對幫扶活動(dòng)，各位黨員干部要深入了解所幫扶青年教師工作和生活中的實(shí)際困難，使被幫扶的教師激發(fā)努力工作的熱情和自覺(jué)性，做到不僅要在工作上幫扶，更要在精神上鼓舞他們，幫助他們堅定對工作生活的信心，順利完成教學(xué)工作。
二、幫扶對象
在教育教學(xué)工作、思想生活上需要幫助的新教師
三、幫扶措施
�。ㄒ唬h員與結對教師在日常工作中養成溝通、交流的習慣，無(wú)論學(xué)習上還是工作上，能夠及時(shí)反思，資源共享，從而共同成長(cháng)。
�。ǘ┙逃虒W(xué)上指導。幫扶人員要主動(dòng)與教師聯(lián)系，定期跟蹤了解幫扶對象的工作學(xué)習情況，針對幫扶對象工作上存在的問(wèn)題，與幫扶對象制定教育措施，指導幫助幫扶對象掌握教育教學(xué)方法，增強教學(xué)的信心，提高工作積極性。
�。ㄈ┥钌详P(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶教師談心，了解其心理、家庭情況，盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到黨員教師的關(guān)愛(ài)和學(xué)校大家庭的溫暖。
�。ㄋ模┧枷肷辖饣�。經(jīng)常與幫扶教師交流，掌握他們的`思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
四、結對幫扶要求
�。ㄒ唬┯芍Р恳罁痉桨�，結合實(shí)際情況在全體黨員中組織開(kāi)展“一對一”結對幫扶活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上;
�。ǘ⿴头龉ぷ鲬３纸�(jīng)常性、連續性、穩定性，并納入黨務(wù)工作目標管理考核;
�。ㄈ⿴头龉ぷ饕獱I(yíng)造良好的輿論氛圍，每名黨員都要真誠地做好幫扶解困工作;
�。ㄋ模h員要堅持經(jīng)常與所幫扶的教師開(kāi)展談心幫教活動(dòng)，經(jīng)常深入課堂了解所幫扶對象的工作生活情況以及思想狀況，深入做好幫扶對象的思想教育和交心工作。對受幫扶教師要從思想、工作、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，為構建和諧校園增光彩。
青年工作計劃 篇6
為進(jìn)一步加強我園在鎮內學(xué)前教育的幫扶工作，提高保教質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮縣一級園的示范帶動(dòng)作用，引導優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向全鎮幼兒園輻射和拓展，進(jìn)一步提高農村幼兒園辦園水平，我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進(jìn)行對口結對幫扶，特制定如下計劃：
一、指導思想：
我園將在縣直屬機關(guān)幼兒園的指導下，充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用，采取結對的方式，有針對性地幫助指導，帶動(dòng)村級幼兒園相互提高，幫助村級幼兒園規范管理行為，提高辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)我園與幫扶園均衡健康協(xié)調發(fā)展。
二、結對幫扶對象：
1、XXXXX幼兒園
2、XXXXX幼兒園
三、結對共建領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：XXX（負責集團化辦園的全面部署）
副組長(cháng)：XX（負責集團化辦園的具體安排）
成 員：XX XX（環(huán)境布置、區域活動(dòng)）
XXX（教學(xué)活動(dòng)）
XXX（教學(xué)活動(dòng)）
XXX（教學(xué)活動(dòng)）
四、結對目標：
1、幫助提高管理水平。
通過(guò)進(jìn)入幫扶園指導、交流，或接待該園教師來(lái)我園鍛煉學(xué)習，幫助樹(shù)立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項規章制度，促進(jìn)村級幼兒園向科學(xué)化、制度化和規范化發(fā)展，
幫助其拓展視野，轉變觀(guān)念，提升保教管理水平。
2、幫助提升隊伍素質(zhì)。
我園要為幫扶園提供教師培訓方面的有關(guān)信息、資料，開(kāi)展定期培訓，為教師提供觀(guān)摩、學(xué)習的機會(huì )。同時(shí)，積極組織“送教”活動(dòng)，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、示范課、交流教研信息，實(shí)行教師培訓資源共享，提高幫扶園教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、幫助開(kāi)展保教活動(dòng)。
我園根據“保教并重、游戲為主”的原則，組織人員認真分析幫扶村級幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現狀、亟待解決的問(wèn)題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、幫助改善辦園特色。
我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng )設，引導村級幼兒園在現有的條件下，創(chuàng )建自身的辦園特色。
四、結對措施：
1、以多種形式開(kāi)展活動(dòng)，在遵義縣直屬縣機關(guān)幼兒園的領(lǐng)導下，以園長(cháng)、行政管理人員和骨干教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源共享、互助交流、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)展示、專(zhuān)題講座、半日開(kāi)放等形式，通過(guò)以上活動(dòng)幫助各幫扶園的教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念、教學(xué)思想，形成教師互動(dòng)的結對指導局面，努力提高教師整體水平。
2、多種手段搞活結對幫扶工作
(1)本期著(zhù)重指導結對幫扶園幼兒園環(huán)境的'創(chuàng )設和活動(dòng)的組織。
(2)開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，組織幫扶園的青年骨干教師觀(guān)摩我園開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)等，我園將分各項工作進(jìn)行手把手結對幫扶。。
(3)加強與結對幫扶園的交流，設計全園環(huán)創(chuàng )、聽(tīng)結對幫扶園的課題匯報課等并及時(shí)評析。
(4)組織業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，共同研究上好每一個(gè)活動(dòng)，強化結對幫
扶園教師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能力。
五、具體工作安排
三月份：
1、制定結對幫扶計劃，做一些結對幫扶的前期準備。
2、開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，組織結對幫扶園的青年骨干教師來(lái)我園觀(guān)摩一日活動(dòng)活動(dòng)；
四月份：
前往結對幫扶園實(shí)地查看并設計環(huán)創(chuàng )。小組成員帶著(zhù)任務(wù)各領(lǐng)其責，做好結對園各方面結對幫扶準備，如：根據創(chuàng )建時(shí)間落實(shí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，由我園老師上好示范課，拍好視頻，便于結對園教師臨摹到位；根據優(yōu)質(zhì)園空間條件，選擇好環(huán)境布置小樣，派骨干教師和結對園共同設計到位等。
五月份：繼續前往結對幫扶園實(shí)地查看環(huán)創(chuàng )，查漏補缺。
六月份：聽(tīng)幫扶老師觀(guān)摩課，并進(jìn)行說(shuō)課、評課，結對幫扶工作七月份：總結，制定新學(xué)期計劃。
XXXX中心幼兒園
20xx年3月
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