關(guān)于下學(xué)期工作計劃匯編五篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的下學(xué)期工作計劃6篇，歡迎大家分享。

下學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、班級情況分析

　　1 、班級概況

　　我班共有40名幼兒，其中男生 17 人，女生 21 人，男女比例基本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學(xué)，從開(kāi)學(xué)這兩天情況看，孩子們基本能馬上適應幼兒園正常的學(xué)習、生活；

　　2、班級幼兒發(fā)展特點(diǎn)

　　我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，并結合中班第一學(xué)期培養目標，分析出本班幼兒各個(gè)方面的基本發(fā)展情況。因此，本學(xué)期我們通過(guò)幼兒園一日活動(dòng)加強對幼兒進(jìn)行培養。

　�。� 1 ）幼兒發(fā)展優(yōu)勢

　　a a、健康方面：班級幼兒生長(cháng)發(fā)育良好， b b、生活方面：幼兒基本上都可以獨立進(jìn)餐。在用餐時(shí)，孩子們能注意用餐的文明禮儀，能較干凈地吃完自己的一份飯菜。

　　cc 、學(xué)習方面：孩子們對各種學(xué)習活動(dòng)興趣較大，能在老師引導下參加各類(lèi)活動(dòng)。

　�。� 2 ）薄弱環(huán)節

　　a a、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法，并能安靜地聽(tīng)別人講話(huà)方面比較欠缺，在與周?chē)�人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識，因此在語(yǔ)言表達能力和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養。

　　bb 、在學(xué)習方面要進(jìn)一步引導幼兒大膽動(dòng)手動(dòng)腦、大膽表達表現，初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。

　　c c、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱，缺乏同情心和責任感。d 、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進(jìn)步較大，但是在自己的事情自己做方面，許多幼兒還時(shí)常依賴(lài)老師和家長(cháng)，需要進(jìn)一步培養。

　　3、家長(cháng)情況分析

　　根據家長(cháng)情況分析本學(xué)期我們將開(kāi)通手機校訊通，發(fā)揮家園聯(lián)系的及時(shí)性和有效性，提高家長(cháng)與老師的溝通。

　　二、本學(xué)期的培養目標

　�。� 1 ）引導幼兒能大膽的參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調，會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體，學(xué)習收拾整理運動(dòng)器具。在運動(dòng)中初步培養幼兒的自我保護意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運動(dòng)能力和自我保護能力，初步培養幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應能力。

　�。� 2 ）學(xué)習和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，繼續培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。在活動(dòng)中自己的事情自己做（如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等），有初步的獨立生活能力。

　�。� 3 ）愛(ài)父母、老師、長(cháng)輩，會(huì )關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、關(guān)心他人。在活動(dòng)中學(xué)做值日生、樂(lè )意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動(dòng)習慣。

　�。� 4 ）初步學(xué)習用結伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享，體驗合作、分享的快樂(lè )。在活動(dòng)中認真遵守集體生活的各種行為規則，初步養成良好的行為習慣。

　�。� 5 ）能注意傾聽(tīng)別人講話(huà)，會(huì )說(shuō)普通話(huà)，喜歡參與聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)，會(huì )用較完整的語(yǔ)言大膽表達自己的愿望與請求，能較大方、有禮貌地與周?chē)�人交談�?/p>

　�。� 6 ）喜歡參加文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和游戲活動(dòng)，并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現自己的'情感和體驗、表現自己喜歡的角色，有初步的感受美和表現美的能力，體會(huì )成功的快樂(lè )。

　�。� 7 ）能運用多種感官感知周?chē)�事物、現象的主要特征，喜歡參加探索、操作活動(dòng)，能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種形式表達和交流自己的發(fā)現，具有初步的觀(guān)察比較分析能力、探索操作能力。

下學(xué)期工作計劃 篇2

　　一、學(xué)期教材分析（包括教材內容、目的要求、重難點(diǎn)和教學(xué)課時(shí)）

　　1、教材內容

　　經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，同學(xué)們的文化素養得到了相應的提高，對自己的學(xué)習生活有了新的期待，也逐步養成了獨立思考的習慣。針對這些特點(diǎn)，蘇教版必修三和必修四教材分別強化了下面的思考、辨析和感悟內容：思考個(gè)人與祖國的關(guān)系，深化對愛(ài)國情感的理解；思考什么是偉大的人格，升華自己的精神境界；思考不同文明之間的對話(huà)，在多元文化的融合中憧憬人類(lèi)美好的未來(lái)；體悟人生舞臺上驚心動(dòng)魄的靈魂表演和生命舞蹈，從真與假、善與惡、美與丑的對立中，去探求人類(lèi)應該恪守的共同準則。吸收這些思想的營(yíng)養，有助于我們認識到一名青年對祖國和人類(lèi)文明所應承擔的責任。同時(shí)，這兩冊教材更注重文化知識的學(xué)習和積累。因為語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具，人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史也是語(yǔ)言不斷積累演變的歷史。面對語(yǔ)言的亙古長(cháng)河，本教材溯源而上，力求從書(shū)于竹帛、鏤于金石的文字天地中，尋覓到文言的津梁。

　　必修三教材分為“祖國土”“號角，為你長(cháng)鳴”“文明的對話(huà)”“尋覓文言津梁”4個(gè)專(zhuān)題，必修四教材分為“我有一個(gè)夢(mèng)想”“一滴眼淚中的人性世界”“筆落驚風(fēng)雨”“走進(jìn)語(yǔ)言現場(chǎng)”4個(gè)專(zhuān)題。每個(gè)專(zhuān)題都確定一個(gè)主題，根據主題安排文章。如“祖國土”專(zhuān)題，主要強調人與祖國的復雜關(guān)系，是需要我們用一生去思索的，而要真正體悟質(zhì)樸、崇高的愛(ài)國情感，則不僅需要思考，更需要我們付諸行動(dòng)；因為一個(gè)人的生命天然地與生他養他的祖國連在一起，不管走到哪里，他的性格、命運、情感和記憶永遠與祖國相關(guān)�！蹲x本》每?jì)杂?0個(gè)板塊閱讀資料，在必修本專(zhuān)題教學(xué)的基礎上拓展閱讀視野，激發(fā)學(xué)習興趣，實(shí)現“有效的閱讀”。蘇教版必修本教材中“表達與交流”的編寫(xiě)特點(diǎn)：寫(xiě)作的主題、指導的重點(diǎn)、題目的文體均與課文密切結合，具有“讀寫(xiě)結合”的鮮明特點(diǎn)；在“呈現方式”中有機穿插作文片段訓練和口語(yǔ)交際訓練；作文指導太簡(jiǎn)，有的專(zhuān)題里沒(méi)有指導；缺少訓練系列，突不出訓練重點(diǎn)。

　　2、教學(xué)目標和要求

　�、艔娀瘏f(xié)同作戰的能力，教師與教師要形成一個(gè)團隊，要協(xié)同作戰，而不是單兵作戰。教師之間要加強合作、交流，實(shí)現資源共享；同時(shí)，備課組內，采用中心備課制；有機會(huì )的話(huà)，走出校園，積極研討，共同備課。

　�、埔�切實(shí)保證教學(xué)效率，必須強調老師們改進(jìn)自身的教學(xué)行為。一是對教學(xué)要素精益求精。比如說(shuō)語(yǔ)言要精設、精煉、精彩；比如教學(xué)問(wèn)題設計要有難度、坡度、清晰度；設置的問(wèn)題不能沒(méi)有難度，如果一呼百應，不假思索，脫口而出，還能提高什么語(yǔ)文基本技能。二是要有嫻熟的教學(xué)推理能力。教師應該善于捕捉信息，重組信息，使教學(xué)過(guò)程更加生動(dòng)，更加精彩；三是要形成綜合的教學(xué)能力，在自身的學(xué)科教學(xué)中，要引導學(xué)生描繪學(xué)科的大千世界，應具有揉化學(xué)科教學(xué)界限的能力。

　�、�、新課程教科書(shū)體現綜合學(xué)習原則，要求對專(zhuān)題的學(xué)習板塊作整體把握，讓學(xué)生在學(xué)習中全面提高語(yǔ)文素養。教科書(shū)在編寫(xiě)體例和呈現方式上努力創(chuàng )新，以“文本研習”、“問(wèn)題探討”和“活動(dòng)體驗”為基本呈現方式，體現對教學(xué)和學(xué)習方式的引導，教師應該根據這三種學(xué)習方式設計教學(xué)。

　�、�、通過(guò)文本的研讀、感悟，幫助學(xué)生懂得朗讀的特點(diǎn)，能夠用流暢的普通話(huà)和恰當的語(yǔ)氣、語(yǔ)調，表達文本的思想感情和自己的理解、感受。

　�、�、在老師的幫助下，學(xué)生結合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗，能夠通過(guò)活動(dòng)體驗，不斷充實(shí)精神生活，完善自我人格，加深對自我、對人生的思考與認識，樹(shù)立積極向上的人生理想。

　　3、重難點(diǎn)和教學(xué)課時(shí)

　　《普通高中語(yǔ)文課程標準》的理念和目標，轉變教育觀(guān)念，充分認識課程改革對于取得素質(zhì)教育突破性進(jìn)展所具有的核心意義和關(guān)鍵作用，增強課程改革的使命感、責任感和緊迫感，使先進(jìn)的教育思想和教育理念變成廣大師生的自覺(jué)行為。全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，即面向全體，使全體學(xué)生都能獲得基本的語(yǔ)文素養，全面提高語(yǔ)文素養。正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，通過(guò)知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的融會(huì )和整合，發(fā)揮語(yǔ)文教育的人文功能，重實(shí)踐，重積累，重熏陶，在反復實(shí)踐中，不斷提高綜合運用的能力。積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式�；�礎是自主學(xué)習，學(xué)習的重要方式是合作、探究，核心是培養合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。要充分認識新課程所帶來(lái)的主要變化，按照語(yǔ)文教育的規律教語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文。教材體現了大眾教育的思想，高中教育不再是精英教育，教育民主、平等的思想應真正得到體現，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展�！耙匀藶楸尽本褪且�著(zhù)眼于發(fā)現并發(fā)展學(xué)生在氣質(zhì)、情感、興趣、思維等方面的資質(zhì)，尊重學(xué)生心靈世界的獨特性，讓他們把創(chuàng )造的潛能釋放出來(lái)，實(shí)現人的創(chuàng )造價(jià)值。這就比傳統的培養追求獲得已有的.知識和技能的知識型、繼承型人才更加先進(jìn)。

　　本學(xué)期周課時(shí)為5節，計劃教學(xué)時(shí)數90節。

　　二、教學(xué)策略及教學(xué)方法

　　1、語(yǔ)文課程的最基本特點(diǎn)是工具性和人文性的統一。新教材加大了文學(xué)教育的分量，注重選文的文化內涵和審美情趣是本套教材最突出的特點(diǎn)。文章樣式多樣，內容豐富，有利于學(xué)生閱讀能力和審美情趣的提高。教學(xué)過(guò)程中，這一特點(diǎn)應得到充分體現。

　　2、新教材立體開(kāi)放的結構給了我們選擇的空間。有些感覺(jué)不適合的選文可以略講或者放在課外閱讀。必修三、必修四中間加星號的課文可以略講或改成課外自讀。新教材還大力提倡整合理念，教學(xué)目標的達成不靠簡(jiǎn)單的單篇課文的疊加，而主要是靠對板塊或專(zhuān)題內不同課文在某一方面的整合。整合思想的運用使我們可以?huà)侀_(kāi)很多與目標無(wú)內在聯(lián)系的內容，從而提高了教學(xué)效率。

　　3、花大力氣培養學(xué)生的自學(xué)能力及學(xué)習習慣。教師要相信學(xué)生敢于放手，大膽讓學(xué)生自讀，獨立思考解決一些問(wèn)題。教師不能指望學(xué)生僅僅依靠課內時(shí)間就可以學(xué)好語(yǔ)文，課外學(xué)習的指導特別是良好學(xué)習習慣的培養非常重要。課外學(xué)習應該包括以下內容：課前預習、鞏固訓練、拓展閱讀。

　　4、不同的呈現方式應該有不同的教學(xué)方式�！拔谋狙辛暋保褐饕獜摹笆鞘裁础钡慕嵌仍O計問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生理解和感悟，培養學(xué)生的應用能力�！皢�(wèn)題探討”：主要從“為什么”的角度設計問(wèn)題，要求學(xué)生在思考、理解的基礎上討論和交流，培養學(xué)生的探究能力�！盎顒�(dòng)體驗”：主要從“怎么樣”的角度設計各種活動(dòng)，要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)創(chuàng )造、發(fā)現、生成、想象，培養學(xué)生的審美能力。

　　5、面對新教材設置的眾多的活動(dòng)內容，有必要改變學(xué)生的學(xué)習方式，更新我們的教學(xué)觀(guān)念。很多先進(jìn)的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方法，如“對話(huà)式教學(xué)”、“非指示教學(xué)”可能有助于緩解教與學(xué)的嚴重對立�！皩υ�(huà)教學(xué)”認為教學(xué)的本質(zhì)就是一種交流與對話(huà)；“非指示教學(xué)”提倡平等的師生關(guān)系，創(chuàng )設和諧民主的課堂氛圍。同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中，不要用講讀替代活動(dòng)，不要讓語(yǔ)知、文本研習完全占領(lǐng)課堂；課本活動(dòng)設計要有實(shí)效，要靈活，讓課堂氣氛活起來(lái)。

　　6、作為語(yǔ)文教材的有機組成部分，課外語(yǔ)文讀本為學(xué)生開(kāi)辟了發(fā)展獨立閱讀能力、注重個(gè)性化閱讀的良好途徑。這套讀本能夠激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展學(xué)生的閱讀視野。要依靠學(xué)生調動(dòng)自己的生活體驗和知識積累，在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，獲得自己豐富的內心體驗和獨特的審美感受。根據本校語(yǔ)文課課時(shí)的安排特點(diǎn)，每周有一節閱覽課，教師可以結合專(zhuān)題教學(xué)內容，選定與之匹配的讀本內容，讓學(xué)生有真切的感悟和理解。

　　7、新教材賦予學(xué)生一個(gè)開(kāi)展各種活動(dòng)的平臺。它提供了一種實(shí)踐性的語(yǔ)文學(xué)習的方法，除了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等語(yǔ)文基本活動(dòng)之外，還要進(jìn)行觀(guān)察、調查、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)和搜集查閱資料等，在實(shí)踐活動(dòng)中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習語(yǔ)文、運用語(yǔ)文。這方面的活動(dòng)教學(xué)更應引起教師的重視。

　　8、重視作文的系列訓練。特別是每一個(gè)專(zhuān)題后的作文設計，可以采用課內作文和課外練筆的形式加以強化訓練，努力提升學(xué)生寫(xiě)作的能力層級。

　　9、重視與蘇教版教材配套的《學(xué)海導航》資料的使用工作。指導學(xué)生結合文本的學(xué)習理解，認真完成手冊上的各項練習要求，并有重點(diǎn)地作好講評工作，真正起到輔助、幫襯的良好作用。

　　教學(xué)時(shí)間安排表：略

下學(xué)期工作計劃 篇3

　　新學(xué)期又開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)上學(xué)期對《（新）福建省幼兒園教育綱要》《福建省幼兒園教育指南》的學(xué)習，各位教師在教育觀(guān)念上有了一定的改變。在集體備課活動(dòng)中，教師通過(guò)對教材的分析、探討，解決重難點(diǎn)，不但設計出了一個(gè)個(gè)新穎、科學(xué)的教學(xué)方案，同時(shí)也不斷提高了自己的教學(xué)能力和教研能力。本學(xué)期，年段教師將在以往教研的基礎上，根據新教材，結合大班年段幼兒發(fā)展的實(shí)際情況，以及本地域特點(diǎn)，認真制定切實(shí)可行的年段工作計劃和教研工作計劃，根據地域特點(diǎn)和季節特點(diǎn)，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的教學(xué)活動(dòng)，繼續組織教師探討教育教學(xué)的經(jīng)驗和方法，學(xué)習幼教同行的經(jīng)驗文章，收集新的教育信息，活學(xué)活用，取長(cháng)補短，提高教師的業(yè)務(wù)水平。識字活動(dòng)是電瓷廠(chǎng)幼兒園教育教學(xué)的一大特色，本學(xué)期將繼續作為教研活動(dòng)的另一重點(diǎn)，及時(shí)反饋識字活動(dòng)情況，探討新的識字方法。每次教研活動(dòng)都要求教師做好會(huì )議記錄。

　　教研工作計劃具體如下：

　　第二周：1、根據課改的精神以及《福建省幼兒園教育指南》的'指導精神，組織教研組成員認真制定二月至三月的教學(xué)內容。

　　2、討論區域活動(dòng)內容。

　　第三周；組織成員商討三月份主題——“美麗的春天”具體工作的開(kāi)展計劃。

　　第四周：1、組織成員進(jìn)行家長(cháng)

　　開(kāi)放日活動(dòng)教學(xué)的預教。

　　2、識字活動(dòng)反饋——在活動(dòng)中出現的問(wèn)題及措施

　　第五周：反饋主題活動(dòng)——“美麗春天”情況。

　　第六周：1、商討如何展示主題活動(dòng)過(guò)程及成果

　　2、對家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的教學(xué)內容進(jìn)行評課

　　第七周：1、組織教研組成員討論四月份主題活動(dòng)——“大班幼兒幼小銜接”如何開(kāi)展

　　2、識字活動(dòng)反饋

　　第八周；1、組織全體教師集體備課

　　2、商討主題活動(dòng)的收集材料工作

　　第九周：1、反饋主題活動(dòng)情況，及時(shí)改變教育措施

　　2、商討如何組織幼兒去郊外春游

　　第十周：繼續反饋主題活動(dòng)情況

　　第十一周：1、組織全體教師集體備課

　　2、反饋主題活動(dòng)的情況

　　第十二周：1、識字活動(dòng)的反饋——總結經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法

　　2、主題活動(dòng)的反饋

　　第十三周：商討如何展示主題

　　活動(dòng)——“我是未來(lái)小學(xué)生”的活動(dòng)成果

　　第十四周：1、學(xué)習經(jīng)驗文章，豐富教育理論

　　2、組織成員集體備課

　　第十五周：商討“六一”活動(dòng)的準備事項

　　第十六周：商討六月份教學(xué)工作重點(diǎn)

　　第十七周：1、組織年段教師集體備課

　　2、反饋識字活動(dòng)的開(kāi)展情況

　　第十八周：1、學(xué)習經(jīng)驗文章，豐富教育理論

　　2、組織年段教師集體備課

　　第十九周：1、組織教師反思本學(xué)期教學(xué)課改的情況

　　2、做好各項工作的總結

下學(xué)期工作計劃 篇4

　　時(shí)光荏苒，轉眼間新的學(xué)期開(kāi)始了,我們離開(kāi)了父母的懷抱,帶著(zhù)他們殷切的希望,從五湖四海四面八方集聚大學(xué)殿堂.在這里,從開(kāi)始的互不相識到如今漸漸融入班級體,我們可謂是有緣千里來(lái)相會(huì )，也可謂是海內存知己，天涯若比鄰.我們認為只要我們擰成一股繩,沒(méi)什么是解決不了的,因為年輕就是資本,年輕無(wú)極限.對于大一新生而言,由于環(huán)境和各方面條件的改變,很多方面都需要改變.借此,本班團支書(shū)和各班干決定要充分調動(dòng)同學(xué)的積極性,組織同學(xué)參加各類(lèi)活動(dòng),不斷鍛煉和提升自己的能力,培養同學(xué)的興趣和愛(ài)好,以便更好地帶動(dòng)我們班級體走向輝煌�，F根據我們班的現狀，新學(xué)期我們班級工作將圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

　　一、思想建設方面。定期組織團員過(guò)組織生活，集中進(jìn)行思想教育，提升同學(xué)們的思想政治水平，積極配合院校開(kāi)展各項工作。

　　二、實(shí)現學(xué)年目標。學(xué)年目標是班集體建設的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班仍以爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標，盡管上學(xué)年班級工作有所欠缺，離榮譽(yù)還有差距，但我們將有計劃、分步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標，鼓勵學(xué)生克服困難，團結互助，攜手并進(jìn)。

　　三、營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭意識，使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，盡量避免不及格現象的發(fā)生。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習目的明確，更有的為了明年的獎學(xué)金而努力奮斗；圓滿(mǎn)完成所學(xué)習專(zhuān)業(yè)的各科學(xué)習任務(wù)，發(fā)揚“勤奮、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　四、增強集體榮譽(yù)感。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽(yù)感；要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀(guān)。

　　五、養成較強的紀律觀(guān)念。嚴格遵守學(xué)校的`各項規章制度規范自己的言行。經(jīng)過(guò)一年的養成教育，是時(shí)候收獲良好習慣帶來(lái)的裨益了。

　　六、開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。積極參與本學(xué)期院系開(kāi)展的各項活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì)。發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。爭做志愿者，了解并接觸社會(huì )，為回報社會(huì )貢獻自己的力量。

　　七、鞏固班集體領(lǐng)導核心。班委會(huì )與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學(xué)，履行各自職責，發(fā)揮模范帶頭作用，有對工作的責任感、對同學(xué)高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能以熱情之心，真正

　　成為班級 “自我教育，自我約束，自我管理” 的核心。

　　八、加強班級、宿舍管理：嚴格考勤制度，班長(cháng)負責記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿現象。妥善管理班級費用，做到收支明細，合理開(kāi)銷(xiāo)，賬目公開(kāi)，由生活委員管理負責。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。 每月進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，衛生委員負責監督，各寢室長(cháng)配合。提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，嚴格遵守宿舍相關(guān)規定，隨時(shí)保持通訊工具暢通。保證良好的作息，杜絕夜不歸宿。

　　九、教室衛生方面。值日生每天認真打掃，負責班級鎖門(mén)關(guān)窗工作，衛生委員負責監督。

　　回顧大一班級工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在全班同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們取得了不錯的成績(jì)。然而，這已是過(guò)去的成功，我們堅信能夠再創(chuàng )佳績(jì)，取得明天更大成就。

　　黃旺來(lái)

　　20xx.4.19

下學(xué)期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　在新學(xué)期的工作中，我校團委將繼續積極地在上級團委和校黨總支的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，始終認真學(xué)習、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七大精神，緊緊圍繞全校教育教學(xué)中心工作和青年成才成長(cháng)需要，積極開(kāi)展共青團的各項工作。以加強學(xué)生的養成教育、責任教育、禮儀教育為核心，以“求真、求實(shí)、求新”為工作要求，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，爭取以新的姿態(tài)、新的作為，開(kāi)創(chuàng )我校共青團工作新局面。

　　二、工作思路

　　“一線(xiàn)”貫通，“三點(diǎn)”相融�！耙痪�(xiàn)”貫通：按照“建服務(wù)型團委，育創(chuàng )造型人才”的工作理念，促進(jìn)青年的成長(cháng)成才�！叭�點(diǎn)”相融：20xx年的團委工作要點(diǎn)、社會(huì )熱點(diǎn)、我校實(shí)際特色相結合，根據“要點(diǎn)”定主題，明確“熱點(diǎn)”抓時(shí)機，突出“特色”搞創(chuàng )新，突出共青團的育人作用和陣地作用。

　　三、工作要點(diǎn)

　　(一)加強團委自身建設，搞好創(chuàng )優(yōu)推優(yōu)活動(dòng)

　　校團委將號召全體團員青年進(jìn)一步深入對創(chuàng )建“五四紅旗團委”重要

　　性和必要性的認識，增強創(chuàng )建工作的責任感和自覺(jué)性，按照班子建設好、主題活動(dòng)好、支部建設好、活動(dòng)陣地好的工作標準，積極主動(dòng)地投身到創(chuàng )建活動(dòng)中去。

　　1、加強團干培訓，塑造學(xué)生精英

　　要求團支部制定年度工作計劃及工作總結，堅持團支部書(shū)記工作例會(huì )及學(xué)生會(huì )干部例會(huì )，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，互相探討對團委工作的想法和建議，同時(shí)督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動(dòng)，豐富團支部大多數學(xué)生的課余生活，使團工作的開(kāi)展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。

　　校團委將定期對團干部進(jìn)行培訓，豐富培訓內容，創(chuàng )新培訓形式，如堅持高年級的團干部與低年級的團干部結交“互助對子”，堅持辦好業(yè)余黨校等。帶領(lǐng)全體團干部在思想、工作、學(xué)習、作風(fēng)上找差距、求進(jìn)步，爭當學(xué)習型干部、自律型干部、務(wù)實(shí)型干部、創(chuàng )新型干部、團結協(xié)作型干部，致力于建設一支高素質(zhì)的團干部隊伍。

　　2、提高團員意識，促進(jìn)團員發(fā)展

　　以活動(dòng)為載體，以“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”“五?四”等重大節日和紀念日為契機，通過(guò)豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關(guān)系轉接等團內組織生活制度，進(jìn)一步加強和改進(jìn)團員的教育管理，強化團員意識，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

　　做好本學(xué)期新團員的發(fā)展工作，原則上是團員推薦，民主選舉，班主任把關(guān)，征求任課教師意見(jiàn)。加強團員意識教育，規范新團員入團宣誓儀式。計劃在5月發(fā)展一批新團員。

　　(二)強化學(xué)校陣地建設，加大信息宣傳力度

　　1、加強宣傳陣地建設

　　通過(guò)板報、宣傳欄、廣播站、文學(xué)社、國旗下講話(huà)等做好各種宣傳。內容可以是愛(ài)心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學(xué)生作品展覽或學(xué)生會(huì )、團委活動(dòng)展示等等。強化學(xué)生的認知水平，做到以知保行，最終達到知行統一。

　　校團委對宣傳板報進(jìn)行整體規范并策劃內容，每月出黑板報一期，出每期黑板報前做出策劃，一學(xué)期內黑板報、廣播站有一次對學(xué)生安全知識的宣教活動(dòng)。

　　2、加大活動(dòng)報道力度

　　本學(xué)期，校團委將在搞好活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步擴大宣傳的廣度，加大宣傳的深度和力度，在校園內構建網(wǎng)絡(luò )、形成制度。繼續加大對外信息宣傳力度，積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò )媒體等投稿、上傳信息，進(jìn)一步擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響力。

　　(三)深化主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好品質(zhì)

　　積極響應學(xué)校的號召，以中學(xué)生學(xué)習行動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)為抓手，增強校園文化對學(xué)生的感召力，通過(guò)征文、演講、競答賽等各項主題活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉中學(xué)生的綜合能力。

　　1、三月初，將在初一、初二年級范圍內開(kāi)展以“雷鋒精神永存”為主體的活動(dòng)，讓學(xué)生充分認識雷鋒精神，雷鋒精神永存。開(kāi)展評選和學(xué)習“文明標兵”教育活動(dòng)。組織團員青年到各社區服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行服務(wù)，培養學(xué)生吃苦耐勞精神。

　　2、在3月22日——“世界水日”開(kāi)展一次“節約用水”的宣教活動(dòng)。培養學(xué)生節水意識。

　　3、清明節期間，組織部分團支書(shū)祭掃烈士墓，重溫入團誓詞。

　　4、在4月7日——世界衛生日，出一期以“衛生與生活”為主題的板報。

　　5、五四青年節期間，利用廣播站、板報等加大宣傳力度，培養青年學(xué)生作為八中一員應具有的責任意識和主人翁意識。

　　6、5月14日為母親節，開(kāi)展一次“給母親的一封信”征文評比活動(dòng)。讓學(xué)生能夠了解母親，懂得關(guān)愛(ài)母親，回報母親。

　　7、6月18日——世界環(huán)境日，舉行一次“保護環(huán)境、人人有責”的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生保護校園環(huán)境的意識。

　　向全校團員青年發(fā)出倡議，要求團員青年從我做起，從小事做起，做好環(huán)境保潔。告別陋習，學(xué)會(huì )文明生活，提高文明素養。開(kāi)展清理校園文化垃圾，制止和糾正青年學(xué)生中存在的不良生活習慣和不文明行為，為創(chuàng )建文明校園做出了應有的貢獻。與此同時(shí)，利用校廣播站、�？�、班團會(huì )、社會(huì )實(shí)踐、各班板報、櫥窗、校園網(wǎng)等多種渠道宣傳和報道各班文明標兵的先進(jìn)事跡，營(yíng)造濃厚的追“文明標兵之星”的氛圍，進(jìn)一步規范學(xué)生的文明行為，提升學(xué)生的整體文明素養。

　　(四)搭建學(xué)生管理平臺，加強學(xué)生能力建設

　　1、細化學(xué)生會(huì )工作

　　校團委將實(shí)行定期談話(huà)制度，及時(shí)了解學(xué)生會(huì )干部的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習情況，幫助解決他們所遇到的困難。

　　根據學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期學(xué)生會(huì )將加大學(xué)生餐廳的督察工作，學(xué)生買(mǎi)飯的秩序、飯菜的亂拋等將是學(xué)生會(huì )工作的.重心。

　　做好本學(xué)期學(xué)生干部的選舉換屆工作，將素質(zhì)高、能力強的學(xué)生推到學(xué)生會(huì )上來(lái)，真正素質(zhì)高、能力強的學(xué)生會(huì )成員推到學(xué)生會(huì )干部的位臵上來(lái)。繼續本著(zhù)“信任理解、關(guān)心愛(ài)護、盡心盡力、盡職盡責”的原則，增強學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生干部獨擋一面。

　　校團委將組織設計和豐富學(xué)生會(huì )網(wǎng)頁(yè)。

　　2、整合學(xué)生社團建設

　　本學(xué)期，校團委將在逐步放手讓學(xué)生會(huì )獨立工作的前提下，重點(diǎn)就整合學(xué)生社團建設，鍛造學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)方面下功夫。校團委將以提高廣大社團成員的基本素質(zhì)為抓手，切實(shí)加強學(xué)生社團干部的培養，提高學(xué)生社團干部的工作水平和工作能力。進(jìn)一步建立好社團，使學(xué)校的宣傳工作能有一個(gè)比較明顯的改觀(guān)。文學(xué)社、廣播站等社團工作落實(shí)到人，明確責任，建立制度，使宣傳工作能進(jìn)一步規范化、制度化、正�；�。尤其要進(jìn)一步做好廣播工作，本學(xué)期，團委將明確專(zhuān)人負責，親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使廣播站能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。

　　校團委將在以下三方面對整合學(xué)生社團建設做出努力：加強學(xué)生社團的質(zhì)量建設，創(chuàng )新學(xué)生社團的管理機制和運行機制；推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，充分發(fā)揮學(xué)生社團在學(xué)生特長(cháng)發(fā)展和個(gè)性培育方面的作用；促進(jìn)學(xué)生社團對外交流與合作，推動(dòng)學(xué)生社團與團組織的聯(lián)動(dòng)建設。

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