老師個(gè)人工作計劃集合15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編收集整理的老師個(gè)人工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
老師個(gè)人工作計劃1
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)，特做計劃如下：
一、推行和實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。
二、加強學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)能力，努力提高理論水平與實(shí)踐能力。并且積極參加市、區組織的備課和聽(tīng)課等活動(dòng)，取他人所長(cháng)，補己之短，在比較中學(xué)習，在實(shí)踐中提高。
三、學(xué)期教學(xué)目標：
1、認真完成美術(shù)教學(xué)工作，做到按表上課，不落一節課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習，培養學(xué)生的'學(xué)習能力，調動(dòng)學(xué)習的積極性。爭取把每節課的`導課設計新穎、獨特。
2、以聽(tīng)評課等教研活動(dòng)為基礎，備好、上好每一節課，積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，與全組美術(shù)教師互相學(xué)習、取長(cháng)補短，共同提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
a、本學(xué)期，美術(shù)活動(dòng)以班級為單位，以課堂為載體，搭建展示平臺。如班級藝術(shù)園等。
b、在任課班級展開(kāi)人人爭當小老師活動(dòng)，期初鼓勵學(xué)生選課選內容，提前報名，然后安排講課，鍛煉學(xué)生的綜合能力。
5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養一批美術(shù)特長(cháng)生，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)素養與美術(shù)技能。
6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會(huì )有良好的開(kāi)端，因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀律，發(fā)揮美術(shù)特色，以美為標準，滲透到學(xué)生的語(yǔ)言、行為中。
四、配合學(xué)校、各科室以及在各項活動(dòng)做好宣傳、書(shū)寫(xiě)、美化等輔助工作，充分發(fā)揮美術(shù)教師自身特長(cháng)，做到有求必應，盡自己所能做到更好。
老師個(gè)人工作計劃2
通過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒的語(yǔ)言表達能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽(tīng)意識和傾聽(tīng)行為技能仍需加強培養。幼兒的繪畫(huà)技能比以前有很大程度的提高，但繪畫(huà)中幼兒創(chuàng )造性的表現仍需進(jìn)一步地引導。幼兒的動(dòng)手能力、手眼協(xié)調動(dòng)作明顯增強。
在取得進(jìn)步的同時(shí)，幼兒中仍存在一些不足之處：
1、新生幼兒常規松懈，個(gè)別幼兒注意力易分散;
2、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓、分享精神不足;
3、個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;
4、一些幼兒自我表現意識需加強幼兒園中班區角計劃工作計劃。
針對幼兒的基本情況，更為了我們能把把工作做細、做實(shí)、做好，從而耐心而細致的關(guān)心每一位幼兒，特制定本學(xué)期的學(xué)期計劃。
學(xué)期總目標：
根據中班上學(xué)期幼兒的特點(diǎn)及我班實(shí)際情況情況，本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，現制定如下總目標：
1、在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識;
2、結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力;
3、幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣及口語(yǔ)表達的能力;
4、引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信;
5、培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);
6、結合蒙氏數學(xué)培養幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法;
7、加強班風(fēng)文化建設;學(xué)習、滲透班級經(jīng)營(yíng)，轉變教育觀(guān)念;
8、教師加強學(xué)習、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。從幼兒的興趣出發(fā)，積極準備各種材料開(kāi)展各種幼兒喜歡的活動(dòng)，使幼兒快樂(lè )的生活、游戲。
主要工作及具體措施
(一加強班級管理工作
1、常規教育幼兒期是培養良好習慣的關(guān)鍵期，良好的習慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習慣、學(xué)習習慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著(zhù)手，幫助幼兒養成良好的習慣。首先通過(guò)故事、談話(huà)、兒歌等形式對幼兒進(jìn)行常規教育，并注意隨機性;樹(shù)立幼兒中的榜樣;堅持正面教育，取得家園的配合，注重個(gè)別教育;寓教于一日生活中，并能持之以恒;當然還得取得家長(cháng)的支持，注意配合老師幫助幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣和行為習慣。
2、生活自理能力學(xué)會(huì )正確簡(jiǎn)單的自我服務(wù)的方法;同伴間相互學(xué)習，樹(shù)立典范，正面教育，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)表?yè)P、鼓勵;采取各種活動(dòng)、比賽，促進(jìn)幼兒鞏固方法。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)
(二開(kāi)展主題活動(dòng)、蒙氏教學(xué)
1、認真研讀新綱要，把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動(dòng)方式。
2、以幼兒的興趣為切入，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中，利用家長(cháng)資源、幼兒園資源和社會(huì )資源進(jìn)行反思、總結
3、開(kāi)展蒙氏教學(xué)，培養孩子良好的學(xué)習習慣。
(三英語(yǔ)
教學(xué)模式根據我班幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng )建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式，組織和設計生動(dòng)活潑的英語(yǔ)游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂(lè )樂(lè )、不知不覺(jué)中輕松地自然習得英語(yǔ)。樹(shù)立以孩子為主體的教學(xué)觀(guān)和欣賞教育觀(guān)。采取熱身/復 新的學(xué)期，孩子們和家長(cháng)們都帶著(zhù)各自不同的期待和�？瓷M(jìn)了中班。孩子們�？匆�(jiàn)到老師美麗的笑臉、學(xué)到新奇有趣的知識。家長(cháng)們�？纯吹侥茏屗麄兎判牡睦蠋�，見(jiàn)到孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。這學(xué)期，我們預備以養成孩子良好的生活常規和良好的學(xué)習習慣為我們工作的主要目標，為孩子將來(lái)的學(xué)習和生活打下良好的基礎。在教學(xué)活動(dòng)中貫串以孩子為主體的思想，充分調動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持對活動(dòng)的濃厚愛(ài)好。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展。根據我班的實(shí)際情況，結合中班幼兒年齡特征，本學(xué)期制定以下計劃，促進(jìn)幼兒各方面的進(jìn)步。
一、班級情況分析
我班幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和訓練，生活自理能力得到更進(jìn)一步的發(fā)展，性格開(kāi)朗、思維活躍，運動(dòng)興趣和技能有較大提高，能較為清楚連貫地表達自己的意思，但個(gè)別幼兒的語(yǔ)言表達能力相對其他同齡幼兒來(lái)說(shuō)稍有不足。幼兒的身體素質(zhì)也有所增強，全班身高、體重雙達標，比上學(xué)年有明顯的增長(cháng)，與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調性也有進(jìn)一步的提高。但總體來(lái)說(shuō)還是有很多的不足，因此這學(xué)期的主要任務(wù)還是以培養幼兒的生活習慣和學(xué)習習慣，加強他們的動(dòng)手能力和提高他們的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)。
二、教育總目標
1、傳授知識
在幼兒的成長(cháng)過(guò)程中，我們一直注重的是他們身心的全面發(fā)展。對于4、5歲這個(gè)年齡段的幼兒來(lái)說(shuō)，他們來(lái)幼兒園的目的可能只是為了和更多的小朋友在一起玩耍，但作為老師的我們能帶給他們的不能僅僅是娛樂(lè )，最重要的是傳授知識給他們。這里所說(shuō)的傳授知識并不是那些機械的內容，而是為了提高幼兒的素質(zhì)而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石。正是教師所教授的這些知識，才得以塑造出懂禮貌、講文明、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀的孩子。
2、創(chuàng )造性
大多數家長(cháng)都不希望自己的孩子受到傷害，所以盡可能的想各種方法保護好孩子，而對于幼兒園的老師來(lái)說(shuō)，為了讓家長(cháng)放心，也被要求要保護好孩子�？墒�，過(guò)度的保護措施對于這樣天真的孩子來(lái)說(shuō)是一種束縛，他們想象的'空間有了限制，他們創(chuàng )造出來(lái)的東西被一一否決，我們總是在重復：這樣做是不對的。然而又有誰(shuí)能真正判定對錯呢?與其這樣過(guò)分的遏制，倒不如放手，讓孩子們自由翱翔，創(chuàng )造出屬于他們這個(gè)年紀應該有的純真和美好。
3、操作技能
操作技能是最能鍛煉幼兒的一項技能，相對其他同齡的孩子，我們班的幼兒在動(dòng)手操作能力上稍有欠缺。尤其是美術(shù)創(chuàng )作這一方面需要加強訓練，所以這一學(xué)期的實(shí)踐操作技能是我們這學(xué)期教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。
三、領(lǐng)域教育目標
1、科學(xué)探索
這學(xué)期的科學(xué)探索課程重點(diǎn)在于培養幼兒形成良好的科學(xué)態(tài)度，運用科學(xué)方法的能力，善于發(fā)現、勤于思考、創(chuàng )新合作相信事實(shí)的科學(xué)精神等基本科學(xué)素養。這一領(lǐng)域的教學(xué)應更注重幼兒的自主性，讓他們有發(fā)現新事物的空間，主動(dòng)探求新知識。
2、美術(shù)創(chuàng )作
這學(xué)期的美術(shù)創(chuàng )作課程主要是支持、鼓勵幼兒主動(dòng)尋找和發(fā)現周?chē)h(huán)境、生活中感興趣的食物;讓幼兒用美術(shù)的方式表達自己的所見(jiàn)、所聞、所想;鼓勵幼兒初步嘗試運用繪畫(huà)、制作等美術(shù)手段來(lái)表達自己對規則的理解等。
3、識字
這學(xué)期的識字教學(xué)主要是教會(huì )幼兒認識簡(jiǎn)單、常規的字，只要求他們能夠認讀生字，但不要求會(huì )寫(xiě)。在教師反復的教授過(guò)程中讓幼兒能夠加深對這些生字的記憶，在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時(shí)學(xué)習到這些日常用的字。
四、家園社區三結合
孩子的教育問(wèn)題不僅僅是老師的責任，也是家長(cháng)的責任，更是社會(huì )的責任。所以?xún)H靠學(xué)校教育是不行的，還應當搞好家庭教育和社會(huì )教育，并使這三方面的教育力量緊密結合，形成一股力量，以確保教育力量的實(shí)現。對此，我們首先要做的是怎樣與家長(cháng)就孩子的問(wèn)題很好的溝通交流，可采用家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長(cháng)會(huì )等形式，向家長(cháng)匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃，向家長(cháng)提出教育上的要求，提高家長(cháng)對幼兒園工作的認識，配合、協(xié)調幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)揮利用社區資源教育因素，帶幼兒去街道、小區參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn);去敬老院、孤兒院慰問(wèn);進(jìn)行廣場(chǎng)文藝演出等，以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展、提高!
老師個(gè)人工作計劃3
一、學(xué)生知識能力，學(xué)習習慣分析
二年級的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的訓練，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識和技能，但在繪畫(huà)，動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng )造，這些方面有待提高。
二、教學(xué)目的任務(wù)
1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、運用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。
3、培養學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng )造等能力。
三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1、靈活運用工具材料，進(jìn)行繪畫(huà)和工藝制作。
2、發(fā)展學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng )造能力。
四、個(gè)人教研專(zhuān)題
小組合作學(xué)習中學(xué)習學(xué)習習慣意識的`培養
五、主要措施
1、做好課前準備，精心制作教具。
2、運用教學(xué)手段，培養學(xué)生繪畫(huà)興趣。
3、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。
六、教學(xué)進(jìn)度安排
第一周流動(dòng)的色彩(1)
第二周變化無(wú)窮的線(xiàn)條(2)閃光的名字
第三周有趣的泥塑為你好
第四周花花衣(1、2)
第五周金鑰匙對印的花紋
第六周蜻蜓飛飛(1、2)
第七周我也是藝術(shù)家
第八周用畫(huà)來(lái)寫(xiě)信
第九周有趣的瓶蓋
第十周回家的路上(1、2)
第十一周今日菜單
第十二周乘著(zhù)大象(1、2)
第十三周會(huì )說(shuō)話(huà)的手(1、2)
第十四周風(fēng)來(lái)了
第十五周回轉的玩具電腦美術(shù)(1)
第十六周指偶劇院形形色色的世界
第十七周自添內容
第十八周學(xué)生創(chuàng )作
第十九周復習考查
老師個(gè)人工作計劃4
一、班級情況分析
我們班現有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面，除了完成預定的教育教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子。因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以，自己在新的一年里，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考。不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的.發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。
根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
老師個(gè)人工作計劃5
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為了讓每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展，健康全面的成長(cháng)，在工作中更好的工作，在工作中成長(cháng)，特制定本計劃，并在計劃的實(shí)施過(guò)程中不斷修正和完善自己。這學(xué)期的工作計劃如下：
一、做好孩子日常作息的訓練。
主要任務(wù)是創(chuàng )造安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，培養孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養孩子的行為規范、自理能力、自我保護、健康和良好的學(xué)習習慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺(jué)、離開(kāi)公園等日�；顒�(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、注意力集中，注意觀(guān)察，照顧好孩子，引導和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧，培養文明的行為習慣，自己吃飯。根據孩子的飲食情況，向食品委員會(huì )提出合理的`意見(jiàn)和建議。提醒孩子多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓孩子學(xué)會(huì )使用和存放自己的物品。
2、指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手，不吃臟東西，養成講衛生的習慣。
3、鼓勵孩子積極參加早操，堅持穿花園裝。培養孩子的自我保護意識。學(xué)會(huì )分類(lèi)回收廢舊物資，進(jìn)一步培養孩子的環(huán)保意識。
4、培養孩子的自理能力：教孩子學(xué)會(huì )穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。開(kāi)展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會(huì )量力而行，比如澆花、擦桌椅。
5、照顧好孩子的午睡，不要離開(kāi)崗位，及時(shí)蓋好被子。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對活動(dòng)的興趣，加強孩子的自律，培養孩子良好的活動(dòng)習慣。
二、加強幼兒保育工作，做好兒童日常生活訓練
1、身體上，鼓勵孩子積極參加鍛煉活動(dòng)，根據天氣情況注意室內外溫差，督促孩子隨時(shí)加衣服，對愛(ài)出汗的孩子給予特殊照顧，注意孩子的飲水，提醒孩子多喝開(kāi)水，讓孩子渴著(zhù)喝，減少孩子生病的幾率，保持這個(gè)班的出勤率，真正讓家長(cháng)放心。
2、特別注意孩子的日常習慣，比如喝水、飯前飯后洗手、說(shuō)話(huà)輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子、看書(shū)、玩玩具、禮貌等。而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好。
3、教育孩子做好自己的事，培養孩子的自理能力。教孩子學(xué)會(huì )穿脫衣服鞋襪，練習穿衣鋪床，學(xué)會(huì )做力所能及的事情。
4、生活衛生常識
(1)懂得保護視力，讀書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢。不要在太強、太弱、太陽(yáng)光的光線(xiàn)下看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。
(2)了解保護牙齒的一般衛生知識，正確刷牙。
(3)了解一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的常識，不要吃不干凈的食物。
(4)運動(dòng)前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全知識
(1)加強兒童安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險場(chǎng)所，杜絕安全事故的發(fā)生，確保兒童安全。
(2)了解交通安全。
(3)可以應對可能遇到的簡(jiǎn)單危險，培養孩子的自我保護意識。
6、生存能力
(1)指導兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。飯前飯后洗手，養成早晚刷牙的習慣。
(2)孩子吃飯時(shí)，老師
(3)安靜的睡覺(jué)。獨立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪，系鞋帶、鋪床。
(4)保持儀器整潔�？人曰虼驀娞鐣r(shí)，會(huì )用手捂住口鼻或轉過(guò)臉。不要對別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所清潔，不攀爬，不踩踏桌椅，不亂寫(xiě)墻壁。
餐具、玩具等物品的清洗消毒要認真做好。室內物品擺放要有序，窗戶(hù)清晰，地面干凈，無(wú)死角，衛生間無(wú)污垢和異味，節約水電，培養救孩子的好習慣。
幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。只有做好關(guān)愛(ài)，孩子才能健康活潑地成長(cháng)，父母才能放心地工作。
以上是我這學(xué)期的工作計劃。我希望在你的幫助和你自己的努力下，我會(huì )有所收獲和成長(cháng)。
老師個(gè)人工作計劃6
一：安全方面：
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動(dòng)。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。
1、幼兒必須在老師的視線(xiàn)范圍內。
2、每天檢查班內的安全隱患，及時(shí)發(fā)現、及時(shí)排除。
3、每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。
4、每星期開(kāi)展安全、健康的活動(dòng)。
5、利用每天的過(guò)渡環(huán)節中，從電腦中搜索有關(guān)保護牙齒、過(guò)馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。
三:教育教學(xué)活動(dòng)：
1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動(dòng)都有它的價(jià)值，讓孩子們真正受益。
2、重視每一節活動(dòng)的開(kāi)展，認真組織好游戲活動(dòng)。提前準備好活動(dòng)開(kāi)展需要的教具、材料。
4、學(xué)會(huì )利用身邊的一切資源，來(lái)進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節活動(dòng)，注重每一個(gè)活動(dòng)的`教育、多學(xué)習一些有價(jià)值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索*、吸引幼兒。
5、每一次的組織活動(dòng)都要盡自己的所能去帶好孩子們。
根據大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生，我們將進(jìn)行了多個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行從生活中的自理能力的培養，例如：疊衣服，整理物品，正確的書(shū)寫(xiě)姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個(gè)較好的基礎。
三：保育方面
1、重視幼兒的各項習慣培養（自己整理衣物、整理書(shū)包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等）
2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養成一個(gè)愛(ài)喝水的好習慣。
3、每天做好班內的消毒工作。
4、繼續為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。
四：家園活動(dòng)：
1、記錄好家長(cháng)一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)放心。
2、及時(shí)和家長(cháng)反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進(jìn)步的事情，及不好的習慣等，真正的做到家園共育。
老師個(gè)人工作計劃7
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我繼續教三個(gè)班，初三六班59人，初三九班50人，初三十班53人�？偟奶攸c(diǎn)來(lái)講，三個(gè)班的學(xué)生成績(jì)有差別，由于學(xué)生對學(xué)習物理有一種執著(zhù)的追求；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡，由表象向內部延伸；分析問(wèn)題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現象不單從一個(gè)方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案。從上學(xué)期的期末物理成績(jì)來(lái)看，這三個(gè)班的成績(jì)較好，在年級中處于上游水平，這就決定了本學(xué)期的工作任務(wù)非常艱巨。同時(shí)由于學(xué)生思維維能力、認識水平、學(xué)習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學(xué)生的物理成績(jì)很差，歷次的考試都不理想，這就給教學(xué)增加了一定的難度。作為一名教師，應該要看到學(xué)生積極的一面，對于消極的一面要揚長(cháng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績(jì)。
二、教學(xué)內容分析：
�、僦攸c(diǎn)難點(diǎn)內能和比熱容。
�、诟髡鹿澨攸c(diǎn)物理知識涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現在不同的教學(xué)內容中。
�、劭倧土曋幸箤W(xué)生對每個(gè)部分中的知識，按知識結構進(jìn)行歸類(lèi)、整理，形成各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴展成知識面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系，如：在對速度這一知識進(jìn)行復習的時(shí)候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、功率、等其它物理概念的形成過(guò)程中去，舉一反三，即要做到“書(shū)越讀越厚（知識內容多）——書(shū)越讀越�。ǜ爬ㄕ�、總結）——知識越來(lái)越豐富”，這樣才能在考試時(shí)思維敏捷，得心應手。
三、教學(xué)目標：
1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；
2、學(xué)生具有一定的.分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對多各種類(lèi)型的計算題目，能運用多種途徑進(jìn)行解答；
3、學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高。
四、教研工作
1、積極參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的作用，并取長(cháng)補短，從而使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺階、
2、認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論，并做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。
3、及時(shí)上傳教案、習題、課后反思等業(yè)務(wù)內容。
4、認真備好每一節課，爭取使每一節課都成為精品課。
總之，初三的教學(xué)緊張而繁雜，這些只是我的本學(xué)期的計劃，在真正的操作中爭取做到盡心，圓滿(mǎn)。
老師個(gè)人工作計劃8
作為一名教師，在新的學(xué)期開(kāi)始是，為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作，為了能使以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)情分析
本班共有學(xué)生29人，絕大多數學(xué)生還未養成較好的學(xué)習習慣，基本適應小學(xué)的生活。有四分之一的學(xué)生學(xué)習有自覺(jué)性，上課認真聽(tīng)講，能有感情的朗讀課文，作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)漂亮規范，喜歡讀書(shū)，自覺(jué)地閱讀課外書(shū)籍，有五分之一的學(xué)生，學(xué)習的主動(dòng)性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書(shū)寫(xiě)不夠規范，不過(guò)我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級的學(xué)習生活打好基礎。
二、教學(xué)工作目標
1、低年級識字是重點(diǎn)，希望通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習漢字，有主動(dòng)識字的'愿望。除掌握教材上要求會(huì )認的450個(gè)字，會(huì )寫(xiě)的350個(gè)字以外要激發(fā)學(xué)生課外識字興趣，使學(xué)生能多種渠道識字。
2、掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首，能按筆順規則寫(xiě)字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。使學(xué)生逐步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)要規范、端正、整潔。
3、重朗讀能力的培養，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。能閱讀淺近的童話(huà)、寓言、故事，向往美好的情景，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂(lè )于與人交流。
4、師生同讀經(jīng)典。本學(xué)期重點(diǎn)讀、背《三字經(jīng)》。
5、培養學(xué)生寫(xiě)話(huà)興趣，鼓勵學(xué)生寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)想象中的事物，寫(xiě)出自己對周?chē)挛锏恼J識和感想。
6、結合教材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
7、培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，使學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)，樂(lè )于交流。
三、教學(xué)工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
�。ǘ┓e極參加學(xué)校的學(xué)習和教研活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng )建有效高效課堂。
�。ㄈ┙Y合教材內容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
�。ㄋ模┽槍Ρ景鄬�(shí)際抓好教學(xué)工作：
1、根據本班學(xué)生現狀，在教學(xué)中抓好兩頭，帶動(dòng)中間，課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)
，精心設計教案，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。
2、注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，從點(diǎn)滴小事做起，重視學(xué)生能力的培養，課堂上會(huì )學(xué)習，教給學(xué)生學(xué)習方法。
3、重視寫(xiě)字指導，加強坐姿與執筆姿勢的指導，嚴格要求，嚴格訓練。
4、經(jīng)常開(kāi)展競賽、評比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
5、引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來(lái)說(shuō)是一件十分有趣的活動(dòng)。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝、飲料的包裝、家用電器的廣告，還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來(lái)，剪剪、畫(huà)畫(huà)、貼貼，就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，收集、整理、分類(lèi)，編排版面，正是一個(gè)創(chuàng )造的過(guò)程�？梢越Y合展示臺的內容，把這種“識字課本”定期拿到班上交流，分享成果。平時(shí)閑暇拿出來(lái)讀讀，欣賞欣賞。這種活動(dòng)，其價(jià)值遠遠超過(guò)了識字本身;而就識字來(lái)說(shuō)，是實(shí)用的，效果好的。
還可以引導兒童講述自己的識字小故事，讓孩子們講講自己認識某個(gè)字的過(guò)程和方法。這樣不但可以擴大識字效果，交流識字方法，而且分享識字的樂(lè )趣，并有效培養了觀(guān)察能力，提高了口頭表達的能力。要結合課內識字，豐富識字的形式，使學(xué)習漢字成為豐富生活、增長(cháng)知識、促進(jìn)讀寫(xiě)、開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程。要讓全體學(xué)生都有展示課外識字成果的機會(huì )，都能感受到成功的快樂(lè )。尤其是鼓勵課內認字不太好的同學(xué)。
總之，教師要憑借教材的優(yōu)勢，創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)指導語(yǔ)文學(xué)習，不僅為學(xué)生打下堅實(shí)的語(yǔ)文基礎，做人的基礎，而且使他們成為樂(lè )于學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習，愿意與他人合作學(xué)習的成功的學(xué)習者。
老師個(gè)人工作計劃9
為了做好這學(xué)期的數學(xué)教學(xué)工作，我計劃做好以下幾方面的工作：
1、理論學(xué)習：
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉變教學(xué)觀(guān)念，形成新課標教學(xué)思想，樹(shù)立現代化、科學(xué)化的教育思想。
2、做好各時(shí)期的'計劃
為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導，根據學(xué)校的工作安排以及一年級的數學(xué)教學(xué)任務(wù)和內容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細計劃。
3、備好每堂課
認真鉆研大綱和教材，做好備課工作，對教學(xué)情況和各單元知識點(diǎn)做到心中有數，備好學(xué)生的學(xué)習和對知識的掌握情況，寫(xiě)好每節課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
4、做好課堂教學(xué)
創(chuàng )設教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習興趣，愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師�！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，是數學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結合教學(xué)內容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內容語(yǔ)言生動(dòng)。想盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)、樂(lè )聽(tīng)，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
老師個(gè)人工作計劃10
1、鉆研教法，認真備課，抓好常規教學(xué)。
(1)深入研究教材教法，新課標要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設計讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的教法。
(2)多閱讀課外輔導材料，充實(shí)自己，要做學(xué)習型教師。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師應該是一名雜家”，這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識。
(3)了解學(xué)生的情況，一年級學(xué)生剛入學(xué)，要及時(shí)了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì )，而對于接受能力強的學(xué)生要做做到上不封頂
(4)了解后進(jìn)生情況，課堂的設計應該以讓中下等的`學(xué)生學(xué)會(huì )為目的，因為新課標是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展
(1)關(guān)心學(xué)習有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵他們自尊自愛(ài)，要求上進(jìn)。另外，認真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進(jìn)步。
(2)培養學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣，上課做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學(xué)生掌握正確的預復習方法。根據不同的話(huà)題，創(chuàng )設情境，提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
(3)采用“學(xué)生成長(cháng)檔案”評價(jià)方式。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的單一總結性的考試評價(jià)方式，著(zhù)眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
老師個(gè)人工作計劃11
一、指導思想
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹市教育局、教研室和學(xué)校的相關(guān)工作意見(jiàn)，以學(xué)校為基礎，堅持以新課程標準理念為導向，以各項教育法律法規為準繩，充分發(fā)揮音樂(lè )課程的多元化和人文特色，全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色的發(fā)展。
二、工作目標
鞏固老成果，強化質(zhì)量意識。加強音樂(lè )教師隊伍建設，提高音樂(lè )教師素質(zhì)；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè )生活，培養學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)校園文化建設。
三、主要工作
1.加強理論學(xué)習和研究，提高理論水平
音樂(lè )組的所有老師都應該主動(dòng)參與專(zhuān)業(yè)學(xué)習，因為他們熱愛(ài)教育，對我們學(xué)校的教育工作有很高的責任感。我們將定期組織小組內外學(xué)習，平時(shí)查閱相關(guān)教育和教材，相互討論、交流和反思，自學(xué)和自我實(shí)踐，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論素養。
2.實(shí)踐課程改革精神，有效提高教學(xué)效果
基于理論聯(lián)系實(shí)際的原則和課程改革的精神，提出以下教學(xué)建議
(1)關(guān)注學(xué)生情緒，營(yíng)造輕松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
嚴格規范“五種意識”，注重課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
構建知識與技能、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)相結合的'教學(xué)目標體系；構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體性發(fā)展課堂教學(xué)模式；構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、思、行、做、畫(huà)的方法，鼓勵學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中積極參與、大膽表達、體驗、感受，培養興趣，提高能力。
靈活選擇各種教學(xué)形式和方法，利用直觀(guān)教具和現代教學(xué)手段，根據教學(xué)內容創(chuàng )設場(chǎng)景，引導和鼓勵學(xué)生積極參與，順利完成教學(xué)任務(wù)。
組織課外活動(dòng)，讓課堂學(xué)習得以延伸，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知識，鞏固興趣。抓聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈尖子生，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂(lè )比賽。
3.以學(xué)校為導向，提高教學(xué)和科研水平
積極參加學(xué)校內外的各種教研活動(dòng)。以校本培訓為主要陣地，開(kāi)展定期、專(zhuān)題、系列化的教學(xué)科研活動(dòng)，加大研究力度，不斷探索實(shí)踐，努力提高教學(xué)科研水平。
(1)注重平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，加強基本技能訓練，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
積極開(kāi)展集體備課，注重了解新教材，創(chuàng )造新模式，設計新課程，運用新方法，突出研究性和實(shí)效性。
開(kāi)展一系列經(jīng)常性的講座和評價(jià)活動(dòng)，做到聽(tīng)、評、導、學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。
用現代教學(xué)理論指導實(shí)踐，不斷學(xué)習現代教學(xué)方法，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，完善評價(jià)體系，不斷總結，成長(cháng)為科研型教師。
4.繼續研究科研課題，提高教學(xué)和科研水平
老師個(gè)人工作計劃12
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高物理教師理論素養
認真學(xué)習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習、課程改革與課程評價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。同時(shí)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
二、按物理課程標準，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益
1、設立新課程標準教學(xué)研究小組，共同研究，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jì)热葜饕牵?/p>
�、艃�(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；
�、茦嫿ń虒W(xué)模式，重視物理知識的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)。
2、加強教學(xué)常規檢查，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的.檢查或抽查工作。認真的交流教學(xué)經(jīng)驗。努力創(chuàng )設：“預習”、“展示”和“反饋”課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規范作業(yè)批改。
三、加強課題研究，提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習"課堂教學(xué)模式的構建與實(shí)踐》和市級教科研課題《指導物理學(xué)習方法培養學(xué)生學(xué)習能力》的研究，進(jìn)一步完善研究?jì)热�，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量。
四、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)
1、繼續組織青年教師學(xué)習教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫(xiě)好學(xué)習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學(xué)結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強基礎年級物理教學(xué)工作，提高物理教學(xué)的質(zhì)量
作為基礎年級物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。與此同時(shí)，善于積極的交流經(jīng)驗，不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方式，以學(xué)生最容易懂的方式去授予他們的知識。
老師個(gè)人工作計劃13
在xxxx年xxxx市基礎教育系統第二屆學(xué)科帶頭人評選中，我有幸被評為初中數學(xué)學(xué)科帶頭人，同時(shí)也成為周利寧名師工作室的一員。這既是一份榮譽(yù)，一份信任;也是一個(gè)舞臺，一個(gè)重任，現制定如下計劃以監督自己能出色完成使命，真正起到學(xué)科帶頭人的作用，輔助名師工作室開(kāi)展教研工作，為xxxx的數學(xué)教學(xué)出自己的一點(diǎn)綿力。
一、積極配合x(chóng)xxx市教研室的工作安排，協(xié)助名師工作室開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。
二、不斷提高自身的`理論素養，積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。
1、每月制定一份讀書(shū)計劃。結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，明確讀書(shū)內容，做好個(gè)人讀書(shū)記錄，
2、每周推薦一篇優(yōu)秀文章。建立讀書(shū)博客，每周向大家推薦一篇好文章并發(fā)布在博客上，方便其他教師閱讀。
3、每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。每天盡量精讀書(shū)籍一小時(shí)、泛讀一小時(shí)，每周至少看刊物一本。
4、每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。一個(gè)月內重點(diǎn)精讀和泛讀教育教學(xué)書(shū)籍各二本。每月撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得，字數不少于500字。
5、每年參加一次論文評選。養成寫(xiě)教育教學(xué)工作案例、隨筆的習慣，積極參加各級各類(lèi)論文評選，一年參與市級及以上評選不得少于一篇。
三、做好本土教輔的設計與反饋跟蹤，及時(shí)聆聽(tīng)使用者的聲音，引領(lǐng)大家有效使用。
四、增強科研意識和科研能力，積極開(kāi)展科研工作。在條件成熟時(shí)，開(kāi)展課題研究，從本市學(xué)生的實(shí)際學(xué)情出發(fā)，從目前教師教學(xué)中存在的問(wèn)題出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)有效的課題。
五、上好公開(kāi)課，協(xié)助做好相關(guān)教育教學(xué)講座。
六、積極參與教研網(wǎng)的建設與維護，堅持上傳優(yōu)秀教學(xué)資源;
七、創(chuàng )造品牌意識，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，帶教青年教師，互相聽(tīng)課，交流思想，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
老師個(gè)人工作計劃14
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一． 加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二． 加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強孩子精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三． 認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四． 做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
五． 培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的'進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六． 抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班
七． 在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪(fǎng)工作，并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
八． 在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
九． 總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
老師個(gè)人工作計劃15
一、現狀分析：
劣勢：由于自己的園只有四個(gè)班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來(lái)很少有去外面學(xué)習的機會(huì )，所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習與更新。
現在，自己參加了骨干培訓班的學(xué)習，希望通過(guò)學(xué)習在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過(guò)參加培訓學(xué)習、觀(guān)摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考，反省，判斷，分析，能力，不斷調整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向學(xué)習型，研究型，專(zhuān)家型教師發(fā)展。
二、整體目標：
1、積極參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。準確把握學(xué)前教育規律和兒童身心發(fā)展規律，能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的'課程與活動(dòng)，具有觀(guān)察評估兒童學(xué)習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動(dòng)的系統性，邏輯性，提高自己，培養幼兒的創(chuàng )新能力。
2、通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì )多視角的觀(guān)察幼兒學(xué)習及教師教學(xué)情況，掌握制作觀(guān)察表的方法。學(xué)會(huì )不斷的反思，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，敢于題出問(wèn)題，通過(guò)同伴間的研究學(xué)習，找出解決問(wèn)題的方法，提高自己的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究，與小組老師一起收集材料，積極撰寫(xiě)課題報告。
4、自覺(jué)加強現代教育理論學(xué)習，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書(shū)籍，寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì )，不斷提高自身素養。
三、分目標及實(shí)現步驟：
1、四月份：
積極參加培訓，通過(guò)學(xué)習，掌握多視角觀(guān)察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì )課題報告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享，進(jìn)行研討，將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。
2、五月份：
科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習，如觀(guān)看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集：重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道，開(kāi)闊自己的視野。
3、六月份：
參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng)，收集大量廢舊材料進(jìn)行制作，制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)，游戲材料中包含多種教育價(jià)值，具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值。將活動(dòng)材料投放區域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng)，教師從中觀(guān)察材料的適宜性，再不斷地進(jìn)行改進(jìn)，寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮。
4、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報告，通過(guò)這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向學(xué)習型，研究型，專(zhuān)家型教師發(fā)展。
5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇學(xué)習筆記。
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