科組工作計劃(精選15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的科組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
科組工作計劃1
一、基本情況
理化教研組現有教師6人，我科組教師起點(diǎn)高，工作認真負責，教學(xué)經(jīng)驗豐富，是我校的一線(xiàn)教學(xué)骨干教師。
二、指導思想
以課改為中心，本著(zhù)教育科研以解決理化教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為主要任務(wù)，以提升理化教師自身素質(zhì)為主要目的，以課堂為教育科研的主陣地，以實(shí)踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為提高我校的理化教學(xué)質(zhì)量而努力。
三、主要工作
1、強化學(xué)習力度
�。�1）進(jìn)一步抓好集體備課工作。
�。�2）加強新課標、新教材的學(xué)習力度。
�。�3）加強對物理、化學(xué)學(xué)科新教材、相關(guān)教學(xué)理論的學(xué)習力度。
�。�4）抓好新課程、新教材的.培訓學(xué)習活動(dòng)。
�。�5）及時(shí)總結、交流、反思新課程、教學(xué)過(guò)程當中的成功與失誤。
�。�6）每學(xué)期不少于10次集體業(yè)務(wù)學(xué)習，每次學(xué)習做到有專(zhuān)題、中心發(fā)言人，教師要作好筆記。
2、抓好課題研究工作圍繞課改實(shí)驗中教師普遍存在的實(shí)際問(wèn)題確定一個(gè)校本教研課題，并扎實(shí)開(kāi)展好課題研究工作。
3、抓好常規教研工作
�。�1）組織好說(shuō)課、上課、評課的常規教研活動(dòng)。
�。�2）每次常規教研活動(dòng)必須圍繞一個(gè)主題進(jìn)行研究，活動(dòng)前定好內容、人員、地點(diǎn)、形式等，以便提高活動(dòng)質(zhì)量。
四、主要措施
1、開(kāi)學(xué)初對本組教研工作要全盤(pán)考慮，形成系列，以便活動(dòng)開(kāi)展有序。
2、抓好教師的課后反思、教學(xué)論文、教學(xué)案例等的撰寫(xiě)上交工作。
3、做學(xué)習的帶頭人，做到“三吃透”：吃透課程標準、吃透教材、吃透工作思路。
4、認真履行學(xué)校規定的各自職責，按時(shí)完成各項工作。
科組工作計劃2
本學(xué)年，我校體育工作的指導思想是：牢固樹(shù)立“健康第一”和“素質(zhì)教育”的指導思想，以師生發(fā)展為本，堅持面向全體師生，全面提高師生身心健康水平，重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的師生體育活動(dòng)和小型多樣競賽活動(dòng)；發(fā)揚科學(xué)精神，開(kāi)展科學(xué)研究；注意工作質(zhì)量，提高工作效率。為培養德、育、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
一、更新觀(guān)念，樹(shù)立全新的教學(xué)觀(guān)
要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì )“課標”和“課改”的新理論。有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎；要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，能力和人格以及實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生競爭意識，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
1、要認真做好集體配課工作，充分發(fā)揮集體智慧，認真備好、上好每一節課。
2、課堂教學(xué)要充分體現以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣。
3、充分體現教學(xué)的層次性，對不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達到掌握提高運動(dòng)方法，增強體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng )新能力、塑造健全人格的發(fā)展性和隱性目標相結合。
5、進(jìn)一步強化體育課堂常規和安全教育，課堂常規有要求、有實(shí)施、有習慣；同時(shí)注意加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育，并落實(shí)好安全措施。
6、認真做好公開(kāi)課工作，大家共同參與、共同學(xué)習、共同提高（詳見(jiàn)，體育工作安排）。
二、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)
針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn)，不同的興趣愛(ài)好，結合學(xué)校體育場(chǎng)地設施情況，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，切實(shí)抓好每位師生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，努力使師生的素質(zhì)得到提高。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時(shí)進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量。
2、開(kāi)展豐富多彩，具有時(shí)代特色、深受學(xué)生喜愛(ài)的課外體育活動(dòng)。（詳見(jiàn)體育組工作計劃）。
三、開(kāi)展科學(xué)研究，著(zhù)力打造有創(chuàng )新精神的“科研型”教師
1、加強學(xué)習，邊學(xué)習邊實(shí)踐，不斷以新的知識充實(shí)自己，尤其要學(xué)習現代教育理論，教學(xué)理論，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)會(huì )“課標”、“課改”的理論，把體育教學(xué)、體育訓練和體育活動(dòng)等與科研結合起來(lái)，認真做好課內教學(xué)論文的題材收集整理和寫(xiě)好論文，成為理論和實(shí)踐相結合型的“科研型”教師。
2、各教師要繼續團結協(xié)作，做好課題的研究和實(shí)踐工作，總結課題各階段成果。
四、做好青年教師的培養工作
青年教師要認真學(xué)習體育教學(xué)新理論，虛心向老教師學(xué)習，老教師要負起指導責任，讓青年教師早日成為教學(xué)“骨干”。
五、抓好學(xué)校各運動(dòng)隊培訓工作
加強各運動(dòng)隊的訓練和輔導，圍繞著(zhù)今年我市的高、大、中專(zhuān)生田徑比賽的項目進(jìn)行技術(shù)、技能的訓練和輔導，訓練三個(gè)月，使隊員上一個(gè)新的檔次，爭取在這次比賽中取得優(yōu)異成績(jì)；加強校男、女子籃球隊的訓練，組織男子籃球隊參加塘新鎮籃協(xié)杯籃球賽；積極開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)，充分發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng )建學(xué)�！绑w藝”特色中重要的作用，爭取在第七屆體藝節活動(dòng)中有新的.表現。各運動(dòng)隊負責教師，要認真制訂訓練計劃、科學(xué)訓練、嚴格管理。力爭在各級各項比賽中取得優(yōu)秀成績(jì)，為校爭光。
六、加強高三級體育考生的訓練與輔導，提高上線(xiàn)率
根據這幾年的體育高考情況分析，術(shù)科和文化成績(jì)逐年提高，但上線(xiàn)人數不是很多，有的術(shù)科不上線(xiàn)，有的文化科不上線(xiàn)。因此，在訓練術(shù)科的同時(shí)也要指導他們在文化學(xué)習的方法，這樣才能更好的提高上線(xiàn)率。
本學(xué)期具體工作安排：
九月份：
1 、傳達上級有關(guān)會(huì )議精神，制定好學(xué)期工作計劃，整理器材。
2、認真備課，配合教導處檢查。
3、利用體育室內課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、在高一級開(kāi)展觸式橄欖球教學(xué)。
5、邀請華南農業(yè)大學(xué)麥教授到我校指導橄欖球運動(dòng)項目。
6、各備課組開(kāi)展公開(kāi)課和聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。
7、選拔優(yōu)秀學(xué)生，組建學(xué)校田徑隊制定好訓練計劃，著(zhù)手開(kāi)始訓練。
8、組建學(xué)校健身操隊，抓緊訓練，9月28日參加廣州市校園健身操比賽。
9、選拔優(yōu)秀學(xué)生，組建學(xué)校男、女子籃球隊制定好訓練計劃，著(zhù)手開(kāi)始訓練，帶隊參加塘新鎮17屆籃協(xié)杯男子籃球賽。
10、抓好各級的課間跑的質(zhì)量。
11、開(kāi)展每月一次的校本教研交流活動(dòng)。
12、抓好男子橄欖球隊的訓練，為下月在增城市進(jìn)行的全國青年橄欖球比賽做好準備。
十月份：
1 、開(kāi)展好聽(tīng)課、上課、評課等教研活動(dòng)。
2 、抓好田徑隊、籃球隊的訓練工作。
3、南海大瀝中學(xué)帶領(lǐng)部分老師到我校進(jìn)行高三體育術(shù)科交流會(huì )。
4 、第十四屆體藝節籌備工作會(huì )議。
5、組織參加塘新鎮17屆籃協(xié)杯男子籃球賽。
6、組織教師參加市的各級體育教研活動(dòng)。
7、開(kāi)展每月一次的校本教研交流活動(dòng)。
8、上報學(xué)生體能測試成績(jì)到國家健康網(wǎng)。
9、帶隊參加全國青年橄欖球比賽，力爭好成績(jì)。
十一月份：
1、第十四屆體藝節籌備工作會(huì )議。
2、繼續抓好學(xué)校的運動(dòng)隊的訓練。
3 、組織好參加增城市高、大、中專(zhuān)生田徑運動(dòng)會(huì )。
4 、組織備課組教師觀(guān)摩優(yōu)秀課的展示，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
5、開(kāi)展課題研究會(huì )議。
6、開(kāi)展每月一次的校本教研交流活動(dòng)。
7、組織好到外校學(xué)習的教研活動(dòng)。
十二月份：
1、組織好塘新中學(xué)第十四屆體藝節。
2、開(kāi)展每月一次的校本教研交流活動(dòng)。
3、繼續抓好學(xué)校的田徑隊、籃球隊的訓練工作。
4、各備課組繼續開(kāi)展公開(kāi)課和聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。
5、做好研究課題的結題工作。
一月份：
1 、增城市高三體育生體育術(shù)科模擬考試。
科組工作計劃3
一、指導思想
科組是學(xué)校的主要組成部分。教學(xué)是學(xué)校中心工作，自然就是科組的中心工作。所以科組必須認真抓好教學(xué)常規管理和深入開(kāi)展教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育。
二、科組基本情況
1、課程安排情況
我科組一共8人。按照本學(xué)期教導處給我科組的任課安排詳情為，物理四人：分別是八年級的王乃金、黎韋忠和九年級的孫挺、林明星；生物三人：分別是七年級周祥賢和八年級周紹文；化學(xué)二人：九年級的黎國清和黎公孝。
2、科組各成員周課時(shí)情況
三、科組主要工作內容
1、教學(xué)常規督促
上學(xué)期我科組在備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考查考試、聽(tīng)課記錄六項常規工作工作方面取得喜人成績(jì)，數量和質(zhì)量均達標，其中王乃金還在六項常規檢查中獲得一等獎。本學(xué)期，將繼續抓好本項工作任務(wù)。我科組撰寫(xiě)教學(xué)工作計劃與總結也很及時(shí)，沒(méi)有遲交未交情況。
2、繼續做好公開(kāi)課
本學(xué)期繼續有組織、有計劃、有目的地組織好本科組成員開(kāi)展公開(kāi)課，要求人人至少完成一節公開(kāi)課任務(wù)。在新課程改革的背景下，公開(kāi)課必須體現先進(jìn)的教育教學(xué)理念，所以要認真備課備學(xué)生備教學(xué)資源，特別是多媒體教數學(xué)。結合課程表的安排，我科組活動(dòng)定在周三上午第三四節課時(shí)間，其中第三節上公開(kāi)課，第四節作為評課。公開(kāi)課具體安排為：公開(kāi)課的安排采取授課教師提前向科組長(cháng)申請，并由科組長(cháng)協(xié)助授課教師調課，其他到場(chǎng)觀(guān)摩的科組成員必須認真聽(tīng)課和作好記錄并就發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行有意義的評議，杜絕形式主義。評課的目的為了促進(jìn)全體組員的教學(xué)能力提升，所以評課時(shí)必須嚴格遵守評課不評人的原則。
教學(xué)過(guò)程是在教師的'指導下的學(xué)生能動(dòng)的認識過(guò)程和自我完善的實(shí)踐過(guò)程，是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。這一過(guò)程中的主體是學(xué)生，教師應當發(fā)揮主導作用，既要面向全體學(xué)生，保證全面發(fā)展，又要注意因材施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
3、人人參與226教研
我校以往開(kāi)展的226教研活動(dòng)，是自愿的試驗階段。那么，按照學(xué)�？傮w部署，明確本學(xué)期人人必須參與。所以我科組尚未參與226教研的老師，科組要組織他們邊觀(guān)摩學(xué)習邊實(shí)踐226，并盡快熟悉以“自主、合作、探究式學(xué)習”為主的226教學(xué)流程。另外跨科組觀(guān)摩。
4、教育教學(xué)理論學(xué)習
5、法律法規學(xué)習
6、做好兩考工作
7、組織科組成員參與學(xué)校的其他活動(dòng)
科組工作計劃4
在這個(gè)學(xué)期，體育科組要充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能，全面鍛煉學(xué)生身體，增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧地發(fā)展。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識，掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂(lè )的技能和方法。培養體育的興趣愛(ài)好，逐漸形成自覺(jué)參加鍛煉的良好習慣。結合教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育。發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生的健康水平為核心，以主體性課堂教學(xué)研究為導向，以課程改革實(shí)驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一、以科學(xué)管理帶動(dòng)全面工作，爭創(chuàng )一流教研組，提高整體績(jì)效。
建立健全學(xué)校體育科組，由科組長(cháng)全面負責管理學(xué)校的各項體育工作，體育科組實(shí)行每周例會(huì )制，總結匯報上一周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，落實(shí)好學(xué)校的各項體育常規工作。繼續完善學(xué)校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學(xué)化，充分調動(dòng)每位體育教師工作的`積極性、主動(dòng)性。
1、加強教研組建設，發(fā)揚體育組團結互助、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，把教育教學(xué)工作再上新水平。充分調動(dòng)每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化教研組人力資源，團結協(xié)作，優(yōu)勢互補。
2、加強青年教師的培養，為他們創(chuàng )造條件，提供更多的展示舞臺，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，加速青年教師的培養工作。
3、健全體育組檔案資料，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累，充分利用先進(jìn)的教學(xué)設施，努力掌握現代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現代化教學(xué)設施的功能。
4、堅持以科研為導向，堅持教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結合，圍繞“體育學(xué)科有效教學(xué)研究”這一科研課題，以課堂教學(xué)為基礎，從教學(xué)中挖掘科研項目和內容，同時(shí)通過(guò)科研促進(jìn)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化，提高教學(xué)的有效性。并圍繞課題，開(kāi)展寫(xiě)文章、寫(xiě)體會(huì )、寫(xiě)反思、寫(xiě)總結活動(dòng)，做到人人有論文，積極參加市、區各級論文評比，形成一個(gè)良好的學(xué)習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。
二、加強體育常規管理，提高堂課質(zhì)量。
本學(xué)年將狠抓體育常規，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
1、積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。
2、備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學(xué)習”，參加進(jìn)修和各級崗位培訓。從進(jìn)修、理論學(xué)習和聽(tīng)課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。
3、體育教師要嚴守教學(xué)常規，特別是加強對學(xué)生規范著(zhù)裝的要求：不許穿皮鞋、涼鞋，女生不許穿裙子，高跟鞋，不帶鑰匙等硬物上體育課等。對這些要求，教師要在開(kāi)學(xué)之初就向學(xué)生提出，并嚴格執行，目的在于保證學(xué)生上體育課時(shí)的安全。學(xué)校也將把師生的著(zhù)裝作為教學(xué)常規檢查的內容之一。
4、排隊集合，既是體育教學(xué)的常規工作，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校學(xué)生面貌的重要體現，教師要從開(kāi)學(xué)第一節課起，加強排隊集合的基本規范訓練，全校在第一周內，進(jìn)行一次全校性的演練，作為對學(xué)生的收心教育的重要內容。
5、以“健康第一”為基本要求，堅持“面向全體學(xué)生，以教書(shū)育人為本”，規范學(xué)校各項體育教學(xué)常規。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。
6、結合課改，教研組逐項的開(kāi)展各類(lèi)教材、教法與學(xué)法的學(xué)習與研究。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。
7、加強體育課常規管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生，體育課、體鍛課、運動(dòng)競賽中發(fā)生傷害要及時(shí)匯報，認真記載，妥善處理。
另外還要組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動(dòng)、師生籃球賽、毽球賽、跳繩比賽等，培養學(xué)生參加體育鍛煉的自覺(jué)性和自主鍛煉的能力。充分發(fā)揮學(xué)校體育場(chǎng)地的功能，不斷完善組織措施，努力使學(xué)校體育工作步入有序、規范、良性循環(huán)狀態(tài)。
在學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持下，我相信體育科組能繼續發(fā)揚團結合作，積極進(jìn)取的精神，并以此帶動(dòng)其他學(xué)科，取得班主任、學(xué)科教師、學(xué)生家長(cháng)的支持，成為一個(gè)優(yōu)秀的教研科組，使學(xué)校的體育工作取得更好的成績(jì)。
科組工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)期品德科組將在區市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導下，繼續認真落實(shí)小學(xué)品德課程新課標實(shí)施，探索品德課的教學(xué)規律，切實(shí)提高品德課的教學(xué)效率；與學(xué)校德育工作結合在一起，真正成為做好學(xué)生德育的有力手段，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。
二、工作目標
以基地為平臺，以課題為導航，引領(lǐng)科組建設。
三、工作內容
1、主題研討，殊途同歸。本學(xué)期的科組活動(dòng)應該進(jìn)一步深入品德學(xué)科實(shí)質(zhì)，研討品德教學(xué)中具體存在的問(wèn)題，尋找對策以及理論支撐。各集備組在學(xué)期初確定一個(gè)核心主題，擬為“如何創(chuàng )新規則教育”、“小組學(xué)習如何更有效”等主題，本學(xué)期的集備活動(dòng)就圍繞主題進(jìn)行持續深入的研討，在不斷課堂實(shí)踐修正見(jiàn)解，最后得出有一定參考價(jià)值的策略。大科組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集備組間的匯報交流，互碰共促。
2、區市課題，齊頭并驅。區一般德育課題《小學(xué)生遵守校園規則的`實(shí)踐研究》進(jìn)入實(shí)質(zhì)攻堅階段，品德科組將按照此課題的任務(wù)分工，落實(shí)規則主題教材的教學(xué)，提高質(zhì)量，開(kāi)展研究，收集資源。市德育課題《小學(xué)生遵守校園規則的實(shí)踐研究》著(zhù)手研究，將在區一般課題研究的基礎上深化教學(xué)，擴充資源。
3、做小課題，腳踏實(shí)地。根據課題的重點(diǎn)任務(wù)，開(kāi)展第二、三輪教學(xué)研究，撰寫(xiě)教學(xué)設計。不斷修正和完善實(shí)施方案，舉行課堂教學(xué)示范觀(guān)摩，檢測研究效果，進(jìn)行后期問(wèn)卷調查。及時(shí)進(jìn)行資料的收集、整理和階段小結。展示課題研究的相關(guān)成果，完成結題報告，為結題鑒定作好準備。5月下旬上研究課《合作的樂(lè )趣》，6月中旬完成研究報告及準備結題會(huì )。
4、基地開(kāi)放，一舉多得。在吸取第一次基地開(kāi)放活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，做好第二次品德學(xué)科教研基地開(kāi)放，主要探討《品德與生活》新課標解讀與教學(xué)模式�；亻_(kāi)放，不僅提供給年青老師多一個(gè)展示平臺，增加一個(gè)讓同行了解我校師生面貌的窗口，而且可以聽(tīng)到真實(shí)的聲音，有贊有彈，促我們改進(jìn)提升，更可以享受一場(chǎng)品德教學(xué)理論的饕餮盛宴。結合我校3月禮儀教育主題，從一年級《新學(xué)期，你好》二年級《我愛(ài)我的班集體》兩大單元中確定公開(kāi)課主題。
5、一磚一瓦，壘筑資源。將現有的資源進(jìn)行分年級分單元進(jìn)行初步整理，繼續建設品德學(xué)科資源庫，鼓勵老師們創(chuàng )作有自己特色的資源，尤其是公開(kāi)課的教學(xué)設計、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設資金，激勵老師踴躍參與，貢獻一磚一瓦，共筑資源大廈。
6、它山之石，可以攻玉。多組織老師走出去，去培訓、學(xué)習，觀(guān)摩省市區的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級的老師以及開(kāi)展課題研究的老師多參加學(xué)習，提升理論水平，增強教學(xué)能力。
四、具體工作安排
2月 布置本學(xué)期工作
3月 品德學(xué)科基地開(kāi)放（一二年級《品德與生活》）
4月 主題研討:如何創(chuàng )新規則教育？
市德育課題中期檢查會(huì )
5月 主題研討:小組學(xué)習如何更有效？
品德小課題研究課
6月 小課題結題會(huì )
7月 總結工作
科組工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期，生物科組繼續以市教研室和校教研處的工作計劃為指導，立足科組發(fā)展實(shí)際，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，校本教研和集體備課為基本途徑，優(yōu)化教學(xué)模式與學(xué)習方式，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)科組教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。
二、工作目標：
1．高考：綜合科中生物成績(jì)不拉后腿，力爭成為學(xué)生的優(yōu)勢科，為提高我校高考升學(xué)率多作貢獻。
2．高二級：文科班：完成水平考試備考工作，力爭全體文科生生物學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達C級以上。理科班：完成必修1的一輪復習。
3．高一級：完成必修2第六章的教學(xué)，并順利通過(guò)模塊考試，統考成績(jì)力爭位于增城市第四名。
三、具體措施
1、抓好科組常規，有效開(kāi)展校本教研活動(dòng)
本學(xué)期科組教學(xué)研究的主題是“落實(shí)課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”，要求每位教師加強對新課程理念的學(xué)習，深入研究課程目標和考試大綱，圍繞教研主題由科組6位老師分別進(jìn)行不同的專(zhuān)題講座，著(zhù)重解決教學(xué)改革實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并結合小課題的研究開(kāi)展學(xué)習交流，同課異構等活動(dòng)。
組織科組不同崗位的教師認真準備上好各自的一節公開(kāi)課，并上交教案與反思。每位教師要在本校聽(tīng)課15節以上，學(xué)習其他老師的好的教學(xué)模式，取長(cháng)補短，并及時(shí)上網(wǎng)登記和評課。本學(xué)期劉麗莎老師將在第六周承擔增城市高三級的公開(kāi)課，內容是：廣州市一模試卷講評。
2、加強集體備課，提高課堂效率
備課組長(cháng)要認真有效組織好每周一次的集體備課，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，認真組織各崗位教師的公開(kāi)課，做好聽(tīng)課、評課活動(dòng)記錄，及時(shí)上交公開(kāi)課教案和反思及聽(tīng)課簽到表，杜絕代簽及弄虛作假現象。
每位教師要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源認真備課，拓展備課內容；要檢查、督促學(xué)生的課前預習，課后復習；上課要加強師生雙邊互動(dòng)，提高課堂有效性、高效性；要落實(shí)課后作業(yè)布置和輔導，做好分層指導。
要規范高二的實(shí)驗考查。高二級教師必須嚴格按規定對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作考查，實(shí)驗考查后要有成績(jì)，要有過(guò)程圖片。
3、資源共享，充實(shí)完善科組資源庫
每個(gè)年級由專(zhuān)門(mén)的負責人員（高三級區淑娟、高二級張雅慧、高一級李麗銀）把使用的資料進(jìn)行收集、整理、完善，逐步完善各級的學(xué)案、資料、練習、課件等系列化工作，建立教案庫、課件庫和題庫。充分利用科組公共電子郵箱和QQ群、微信等，及時(shí)傳遞和交流網(wǎng)上資源和信息，實(shí)現資源的共享。
各級教師要充分利用學(xué)校引進(jìn)的在線(xiàn)智能組卷系統進(jìn)行組卷，精選試題，提高工作的效率，使教學(xué)效果更顯著(zhù)�？平M安排吳裕光老師做網(wǎng)絡(luò )聯(lián)絡(luò )員，負責學(xué)校網(wǎng)站《學(xué)科在線(xiàn)》欄目資料的收集和上傳等工作。
4、加強學(xué)習，提升個(gè)人綜合素養
組織科組教師加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的'學(xué)習，精心備課，形成富有特色的、個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，確保課堂高效，目標達成率高，達到落實(shí)知識、訓練思維，培養能力的目的。要求每位老師本學(xué)期讀一本與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，在期中和期末分別完成一篇教學(xué)論文，不斷提升自己的綜合素養。
加強中學(xué)教師《專(zhuān)業(yè)標準》以及各種教育教學(xué)理論的學(xué)習，為“增城市中小學(xué)教師綜合素養考查”活動(dòng)做好準備�！霸龀鞘兄行W(xué)教師綜合素養考查”的考查內容包括：時(shí)事政治、有關(guān)教育教學(xué)的政策和法律法規等公共部分（約40%），專(zhuān)業(yè)知識和技能等專(zhuān)業(yè)部分（約60%）。
5、組織教師積極參加廣州市、增城市的各種教研任務(wù)
�。�1）參加廣州市“基于素質(zhì)教育理念下的中學(xué)生物新課程課堂教學(xué)有效性研究”的成果征集和評選活動(dòng)。具體通知見(jiàn)附件1。
�。�2）參加增城教育局教研室舉辦的“增城市高中生物老師教學(xué)技能比賽”， 具體通知見(jiàn)附件2。
�。�3）要求教師積極向《廣州教研》和《增城教研》和學(xué)校的《教育通訊》投稿，展示自我的才能；積極爭取增城市級和廣州市級的公開(kāi)課。
6、積極組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展社團活動(dòng)：本學(xué)期的社團工作仍由張志有老師和李淑儀老師負責，社團活動(dòng)要有學(xué)期活動(dòng)計劃并交到團委備案；要精心挑選社團干部，做好會(huì )員招集工作，定期開(kāi)展活動(dòng)，拍照存檔，每次活動(dòng)后要填寫(xiě)好社團活動(dòng)記錄本，學(xué)期末交到團委備案。
�。�2）加強生物競賽的輔導工作：針對每年一度的“廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽”，由高三級老師選拔尖子生并進(jìn)行輔導，制定輔導計劃，確保明年的競賽取得較好的成績(jì)。
7、加強對實(shí)驗室的管理和利用
生物科是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，因此要充分利用實(shí)驗室開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和生物社團活動(dòng)，每次活動(dòng)確定課題、制定實(shí)施計劃，做到定時(shí)定點(diǎn)定主題內容，更好地提高學(xué)生的興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
8、加強綠色環(huán)保、垃圾分類(lèi)等知識教育
結合生物學(xué)科的特點(diǎn)，在日常教學(xué)和各項社團活動(dòng)中滲透環(huán)境保護的教育，教育學(xué)生愛(ài)護各種生物、保護生物多樣性，節約資源；教育學(xué)生將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，倡導少用一次性用品，少使用塑料袋，減少產(chǎn)生垃圾，保護地球家園。
科組工作計劃7
本學(xué)期，我校英語(yǔ)科組教研工作仍要以區的指導精神為依據，按照新課標的教學(xué)要求，結合我校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際工作為前提，繼續推進(jìn)“新課程背景下的目標教學(xué)”，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)教育。遵循學(xué)�！昂裆鸀楸�，教學(xué)合一”的辦學(xué)理念，以整體推進(jìn)基礎教育課程改革為中心，以深化課堂教學(xué)“活力課”為重點(diǎn)，以“活力課”研究為基礎，努力探討英語(yǔ)科組教學(xué)模式為本學(xué)期工作重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，群策群力抓好英語(yǔ)科教研教學(xué)工作，切實(shí)提高教科研工作水平。并根據教材和年級的特點(diǎn)，有目的、有針對性地制定計劃，扎實(shí)地開(kāi)展和完成各項工作，為進(jìn)一步提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而努力。
一、本學(xué)期目標：
加強英語(yǔ)課堂的'管理，通過(guò)校內外的各項教研活動(dòng)，盡快熟練使用新教材，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)效性，建立一支“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、團結”的英語(yǔ)教師隊伍，以“活力課”研究為基礎，繼續上學(xué)期的研究，努力研究出適用英語(yǔ)科組的教學(xué)模式，以全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，繼續以課程改革為中心，認真學(xué)習課改理論， 積極參加課改培訓，開(kāi)展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀(guān)念，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、核心工作
1、本學(xué)期，我們科組會(huì )在大力研究活力課堂的教學(xué)實(shí)踐下，繼續積極通過(guò)科組教研活動(dòng)和活力課堂研究，基于活力課堂模式的研究下，以及在各級領(lǐng)導的指導下，會(huì )積極探索本科組適用的教學(xué)模式，為了找出適用小學(xué)英語(yǔ)的模式，我們還在教研活動(dòng)上會(huì )深入研究，繼續學(xué)習有關(guān)教學(xué)建模的文章，探討任務(wù)學(xué)習+探究學(xué)習的教學(xué)模式或任務(wù)學(xué)習+合作學(xué)習的教學(xué)模式、或校長(cháng)提出的“學(xué)、研、分享”等模式的可行性。
2、提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率，把好英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量關(guān)，提高優(yōu)生成績(jì)的同時(shí)，減少中下生的層面，保證完成五年級統考成績(jì)，也確保其它年級成績(jì)穩步前進(jìn)。
3、繼續以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規，深入學(xué)習新教材（三年級開(kāi)始使用新教材）教法，努力實(shí)現英語(yǔ)的活力課堂。
4、做好小課題的研究，加快覃老師小課題結題工作及謝群笑老師《利用語(yǔ)法促進(jìn)單詞記憶與理解的行動(dòng)研究》——以四年級下冊 Module5 Food and Drinks為例的小課題的研究，繼續通過(guò)教研和學(xué)習，深入研究，確定研究方法。
5、在認真做好培優(yōu)工作的同時(shí)，提議有條件的學(xué)生參加課外輔導，也積極引導學(xué)生參加校內外的比賽。
6、積極開(kāi)展校內“我的一節課”公開(kāi)課，認真深入研究活力課堂，要做到每次公開(kāi)課前先自行定案（就是先進(jìn)行集體備課），然后集中研究、討論后再次定案，最后上課，課后要互相評課，每次評課都有一個(gè)主講人，主講人要寫(xiě)好發(fā)言稿，發(fā)言后把發(fā)言稿發(fā)到天河部落上進(jìn)行交流。
科組工作計劃8
一、堅持基本要求
1、教學(xué)常規
繼續按要求做好：備課筆記、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改和學(xué)困生檔案4項教學(xué)常規工作。
2、備課組活動(dòng)
1）按照要求，按時(shí)按需開(kāi)展備課組活動(dòng)。
2）備課組活動(dòng)不僅是進(jìn)度安排、常規檢查，更要對實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研究。
3、初三畢業(yè)班要明確教學(xué)現狀，根據教研室安排，結合學(xué)生特點(diǎn)，制定出合理的復習計劃，明確目標，切實(shí)做好中考復習工作。
二、提高教學(xué)質(zhì)量
提高教學(xué)質(zhì)量是我們綜合理科組日思夜想、迫切追求的。編制成冊的校本作業(yè)、鉆研教材教法、爭分奪秒地幫助學(xué)困生等是我們付出的努力。除了堅持上述努力之外，我們還要做好以下2件事情。
1、重視基本概念、規律的教學(xué)
基本概念不到位，“題海戰”就打響了。為促進(jìn)學(xué)生更扎實(shí)地掌握基本概念，從本學(xué)期開(kāi)始，我們特別要做好以下2項以促進(jìn)概念課的教學(xué)。
�。�1）實(shí)驗配套建設
眼見(jiàn)為實(shí)，實(shí)驗是綜合理科的根。做實(shí)驗能調動(dòng)積極性、提高興趣、鍛煉思維和動(dòng)手能力等等。不論是哪個(gè)教學(xué)環(huán)節，有沒(méi)有一個(gè)好的實(shí)驗支持，效果可以說(shuō)——天差地別。
目前，我們的實(shí)驗配套建設已經(jīng)到了刻不容緩的.時(shí)候。我們將通過(guò)教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)，改變目前實(shí)驗器材少、舊，搬運調試不便，可靠性低等現狀。建立一套“拿得出手”的實(shí)驗器材資源，為我們綜合理科的教學(xué)服務(wù)。
�。�2）重視概念課的研究
從概念到做題，是事半功倍；從做題到做題，是事倍功半。無(wú)論是班級的教學(xué)質(zhì)量，還是教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，研究概念課的教學(xué)是不能回避的。
從這學(xué)期開(kāi)始，我們教研活動(dòng)和備課活動(dòng)中，要更加重視這些方面的問(wèn)題，做好研究和實(shí)踐，改進(jìn)我們的概念教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、根據學(xué)生特點(diǎn)，明確教學(xué)目標
特別是初三畢業(yè)班的中考理化科目，我們每一位教師要明確班級里哪些學(xué)生可以讓他們自己學(xué)習不用多管，哪些學(xué)生還能再提高，哪些學(xué)生要爭取及格都要做到心中有數。通過(guò)質(zhì)量分析，明確自己班級里哪些知識點(diǎn)已經(jīng)到位，哪些知識點(diǎn)特別薄弱還需加強。通過(guò)分析學(xué)生和知識點(diǎn)落實(shí)情況，找到提高班級平均分的關(guān)鍵因素。
三、具體安排（視具體進(jìn)度調整）
周次內容安排
1、組織學(xué)習并制定本組教研工作計劃。初三備課組制定中考復習計劃。期末考試質(zhì)量分析溝通。
2、學(xué)習本組教研計劃。安排組內公開(kāi)課日期和課題。備課組研究實(shí)驗室建設。
3、學(xué)習科學(xué)評課視頻
4、觀(guān)看課堂視頻并評課
5、觀(guān)看課堂視頻并評課
6、觀(guān)看課堂視頻并評課
7、組內公開(kāi)課聽(tīng)課評課。
8、組內公開(kāi)課聽(tīng)課評課。
9、組內公開(kāi)課聽(tīng)課評課。
10、組內進(jìn)行“課堂對話(huà)”的研究
11、討論溝通實(shí)驗室建設進(jìn)程
12、物理組DIs實(shí)驗器材的培訓
科組工作計劃9
（一） 指導思想：
根據本學(xué)年度學(xué)校工作計劃，配合學(xué)校工作計劃的指導思想，認真貫徹黨的教育方針，以新課程改革為動(dòng)力，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，改進(jìn)教師的教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，提高科組教師整體素質(zhì)，促進(jìn)本科組教學(xué)水平更上一層樓。
（二） 工作目標：
1、加強理論、課例及教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習與研討，實(shí)事求是扎實(shí)開(kāi)展教研。
2、抓好常規教學(xué)的檢查和監督，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
3、落實(shí)校教師隊伍建設要求，促進(jìn)教師能力的發(fā)展。
4、建設和諧科組，加強交流、合作、互助，發(fā)揮集體的智慧和力量。
5、立足課堂，從“備—教—練—測”四個(gè)環(huán)節入手，切實(shí)抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四要素。
（三） 工作要點(diǎn)：
一、加強學(xué)習，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，全面貫徹黨的教育方針和政策，進(jìn)一步加強師德建設，做到依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，為人師表。
2、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，適應新的教育改革的發(fā)展，樹(shù)立新的教育觀(guān)念，鼓勵老師們多聽(tīng)課、多學(xué)習，學(xué)期聽(tīng)、評課不少于8節。
二、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討工作，以“研”促教。
1、立足校本，根據我校實(shí)際情況，多形式開(kāi)展教研活動(dòng)，充分利用教師個(gè)人博客等網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)展教師思想交流。
2、加強研課的目的性，本期每位老師均承擔一節教學(xué)研討課，組內互相聽(tīng)評課，并形成研討意見(jiàn)，以課堂教學(xué)研究為突破口，通過(guò)“合作備課——聽(tīng)課——反思——評課”，研究如何深入靈動(dòng)地使用教材，進(jìn)行單元備課，靈活地組織教學(xué)。（上課教師需準備好凳子）具體安排見(jiàn)后表。
3、廣泛閱讀各類(lèi)教育、教學(xué)專(zhuān)著(zhù)和雜志，認真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，全體教師每月1篇，放ftp上。
4、抓好六年級教學(xué)工作，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究。進(jìn)一步做好信息的搜集和命題的研究工作，做好抽測的準備工作。
5、圍繞學(xué)�！丁皩W(xué)困生”轉化的方法及策略研究》科研課題，不斷總結自己的`教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教學(xué)后記和論文，積累結題素材。
三、抓好常規教學(xué)的檢查和監督，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
1、嚴格落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規工作要求，寫(xiě)好教學(xué)計劃并認真執行，期末做好總結。按照有關(guān)內容組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和檢查工作。
2、作業(yè)布置與批改：
�。�1）按照學(xué)校要求適當布置作業(yè)。
�。�2）每次的作業(yè)要有適當評講，要給學(xué)生可參考的正確答案。
�。�3）統一作業(yè)書(shū)寫(xiě)及教師批改格式要求。
3、利用好中午1：40—2：00的時(shí)間段，四至六年級周二、四，開(kāi)展《英語(yǔ)輔導報》閱讀或對話(huà)及課文誦讀。
四、加強對年青教師的培養工作
根據我校實(shí)際，鼓勵年輕教師多向外校老教師學(xué)習請教，多外出學(xué)習，聽(tīng)課。
科組工作計劃10
一、指導思想：
牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，提高兩操質(zhì)量，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生組織紀律性和集體主義觀(guān)念，促進(jìn)校內建設。
二、本學(xué)期工作計劃：
二月份：1、2、3、4、5、學(xué)校體衛器材統計表的收集，整理、上報。制定工作計劃抓好各項訓練隊。
抓好兩操質(zhì)量，安排好學(xué)生一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。教研活動(dòng)。
三月份：1、2、3、4、區小學(xué)體育教學(xué)公開(kāi)課。
20ss年度福田區學(xué)校體育工作總結表彰大會(huì )。抓好各項訓練隊。教研活動(dòng)。
四月份：
1、2、3、參加市體育教師培訓班。區中小學(xué)足球比賽。抓好各項訓練隊。
4、教研活動(dòng)。
五月份：
1、市、區中小學(xué)體育教學(xué)公開(kāi)課。
2、區小學(xué)生乒乓球賽。
3、教研活動(dòng)。
六月份：
1、區小學(xué)生游泳比賽。
2、《國家體育課程標準》培訓班。
3、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施情況標準。
4、抓好各項訓練隊。
5、教研活動(dòng)
七月份：
1、《區小學(xué)生網(wǎng)球賽》
2、組織參加市體育教師在職培訓。
3、學(xué)生體質(zhì)綜合評價(jià)與分析。
4、上交有關(guān)資料。
體育組
20xx/2/25
科組工作計劃11
一、指導思想：
在學(xué)校的領(lǐng)導下，貫徹落實(shí)區領(lǐng)導提出的“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)提高課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)效。嚴格執行《廣州市蘿崗區中小學(xué)教學(xué)管理常規》的知識精神。按照《音樂(lè )新課程標準》的要求，認真落實(shí)音樂(lè )課程的實(shí)施，并且根據區音樂(lè )教研的安排，積極參加區組織的各項培訓、教研等活動(dòng)，同時(shí)努力配合學(xué)校完成本科組力所能及的任務(wù)。
二、工作要點(diǎn)：
�。�1）課內、課外同時(shí)抓，兩手都要硬。教學(xué)方法科學(xué)化，教學(xué)手段現代化，教學(xué)工作科研化，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良化。
�。�2）積極參加市、區組織的各項教研活動(dòng)，努力提升教師自身的業(yè)務(wù)能力。
�。�3）抓好學(xué)校藝術(shù)隊伍的訓練工作，有計劃、有步驟的進(jìn)行排練，進(jìn)而參加區第二屆藝術(shù)節。
�。�4）積極參加區組織的豎笛培訓。
�。�5）積極參加廣州市第五屆藝術(shù)節的'觀(guān)摩活動(dòng)。
�。�6）積極做好學(xué)校安排的各項工作。
三、主要工作安排：
九月份
�。�1）第一周參加區音樂(lè )教研，聽(tīng)取本學(xué)期區音樂(lè )科研組的工作安排……
�。�2）制定音樂(lè )組工作計劃。
�。�3）完成第二屆藝術(shù)節報名信息的核對，并開(kāi)始籌備節目。
�。�4）22號至25號參加全國器樂(lè )教學(xué)研討會(huì )。
�。�5）籌備第二屆藝術(shù)節器樂(lè )類(lèi)比賽。
十月份
�。�1）23號參加第二屆藝術(shù)節器樂(lè )類(lèi)比賽。
�。�2）從第六周開(kāi)始每周六參加區豎笛培訓。
�。�3）第6周開(kāi)始興趣小組輔導。
�。�4）參加區音樂(lè )教研。
�。�5）參加區豎笛培訓。
十一月份
�。�1）參加區豎笛培訓。
�。�2）參加區音樂(lè )教研。
�。�3）觀(guān)摩廣州市第五屆藝術(shù)節節目。
�。�4）參加廣州市教研。
十二月份
�。�1）觀(guān)摩廣州市第五屆藝術(shù)節節目。
�。�2）撰寫(xiě)工作總結及教學(xué)論文。
科組工作計劃12
整體目標
加強英語(yǔ)課堂教學(xué)的管理，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)效性，建立一支“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、團結”的英語(yǔ)教師隊伍，全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步完善“特色英語(yǔ)活動(dòng)”，使之規范化，以加強全校的英語(yǔ)氛圍，為學(xué)生創(chuàng )設更多學(xué)習、鍛煉以及展現自我的平臺，使學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣得到進(jìn)一步提高。
工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娪⒄Z(yǔ)教師隊伍的建設，提高英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平
1、繼續抓好新教師的培訓工作，幫助新教師更好、更快地專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�、匍_(kāi)學(xué)初舉行新教師工作會(huì )議，總結過(guò)去一年的工作，并對新學(xué)年的工作提出要求。
�、诓欢ㄆ诼�(tīng)課，并且課后馬上進(jìn)行評課，及時(shí)給新老師指導和意見(jiàn)。
�、鄄欢ㄆ跈z查教案以及學(xué)生作業(yè)批改的情況，并給予評價(jià)及意見(jiàn)。
2、落實(shí)“師徒帶培”工作，促進(jìn)新老教師的共同提高。
要求：
�、傩屡f老師互相聽(tīng)課不少于兩節（不包括科組教研課），聽(tīng)課筆記學(xué)期末要檢查；
�、诘�15周舉行學(xué)習經(jīng)驗交流，新舊老師各自作總結。
�、蹖W(xué)期末推選“優(yōu)秀新教師”以及“最佳指導教師”。
希望新舊教師相互多學(xué)習，師徒間多交流教學(xué)思想，互相促進(jìn)，共同提高。
“師徒帶培”配對名單
小學(xué)低年級組：劉明珠—李果兒莫碧燕—伍麗莎
小學(xué)高年級組：林煒歡—陳艷紅李皓—廖悅貞
中學(xué)部：鐘曉慧—姜平
3、認真組織和開(kāi)展科組內的教研公開(kāi)課，并充分準備精品示范課，為教師個(gè)人對教育理念詮釋提供一個(gè)展臺，通過(guò)及時(shí)翔實(shí)的評課，為教師間相互學(xué)習和自我提高提供一個(gè)平臺，努力提高英語(yǔ)教堂教學(xué)的實(shí)效性。
4、敦促全體英語(yǔ)老師認真、準時(shí)地完成各項常規工作。
�。ǘ﹦�(chuàng )年級特色教學(xué)，樹(shù)英語(yǔ)學(xué)習新風(fēng)
結合各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認知水平以及知識層面，在三個(gè)不同年級組開(kāi)展特色英語(yǔ)教學(xué)，逐步形成規范，使學(xué)生英語(yǔ)能力得到更好的提高。
1、小學(xué)一到三年級學(xué)習英語(yǔ)吟誦chant。要求英語(yǔ)老師在課堂開(kāi)設吟誦這一環(huán)節，讓低年級的學(xué)生學(xué)會(huì )跟著(zhù)輕快、簡(jiǎn)單的音樂(lè )節奏一起吟誦，既可以調動(dòng)課堂氣氛，激發(fā)和培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣，又可以增強學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。第12周，在年級組內開(kāi)展小型吟誦比賽。
2、小學(xué)四到六年級學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)歌詞新編。老師選取學(xué)生耳熟能詳的英語(yǔ)歌曲，可以是兒歌、流行曲或者是圣誕歌曲，讓學(xué)生重新填寫(xiě)英文歌詞。第13周，英語(yǔ)老師利用一節英語(yǔ)課，在班上舉行新編英語(yǔ)歌曲歌唱比賽，然后挑出3名選手參加第14周的年級比賽。
3、中學(xué)部進(jìn)行英語(yǔ)韻律詩(shī)創(chuàng )作。英語(yǔ)老師可以以本學(xué)期的幾個(gè)重大的節日為題材，教會(huì )學(xué)生一定的詩(shī)歌創(chuàng )作技巧，讓學(xué)生完成3—4次創(chuàng )作，并挑選學(xué)生佳作參加評選活動(dòng)。
�。ㄈ┖葑ソ虒W(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、要求每位英語(yǔ)老師認真學(xué)習教學(xué)大綱，研究教材，結合自己的教學(xué)特點(diǎn)，制定詳細、完整的教學(xué)工作計劃，并組織全體英語(yǔ)老師在第二周在科組內認真做好交流及討論工作。
2、要求全體英語(yǔ)老師必須嚴格按照我組制定的《學(xué)生作業(yè)規范及教師批改作業(yè)要求》來(lái)進(jìn)來(lái)批改作業(yè)。
3、要求每位英語(yǔ)老師在課前必須認真、充分地備好課，并切寫(xiě)好教案。
4、繼續培養學(xué)生閱讀的良好學(xué)習習慣，培養學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力以及增加他們的英語(yǔ)詞匯量。各年級英語(yǔ)老師可以繼續根據本班學(xué)生的閱讀水平，挑選合適的閱讀材料（可編成一本），發(fā)給學(xué)生有計劃地有步驟地進(jìn)行閱讀。要求英語(yǔ)老師一個(gè)學(xué)期至少有兩次課堂上的指導，學(xué)生在閱讀完后，要寫(xiě)讀書(shū)報告，要求至少上交兩份。
5、提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。要求一個(gè)月或半個(gè)月內必須上一節寫(xiě)作課，命題作文，老師必須做好指導，并且備好寫(xiě)作課，教案全體老師都要上交檢查。各班挑選2—3篇優(yōu)秀作文，在電腦上設計好版面，檢查保證沒(méi)有語(yǔ)法以及拼寫(xiě)錯誤，然后上交：
a、上傳到英語(yǔ)課組的博客http：//blog、sina、cn/chesegroup；
b、發(fā)到學(xué)校郵箱：[emailprotected]文刊》
6、進(jìn)一步加強培優(yōu)輔差工作。小學(xué)部的培優(yōu)內容主要是針對少兒劍橋英語(yǔ)等級考試，中學(xué)部為全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽。要求培優(yōu)和補差的老師必須撰寫(xiě)詳細的教學(xué)計劃，并定下教學(xué)目標，以劍橋考試結果為主要的檢測手段，除此之外，每個(gè)月負責老師至少要出一份測試卷，檢查學(xué)生的`學(xué)習情況，并做好記錄，行政隨時(shí)抽查。為了保證培優(yōu)補差的效果，要求上課老師必須要認真對待工作，對學(xué)生的上課紀律和學(xué)習態(tài)度都應該有嚴謹的要求。
7、繼續加強英語(yǔ)老師與口語(yǔ)老師教研交流活動(dòng)，使兩方外語(yǔ)教師互促共進(jìn)，教學(xué)內容互相涵蓋，更好地完善英語(yǔ)課堂教學(xué)。本學(xué)期我們將要更多地與外教溝通和合作，例如聯(lián)合舉辦一些英語(yǔ)活動(dòng)，互相聽(tīng)課等，希望通過(guò)這些活動(dòng)，使口語(yǔ)課和英語(yǔ)課有機結合，以提高英語(yǔ)教學(xué)效果。
�。ㄋ模┩晟坪鸵幏痘厣⒄Z(yǔ)活動(dòng)，突出英語(yǔ)教學(xué)特色
1、規范每學(xué)年上下學(xué)期的“英語(yǔ)活動(dòng)月”，
上學(xué)期：
�、偃Ｐ杂⒄Z(yǔ)競賽活動(dòng)：包括“英語(yǔ)演講比賽（p4—f3）”，“英語(yǔ)話(huà)劇比賽”，“優(yōu)秀英語(yǔ)作文評選（p2—f3）”，“優(yōu)秀讀書(shū)報告評選（p4—f3）”，“英語(yǔ)創(chuàng )意作業(yè)評選（p1—f3）”。
�、诎嗉壏秶鷥鹊男⌒陀⒄Z(yǔ)活動(dòng)：p1—p3英語(yǔ)吟誦比賽；p4—p6英語(yǔ)新編歌曲歌唱比賽，f1—f3優(yōu)秀英語(yǔ)韻律詩(shī)創(chuàng )作比賽等。
下學(xué)期：
�、偃Ｐ杂⒄Z(yǔ)競賽活動(dòng)：包括“英語(yǔ)知識競賽”，“英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽”，“優(yōu)秀英語(yǔ)作文評選（p2—f3）”，“優(yōu)秀讀書(shū)報告評選（p4—f3）”，“英語(yǔ)創(chuàng )意作業(yè)評選（p1—f3）”。
�、诎嗉壏秶鷥鹊男⌒陀⒄Z(yǔ)活動(dòng)：p1—p3英語(yǔ)朗誦比賽；p4—p5英語(yǔ)繞口令比賽；f1—f3講英語(yǔ)故事比賽等。
通過(guò)這些活動(dòng)，增強學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，加強全校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
2、各英語(yǔ)老師在班上挑選尖子學(xué)生（2—5名），培訓成英文大使及學(xué)生司儀，為學(xué)校一些對外或接待活動(dòng)培養一批優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)尖子。
3、繼續通過(guò)“英語(yǔ)壁報評比”來(lái)加強學(xué)校的英語(yǔ)環(huán)境建設，把我校此項傳統的特色英語(yǔ)活動(dòng)更好地延續下去。
4、結合本學(xué)期的傳統國內外節日，可與外教聯(lián)手，開(kāi)展特色活動(dòng)，以豐富校園英語(yǔ)活動(dòng)及拓寬學(xué)生的知識面，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受不同國家文化。本學(xué)期的主要節日包括教師節、中秋節、萬(wàn)圣節和圣誕節。
科組工作計劃13
一、情況分析
上學(xué)期，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，我校體育教學(xué)、教研、活動(dòng)隊訓練，課外體育活動(dòng)都取得良好成績(jì)。
我校舉行的田徑運動(dòng)會(huì )，趣味體育比賽、新生籃球比賽。積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展，在端州區中小學(xué)生籃球賽中，我校男、女子籃球隊分獲高中男、女子組第一名，校乒乓球隊獲得區乒乓球比賽高中團會(huì )總分第一名，在元旦環(huán)湖跑獲得團體總分第二的成績(jì)。
二、指導思想
根據新的教學(xué)大綱的要求，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅持以素質(zhì)教育為本，以《體育鍛煉標準》為基礎，開(kāi)展娛樂(lè )體育教學(xué)、重點(diǎn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，以學(xué)生為主體。培養學(xué)生的學(xué)習興趣與積極性，提高學(xué)生的學(xué)習效果。鍛煉效果，并通過(guò)與課外活動(dòng)與專(zhuān)題講座相結合，抓好《體育鍛煉標準》達標工作，爭取全校體育合格率90%以上，達標率96%以上，力求增強學(xué)生體質(zhì)，提高運動(dòng)水平。
三、各項工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬w育教學(xué)工作。
1、按教學(xué)大綱的要求，面向全體學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，認真制訂教學(xué)計劃，備好每一節課。
2、采用豐富多樣的教材，教學(xué)中注意學(xué)生的掌握情況力求每位學(xué)生都學(xué)有所成，掌握科學(xué)的鍛煉方法，提高自鍛的能力。
3、繼續開(kāi)展科組專(zhuān)題研究，探索新的教學(xué)方法與思路，豐富教學(xué)方法，提高教師的`教研水平，并通過(guò)教研活動(dòng)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，提高科研水平。
4、日常教學(xué)安排：
1）第二周通過(guò)科組工作計劃。
2）實(shí)施教學(xué)常規檢查（本學(xué)期2次）。
3）科組專(zhuān)題研究（針對學(xué)生的五項身體素質(zhì)）。
4）專(zhuān)業(yè)知識講座（面向全校學(xué)生）。
5）每人聽(tīng)課8節。
6）科組抽兩位教師上評價(jià)課。
7）參加區體育教研會(huì )各項教研活動(dòng)。
8）進(jìn)行新廣播體操的教學(xué)。
�。ǘ┱n外體育活動(dòng)。
1、抓好“兩操”，配合德育處做好檢查工作，提高“兩操”特別是廣播體操的質(zhì)量。
2、大力開(kāi)展下午第三節的課外活動(dòng)，培養學(xué)生的體鍛習慣。
3、舉行全�；@球聯(lián)賽。
�。ㄈ┯柧毰c競賽。
1、切實(shí)抓好課外訓練，提高各運動(dòng)隊的訓練水平。
毽球教練：李秀雄、梁小丹。
軟排教練：陳建東、鄭植強。
田徑隊教練：陳建東、陳碧珍、李秀雄、鄭植強。
2、第三至九周舉行全�；@球聯(lián)賽。
3、4月下旬參加區田徑運動(dòng)會(huì )。
4、七月份參加市重點(diǎn)中學(xué)運動(dòng)會(huì )。
附：備課小組長(cháng)：鄭植強、李秀雄、陳碧珍。
體育科組
20xx/3/26
科組工作計劃14
美術(shù)教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與美術(shù)學(xué)科所具有的德育因素有機地結合起來(lái)，使德育內容在潛移默化的過(guò)程中逐步內化為學(xué)生個(gè)體的思想品德。
一、善于挖掘美術(shù)教材中的德育素材，滲透思想品德
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“世界是通過(guò)人的形象進(jìn)入人的意識的。兒童年齡小，他們經(jīng)驗有限，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強烈�！痹谛W(xué)數學(xué)教材中，思想品德教育內涵十分豐富，只要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時(shí)在教學(xué)知識時(shí)，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時(shí)機地潛移默化地進(jìn)行思想教育，就能把德育教育貫穿于知識的教學(xué)中。這就是一個(gè)進(jìn)行德育滲透的好材料，我抓住這一素材，教育學(xué)生：中國申奧成功了，這是我們中國人期盼了多年的夢(mèng)想，今天終于如愿以?xún)斄�，我們身為中國人，應該為自己的國家而驕傲，為成功而欣喜。通過(guò)這樣的情景，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。俗話(huà)說(shuō)：水不激不躍，人不激不奮，一旦主體將崇高理想和眼前的學(xué)習結合起來(lái)，他們的興趣是長(cháng)久的，其間發(fā)揮的潛能更是不可估量的。
二、善于結合教學(xué)過(guò)程，滲透思想品德教育。
美術(shù)課不同于思想品德課，也不是少先隊活動(dòng)課，它有其自身的特點(diǎn)，不能夠整節課對學(xué)生進(jìn)行品德、說(shuō)理教育，只能結合教學(xué)過(guò)程抓住有德育因素的一詞一句，一題一例，一圖一表，進(jìn)行滲透。另外我還采用小組相互合作、相互探究學(xué)習法，通過(guò)小組合作、探究學(xué)習，使學(xué)生明白這樣一個(gè)道理：學(xué)生們一起學(xué)習，既要為別人的學(xué)習負責，又要為自己的學(xué)習負責，要意識到個(gè)人目標與小組目標之間是相互依賴(lài)關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學(xué)習成績(jì)的習慣。
三、結合訓練，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
美術(shù)的科學(xué)性和嚴密性要求學(xué)生學(xué)習美術(shù)要一絲不茍，在教學(xué)訓練中應培養學(xué)生良好習慣。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養良好習慣主要是通過(guò)不間斷地反復訓練來(lái)實(shí)現。通過(guò)嚴格訓練，使學(xué)生形成對待任何工作都認真負責的態(tài)度，獨立思考，勇于克服困難的精神，敢于正視錯誤，改正錯誤的優(yōu)良品德。對學(xué)生的學(xué)習習慣和優(yōu)良品德的訓練要有嚴格的`要求，正確、積極地引導，從一點(diǎn)一滴抓起，既注意循序漸進(jìn)，又貫穿始終。
總之，一個(gè)全面發(fā)展的人，既應掌握豐富的知識，又應具備高尚的人格，這是“以人為本”現代教育理念的起點(diǎn)。美術(shù)教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀培養合格的人材服務(wù)，所以在教學(xué)中，教師要結合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。
科組工作計劃15
一。指導思想
本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)�？傮w工作計劃，以學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校和建設校園網(wǎng)為契機，進(jìn)一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開(kāi)展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區域性現代化特色名校而努力。
二。具體工作
1、實(shí)施教育現代化工程，實(shí)現學(xué)科跨越式發(fā)展
a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng )新精神培養、實(shí)踐能力訓練、信息技術(shù)運用”結合起來(lái)，學(xué)習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經(jīng)常使用。
b）讓數字化對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強資源庫建設，按學(xué)科、年級、學(xué)期分門(mén)別類(lèi)將原有教學(xué)資料、光盤(pán)資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎上通過(guò)購進(jìn)和自制等方式，擴充教學(xué)資源庫。
2、在教學(xué)中扎實(shí)開(kāi)展德育工作，開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作新局面
a）抓師德師風(fēng)建設，樹(shù)師德典范，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(cháng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著(zhù)等方面做學(xué)生的表率
b）堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人觀(guān)念，在平時(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中注意挖掘教材中的德育因素，根據學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養學(xué)生良好的思想和行為習慣。開(kāi)展愛(ài)國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養高素質(zhì)人才。
c）加強以誠信教育為重點(diǎn)的.基礎道德教育和日常行為規范養成教育。教師在打正式鈴前到達教室門(mén)口，保證上課時(shí)間；強化上課集隊紀律訓練，培養良好學(xué)習習慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng )設良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作
a）美術(shù)學(xué)科繼續開(kāi)展以“運用現代信息技術(shù)培養學(xué)生思維品質(zhì)”為專(zhuān)題的學(xué)科實(shí)驗研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結前幾階段的實(shí)驗情況，并形成階段性實(shí)驗成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專(zhuān)題設計實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。
b）三位實(shí)驗老師繼續圍繞自己的研究專(zhuān)題上一節實(shí)驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時(shí)總結、及時(shí)推廣等工作。對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案；實(shí)驗研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會(huì )。教師對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案。
4、做好各項常規工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高
a）堅持質(zhì)狠抓常規課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、深化教育改革、全方位開(kāi)展創(chuàng )新教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神。重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強調方法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。
b）要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學(xué)工作中探索引導學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學(xué)會(huì )面對競爭失敗的挫折。
c）不斷增強教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習與提高，學(xué)習新科學(xué)論、專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng)，，特別是新課程標準的學(xué)習。
d）制定好各類(lèi)計劃、備好課、上好課、課后寫(xiě)好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導中下生。學(xué)生成績(jì)堅持實(shí)行以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹鳎ˋBCD）；開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)
e）隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽(tīng)課、巡堂檢查；迎接教研室視導。
5、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭出好作品；
開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，訓練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區、市、省、全國及國際的各類(lèi)項比賽，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭取榮譽(yù)；
藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排（每周二第一節課）
周次次內容負責人
1、通過(guò)科組計劃，制定各類(lèi)計劃科組長(cháng)
2、討論確定學(xué)科實(shí)驗研究專(zhuān)題科組長(cháng)、實(shí)驗老師
3、聽(tīng)新教師課并評議科組長(cháng)
4、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
5、討論頁(yè)的框架結構形式科組長(cháng)、實(shí)驗老師
6、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
7、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
8、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
9、討論實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
10、學(xué)習“四結合”優(yōu)秀案例科組長(cháng)
11、研究實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
12、研究實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
13、研究討論“四結合”教案（盧賀華）科組長(cháng)
14、研究討論“四結合”教案（游紅）游紅
15、研究討論“四結合”教案（王功倫）王功倫
16、美術(shù)四結合研究課科組長(cháng)
17、評“四結合”課科組長(cháng)、實(shí)驗老師
18、教學(xué)經(jīng)驗交流（以如何善導為主題）科組長(cháng)、實(shí)驗老師
【科組工作計劃】相關(guān)文章：
科組工作計劃03-22
關(guān)于科組工作計劃02-17
科組工作計劃模板05-04
體育科組工作計劃02-12
語(yǔ)文科組工作計劃03-07
科組工作計劃15篇04-01
美術(shù)科組工作計劃03-20
科組工作計劃(15篇)04-02
中學(xué)科組工作計劃03-22