幼兒園新學(xué)年工作計劃14篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園新學(xué)年工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園新學(xué)年工作計劃1
一、指導思想
本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(cháng)服務(wù)”的指導思想，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量�！队變簣@教育指導綱要》為核心，以《重慶市幼兒園一日活動(dòng)保教常規行為細則》為突破口，用發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全園，以創(chuàng )新求發(fā)展，樹(shù)立“四個(gè)意識”（服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰略，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、情況分析
經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì )聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導下教師們迅速成長(cháng)起來(lái)了。但是，同時(shí)我們也看到，要創(chuàng )建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高。在我園縣級規劃課題《一日常規生活活動(dòng)細節教育研究》的開(kāi)展過(guò)程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習提高，進(jìn)一步規范了幼兒園的各項活動(dòng)。
三、工作目標
師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強化教師專(zhuān)業(yè)培訓工作。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細管理，不斷提高保教質(zhì)量；開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì )，發(fā)展幼兒的社會(huì )性。同時(shí)繼續進(jìn)行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、具體措施
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1.加強師德教育
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的'教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心和耐心，因此師德教育是教師成長(cháng)的基礎。
�。�1）組織教師學(xué)習幼兒園各類(lèi)法規文件。加強教研組建設，配合學(xué)校學(xué)習《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規程》細化教研組考核、評價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導作用。
�。�2）加強《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（XX年修訂）》的學(xué)習，強化“三風(fēng)”建設，開(kāi)展“三心五愛(ài)”教育，即：愛(ài)心、耐心、責任心；愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。
�。�3）加強學(xué)習，配合小學(xué)開(kāi)展好每周一次的教師綜合運動(dòng)會(huì )，深入開(kāi)展創(chuàng )建“平安和諧校園”活動(dòng)。
2.加強專(zhuān)業(yè)培訓
�。�1）積極參加各級各類(lèi)專(zhuān)題講座。在專(zhuān)題講座的同時(shí)，教研組長(cháng)深入班級指導各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究。
�。�2）學(xué)習與指導相結合。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，通過(guò)自主學(xué)習的模式，值周教師推薦自己認為比較好的書(shū)籍與文章、活動(dòng)方案等，并做好推薦筆記。
�。�3）繼續抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專(zhuān)業(yè)水平。
(二）加強教學(xué)常規管理，提高保教質(zhì)量
1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線(xiàn)，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規中的各項規章制度，強化內部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。做好教學(xué)常規資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢。
2.備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎上。結合小學(xué)開(kāi)展以校為本的“教、科、研、訓”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3.提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強教學(xué)的組織工作、如何調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習效果等現實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。
4.狠抓對課堂教學(xué)的過(guò)程管理。完善教學(xué)的規范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規范，鮮明生動(dòng)；游戲中指導，生活中教育，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性，組織教師到“手拉手”學(xué)校開(kāi)展教研、聯(lián)誼等多種方式，以發(fā)揮我校的輻射、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。
5.加強保育員隊伍的建設。進(jìn)一步規范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護理知識，隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況，出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng )設。
�。ㄈ┘訌娦l生保健工作，保證幼兒安全
1.期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2.組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。
3.嚴格按照重慶市幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度。
幼兒園新學(xué)年工作計劃2
本學(xué)期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)總結與反思，我園后勤組制定新學(xué)期工作目標。力求新學(xué)期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長(cháng)、教職工提供一流服務(wù)。
一、積極探索，與時(shí)俱進(jìn)
1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)，增強自信。
2、促進(jìn)學(xué)習交流、互動(dòng)，樹(shù)立求知意識，善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新。
3、團隊合作，主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會(huì )。
4、向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，向自己學(xué)習，在學(xué)習中積極探索。
5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì )”，即學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存。
6、有計劃、有目標，主動(dòng)地工作，克服消極心態(tài)，樹(shù)立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。
7、做好讀書(shū)筆記。
二、重視安全、保衛工作
1、繼續做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。
3、食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門(mén)鎖，防止外人進(jìn)入。
4、食堂做好各種機器的安全操作。
5、門(mén)衛盡快熟悉新生與家長(cháng)，堅守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記與詢(xún)問(wèn)。
6、門(mén)衛每天做好下班前的電器、電源、門(mén)窗的常規檢查。
三、各部門(mén)日常工作要點(diǎn)
1、庫房管理與采購
1）購置和發(fā)放新生床上用品等。
2）做好開(kāi)學(xué)前，班級衛生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。
3）每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤(pán)存工作。
4）維修各班級的壞床、壞椅等工作。
5）投放沙池玩具、體育器材。
2、維修工作
1）開(kāi)學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2）每周一認真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3）每月初對班級與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護。
4）每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門(mén)窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。
5）每月檢查一次門(mén)窗，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
6）每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設施，發(fā)現問(wèn)題立即維修。
7）進(jìn)入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學(xué)期結束負責收撿公用遙控器。
8）定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。
3、財務(wù)工作
1）做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。
2）每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。
3）按時(shí)發(fā)放各種工資、獎金、津貼。
4）做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
5）做好每月的財務(wù)報表上報工作。
4、食堂工作
1）每天做好室內外、餐廳的整潔。
2）根據幼兒飯量的大小、分餐與開(kāi)餐的先后，安排分餐；注意飯菜的保溫。
3）學(xué)期結束前清點(diǎn)餐用具。
4）食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。
5、門(mén)衛工作
1）種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。
2）做好體育角的`管理工作。
3）每天做好責任區的衛生工作。
4）每天放學(xué)后整理操場(chǎng)，大廳的玩具、物品。
5）做好衛生打掃工作。
二、月份工作安排
八月份：
�、睌M定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計劃。
�、舱衅副Ｓ龁T。
�、橙珗@衛生大掃除。
�、礄z修全園水電設施和門(mén)窗桌椅。
5.與縣婦幼保健站聯(lián)系，組織幼兒參加體檢。
6.與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件。
7.清點(diǎn)班級以及其它園內財產(chǎn)，
8.補充保健室藥品。
9.做好出借書(shū)籍登記。
10.安排幼兒晨間活動(dòng)計劃表。
11.購買(mǎi)班級、幼兒園的教玩具，并做好登記。
九月份：
�、备鶕幇嗲闆r調整班級桌椅。
�、仓匦掳才疟Ｓ龁T工作。
3.檢查巾杯消毒情況。
4.抽查食品取樣工作和倉管記錄。
5.舉行“慶中秋、迎國慶”座談會(huì )。
6. 檢查食堂幫廚情況
�、纷龊谩皣鴳c節”值班人員安排。
8.組織責任人和管理人的消防培訓。
9組織特種設備管理人員培訓。
10.后勤教研組學(xué)習：
主講：陳安平討論并通過(guò)《20--年下半年后勤工作計劃》
十月：
1.行政抽查食品的質(zhì)量與價(jià)格。
2.檢查保育員一日工作情況。
3.抽查食堂工作：廚房生熟分開(kāi)、登記、衛生等情況。
�、闯椴榍昂笄诮處熮k公室衛生和班級衛生。
�、蹬e行衛生講座。
6.組織全體教師到縣人民醫院參加體檢。
7.更新衛生宣傳欄的內容。
8.后勤教研組學(xué)習：
主講：潘笑若老師 《關(guān)于衛生保健的學(xué)習》
十一月：
1. 食堂衛生、班級衛生檢查。
�、哺靼嗉壗掏婢咦詸z，戶(hù)外中大型玩具檢修。
�、硻z查廚房工作人員執行職責的情況。
�、锤滦l生宣傳欄內容。
�、党椴楣残l生情況。
6.檢查玩具清洗消毒情況。
7.抽查倉管和取樣工作。
8.檢查班級衛生登記。
9．做好后勤教研組學(xué)習。
主講：陳婭老師《關(guān)于食堂衛生的學(xué)習》
十二月：
�、背椴橛變簝x表衛生。
�、矙z查點(diǎn)心提供、分發(fā)情況，及各班點(diǎn)心椹剩余情況。[[
3.檢修水電和消防設備。
4.購買(mǎi)學(xué)期結束幼兒獎品。
5.分發(fā)幼兒評價(jià)表、獎品。
6.清點(diǎn)班級以及其它園內財產(chǎn)。
7.做好財務(wù)稽核工作。
8.歸還出借物品。
9.安排暑假值班表。
10．后勤教研組學(xué)習。
主講：陳碎云《幼兒園消防安全知識》
幼兒園新學(xué)年工作計劃3
一、指導思想
在新學(xué)期中，中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念指導實(shí)踐，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開(kāi)發(fā)和管理為抓手，凸現我園的特色教育，提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內驅力。努力實(shí)現以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平
二、現狀分析
本學(xué)期我們教研組共有四位老師，每位老師都能認真參加教研活動(dòng)、團結協(xié)作搞好各項活動(dòng)，把各科有機整合起來(lái)。組內教研氣氛較濃，也取得了一定成效。但還存在一些不足：
1、老師們的理論水平還不夠高，對活動(dòng)的分析和反思還不夠深入。
2、老師的課堂設計能力和課堂組織與實(shí)施能力還存在著(zhù)一定的差距。
3、青年教師參與研討的主動(dòng)性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。
三、工作要點(diǎn)及措施
1、加強理論學(xué)習，提高教師理論水平。
教師應堅持學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習活動(dòng)和自學(xué)相結合，提高教師理論水平。
(1)積極訂閱幼教刊物，學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合，努力提高全體教師教育理論水平。
(2)進(jìn)一步學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作.樹(shù)立正確的兒童觀(guān).教育觀(guān),一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現以幼兒為主體,以教師為主導的思想。不斷提高教師認識,適應新勢,適應素質(zhì)教育的需要.并能很好地應用。
(3)結合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，研讀專(zhuān)著(zhù)、品讀名著(zhù)，讀書(shū)交流，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)學(xué)習心得。
2、注重業(yè)務(wù)培養，提高教育質(zhì)量
(1)教研組作為教師學(xué)習的陣地，提高保教水平的重要手段之一。
恰當的教研活動(dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應的學(xué)習制度，形成一種學(xué)習氛圍。本著(zhù)精干高效，結合實(shí)際的原則，確定每一次參加教研活動(dòng)的教師，以及每一次教研活動(dòng)的內容和具體的安排，讓各位教師盡可能有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的`教研水平。
(2)注重進(jìn)行集體備課。
共同探討制定主題活動(dòng)計劃、活動(dòng)目標、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。深入學(xué)習教材，轉變新的教材觀(guān)，正確領(lǐng)會(huì )教材編寫(xiě)意義，積極實(shí)踐教材。繼續采用案例引導、對話(huà)討論、引導探索、設疑問(wèn)答等進(jìn)行有目的學(xué)習研討。促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開(kāi)課要大膽嘗試、認真反思，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。
(3)采用多種形式方法，促進(jìn)教師教科研能力的提高。
通過(guò)“備課、上課、說(shuō)課、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話(huà)、交流的平臺，提高教育質(zhì)量，在活動(dòng)中，每個(gè)人都將自己的困惑拿出來(lái)，在相互交流中找到解決問(wèn)題的答案。在教師中掀起“頭腦風(fēng)暴”，通過(guò)專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調、合作，共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習。我們將繼續通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”等方法，來(lái)開(kāi)闊教師眼界，提高教師的教育能力。一方面認真觀(guān)摩同行上示范課;另一方面抓住一切機會(huì )，外出觀(guān)摩、討教。進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教科研能力。
(4)注重教學(xué)反思
一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí)，要加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。
四、具體活動(dòng)安排
9月：
1、制定幼兒發(fā)展目標、班級計劃的制定
2、各班根據主題開(kāi)展創(chuàng )設活動(dòng)區域和墻面布置
3、學(xué)習年級組教研計劃及明確本學(xué)期發(fā)展方向
4、明確個(gè)人學(xué)期發(fā)展目標
5、完成特色區域的計劃制定與區域布置，并明確該如何操作
10月：
1、資料檢查(本月備課、班級計劃、家長(cháng)會(huì )計劃記錄)
2、《我生活的地方》主題活動(dòng)培訓、開(kāi)展及班級區域環(huán)境與材料研討活動(dòng)
3、一日活動(dòng)安排合理、有效性的觀(guān)摩
4、課題組活動(dòng)
5、區域的組織形式研討
11月：
1、環(huán)境與課程整合研討活動(dòng)
2、區域的有效觀(guān)察及指導
3、進(jìn)行年級組區域、自主性游戲和主題整合觀(guān)摩活動(dòng)
4、《我發(fā)現的…》主題活動(dòng)培訓、開(kāi)展及班級區域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作
5、《多彩的秋天》主題活動(dòng)培訓、開(kāi)展及班級區域環(huán)境與材料研討活動(dòng)
12月：
1、班級半日活動(dòng)調研活動(dòng)(上)
2、中班幼兒發(fā)展情況抽查
3、迎新年活動(dòng)
4、《多彩的秋天》主題活動(dòng)培訓、開(kāi)展及班級區域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作
5、《寒冷的冬天》主題活動(dòng)培訓、開(kāi)展及班級區域環(huán)境與材料研討活動(dòng)
6、如何進(jìn)行區域的觀(guān)察記錄
1月：
1、班級半日活動(dòng)調研活動(dòng)(下)
2、《寒冷的冬天》主題活動(dòng)培訓、開(kāi)展及班級區域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作
3、《高高興興迎新年》主題活動(dòng)培訓、開(kāi)展及班級區域環(huán)境與材料研討活動(dòng)
4、各類(lèi)資料的整理與歸檔
幼兒園新學(xué)年工作計劃4
新學(xué)期開(kāi)始了，我們和家長(cháng)一樣期待著(zhù)孩子們的成長(cháng)和變化。中班這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機會(huì )。在這個(gè)時(shí)期，作為老師完全可以先做一個(gè)觀(guān)察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現孩子的'興趣和特長(cháng)在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒31人，其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的行為習慣，初步形成了一定的規則意識。如：喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，基本上有良好的衛生習慣，玩好玩具能分類(lèi)擺放等。
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
1.開(kāi)學(xué)初的環(huán)境創(chuàng )設
在原有基礎上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng )設，做到有班級特色，環(huán)境中應以孩子為主體，留有相應的空白，在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)將幼兒的作品進(jìn)行展示，讓家長(cháng)在接送的過(guò)程中了解孩子在園的學(xué)習狀況。
2.加強幼兒的常規培養。
常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。平常通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
3.培養幼兒動(dòng)手操作能力。
通過(guò)一年小班的學(xué)習培養，幼兒的.動(dòng)手能力已有很大的提高，對美工等操作活動(dòng)非常感興趣。幼兒一有空就會(huì )拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
4.繼續開(kāi)展區域和主題相結合的活動(dòng)。
(1)班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用，能促進(jìn)幼兒的持續發(fā)展。班本課程內容應來(lái)源于本班的實(shí)際情況，來(lái)源于本班幼兒的興趣點(diǎn)，根據孩子的興趣，開(kāi)展班本課程活動(dòng)。
(2)在區域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng )設方面，我們認識到區域活動(dòng)必須創(chuàng )設能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學(xué)期我班共設置七大區域：閱讀區、美工區、益智區、角色區、建構區、)科學(xué)區、生活區。在主題進(jìn)行過(guò)程中根據各主題生成相應的區域活動(dòng)。
5.結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。
本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，結合幼兒園跟年級組的安排，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)，積極鼓勵家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。
6.結合積極開(kāi)展種植活動(dòng)。
根據本學(xué)期的季節特點(diǎn)，引導幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)，為幼兒提供嘗試、探究、實(shí)驗的機會(huì )，通過(guò)親自觀(guān)察、動(dòng)手種植獲得知識，培養幼兒對大自然的興趣，豐富自然科學(xué)知識，學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
7.嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
三、家長(cháng)工作：
本學(xué)期我們將繼續利用各種QQ群、微信群，電話(huà)等與家長(cháng)聯(lián)系，溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長(cháng)公開(kāi)我們的各項活動(dòng)、育兒經(jīng)驗，根據年級組安排開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)，向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度。向家長(cháng)介紹園內的制定，分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
四、逐月安排：
九月份：
1.創(chuàng )設適宜的班級環(huán)境，迎接幼兒的到來(lái);
2.制定教學(xué)計劃、班務(wù)計劃、主題實(shí)施路徑表、完善集體備課形式等;
3.根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編排早操;
4.和幼兒共同收集廢舊材料，豐富班級區域游戲;
5.做好班級常規管理工作;
6.結合中秋節，開(kāi)展“中秋家家樂(lè )”主題活動(dòng);
7.定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，引導幼兒學(xué)會(huì )保護自己;
8.跟隨幼兒的興趣，生成班本課程主題;
9.和幼兒共同商討、創(chuàng )設班級自然角;
10.及時(shí)將幼兒活動(dòng)剪影、觀(guān)察記錄等上傳至班級網(wǎng)站;
11.和幼兒共同規劃園內種植角，對種植角進(jìn)行整理、播種等;
12.結合《指南》中的健康領(lǐng)域，對幼兒的游戲行為進(jìn)行評價(jià)、總結。
十月份：
1.開(kāi)展“慶國慶”主題活動(dòng);
2.開(kāi)展安全教育活動(dòng);
3.繼續開(kāi)展班本課程活動(dòng);
4.開(kāi)展“浪花節”園本特色活動(dòng);
5.開(kāi)展“九九重陽(yáng)節”主題活動(dòng)，引導幼兒學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的老人;
6.開(kāi)展“美麗的秋天”親子秋游活動(dòng);
7.對照幼兒一日生活常規，找出薄弱環(huán)節，進(jìn)行改進(jìn);
8.及時(shí)更新區域游戲材料，為幼兒的游戲提供必要的條件;
9.班級開(kāi)展“讀書(shū)漂流”活動(dòng);
10.結合《指南》中的語(yǔ)言領(lǐng)域，對幼兒的游戲行為進(jìn)行觀(guān)察、分析、評價(jià)。
十一月份：
1.開(kāi)展“11.9”幼兒逃生演練及安全教育活動(dòng);
2.向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng);
3.結合“感恩節”開(kāi)展主題活動(dòng)，引導幼兒知道家人、老師等對自己的愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩;
4.結合班級情況，繼續開(kāi)展班本課程;
5.為每位幼兒建立成長(cháng)檔案;
6.結合《指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域，對幼兒的一日活動(dòng)環(huán)節進(jìn)行觀(guān)察記錄、分析、評價(jià);
7.開(kāi)展“升國旗”主題活動(dòng)。
十二月份：
1.繼續為幼兒建立成長(cháng)檔案;
2.積極參加幼兒園的課程敘事展示活動(dòng);
3.結合《指南》中的科學(xué)領(lǐng)域，對幼兒的游戲進(jìn)行觀(guān)察、分析、評價(jià);
4.撰寫(xiě)“我的成長(cháng)故事”，參加幼兒園的師德宣講活動(dòng)。
一月份：
1.開(kāi)展“慶元旦”慶�；顒�(dòng);
2.撰寫(xiě)評語(yǔ)，填寫(xiě)幼兒素質(zhì)報告書(shū);
3.對幼兒進(jìn)行發(fā)展評價(jià);
4.對幼兒進(jìn)行假期前安全教育工作;
5.歸還、清理班級物品;
6.及時(shí)進(jìn)行反思、總結。
幼兒園新學(xué)年工作計劃5
一、指導思想
根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，全面推進(jìn)園內課程改革；加強園務(wù)管理，規范與細化管理過(guò)程，發(fā)揮教師團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神；加強教師教育教學(xué)管理，落實(shí)課程改革的具體措施；堅持保教結合的原則，重視師資隊伍建設和幼兒的素質(zhì)教育，為創(chuàng )設良好的教育氛圍，提升保教質(zhì)量而努力奮斗。
二、工作要點(diǎn)：
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1．對照省衛生保健要求，逐條學(xué)習，結合本園實(shí)際逐一落實(shí)。實(shí)際操作中加強對保育工作的互查與自查工作，及時(shí)表?yè)P典型，規范操作過(guò)程。
2．堅持每日的全園安全巡視工作，加強各條線(xiàn)教職工的安全防范意識，繼續嚴格幼兒接送制度，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)匯報、及時(shí)指出，嚴格管理好幼兒，杜絕事故發(fā)生。
3．各室、各條線(xiàn)要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛生工作，做好財產(chǎn)的.保管與利用工作。
4．重視幼兒的體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。引導幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動(dòng)。增強幼兒的體質(zhì)與自我保護意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
5．繼續根據上級保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時(shí)到位，做好對多發(fā)病、傳染病的防范工作。加強對幼兒一日活動(dòng)的觀(guān)察。重視幼兒生活常規的管理，繼續抓好對幼兒生活常規的檢查與評比工作。
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1．繼續把《綱要》精神作為教育教學(xué)的思想依據、行動(dòng)指南，加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合，關(guān)注幼兒學(xué)習的過(guò)程與一日生活中知識內容的有機滲透，重視對教師教育教學(xué)過(guò)程中的指導、檢查與調控，以改革課程模式為契機，加強管理過(guò)程，推進(jìn)教育質(zhì)量。
2．給教師留有創(chuàng )造性教育教學(xué)的空間，體現個(gè)人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格，為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎。
3．及時(shí)了解教師的教育觀(guān)念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習常規、學(xué)習習慣、發(fā)展情況等。共同探討，對能解決的問(wèn)題當場(chǎng)解決。
4．結合本園實(shí)際，本著(zhù)促幼兒發(fā)展為目的，積極開(kāi)展豐富多彩、寓教于游的活動(dòng)。圍繞各類(lèi)主題與節日安排開(kāi)展各種活動(dòng)，本學(xué)期設想組織幼兒大帶小活動(dòng)、“六一”系列活動(dòng)、等，發(fā)展幼兒的交往能力、語(yǔ)言表達能力，培養他們對家鄉的熱愛(ài)之情，對自然、環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。
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1．要發(fā)揮領(lǐng)導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神；團結合作是加強園務(wù)管理，規范與細化管理過(guò)程的有力保證；吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻，一切要從幼兒園整體利益出發(fā)，講大局識大體；嚴以律己，寬以待人，工作中要做教師的領(lǐng)頭羊，成為教師學(xué)習的榜樣，要幫助青年教師提高思想素養，提升業(yè)務(wù)水平。
2．為教師樹(shù)典型立榜樣，帶教師勤學(xué)習多反思，并開(kāi)展各類(lèi)評比活動(dòng)，增強教師的師德意識、責任意識和敬業(yè)精神。以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。
幼兒園新學(xué)年工作計劃6
一、學(xué)生情況分析
本班共有幼兒15名，都在3xx4歲，大部分孩子是留守兒童，作為班主任，對孩子的年齡特點(diǎn)，性格愛(ài)好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根據本班的實(shí)際情況，幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(cháng)。
二、學(xué)生成長(cháng)情況分析
中班大部分幼兒受過(guò)半年幼兒園教育，經(jīng)過(guò)半年的觀(guān)察，他們都有自己的愛(ài)好與特點(diǎn)：
(1)多數孩子會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，但語(yǔ)言表達能弱，有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛(ài)交往，不合群。
(2)大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助。
(3)作為中班來(lái)說(shuō)相對調皮孩子多，有的好動(dòng)、有的說(shuō)臟話(huà)，針對這種情況就需要教師加強教育，使各種不良習慣有所好轉。
(4)針對農村孩子衛生差：指甲長(cháng)、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長(cháng)等，教師利用每周一查衛生。并幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
三、采取的措施
經(jīng)過(guò)近半年的'訓練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過(guò)老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語(yǔ)表達能力，教師會(huì )著(zhù)重訓練他們的普通話(huà)，從一個(gè)字一句話(huà)開(kāi)始，讓每個(gè)孩子對所說(shuō)的每句話(huà)每個(gè)字做到準確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說(shuō)一口流利的普通話(huà)打好基礎�？傊�，班主任工作事無(wú)巨細，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂(lè )的度過(guò)每一天。
幼兒園新學(xué)年工作計劃7
一、指導思想
本學(xué)期，我們中班組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，在不斷地學(xué)習和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性，提高教師的教科研水平;及保教質(zhì)量等，努力實(shí)現以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨，提高全組教師的教育教學(xué)水平。特擬定此計劃：
二、工作重點(diǎn)：
1、本期我組教師將在繼續深入學(xué)習《綱要》的基礎上，努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節;組織本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節和常規教育工作，做好中班幼兒的入園工作。
2、繼續開(kāi)展集體備課工作，在原有工作基礎上熟悉教材后進(jìn)行集體討論，使教師對教學(xué)內容做到心中有數，提高集體備課的質(zhì)量。
3、抓好班級常規，規范一日活動(dòng)，加強對班級常規教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng)，把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的'發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
4、游戲活動(dòng)，資源共享。為了提高幼兒的興趣，增強游戲的趣味性，每位教師準備好選取游戲新穎，有趣的游戲活動(dòng)，認真備好詳細的游戲教案，并分享資源。
三、方法措施
1、本期開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì )，每月一次集體備課活動(dòng)，教研要結合《綱要》精神，著(zhù)力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題，在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。
2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“積極開(kāi)發(fā)、開(kāi)展游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì )化個(gè)性的發(fā)展”，指導幼兒開(kāi)展生動(dòng)的游戲，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3、教師之間進(jìn)行互聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課中相互了解他人的教育觀(guān)念、教學(xué)水平與教育行為，同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習常規、學(xué)習習慣、發(fā)展情況等。聽(tīng)課后要及時(shí)反饋，共同探討，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，以便指導自己更好地展開(kāi)工作。
4、積極參加上級各相關(guān)部門(mén)和園內組織的各項教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)習參觀(guān)活動(dòng)，教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)。
四、本期我組每月開(kāi)展的主要工作
九月：
1、制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;
2、學(xué)習中班早操;
3、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì );
4、慶祝教師節、國慶節、中秋節主題活動(dòng)。
十月：
1、園內賽教活動(dòng);
2、重陽(yáng)節主題教育。
十一月：
1、組織開(kāi)展冬季幼兒運動(dòng)會(huì );
2、幼兒園游戲開(kāi)發(fā)設計;
十二月：
1、園本課題資料的收集整理，認真分析，總結經(jīng)驗，并形成文字。
2、“慶元旦”活動(dòng)籌備。
元月：
1、開(kāi)展“迎新年主題活動(dòng)。
2、撰寫(xiě)各項工作總結。
幼兒園新學(xué)年工作計劃8
一、教研組情況分析：
1、本學(xué)期我們中班組共有六位老師，六位教師都有著(zhù)經(jīng)驗豐富的執教經(jīng)驗，加之年齡偏年輕，所以本教研組又是一個(gè)年輕而又有活力的學(xué)習型教研組，無(wú)疑這給教研工作提供了堅實(shí)基礎。
2、本教研組面對中班110名幼兒的保教保育工作，總體上，中班幼兒在集體生活中有一定的良好習慣，自理能力亦有較高水平，但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同，加上有些幼兒并沒(méi)有小班生活的經(jīng)驗，或者很多幼兒只有半期小班的生活經(jīng)驗，幼兒發(fā)展水平可以說(shuō)有一定的落差。如個(gè)別幼兒不會(huì )握筆，對于1到10數字認讀，數物對應，數數能力等都還比較差。所以本學(xué)期我們要圍繞提高幼兒五大領(lǐng)域能力，特別要提高語(yǔ)言表達水平，科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展水平的主題來(lái)搞教研工作。
二、指導思想：
本學(xué)期幼兒教材為《鳳凰小康軒》版，為以前未接觸過(guò)的新教材，在繼續深入學(xué)習《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基礎上要著(zhù)力研究這套教材以科學(xué)保教，在課程的各個(gè)環(huán)節中落實(shí)《指南》精神，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)、教研活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量，提高組內教師的教育教研水平。
三、教研重點(diǎn)：
1、按時(shí)做好每二周一次的教研工作，確保教研活動(dòng)能起到一定的作用，使之成為教師解決保教保育活動(dòng)中問(wèn)題的一個(gè)平臺，成為一個(gè)反饋保教保育效果的平臺，成為一個(gè)教師相互交流學(xué)習的平臺。
2、組織教師研讀教材，最大限度吃透教材，科學(xué)保教，高質(zhì)量完成中班幼兒的五大領(lǐng)域能力發(fā)展目標。
3、要求教師加強理論學(xué)習，督促好教師參加本園進(jìn)行的'彈唱與舞蹈技能及其他技能提高活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
4、做好教師在完成各種書(shū)面材料規范工作，諸如教案、班務(wù)計劃、月計劃等所有學(xué)校規定的檔案工作都提出指導意見(jiàn)。
5、及時(shí)做好教育成果的反饋工作，針對保教保育中出現的問(wèn)題及時(shí)反思，及時(shí)調整。
6、要求本組教師經(jīng)常觀(guān)摩其他教師活動(dòng)，做一個(gè)學(xué)習型的教師。
四、具體活動(dòng)安排：
第二周：為中班幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域確立背誦古詩(shī)內容與簡(jiǎn)單的筆畫(huà)認識范圍，確定數字認讀拓展范圍(全體)
第四周：新教材研讀。
第六周：提高幼兒識數、數數水平。
第八周：提高幼兒解決數物對應問(wèn)題的能力。
第十周：音樂(lè )活動(dòng)中應注意培養幼兒的節奏感。
第十二周：公開(kāi)課評課議課活動(dòng)(全體)
第十四周：在語(yǔ)言活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言表達水平。
第十六周：妥善解決美術(shù)活動(dòng)中的所需材料的收集工作。
第十八周：教師在保教活動(dòng)中語(yǔ)言使用的應兒童化。
第二十周：最大的失誤是給幼兒建立錯誤的認知。
幼兒園新學(xué)年工作計劃9
幼兒教育是一個(gè)人終生教育的開(kāi)始，是基礎教育的基礎，隨著(zhù)新世紀的到來(lái)，伴隨著(zhù)教育改革的日趨深入，我們對幼兒教育的重要性有了全新的認識。
一、指導思想
繼續貫徹《幼教方針》，遵循保育與教育相結合的原則，提高保教質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育不斷提高幼兒教師的水平，堅持從實(shí)際出發(fā)，立足高起點(diǎn)，堅持高標準，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個(gè)主旋律，加大幼兒教師培訓工作力度，狠抓教師隊伍綜合素質(zhì)的提高，加強園所管理體制，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)，把競爭機制引入幼兒園，為全鎮幼教工作帶好頭，努力使我鎮幼教事業(yè)提高新臺階。
二、奮斗目標
1、中心幼兒園保證3——5周歲幼兒入園率達到95%以上，4——5周歲幼兒達到100%入園。
2、在全鎮舉行的各種活動(dòng)中成績(jì)一定名列前茅，并努力爭取在市舉行的活動(dòng)力爭好的成績(jì)。
3、中心幼兒園在搞好一日活動(dòng)的同時(shí)，要求班班有適合幼兒特點(diǎn)的區角活動(dòng)，特色活動(dòng)，要明確主題，以體現幼兒的生動(dòng)性、發(fā)展性，充分調動(dòng)起每一位幼兒的興趣及參與性，班班有特色。
4、大力宣傳、社區教育活動(dòng)，定期開(kāi)展散居活動(dòng)，并力爭在市的評比中爭取好的成績(jì)。
5、力爭驗收濰坊市幼兒園語(yǔ)言文字工作合格園所。
三、工作措施
1、優(yōu)化管理體制，為教師提供創(chuàng )造教育的空間，幼兒園教育的最終目標是促進(jìn)幼兒的發(fā)展，能否有效的實(shí)現這一目標取決于幼兒園管理工作的質(zhì)量與水平。工作中我們發(fā)現，一些新的教育觀(guān)念之所以在現實(shí)的教育教學(xué)中未能達得到很好的實(shí)現，一個(gè)重要的原因使幼兒園的`某些管理制度束縛了教師新的教育觀(guān)念在教育工作中的落實(shí)，而課程改革的成效在很大程度上取決于教師在教育實(shí)施各環(huán)節上的自由度，取決于教師主動(dòng)性和創(chuàng )造性的發(fā)揮，基于次，我們幼兒園注重改變過(guò)去的管理模式，努力為教師提供創(chuàng )造好的空間，
�。�1）減少管理者對班級環(huán)境的控制，給予教師布置環(huán)境的自由度。
�。�2）各班教師根據大、中、小班的年齡特點(diǎn)制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的一日活動(dòng)安排，使其能自由發(fā)揮
�。�3）理解老師、寬容老師，贊美老師、從多層次多角度來(lái)評價(jià)教師，逐步形成一個(gè)奮發(fā)向上、凝聚力強的教師群體，充分調動(dòng)教師的工作積極性。
2、對幼兒進(jìn)行良好習慣的培養
每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品，是否衣物整潔、干凈，室內要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進(jìn)行衛生教育，讓幼兒從小就養成良好的行為習慣。
3、對幼兒進(jìn)行安全意識教育
教師充分利用每周一下午時(shí)間，通過(guò)觀(guān)看錄象、圖片、談話(huà)等形式，并結合《安全教育》一書(shū)向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事，各班結合實(shí)際開(kāi)展“自我保護”教育活動(dòng)等形式來(lái)加強幼兒的安全意識。
4、加強教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量
提高思想認識，轉變教育觀(guān)念，認真學(xué)習、利用各種渠道努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能、認真設計每一節課，讓幼兒在玩中靈活學(xué)習掌握知識。
5、搞好社區學(xué)前教育托幼一體化活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)前教育機構的社區職能。
定期開(kāi)展社區教育活動(dòng)，以中心站為主，定于每周三對各活動(dòng)站教師進(jìn)行培訓，每隔一周各活動(dòng)站進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行錄像，各活動(dòng)站并積極征求家長(cháng)的意見(jiàn)，針對問(wèn)題制定措施，并存入檔案。
6、根據本園的實(shí)際情況制定相適應的教師獎懲辦法，定期進(jìn)行檢查和打分，成績(jì)直接與工資掛鉤，一月一評比。
總之，新學(xué)年，我們將以創(chuàng )新發(fā)展為目標，并通過(guò)豐富多彩的日�；顒�(dòng)和嚴密認真的管理，使幼兒園的工作再上一個(gè)新臺階。
幼兒園新學(xué)年工作計劃10
一、班級情況分析
目前我們中班共有幼兒x名，其中男孩x名，女孩x名，大多數幼兒為獨生子女，但經(jīng)過(guò)小班的培養，入園后情緒還比較穩定，能正常的參與各項活動(dòng)。由于都是原小班的幼兒，目前還沒(méi)有新生，所以彼此都比較熟悉，大家的情緒都比較穩定，開(kāi)學(xué)第一天就能正常地開(kāi)展各項活動(dòng)。一段時(shí)間下來(lái)，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養成了一些不良習慣，具體表現在：自理能力差、依賴(lài)性強、不太會(huì )與小伙伴交流等。
二、日常工作任務(wù)
1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。
4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴(lài)別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節都能有規律、自覺(jué)地進(jìn)行活動(dòng)。
5、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(cháng)積極配合引導幼兒，使家長(cháng)成為日常生活教育的`參與者。家園互動(dòng)，共同培養幼兒良好的生活衛生習慣和行為習慣。
6、請家長(cháng)來(lái)班級觀(guān)看或參加活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了條件。
三、具體工作措施
首先，根據中班幼兒年齡特征，運用直觀(guān)教具、游戲，結合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
其次，注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
再次，繼續以預成課程與生成課程相結合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
最后，通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導幼兒養成良好的生活衛生習慣，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事、情景表演、談話(huà)及請幼兒示范，集體學(xué)習等方法進(jìn)行。
四、家長(cháng)工作
1、通過(guò)“家園聯(lián)系欄”，向家長(cháng)介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學(xué)活動(dòng)內容等等，鼓勵家長(cháng)多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。
2、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流信息。
3、挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長(cháng)不正確是教養態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。
幼兒園新學(xué)年工作計劃11
通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數的組成，另外對于長(cháng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現中發(fā)展了空間思維能力。
學(xué)期目標：
1、教幼兒學(xué)習6—10數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與部分之間的關(guān)系。部分數的互補和互換。
2、教幼兒學(xué)習10以?xún)鹊募訙p，正確迅速掌握10以?xún)葦档募訙p運算，體驗加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習等分實(shí)物或圖形，并區別物體的高矮。
4、引導幼兒學(xué)習按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi)，學(xué)習在表格中勾畫(huà)圖形特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形，學(xué)習交集分類(lèi)。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數量的不同進(jìn)行10以?xún)鹊恼媾判�，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據形體特征進(jìn)行分類(lèi)，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導幼兒學(xué)習以自身為中心和客體為中心區別左右，會(huì )向左右轉動(dòng)。
8、教幼兒認識時(shí)鐘，學(xué)著(zhù)看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習看日歷，知道一星期中每天的名稱(chēng)和順序。
9、教幼兒認識一元以?xún)鹊募垘�，能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng)，知道它們的值是不同的'。
10、培養幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
12、培養幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì )迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
幼兒園新學(xué)年工作計劃12
一、現狀分析：
1、本班目前共有17名學(xué)生，12名男生，5名女生。
2、本班學(xué)生年齡逐漸增大，能力加減增強。工作需從日常生活做起，針對個(gè)別能力較差的孩子，老師要給予耐心的關(guān)照。
3、除個(gè)別學(xué)生外，其他學(xué)生接受能力較強，但是良好的學(xué)習習慣還需要培養。
二、班級工作目標：
1、樹(shù)立國學(xué)啟蒙的教學(xué)特色，弘揚國學(xué)教育。
2、將“德育”工作進(jìn)一步落實(shí)，德育視為主要，使學(xué)風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)良。
3、教學(xué)方法不斷創(chuàng )新，課堂教學(xué)不斷提高，提升教學(xué)質(zhì)量。
4、教育學(xué)生以禮待人，落實(shí)《弟子規》。
5、中班是到大班的過(guò)渡，所以需要培養良好的學(xué)習習慣。
三、班級工作內容：
(一)安全工作：
1、教育學(xué)生不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)校，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育學(xué)生不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。懂得同學(xué)之間互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭?/p>
3、教育學(xué)生在樓道不可追跑打鬧，走路要排隊靠右走，避免意外的發(fā)生。
4、下午放學(xué)后，教育學(xué)生要拉著(zhù)家長(cháng)走，不能自己到處跑，不能停留在學(xué)校門(mén)口玩耍，以防意外。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教育學(xué)生要遠離危險的地方，聽(tīng)老師(或者家長(cháng))的話(huà)，不得隨便離開(kāi)集體，有事應告訴老師。
6、教育學(xué)生沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
(二)衛生工作：
1、每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行學(xué)校的一日動(dòng)作息制度，合理地安排好學(xué)生的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，讓學(xué)創(chuàng )生有一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
2、睡眠室要保持每日通風(fēng)，學(xué)生被褥要每月交給家長(cháng)清洗，做到清潔衛生，為學(xué)生提供一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。
3、教育學(xué)生養成“便溺回，輒凈手”的好習慣。
(三)藥品管理：
1、學(xué)生帶藥入校，教師要認真做好藥品記錄，按時(shí)按量為學(xué)生服用藥品。
2、放學(xué)時(shí)和家長(cháng)做好藥品交接工作。
(四)飲食：
1、每日做好飯前準備工作，為學(xué)生提供一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
2、用故事或兒歌教育學(xué)生要做到“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則�！�
3、教育幼兒養成飯后漱口的好習慣。
(五)課堂管理：
1、教育學(xué)生上課時(shí)，能認真聽(tīng)課，回答問(wèn)題請舉手，不隨便插話(huà)，遵守課堂常規。(個(gè)別孩子特殊對待)
2、用各種方法和手段激發(fā)學(xué)生對知識本身的興趣，有學(xué)習新知識的要求和愿望，能從學(xué)習中得到滿(mǎn)足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。
(六)行為習慣培養：
1、排隊：教育學(xué)生要做到“步從容，立端正”。
2、飲食：要做到“對飲食，勿揀擇;食適可，勿過(guò)則;食不言�！�
3、午睡：要做到“寢不語(yǔ)”，能夠按時(shí)入睡，起床后鼓勵孩子自己穿衣服。
4、入廁：要做到排隊入廁，“便溺回，轍凈手”。
5、散步：教育學(xué)生要做到輕聲細語(yǔ)，不大聲說(shuō)話(huà)，不做劇烈運動(dòng)，并帶領(lǐng)學(xué)生唱一些歌、說(shuō)一些藥性歌及古詩(shī)等。(鞏固所學(xué)知識)
(七)午休：
1、為學(xué)生創(chuàng )造安靜、舒適的環(huán)境，保證學(xué)生按時(shí)入睡;值班不做私事，不隨便離開(kāi)學(xué)生;室內做到說(shuō)話(huà)輕、走路輕、蓋被子輕、取物放物輕。
2、針對個(gè)別自理能力較弱的學(xué)生，入睡后，按時(shí)間提醒學(xué)生去小便，以免尿床。
(八)課間操：
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做好準備活動(dòng)。
2、教師做正確示范，帶領(lǐng)學(xué)生做好古詩(shī)操及弟子規。
3、做好戶(hù)外活動(dòng)紀錄。
(九)微信：
1、定時(shí)上傳照片。
2、及時(shí)發(fā)布信息(通知、文章分享等)。
3、及時(shí)回復家長(cháng)留言。
(十)接送：
1、放學(xué)時(shí)間，為了保障學(xué)生安全，教師必須收回接送卡后，逐一讓學(xué)生離校。
2、必須把孩子送到家長(cháng)手中。
(十一)道德品質(zhì)的'培養：
1、注重文明禮貌和誠實(shí)品質(zhì)的培養;
2、培養學(xué)生勤勞、儉樸的品質(zhì);
3、注重培養學(xué)生克服自私心理，能約束自己,與他人友好相處的品格;
4、培養孩子勇敢、開(kāi)朗的性格;
(十二)教師配合工作：
1、教師之間互相聽(tīng)評課，互相探討教學(xué)，互相提出、吸取寶貴建議，真正的落實(shí)到教學(xué)當中，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、要做到互相理解、互相幫助、提高默契度，同心協(xié)力，一起把班級工作做好，為孩子金色的未來(lái)打下堅定的基礎。
(十三)家長(cháng)配合工作：
1、多與家長(cháng)進(jìn)行溝通，反饋學(xué)生在校情況，與家長(cháng)建立一致目標，完善教學(xué)工作。
2、家長(cháng)如有意見(jiàn)或建議，可以通過(guò)面談、電話(huà)或是博客與教師溝通。
3、新生入校當日，教師中午要與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，告知家長(cháng)學(xué)生在校情況，請家長(cháng)放心;新生入校前三天，教師堅持每天與其家長(cháng)進(jìn)行電聯(lián)，做好信息反饋工作。
幼兒園新學(xué)年工作計劃13
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，園內為使幼兒有一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，保健工作更應良好地體現出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長(cháng)，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎。在上級領(lǐng)導的指示下，我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃：
一、指導思想：
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續認真貫徹《上海市托兒所幼兒園衛生保健管理實(shí)施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，以《幼兒園工作規程》、幼兒園衛生工作計劃為工作依據，根據婦幼保健所及上級各主管部門(mén)的工作要求，以目標以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標，為培養和諧發(fā)展的兒童，特制定出20xx年衛生工作計劃和保健工作計劃。
二、工作目標：
1、嚴格執行《食品衛生法》和有關(guān)保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規范化。
2、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5、進(jìn)一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓，加強后勤管理，規范操作，落實(shí)日常監督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
衛生保�。�
1、認真做好幼兒園的環(huán)境衛生工作，保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛生評比。
2、嚴格執行各項衛生保健制度，對疾病做到早發(fā)現、早隔離、早治療。認真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。
3、完善各項衛生保健制度，配合園長(cháng)做好保育后勤管理工作。
4、加大傳染病預防宣傳管理工作，將健康教育納入課程；
5、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。
三員管理
1、加強營(yíng)養員業(yè)務(wù)管理，以嚴格執行《食品衛生法》為抓手，落實(shí)營(yíng)養員操作規范。加強研究，力求幼兒膳食營(yíng)養達標，保證幼兒的.攝入要求。
2、加強教師保育隊伍建設定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)重溫保育員操作常規以及師德學(xué)習，能增強保育參教的意識，提高保育質(zhì)量。
安全保護
1、當班和接送幼兒的老師要仔細觀(guān)察，對可疑者來(lái)園接幼兒要仔細詢(xún)問(wèn)并登記。
2、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。
3、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
4、制定出幼兒園安全工作計劃，定期檢查園內環(huán)境衛生及安全工作，發(fā)現事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。
幼兒園新學(xué)年工作計劃14
“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長(cháng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習慣的養成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開(kāi)展。在《綱要》與《細則》的指導下規范并創(chuàng )新我們的工作。
一、指導思想：
以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標：
(一)加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。
(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
(四)加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂(lè )健康成長(cháng)。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。
三、具體工作要求：
(一)加強內部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施，并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核;
(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)
抓好教材的學(xué)習與研究，更新教師教育觀(guān)念，鼓勵教師不斷創(chuàng )新，促進(jìn)課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。
2、開(kāi)展創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)，在組織創(chuàng )游的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、加強教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀(guān)摩，學(xué)習教養經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5、組織論文評比工作，鼓勵教師著(zhù)作發(fā)表。
(三)加強教職工隊伍建設 提高師資素質(zhì)
1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(四)加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式,包 括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導能力。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動(dòng)節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂(lè )健康成長(cháng)
1、加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或學(xué)習活動(dòng))。
3、加強戶(hù)外活動(dòng)管理，調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋;切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn),結合園內條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據季節和節假日情況，做好向家長(cháng)做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎
1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。
3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的'講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等)愛(ài)護書(shū)本、學(xué)習用品等。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
(九)繼續做好檔案整理及網(wǎng)站建設工作
四、各月工作安排：
二月份
1、進(jìn)行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛生、環(huán)境布置等;
2、參加工作會(huì )議及計劃(制定班培養目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;
3、各項規章制度、崗位責任制的學(xué)習;
4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣;
5、組織新教師見(jiàn)面課、教師聽(tīng)課活動(dòng)。
6、特長(cháng)的組織及藝術(shù)節的排練工作。
7、充分利用白板教室做好每周教研工作，,組織科任教師進(jìn)行省優(yōu)質(zhì)課競賽課例聽(tīng)課與課例研討評價(jià);
8、加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項衛生消毒工作;
三月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育;
2、各班級安全工作排查;常規工作檢查與評比活動(dòng);
3、開(kāi)展主題教研活動(dòng)：開(kāi)展“我的好媽媽”的主題活動(dòng);
4、利用白板室通過(guò)課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
5、各班軟木主題墻的設計活動(dòng)
四月份
1、藝術(shù)節節目驗收工作。
2、全園親子動(dòng)手“蛋糕diy “活動(dòng)
3、教師的教學(xué)比武活動(dòng)及家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
五月份
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過(guò)課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開(kāi)展“歡慶六一” 家園同樂(lè )親子活動(dòng)。
六月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育;
2、銜接班“走進(jìn)小學(xué)” 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣;
4、銜接班畢業(yè)典禮。
七月份
1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作;
2、各班做好期末工作小結，整理相關(guān)資料;
3、清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;
4、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
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