實(shí)用的學(xué)校工作計劃范文匯總九篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想
以“辦讓人民滿(mǎn)意的教育，打造讓人民滿(mǎn)意的教師，培養讓人民滿(mǎn)意的學(xué)生為宗旨”為目標，堅持“全面育人，狠抓質(zhì)量，打造品牌，均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路，強化管理，規范辦學(xué)，狠抓質(zhì)量，整體提高，努力實(shí)現整體工作再上一個(gè)新臺階。
二、辦學(xué)特色
突出實(shí)踐能力的培養，重視學(xué)生的可持續發(fā)展。
三、工作總目標
以完成校長(cháng)任期目標任務(wù)為目標，具體做到：
1、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為全面實(shí)施課程改革打下堅實(shí)的基礎；
2、狠抓常規管理，走特色辦學(xué)之路，重視學(xué)生的可持續發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平評估良好等級以上；
3、抓好百家優(yōu)美校園和平安校園的創(chuàng )建工作，力爭高標準通過(guò)驗收；
4、以20xx年爭創(chuàng )江蘇省實(shí)驗小學(xué)為目標，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校各項工作，不斷提高學(xué)校管理水平。
四、工作思路
站在教育發(fā)展的新起點(diǎn)上，以更加開(kāi)闊的眼界、更加開(kāi)闊的思路、更加開(kāi)闊的胸襟來(lái)拓展解放思想的新空間，多
做暫時(shí)有議論但經(jīng)得起實(shí)踐檢驗的事多做眼前利益不明顯但有利于長(cháng)遠發(fā)展的事，多做看似不可能但經(jīng)過(guò)努力完全有可能的事。
五、學(xué)期主要工作
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強和改進(jìn)德育工作，提高教師隊伍素質(zhì)
目標：牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀(guān)念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。
措施：
1、重教師師德修養的學(xué)習，規范教師的師德行為。針對上學(xué)期出現的有關(guān)情況，加強制度建設，堅持每周的政治學(xué)習制度，提升全體教職員工依法從教、知法守法的自覺(jué)性。
2、德育工作中切實(shí)加強教師師德學(xué)習，以“學(xué)為人師、德為世范”為準則，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
3、堅持校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)加強教育行風(fēng)建設，進(jìn)一步提高廣大教職員工的主人翁精神。
4、設立“青少年維權信箱”，每學(xué)期第二周的“法制教育周”要組織開(kāi)展好法制教育活動(dòng)。
5、加強德育隊伍建設，建立健全法制教育的領(lǐng)導機構，校外輔導員的作用要進(jìn)一步發(fā)揮、加強，學(xué)校將繼續聘請法制副校長(cháng)孔順頭同志為全體師生作一到二次專(zhuān)題報告。
6、加強活動(dòng)建設，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)規范、記規范、守規范”活動(dòng)，培養學(xué)生良好的基礎文明習慣。
7、加強班集體建設，促進(jìn)師生在班集體建設過(guò)程中國共產(chǎn)黨同進(jìn)步。
8、建立教職工和學(xué)校中層干部校內績(jì)效考核機制。按照“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的'原則，學(xué)校自籌獎金和財政定量補助中考核部分將捆綁發(fā)放，確保一線(xiàn)教師多貢獻、高待遇。對樂(lè )于奉獻、德范雙馨、成績(jì)突出的教師，學(xué)校給予表彰獎勵，并在年度考核、職評、進(jìn)修、外出考察和競崗中給予優(yōu)先。
�。ǘ┳⒅亟處煂�(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展，努力提高新課程的實(shí)施水平
目標：教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的競爭，關(guān)鍵取決于教師素質(zhì)的競爭。目前，我校教師隊伍的現狀是數量足夠，質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。近幾年骨干教師的數量增加不快，有逐漸落后于兄弟校的趨勢，廣大教師的教學(xué)理念需進(jìn)一步提升，課堂教學(xué)能力須進(jìn)一步提高。今年學(xué)校以“人才強教”為學(xué)校戰略核心，從“五抓”入手，實(shí)現師資隊伍建設新的突破。
措施：
1、利用暑假期間完成三件重點(diǎn)工作：
�。�1）組織教師進(jìn)行了為期四天的校本培訓學(xué)習；
�。�2）召開(kāi)教職工代表大會(huì )，通過(guò)相關(guān)教育教學(xué)管理制度。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想：
按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，堅持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，努力做到服務(wù)大局，完善保障，統籌發(fā)展，堅持把發(fā)展作為檔案工作第一要務(wù)，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規范化、現代化，本著(zhù)為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平。為創(chuàng )一流的檔案管理而努力。
二、工作重點(diǎn)：
在學(xué)校班子的領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務(wù)為主題，以檔案規范化為重點(diǎn)，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌娦麄髋c學(xué)習，將檔案法規范制度落在實(shí)處
1、利用校委會(huì )、教師會(huì )議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識；提高工作自覺(jué)性。
2、加強檔案人員培訓教育，積極參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習，和向兄弟學(xué)校學(xué)習，掌握檔案專(zhuān)業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，為學(xué)校行政和教學(xué)部門(mén)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
�。ǘ┓e極推進(jìn)檔案管理規范化管理，提高工作效率
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥。
2、對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進(jìn)行規范管理。
3、加強檔案收集和業(yè)務(wù)指導，重視資料積累的自覺(jué)性，主動(dòng)性，意識性。注重檔案資料的規范性，重點(diǎn)督促。
4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門(mén)檔案管理目錄。
5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規范有效。
�。ㄈ┳龊脵n案實(shí)體基礎工作、利用服務(wù)工作
1、接收和處理檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、裝盒、入庫。做到管理規范、利用方便。
2、搜集、整理、分類(lèi)紙質(zhì)資料歸入常規檔案，裝盒入庫的同時(shí)，要做好電子資料的收集歸檔工作。
3、做好檔案的.借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門(mén)檔案借閱管理標準辦理借閱手續。
4、按照“以迎查促工作”的思路，開(kāi)展內部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。
5、配合學(xué)校的各項管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。
�。ㄋ模┢渌ぷ�
1、編等常規性檔案材料的同時(shí)，運用現代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動(dòng)化。
2、向兄弟學(xué)校學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，積極參加業(yè)務(wù)培訓、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
3、加強對庫房規范化管理，嚴格實(shí)現“十防”制度（防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防高溫、防強光、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創(chuàng )造良好的環(huán)境。
4、做好檔案的保密、安全工作。
5、加快檔案管理的現代化建設。實(shí)現檔案管理思想現代化、管理手段現代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導、檔案管理員、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。
四、重點(diǎn)工作安排：
八月：制定檔案管理制度、擬寫(xiě)檔案工作計劃。
九月：檔案全部立卷歸檔。
十月：搞好學(xué)校檔案建設。
十一月：各科室完善檔案工作。
十二月：進(jìn)行檔案工作總結，檔案展室建設。
檔案資料全面自查工作，迎接教育局目標管理驗收檔案檢查。
20xx年元月：對20xx年檔案全部歸檔。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
以《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》及《課程實(shí)施評估細則》歷城區“創(chuàng )建和諧校園”的精神為指導，以“讓教育創(chuàng )造幸福人生”為辦學(xué)理念，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精、細、實(shí)”為管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。
二、工作目標
總體目標：我們提出了“高標準，嚴要求；明責任，抓細節；重落實(shí)，求實(shí)效”的18字方針，各項工作有布置、有檢查、有落實(shí)，“抓不落實(shí)的事，查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標：
1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。
2、爭創(chuàng )歷城區第二批“行為習慣示范�！�。
3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的整體水平。
4、在“xx”課題立項的基礎上開(kāi)展高效地研究。
5、提升教師的素質(zhì)，實(shí)現學(xué)生的全面發(fā)展。
6、各教研組扎實(shí)開(kāi)展工作，實(shí)現教科研的突破。
三、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)展“533”工程，打造堅強的領(lǐng)導集體�！�5”指5個(gè)目標，即：以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼備；“3”指3種意識，即創(chuàng )新意識、責任意識、服務(wù)意識；“3”指3種常規活動(dòng)，即民主生活會(huì )、領(lǐng)導干部談話(huà)、讀書(shū)交流。
2、開(kāi)展“534工程”提升教師的師德水平�！�5”是5學(xué)會(huì )，即學(xué)會(huì )微笑、尊重、關(guān)愛(ài)、寬容、感恩；“3”是3轉變，即轉變心態(tài)、角色、視點(diǎn)；“4”是4活動(dòng)，即教師的宣誓活動(dòng)、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導。
3、開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)，錘煉教師的基本功。六個(gè)“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄，每學(xué)期一篇論文、一次讀書(shū)發(fā)布、一次外出培訓。
4、學(xué)校繼續舉辦名師講堂活動(dòng)，舉行一次外出參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)展好讀書(shū)節活動(dòng)，爭取舉辦“多元評價(jià)”展示活動(dòng)。
5、狠抓教學(xué)五項常常規的管理，認真對待每個(gè)環(huán)節，打造學(xué)科特色項目。建立文苑小學(xué)備課資源庫。積累學(xué)生多元評價(jià)的資料。
6、堅持周二聽(tīng)課日制度、周三教研活動(dòng)制度、周五讀書(shū)制度。實(shí)施主題教研，開(kāi)展同課異構研討活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )名家系列講壇，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教研更有實(shí)效性。
7、以“xx”立項課題為抓手，扎實(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)。執行我校的科研管理制度及獎勵制度，建立科研的機制，強化過(guò)程性管理，注意把課題研究和平時(shí)教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有效地整合，促進(jìn)教科研規范、高效的進(jìn)行。學(xué)期末，繼續評選“十大教學(xué)經(jīng)驗”。
8、進(jìn)一步加強對校本課程“幸福課”的開(kāi)發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實(shí)踐活動(dòng)作為幸福課的開(kāi)始。
9、繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢對學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)教育。
10、進(jìn)一步創(chuàng )新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進(jìn)班級體和班主任。開(kāi)展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng)，為教育孩子提供契機，組織好學(xué)生的端午節、六一的慶�；顒�(dòng)及春游活動(dòng)。
11、繼續以“星愿卡”的爭創(chuàng )為載體，進(jìn)一步深化“星愿卡”的內容，探索有效地實(shí)施方法，實(shí)現德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習慣的培養，尤其是學(xué)生注意力的培養。12
12、實(shí)現學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主題化和系列化。
13、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，借助“家長(cháng)學(xué)�！睂议L(cháng)進(jìn)行全方位的培訓。繼續開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(cháng)講堂活動(dòng)、家長(cháng)義工活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)參與到學(xué)校管理的隊伍中來(lái)，為學(xué)生的成長(cháng)服務(wù)。
14、繼續開(kāi)展“青春助力---志愿者關(guān)愛(ài)農民工子女”活動(dòng)，讓“五彩課堂”“讓愛(ài)駐你家2對1輔導”“心靈驛站”成為品牌。
15、學(xué)校繼續推行“政務(wù)公開(kāi)”和“校務(wù)公開(kāi)”，讓權力在陽(yáng)光下運行；進(jìn)一步激發(fā)教師的`主人公意識，讓“我參與我快樂(lè )”“金點(diǎn)子評選”成為學(xué)校決策的依據，讓所有的老師都參與到學(xué)校的管理中來(lái)。
16、進(jìn)一步完善各種制度，繼續靠“鐵的制度”規范行為，用“活的機制”引領(lǐng)教師，用“柔的方法”營(yíng)造幸福文苑生活。本續期將執行二屆二次教代會(huì )通過(guò)的《績(jì)效工資發(fā)放補充方案》。
17、進(jìn)一步加強我校的博客管理，嚴格執行《文苑小學(xué)借助博客實(shí)現全方位管理的實(shí)施方案》，正式出版我校的第一本書(shū)。開(kāi)展多種形式的博文展示活動(dòng)。
18、充分發(fā)揮工會(huì )的作用，結合上級教育主管部門(mén)的工作創(chuàng )造性落實(shí)開(kāi)展好工作。繼續每月一次教師活動(dòng)、繼續老師體能達標活動(dòng)、繼續給老師送健康的工程，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。
19、在安全方面，我們要求人人樹(shù)立安全意識，推行全員全過(guò)程參與的安全管理模式。繼續執行護導制度，進(jìn)一步落實(shí)‘一崗雙責’，開(kāi)展好“安全教育日”“安全教育月”活動(dòng)，開(kāi)展各種專(zhuān)題講座，讓師生形成良好的安全意識。
20、繼續豐富大課間的形式，讓孩子們都活動(dòng)起來(lái)。組織好小型競賽活動(dòng)，開(kāi)展好春季運動(dòng)會(huì )，組織好學(xué)生的體質(zhì)檢測工作，并達到國家要求。
21、學(xué)校衛生工作要貫徹好學(xué)校衛生工作條例。搞好常見(jiàn)病及近視的預防工作，做好突發(fā)疫情的防治工作。
22、組織好合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)小組等各種興趣小組，定期展出學(xué)生作品，辦好師生書(shū)畫(huà)展。在各級競賽中繼續取得好成績(jì)。
23、總務(wù)工作——突出服務(wù)。全體總務(wù)人員要牢固樹(shù)立雙為服務(wù)思想，堅持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，把提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量作為衡量工作的標準。堅持好例會(huì )制度，落實(shí)好各項制度。
24、本學(xué)期完成學(xué)校的新的教學(xué)樓的建設，繼續完善學(xué)校硬環(huán)境建設，突出和諧美。設計具有教育性、藝術(shù)性、知識性的高品位學(xué)校文化，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的書(shū)香、文化氛圍。
25、作為學(xué)校共同體的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，要通過(guò)全方位的交流實(shí)現對帶教學(xué)校的引領(lǐng)。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、班級現狀分析（優(yōu)勢與不足）：
班中大部分學(xué)生思想單純，停留在小學(xué)生的心智水平上，略帶頑皮，但本質(zhì)不錯。對于學(xué)習的重要性沒(méi)有充分認識，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和長(cháng)期的堅持，加上由來(lái)已久的一些不好的學(xué)習習慣，需要家長(cháng)和老師不斷提供幫助。
班級成績(jì)一般，略有浮動(dòng)，需要任課老師不斷督促。兩極分化很?chē)乐�，中段學(xué)生較多，若用對方法，也許可以增加優(yōu)秀率。
班級文化建設還不夠健全，凝聚力在一點(diǎn)點(diǎn)增強，大部分學(xué)生有集體榮譽(yù)感，愿意為班集事務(wù)出力。但是，班級特色還未完全形成，并非所有學(xué)生都能找到歸屬感，這要引起注意。
二、本學(xué)期班級目標和口號：
1、從常規建設和學(xué)校各種活動(dòng)為基礎，增強班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，倡導努力為集體增光的理念。
2、全班共同商討選定班級特色，從細節處真正創(chuàng )建特色班級。
3、在保住班級平均分名次的基礎上，爭取提高優(yōu)秀率，減少兩極分化。最好能使班級均分有所提高。
班級口號： 相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡
三、每月教育主題：
月份
月度教育主題
班會(huì )主題
9月
弘揚民族精神
自主學(xué)習
愛(ài)與感恩
體育大會(huì )籌備會(huì )議
弘揚民族精神
10月
我們一起成長(cháng)
慶祝國慶60周年
如何面對父母的.嘮叨
我們一起成長(cháng)——心靈伙伴
感受心靈的震顫
11月
美德
期中調研迎考
期中表彰與總結
我能為這個(gè)班級做什么
創(chuàng )意生活
12月
反思增效
12·9準備會(huì )議
嚴謹地面對學(xué)習
如何處理同學(xué)關(guān)系
學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)
元月
迎考總結
如何迎考
如何高效地利用好自習課
復習經(jīng)驗交流
四、班級文化墻及板報系列構想：
月份
文化墻主題
板報主題
9月
展示暑期學(xué)習實(shí)踐成果
迎接新學(xué)期
常規標兵展示
體育大會(huì )
10月
《我最喜歡的教師》征文展示
我們一起成長(cháng)——心靈伙伴
心理健康自我調適
感受心靈的震顫
11月
期中調研表彰
迎接期中素質(zhì)調研
學(xué)習方法展示
學(xué)習方法交流
12月
班委工作展評
12·9
班級熱心人表彰
如何增強班級凝聚力
元月
期終素質(zhì)調研目標、計劃
迎接期終素質(zhì)調研
學(xué)期總結
好的心態(tài)決定的一切
學(xué)校工作計劃 篇5
圍繞學(xué)校德育總體工作思路，全體政教系統工作者要以規范、優(yōu)質(zhì)的管理營(yíng)造優(yōu)良、和諧的校園文化，培養師生進(jìn)步、優(yōu)秀的品質(zhì)，培養高素質(zhì)的半軍事化保安隊伍，保障學(xué)校的各項工作井然有序，根據學(xué)校整體工作需要制定全校性大型活動(dòng)的時(shí)間與預案，為學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的不斷提升提供強勁支持。
一、總體工作目標
政教保衛處工作在鞏固原有的同時(shí)，創(chuàng )新體制，完善機制，突出嚴格管理，人文關(guān)懷，活動(dòng)影響這一主線(xiàn)，強化陽(yáng)光中學(xué)生形象、高效軍人作風(fēng)、主人責任意識、民族文化傳承、文明禮儀規范、人生襟懷拓展等六方面的德育主題建設，在以學(xué)生骨干、班主任、家長(cháng)和學(xué)校管理隊伍為主體的四個(gè)隊伍建設上形成職責、監管、獎懲一致的管理共同體，建設全程無(wú)縫隙管理、全方位體現關(guān)愛(ài)的管理文化，達到市級先進(jìn)水平。
二、政教保衛處工作要點(diǎn)及措施
(一)文化校園建設方面
根據學(xué)校整體工作安排與需要，整合大型活動(dòng)時(shí)間安排與活動(dòng)方案，形成學(xué)校整體規劃的活動(dòng)設計，開(kāi)展豐富多彩的、富有意義的文化活動(dòng)。
政教保衛處將向各辦、部、處征詢(xún)本學(xué)期各部門(mén)的活動(dòng)設想，并將活動(dòng)按照月份劃分作成月歷上報校領(lǐng)導審批，審批后將會(huì )把活動(dòng)的實(shí)施時(shí)間、負責部門(mén)、負責人和大概的經(jīng)費預算制成校園大型活動(dòng)月歷，并在網(wǎng)上公布，方便各部門(mén)查閱和準備實(shí)施，并對每次的大型活動(dòng)提供協(xié)調幫助，力爭讓每次活動(dòng)都能取得良好的效果和較高的水平，學(xué)校也將把大型活動(dòng)一些環(huán)節主要負責同志固化，方便形成團隊工作，提高工作效率。
(二)陽(yáng)光中學(xué)生形象塑造
1.整理形成二十八中學(xué)生形象標準、在兩部建立健全各項考核機制、簡(jiǎn)潔可行，并將考核結果與班主任補貼掛鉤，利于活動(dòng)的持久性開(kāi)展。
2.兩部形成初高中部學(xué)生文明形象準則，各年級班級形成細則和公約，大力宣傳好的班級和個(gè)人，用榜樣的作用激勵大家，營(yíng)造校園的主流文化。
3.在校內外、學(xué)內外形成一致的高尚優(yōu)雅的形象認可與評價(jià)，尤其加強出入校門(mén)的管理文化建設。保安人員作為進(jìn)入校園的第一檢查者，班主任作為進(jìn)入班級的第一檢查者，宿舍管理人員作為進(jìn)入宿舍的第一檢查者，多點(diǎn)互動(dòng)，齊心合力打造校園管理文化建設。
(三)高效軍人作風(fēng)養成
1.形成校、部、組、班、舍等直線(xiàn)管理執行組織，做到實(shí)力、戰斗力、執行力高度統一、高效運轉。堅持每月例會(huì )制度，統一思想，對下步工作和發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)溝通，及時(shí)解決，部處內部要先達成思想統一，步調統一。
2.各級活動(dòng)傳達準確、分工明確、指揮精確、評價(jià)正確，精確到分秒，要快、靜、齊、好。認真作好與兩部政教處的工作協(xié)調與配合，對上級部門(mén)的工作精神準確傳達。
3.升旗工作要外練筋骨、內求素質(zhì)，形成振奮人心的升旗文化。強化國旗班建設，建設國旗班文化環(huán)境，制訂每個(gè)月的升旗計劃和主題，每月第一周為學(xué)校領(lǐng)導主題發(fā)言，第二周為優(yōu)秀班主任主題發(fā)言，三四周為初高中主人日優(yōu)秀班級主題發(fā)言，讓每個(gè)月的發(fā)言都有層次、有文化、有影響，能夠通過(guò)升旗活動(dòng)和主題發(fā)言達到德育宣傳主陣地的'作用。
(四)主人責任意識的深化
1.兩部形成主人活動(dòng)周工作細則，形成扎實(shí)高效深受歡迎的活動(dòng)文化。.
2.加強主人活動(dòng)的班、校、家、社會(huì )意義的拓展與挖掘，凸顯其活動(dòng)魅力。
3.榜樣引領(lǐng)、走向成功讓每位師生在主人責任中收獲成長(cháng)進(jìn)步的快樂(lè )。
(五)加強保衛管理隊伍、職責、考核建設
1.嚴格按照隊伍選聘方法選聘，堅持日常訓練制度，加強日�？己撕腿Ｔu價(jià)。本學(xué)期保安隊伍制訂了詳細的訓練計劃，包括規范用語(yǔ)，崗位標準，日常半軍事化訓練，保衛處將定期對其訓練質(zhì)量進(jìn)行檢查。
2.加強突發(fā)事件的應急訓練教育。對各種突發(fā)事件要有應對預案，在平時(shí)日常訓練中也要有針對性的訓練。
3.加強人防、
技防和大型活動(dòng)的安全防范水平。目前在門(mén)口保衛室的四個(gè)攝像頭能夠保持24小時(shí)開(kāi)機運轉正常，對校園周邊及內部的技防布控還要加強，特別是一些校園死角。
(六)形成保衛管理工作文化
1.校領(lǐng)導帶班與各崗位值班制度與保衛管理有機結合，促進(jìn)保衛管理水平的提升。保衛處對物業(yè)公司工作質(zhì)量進(jìn)行考核，制訂出考核細則和評分表，讓值班領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導、年組長(cháng)都對其進(jìn)行打分考核，保證考核的廣泛性和科學(xué)性，每月考核結果與物業(yè)公司溝通，達到促進(jìn)工作質(zhì)量標準提升的效果。
2.加強校門(mén)出入管理文化形成和校園活動(dòng)的有效監管，做到無(wú)縫隙管理。嚴格要求校門(mén)出入規則，做到不見(jiàn)假條不放人，不接到電話(huà)不放車(chē)，車(chē)輛一律停放在停車(chē)場(chǎng)，與學(xué)�？己私M配合，對學(xué)校制訂的停車(chē)規定嚴格檢查，對不合格車(chē)輛實(shí)行先溫馨提示，后考核通報的原則，對保安也要嚴格考核，對不負責任的人員也要堅決處罰。
3.制度與記錄要到位，做到第一時(shí)間報告、第一時(shí)間處理的兩個(gè)第一。兩部政教處和學(xué)校保安組要積極配合，保持信息暢通，處理的事情要在兩部和學(xué)校保安組同時(shí)備案，作好詳細的記錄，包括時(shí)間，地點(diǎn)，發(fā)生事情和最后的處理結果，要有當事人的親筆簽名，然后留檔。
(七)繼續加強班主任后備梯隊建設
上學(xué)期通過(guò)一系列培訓和比賽展示，年輕班主任骨干和后備梯隊建設已經(jīng)初具規模，本學(xué)期要接續加強對這些同志的鍛煉和提高，提供機會(huì )讓他們增長(cháng)見(jiàn)識和專(zhuān)業(yè)能力，使之盡快成長(cháng)，早日成為班主任隊伍中的脊梁。
(八)作好家校之間的紐帶，作好家長(cháng)培訓
繼續爭取機會(huì )聘請教育專(zhuān)家為家長(cháng)傳授優(yōu)秀的教育思想和教育方法，使得家長(cháng)與學(xué)�？梢赃M(jìn)行教育互動(dòng)，讓孩子們更好的學(xué)習成長(cháng)。
(九)扎實(shí)作好助學(xué)工作
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，助學(xué)工作的基礎資料工作已經(jīng)開(kāi)始收集，以后每屆新生都要在新入學(xué)之初就要將此項工作做實(shí)做細，年組也要高度重視這項工作，真正作到為那些家庭困難的優(yōu)異學(xué)生爭取到最大的資金補助。
新學(xué)期政教保衛處的工作職能更加明確，與兩部政教處的協(xié)調配合也已經(jīng)逐步默契，深入年組和部處，了解第一手資料將是部門(mén)的未來(lái)的工作重點(diǎn)，也希望各部處組給予大力的支持和配合。
目前困難是缺少一名干事和一名保衛負責人，希望領(lǐng)導可以考慮給予補充。
政教保衛處作為一個(gè)新的部門(mén)在上學(xué)期的工作中得到了各位領(lǐng)導和同志們的寬容、理解和大力支持，在這一并表示感謝，新學(xué)期，政教保衛處將努力工作，努力兌現計劃中的每項工作，為大家作好服務(wù)和保障工作。
學(xué)校工作計劃 篇6
為提高我校教育教學(xué)工作，全面提高我校學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過(guò)培優(yōu)補差使學(xué)生轉變觀(guān)念，認真學(xué)習，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生活起來(lái)。并長(cháng)期堅持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的。在學(xué)生中形成 趕、幫、超 濃厚的學(xué)習氛圍，使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用這一目標，特制訂培優(yōu)補差工作計劃：
培優(yōu)補差工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)-----xxx
副組長(cháng)：教務(wù)主任-----xx
組員：教務(wù)員 教研組長(cháng)、班主任。
一、工作目標
1、加強對培優(yōu)補差的常規管理.
2、認真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去，使50%的學(xué)生參與到培優(yōu)補差活動(dòng)中去。
3、通過(guò)培優(yōu)補差，使90%的學(xué)生能認識到學(xué)習的重要性。
4、認真做好參加學(xué)生的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于一次。
二、具體措施
1、各科教師應根據自己學(xué)生學(xué)科成績(jì)的情況，制定好培優(yōu)補差計劃。
2、各班定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，交流學(xué)生學(xué)習、生活情況。學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )要求有科任教師參加，并提出對每個(gè)學(xué)生的看法，及時(shí)幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法。
3、實(shí)行優(yōu)秀生偏科掛鉤輔導制。
針對每個(gè)優(yōu)秀生較弱的學(xué)科，由科任教師掛鉤輔導，掛鉤教師應認真負責，有詳細的輔導計劃，有具體的措施，有扎實(shí)的培訓內容，有專(zhuān)門(mén)的培訓時(shí)間，認真落實(shí)各項工作，確保掛鉤輔導工作卓有成效，
4、學(xué)校對優(yōu)秀生采取優(yōu)惠照顧的。凡列入學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生行列的，可在擇優(yōu)評先、享受助學(xué)金等方面受到優(yōu)惠。
5、學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生采取獎勵制度，凡學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀者都能得到學(xué)校的獎勵。
6、學(xué)校定期舉行成績(jì)提高快的學(xué)生學(xué)習交流會(huì )，交流學(xué)習經(jīng)驗和心得，共同提高。
7、舉辦學(xué)科競賽活動(dòng)，為優(yōu)秀生營(yíng)建一個(gè) 你追我趕 的學(xué)習氛圍。
8、每位科任教師對優(yōu)秀生的偏科和部分成績(jì)欠佳的學(xué)生要加強輔導的針對性，采取切實(shí)有力的措施補缺補漏，要特別注意作業(yè)的面批、試卷的面改;在作業(yè)落實(shí)工作上，注意加快作業(yè)批改的速度，縮短作業(yè)批改的周期，加大訓練頻率，提高訓練效果，粗批細評，突出訓練，落實(shí)講評，跟蹤到位。
9、教務(wù)處應定期對優(yōu)秀生和部分成績(jì)欠佳的學(xué)生進(jìn)行摸底，了解情況，以便及時(shí)調整教學(xué)策略。
10、對需要培優(yōu)輔差的學(xué)生實(shí)行統一管理，并定期召開(kāi)各年級的工作會(huì )，了解培優(yōu)補差情況，以便更好地做好這項工作。
11、對學(xué)習困難的學(xué)生，要從思路上幫助，從方法上指導，幫助他們明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習的信心，盡快提高學(xué)習成績(jì)。
12、每位教師每學(xué)期做好有關(guān)培優(yōu)輔差的工作，以探索規律，提高水平。
13、教務(wù)處分年級對培優(yōu)補差進(jìn)行宏觀(guān)調控，對培訓學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和對比分析，對負責培訓的教師實(shí)行責、權、利掛鉤管理。
三、具體做法
首先，多接觸學(xué)生，了解學(xué)生，挖掘學(xué)生潛能，發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，沒(méi)有一個(gè)老師不喜歡優(yōu)秀的學(xué)生，但是在實(shí)際教學(xué)中，我們要面向的是全體學(xué)生，而且，恰恰是后進(jìn)生，則更需要老師的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。所以，在工作中，要利用課余時(shí)間，多接近他們，多與他們談心，在輕松的氛圍中，他們會(huì )毫無(wú)顧忌的打開(kāi)心扉，講述自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。我們在取得了學(xué)生信任的同時(shí)，許多問(wèn)題迎刃而解。穩能取勝，急則出亂子。
比如，我們應當計劃在課堂教學(xué)中設計不同難度的問(wèn)題，讓不同層次的學(xué)生都能從回答問(wèn)題的過(guò)程中得到提升，感受成功的樂(lè )趣。另外，我還計劃在課堂上為學(xué)生開(kāi)辟表現自己能力與特長(cháng)的平臺，鼓勵學(xué)生大膽參與，并及時(shí)予以表?yè)P和肯定，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
再次，耐心做好思想工作，充分理解和尊重學(xué)生。
1、課堂上有針對性的指導。對優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對性、啟發(fā)性的問(wèn)題;對后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎知識，促使他們不斷進(jìn)步。課堂上多提問(wèn)他們，幫助他們彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們的.自信心，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)就及時(shí)表?yè)P，使他們知道自己是一個(gè)有價(jià)值的人。
2、對于學(xué)習能力相對困難的學(xué)生，不鄙視、不歧視。在心理上幫助他們樹(shù)立自信心。對于學(xué)習能力較強的學(xué)生，引導他們養成求知、求學(xué)的虛心的學(xué)習態(tài)度。
3、每周至少利用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間對學(xué)習能力困難的學(xué)生進(jìn)行基礎知識的輔導;同時(shí)每周也至少利用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間對學(xué)習能力較強的學(xué)生給予他們一定難度的知識后者探究的方面，激發(fā)和保持他們的學(xué)習積極性。
4、對輔導的學(xué)生每?jì)蓚�(gè)星期進(jìn)行一次測評，以此反饋得到學(xué)生在這段時(shí)期的輔導效果，并為下次輔導找出輔導方面和依據。
5、家長(cháng)和老師相互配合。再布置家庭作業(yè)時(shí)，讓家長(cháng)在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導，并督促他們按時(shí)，認真地完成作業(yè)。使其不斷的養成良好的學(xué)習習慣。老師定期進(jìn)行家訪(fǎng)，掌握他們在家的學(xué)習情況和作業(yè)情況。使他們時(shí)刻提高警惕，端正學(xué)習態(tài)度。
學(xué)生有思想、有感情，對于出現的問(wèn)題，我們要耐心做好思想工作。我們要信任他們，尊重他們，不能諷刺、挖苦、體罰他們，對他們要平等相待。特別是對待學(xué)困生，我更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們鼓勵。多讓他們參與集體活動(dòng)，給他們施展才華的機會(huì )，讓他們充分體會(huì )到自己的價(jià)值，以及在班級中的地位。讓他們認識到，天生我材必有用，從而樹(shù)立自信心。
四、考評辦法
1 、對此項活動(dòng)實(shí)行量化考評，在學(xué)期末進(jìn)行考評，對完成任務(wù)的在考評積分中給予體現。對于表現特別突出的，學(xué)校將給予公開(kāi)表?yè)P和物質(zhì)獎勵。
2 、對于在此項活動(dòng)中敷衍了事，不認真的學(xué)生，在班級會(huì )議中給予公開(kāi)批評，并限期進(jìn)行改正、提高。
我相信，只要我們付出努力，付出真誠，后進(jìn)生的轉化工作就一定會(huì )順利進(jìn)行，并取得收獲。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想
以全國農村教育工作會(huì )議精神為指針，積極創(chuàng )造條件，努力構建我校教師的終身學(xué)習框架，造就一支結構合理，素質(zhì)精良，樂(lè )于奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新，能夠適應新時(shí)代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
二、目標與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養教師的.“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，團結協(xié)作，和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的培訓，把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識水平。
3、以新課程培訓為重點(diǎn)，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓，幫助教師樹(shù)立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀(guān)。
4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓，以現代教育技術(shù)的應用水平達標培訓為手段，同時(shí)加強教師“粉筆字、板畫(huà)、鋼筆字”的基本功培訓。
5、加大教師的教育科研培訓力度，采用“專(zhuān)題講座，教研論壇，個(gè)人自學(xué)”等形式。6、以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學(xué)生的心理問(wèn)題，也要解決教師在工作與生活中的心理問(wèn)題，為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長(cháng)遠，加強學(xué)校管理人員的培訓，要以現代教育教學(xué)管理理論來(lái)管理、規范我校的管理行為，使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。
三、管理辦法
1、加強領(lǐng)導學(xué)校成立以校長(cháng)李占虎為組長(cháng)，劉東兵為副組長(cháng)的教師培訓領(lǐng)導小組。
2、加強管理與督查學(xué)校對教師培訓實(shí)行過(guò)程管理，納入學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理系列。
四、具體措施
1、堅持以校為本，根據學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習，交流學(xué)習心得。
2、充分利用學(xué)�，F代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效，不斷充實(shí)，完善網(wǎng)絡(luò )設備，加強教師信息技術(shù)培訓，提高教師的應用水平。
3、積極推薦教師參加各類(lèi)培訓與教學(xué)教研活動(dòng)，并加強管理，做到“學(xué)有收獲，學(xué)以致用”。
4、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書(shū)，并向全體教師提供書(shū)目，要求每期教師至少精讀一本理論書(shū)刊，定購一本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書(shū)筆記。
學(xué)校工作計劃 篇8
為了進(jìn)一步加強學(xué)校衛生防疫與飲食安全管理工作，防止學(xué)校傳染病疫情的流行的發(fā)生，維護正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》的相關(guān)規定，特制訂本學(xué)年學(xué)校衛生防疫工作計劃
一、工作目標：
1、嚴格控制學(xué)生近視發(fā)病率，做好防近視工作
2、做好傳染病的.預防工作
3、健全學(xué)校各項衛生檔案，學(xué)生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衛生管理制度。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌娊】到逃�。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。
2、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。板報、紅領(lǐng)巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛生評比日制度，著(zhù)力培養學(xué)生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達100%。
�。ǘ┳龊脤W(xué)校衛生監督工作。
1、按《學(xué)校衛生檔案》要求，做好學(xué)生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學(xué)衛生管理與監督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
�。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。
1、繼續開(kāi)展防近視工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，座位定期輪換，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
2、提高眼保健操質(zhì)量，班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作。
5、配合衛生防疫部門(mén)廣泛開(kāi)展對手足口病、甲型Ｈ1Ｎ1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲(chóng)病、結核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
�。ㄋ模┓e極做好衛生評比監督工作。
1、按照學(xué)校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進(jìn)行衛生評分，評選流動(dòng)紅旗（一周一次），室外劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
學(xué)校工作計劃 篇9
一、指導思想：
認真貫徹《義務(wù)教育法》，繼續加大治理輟學(xué)工作力度，確保適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，為迎接“雙高普九”省檢工作，腳踏實(shí)地，抓住關(guān)鍵，創(chuàng )建良好氛圍。繼續完善控輟保學(xué)工作機制，使其規范化、制度化、持久化。
二、工作目標：
在本學(xué)年度中，我校將繼續貫徹區督導室制定的《控輟保學(xué)計劃》中規定的全部?jì)热�；進(jìn)一步加大管理工作力度，繼續落實(shí)好學(xué)生出缺席日報告工作；做好問(wèn)題生的思想工作，不留后患與死角；從實(shí)做起“堅持‘轉化一個(gè)后進(jìn)生與向上輸送一個(gè)優(yōu)秀生同等重要’、保證一個(gè)‘學(xué)困生’完成學(xué)業(yè)與輸送一個(gè)合格生同等重要的教育價(jià)值觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，使在校學(xué)生的鞏固率達到100%。
三、工作重點(diǎn)與管理措施
�。ㄒ唬┙⒖剌z領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
責任人：
�。ǘ┟鞔_責任，管理控輟：
1、建立健全控輟保學(xué)組織機構，充分發(fā)揮控輟保學(xué)工作小組的作用，把控輟保學(xué)工作切實(shí)常規化的抓下去，強化各項管理工作，嚴格落實(shí)南芬區學(xué)籍管理工作計劃與措施，形成常規管理規程。
2、實(shí)施目標考核制度：
�。�1）建立“校長(cháng)包全校、主任包年組、教師包學(xué)生，政績(jì)與業(yè)務(wù)考核、評聘掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò )管理機制，且把控輟目標分解量化到各年組、各班、形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與專(zhuān)任教師簽訂《班主任控輟保學(xué)工作責任狀》和《科任控輟保學(xué)工作責任狀》。
�。�2）我校為把控輟工作落實(shí)到實(shí)處，各班在分管領(lǐng)導的指導下，每班要確立易輟生，并建立起易輟生檔案，做到及時(shí)家訪(fǎng)和面談，開(kāi)學(xué)初要求管理人員對易輟生進(jìn)行一次摸底家訪(fǎng)，對沒(méi)有及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng)，動(dòng)員其在較短時(shí)間內返校，形成上下一致的管理機制體系。
3、形成長(cháng)效機制，控輟工作長(cháng)抓不懈，控輟工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生在校的鞏固率。我校將采取如下做法：
�。�1）我校本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予嚴肅查處，追究責任人的責任。
�。�2）我校在教育教學(xué)管理過(guò)程中，嚴格按著(zhù)控輟工作計劃實(shí)施，按制度落實(shí)，每位班主任對易輟學(xué)生每月家訪(fǎng)一次，對易輟學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調查，包片領(lǐng)導每月檢查一次“易輟生”的幫教記錄。以此加大過(guò)程管理力度，提高在校學(xué)生的鞏固率。
�。ㄈ⿵娀胧�，教改控輟：
為提高在校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，杜絕學(xué)生輟學(xué)現象發(fā)生，本學(xué)期要強化以下幾方面的工作：
第一：認真落實(shí)素質(zhì)教育中所規定的新課程計劃，按照上級要求開(kāi)足開(kāi)全課時(shí)，把學(xué)習“興趣”還給學(xué)生。
第二：要求教師在教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，施行異步教學(xué)，進(jìn)行分類(lèi)指導，讓學(xué)生嘗到獲取知識的樂(lè )趣。
第三：嚴格按“減輕學(xué)生的課業(yè)負擔”的要求，管理好教育教學(xué)。
第四：學(xué)校組織教師深入調查了解“德困生、學(xué)困生和貧困生”的情況，對“德困生”教師要給予更多的.關(guān)愛(ài)，進(jìn)行有針對性的思想教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)疏導不留隱患把問(wèn)題消滅在萌芽中，對“學(xué)困生”進(jìn)行心理健康教育，使其取消輟學(xué)念頭；對“貧困生”的學(xué)習與生活多給予關(guān)照和幫助，讓他們感到學(xué)校大家庭的溫暖。
第五：加強學(xué)校教育教學(xué)的管理，優(yōu)化育人環(huán)境，加大資金投入力度，改善辦學(xué)條件，使校園達到綠化、美化、香化，真正把學(xué)校辦學(xué)生學(xué)習生活的學(xué)園與樂(lè )園。
第六：嚴格執行區教育局關(guān)于教師職業(yè)道德方面的有關(guān)規定，樹(shù)立教師良好的社會(huì )形象，保證學(xué)生身心健康，使學(xué)生健康茁壯地成長(cháng)。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅�，依法控輟：
具體要求是：
1、依據《義務(wù)教育法》制定相關(guān)控輟保學(xué)的各項規章制度，明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)的責任，并利用家長(cháng)會(huì )等有效綠色的渠道貫徹此項內容。
2、繼續實(shí)行開(kāi)展“控輟月“活動(dòng)，加大宣傳力度。認真宣傳落實(shí)《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)法》《禁止使用童工規定》中相關(guān)規定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生，務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。
3、在各級政府的協(xié)助下，學(xué)校與學(xué)生監護人簽訂義務(wù)教育責任書(shū)，依法落實(shí)控輟保學(xué)工作的開(kāi)展。
4、堅持以“流入地”管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題，并實(shí)行科學(xué)化管理。
�。ㄎ澹⿵V開(kāi)渠道，扶貧控輟：
1、建立幫扶對子，扶持貧困生的家庭，幫助學(xué)生解決上學(xué)難的問(wèn)題。
2、積極籌措和挖掘社會(huì )捐資助學(xué)基金，公平合理使用好助學(xué)資金，做好扶貧控輟工作。
3、繼續將“兩免一補“政策落實(shí)到實(shí)處，為貧困生家庭送去一份愛(ài)心，送去一份真摯的鼓勵，送去一些資金援助，使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)，完成九年義務(wù)教育，確保在校學(xué)生鞏固率為100%。
【學(xué)校工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)校學(xué)校工作計劃02-22
學(xué)校創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃10-01
學(xué)校社團工作計劃11-10
學(xué)校語(yǔ)言工作計劃09-19
學(xué)校假期工作計劃10-23
學(xué)校信息工作計劃08-29
學(xué)校體育工作計劃05-25
學(xué)校工作計劃09-29
學(xué)校工作計劃09-18
學(xué)校的安全工作計劃07-13