小學(xué)班主任年度工作計劃【薦】
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)班主任年度工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班主任年度工作計劃1
一、指導思想
結合學(xué)校的“和”文化理念，根據“無(wú)痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育)為抓手，結合本班實(shí)際情況，配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、班級概況
三(1)班有學(xué)生30人，其中男生有19人，女生有21人。
行為習慣方面：通過(guò)一年的訓練，學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專(zhuān)用教室的排隊需要老師督促。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
三、培養目標
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)讓學(xué)生成長(cháng)在好習慣里。
1、 制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規。
班訓：文明 團結 勤奮 向上
班規：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑
主動(dòng)學(xué)習會(huì )思考 大聲發(fā)言不可少
團結友愛(ài)交朋友 身心健康才會(huì )好
清潔衛生做仔細 誠實(shí)守信無(wú)小事
排隊集合快靜齊 從我做起愛(ài)集體
2、日常管理系統化。
(1)重視常規訓練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng )建良好班集體。
A、結合學(xué)校的行為習慣養成要求，分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實(shí)際訓練，使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求，養成習慣。具體要求
B、開(kāi)展班級日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀(guān)察班級發(fā)生的一些事情，引導學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià)，促進(jìn)班內形成正確的輿論的形成。
C、繼續開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的'方向。
3、制定清潔衛生工作制度
A、明確教室衛生要求
要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書(shū)包內外整潔，抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(cháng)及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。
B、責任到位，人人負責。
先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內、室外清潔分成每個(gè)小部分，最后把每一號學(xué)生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現象，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。
C、由小組長(cháng)在晨會(huì )前對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行認真的檢查，并在晨會(huì )時(shí)間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。
(二)讓學(xué)生健康中成長(cháng)
1、重視學(xué)生的安全教育
A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認真收聽(tīng)“安全播報”，尋找學(xué)校內存在的安全隱患，進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
B、組織學(xué)生觀(guān)看安全錄像，增強安全意識。
C、安排安全督導員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。
D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應對突發(fā)事件的能力，進(jìn)行2次緊急疏散演練。
2、身體健康
A、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，讓孩子們感受健康的快樂(lè )，生命的可貴。
小學(xué)班主任年度工作計劃2
做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活，嚴格執行一日常規，從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
學(xué)生的思想工作
我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上，更要注重思想道德培養，紀律觀(guān)念形成，助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W(xué)生有了長(cháng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì)，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
要教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的.下，俗話(huà)說(shuō)“有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過(guò)錯就改正，不是自己的過(guò)錯就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習，默默干工作的同學(xué)。六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)。
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。
確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
選拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
小學(xué)班主任年度工作計劃3
寫(xiě)在前面的話(huà)：
鼓勵中長(cháng)大的孩子，充滿(mǎn)自信。贊美中長(cháng)大的孩子，心存感激。
接納中長(cháng)大的孩子，心胸寬大。認同中長(cháng)大的孩子，掌握目標。
分享中長(cháng)大的孩子，慷慨大方。友善中長(cháng)大的孩子，對世界多一份關(guān)懷。
我希望，從我們3M班中走出來(lái)的孩子，個(gè)個(gè)都能充滿(mǎn)自信，心存感激；心胸寬大，掌握目標；慷慨大方，對世界多一份關(guān)懷！
一．班級簡(jiǎn)介
三（1）班現有學(xué)生27人，其中男生14人，女生13人，孩子們生活在這個(gè)大家庭中，雖然有著(zhù)各自不同的生活規律，可由于住宿的緣故，朝夕相處的他們給人一種不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的和諧。
二．班級目標
�。】祷顫�
�。硎軐W(xué)習
�。t讓友好
�。獔F結互助
�。拿髦v理
�。赂易孕�
�。J真負責
�。宫F自我
三．班名
3M
四．班徽
五．班級口號
“我們團結、友誼、奮斗組建最好、最棒、最優(yōu)秀的快樂(lè )大本營(yíng)”
六．班級公約
班級公約
團結友愛(ài)文明知禮
勤奮向上積極動(dòng)腦
放飛想象張揚個(gè)性
善于創(chuàng )新健康成長(cháng)
七．班歌
哩哩哩3M班恰恰恰我的家
團結友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀
哩哩哩哩恰恰恰恰
講文明愛(ài)動(dòng)腦
放飛想象有個(gè)性
善于創(chuàng )新快成長(cháng)
哩哩哩恰恰恰
哩哩哩恰恰恰
團結友誼齊奮斗最好最棒最優(yōu)秀
哩哩哩哩恰恰恰恰
八．具體工作
1.教室管理方面
�。�1）“合作”是教室管理的基礎。
�。�2）灌輸“班級家庭化”的概念。
�。�3）督促學(xué)生認真做好打掃工作，并自動(dòng)自發(fā)保持教室整潔。
�。�4）妥善安排班級座位，適時(shí)調整、更換。
�。�5）運用教室布置，創(chuàng )造有利的學(xué)習環(huán)境：
a.設立圖書(shū)角，提倡閱讀風(fēng)氣。
b.布置班級文化墻，墻面內容以展現班中學(xué)生風(fēng)采，班級公約，班歌，班徽，班級口號等為主，以體現本班的特色。
c.設立榮譽(yù)榜，以達見(jiàn)賢思齊之效。
本學(xué)期，我班榮譽(yù)榜的主題是“精彩上海任我游”具體做法如下：
“精彩上海任我游”的.主體背景是由上海地鐵一號線(xiàn)的23個(gè)地鐵站名組成的“地鐵長(cháng)龍”。首先，以評比的形式展示學(xué)生在學(xué)校的具體表現，評比以表格的形式呈現，取名為“今天，你得星了沒(méi)有？”表格從“紀律”“認真書(shū)寫(xiě)”“關(guān)心班級、樂(lè )于助人”“默寫(xiě)”“按時(shí)完成作業(yè)”“考試、作文”等各方面對學(xué)生在校的表現加以肯定。其次，評比的標準是：學(xué)生在自己榮譽(yù)本中也分出以上6個(gè)欄目，根據平時(shí)的表現敲星。榮譽(yù)本上哪個(gè)表現滿(mǎn)5顆星就可在評比表中敲上一顆星。最后，表中任一項目集滿(mǎn)或組合滿(mǎn)2顆星就可把印有自己照片的“小火車(chē)頭”從一個(gè)地鐵站駛向下一個(gè)地鐵站。前15名到達一個(gè)站的同學(xué)將相應的得到一些小禮品；在一些較知名的大站，如“徐家匯站”“人民廣場(chǎng)站”等前十五名到達的同學(xué)將獲得相應的小證書(shū)。以這么一個(gè)主題式評比來(lái)貫穿整個(gè)學(xué)期，一是以一種全新的形式提高孩子的參與的積極性；同時(shí)以上海地鐵一號線(xiàn)作為活動(dòng)的主題背景，也是為了增進(jìn)學(xué)生對上海的了解，促進(jìn)學(xué)生的上�！扒椤�。
d.布置“我的作業(yè)我來(lái)秀”專(zhuān)欄，及時(shí)展示班中的優(yōu)秀作業(yè)，以學(xué)生身邊榜樣的作用，營(yíng)造齊頭并進(jìn)的氛圍。
e.“風(fēng)采園”和“詩(shī)詞匯”內容的充實(shí)
本學(xué)期的風(fēng)采園在內容的選擇上貼合了上海市“民族精神教育綱要”，以“我驕傲我是中國人”為主體，結合學(xué)校德育是每月的相關(guān)要求進(jìn)行資料的收集和展示。
“詩(shī)詞匯”中的內容，本學(xué)期主要是以《三字經(jīng)》《百家姓》《論語(yǔ)》為主，在拓展學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的途徑的同時(shí)，把中國的古詩(shī)文教學(xué)與對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育相結合。
2.建立和諧溝通
�。�1）通過(guò)組合式日記、周記、心情留言箱、個(gè)別談話(huà)……等渠道，制造師生談心機會(huì )，以此了解學(xué)生所思所想。
�。�2）善用班級干部、小老師，以點(diǎn)帶面，使全班奮發(fā)向上。
本學(xué)期開(kāi)展班干部、組長(cháng)、室長(cháng)競聘制。應聘上崗，崗位負責制。
�。�3）建立學(xué)生檔案袋，通過(guò)資料匯總，評價(jià)等各方面，展現學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習及生活情況。
�。�4）嘗試創(chuàng )設班級報刊，以班中學(xué)生為主，教師為輔，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，增進(jìn)教師與學(xué)生、家長(cháng)與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的溝通。
�。�5）組織班級家長(cháng)委員會(huì )，選出家長(cháng)代表，利用家長(cháng)資源，使家長(cháng)、教師能得到充分意見(jiàn)交流，為學(xué)生謀求最大利益。
九．結束語(yǔ)
孩子們，愿你們在3M班這個(gè)集體中，快樂(lè )地享受學(xué)習，盡情地展現自我
小學(xué)班主任年度工作計劃4
班級情況分析：
本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非獨生子女2人，離異家庭2人，
學(xué)生學(xué)習情況分析：
班中6名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好。有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差，
學(xué)生紀律情況分析
從本班在遵守紀律方面來(lái)看，絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規章制度，都想做一個(gè)好孩子，都想為班級的榮譽(yù)而努力，有著(zhù)一顆助人為樂(lè )的童心。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因，養成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難。
工作重點(diǎn)及措施：
通過(guò)開(kāi)展"爭做小先鋒"系列教育活動(dòng)，建設快樂(lè )中隊，并創(chuàng )建新學(xué)期先鋒規劃。從各方面提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)。
第一階段 ：九月份
活動(dòng)口號：我是自豪的建襄人
措施：伴隨著(zhù) "教師節"和校慶的來(lái)臨，開(kāi)展系列活動(dòng)。
�。�1） 回顧暑假生活，評比"寒假金銀章"。
�。�2） 行規的訓練，教育。
�。�3） 教師節節慶�；顒�(dòng)：給身邊的教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信，送上一份祝福。
�。�4） 按照教導處及大隊部的要求，布置溫馨教室。
�。�5） 了解校史，制作小報，編寫(xiě)校慶詩(shī)歌。
第二階段 十月份
活動(dòng)口號：我為校慶獻份禮
措施：（1）結合期中階段練習，教育學(xué)生用良好的`成績(jì)?yōu)樾c獻禮。
�。�2）召開(kāi)"迎校慶主題班會(huì )"
�。�3）少先隊換屆改選。
第三階段 十一月份月份
活動(dòng)口號：我為校慶展風(fēng)采
措施：（1）結合校慶活動(dòng)，綜合展示小報，詩(shī)歌，繪畫(huà)作品，書(shū)法作品等，寫(xiě)寫(xiě)《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》，深化該活動(dòng)的影響力。
�。�2）出好黑板報。
第四階段 十二月份
活動(dòng)口號：我是小能手
措施：
�。�1）積極參加科技節，體育節的各項比賽活動(dòng)，為班級爭光。
�。�2）出好黑板報。
第五階段 一月份
�。ㄒ唬┐胧�
1，養成良好學(xué)習習慣，各種學(xué)習好方法推薦，交流。
2，學(xué)期小結，評選"建襄八大星"。
3，布置結束工作。
�。ǘ┳龊眉医坦ぷ�。
措施：
�。�1）通過(guò)學(xué)生評價(jià)表，電話(huà)，寫(xiě)信等方式多與家長(cháng)聯(lián)系。
�。�2）配合學(xué)校做好專(zhuān)題研究。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮班干部的作用。
措施：采用干部競選輪換制，樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識，逐步進(jìn)行自主管理。。
�。ㄋ模┟恐茏龊冒踩逃�。
措施：利用午會(huì )時(shí)間，用實(shí)例常教育。
20xx—9
小學(xué)班主任年度工作計劃5
一、指導思想
以xx小學(xué)德育工作計劃為依據；把以德樹(shù)人、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為根本任務(wù)，努力提高班主任的責任和研究意識，不斷提升工作室成員的管理能力和專(zhuān)業(yè)素養，從而帶動(dòng)班主任群體的穩步發(fā)展。同時(shí)，為進(jìn)一步加強名師隊伍建設，充分發(fā)揮名班主任工作室的示范引領(lǐng)作用，并在班主任管理工作中形成良好的氛圍，特制訂本工作計劃。
二、工作目標
1、理論學(xué)習：認真學(xué)習《名班主任工作室章程》，履行成員的基本職責。閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報刊和書(shū)籍等，重點(diǎn)閱讀《中小學(xué)班主任》、《班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物雜志，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。不斷豐富教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)等知識理論。
2、管理實(shí)踐：把握班隊課的教育作用，提高教班級管理藝術(shù)。扎實(shí)推進(jìn)班隊活動(dòng)改革，盡快形成自己的班級管理風(fēng)格。結合工作室計劃和我校實(shí)際，立足學(xué)生，提高管理效率，積極進(jìn)行實(shí)踐探索。
3、研究成果：努力探索，改革。做到三個(gè)一：每期一次家長(cháng)會(huì )，每年一次班隊展示或錄像課，每期撰寫(xiě)一篇理論文章或案例分析。
4、示范引領(lǐng)：經(jīng)過(guò)學(xué)習鍛煉，能盡快成長(cháng)為一名“專(zhuān)家型”的名師。
5、努力向區班主任工作室學(xué)習，并對本工作室成員進(jìn)行培訓學(xué)習，使之得到發(fā)展。
三、工作措施
在學(xué)校工作的引導下，以工作室為發(fā)展平臺，激發(fā)內在動(dòng)力，在學(xué)習實(shí)踐中不斷成長(cháng)。
1、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(cháng)計劃認真總結個(gè)人成長(cháng)的'經(jīng)歷制定出本人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的計劃，明確自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標和落實(shí)措施。
2、理論學(xué)習認真閱讀班級管理工作書(shū)籍，制定讀書(shū)計劃，每期上交一篇有關(guān)班級管理工作的讀書(shū)體會(huì )，每年完成讀三本班主任書(shū)籍。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播和在線(xiàn)互動(dòng)，加強和工作室其他成員的溝通和交流，彼此促進(jìn)，取長(cháng)補短，資源共享。
4、教學(xué)實(shí)踐。以課堂為載體，積極開(kāi)展班隊活動(dòng)的實(shí)踐探索。積極聽(tīng)取工作室成員的示范課，每期團隊至少推出一人上1節校級公開(kāi)課或觀(guān)摩課。
5、加強幫帶。進(jìn)行師徒結對，定期和青年年輕班主任教師對班級管理工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討交流，并形成教學(xué)反思，以促進(jìn)年輕班主任教師的班級管理工作。
6、德育科研。圍繞班主任管理工作，積極撰寫(xiě)案例反思和德育論文。
最后希望學(xué)校多提供我們外出學(xué)習的機會(huì )，向專(zhuān)家學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)理念方法。搭建平臺使工作室成員多交流合作，有機會(huì )當面學(xué)習聽(tīng)課，相互促進(jìn)共同提高。為成為專(zhuān)家型班級管理者努力。
小學(xué)班主任年度工作計劃6
班主任工作計劃要根據本班的情況而定，下面所作的計劃之能當做參考來(lái)用。
二年級第二學(xué)期是小學(xué)低年級的最后一個(gè)學(xué)期，是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣非常關(guān)鍵的一個(gè)階段。因此制定一個(gè)好的班級工作計劃是重要的，也是必要的。還有十幾天就開(kāi)學(xué)了，先提前制定一個(gè)計劃，開(kāi)學(xué)后要很好的實(shí)施，并根據實(shí)際情況做一些具體的調整。
1、為了讓更多的孩子得到鍛煉，為了增強小朋友之間的競爭力，本學(xué)期將實(shí)行由班主任老師任命下的.兩組班級干部輪換制度。平時(shí)加強對班級干部的考核，并在期中考試后，對班級干部進(jìn)行一次綜合的考核，對于不合格的同學(xué)要進(jìn)行撤換。
2、繼續使用和完善“星星樹(shù)”小組競爭制度和個(gè)人競爭制度。小組之間進(jìn)行各科學(xué)習、紀律、衛生等方面的競爭，每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次評比，對于前兩名的小組每位成員都給予獎勵。個(gè)人得星前15名的同學(xué)給予獎勵。個(gè)人得星超過(guò)三十顆的到老師這里兌換一個(gè)大蘋(píng)果，得到兩個(gè)蘋(píng)果的，期末發(fā)給“小博士”獎狀。
3、為了鼓勵后進(jìn)生能最大程度地發(fā)揮自己的潛能，建立每月評選一次“進(jìn)步之星”活動(dòng)。并由班主任老師發(fā)給“進(jìn)步評語(yǔ)”反饋給家長(cháng)。
4、上好三種課。充分利用早讀課，繼續復習《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，背誦《三字經(jīng)》。閱讀課上老師繼續給學(xué)生讀故事，本學(xué)期教給學(xué)生做記錄的方法，并在每次閱讀課后，做簡(jiǎn)短的交流。課前三分鐘要提高質(zhì)量，擴充內容。
5、與各科任老師做好配合，提高班級的綜合素質(zhì)。
6、繼續使用“寫(xiě)字評級”制度。每月進(jìn)行一次。
小學(xué)班主任年度工作計劃7
一、班級概況
本班共有28位學(xué)生，男生17位，女生11位。
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡還小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有調皮搗亂現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生基礎不好，思維不活躍，作業(yè)能認真完成，在學(xué)習上沒(méi)有互相競爭意識，還有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，尤其是個(gè)別男生。
品德情況：大部學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。
本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎上有所加強，同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽(yù)感。
二、思想政治工作計劃:
1、利用班隊會(huì )的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監督,由班干部負責檢查。根據學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、充分利用每周的升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著(zhù)整潔,排隊時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊禮,唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,認真聽(tīng)并思考“國旗下的講話(huà)”，與自己的行動(dòng)結合起來(lái),要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾，�；�。
(2)遇到節假日,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹(shù)立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。
4、帶領(lǐng)學(xué)生做好五項循環(huán)競賽的各項工作，讓每一位學(xué)生明確自己的責任。在值周班工作中每位學(xué)生須做好自己所分配到的本職工作。
三、班級管理工作計劃
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的`獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！闭n間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，設計一些活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
四、班干部培養工作計劃
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
五、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )。隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
六、家長(cháng)學(xué)校工作計劃:
教育學(xué)生,即時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的,孩子的教育單單靠老師是遠遠不夠的，教育應該是家校合一的。作為班主任，在家校溝通中更起了非常重要的作用，班主任應該經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，向家長(cháng)反映學(xué)生在校的情況，同時(shí)也了解學(xué)生在家的行為表現。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家校，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
七、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計劃
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀班主任工作案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長(cháng)，補己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法。班主任工作就會(huì )邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。
小學(xué)班主任年度工作計劃8
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生32人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的`班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設
1、班級工作計劃
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容，根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、班干部培養工作計劃
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
4．開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金，通過(guò)“結對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
3、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
小學(xué)班主任年度工作計劃9
本班是××小學(xué)創(chuàng )校以來(lái)第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)班的好壞表現就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學(xué)生47人，據說(shuō)本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長(cháng)比較重視孩子們，因為本班是xx小學(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會(huì )引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴格地樹(shù)立起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀(guān)念不夠強，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個(gè)別學(xué)生學(xué)習興趣不濃，基礎知識不扎實(shí)。學(xué)習上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺(jué)性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng )新，成為一個(gè)快樂(lè )向上的中隊。
二、管理目標
目標：創(chuàng )建自主、合作、創(chuàng )新、團結的優(yōu)秀班集體。
個(gè)人目標：
1、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活。
2、認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做人，開(kāi)開(kāi)心心生活。
3、營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境，養成大膽發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。
口號：同心同德！共創(chuàng )團結快樂(lè )的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱(chēng)：快樂(lè )中隊。
工作要點(diǎn)：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成;
2、培養集體觀(guān)念，加強凝聚力;
3、培養優(yōu)秀班干部，管理好班集體;
4、培養互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
三、常規教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間。學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“評價(jià)表”，有助監督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結，通過(guò)匯報，及時(shí)表?yè)P好的學(xué)生。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的衛生習慣和行為習慣，及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
四、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
五、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規、班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2，課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的.課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
(1)、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P和獎勵，同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報廣州市綠色學(xué)校。
六，其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，等等。
小學(xué)班主任年度工作計劃10
新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有42名學(xué)生，其中有男生27人，女生15人。學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，如： 同學(xué)上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺(jué)，跟不上全班步驟。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、培養目標
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步; 6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
8、班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“文明班”。
9、開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
10、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學(xué)生。
三、教育內容及措施：
（一）常規教育方面
1。充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2。合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
（二）班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的.宗旨是
2，課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。
（三）衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1，個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好
（四）班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
（五）家校工作
1、 做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、 積極引導家長(cháng)參與教育活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
小學(xué)班主任年度工作計劃11
作為小學(xué)三年級班主任的我，是把學(xué)生從一年級帶到四年級的，我在帶領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)的同時(shí)，看到了學(xué)生一天天的成長(cháng)，一天天的變化，一點(diǎn)點(diǎn)的變高，我心里感到十分的安慰，自己的工作一直很好很順利，我相信我會(huì )繼續帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué)，陪伴他們走過(guò)六年的時(shí)光。
在長(cháng)期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中，我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下：
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級目標
建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力;培養一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的'學(xué)習風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
三、具體工作
(一)做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習生活之中，做到細致入微
在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì )課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時(shí)，我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)。
(二)班風(fēng)建設
良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長(cháng)的作用。為達到這個(gè)目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。同時(shí)還要培養良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)。
在學(xué)習上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P;當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，幫助他趕上去。盡努力的調動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習積極性，使班級形成良好的你追我趕的學(xué)習氛圍。并開(kāi)展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。
小學(xué)班主任年度工作計劃12
本學(xué)期，我成為了五年級班的班主任，根據學(xué)校以及教導處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。
一 班級基本情況
本班原有學(xué)生25人，本學(xué)期轉入學(xué)生1人，本學(xué)期轉出學(xué)生1人，現有學(xué)生25 人，其中男生13 人，女生12人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jì)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二 本學(xué)期工作目標
1 向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
2 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3 積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4 注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5 信任小干部，培養學(xué)生的管理能力，并爭取讓全班的學(xué)說(shuō)那根都有當班干部的經(jīng)歷。
6 爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績(jì)。
三 具體措施
1 充分利用晨間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2 利用早讀和午休時(shí)間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)，提高他們的.行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
3 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。
4 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5 布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。
6 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
7 重視“五項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
小學(xué)班主任年度工作計劃13
一、班級基本情況
本班共有48名學(xué)生，其中有15來(lái)名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好，有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)差。
二、指導思想
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點(diǎn)
1.向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣班主任工作計劃，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。三思教育閱讀/
3.向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛生的好少年。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4.利用素質(zhì)養成督導檢查為契機，促進(jìn)學(xué)生習慣養成教育。
五、班級主要活動(dòng)內容
1.組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)，安定情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸，排位，進(jìn)行教育。
2.向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問(wèn)好。
3.提高學(xué)生的'集體向心力，開(kāi)展班級拔河比賽。
4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5.開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維，參加“科學(xué)幻想畫(huà)比賽”。
6.向學(xué)生進(jìn)行安全教育，觀(guān)看《關(guān)愛(ài)明天》電影。
7.組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
8.開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
9.組織學(xué)生參加�！捌咔砂濉爆F場(chǎng)選拔賽。
10.抓好學(xué)生的寫(xiě)字，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
11.積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》執行情況檢查，并做好準備。
12.進(jìn)行愛(ài)國教育、出好黑板報(記念“一二。九)
13.加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。
14.組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)。
15.組織慶“元旦”活動(dòng)。
16.中隊評優(yōu)，評先。
17.抓好復習，參加期末考試。
小學(xué)班主任年度工作計劃14
一、指導思想：
將遵照學(xué)校德育工作要求，著(zhù)重加強確立健康的自我意識，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(cháng)。
二、班級情況分析
初二(103)班現有學(xué)生41人，其中女生29人，男生12人�？傮w上觀(guān)察，初二（103）班在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里，團結一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)，別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著(zhù)很多的不足和缺點(diǎn)。例如，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績(jì)還有待于進(jìn)一步提高，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責任面前，我不能退縮。根據這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍為中心，培養得力的班干部，樹(shù)立模范，組織管理好班的工作。
三、班集體建設
1.培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價(jià)體制，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3.實(shí)行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的.各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
5.小干部會(huì )議有目標明確，2周一次，職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。
四、學(xué)習方面
1.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。
4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。
5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步
6.培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，如：課前預習、準備相關(guān)學(xué)習用具，課后復習，獨立完成作業(yè)等.
小學(xué)班主任年度工作計劃15
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女xx人，住讀xx人。我班總體情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施
1、做好轉化潛能生的工作
對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
3、加強班干部隊伍建設
進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
三、工作安排
第一周：
1.總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周：
1.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第三周：
1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行護林防火教育。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周：
1.進(jìn)行手抄報比賽。
2.繼續抓好常規教育，行為習慣養成教育。
第五周：
1.慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.進(jìn)行班級朗誦比賽。
第六周：
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周：
1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級英語(yǔ)競賽。
第八周：
1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周：
1.進(jìn)行數學(xué)競賽。
2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周：
1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周：
1.向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2.期中考試。
第十二周：
1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的.學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周：
1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。
第十四周：
1.進(jìn)行勤儉節約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周：
1.準備閱讀比賽。
2.進(jìn)行數學(xué)實(shí)踐操作比賽。
第十六周：
1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周：
1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周：
1.繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周：
1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周：
1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作
20xx年度小學(xué)班主任工作計劃三
工作計劃四大要素：
(1)工作內容 (做什么：what)
(2)工作方法 (怎么做：how)
(3)工作分工 (誰(shuí)來(lái)做：who)
(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)
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