學(xué)校教務(wù)工作計劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的學(xué)校教務(wù)工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)校教務(wù)工作計劃1
本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái)，根據學(xué)校實(shí)際情況，特制定本計劃：
1、根據學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實(shí)行雙向選擇；初二、初三保持相對穩定而略有調整。
2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開(kāi)學(xué)，正常開(kāi)課。
3、配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )，對前學(xué)期成績(jì)突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調動(dòng)和為以后評價(jià)班集提供依據。
4、積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。
5、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗室工作人員，認真開(kāi)好實(shí)驗課，并做好“普實(shí)”驗收的準備工作。
6、配合各處室完成學(xué)校督導評估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作，并教育學(xué)生要有愛(ài)護環(huán)境的'意識。
7、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績(jì)，為今后各教師的考核提供依據。
8、負責完成好排課、代課、調課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉作好工作。
9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級組的活動(dòng)。
10、完成好教材征訂工作，并對存書(shū)進(jìn)行統計，以便以后利用，指導和配合圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
11、配合微機室人員完成好期中、期未成績(jì)統計和各項工作。
12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見(jiàn)。
13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14、完成各教師計劃、總結、教案和作業(yè)的檢查工作。
總之，教務(wù)處工作是一項復雜而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。
xx教務(wù)處
20xx年9月1日
學(xué)校教務(wù)工作計劃2
根據**市教育局教研工作的部署、及**中心學(xué)校教務(wù)工作的要求，結合我校實(shí)際本學(xué)期教務(wù)工作將在《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的基礎上，堅持課堂教學(xué)要"面向全體學(xué)生"，為學(xué)生的可持續發(fā)展服務(wù)，課堂教學(xué)向著(zhù)"上水平、顯特色、有創(chuàng )新"的目標邁進(jìn)，學(xué)校教務(wù)工作計劃。我們要吸取上學(xué)期工作中的教訓，打造高效課堂，切實(shí)提高教師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習力，營(yíng)造書(shū)香校園，本學(xué)期特制定工作計劃如下：
一、主要工作
(一)加強教研活動(dòng)，打造高效課堂
本學(xué)期我們把觀(guān)課、議課活動(dòng)定在9月下旬開(kāi)始每周三，上午兩節為語(yǔ)文，下午兩節數學(xué)，下午放學(xué)后議課。從五年級開(kāi)始，依次進(jìn)行。一學(xué)期每位老師的課聽(tīng)兩次，其中不包括中心學(xué)校舉行的活動(dòng)。中間穿插集體備課，鼓勵提倡聽(tīng)推門(mén)課、研討課。同時(shí)結合繼續教育的要求，開(kāi)展好"命好題"的研究，利用教研活動(dòng)時(shí)間加強研究學(xué)習。
(二)抓實(shí)藝體衛，強健體與魄。
藝術(shù)教育和體育衛生工作是小學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生終身發(fā)展的需要。要根據學(xué)生的發(fā)展需要，研究切實(shí)可行的活動(dòng)方案，成立興趣小組。讓每一個(gè)學(xué)生都找到適合自己生長(cháng)的土地。真正地培養"有后勁兒"的學(xué)生。
音樂(lè )：針對傳統節日，舉辦歌詠比賽、晚會(huì )等活動(dòng)。
體育：認真開(kāi)展體育活動(dòng)，對所教年組的學(xué)生及班主任認真指導：做到班級有特點(diǎn)，學(xué)生有絕活，年組有特色，課間有活力。讓每學(xué)生都快樂(lè )地參與到課間活動(dòng)中，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課間生活；不同年級的學(xué)生對體育文化有不同的了解。
美術(shù)：每個(gè)學(xué)生對美術(shù)作品都有一定的欣賞能力。每個(gè)年級的作品都有自己的`特色。定期舉行不同年級不同類(lèi)型的作品展。
衛生：1、抓好常見(jiàn)病和傳染病的預控工作，一日一消毒，一日三通風(fēng)，一日一登記，一日一匯報；
2、進(jìn)行心理健康和生命教育問(wèn)卷調查，使學(xué)生懂得珍愛(ài)生命。
(三)以讀書(shū)為快樂(lè )，營(yíng)造書(shū)香校園
本學(xué)期書(shū)香校園活動(dòng)，在發(fā)揚上學(xué)期優(yōu)良傳統的基礎上，要抓好學(xué)生知識積累和教師運用兩條主線(xiàn)。在抓學(xué)生積累的工作中，要體現年級讀書(shū)特色；在完成讀書(shū)計劃的基礎上，查教師讀書(shū)質(zhì)量。
(四)制定管理制度，重塑黃小形象；
1、每周填寫(xiě)一次教育教學(xué)監控評價(jià)板。讓每一位教師都能看到的成長(cháng)與不足。
2、教師的作業(yè)、教案、教學(xué)反思做到一月一查，一月一公示。
3、制定切實(shí)可行的質(zhì)量監督管理制度，向課堂教學(xué)要成績(jì)。各年級數學(xué)、語(yǔ)文及格率達80%；已經(jīng)達標的看鞏固率。優(yōu)秀率50%，已經(jīng)達標的看提高率。
(五)研培相結合，能力加方法
許多教師都能展示一節比較成功的研討課，但是班級考試成績(jì)卻不理想，甚至是落后，主要原因是缺少輔導學(xué)生的方法。本學(xué)期的培訓，我們就應該從短板入手，從教師的需要。從理論上學(xué)方法，從他人那學(xué)經(jīng)驗，從課堂上練能力。例如關(guān)于單元復習課，分類(lèi)復習課的方式方法，課堂練習題的設計等方面的技巧都需要我們探討、學(xué)習、提高。把校本培訓做得扎實(shí)有效。觀(guān)看名師講座碟片，激發(fā)斗志，激勵廣大教師迅速成長(cháng)；讓名優(yōu)教師介紹經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面，使全體教師共同進(jìn)步。
二、主要措施
1、群策群力制定有效的管理制度；
2、通過(guò)觀(guān)課、議課教研活動(dòng)提高教學(xué)力；
3、月查、月考等管理措施，監控教學(xué)質(zhì)量；
4、貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》。打造高效課堂。
5、通過(guò)隨堂聽(tīng)課，領(lǐng)導約課，教師邀課等聽(tīng)課形式，促進(jìn)教師迅速提高。
本學(xué)期教研工作安排：
九月
1、各教研組上交教研計劃和個(gè)人工作計劃，及時(shí)裝訂成冊。
2、語(yǔ)數各四節教研課，有評議記錄。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓。
4、舉行歌詠比賽。
5、慶祝"教師節"。
6、出兩期校園報
7、查作業(yè)教案，進(jìn)行單元小驗收。
8、檢查集體備課及讀書(shū)活動(dòng)。
十月
1、語(yǔ)數各四節教研課，有評議記錄。
2、慶"十一"活動(dòng)。
3、出兩期校園報。
4、查作業(yè)教案，進(jìn)行單元小驗收。
5、詩(shī)歌朗誦比賽。
6、信息技術(shù)培訓。
7、檢查集體備課及讀書(shū)活動(dòng)。
8、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。
十一月
1、期中測查。對教學(xué)質(zhì)量及時(shí)監控。
2、出兩期校園報。查教學(xué)反思、教案、作業(yè)。
3、信息教師培訓；
4、語(yǔ)數各四節教研課，有評議記錄。
5、檢查集體備課及讀書(shū)活動(dòng)。
6、安全教育課展示評比。
7、期中測試反饋。
十二月
1、語(yǔ)數各三節復習展示課；
2、舉行美術(shù)作品展
3、查作業(yè)，查反思，查教案。
4、出兩期校園報，
5、開(kāi)展約課，邀課活動(dòng)，對薄弱班級進(jìn)行幫扶。
6、對任課教師進(jìn)行問(wèn)卷評比。
7、信息教師培訓。
8、班主任經(jīng)驗交流。
9、校園之星評選
一月
1、收工作總結，收教案。
2、績(jì)效考核。
3、質(zhì)量分析，學(xué)校工作總結。
**市**中心小學(xué)教務(wù)處
20xx年9月
學(xué)校教務(wù)工作計劃3
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，緊扣學(xué)校工作的目標和任務(wù)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價(jià)為導向，以發(fā)展為動(dòng)力，以“學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，教師教有所得，學(xué)校位有所進(jìn)；積蓄力量，創(chuàng )建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)�！钡霓k學(xué)目標和“學(xué)生快樂(lè )，教師幸福，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。堅持以督促、檢查、指導為原則，落實(shí)學(xué)校計劃，嚴格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真落實(shí)課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
一、工作重點(diǎn)
學(xué)習、落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范（試行）》、《XX市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規管理手冊（試行）》、《XX市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
一是聚焦課堂一線(xiàn)，攻堅有效教學(xué)。堅持聚焦課堂、攻堅課堂，確保有效課堂。教務(wù)處要認真做好有效教學(xué)量化考評，合理排定“預約聽(tīng)課、相邀聽(tīng)課和推磨聽(tīng)課”計劃，落實(shí)一線(xiàn)教師、教研組長(cháng)、中層以上干部學(xué)期聽(tīng)課量規定，加大相互聽(tīng)課觀(guān)摩學(xué)習的力度、密度及交叉度。組織新進(jìn)教師“匯報課”活動(dòng)，
二是抓實(shí)教學(xué)常規，促進(jìn)有效教學(xué)。教務(wù)處要依據《XX市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規管理手冊（試行）》，積極開(kāi)展問(wèn)題診斷課、課改研究課和示范性公開(kāi)課活動(dòng)，抓實(shí)“兩課評比”，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。認真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析。嚴格教學(xué)常規管理，抓實(shí)常規考核。要進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線(xiàn)要求，確保課堂教學(xué)無(wú)亂紀，確�！坝行Ы虒W(xué)”。要切實(shí)加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃執行與管理。加強學(xué)籍信息化管理。逐步推進(jìn)教學(xué)管理電子化工作，逐步充實(shí)并使用管理好內網(wǎng)教學(xué)管理平臺，做好教學(xué)資源共享。認真做好年段標高、技能鑒定、課程學(xué)業(yè)水平統測等工作，確�？己速|(zhì)量。創(chuàng )新教學(xué)評價(jià)，落實(shí)學(xué)分制。嚴格規范考試（含補考）程序，堅持留級制度，確保合格率，把好畢業(yè)關(guān)。完善教育教學(xué)績(jì)效考核與獎勵辦法，完善關(guān)于加強課堂教學(xué)管理的實(shí)施意見(jiàn)，規范課堂教學(xué)行為、課堂教學(xué)測評、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、教學(xué)績(jì)效考核與激勵、教學(xué)事故認定與責任追溯等。
三是推進(jìn)課程改革，加強技能培養。適應“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養模式。教務(wù)處統籌課程設置，強化課程標準意識，以“必需、夠用”為指導思想，嚴格按照基礎課的教學(xué)大綱開(kāi)好、上好公共基礎課，嚴格執行教學(xué)計劃。落實(shí)專(zhuān)業(yè)技能課“以能力為本位，就業(yè)導向”的指導思想，科學(xué)設定3年（5年）專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)內容和計劃，重視實(shí)踐和實(shí)訓教學(xué)環(huán)節，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色，突出應用性和實(shí)踐性。
四是優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置，規范專(zhuān)業(yè)建設。執行專(zhuān)業(yè)建設提檔升級、轉型發(fā)展三年計劃。調整專(zhuān)業(yè)布局，充實(shí)專(zhuān)業(yè)內涵，拓寬專(zhuān)業(yè)口徑，更新教學(xué)內容，加快課程改革，豐富實(shí)踐教學(xué)。
五是牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節的督查與指導，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1．加強教學(xué)常規管理，重視常規教學(xué)檢查。
2．加強教師隊伍建設，開(kāi)展好青年教師基本功的培養
3．加強課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。
二、主要工作及措施
（一）加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。強化常規管理，向高質(zhì)量的管理要效率。以更加積極的心態(tài)，迎接區教育局10月和11月對全區各學(xué)校和教師進(jìn)行的滿(mǎn)意度調查測評;把常規教學(xué)各環(huán)節落到實(shí)處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續配合學(xué)校督導室加強對各教學(xué)環(huán)節的檢查和督促，保證教師“教”的常規和學(xué)生“學(xué)”的常規都能得到落實(shí)，并把檢查結果作為教師評價(jià)的主要依據。積極做好江蘇省職業(yè)學(xué)�！叭椧幏丁睓z查迎查工作。對照要求，抓實(shí)抓好整改提高。
1、堅持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗實(shí)訓指導情況；二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果。
“一聽(tīng)”是指加強聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內容的落實(shí)上。學(xué)校各級行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)須深入一線(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)課，加強對青年教師不定期的聽(tīng)課。
2、目標和過(guò)程管理相結合，強化教師的常規意識
抓實(shí)“兩課”評比，以教研組為單位，教務(wù)處組織落實(shí)，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。
教師要認真備課、上課，認真批改作業(yè)，準時(shí)上、下課，認真組織課堂教學(xué)，嚴格教師日志填寫(xiě)制度并核實(shí)登記出勤、違紀等情況。
教師要對學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程負責，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結、有提高。
認真做好課程學(xué)業(yè)水品統測工作，確�？己速|(zhì)量。
（二）、學(xué)習型教師團隊建設
1、加強教研組建設
“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一種特色。利用學(xué)科教研組這一平臺，通過(guò)“兩課”評比、教學(xué)示范、新進(jìn)教師匯報課等多種途徑和形式，加強教師的課堂教學(xué)行為。不斷強化學(xué)科教研組的教研常規，主要包括定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人的教研組活動(dòng)及組內研討課、高級教師講壇的聽(tīng)課及評課活動(dòng)等。繼續加強學(xué)科教研組建設，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。
2、加強青年教師培養
要把青年教師培養與培訓作為重中之重，充分利用學(xué)校的人力、物力、財力，把長(cháng)遠目標與現實(shí)要求結合起來(lái)，把培訓、教研、教學(xué)融為一體，鼓勵青年教師干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，要求做到：一年“結對子”；二年“壓擔子”；三年“出特色”；四年“露頭角”；五年“拔尖子”，讓青年教師盡快成長(cháng)，脫穎而出。
3、加強“雙師型”教師和骨干教師的建設
本學(xué)年要求各專(zhuān)業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗，鼓勵非專(zhuān)業(yè)課教師考取專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)。繼續創(chuàng )造條件安排一批骨干教師參加各類(lèi)培訓，鼓勵有條件的.老師參加學(xué)歷提升，安排一線(xiàn)老師到企業(yè)實(shí)習。
4、完善講、聽(tīng)、評公開(kāi)課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力
公開(kāi)課要認真組織，精心安排。每個(gè)學(xué)科教研組的每位教師要認真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級示范課。對公開(kāi)、示范課的要求是：①學(xué)科教研組長(cháng)提前通知授課人做好授課準備，共同確定授課內容后，實(shí)行集體備課；②必須有教案的打印、課件資料；③聽(tīng)課后要本著(zhù)幫助同事，互相學(xué)習的態(tài)度，客觀(guān)公正地進(jìn)行集體評課；④評課時(shí)間要定在當天進(jìn)行；⑤本組教師無(wú)特殊情況，必須全部參加。各組推薦1-2名教師參加學(xué)�！镑攘Α闭n堂月活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（三）合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)好
1、根據《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統》的要求，規范學(xué)籍管理工作，按時(shí)完成20xx年新生學(xué)籍申報工作。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準確無(wú)誤。
2、合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調度。嚴格執行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開(kāi)齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺(jué)認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調換、挪用課程，及時(shí)做好調代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn)，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監考安排等考務(wù)工作。
（四）技能大賽有保障。
20xx年度學(xué)校參加技能大賽的三級目標任務(wù)是：根據江蘇省級技能大賽新方案和學(xué)校技能大賽新目標，確保全市排名第一方陣。
為此，下半年的重點(diǎn)工作是：在校長(cháng)室統一指揮下，要在總結20xx年參賽的基礎上提高認識，精心組織，加強保障，刻苦訓練，使日常教學(xué)和集訓進(jìn)入良性循環(huán)。具體組織好師生的日常訓練及市級比賽，確保訓練效果，確保20xx省級大賽出成績(jì)。
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng )新工作機制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。
三、具體工作安排
二月：
1.預定教材、教師學(xué)生教學(xué)用書(shū)。
2.安排教師課務(wù)，聘用外請教師。
3.編排好課表、作息時(shí)間表、校歷，檢查備課筆記，迎接市、區教育局開(kāi)學(xué)教學(xué)工作督導。
學(xué)校教務(wù)工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期，教務(wù)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強�！钡膶W(xué)校辦學(xué)方針,堅持樹(shù)立“一個(gè)也不能放棄”的教育理念，大力倡導落實(shí)精神、嚴格教學(xué)規范管理、創(chuàng )新工作方法。實(shí)現管理創(chuàng )新，工作xxxx，爭一流業(yè)績(jì)，樹(shù)一流形象，做人民滿(mǎn)意特教教師。
二、目標任務(wù)
牢固確立目標意識，堅決強化質(zhì)量意識，創(chuàng )新開(kāi)展制度建設，嚴格細化措施落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)，注重工作效能提升。實(shí)現人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強�？彀l(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設精品特校、和諧特校、品牌特校，具體完成以下目標任務(wù)。
1、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養規劃落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養體系，強化名師培養，發(fā)揮名師示范效應，建設優(yōu)秀教師團隊。
2、強化教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識不懈怠;嚴格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規，規范教學(xué)行為，努力構建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上。
3、加強教育科研管理，實(shí)現科研工作新突破，強化校本教研。
4、加強畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對口招生。突出體衛藝教工作，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個(gè);規范大課間活動(dòng)。
5、繼續落實(shí)以班級為單位的特色項目建設;重點(diǎn)加強縫紉和烹飪兩個(gè)職技項目建設;實(shí)現特色建設和職業(yè)教育的有機結合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項目。
6、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗課程、活動(dòng)課程的開(kāi)展，讓學(xué)生充分動(dòng)手、動(dòng)腦，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、方法措施
(一)、強化教學(xué)中心不動(dòng)搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。
要切實(shí)轉變教師思想中對教學(xué)的模糊認識，堅決摒棄特校不要質(zhì)量的錯誤觀(guān)念。堅持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實(shí)際，切實(shí)加強對教學(xué)工作的管理，深入開(kāi)展高效教學(xué)研究，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執行課程計劃：開(kāi)齊科目，開(kāi)足課時(shí)。嚴格執行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》，統籌安排教師課務(wù)，體現教師專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(cháng)，實(shí)現聾部和培智部交叉任教，確�！斗桨浮匪_(kāi)設課程得到有效實(shí)施。
2、嚴格執行教學(xué)規范：細化教學(xué)“六認真”的各項要求，切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、考試評價(jià)和教學(xué)研究的'各個(gè)環(huán)節管理。備課方面，要優(yōu)化教學(xué)設計管理，嚴格執行提前預設制度，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統一研討制度，規范教學(xué)設計要求，提高設計質(zhì)量;嚴格執行電子教案上傳制度。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現面批，并加注批語(yǔ)。課外輔導方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導計劃，認真開(kāi)展輔導，并做好記錄。
3、深入開(kāi)展高效課堂建設：加強管理，規范課堂教學(xué)行為;加強課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動(dòng)，開(kāi)展現代課堂教學(xué)競賽;深入開(kāi)展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個(gè)體差異，做到面向全體，兼顧個(gè)別，切實(shí)做好提優(yōu)補差工作;繼續深入開(kāi)展“每日一課”(匯報課、展示課、示范課、研討課)和聽(tīng)課評課活動(dòng)，教干每周聽(tīng)課不少于2節并撰寫(xiě)好評課稿，周末交陳校長(cháng)簽查;教師每周聽(tīng)課不少于1節并撰寫(xiě)好評課稿，周末交單主任簽查。
4、抓好課后反思管理：做到課課有總結，堂堂有反思;期中和期末開(kāi)展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動(dòng)，激發(fā)撰寫(xiě)反思的自覺(jué)性;嚴格教學(xué)反思檢查評比，督促撰寫(xiě)教學(xué)反思。
5、深入開(kāi)展教育科研：以制度激勵科研，完善學(xué)校教科研制度;以活動(dòng)帶動(dòng)科研，推動(dòng)教育科研深入開(kāi)展;以課題開(kāi)展科研，積極組織各級各類(lèi)課題申報申;開(kāi)展教師個(gè)人微型課題研究，加強校本研究，加大現有教材整合研究力度，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題;以教研組引領(lǐng)科研，教研組每周至少開(kāi)展2次集體教研活動(dòng);以成果展示科研，通過(guò)組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內教學(xué)論文評優(yōu))等加強教科研總結、積累和應用。加強溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語(yǔ)言教學(xué)觀(guān)，關(guān)注語(yǔ)言發(fā)展和能力培養。培智教育要體現以生活為核心的新課程理念，堅持教育與生活相結合，教育與康復相結合，教育與矯正相結合。
6、抓好體藝工作：加強課間活動(dòng)組織，切實(shí)開(kāi)展好大課間活動(dòng);加強體育、藝術(shù)等興趣小組建設，認真開(kāi)展體藝專(zhuān)項訓練;加強特長(cháng)生培養，要選好苗子，明確目標，制定計劃，落實(shí)措施，確保成效;加強體藝工作領(lǐng)導，強化職責，明確責任，確保實(shí)現全年目標任務(wù)。
7、深入開(kāi)展學(xué)生閱讀工程，分階段、分學(xué)段，分年級，精選閱讀書(shū)目，合理安排閱讀時(shí)間，有效指導，創(chuàng )新形式，科學(xué)測評，通過(guò)閱讀切實(shí)提高聾生的語(yǔ)言能力和綜合素養。
8、做好“控輟”工作：一要強化組織領(lǐng)導，明確“控輟”工作的責任部門(mén)。學(xué)�！翱剌z”工作由政教處統一領(lǐng)導，各部門(mén)協(xié)調配合。二要落實(shí)工作目標，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責，責任落實(shí)到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責任人，切實(shí)擔負起本班學(xué)生的控輟責任。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確�！翱剌z”成效。
9、抓好考試評價(jià)管理：規范教學(xué)考核評價(jià)方式，嚴格考核評價(jià)制度;堅持單元過(guò)關(guān)檢測、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價(jià)等多種評價(jià)形式相結合;加強考核內容探索，實(shí)現“態(tài)度與情感”、“過(guò)程與方法”、“知識與技能”三個(gè)方面的整合;用好測評結果，對照結果，做好教學(xué)分析，開(kāi)展學(xué)生提優(yōu)補差，落實(shí)教師考評。
學(xué)校教務(wù)工作計劃5
一、指導思想
以《馬渠九年制學(xué)校校園文化建設綱要》為指導，堅持“打造隴原名校，爭創(chuàng )省級文明單位”的奮斗目標，以“省上有影響、市里有名氣、學(xué)生成才、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可”為工作思路，按照“面向全體，輔差培優(yōu)，夯實(shí)基礎，培養習慣”的總體要求，遵循教育教學(xué)規律，以生為本，以“講學(xué)稿”為載體的教學(xué)模式和“高效課堂”工程為中心，以?xún)?yōu)化學(xué)生管理，細致教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全體教師的課改意識，做好充分準備。
2、成立以教導處、教研組為主的小組，積極充分準備好相關(guān)的教學(xué)材料，隨時(shí)準備迎接縣局的教學(xué)監控與評價(jià)。
3、抓教育科研，是我校的教育教研再上新臺階。
4、抓好教研組的建設， 以課堂為主陣地，以“放”為理念，先放開(kāi)課堂，然后以活動(dòng)為載體，以校本課、綜合實(shí)踐課為抓手，培養學(xué)生各方面素質(zhì)和能力。
�。�1）、開(kāi)展課題研究，對“學(xué)習過(guò)程”的每一個(gè)環(huán)節深入進(jìn)行“優(yōu)化”實(shí)驗。以初中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)學(xué)科的骨干教師組成對學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的某一個(gè)環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)題研究。
�。�2）、開(kāi)展課堂教學(xué)大比武，課堂上要能體現“一優(yōu)二促”戰略的主要思想，看誰(shuí)在課堂上能夠相信學(xué)生，解放學(xué)生，放開(kāi)學(xué)生的心靈。
�。�3）、以“少教多學(xué)”為核心，展開(kāi)課題研究。本學(xué)年，語(yǔ)文教研組各項教研活動(dòng)，以“少教多學(xué)”為中心來(lái)展開(kāi)，圍繞這個(gè)鮮明主題，以求解決某個(gè)突出問(wèn)題。
�。�4）、大興教學(xué)研究之風(fēng)，認真做好現有教科研課題的實(shí)驗研究工作，組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構建學(xué)習型教師隊伍。
�。�5）、加強校本培訓，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓中做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，使校本培訓工作制度化，規范化，科學(xué)化。
�。�6）、探索常規教學(xué)改革，狠抓常規管理，以作文教學(xué)、數學(xué)應用能力培養、英語(yǔ)教學(xué)等為突破口，強化教師落實(shí)課程改革的目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�7）、實(shí)施青年教師培養工程，通過(guò)成立幫扶小組，制定幫扶計劃，規定每科教學(xué)骨干、老手帶一到兩名青年教師，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現能手、培養能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識，打造名師帶名校效應。
�。�8）、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
�。�9）、在英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。建立音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教材重復利用機制，倡行節約環(huán)保意識，使這些教材能夠高效合理利用。
�。�10）、加強學(xué)科競賽的日常指導工作，要做到各科學(xué)科競賽都有獲獎學(xué)生。
三、具體工作安排及措施：
1、 以新課程改革為重點(diǎn)，加強師資培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立全新的現代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
2、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高
�、�、教導處將繼續組織新課改知識的學(xué)習和培訓。理念是先導，學(xué)習是保證。要繼續加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，把整體培訓與實(shí)踐應用結合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，提倡每節課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
�、�、多方面創(chuàng )造條件為教師提供提高和培訓的機會(huì )，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的.教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。（組織外出交流、學(xué)習，參加各類(lèi)培訓）。
�、�、繼續加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓，每周要求使用多媒體上課不少于20節次，使每位教師都能熟練制作和使用課件，并擬舉行教學(xué)活動(dòng)、案例設計評比。
�、�、利用教研組活動(dòng)時(shí)間，安排校內學(xué)科名師講座，進(jìn)行教師技能培訓（各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓計劃》）。
�、�、組織教師做好晉級課的升報工作，做好不達標課的指導工作，力爭促進(jìn)教師教學(xué)基本功更上一臺階。
3、 細化、強化教學(xué)管理，改變粗放式管理現狀，提高教學(xué)質(zhì)量
�、�、總結分析上學(xué)期成績(jì)，對照數據，找出差距，分析原因，明確新學(xué)期努力目標，拿出改進(jìn)措施。個(gè)別對比下降幅度比較大的學(xué)科、教師要寫(xiě)出分析報告，教導處安排成立一對一幫扶小組，制定出幫扶措施和計劃，安排集體聽(tīng)課活動(dòng)。
�、�、利用教師會(huì )、集體備課、外出培訓等平臺廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，加強學(xué)習和研究，強化內功，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉變；備課向設計轉變；上課向情境轉變；作業(yè)向對話(huà)轉變。
�、�、建立各種檢查和評估制度，監控教學(xué)過(guò)程，嚴格教學(xué)秩序。
教導處對教學(xué)常規檢查要認真記錄，學(xué)校行政每天有專(zhuān)人查課，一天最少二次，教師在課前兩分鐘進(jìn)行侯課，保證嚴格的上課秩序和規范。開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)，對教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監督，及時(shí)對教與學(xué)作出診斷，以便整改。年級組配合教導處召開(kāi)成績(jì)落后班級學(xué)生座談會(huì )，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習中的問(wèn)題。完善集體備課制度，每周一次教研例會(huì )；將“教學(xué)認真”落在實(shí)處，教案、作業(yè)教導處一月一大查，一周一抽查，包級領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)每周一檢查，教導處及時(shí)公布檢查結果，并將結果納入教師考核中。
A、以月考、中考、常規檢查細化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
B、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過(guò)程管理、教科研、專(zhuān)業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標要“當”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規方面提出如下要求：
4、備課方面的要求
�、�、上交教案要注明姓名、任教班級、任教學(xué)科。
�、�、教案要注明上課時(shí)間、星期以及總第----課時(shí)。
�、�、教案提倡人人備，在集體備，備課小組不定期研討，每周一上午第一節課前，所有教師將教案交本教研組檢查審閱，教研組長(cháng)收齊本組組員教案后上交教導處檢查，未及時(shí)上交，視為當周未備課。教導處寫(xiě)好小結，學(xué)校例會(huì )通報教學(xué)工作檢查結果。聽(tīng)課筆記將在周二教學(xué)例會(huì )上由教研組統一檢查記載，并將結果送到教導處！
�、�、教案項目要齊全。應具有的項目有：
A、課題。
B、課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學(xué)課、實(shí)驗課、社會(huì )調查課等。
C、教學(xué)目標：應包括知識、能力、技能、情感等。
D、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
E、教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。 F、教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)、復習導入、新授、鞏固練習、小結、布置作業(yè)等環(huán)節在教案中要明確體現出來(lái)。
G、板書(shū)設計。
H、教學(xué)后記。要求總結課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸。
教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎上分課時(shí)認真編寫(xiě)教案，講評課也要備好教案。
5、上課方面的要求
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應嚴格要求自己，充分利用40分鐘，認真上好每一節課。具體要求如下：
�、�、教學(xué)目標明確：要根據教學(xué)目標安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。教學(xué)環(huán)節清楚，步驟合理，能體現教學(xué)的重點(diǎn)，使每節課的教學(xué)目的和要求既符合課程標準精神，又切合學(xué)生實(shí)際。
�、�、教學(xué)內容正確：講解教學(xué)內容，要注意科學(xué)性和嚴密性。對內容的分析、每一個(gè)概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無(wú)誤。
�、�、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書(shū)，又育人。
�、�、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結合，要貫徹教師為主導，學(xué)生為主體的原則。開(kāi)展師生雙邊活動(dòng)，小組合作交流，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。
�、�、教學(xué)手段靈活化，充分發(fā)揮各種現有的教學(xué)設施的作用。
�、�、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力。
�。�1）教學(xué)語(yǔ)言準確、規范、簡(jiǎn)練生動(dòng)，盡量用普通話(huà)講課；
�。�2）板書(shū)正確工整，清楚精練，布局合理，體現講課重點(diǎn)和過(guò)程；
�。�3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。
�、�、嚴格上課常規 。
�。�1）按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無(wú)故離開(kāi)課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時(shí)，當堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操。
�。�2）嚴格要求學(xué)生，維持好課堂紀律，上課、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿(mǎn)，注意聽(tīng)講，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽(tīng)課或者睡覺(jué)，保證每一堂課的質(zhì)量。
�。�3）對沒(méi)有按照要求帶好課本與相關(guān)練習的學(xué)生要提出批評教育，保證教學(xué)措施落實(shí)到位；
�。�4）愛(ài)護學(xué)生，不說(shuō)傷害學(xué)生自尊的話(huà)，不對學(xué)生有成見(jiàn)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
�、�、指導學(xué)法。要向學(xué)生介紹學(xué)習方法，教育、督促學(xué)生養成先預習后聽(tīng)課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。努力做好“三清”即堂堂清、日日清、周周清。
6、布置和批改作業(yè)方面的要求
講學(xué)稿中的課堂檢測和鞏固練習是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確設置練習題的內容、數量及質(zhì)量。具體要求如下：
設置習題要根據課程標準和教材要求，難易要適中，量要恰當，引導學(xué)生自覺(jué)做課外習題。
學(xué)校教務(wù)工作計劃6
一、教務(wù)處工作目標
1、協(xié)助校長(cháng)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針。
2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的執行。
3、重視開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)，活躍校園文化生活。
4、堅持開(kāi)展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。
二、教務(wù)處工作內容：
1、加強教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽(tīng)課情況。
2、認真做好學(xué)校的轉學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問(wèn)題。
3、做好學(xué)生的異動(dòng)手續及佐證材料
4、加強教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹(shù)立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，
搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會(huì )。
5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。
6、負責組織全校教師課程表的設置、按排及做好教師的考勤、調課、代課工作。
7、負責對實(shí)驗室、圖書(shū)室、儀器室的管理工作，按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書(shū)。
8、在學(xué)生中加強人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的.手抄報。
9、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。5月份參加區教育局舉辦的“三獨”比賽和準備“六一”文藝匯演。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到快樂(lè )和幸福。
10、落實(shí)區教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項工作。
11、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物、小六科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育考試
12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。
13、6—7月，做好小一、初一網(wǎng)上報名工作
三、教務(wù)處工作安排：
第一周：
1、做好學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排（報名、收費、發(fā)書(shū)）
2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書(shū)籍。
3、學(xué)校教師工作安排、課程設置、課程安排
4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。
第二周：、
1、統計各班學(xué)生人數、清查各班異動(dòng)學(xué)生的情況。
2、教師上交教學(xué)計劃。
3、發(fā)放教師個(gè)人課表、作息時(shí)間表、班級課表。
第三周：
1、上報基礎教育股我校各班人數。
2、核對學(xué)籍。做好學(xué)生異動(dòng)手續及佐證材料
第四周
1、問(wèn)題學(xué)籍的學(xué)生戶(hù)口收集
2、檢查教師聽(tīng)課情況。
第五周：
1、人民防空知識教育。
2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結。
第六周：
清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度，初三及初二生、地結束新課。
第七周：
上報初三、初二考試人數
第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。
第九周：期中考試
第十周：中考總節
第十一周
理、化、生、科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育畢業(yè)考試。
第十二周
6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。
7、人民防空知識教育。
第十三周：“三獨”比賽。
第十四周：
教師教案、作業(yè)檢查。
第十五周：初三、初二生物、地理第二次模擬考試。
第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動(dòng)員及考務(wù)培訓。
第十七周：
1、教案、作業(yè)檢查。
2、制定期末考試工作方案。
3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。
第十八周：
1、肄業(yè)班期末考試。
2、上交各種總結、成績(jì)、。
3、班主任填好期末考試統分冊上交教務(wù)處。
4、教務(wù)處期末工作總結。
5、散發(fā)寒假。
第十九周：
1、初三學(xué)生補考、填報志愿。
2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。
3、小一、初一學(xué)生家長(cháng)網(wǎng)上報名。
xx學(xué)校教務(wù)處
20xx年2月17日
學(xué)校教務(wù)工作計劃7
一、指導思想
按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求，不斷更新觀(guān)念、開(kāi)拓創(chuàng )新、積極探索實(shí)踐，認真到基層學(xué)校進(jìn)行調研。加強教育教學(xué)的研究、檢查、指導等工作，特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農村學(xué)前幼兒教育的調研和指導。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
二、主要工作
在教育局的領(lǐng)導和統一安排下，主要完成以下工作：
（一）教研方面工作
一、教學(xué)常規的檢查指導。
按教育局的統一安排，每學(xué)期都定期、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規進(jìn)行檢查指導，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查，對教師的教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導、單元測試進(jìn)行全面檢查，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，提出要求，并對檢查的情況進(jìn)行通報，責令學(xué)校進(jìn)行整改。
二、基礎教育課程改革實(shí)驗的組織、實(shí)施。
我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于XX年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗，XX年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗。積極組織教師參加課改培訓，做到“先培訓、后上崗，不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗工作研討會(huì )；組織教師參加地區到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng)，積極組織廣大教師參加觀(guān)摩、交流互動(dòng)活動(dòng)；及時(shí)匯集課改資料，上報課改實(shí)驗工作的信息等，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗工作的開(kāi)展。
三、做好期末考試和抽考的組織及成績(jì)統計分析。
教研室將負責組織全縣中小學(xué)的期末考試統考的各項工作，包括征訂試卷、組織考試、成績(jì)匯總統計分析等，同時(shí)每學(xué)期均對中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作，客觀(guān)評估學(xué)校教學(xué)水平。
四、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識競賽。
組織學(xué)生參加上級部門(mén)安排的各種比賽活動(dòng)。
組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過(guò)選拔，組織教師參加地區教學(xué)能手比賽。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平。
五、中小學(xué)教師普通話(huà)測試報名、組織工作。
按地區教育局的有關(guān)安排和要求，認真做好全縣教師普通話(huà)測試宣傳、報名、測試、發(fā)證、統計等各項工作。
六、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作。
做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結題后的繼續實(shí)驗工作，力爭在地方藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)上有所突破。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
七、實(shí)驗遠程教育教學(xué)工作的檢查指導。
每學(xué)期將專(zhuān)門(mén)對各學(xué)校的理化生實(shí)驗、遠程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查，要求必須按教材規定完成演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗；微機可要在掌握一定理論的基礎上使學(xué)生具備相當的實(shí)際操作能力，鼓勵廣大教師充分利用現代化多媒體技術(shù)，充分發(fā)揮遠程教育設備的作用。
八、認真做好hsk水平考試報考工作。
按地區教育局的有關(guān)要求，積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試，認真做好有關(guān)政策宣傳、報名、數據上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書(shū)等各項工作。
九、認真做好中考工作。
在教育局的統一部署下，認真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括：組織初三學(xué)生報名、考場(chǎng)編排、監考教師的抽調與培訓、試卷運送和保密、民語(yǔ)系考生的閱卷和統分、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作。
十、做好雙語(yǔ)教學(xué)的調研工作。
農村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規模，教研室牽頭對農村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調研、指導，使農村幼教發(fā)展健康有序。組織專(zhuān)家對雙語(yǔ)實(shí)驗班的教學(xué)進(jìn)行指導。
（二）教師培訓
一、教師資格認定的有關(guān)工作
在地區教育局的統一安排下，要認真做好教師資格認定工作，主要包括：有關(guān)政策、法律法規的宣傳，申請教師的檔案整理、初審和保管，全縣認定教師的數據錄入、上報，證書(shū)打印發(fā)放等事項。重點(diǎn)是新聘教師的資格認定和農村幼兒教師的資格認定。
二、中小學(xué)教師繼續教育
全縣教師的繼續教育工作，主要有：組織民語(yǔ)系教師參加各級各類(lèi)的漢語(yǔ)培訓；組織教師參加地區的`繼續教育培訓；負責中小學(xué)教師繼續教育登記手冊的統計、登記卡的填寫(xiě)、登記表的填寫(xiě)和統計，為教師完成管理周期內的繼續教育做好各項工作。
三、中小學(xué)教師計算機水平考核工作
按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作，主要有宣傳報名、組織培訓、數據錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作，為了提高教師的微機應用能力，安排在有條件的學(xué)校舉辦計算機強化培訓班，使全縣教師的計算機理論和實(shí)際操作運用能力有整體提高。
四、按地區教育局的有關(guān)要求，完成全縣中小學(xué)教師的分分類(lèi)統計上報工作。
（三）、其他
一、參與各種大型考試工作。
在教育局的統一安排下，組織小學(xué)六年級和雙語(yǔ)實(shí)驗班抽考，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。
二、起草相關(guān)文件、材料、報表。
在領(lǐng)導的安排下，積極起草有關(guān)教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表，還參與撰寫(xiě)教研、師訓等方面的一些調研報告。
三、撰寫(xiě)相關(guān)信息。
積極撰寫(xiě)相關(guān)信息，介紹中小學(xué)開(kāi)展的教研、培訓活動(dòng)等方面取得的新成就，及時(shí)為領(lǐng)導科學(xué)決策提供準確的信息。
學(xué)校教務(wù)工作計劃8
一、指導思想
按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng )建標準和要求，結合我校發(fā)展規劃和現實(shí)情況，遵循“教書(shū)育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅持“以就業(yè)為導向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強化教學(xué)過(guò)程管理，深化教學(xué)改革，增強品牌意識，構建和諧教學(xué)氛圍，努力培養高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。
二、工作目標
1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規管理制度，認真執行教科所的考核落實(shí)與兌現，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
2、嚴格檢查、督促、執行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3、積極開(kāi)展師資培養和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，不斷提升師資水平。
4、嚴抓各班專(zhuān)業(yè)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能知識的掌握，專(zhuān)業(yè)學(xué)習以各級技能競賽為主線(xiàn)，狠抓專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。
5、科學(xué)建立各專(zhuān)業(yè)考試題庫，逐步規范學(xué)�？荚囍贫�，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。
6、積極開(kāi)展學(xué)生知識技能、文體等活動(dòng)，不斷增強學(xué)生學(xué)習興趣，豐富學(xué)生學(xué)習生活。
7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項資料的完善和有效利用。
8、深化校企合作辦學(xué)，加強專(zhuān)業(yè)建設，突出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。
9、大力發(fā)展對外技能培訓、職業(yè)培訓、素質(zhì)培訓。
10、加強教學(xué)改革，不斷深化“帶著(zhù)項目教、項目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。
11、抓實(shí)早讀的讀書(shū)節活動(dòng)，開(kāi)展拉讀比賽。
三、教學(xué)要求
1、德育課：讓學(xué)生了解國情、國際國內形勢，培養學(xué)生養成正確的榮辱觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，團隊精神和愛(ài)校意識，培強法制觀(guān)念，提高觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，規范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺(jué)的傳承振華文化，自覺(jué)履行振華人義務(wù)，樹(shù)立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)以及成才觀(guān)，形成職業(yè)生涯規劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性。
2 、服務(wù)類(lèi)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規范，重點(diǎn)掌握現代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的`專(zhuān)業(yè)理論知識和基本操作技能，具有較強創(chuàng )新能力。
3、廣告設計專(zhuān)業(yè)課程：本專(zhuān)業(yè)為培養掌握計算機美術(shù)設計的基礎知識，并具有熟練使用計算機美術(shù)設計軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設計圖和效果圖的基本技能;通過(guò)項目任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨立從事各種平面設計(主要包括海報設計、報刊雜志編排設計、標志設計、包裝設計)、戶(hù)外廣告制作、MD廣告制作、動(dòng)畫(huà)制作、影視編輯等。
4、數控模具專(zhuān)業(yè)課程：主要通過(guò)項目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對應的總結和理論上的提煉，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)修養，尤其是操作工序的規范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、實(shí)驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。
學(xué)校教務(wù)工作計劃9
一、指導思想：
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，認真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作，狠抓突破口，注重過(guò)程管理，認真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標任務(wù)》等文件精神，以“一體化”校本研修為載體，圍繞著(zhù)教研共同體建設、教師發(fā)展等內容，努力搭建教師成長(cháng)平臺，為提升教師教育教學(xué)能力、教科研能力服務(wù)。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┢放茖�(zhuān)業(yè)
在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導下，協(xié)調品牌專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建辦公室、數控專(zhuān)業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項工作，對申報立項任務(wù)書(shū)進(jìn)行微調，制定學(xué)期創(chuàng )建工作計劃與創(chuàng )建行事歷，促進(jìn)數控品牌專(zhuān)業(yè)按計劃有條不紊開(kāi)展。
�。ǘ┙處熍嘤�
1．教師平臺培訓
嚴格把關(guān)平臺選課，繼續落實(shí)平臺選課90學(xué)時(shí)“假期制”、內容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”；加強教師培訓考勤管理，做到指令性培訓“零請假”，自主性培訓“零曠缺”。
2．校本培訓
持續推進(jìn)“一體化”教研共同體建設，將教師業(yè)務(wù)評比與校本研修項目相對接，形成老中青教師成長(cháng)長(cháng)效機制，重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項目落實(shí)情況；接軌“一體化”集體備課，力爭形成校本培訓精品課程。
�。ㄈ┙虒W(xué)常規管理
繼續實(shí)施電子備課及常規月檢查制度；完善校級技能鑒定標準，豐富校級技能鑒定題庫，協(xié)助教務(wù)處做好校級技能達標測試；繼續實(shí)施作業(yè)反饋“可視化”管理，健全管理機制，促進(jìn)管理實(shí)效性；繼續規范學(xué)生摘記本的使用，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。
�。ㄋ模┙炭蒲泄ぷ�
1．加強教研組團隊建設，充分發(fā)揮骨干梯隊的`作用，幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育理念，以“一體化”備課組為載體，助推教師參與上級各項評比活動(dòng)；
2．繼續開(kāi)展“一體化”教學(xué)研討月活動(dòng)，深入課堂，積極研究教學(xué)方法，及時(shí)總結經(jīng)驗，提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性；
3．以課題研究與課程開(kāi)發(fā)為載體，形成團隊，努力提升教師教科研能力；
4．加強教研組內部及不同教研組之間（含兩校區）的教學(xué)、教研交流，取長(cháng)補短、共同成長(cháng)。
5．以瑞安市、溫州市先進(jìn)教研組評建為契機，促進(jìn)各教研組有序發(fā)展。
�。ㄎ澹┢渌�
不斷推進(jìn)兩校區教科研制度融合，并在實(shí)踐中不斷完善；積極承辦各級教科研活動(dòng)，做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。
學(xué)校教務(wù)工作計劃10
學(xué)期的教學(xué)工作要根據“科研立校，管理育人”的指導思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認真組織學(xué)習新的課程標準，為全面實(shí)行高中新課程做好前期準備工作。以提高課堂教學(xué)效果為中心，努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，做到計劃詳實(shí)，措施得力，落實(shí)到位，向管理要質(zhì)量，充分調動(dòng)每一位教師的積極性，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
一、主要工作：
1．以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識，做好課改實(shí)施階段前的充分準備。
2．要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認真做好現有教科研課題的實(shí)驗研究工作，組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構建學(xué)習型教師隊伍。
3．加強校本培訓，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓中做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合，使培訓工作制度化，規范化，科學(xué)化。
4．探索常規教學(xué)改革，狠抓常規管理，以作文教學(xué)、數學(xué)應用能力培養、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口，強化教師落實(shí)課程改革的“三維”目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
5．實(shí)施青年教師培養工程，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現能手、培養能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識，打造名師帶名校效應。
6．強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
7．在各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、具體工作：
1．加強師資培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，與新課程共同成長(cháng)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立“為人的可持續性發(fā)展而教”的現代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
�、沤M織教師繼續學(xué)習新課程改革內容。理念是先導，學(xué)習是保證。要繼續加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，把通識培訓與實(shí)踐應用結合起來(lái)，做好讀書(shū)筆記，提倡每節課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
�、贫喾矫鎰�(chuàng )造條件為教師提供進(jìn)修和培訓的機會(huì )，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗，為06年全面推進(jìn)高中新課程早做充分準備。本學(xué)期擬進(jìn)行兩次專(zhuān)題報告會(huì )，并計劃外出參觀(guān)學(xué)習一次。
�、抢^續加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓，使每位教師都能熟練制作和使用課件，并擬舉行一次課件制作比賽。
2．抓常規教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
�、砰_(kāi)學(xué)初抓好各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作。學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比。
�、埔越虒W(xué)常規管理和《西安市育才中學(xué)教學(xué)責任事故認定和處理辦法》為依托，加大對備課、上課、聽(tīng)課、教研等方面的管理力度，每?jì)芍茏尳听g在十年以下的教師提供一份教學(xué)反思（或教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)錄），并相互交流，將優(yōu)秀的教學(xué)反思打印成冊，下發(fā)各教研組，并利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習，在全校推廣。
�、亲⒁庹n堂教學(xué)各環(huán)節的規范性，向45分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
�、冉M織各類(lèi)教學(xué)競賽，嚴格教學(xué)檢查、抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)�；�，重視過(guò)程，貴在落實(shí)。
�、勺プ≌n改實(shí)踐的主要方面和著(zhù)力點(diǎn)，在知識技能學(xué)習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué)，注重口語(yǔ)交際能力培養，通過(guò)開(kāi)設英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講、英文寫(xiě)作等不同形式，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習和應用的環(huán)境，培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；語(yǔ)文教學(xué)以作文為突破口，鼓勵學(xué)生在老師的.指導下，在《西安晚報》的附頁(yè)等報刊、雜志上發(fā)表的作文，提高我校的知名度及影響力；數學(xué)教學(xué)以數學(xué)應用為基礎，各年級加強對能力的培養。
�、首ズ脤W(xué)法指導，培優(yōu)轉差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對學(xué)生的學(xué)習實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導是一個(gè)關(guān)鍵。對全優(yōu)型學(xué)生，要教會(huì )學(xué)生進(jìn)行總結并自覺(jué)應用學(xué)習方法；對松散型學(xué)生，則要幫助他們解決學(xué)習態(tài)度問(wèn)題；對認真型學(xué)生，則主要幫助他們解決學(xué)習方法問(wèn)題；對各方面都后進(jìn)的學(xué)生，則主要幫助他們解決學(xué)習興趣、學(xué)習自信心和具體的學(xué)習方法問(wèn)題。我們各年級各班都在教學(xué)中存在分類(lèi)推進(jìn)、培優(yōu)轉差的情況。要牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，使每一名學(xué)生在原有的基礎上都要有所提高，有所發(fā)展。要根本上解決我校的生源質(zhì)量，就要從根本上做文章、下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)。
3．以課改為重點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)
�、沤⒑屯晟菩１窘萄兄贫�，發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導作用，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。
�、浦贫ㄎ倚！陡咧行抡n程準備工作方案》，做好師資培訓、項目研究、改革推進(jìn)等工作。
�、浅浞职l(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開(kāi)創(chuàng )教研工作新局面。圍繞“轉變學(xué)生的學(xué)習方式”扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認真對待，組長(cháng)按要求定出研究的內容，操作的步驟。教師要在集體備課的基礎上，認真上好每一節教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式，展現出來(lái)，共同發(fā)現不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師對課程的建設能力、實(shí)施能力和研究能力，以適應課改的需要。
�、雀鶕倚＝虒W(xué)實(shí)際，本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應用題教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開(kāi)展學(xué)習、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，改變學(xué)生作文難、解應用題難的局面，在此基礎上教務(wù)處配合語(yǔ)文教研組擬出版（育才中學(xué)）首期《優(yōu)秀作文集》。
4．加大青年教師培養力度，形成我校骨干教師梯隊
�、爬^續對現有的“結對子”教師做好管理工作和指導工作，使“結對子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)、成熟的最佳途徑，成為促進(jìn)指導教師不斷更新業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段。
�、茖η嗄杲處熥龅健胺判�、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。本學(xué)期，擬在4月份開(kāi)展教齡在5—9年教師的公開(kāi)課、5月份開(kāi)展4年以下教師的匯報課活動(dòng)。在此基礎上，推進(jìn)評課、反思活動(dòng)，出版首期育才中學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思（或教學(xué)案例）專(zhuān)集。
�、窃�6月底進(jìn)行“結對子”學(xué)年總結表彰。
5．加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績(jì)的新突破
�、疟緦W(xué)期教務(wù)處將加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控，尤其要做好各科復習進(jìn)度與復習內容的調控工作，力求整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋。
�、埔M(jìn)一步強化增優(yōu)補差的力度。補差是大面積提高升學(xué)率的關(guān)鍵。高三年級要將分類(lèi)推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處，提高二本上線(xiàn)人數。初三年級要重視薄弱學(xué)科教學(xué)，提高中招上線(xiàn)率。為此，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復習環(huán)節的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度、習題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰術(shù)。
�、嵌ㄆ谡匍_(kāi)年級組會(huì )議，分析形勢，互通有無(wú)，明確目標，全年級統一認識，統一目標，對目標學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤，力爭將分類(lèi)推進(jìn)落實(shí)到人。
�、燃訌姽芾�，確保復習質(zhì)量。
6．加強科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)發(fā)校本課程
�、琶鞔_申報我�？蒲姓n題，并將其落實(shí)到教研組或年級組。
�、埔幏墩n題研究制度，按照實(shí)施方案的要求，調整各子課題的進(jìn)程，各科研課題小組要結合課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計劃，包括學(xué)習安排、操作步驟、目標要求及完成情況等。
�、歉母锝炭蒲械姆绞�，變單純的學(xué)專(zhuān)著(zhù)、學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。大力提倡校內教科研論文交流，特別是學(xué)法指導、教法研究等方面論文的交流，并能將其轉化為迅速提高我校教學(xué)質(zhì)量的主渠道。學(xué)期末編輯我�！督虒W(xué)論文集》。
�、韧晟坪统闪⒄{研機構，加強教科研力量，明確調研職能，開(kāi)發(fā)校本課程。
7．充分利用我校硬件優(yōu)勢，提高使用率
�、偶訌妼ΜF教中心的管理，管理要正規化、制度化，責任明確到人。逐步改變那種工作懶散、拖拉、管理混亂的現象，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。
�、剖褂嬎銠C培訓工作經(jīng)�；�，大面積提高現教手段的輔助教學(xué)功能。對全體教師進(jìn)行有計劃的培訓，力爭一年內絕大多數教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。學(xué)期結束前進(jìn)行一次多媒體課件制作比賽。
�、窃跁r(shí)機成熟的時(shí)候，利用課余時(shí)間，有計劃、有步驟對學(xué)生開(kāi)放上網(wǎng)，創(chuàng )建綠色網(wǎng)吧。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，充分發(fā)揮現代化網(wǎng)絡(luò )的教育、教學(xué)功能。
�、榷ㄆ诠純�(yōu)秀的教學(xué)資料網(wǎng)址及資料庫目錄。
8．進(jìn)一步完善制度，科學(xué)管理，發(fā)揮教輔職能
�、胚M(jìn)一步完善制度，明確職責，發(fā)揮三大實(shí)驗室的教輔職能，力爭學(xué)生實(shí)驗開(kāi)出率達100%，演示實(shí)驗開(kāi)出率達100%以上。特別是要配合高三、初三兩個(gè)畢業(yè)年級的教學(xué)，有計劃、有步驟地做好所有學(xué)生實(shí)驗，并為中招實(shí)驗和高二會(huì )考實(shí)驗操作考查早作準備。
�、茋栏駡绦姓Z(yǔ)音課表，提高語(yǔ)音室的利用率，發(fā)揮其職能，提高我校學(xué)生的聽(tīng)力能力。尤其是兩個(gè)畢業(yè)年級一定要有計劃地加大對學(xué)生聽(tīng)力方面的能力培養，不能以卡通機代替語(yǔ)音聽(tīng)力的功能。
�、俏挠∈乙岣叻⻊�(wù)意識，要及時(shí)完成學(xué)校及教學(xué)上的文印方面的任務(wù)，提高文印質(zhì)量，減少出錯率，規范管理，增收節支。
�、葓D書(shū)、閱覽室要發(fā)揮其功能，服務(wù)于教學(xué)，特別是閱覽室要規范管理，定期向教師公布最新的教學(xué)資料目錄。
教務(wù)處
20xx年x月日
學(xué)校教務(wù)工作計劃11
指導思想：具體貫徹學(xué)校教學(xué)工作精神，具體落實(shí)學(xué)校工作計劃，重點(diǎn)深化教學(xué)改革與管理，強化教風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期教務(wù)工作的具體思路是：以課堂教學(xué)改革為主渠道，以教研組活動(dòng)為載體，通過(guò)健全的激勵機制，加強過(guò)程管理，發(fā)揮指導與監督職能，有效地開(kāi)展課堂教學(xué)改革，積極探討研究討論式學(xué)習的課堂教學(xué)模式和開(kāi)放性實(shí)踐教學(xué)模式,形成良好的學(xué)風(fēng)，完善新的學(xué)業(yè)評價(jià)辦法，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
一、 加強教師隊伍建設：
嚴格落實(shí)學(xué)校內部管理體制改革方案，把崗位責任制落實(shí)到實(shí)處，分層推進(jìn)質(zhì)量化管理，依據校本方案,確實(shí)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范指導作用。
1.繼續堅持任課教師教學(xué)例會(huì )制度，堅持組織教師政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，著(zhù)重抓好教師業(yè)務(wù)自學(xué)，并做好學(xué)習筆記和應用心得的征集工作。
2.堅持開(kāi)展教研活動(dòng)、,堅持教研組長(cháng)例會(huì )制度，發(fā)揮教研組長(cháng)的帶頭引導與督導的職能，強化教研活動(dòng)的實(shí)效性，做到每天一個(gè)教研組活動(dòng)，每組準備一次教研活動(dòng)觀(guān)摩，重點(diǎn)組織教師觀(guān)摩名師課堂實(shí)錄，提高教師隊伍的整體教學(xué)能力，強化教師的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力,發(fā)揮教師自學(xué)的主動(dòng)性，把教師個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展及時(shí)代的'要求有機融合起來(lái).
3.加強校級骨干教師隊伍建設，明確責任與義務(wù),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，要求骨干教師完成一節示范課，一次示范說(shuō)課、轉化一名后進(jìn)生，并嚴格按照骨干教師工作計劃檢查督導�？h骨干教師工作，骨干教師每月向教師述職一次，在三月份評審新年度的校級骨干教師。
4.努力提高教師基本功，具體包括：服裝與禮儀社交，書(shū)寫(xiě)與寫(xiě)作，信息技術(shù)與傳統文化等，加強多媒體信息技術(shù)手段的應用;繼續強化兩筆字的訓練與考核;加強板書(shū)技能的考核，并形成制度化和長(cháng)期化，有效提高教師隊伍的整體文化修養與業(yè)務(wù)水平。
依據《XX教師隊伍建設標準》及《教師發(fā)展性評價(jià)管理辦法》，開(kāi)展以教師為中心的自我發(fā)展性評價(jià)，并為自己量身定做發(fā)展計劃。
5.進(jìn)一步加強師德建設，學(xué)習受表彰的先進(jìn)教師事跡，具體落實(shí)《教師職業(yè)道德規范》實(shí)施細則，學(xué)習XX年師德建設方案，強化教師生活行為習慣的示范作用，堅持教師日常行為周檢月評制度，嚴格管理教師校園吸煙，簽定師德承諾書(shū)活動(dòng)，繼續實(shí)行師德一票否決制度，發(fā)揮教師學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的示范帶頭作用，樹(shù)立強烈的質(zhì)量意識，以?xún)?yōu)良的教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
二、 教學(xué)常規管理管理工作：
不斷完善規范化管理，做到嚴謹認真，有條有理有序有始有終，提高常規工作管理水平。
1.以《教學(xué)常規量化管理方案》為依據，貫徹教委制定的新的教學(xué)常規，工作嚴格做到有布置有檢查有反饋，重視過(guò)程管理,每周通報一次考核結果，加大日�？己�，增強考核的客觀(guān)性。
2.舉辦各種講座和研討，結合基本功訓練，繼續安排每位教師舉辦一次講座或開(kāi)放性課堂，并進(jìn)行評比，促進(jìn)教師成長(cháng)。增強教師課堂組織教學(xué)的藝術(shù)，舉辦《課堂教學(xué)的組織原則和技巧反思》的論文評比，增強學(xué)科滲透德育及心理健康教育的藝術(shù)，提高學(xué)科德育的實(shí)效。
3.充分發(fā)揮《課堂記錄單》、《課間巡視記錄》和《課堂巡視》的督導作用，加強巡視，加強記錄，及時(shí)反饋。
4.進(jìn)一步規范晚自習課管理，同時(shí)適當增加作業(yè)量和作業(yè)檢查，豐富作業(yè)形式，加強作業(yè)的實(shí)踐性和趣味性，調動(dòng)學(xué)生完成作業(yè)地熱積極性，保持良好的教學(xué)秩序，做到每周上報學(xué)科作業(yè)情況，教研組長(cháng)有作業(yè)檢查記錄，學(xué)生學(xué)習委員有作業(yè)檢查記錄。
5.組織好期中、期末考試，結合科研課題，繼續推進(jìn)實(shí)踐性技能考核，發(fā)揮考試強化知識重點(diǎn)的作用。
6.加強圖書(shū)和檔案室的規范化管理，提高借閱量，舉辦一次讀后感評比，完成讀書(shū)推介及古詩(shī)詞誦讀評比工作，多種形式宣傳讀書(shū)的重要性,營(yíng)造讀書(shū)的校園氛圍,調動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性，拓寬學(xué)生閱讀面。
7.加強專(zhuān)業(yè)課教學(xué)——尤其是外聘教師課堂管理，采取講座、觀(guān)看光盤(pán)的形式，提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)認識的，進(jìn)一步制定科學(xué)合理的專(zhuān)業(yè)技能考核標準，把技能考核做為專(zhuān)項工作專(zhuān)門(mén)負責人來(lái)抓，組織好迎奧運技能競賽活動(dòng)。
8.完成繼續教育各項工作。
三、 發(fā)揮教科研工作的先導作用
以突出學(xué)生的主體地位、培養學(xué)生實(shí)踐能力和人文素養為重點(diǎn)，
開(kāi)展教科研工作，落實(shí)科研計劃，具體實(shí)施市級科研課題的研究，規范管理。
1.學(xué)期初，明確專(zhuān)任教師科研課中的科研任務(wù)，舉辦一次借鑒關(guān)于多元智能理論評價(jià)辦法的專(zhuān)題講座，制定可行的學(xué)科評價(jià)表，把教育科研工作落到實(shí)處,。
2.在課堂教學(xué)上，拓展思路，廣泛開(kāi)展研究性、情景式及作式學(xué)習模式的開(kāi)展，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位的作用，積極情景式教學(xué)，角色參與式教學(xué)，案例教學(xué),實(shí)際操作式教學(xué)等教學(xué)模式，廣泛采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,使知識與能力，知識與實(shí)踐，知識與發(fā)展和諧統一起來(lái)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四.加強電教器材的管理與使用，完善管理辦法，把多媒體教學(xué)手段的應用落在實(shí)處，提高信息化效果。 加強信息技術(shù)專(zhuān)用教室的管理，客觀(guān)記錄，科學(xué)管理，推進(jìn)信息技術(shù)應用。
五、根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)，拓展專(zhuān)業(yè)課與社會(huì )實(shí)踐的通道，每學(xué)科一定要按照計劃安排室外教學(xué)內容，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養和情感態(tài)度的培養。
1.加強高考班的管理，有計劃分層管理，加強激勵，組織好報名及體檢考試工作。
2.繼續開(kāi)設書(shū)法、計算機、寫(xiě)作、閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ) 、美術(shù)等興趣小組，制定好活動(dòng)計劃，堅持每周至少活動(dòng)一次，建立活動(dòng)成果展示櫥窗。
3.完成三年級英語(yǔ)口語(yǔ)考核取證工作，力求通過(guò)率達70%以上。
4.積極組織學(xué)生參加社會(huì )調研。同時(shí)，明確學(xué)科技能教師項目與實(shí)施考核辦法及計劃，組織專(zhuān)項會(huì )議進(jìn)行布置與研究。
學(xué)校教務(wù)工作計劃12
一、教科研工作：
1、建立健全教師讀書(shū)制度。
要把讀書(shū)學(xué)習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀(guān)念，增厚自己文化底蘊，引領(lǐng)教育方式的轉變。充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，倡導"以書(shū)為伴"的思想，教師要讀專(zhuān)著(zhù)，賞名著(zhù)、誦經(jīng)典、研課本，寫(xiě)隨筆，引導教師多讀書(shū)、多思考，以開(kāi)闊視野，充實(shí)底蘊。
教師要每年必須閱讀由學(xué)校推薦的書(shū)目，主要有三類(lèi)：教育理論專(zhuān)著(zhù)、中學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著(zhù)等。教育理論專(zhuān)著(zhù)每年讀2本，每學(xué)期讀1本；經(jīng)典小說(shuō)讀2本，其中要求學(xué)生閱讀的篇目，教師應先行閱讀。在讀書(shū)的基礎上，教師可以結合自身的教育生活實(shí)際，反思自己的教育行為，每月寫(xiě)一至二篇教育隨筆或讀書(shū)筆記，也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流，以促進(jìn)在實(shí)踐中反思，在反思中成長(cháng)。
2、加強教師內部研學(xué)建設。
教師以自主研修、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)展示、課題研究、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機會(huì )，提供學(xué)習的部分經(jīng)費，相應實(shí)現學(xué)校提供平臺、教師主觀(guān)努力、樂(lè )于投身于教育、服務(wù)于學(xué)生、奉獻于學(xué)校的互動(dòng)局面。學(xué)校將分層進(jìn)行校本培訓，組織開(kāi)展校級骨干教師評比，通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、教學(xué)講座、論文撰寫(xiě)等活動(dòng)來(lái)評出教學(xué)骨干，并通過(guò)相應考評給予獎勵。
3、加強學(xué)科組、備課組有效活動(dòng)的建設。
教學(xué)質(zhì)量的高低，實(shí)際上是落實(shí)在每一位教師身上，落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)在每一堂課堂教學(xué)之中。學(xué)校將把加強學(xué)科組、備課組建設，強化教學(xué)基礎管理作為提升教師群體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。
學(xué)科組、備課組建設方面，要加強"四要"：要有具體的備課活動(dòng)計劃，并在備課組長(cháng)負責下進(jìn)行集體備課；教導處設定備課組長(cháng)。備課組內要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動(dòng)記載；學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng)，與備課組同學(xué)習、同討論、同研究，各年級、學(xué)科備課組將電子備課放入校園網(wǎng)，實(shí)行資源共享；同時(shí)在備課過(guò)程中，要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思，具有針對性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。
教導處和學(xué)科組要組織安排好教研活動(dòng)，加強對教研課、隨堂課的聽(tīng)課和評課工作。本學(xué)期教師應開(kāi)展"四個(gè)一活動(dòng)"：一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一項富有啟發(fā)的學(xué)習交流。
4、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。
首先，教學(xué)目標的確立要變一元為多元，既要考慮學(xué)生智能發(fā)展，又要培養良好的品德和健全的人格。
其次，教學(xué)過(guò)程要突出四個(gè)重點(diǎn)：即把備課重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上，把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習方法、方式的指導上，把教的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求和分類(lèi)提高上，把導的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導上。
第三，嚴把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認真，抓實(shí)學(xué)生錯題訂正。
第四，嚴把輔導關(guān)，堅持"抓兩頭，促中間"的輔導策略，加強對學(xué)困生的輔導和優(yōu)生的培優(yōu)上。
每個(gè)單元要做單元調研與分析，及時(shí)診斷，及時(shí)彌補。做到段段清。
分管年級及學(xué)科的行政、教導和學(xué)科組長(cháng)應會(huì )同年級學(xué)科組老師研究課堂教學(xué)與課后輔導策略，共同進(jìn)行教學(xué)研討并承擔培優(yōu)補差情況的檢查與指導的責任。
教學(xué)質(zhì)量的不斷提高始終是學(xué)校工作的主體目標，全體教師一定要提高認識，認認真真、扎扎實(shí)實(shí)用智慧用愛(ài)心來(lái)做。學(xué)校將肯定和褒揚優(yōu)秀，并以資鼓勵。
5、開(kāi)展教學(xué)研究工作。
全體老師要養成"在學(xué)習狀態(tài)中研究，在研究狀態(tài)下工作"的.良好習慣。
1)扎實(shí)學(xué)科教學(xué)方式方法研究。各學(xué)科要切合學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)校教學(xué)的現狀，依據學(xué)校教學(xué)工作目標，進(jìn)行有形、有質(zhì)、有效的研究。特別是做針對教學(xué)問(wèn)題的研究。2)做實(shí)"課堂有效性教學(xué)"的實(shí)踐研究。成立學(xué)校教科組。對學(xué)校已選定的課題，要在對過(guò)往工作進(jìn)行總結分析的基礎上進(jìn)行調節改進(jìn)。
教師要把有效性教學(xué)的研究和日常的備課、教研、教學(xué)活動(dòng)緊密結合在一起，及時(shí)反思與總結。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮帶動(dòng)作用、輻射作用，投身教學(xué)研究，在研究中提高，在協(xié)作中成長(cháng)，工作計劃《學(xué)校工作計劃2》。
二、教育現代化信息技術(shù)建設工作：
建設和發(fā)展學(xué)校信息資源庫平臺，加強校園網(wǎng)絡(luò )使用管理，豐富校園網(wǎng)絡(luò )資源，形成一個(gè)真正可供教師教學(xué)合作交流、連接家校教育與溝通的互動(dòng)平臺，成為展示和宣傳學(xué)校教育的窗口。
1、學(xué)校信息技術(shù)組一要進(jìn)一步加強各類(lèi)教育教學(xué)設施裝備的管理，要充分發(fā)揮作用，提高使用效益。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備實(shí)用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢修維護，并做好維修記錄；建立校園網(wǎng)絡(luò )庫；定期(每周)網(wǎng)站內容更新等。二要制定網(wǎng)絡(luò )平臺建設的具體計劃。建立起學(xué)校內部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫，使網(wǎng)絡(luò )能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁(yè)的建設，發(fā)揮校園網(wǎng)頁(yè)的宣傳功能，要及時(shí)向局教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)信息，積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)。三是每周更新網(wǎng)站內容，通過(guò)校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌，積極向學(xué)生推介優(yōu)秀學(xué)習資源，豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。
2、教師個(gè)體要十分重視基于信息技術(shù)應用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運用現代多媒體信息技術(shù)資源，使校園網(wǎng)絡(luò )為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為開(kāi)展教育活動(dòng)服務(wù)。四十歲以下教師學(xué)會(huì )制作1-2個(gè)課件，并運用現代信息技術(shù)上研究課。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習案例、教育教學(xué)經(jīng)驗、課例等放入校園網(wǎng)，以供校內學(xué)習交流與使用。學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng )，并實(shí)行獎勵。
三、教育常規管理工作：
1、實(shí)行常規管理制度化。切實(shí)抓好教師教學(xué)常規，學(xué)生學(xué)習常規的督促和檢查，對文明班隊建設、安全文明校園建設、綠色學(xué)校建設、學(xué)科教研與教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)建設、現代教育技術(shù)資源的管理與作用等實(shí)行專(zhuān)人負責、專(zhuān)人檢查，做好評價(jià)與考核工作。
教師工作常規：
1)認真履行請假手續，不遲到、不早退、中途不離校；文明辦公，不亂竄辦公室影響他人工作，上班時(shí)間不辦私事，不閑談；
2)堅決杜絕體罰、變相體罰現象，熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)；
3)有大局觀(guān)念，合作精神，完成學(xué)校各項任務(wù)，按時(shí)上交應交資料；
4)關(guān)心愛(ài)護學(xué)校的財物，節約各種資源(水、電等)，珍惜維護好多媒體設備；
5)提前一周備課；提前一分鐘進(jìn)教室候課；
6)每月與學(xué)生談心一次；每月向家長(cháng)匯報一次學(xué)生在校情況
學(xué)生常規側重訓練：
1)按時(shí)到校，專(zhuān)心聽(tīng)課，用心書(shū)寫(xiě)，及時(shí)完成學(xué)習任務(wù)；
2)珍惜生命，用餐衛生，保護視力，重視健體，出操精神飽滿(mǎn)；
3)珍惜時(shí)間，合理計劃，課余閱讀充分，娛樂(lè )文明安全；
4)珍惜學(xué)習環(huán)境，愛(ài)護公物，自覺(jué)保潔，友愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，上下樓梯有序輕聲。
2、實(shí)行校園管理層級化。學(xué)校將實(shí)行責任分解、落實(shí)到人。堅持共同合作、分工負責。貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，鼓勵優(yōu)勞多得、多勞多得，鼓勵爭先，獎勵優(yōu)秀。
學(xué)校管理常規應做到：
1)計劃、落實(shí)、檢查、指導、改進(jìn)要形成循環(huán)機制。
2)實(shí)行條線(xiàn)工作責任制。強化過(guò)程檢查與指導。各條線(xiàn)、塊面的工作每月定期檢查一次，隨機抽查一次，檢查情況及時(shí)匯報及整改。
3)實(shí)行首問(wèn)負責制，突發(fā)事件及時(shí)報告制。
4)總務(wù)處要加強財物保管的檢查工作，調整一些管理措施，嚴格出借手續，損壞照價(jià)賠償。
5)實(shí)行依法辦學(xué)。努力辦人民滿(mǎn)意的教育，規范收費，加強管理，合理使用，及時(shí)公示。自覺(jué)接受監督。
6)各部門(mén)平時(shí)注重資料的積累，及時(shí)認真做好各類(lèi)臺帳資料。
3、做好一年級新生招生工作及畢業(yè)班工作。這是學(xué)校的兩項重要工作。在整個(gè)操作過(guò)程中，應依法按規，耐心細致，踏實(shí)負責，實(shí)事求是，本著(zhù)對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的態(tài)度，積極主動(dòng)做好。
四、加強后勤服務(wù)，確保學(xué)校師生安全：
1、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效�？倓�(wù)處要規范和細化后勤管理的各項規章制度。本著(zhù)勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理，指定專(zhuān)人負責采購，專(zhuān)人負責保管，專(zhuān)人負責發(fā)放；所需物品的添置實(shí)行"申報、審批、采購、再審批"的流程，避免堆積與流失。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理�？倓�(wù)處要按照局"摸清家底、明細賬目、賬物相符"的要求，對學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎上，建立新的學(xué)校資產(chǎn)數據庫。
3、繼續嚴格執行"一費制"收費標準，做到規范收費，實(shí)行收費公示制，接受社會(huì )的監督。
4、加強安全教育，深入開(kāi)展"平安校園"創(chuàng )建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng )設安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強安全制度建設，認真落實(shí)安全保衛措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。
5、加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規范食堂的各項規章制度，做到責任到人，確保師生的飲食衛生、安全、可口。
6、全面整理修繕校園，
五、重視和加強工會(huì )工作：
1、加強工會(huì )隊伍建設和工作能力的培養。結合學(xué)校實(shí)際，階段性地組織學(xué)習、研究工作。把教師的思想狀況和所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導。工會(huì )要承擔好自己的職責，盡力為教職工排憂(yōu)解難，要充分關(guān)注教師的學(xué)習、工作和生活，開(kāi)展形式多樣的工會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)中減輕教師的工作壓力和心理負擔，并凝聚群心，讓老師保持健康心態(tài)，積極向上，從容工作。
2、要開(kāi)展好師徒結對活動(dòng)，切實(shí)加強對師徒結對的管理、考核工作。繼續完善和建設青藍工程，通過(guò)講座、研究課、示范課等多種形式，培養鍛煉青年教師，給新教師提供更多的學(xué)習平臺，促使青年教師盡快成長(cháng)，為骨干教師提供展示的舞臺，在教師隊伍建設中，發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。
學(xué)校教務(wù)工作計劃13
一、工作目標。
推進(jìn)教學(xué)工作，教學(xué)改革有大突破。
二、內容舉措。
�。ㄒ唬└咭荒昙壘C合科目選修走班制。
1、實(shí)施目的：
�。�1）為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展潛力的學(xué)習機會(huì )。
�。�2）發(fā)展學(xué)生已有的特長(cháng)，為深入學(xué)習打下基礎。
2、實(shí)施依據：
�。�1）課程標準和文件：《普通高中課程方案》《xx省普通高中課程改革工作方案》《xx省普通高中課程改革選修課開(kāi)設指導意見(jiàn)（試行）》。
�。�2）學(xué)生情況。
3、實(shí)施步驟：
�。�1）擬定課程內容和教學(xué)計劃。
�。�2）學(xué)生選課。
�。�3）學(xué)生分組：
�。�4）確定教師。
4、實(shí)施管理：
�。�1）學(xué)生上課的管理。
�。�2）教師教學(xué)的管理。
�。�3）學(xué)習成績(jì)的考核。
�。�4）學(xué)分的確認。
�。ǘ┭芯空n堂教學(xué)模式、教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
成立課堂質(zhì)量評價(jià)小組，由校內外成員組成。深入班級聽(tīng)評課，對教師教學(xué)中的好課進(jìn)行總結研究，制定課堂教學(xué)好課標準，全校推廣。對需要改進(jìn)完善的課堂通過(guò)聽(tīng)課、診課、反饋等途徑提供有力的支持，促進(jìn)教學(xué)。
�。ㄈ└倪M(jìn)、加強備課、批改、輔導工作。
1、完善備課組長(cháng)工作職責，制定備課組教學(xué)活動(dòng)考核辦法，評選優(yōu)秀備課組長(cháng)和備課組，予以宣傳表彰。
2、重申學(xué)校關(guān)于學(xué)科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規定：
�。�1）批改量：
�、僬Z(yǔ)文：作文每學(xué)期每位學(xué)生批改5次，小楷每周為每位學(xué)生批改1次。
�、跀祵W(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改2次。
�、凵锩恐転槊课粚W(xué)生批改1次。
�、苷�、歷史、地理每2周為每位學(xué)生批改1次。
�。�2）考核辦法：
�、儆山虅�(wù)處抽查學(xué)生作業(yè)，考核教師作業(yè)批改情況。
�、趯�(shí)行“教學(xué)常規檢查周報表”制度。
由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處，由教務(wù)處負責統計教師作業(yè)批改情況。
3、教師輔導要到班級，坐在教室里，學(xué)校和年級組予以檢查記錄，并將結果通報。
4、本著(zhù)“輕負擔、高質(zhì)量”的精神，組織編寫(xiě)xx省實(shí)驗中學(xué)學(xué)生習題冊。全校教師都參與這項工作，創(chuàng )特色、創(chuàng )水平。
�。ㄋ模┙⒔虒W(xué)績(jì)效考核、評定辦法，細化教學(xué)管理。用評價(jià)激勵教學(xué)考核、評定的內容。
主要有：參加教研活動(dòng)、課堂評價(jià)、教案、作業(yè)批改、輔導、期中期末成績(jì)、高考成績(jì)、競賽成績(jì)、評教等。
�。ㄎ澹┘訌姮F代化教學(xué)手段的'運用。
1、學(xué)校建立教學(xué)資源庫，引進(jìn)、開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)軟件，并開(kāi)展培訓活動(dòng)。
2、學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁(yè)。
3、教師要為教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，通過(guò)建立個(gè)人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間，提高專(zhuān)業(yè)化水平。
4、教師使用好學(xué)校配置的筆記本電腦。學(xué)校通過(guò)班級反饋等考核辦法了解使用情況，及時(shí)通報。
�。╅_(kāi)發(fā)校本課程，努力促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
本學(xué)期在高一高二年級開(kāi)設汽車(chē)的模擬駕駛等十三門(mén)選修課，聘請校外專(zhuān)家開(kāi)設“實(shí)驗大講堂”。
�。ㄆ撸├^續推進(jìn)“奧賽”工作。
建設“奧賽”教練員隊伍，制定“奧賽”指導計劃，加強“奧賽”教學(xué)管理，做好學(xué)生參與“奧賽”的準備工作，開(kāi)展對外學(xué)習和交流等。
�。ò耍└呷虒W(xué)工作。
1、認真研究新課程考試大綱，各備課組要召開(kāi)研討會(huì )，把考綱研究透，把握準方向，制定詳細的教學(xué)規劃，保障教學(xué)不出紕漏。
2、做好綜合科目的整合工作。
3、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作，注意查缺補漏，完善沖刺階段的復習備考。
4、抓尖子生，對薄弱學(xué)科要一對一跟進(jìn)指導。
�。ň牛╅_(kāi)展兩個(gè)活動(dòng)。
學(xué)校教務(wù)工作計劃14
一、 指導思想
根據XX年學(xué)校工作要點(diǎn)的要求，全面落實(shí)有關(guān)工作部署，進(jìn)一步深化“內涵建設”和“特色建設”，以打造“美好旅中”的辦學(xué)品牌為抓手，在黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，開(kāi)展教學(xué)管理工作。
二、工作目標
1. 執行和落實(shí)江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范，協(xié)調專(zhuān)業(yè)部與教務(wù)實(shí)訓處管理功能關(guān)系，全面提高管理水平。
2. 推進(jìn)師資隊伍培養工程，依據各梯隊建設目標，按計劃檢查落實(shí)。
3. 以主干專(zhuān)業(yè)課改實(shí)踐為引領(lǐng)，以信息技術(shù)水平提升為抓手，通過(guò)“五課教研”和“兩課評比”活動(dòng)，全面落實(shí)課改精神。
4. 以課題管理制度為依據，落實(shí)省、市校級課題研究的指導、檢查和督促推進(jìn)工作。
5. 貫徹學(xué)校體育衛生工作條例和上級有關(guān)要求，以學(xué)校體育工作評估指標為指導，開(kāi)展體育活動(dòng)，完善管理和檢查。
6. 做好教學(xué)后勤保障管理工作，積極組織調研，制定學(xué)校信息化建設三年規劃規范教學(xué)資源建設，完成短期工作目標。
7. 牽頭組織各專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展XX年專(zhuān)業(yè)設置、專(zhuān)業(yè)調研、專(zhuān)業(yè)剖析活動(dòng)，確定XX年各專(zhuān)業(yè)招生計劃，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下做好招生工作。
8. 加強本處室的自身建設，強化處室全體人員的大局意識、團結意識、合作意識、服務(wù)意識、奉獻意識，完成部門(mén)各項工作。
三、主要工作
�。ㄒ唬┟鞔_管理職能 檢查落實(shí)到位 提高教學(xué)質(zhì)量
1．認真執行和落實(shí)江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范，在二級管理體系中協(xié)調各專(zhuān)業(yè)部與教務(wù)實(shí)訓處的工作定位，加強精細化管理力度，完善和創(chuàng )新管理辦法，形成具有我校特色的常規管理規范體系，全面提高管理水平和質(zhì)量。
2．以課堂教學(xué)常規為重點(diǎn)，不斷研究創(chuàng )新教學(xué)常規管理的模式，積極推進(jìn)教學(xué)常規的精細化管理。
�。�1）巡視性管理：堅持每天的教學(xué)巡視制度，及時(shí)掌握教師教學(xué)常規的執行情況。
�。�2）互動(dòng)性管理：堅持每月統計、公布《教學(xué)日志》和《教室日志》的情況。
�。�3）重點(diǎn)性管理：堅持深入課堂聽(tīng)課，要求聽(tīng)課率達全體教師的50%以上，聽(tīng)課后要與上課教師進(jìn)行交流，全面分析課堂教學(xué)情況。
�。�4）全面性管理：組織各專(zhuān)業(yè)部通過(guò)抽查和統一檢查的途徑，檢查教師教學(xué)計劃的落實(shí)、備課筆記、作業(yè)批改和考核的情況，并及時(shí)總結通報。
�。�5）激勵性管理：對執行教學(xué)常規情況良好的教師給予表?yè)P，對違反教學(xué)常規的教師要進(jìn)行誡勉談話(huà)，并按學(xué)校教學(xué)事故處理辦法嚴肅處理。
3．完善學(xué)校教師工作質(zhì)量考核的指標體系。
根據新的職稱(chēng)評定辦法的要求，學(xué)校要加強對教師工作質(zhì)量的考核，通過(guò)督導、同行評價(jià)、學(xué)生評教等方式，對全體教師的教學(xué)工作情況，進(jìn)行綜合評價(jià)，優(yōu)秀率占任課教師總數的`30%左右。要在學(xué)校有關(guān)教師各項考核要求的基礎上制定出學(xué)校教師工作質(zhì)量的考核細則，對全體教師做出準確、客觀(guān)的量化評價(jià)。
4．加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高教學(xué)效率
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)的有效性，要認真落實(shí)高效課堂教學(xué)的要求，全面推行信息化教學(xué)。配合各專(zhuān)業(yè)部加強專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)和高考班級教學(xué)管理，合理安排好教學(xué)工作，定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )議，確保合格率。
5．重視教學(xué)后勤保障管理
執行和落實(shí)《課堂教學(xué)安全管理制度》、《校外實(shí)踐教學(xué)安全管理辦法》，做好教學(xué)器械安全檢查工作，特別是加強體育器械的管理，專(zhuān)人負責，課前檢查，消除隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。ǘ⿴煹缕沸幸幏� 專(zhuān)業(yè)水平提升 促進(jìn)自身發(fā)展
1．深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育和文明行為規范教育，狠抓教師職業(yè)道德規范，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的精神。本學(xué)期我們著(zhù)重學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本理論并努力實(shí)踐，進(jìn)一步拓寬視野，認清形勢，統一思想，明確職業(yè)學(xué)校教師的職責，強化教師全心全意為學(xué)生健康成長(cháng)的服務(wù)意識，依法執教，以德立威，以能服人，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關(guān)系，對全體學(xué)生加強管理，課堂上出現的問(wèn)題任課教師要自己獨立處理，并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，做到既教書(shū)又育人，確保在市教育局師德測評中達到優(yōu)秀。
2．大力推進(jìn)師資隊伍培養工程，全面安排各類(lèi)培訓活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)校第三批“教壇新秀”評比、省、市專(zhuān)業(yè)課“兩課評比”和市直學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比等教學(xué)比賽活動(dòng)。根據教師隊伍各梯隊建設目標，檢查領(lǐng)航計劃、啟航計劃的實(shí)施，落實(shí)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)三年規劃，努力促成各項目標的達成。提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善教學(xué)質(zhì)量綜合評估方案。
3．加強職業(yè)教育的課程改革，以主干專(zhuān)業(yè)課改實(shí)踐為引領(lǐng)，以信息技術(shù)水平提升為抓手，全面推進(jìn)各專(zhuān)業(yè)的課程改革，文化公共基礎課程以全省新編教材的改革目標為指導，通過(guò)“五課教研”和“兩課評比”活動(dòng)，全面落實(shí)課改的精神。做好青年教師的培養工作。落實(shí)學(xué)�！邦I(lǐng)航計劃”和“啟航計劃”，繼續通過(guò)“青藍工程”這一有效途徑，加強青年教師教育教學(xué)素質(zhì)和能力的培養。本學(xué)期將加強對“青藍工程”和“教壇新秀”的檢查指導、評比考核，進(jìn)一步提高青年教師培養工作的實(shí)效性。12學(xué)校第一學(xué)期教務(wù)實(shí)訓處工作計劃
4．完善教師考核管理體系，加強對教師職務(wù)的聘任管理，加強對教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核評比，增強教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主動(dòng)性和積極性。
�。ㄈ┙萄谢顒�(dòng)創(chuàng )新 科研工作落實(shí) 凸顯管理作用
1．充分發(fā)揮備課組在教學(xué)管理和教學(xué)研究中重要作用，備課組長(cháng)認真討論制定學(xué)科組工作計劃。
�。�1）做到查備課，采取定期檢查與不定期檢查相結合的方法，檢查教師是否按規范要求提前備課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)解決，
�。�2）做到抓建設，開(kāi)展“以就業(yè)為導向，提高學(xué)生職業(yè)素養的課堂教學(xué)實(shí)踐與研究”為主題的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要狠抓“三定”（定時(shí)、定人、定內容）。
�。�3）做到抓整改，對違反教學(xué)法規、違背教師職業(yè)道德現象，要開(kāi)展批評和自我批評，堅決杜絕曠課、私自調課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀行為。
�。�4）做到抓提高，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，以掌握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)習最優(yōu)教案設計、運用最新理念指導教學(xué)行為，組織檢查與指導，促使教師的備課質(zhì)量不斷提高。
2．以省市“五課”教研和“兩課”評比為指南，積極開(kāi)展教學(xué)研究，拓寬課程改革的新途徑。
�。�1）各專(zhuān)業(yè)部要認真抓好備課組的教學(xué)研究工作，堅持每周一次的活動(dòng)制度，通過(guò)備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等開(kāi)展教研活動(dòng)。要求各專(zhuān)業(yè)部將備課組的活動(dòng)時(shí)間統一上報教務(wù)實(shí)訓處，在全�；顒�(dòng)安排表中專(zhuān)門(mén)列出。
�。�2）繼續完善 “一人一題”教學(xué)研究活動(dòng)，根據課程改革的要求，各專(zhuān)業(yè)部應根據學(xué)科特點(diǎn)采取聽(tīng)隨堂課、示范課和重點(diǎn)研究課等形式，把“一人一題”研究課落到實(shí)處。
�。�3）積極推薦專(zhuān)業(yè)教師參加市級“兩課”評比活動(dòng)，力爭1-2名選手參加省級比賽。
3．開(kāi)展課題研究工作。
�。�1）繼續做好省職教學(xué)會(huì )的課題《中職旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐校本研究》以及《中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究》的后期研究工作，力爭年底順利結題；
�。�2）推進(jìn)省、市兩級課改課題的研究；
�。�3）加強校級課題的過(guò)程管理，以課題促進(jìn)學(xué)科教師教研水平的整體提高，完成校級課題的過(guò)程檢查及結題工作，梳理總結學(xué)校課題研究的基本經(jīng)驗。
�。�4）做好市級精品課程的申報工作。
�。ㄋ模┕芾矸椒ǜ咝� 工作職責明確 奉獻一流業(yè)績(jì)。
1．教學(xué)管理人員不斷加強思想建設，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習管理知識，提高管理水平，密切聯(lián)系教師，分工合作，相互配合，銳意進(jìn)取，在黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，以秩序性、準確性、時(shí)效性和創(chuàng )新性為要求，與各職能部門(mén)團結協(xié)作，共同努力，依靠全體教職工，開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)、教研的新路子。
2．處室職員要增強“服務(wù)育人”的意識，圍繞教學(xué)管理的整體目標，立足本職工作，嚴格執行學(xué)校的規章制度，忠于職守，全心全意為全體師生服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，教務(wù)員、圖書(shū)管理員、閱覽室管理員、校醫等要明確各自的工作要求，認真履行自已的崗位職責，并在工作中大膽創(chuàng )新，提高自己的服務(wù)技能與水平。
�。ㄎ澹┴瀼伢w衛工作計劃，保證學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ㄔ斠�(jiàn)《學(xué)校體育衛生工作計劃》）
�。┞鋵�(shí)語(yǔ)言文字工作，彰顯校園文化特色。
本學(xué)期我們要根據市語(yǔ)委會(huì )的要求，在語(yǔ)言文字規范化工作方面要做到：
1．在常規管理中繼續抓好“三納入一滲透”工作，重新調整學(xué)校課程結構，在全校各專(zhuān)業(yè)中全面使用普通話(huà)等級測試新教材，提高學(xué)校語(yǔ)言文字規范化水平，落實(shí)語(yǔ)言文字示范學(xué)校各項工作。
2．九月份的第3周為全國推廣普通話(huà)宣傳周，我們利用推普契機，結合上級部門(mén)布置的各項任務(wù)，大力推行語(yǔ)言文字工作。
3．努力營(yíng)造良好的校園文字規范化的氛圍，加強校園規范用字的管理，定期檢查有關(guān)校園的語(yǔ)言文字牌的情況。
4．開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)，增強學(xué)生愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的情感。
學(xué)校教務(wù)工作計劃15
指導思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續堅持以人為本，以教學(xué)為中心，以育人為核心，以質(zhì)量為根本，以管理為準繩，以科研為先導。繼續遵循“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進(jìn)”的校訓。繼續向國際化、開(kāi)放化、特色化、數字化方向發(fā)展，努力實(shí)現“特色顯著(zhù)、名師薈萃、人才輩出”的學(xué)校發(fā)展目標。
主要任務(wù)和目標：
1．質(zhì)量目標
�、�20xx年中考總均分實(shí)現區內公辦�！氨６幰弧�；中考各學(xué)科均分實(shí)現區內公辦校第一的目標；省重點(diǎn)達線(xiàn)人數力爭180人以上；金陵中學(xué)以上達線(xiàn)人數力爭10人以上。
�、诔醵昙壱獙�(shí)現區內公辦�！氨６幰弧钡哪繕�，加大提優(yōu)補差力度，力爭進(jìn)一步擴大優(yōu)勢縮小與先進(jìn)校的差距；地理、生物會(huì )考單科均分力爭全區第一，力爭實(shí)現“雙科滿(mǎn)分”率達55%的目標。
�、鄢跻荒昙壏�中推進(jìn)，養成良好學(xué)習習慣，保持持續發(fā)展的后勁。力爭實(shí)現區內公辦校第一的目標。
2．留生目標
根據近幾年留生源現狀，今年要確保達省重點(diǎn)線(xiàn)的75%以上的學(xué)生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學(xué)生升入本區的職業(yè)學(xué)校。
3．招生目標
�、倏傮w目標：擇校生素質(zhì)明顯提高，力爭吸引更多優(yōu)質(zhì)生源（全區前500名）。
�、谝幠＃�12軌（中山北路8軌姜家園4軌）人數：500人。中山北路校區：實(shí)驗班3個(gè)班；精英班3個(gè)；特色班2個(gè)。姜家園校區：特色班2個(gè)；學(xué)區生2個(gè)班。
具體工作：
一、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1．堅持“兩全”方針
學(xué)校嚴格執行省廳的《課程設置》及“五嚴”要求減負增效，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好規定課程，不隨意增減課時(shí)，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴格控制作業(yè)量，嚴格控制考試次數。學(xué)校提出了“讓學(xué)生生活在希望中”要求，積極倡導“讓每位學(xué)生都能成功”的做法。一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
本學(xué)期，擬開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：讀書(shū)節、初二年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、春游、作文大賽等，以讀書(shū)開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)讀書(shū)，讓學(xué)生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進(jìn)”。在期中期末考試后，對課程全優(yōu)生、學(xué)科狀元、勤奮獎、進(jìn)步獎獲得者將進(jìn)行表彰獎勵，期末考試繼續對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，并對貧困生給予資助。
2．鞏固體、衛、藝成果
學(xué)校去年獲得了“南京市衛生工作先進(jìn)集體”的稱(chēng)號，今年對全體師生繼續提出：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學(xué)校繼續認真貫徹《體衛工作條例》，認真組織“兩課兩操兩活動(dòng)”，力爭使學(xué)生體育達標率達90%以上，優(yōu)秀率達10%以上。每周堅持開(kāi)設3節體育課，上午開(kāi)展廣播操或跑操活動(dòng)，下午開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，寄希望于體育組能在大課間活動(dòng)組織內容上有創(chuàng )新的成果。
本學(xué)期，初三重點(diǎn)圍繞并關(guān)注中考項目的變化選好項、訓練好，確保滿(mǎn)分率95%以上，尤其突出省重點(diǎn)目標學(xué)生的訓練指導不拖這些學(xué)生的后腿。要重視藝術(shù)教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。繼續組織好學(xué)校劇團、合唱隊、羽毛球隊、健美操隊的訓練比賽及招生工作，力爭出人才、出成績(jì)，爭取盡快成立學(xué)校體藝中心。
3．繼續重視校本課程開(kāi)發(fā)建設工作
我校繼續依托南京市鐘山詩(shī)詞協(xié)會(huì )辦好《桃花雨詩(shī)社》，繼續開(kāi)展古典詩(shī)詞創(chuàng )作的校本課程的研究活動(dòng)，繼續搞好《江潮》�？谒钠诰庉嫻ぷ�。讀書(shū)節期間擬開(kāi)展與大師面對面的活動(dòng)，繼續加大校本課程《羽毛球教程》研發(fā)的力度，真正彰顯我校作為“百年老�！币鬂獾奈幕滋N及現代氣息。
二、進(jìn)一步強化隊伍建設，全面提升師資素質(zhì)
1．積極倡導學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)
繼續大力弘揚“學(xué)道為人”的學(xué)校精神，倡導“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”的核心價(jià)值觀(guān)。
本學(xué)期，學(xué)校一方面把師德建設內化于心，固化于制，外化于行，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，增強學(xué)校的凝聚力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執行，強化質(zhì)量意識。我們堅決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執行制度。倡導公開(kāi)公平公正，多思己過(guò)，少議人非，堂堂正正做人，認認真真做事，功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上。要以父母之心教學(xué)。
2．努力強化班子隊伍建設
繼續加強領(lǐng)導班子隊伍建設，努力提高領(lǐng)導班子成員素質(zhì)，強化大局意識、學(xué)習意識、榜樣意識、協(xié)作意識、創(chuàng )新意識。要求老師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的自己要做的更好。要謹言、慎行，擁有一點(diǎn)清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。
本學(xué)期，將根據上級領(lǐng)導部門(mén)的要求及相關(guān)程序，讓那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、管理水平高、群眾基礎好的教師能脫穎而出，有服務(wù)大家，鍛煉自己的機會(huì )。
3．借外力提升師資素質(zhì)
教育的競爭歸根結底是師資素質(zhì)的競爭，學(xué)校十分重視對青年教師和骨干教師的培養，積極支持并協(xié)助他們參加各種培訓、學(xué)歷進(jìn)修及競賽活動(dòng)，為他們提供展示自己才能的`舞臺，學(xué)校為他們指路子，配對子，壓擔子，學(xué)校繼續推動(dòng)校本培訓及青藍工程的深入開(kāi)展，繼續組織好“一日開(kāi)放”、“雙樓論壇”、“推磨聽(tīng)課”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“集體備課”等活動(dòng)。學(xué)校將加大教科研獎勵力度，鼓勵教師上省、市、區公開(kāi)課及講座，鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文及外出參加命題活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)校將創(chuàng )造條件鼓勵教師參加市、區骨干教師的評選活動(dòng)。尤其，支持青年教師的學(xué)習培訓活動(dòng)。學(xué)校將邀請陜西師范大學(xué)《教學(xué)參考》雜志社專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校和我們教師零距離交流接觸并進(jìn)行菜單式服務(wù)。本學(xué)期末繼續進(jìn)行全員培訓工作。
三、進(jìn)一步強化學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．德育首位
積極開(kāi)展各種德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在體驗中成長(cháng)，在成長(cháng)中感悟。真正實(shí)現德育教育從“單向式德育”向“互動(dòng)式德育”轉變。讓德育成為“一幅美麗的畫(huà)”、“一曲動(dòng)聽(tīng)的歌”。堅持正面教育與懲戒教育相結合，不斷重視行為規范教育，突出常規管理的精致化。
本學(xué)期，搞好初一新生的集訓并使之規范化、常態(tài)化。比如，物歸原處等。重視良好學(xué)習習慣的養成教育。強化“在成事中成人，在成人中成事”的意識。注重提高學(xué)生的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。進(jìn)一步強化畢業(yè)典禮、學(xué)生升國旗、入團入隊儀式、重大紀念教育活動(dòng)、衛生、紀律、兩操、自行車(chē)排放、校門(mén)口值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。
本學(xué)期，要繼續開(kāi)展好文明班級的評比，每周繼續堅持班主任例會(huì )制度，開(kāi)展好班主任的培訓工作及“尊道杯”賽課活動(dòng)。繼續開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步重視學(xué)生的心理健康教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能正確對待青春期期間生理、心理的變化，平穩度過(guò)青春期，發(fā)揮培訓人員的作用并做好相關(guān)資料的收集整理。重視家校合作，引領(lǐng)家庭教育，讓學(xué)生享受幸福完整的教育生活。
2．建章立制
堅持“公開(kāi)、透明、捆綁”的評價(jià)體系，進(jìn)一步調動(dòng)全體教職員工的工作積極性。進(jìn)一步強化質(zhì)量立校，質(zhì)量興校意識。
本學(xué)期，將嚴格考勤制度，要將考勤納入教師評優(yōu)評先范疇并依據學(xué)校相關(guān)制度搞好評優(yōu)晉級工作。學(xué)校將根據《績(jì)效工資方案》在20xx年6月底或7月頭認真進(jìn)行結算，及時(shí)發(fā)放20xx年的績(jì)效結余部分，并進(jìn)行公示，還廣大教師一個(gè)明白，給學(xué)校領(lǐng)導一個(gè)清白。
本學(xué)期，將對20xx屆中考回頭看發(fā)放辦法再次征求意見(jiàn)，毫不動(dòng)搖地堅持：突出質(zhì)量、突出留生源。同時(shí)，制定《學(xué)校獎勵方案》，對全校師生所獲得的各種榮譽(yù)進(jìn)行表彰獎勵。
3．精致管理。
學(xué)校繼續常抓教學(xué)常規工作，落實(shí)好教研組、備課組的集體備課，六認真檢查工作。繼續搞好學(xué)情、考情分析，在期中、期末，初三的模擬考試后堅持開(kāi)好四會(huì )，即：學(xué)生總結表彰會(huì )，教師學(xué)情考情分析會(huì )，學(xué)生家長(cháng)會(huì )，部分學(xué)生座談會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導帶頭上課，上主課，上好課，經(jīng)常下班推門(mén)聽(tīng)課，校長(cháng)、主任要帶頭開(kāi)放課堂，每學(xué)期聽(tīng)課不低于40節，教師相互聽(tīng)課不少于10節，聽(tīng)課后及時(shí)與教師交流溝通。
積極推進(jìn)教學(xué)的精細化管理，堅持抓平時(shí)，抓細節，建立健全“四精四必”（精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收，有收必改，有練必評，有錯必糾），通過(guò)日常六認真檢查，家長(cháng)評教，同行測評，教學(xué)成果檢測等，及時(shí)了解情況，教育并引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)、精心提優(yōu)補差。
4．科研先導
繼續推進(jìn)《促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習背景下的“一條一案五環(huán)節”教學(xué)設計模式的研究》課題的研究工作。集體備課繼續倡導“一一五”的教學(xué)模式，既強調集體智慧編制課時(shí)“導學(xué)條”，又鼓勵教師張揚教學(xué)風(fēng)格編寫(xiě)個(gè)性化教案，一人一課嚴格按照“備課——上課——說(shuō)課——評課”的要求開(kāi)展活動(dòng)。
本學(xué)期，組織好課題研究的推進(jìn)會(huì )及部分中考學(xué)科的研討活動(dòng)。同時(shí)搞好《網(wǎng)絡(luò )和數字化背景下學(xué)科項目研究》課題研究工作，組織好市級觀(guān)摩活動(dòng)。認識到立竿見(jiàn)影與長(cháng)遠發(fā)展的關(guān)系。認識到教師素質(zhì)與學(xué)校高品位發(fā)展的關(guān)系。
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