學(xué)校教務(wù)處工作計劃11篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校教務(wù)處工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇1
（一）提高認識，開(kāi)展本科轉型大討論
1．緊扣現代職業(yè)教育大發(fā)展主題，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》、《現代職業(yè)教育體系建設規劃（20xx-20xx）》、《四川省現代職業(yè)教育體系建設規劃（20xx-20xx）》、教育部魯昕副部長(cháng)的《主動(dòng)適應中國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉型發(fā)展步伐》重要講話(huà)的精神，主動(dòng)轉變，積極應對，搶抓機遇，積極爭取省級、國家級示范試點(diǎn)。
2．組織系部院認真研究《關(guān)于開(kāi)展引導部分本科高校向應用技術(shù)型高校轉型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》，從理論與實(shí)踐上，結合我校發(fā)展戰略定位，深入研究地方本科高校轉型發(fā)展之策，把工作做在前頭，突破人才培養瓶頸。以《指導意見(jiàn)》里提出的主要量化指標作為本科人才培養方案修訂的依據，進(jìn)一步加大本科專(zhuān)業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應用轉型之路。
（二）加強調研，完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃
20xx年全國職教工作會(huì )議的召開(kāi)，構建現代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規劃的提出，尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開(kāi)展本科高校應用轉型工作，對我校教學(xué)改革帶來(lái)巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專(zhuān)業(yè)規劃初稿基礎之上，加強調研，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構布局的科學(xué)性與合理性，緊緊圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)規劃，提升服務(wù)地方經(jīng)濟的能力。
（三）加大力度，推動(dòng)四項改革工程
1．探索公共體育、公共外語(yǔ)、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實(shí)行項目化教學(xué)方式，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著(zhù)重培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習慣。外語(yǔ)教學(xué)要進(jìn)一步加強與各專(zhuān)業(yè)人才培養的銜接力度，融入到教學(xué)計劃實(shí)施全過(guò)程中，可嘗試在系、部、院開(kāi)設的精英班、定向班中率先加大外語(yǔ)教學(xué)力度，條件成熟時(shí)，在全校推行英語(yǔ)分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語(yǔ)水平真正成為核心素養，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學(xué)要增強時(shí)效性，貼近經(jīng)濟社會(huì )實(shí)際，邀請校內外專(zhuān)家，增加講座數量，提高報告的吸引力，注重培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。
2．推行本科生導師制，制訂導師制工作條例。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導師制，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)觀(guān)、學(xué)習觀(guān)與擇業(yè)觀(guān)，提高學(xué)生自主學(xué)習能力、創(chuàng )新能力及實(shí)踐能力，正確引導本科學(xué)生修讀專(zhuān)業(yè)計劃所開(kāi)設的各門(mén)課程，指導學(xué)生適度開(kāi)展科學(xué)研究，有針對性地引導學(xué)生發(fā)展自身的專(zhuān)業(yè)興趣愛(ài)好，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境。
3．繼續加大公共選修課改革力度。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，突出網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)效果，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò )課程資源，更多地培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新能力及職業(yè)規劃能力。二是實(shí)行競爭機制，提高傳統公共選修課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的`積極性。三是完善公選課類(lèi)型結構，建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)類(lèi)課程體系，通過(guò)公選課改革，逐步形成學(xué)校自身的通識教育體系。
4．探索與其他高校學(xué)分互認模式。在條件成熟的情況下，與其他高校達成協(xié)議，選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程，獲得相應學(xué)分，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，感受不同的高校教育文化，開(kāi)拓視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時(shí)也接受對方院校學(xué)生選修我校課程，開(kāi)展學(xué)分互認工作，擴大我校教學(xué)影響力，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化。
（四）修訂計劃，創(chuàng )新人才培養模式
現代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，教育部本科轉型試點(diǎn)工作的開(kāi)展，對學(xué)校人才培養提出了更高要求，教務(wù)處將以本科轉型量化指標為依據，對現有本科人才培養方案進(jìn)行修訂，增強方案的適應性與應用性。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例，實(shí)訓實(shí)習課時(shí)比例不低于30%，學(xué)生參加實(shí)習實(shí)訓時(shí)間達到一年；改革課程教學(xué)范式，引入企業(yè)參與課程標準建設和培養方案制定，工學(xué)結合，加強校企在專(zhuān)業(yè)建設與課程改革上的深度融合。
（五）圍繞轉型，加強教學(xué)工程建設力度
1．加強對質(zhì)量工程的監督工作。20xx年3月份，對20xx年立項的各級質(zhì)量工程，進(jìn)行結題驗收。對20xx、20xx年立項的各級質(zhì)質(zhì)量工程項目，開(kāi)展中期檢查工作。
2．加大課程改革力度。5月份，開(kāi)展立項工作，重點(diǎn)加強課程改革立項工作，前瞻性開(kāi)展微課、在線(xiàn)開(kāi)放課程的試點(diǎn)示范立項建設工作，為十三.五本科教學(xué)工程建設打下基礎。根據具體情況，適當考慮追加本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)、高等教育教學(xué)改革項目、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、實(shí)驗教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新項目這幾類(lèi)的立項，通過(guò)遴選，推薦省級、國家級項目。
3．做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項目的建設工作。20xx年底學(xué)校申報的體制改革項目在今年初正式獲得立項，省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級院系、專(zhuān)業(yè)（群）向應用技術(shù)型轉型。目前，學(xué)校已成立了校級項目領(lǐng)導小組，并選定食品科學(xué)系、酒店管理系、信息技術(shù)系、旅游系、運動(dòng)與休閑學(xué)院這五個(gè)系部開(kāi)展試點(diǎn)工作，制定詳細的實(shí)施方案。通過(guò)試點(diǎn)項目，以點(diǎn)帶面，積累經(jīng)驗，為學(xué)校整體轉型提供堅實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐。
4．加強“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設工作。3月份，平臺中24門(mén)課程全部完成課程視頻拍攝工作；4月份，24門(mén)課程完成字幕、ppt插入工作。教務(wù)處組織檢查24門(mén)課程資源完成情況。以此做作為基礎，逐步建成學(xué)校自己的特色在線(xiàn)教育課程平臺。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據，以和諧教育理念為指導，遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專(zhuān)題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步規范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng )新。加強教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)體現以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩步有序創(chuàng )造性地開(kāi)展，為我校內涵發(fā)展提供保障。
二、目標要求：
1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，規范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負擔、高質(zhì)量�！�
2、立足教師教學(xué)基本功、專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)辨析能力提高，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。
三、主要工作任務(wù)：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“和諧教學(xué)”
1、執行法規，使教學(xué)更規范。
�。�1）嚴格執行課程計劃。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調代課。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪(fǎng)談、隨機抽查等方式了解執行課程計劃狀況。
�。�2）貫徹落實(shí)省減負規定。a、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書(shū)面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調研制來(lái)強化布置作業(yè)情況。
C、嚴格執行侯課制，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗。
2、備課：
�。�1）樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀(guān)。我們每一位教師要沉下心來(lái)，戒浮戒躁，認真備好每一節課。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義。
�。�2）嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng )性的學(xué)案備課。
�。�3）強化備課質(zhì)量。備課要做到內容完整，格式規范，操作性強。要嚴格執行分工，教研組內每月學(xué)習交流、教務(wù)處每月檢查評價(jià)。
3、上課：
�。�1）加強課堂管理，提高教學(xué)效率。a、要督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習慣。b、要以情感人，以飽滿(mǎn)的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習情感，形成規范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調控能力，提高時(shí)間的利用率。
�。�2）繼續開(kāi)展常態(tài)課狀況的調研、分析。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評價(jià)情況，抱著(zhù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度，做到公開(kāi)公正，教研組內除每人至少在組內公開(kāi)一節研究課外，組內老師加強交流學(xué)習，每位老師聽(tīng)組內其它成員常態(tài)課至少5節。
4、作業(yè)
�、匍_(kāi)展分層布置作業(yè)，充分調動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。
�、陂_(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動(dòng)，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析，評選出組內優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調查方式，加以指導、協(xié)調。
5、聽(tīng)課
繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的.課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
6、教研
定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┗钴S教師隊伍，發(fā)展專(zhuān)業(yè)素養。
課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹(shù)立憂(yōu)患意識，增強學(xué)習的主動(dòng)性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習型、研究型的骨干教師。
1、制定個(gè)人發(fā)展規劃，根據校長(cháng)工作計劃精神，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。
2、開(kāi)展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，給老師一個(gè)展示的平臺，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
四、具體活動(dòng)安排
八月份：
1、制定各學(xué)科教學(xué)工作計劃，并整理歸檔。
2、制定教務(wù)工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃
3、收假期教師讀書(shū)體會(huì )。
九月份：
1、期初暑假作業(yè)的收、評
2、開(kāi)學(xué)前超前備課檢查
3、開(kāi)展教學(xué)引路課活動(dòng)。
4、開(kāi)展聽(tīng)、評課、崗位練兵
5、教師各種材料的檢查
十月份：
1、教師月查材料。
2、各年級單元測試
3、教學(xué)階段性示范課，家長(cháng)聽(tīng)課
4、學(xué)科競賽
十一月份：
1、期中考試
2、檢查學(xué)生八個(gè)習慣養成
3、教師各種材料的檢查
十二月份：
1、期中質(zhì)量反思評比、公示
2、月考
3、“三生”工作情況檢查
4、教師材料月查
一月份：
1、期末復習，期末考試
2、期末考試質(zhì)量分析
3、做好考核、評比工作
4、做好各項工作總結
5、素質(zhì)教育綜合評價(jià)
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇3
指導思想：以二期課改新課程實(shí)施為抓手，繼續實(shí)踐課改理念。結合學(xué)校實(shí)際，籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進(jìn)一步規范制度，實(shí)現教學(xué)工作的有序、有法管理。努力提高青年教師的教育教學(xué)能力，提高全體教師專(zhuān)業(yè)化水平。實(shí)踐二期課改，探索新課程條件下的教學(xué)管理。
主要工作：
1、迎接“加強初中建設工程”督導。認真做好市督導的準備工作，檢查各類(lèi)資料存檔保存情況。積極配合區專(zhuān)家指導，幫助教師做好各種準備，力求做到準備工作充分完善。
2、教研組建設和校本研修。建立和完善以教研組為主體，以教研組長(cháng)為骨干的校本研修制度，將教師專(zhuān)業(yè)水平的提高落實(shí)到教研組的日�；顒�(dòng)之中。提高教研組工作的實(shí)效性。以青年教師為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，以課堂教學(xué)為抓手，開(kāi)展校本研修活動(dòng)。逐步實(shí)現教研活動(dòng)中的理論滲透，提升教師的理論素養。
3、考試和質(zhì)量監控。改革期中期末考試的形式，加強信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的.運用，力求考試成績(jì)的真實(shí)客觀(guān)。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價(jià)的導向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評價(jià)，摸索有效的學(xué)生成長(cháng)評價(jià)的管理方法。
4、新課程實(shí)施。做好六年級的新課程實(shí)施工作，加強新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作，加強六年級各學(xué)科備課組的集體備課，盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗總結，為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價(jià)值的經(jīng)驗。
繼續探索拓展課程、探究課程的開(kāi)設，努力形成符合學(xué)校特點(diǎn)的拓展課、探究課開(kāi)設方案和管理制度。
5、畢業(yè)班工作：
加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監控，實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。
加強畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系，特別關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習生活。
樹(shù)立均衡發(fā)展意識，努力提高考試合格率。
建立以合格率為主要評價(jià)指標的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎勵制度。
主要活動(dòng)：
1、暑假期間，對剛引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新教師假期培訓”活動(dòng)。
2、第三、四周教研組長(cháng)、骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
3、各教研組開(kāi)展以課例研究為主要形式的校本研修活動(dòng)。第二周制定完成教研組工作計劃。
4、期中考試后舉行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化及綜合知識的學(xué)科競賽活動(dòng)。
5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動(dòng)。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇4
一、指導思想
依據“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結合學(xué)校的實(shí)際情況，認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，狠抓教學(xué)常規管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設；強化高效課堂管理，提高教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)實(shí)在在為社會(huì )培養一批有用的技能型勞動(dòng)者。
二、主要工作及具體措施
(一)切實(shí)規范教學(xué)行為，加強常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
實(shí)踐證明，只有加強教學(xué)過(guò)程的管理，規范教學(xué)行為，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的高效性為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性。
1、抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導和規范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據，為此，根據學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標準、課程特點(diǎn)的基礎上，科學(xué)地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規劃的同時(shí)，注重對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強計劃的'實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續抓教學(xué)計劃的落實(shí)情況，采用隨堂聽(tīng)課、定期檢查相結合來(lái)檢查教學(xué)計劃的執行情況。
2、加強教學(xué)過(guò)程的管理，規范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期將著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程的管理。一是要加大對上公開(kāi)課聽(tīng)課檢查的力度。每位教師要求至少上一節公開(kāi)課。教師每學(xué)期累計聽(tīng)課不得低于5節，且聽(tīng)課事先要向教務(wù)處登記（公開(kāi)課除外）。二要加大教學(xué)工作檢查的力度：隨機（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況，對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載，提出改進(jìn)措施；同時(shí)查學(xué)生的情況。隨機抽查各班出勤、課堂紀律等情況，并將檢查情況及時(shí)記載，作為學(xué)期結束考核的依據之一。三要加強專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理、規范實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)。各教研組要加強對專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的研究，要督促實(shí)驗實(shí)訓指導教師做到定崗、定責，認真填寫(xiě)
實(shí)訓檔案。在學(xué)生實(shí)驗期間加強巡回指導，嚴格操作規程，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行指導教師負責制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內掌握操作技能。
(二)進(jìn)一步加強師資培訓，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(cháng)
1、教務(wù)處要為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建交流、提高學(xué)習的平臺。本學(xué)期教務(wù)處將組織專(zhuān)業(yè)教師參加省市專(zhuān)業(yè)教研活動(dòng)、每月安排一次校本培訓，由校骨干教師主講。
2、強化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓。教務(wù)處要創(chuàng )設機制，形成氛圍，引導教師崗位練兵，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，也為全市教師技能競賽作準備。
�。ㄈ┐蛟炱放茖W(xué)生，培養精品學(xué)生
1、加強學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養。緊緊圍繞加強技能培訓的教學(xué)思想，組織開(kāi)展課外興趣小組和技能大賽小組，切實(shí)提高學(xué)生的技能水平，同時(shí)要在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。各相關(guān)教研組要以市職業(yè)技能大賽為契機，做好學(xué)生訓練計劃安排，做好學(xué)生競賽訓練記載，加強橫向聯(lián)系，確保技能競賽保五爭四目標。
2、本學(xué)期在電工電子教研組試行建立技能人才培養標準，探索技能培訓常態(tài)化機制，切實(shí)提高技能培訓效果。
3、組織參加市第五屆技能大賽工作。
(四)注重教育教學(xué)科研工作，努力提高教師科研水平。
充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢，使教研活動(dòng)制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項活動(dòng)要落實(shí)到實(shí)處，做到按時(shí)、準時(shí)、保質(zhì)保量、不搞走過(guò)場(chǎng)，活動(dòng)要有記載。廣泛開(kāi)展讀教育名著(zhù)、專(zhuān)題研討等一系列學(xué)習交流活動(dòng)，在做好讀書(shū)筆記的基礎上，積極引導教師參加教科研。積極撰寫(xiě)論文并向正式刊物踴躍投稿、公開(kāi)發(fā)表，或在省市級論文評比中獲獎；積極參加國家級和省市級課題研究，努力提高自身的科研水平。
三、具體工作安排：
二月份
1、確定各科任課教師，編制學(xué)期總課表。
2、制訂教務(wù)處工作計劃。
3、召開(kāi)職教部教研組長(cháng)會(huì )議。
4、召開(kāi)參加市技能競賽各單項指導老師會(huì )議。
5、安排二年級學(xué)生到企業(yè)參加工學(xué)結合活動(dòng)。
6、制訂教研組計劃、任課教師授課計劃（一周內上交）。
7、各教研組制定實(shí)訓教學(xué)方案，落實(shí)目標責任管理，強化過(guò)程監督。
8、教學(xué)、實(shí)訓用具的購置。
9、新生學(xué)籍注冊工作。
10、0
9、10級幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生轉學(xué)學(xué)籍工作。
11、搞好學(xué)生資助及雨露計劃工作。
12、組織高考班月考工作。
13、擬定校本培訓工作方案。
14、月政教綜合大檢查。
15、月常規教學(xué)工作檢查。
三月份
1、召開(kāi)職教部教研組長(cháng)會(huì )議。
2、各教研組組織本組老師集體備課、公開(kāi)課。
3、云夢(mèng)中職省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)評估迎檢。
4、搞好幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生普通話(huà)測試工作。
5、各教研組安排組內公開(kāi)課。
6、頂崗實(shí)習企業(yè)考察。
7、確定招生方案、擬定宣傳冊。
8、組織高考班月考工作。
9、月校本培訓工作。
10、月政教綜合大檢查。
11、月常規教學(xué)工作檢查。
四月份
1、召開(kāi)職教部教研組長(cháng)會(huì )議。
2、組織一次學(xué)生座談、問(wèn)卷調查工作。
3、督查各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓情況。
4、落實(shí)各教研組教師公開(kāi)課。
5、計算機重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)申報。
6、組織參加市職業(yè)技能大賽。
7、幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習和畢業(yè)生分配。
8、下鄉招生以文藝形式展示。
9、高中部技能測試班實(shí)訓開(kāi)始。
10、組織高考班月考工作。
11、月校本培訓工作。
12、月政教綜合大檢查。
13、月常規教學(xué)工作檢查。
五月份
1、組織各專(zhuān)業(yè)技能考證工作。
2、迎市教育局組織的畢業(yè)生基礎課程的統考工作。
3、其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習和畢業(yè)生分配。
4、招開(kāi)全縣招生工作會(huì )議。
5、組織高考班月考工作。
6、實(shí)訓教學(xué)比武。
7、月校本培訓工作。
8、月政教綜合大檢查。
9、月常規教學(xué)工作檢查。
六月份
1、召開(kāi)職教部教研組長(cháng)會(huì )議。
2、撰寫(xiě)職教論文，積極投稿《職教天地》。
3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。
4、畢業(yè)生回訪(fǎng)。
5、招生工作下鄉啟動(dòng)。
4、組織學(xué)生評教。
5、組織安排期終復習和考試工作。
6、學(xué)期結束工作（閱卷、分析、登分、總結等）
7、做好期終教師業(yè)務(wù)考核工作。
7、月校本培訓工作。
8、月政教綜合大檢查。
9、月常規教學(xué)工作檢查。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇5
根據學(xué)校教務(wù)處制定的20xx年工作計劃和發(fā)展規劃，圍繞“有效教學(xué)”的核心工作，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師專(zhuān)業(yè)水平兩大重點(diǎn)，立足根據教學(xué)科研，以促進(jìn)我校教師的`專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量。
第一，揚長(cháng)補短。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)和研究工作穩步發(fā)展。廣大教室要堅持在教學(xué)中提升服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)教師深度教學(xué)和研究，將原來(lái)的項目，做深，做細，做出特色。
第二，評估促進(jìn)學(xué)習，建立一個(gè)積極的發(fā)展平臺。
第三，通過(guò)組織選定，輔導優(yōu)秀教師，專(zhuān)業(yè)測試，備課教案，利用各類(lèi)課堂教學(xué)，教學(xué)論文，教學(xué)案例，積極有效地開(kāi)展教學(xué)評估。
第四，以點(diǎn)帶面，積極促進(jìn)廣大教師組織參與教學(xué)研究，繼續按照學(xué)校主干發(fā)展程序來(lái)完成相關(guān)的任務(wù)計劃安排。
20xx年5月學(xué)校教研處工作計劃，基本如此。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇6
新一學(xué)期又開(kāi)始了，鑒于教務(wù)處工作繁雜，特制訂計劃如下：
一、加強管理、規范工作
1、教務(wù)處在開(kāi)始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本，要求每個(gè)教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中，提前給教師發(fā)放教材、教參，要求每位教師制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計劃并及時(shí)收回。
2、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級組內聽(tīng)課與隨堂聽(tīng)課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長(cháng)，邀請領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課，了解教師日常教學(xué)情況，加強課堂教學(xué)指導，尤其是新教師，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出建議，促進(jìn)這部分教師迅速成長(cháng)。督促教師們相互評課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，鼓勵教師參加跨學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期，要求教師每人聽(tīng)課不少于20節。
3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認真、具體。并且要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，以新課程理念為指導，做好孩子理念，教學(xué)內容，相關(guān)知識，教學(xué)設計，教學(xué)用具及學(xué)生課前預習等準備工作。對此，教務(wù)處將加強檢查與指導，學(xué)期終評選優(yōu)秀教案。促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高。同時(shí)，要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改，并作出合理的指導性，激勵性批語(yǔ)。對班里的.學(xué)困生，要求教師特批特改不能放棄。
4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作，以促使教師積極工作，不遲到、不早退，不擅自離崗。
5、加強各類(lèi)文檔資料的管理。本學(xué)期將認真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。向現代化小學(xué)看齊。
二、加強教師管理，促進(jìn)教師發(fā)展
1、組織教師定期學(xué)習，要求教師依法執教，樹(shù)立育人為本、德育為首的思想，使教師提高工作自覺(jué)性。加強教師的責任感、使命感，提高教師的道德素養。
2、鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，創(chuàng )設條件，為教師參評，發(fā)表論文提供機會(huì )。
三、加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)成效
要求教師對測試性作業(yè)，自己必須過(guò)關(guān)，必須及時(shí)批改，并及時(shí)講評對階段性測試和期中（末）考試工作，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補救措施，總結成功經(jīng)驗，并交回相關(guān)材料。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇7
為實(shí)現我校的辦學(xué)目標，規范學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )造令學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：
一、抓常規教學(xué)、規范教學(xué)行為
我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改，輔導和測試等各環(huán)節上下功夫。
1。計劃包括教學(xué)計劃和復習計劃；第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計劃時(shí)，要認真鉆研課程標準，了解課程標準的要求，各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，各章節的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復習計劃（含初三）也要重視起來(lái)。期末復習時(shí)間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補漏，鞏固提高，對于初三復習，尤其要注意培養學(xué)生的理解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手操作能力，在教學(xué)上有新的突破。
2。備課：只有備好課才能上好課，在書(shū)寫(xiě)教案前，要認真學(xué)習新課程標準、鉆研教材，結合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標，對脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調整，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內容，設計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標（包括知識與技能、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀(guān)）重點(diǎn)、難點(diǎn)，使用教具，教學(xué)過(guò)程（包含落實(shí)教學(xué)目標、體現教學(xué)結構、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導和學(xué)生活動(dòng)安排）以及板書(shū)設計、教后反思。開(kāi)展每周集體備課活動(dòng)，由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
3。上課：注意學(xué)生的考勤，對于沒(méi)到班級上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當堂內容當堂消化，進(jìn)行分層教學(xué)，立足課本，放低起點(diǎn)，要注重基礎知識和基本技能。嚴格遵守上課時(shí)間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題、相互討論問(wèn)題，要處理好老師與學(xué)生主導與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間，做到既放得開(kāi)，又收得攏。課后要認真寫(xiě)好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內容；該節課成功的地方，該節課不足之處，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽(tīng)課、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作。
4。作業(yè)：作業(yè)的布置要認真研究，要根據學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現象，作文評語(yǔ)要認真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數：數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學(xué)期8次（4大4�。�
5。輔導：輔導是課內教學(xué)的延伸和補充�？梢杂枚喾N形式進(jìn)行。對極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導。對大部分同學(xué)存在的普遍問(wèn)題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導，提高輔導的效率�？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導，這將大大提高輔導的效果，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
6。測驗：要認真安排各類(lèi)考試，必須嚴肅考風(fēng)、考紀，以嚴考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時(shí)測驗、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統一安排，做好成績(jì)統計和試卷分析工作。期末凡是開(kāi)設的科目都要進(jìn)行考試，并對考試成績(jì)進(jìn)行統計分析。
7。加強隨堂聽(tīng)課。
新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線(xiàn)，以隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以指導、改進(jìn)。隨堂聽(tīng)課后將查教師的.教案、聽(tīng)教師教學(xué)設想、看教師課后作業(yè)設計、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設性意見(jiàn)，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，填好評課記錄，做好聽(tīng)課筆記，每節課都要做出評價(jià)，優(yōu)點(diǎn)、不同見(jiàn)解之處都要寫(xiě)清楚，課后及時(shí)與授課教師交流意見(jiàn)，取長(cháng)補短，共同提高。
8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。
二、強化學(xué)習意識，提高教研工作水平
1、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習相結合。
2、開(kāi)展課題科研活動(dòng)，每個(gè)年組設立一個(gè)課題，加強過(guò)程管理，開(kāi)學(xué)初由學(xué)年組長(cháng)根據實(shí)際情況布置課題，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)行研究。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。定期進(jìn)行階段總結，有研究成果。期末組長(cháng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。
3、各學(xué)年組織每位教師講一節匯報課，同組沒(méi)課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽(tīng)課，由學(xué)年組長(cháng)組織編成順序，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導。匯報課后每組自評出兩節優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。
4、開(kāi)展征集論文活動(dòng)。
三、針對不同年級工作要有所側重
對于初一、初二年組，要注重基礎，力爭使每個(gè)學(xué)生會(huì )學(xué)習，能學(xué)習，樂(lè )學(xué)習，有飽滿(mǎn)的精神和良好的學(xué)習習慣。
初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設同時(shí)，重點(diǎn)是迎中考，要認真學(xué)習考綱，新課標相關(guān)的3年考試說(shuō)明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學(xué)生實(shí)際做好輔導工作。
畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現的困難。每次考試之后，都要及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結經(jīng)驗，彌補不足，指明下一步努力的方向。并及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì )議，學(xué)生座談會(huì )，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇8
一、指導思想
樹(shù)立以人為本、自主學(xué)習、創(chuàng )新工作、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革、強化學(xué)生自主學(xué)習、培養學(xué)生學(xué)習能力、促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展為目標，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規范和省素質(zhì)教育工作會(huì )議精神；進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習環(huán)境；把握機遇，揚長(cháng)避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng )新，實(shí)現學(xué)校發(fā)展的新突破。
二、工作安排
1、堅定不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，改變學(xué)生的學(xué)習方式，提高課堂學(xué)習的效率，實(shí)現課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。
對于我們來(lái)講，學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習成績(jì)仍是制約我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，在總結前段經(jīng)驗和教訓的基礎上，針對素質(zhì)教育要求，結合我校實(shí)際，進(jìn)一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng )新思路，戰勝困難，在落實(shí)我校課改原則和評價(jià)標準的基礎上，扎實(shí)而又穩妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現每個(gè)教師的個(gè)性，體現每個(gè)教師的個(gè)人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。
2、加強教學(xué)常規的精細化管理，向管理細節要質(zhì)量。
進(jìn)一步說(shuō)細化對各項常規工作的要求，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節：即抓備課，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，繼續強化和完善學(xué)習提綱的使用；規范資料管理，以本為本，落實(shí)雙基；抓課外學(xué)習，把課外學(xué)習看作是課堂自主學(xué)習的延伸，是整個(gè)學(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節，強化預習和復習環(huán)節、規范作業(yè)布置和批改，適時(shí)地采取補救措施，強化工作過(guò)程的落實(shí)、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化對學(xué)生課堂學(xué)習態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。加強對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查，盡快規范學(xué)生的課外作業(yè)，加強對學(xué)生練習題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的意識，逐步內化學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)強化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習常規管理，通過(guò)組織開(kāi)展一系列的學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng )設良好的校園文化和班級文化，在各班營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
任課教師要正確處理好嚴格要求與培養學(xué)生自主學(xué)習能力的關(guān)系，要結合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習態(tài)度激勵和學(xué)習方法指導，讓學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧，在課內外主動(dòng)學(xué)習、積極參與、盡情展示，提高學(xué)習效率。
4、加強作業(yè)研究，切實(shí)減輕負擔。
各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內容、數量、質(zhì)量、完成要求等都要有統一的意見(jiàn)，加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書(shū)寫(xiě)的規范上對學(xué)生提要求、作指導，培養學(xué)生的良好習慣，形成良好的書(shū)寫(xiě)習慣與嚴謹的思維習慣，為學(xué)生將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。要認真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據課程標準和教材的`要求，經(jīng)過(guò)精選向學(xué)生布置適當的作業(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過(guò)作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題。通過(guò)恰當的作業(yè)評語(yǔ)與作業(yè)講評，達到師生交流、激勵學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破。
5、加強監督與檢查。
教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查，確保各項工作落實(shí)到位。
�。�1）對每天各班8節課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)行認真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。
�。�2）對教案進(jìn)行定期檢查。教研組長(cháng)對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課；查教案是否齊全，是否規范。要求教師認真備課、教案完整全面。
�。�3）對課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。通過(guò)教學(xué)管理人員推門(mén)聽(tīng)課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平；進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿(mǎn)意程度。
�。�4）對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)行撿查。教研組長(cháng)對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)、
6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，培養學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。
本學(xué)期將結合我校的課堂教學(xué)改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變，教會(huì )學(xué)生學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生用手、用心、用腦去認識世界，鼓勵學(xué)生參加各級各類(lèi)征文、競賽、演出等活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，擴大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色。開(kāi)展實(shí)中百家講壇活動(dòng)，推進(jìn)中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)。
7、加強課外活動(dòng)的組織、開(kāi)發(fā)和管理工作。
總結以往課外活動(dòng)開(kāi)展的成績(jì)與問(wèn)題，改進(jìn)本學(xué)期課外活動(dòng)的開(kāi)設與管理方法，加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導，通過(guò)有針對性的輔導，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績(jì)都正常發(fā)揮。教研組內要組織力量加強研究，切實(shí)做好輔導工作，同時(shí)要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導工作科學(xué)化、系統化和常態(tài)化。
8、探索學(xué)生過(guò)程評價(jià)的有效途徑。
根據省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七、八年級嘗試實(shí)行對學(xué)生的過(guò)程評價(jià)。學(xué)校擬成立學(xué)生過(guò)程評價(jià)課題組，由教務(wù)、政教、級部、學(xué)科室等部門(mén)共同參與，要求七、八年級在開(kāi)學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的過(guò)程評價(jià)標準及操作細則，力爭經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過(guò)程評價(jià)機制。
9、加強圖書(shū)室、衛生室的建設和管理。
根據上級要求和學(xué)生需要，充實(shí)必要的器材、設備、報刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導材料、練習資料等的管理力度，本學(xué)期，在完成圖書(shū)室微機化管理的基礎上，要實(shí)現圖書(shū)室對全體師生的開(kāi)放，把圖書(shū)室建設成學(xué)生學(xué)習和掌握知識的第二課堂。落實(shí)對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛生保健、疾病預防的宣傳，創(chuàng )新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。
10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結工作，組織好學(xué)生體育測試、實(shí)驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好20__年招生的宣傳發(fā)動(dòng)和考務(wù)組織安排工作。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇9
根據學(xué)校辦學(xué)定位、教學(xué)工作規劃及學(xué)年工作要點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總體思路是：認真貫徹執行學(xué)校第六次教學(xué)工作會(huì )議精神，持續推進(jìn)應用型人才培養，不斷加強專(zhuān)業(yè)內涵建設與特色培育;以產(chǎn)學(xué)研合作為核心，協(xié)同創(chuàng )新人才培養模式;以教學(xué)評估專(zhuān)家回訪(fǎng)與本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布為抓手，進(jìn)一步規范管理，確保高質(zhì)量教學(xué)運行;繼續深化“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng )建活動(dòng)，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設;理順關(guān)系、明確職責，穩步推進(jìn)教學(xué)二級管理工作，努力使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
一、堅持不懈，不斷深化應用型人才培養模式改革
1、加大專(zhuān)業(yè)建設與改造力度。學(xué)校一方面積極申報新專(zhuān)業(yè)，另一方面，不斷加強專(zhuān)業(yè)建設與應用性改造的力度，區別對待、凝煉特色，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專(zhuān)業(yè)的遴選申報工作。
2、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養方案。抓住本次全國專(zhuān)業(yè)目錄調整的契機，對接行業(yè)、關(guān)注就業(yè)，充分調研，不斷細化“三類(lèi)型”應用型人才的培養規格，做好20xx年培養方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng )新班”的調研與籌備工作;繼續深化卓越計劃的試點(diǎn)改革工作。
3、持續推進(jìn)課程的應用性改造。以“應用性課程標準”為引領(lǐng)，以“千人業(yè)師”為載體，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應用性課程”，培育院級應用性課程，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)進(jìn)行課程應用性改造;選擇部分專(zhuān)業(yè)，做好職業(yè)證書(shū)與專(zhuān)業(yè)課程對接工作。
4、改革招生模式，嘗試進(jìn)行大類(lèi)招生的試點(diǎn)。以此為契機，引導學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養模式的改革;落實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，逐步建立本科專(zhuān)業(yè)校內競爭機制。
二、突出重點(diǎn)，持續推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng )建工作
1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng )建活動(dòng)。堅持每天檢查到課制度，抓兩頭、帶中間;加強實(shí)驗教學(xué)環(huán)節的創(chuàng )建力度;加強調研、籌備教師業(yè)績(jì)考核制度的修訂工作，引導教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結，提前布署下階段的創(chuàng )建工作。
2、確保高質(zhì)量教學(xué)運行。全校上下應按照評估的要求，從教學(xué)計劃、課表安排、教師確定、教材選定、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面，細化每一個(gè)環(huán)節，落實(shí)責任，加強監督，保證日常教學(xué)秩序的穩定有序。
3、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。舉行教學(xué)技能比賽，引導各學(xué)院廣泛?jiǎn)?wèn)題式、探究式、討論式教學(xué)方式的運用;結合教師發(fā)展中心的工作，開(kāi)展教師培訓、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流、等各項工作，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項目的培育與遴選工作。
4、推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作。加強調研、統籌兼顧，與人事、科研等部門(mén)一起，穩步推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作。
三、 注重應用，繼續深化實(shí)踐教學(xué)改革工作
1、推動(dòng)實(shí)驗平臺建設與改革。以“開(kāi)放、復合、共享”為指導，深化實(shí)驗管理平臺建設與改革;完善實(shí)驗室建設項目庫的建設工作，積極爭取中央、省級財政項目資源;做好省級實(shí)驗教學(xué)示范中心建設與驗收工作;做好實(shí)驗教學(xué)資源整合與共享效能工作。
2、完善實(shí)踐基地建設與管理工作。深化實(shí)踐創(chuàng )新基地建設改革，積極建立并完善校企合作管理組織機制;突出重點(diǎn)，抓好校級優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng )新基地建設，積極做好省級實(shí)踐教育基地建設項目工作;強化社會(huì )服務(wù)意識，以創(chuàng )新實(shí)踐基地為平臺，提高與政府、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平。
3、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設。進(jìn)一步深化實(shí)驗教學(xué)管理信息化改革，積極準備啟動(dòng)畢業(yè)設計(論文)管理信息系統的應用工作。
四、 精心準備，做好評估專(zhuān)家回訪(fǎng)及教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì )工作
1、精心做好評估專(zhuān)家回訪(fǎng)工作。全校上下要認真總結評估一年多來(lái)取得的辦學(xué)成果，起草完成評估整改報告;以此為契機，各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)再次梳理人才培養的規格、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措。
2、繼續辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì )。對照本科教學(xué)狀態(tài)數據與辦學(xué)指標，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評價(jià)，結合專(zhuān)業(yè)建設與二級管理，逐步建立動(dòng)態(tài)監機制。
3、認真總結整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗，規范管理、形成完善制度，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎。
五、 明晰職責，做好二級管理的各項教學(xué)準備工作
1、按照學(xué)校二級管理的整體要求與部署，加強調研，明晰校院兩級教學(xué)建設與管理的權利與義務(wù)，制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細則;以此為契機，梳理各項規章制度，引導學(xué)院加強質(zhì)量、提升效益。
2、完善質(zhì)量保證體系。進(jìn)一步規范教師的教學(xué)活動(dòng)，不斷加強對各主要教學(xué)環(huán)節的監控，更加重視備課、作業(yè)、輔導、答疑、實(shí)驗、畢業(yè)設計(實(shí)習)等教學(xué)環(huán)節的監控;進(jìn)一步發(fā)揮
教學(xué)督導與學(xué)生信息員的.作用，完善信息反饋體系;加強人才培養的內容與手段、教學(xué)方式方法、教學(xué)評價(jià)等各子系統的保證機制建設。
3、結合教育行政部門(mén)的相關(guān)文件精神，遵照教學(xué)規律，加強教學(xué)基層組織建設。
六、 強化服務(wù)、不斷提升教學(xué)管理人員的能力與水平
1、結合二級管理的需要，教務(wù)處將繼續改進(jìn)工作內容流程，完善獎懲，內提效率、外拓資源，不斷提升管理服務(wù)水平與能力。
2、鑒于教學(xué)管理干部的實(shí)際，有針對性地開(kāi)展學(xué)習、培訓、參觀(guān)和教學(xué)研究等活動(dòng)，不斷提高工作的積極性、主動(dòng)性與科學(xué)性。
3、穩步推進(jìn)學(xué)生的選擇權。積極拓展輔修專(zhuān)業(yè)、完善學(xué)生選教師制、完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分制;完善課程中心建設，推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習;
4、積極發(fā)揮現代管理技術(shù)作用，提升管理服務(wù)效率，積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑、新方法。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇10
本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細化管理為手段，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，做到在工作中主動(dòng)監控、及時(shí)督促輔導、工作程序細致的要求。把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監控中心，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，推進(jìn)我校特色內涵的發(fā)展。具體工作有：
一、做好教學(xué)常規管理工作
1.加強教學(xué)計劃的管理
�。�1）根據省市相關(guān)部門(mén)要求、修改意見(jiàn)及我校實(shí)際情況，協(xié)助專(zhuān)業(yè)部修訂和落實(shí)各年級各專(zhuān)業(yè)人才培養方案。
�。�2）各教研組、備課組制訂本學(xué)期工作計劃。（第一周上傳校園網(wǎng)，并將電子稿發(fā)組內各教師）
�。�3）根據人才培養方案，專(zhuān)業(yè)部確定各科教學(xué)進(jìn)度，下達教學(xué)任務(wù)書(shū)，教研組組織教師制訂本學(xué)期各科授課計劃。（第一周周五前上傳校園網(wǎng),組長(cháng)審核后，專(zhuān)業(yè)部審核。）
2.堅持每周教學(xué)例會(huì )制
每周一上午三、四節課組織教務(wù)處、教科室、專(zhuān)業(yè)部教學(xué)主任（實(shí)訓
處）、信息中心召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì )，及時(shí)通報、部署當前工作，商討工作中存在問(wèn)題的解決辦法、共享教學(xué)學(xué)信息和資源。
3.注重教學(xué)過(guò)程的管理
過(guò)程管理要突出三抓：即抓重點(diǎn)（常規、課堂、課程）、抓落實(shí)（力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實(shí)效）、抓質(zhì)量（單招本科升學(xué)率、統考成績(jì)、學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)等）；要堅持“六查”、“兩評比”活動(dòng)。即查備課教案（一月一次，教師自查、教研組內互查、專(zhuān)業(yè)部查、學(xué)校查相結合，抽查和普查相結合）、查作業(yè)批改（參照教案檢查）、查聽(tīng)課、評課（一學(xué)期兩次，教務(wù)處及專(zhuān)業(yè)部、教科處、督導室等）、查早晚自習（每天，行政值班）、查上課情況（每天，行政值班）、查教研組活動(dòng)開(kāi)展（每周，教務(wù)處及專(zhuān)業(yè)部、教科處等）；期中、期末進(jìn)行教案、作業(yè)、聽(tīng)課等檢查評比。
4.加大對口單招的教學(xué)管理
高度重視高三的考前實(shí)訓及二、三輪復習工作，增加考前復習的有效性和針對性，做好�？�、備考、考試工作，提高本科錄取率。進(jìn)一步協(xié)助專(zhuān)業(yè)部做好高一高二單招班的常規教學(xué)管理工作。
5.加大五年高職、“3+3”中高職的教學(xué)管理
XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)商五年職高職或“3+3”教學(xué)計劃的修訂工作，并探索分段培養班的人才培
養模式和管理方法，做好管理工作，逐步形成有自身特色的管理模式。配合專(zhuān)業(yè)部做好中高職銜接轉段工作。
二、加強教研組建設
教研活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的源泉和動(dòng)力，只有不斷的提升教研能力，教師的教學(xué)水平才能不斷的提高，教學(xué)才能不斷的進(jìn)步。各教研組要從實(shí)際出發(fā)，加強內涵建設，形成“專(zhuān)家型個(gè)人，學(xué)習型組織，合作型團隊”，是我校教研工作的目標。
1.提高每周教研效益
進(jìn)一步做實(shí)做好周教研，教研組活動(dòng)要做到
“五定”（即定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人）、“五備”
�。▊浣滩�、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備資源）和“五統一”（統一教學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)練習、統一測驗考試）。教研組要加強集體備課，發(fā)揮團隊智慧。加強對口單招、學(xué)業(yè)水平測試及統考、年段標高等項目的研究，充分挖掘教材的深度和廣度。聽(tīng)評課正�；�、制度化，不流于形式。教務(wù)處、教科處、專(zhuān)業(yè)部等將對各組周教研進(jìn)行檢查和及時(shí)通報檢查結果，并將檢查結果與下一周周一公布，同時(shí)納入學(xué)期對教師及教研組的考核。
2.規范聽(tīng)、評課制度
利用教研組這一平臺，不斷強化教研組的教研常規，主要包括每周集中教研和組內公開(kāi)課的聽(tīng)課及評課活動(dòng)、“青藍”工程等師徒結對，加強教師的.課堂教學(xué)行為。
普通教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節，教研組長(cháng)和行政人員每學(xué)期不少于15節。
3.開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)
鼓勵各教研組每學(xué)期積極組織形式多樣的學(xué)科競賽活動(dòng)，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍。
4.評選優(yōu)秀教研組
組織各教研組積極申報校優(yōu)秀教研組，學(xué)年結束時(shí)根據各組的工作實(shí)績(jì)及上交材料等情況綜合評定優(yōu)秀教研組。
三、做好創(chuàng )建視導工作
協(xié)助做好
“開(kāi)學(xué)工作檢查”、等工作。
四、做好20xx年招生、畢業(yè)工作
1、配合各招生團隊做好初中校的招生宣傳和現場(chǎng)招生報名，做好市招辦錄取等工作。
2、做好20xx年畢業(yè)生的畢業(yè)驗印工作。
五、加強學(xué)生學(xué)籍管理
1.嚴格管理學(xué)生學(xué)籍，規范操作流程，辦理休學(xué)、留級、轉學(xué)、復讀等做到零誤差，每月統計全校在籍學(xué)生數和在校學(xué)生數。
2.江蘇省中等職業(yè)教育綜合管理系統操作無(wú)誤，同時(shí)做好全國中職學(xué)生管理系統數據補錄與調整。
六、加強教材及教輔用書(shū)的管理
1.及時(shí)梳理庫存教材并登記信息。盡可能減少庫存圖書(shū)、避免資源浪費。
2.做好教材及教輔用書(shū)的征訂及發(fā)放工作。實(shí)行教研組或專(zhuān)業(yè)部網(wǎng)上申報、教務(wù)處審核、校長(cháng)室審批制度，嚴格控制征訂流程和征訂數量，并及時(shí)反饋訂單。
七、組織學(xué)生教學(xué)信息員隊伍
為完善教學(xué)管理體系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，提升學(xué)生自我教育和自我管理的能力，組建一支學(xué)生信息員管理隊伍。協(xié)助班級核對學(xué)生個(gè)人信息，報送班級材料，收集和發(fā)饋教學(xué)信息等。
八、重點(diǎn)工作
1.加強教研組活動(dòng)的監控和考核。檢察人員在規定的教研活動(dòng)時(shí)間拍照點(diǎn)名，并發(fā)學(xué)校群核對，教務(wù)處每周統計一次，并將檢查結果與下一周周一公布。
2.完善校園網(wǎng)教務(wù)管理系統。積極與軟件公司對接，及時(shí)反饋教務(wù)管理系統存在的問(wèn)題，并妥善解決。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃 篇11
一、教務(wù)處工作目標
1、協(xié)助校長(cháng)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針。
2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的執行。
3、重視開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)，活躍校園文化生活。
4、堅持開(kāi)展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。
二、教務(wù)處工作內容：
1、加強教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽(tīng)課情況。
2、認真做好學(xué)校的轉學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問(wèn)題。
3、做好學(xué)生的異動(dòng)手續及佐證材料
4、加強教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹(shù)立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，
搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會(huì )。
5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。
6、負責組織全校教師課程表的設置、按排及做好教師的考勤、調課、代課工作。
7、負責對實(shí)驗室、圖書(shū)室、儀器室的管理工作，按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書(shū)。
8、在學(xué)生中加強人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。
9、開(kāi)展豐富多彩的'課外活動(dòng)。5月份參加區教育局舉辦的“三獨”比賽和準備“六一”文藝匯演。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到快樂(lè )和幸福。
10、落實(shí)區教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項工作。
11、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物、小六科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育考試
12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。
13、6—7月，做好小一、初一網(wǎng)上報名工作
三、教務(wù)處工作安排：
第一周：
1、做好學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排（報名、收費、發(fā)書(shū)）
2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書(shū)籍。
3、學(xué)校教師工作安排、課程設置、課程安排
4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。
第二周：、
1、統計各班學(xué)生人數、清查各班異動(dòng)學(xué)生的情況。
2、教師上交教學(xué)計劃。
3、發(fā)放教師個(gè)人課表、作息時(shí)間表、班級課表。
第三周：
1、上報基礎教育股我校各班人數。
2、核對學(xué)籍。做好學(xué)生異動(dòng)手續及佐證材料
第四周
1、問(wèn)題學(xué)籍的學(xué)生戶(hù)口收集
2、檢查教師聽(tīng)課情況。
第五周：
1、人民防空知識教育。
2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結。
第六周：
清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度，初三及初二生、地結束新課。
第七周：
上報初三、初二考試人數
第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。
第九周：期中考試
第十周：中考總節
第十一周
理、化、生、科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育畢業(yè)考試。
第十二周
6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。
7、人民防空知識教育。
第十三周：“三獨”比賽。
第十四周：
教師教案、作業(yè)檢查。
第十五周：初三、初二生物、地理第二次模擬考試。
第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動(dòng)員及考務(wù)培訓。
第十七周：
1、教案、作業(yè)檢查。
2、制定期末考試工作方案。
3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。
第十八周：
1、肄業(yè)班期末考試。
2、上交各種總結、成績(jì)、。
3、班主任填好期末考試統分冊上交教務(wù)處。
4、教務(wù)處期末工作總結。
5、散發(fā)寒假。
第十九周：
1、初三學(xué)生補考、填報志愿。
2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。
3、小一、初一學(xué)生家長(cháng)網(wǎng)上報名。
xx學(xué)校教務(wù)處
20xx年2月17日
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