班組工作計劃(通用15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的班組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班組工作計劃1
班組文化建設活動(dòng)是基層計劃建設的一項重要工作，是基層班組開(kāi)展團結、友愛(ài)、互助、共贏(yíng)工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng )建“和諧班組”活動(dòng)中，這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習慣的員工群體在同一個(gè)工作部門(mén)，一個(gè)一線(xiàn)班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的磨合作用更顯重要。通過(guò)這項建設活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習、練技能、求創(chuàng )新、比貢獻的良好工作氛圍，鍛煉和培養一些優(yōu)秀的班組隊伍，帶動(dòng)其他職工隊伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)整體更新的發(fā)展。
在20xx年里我們會(huì )更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng )新、加快發(fā)展的重要作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現職工的全面發(fā)展，創(chuàng )造工作新局面。特制定工作計劃如下：
一月：整理班組基本情況，做好班組建設的相關(guān)準備工作。
二月：設立班組文化建設的計劃機構，開(kāi)通班組博客，制定班組博客管理辦法。
三月：正式啟動(dòng)班組文化建設活動(dòng)。
四月：
1、整理班組建設的相關(guān)資料。
2、開(kāi)展關(guān)于班組文化建設活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設的宣傳資料。
3、計劃開(kāi)展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )，擬訂qc活動(dòng)主題。
4、文化墻。
5、擬訂班組文化建設各項制度。
五月：
1、計劃開(kāi)展班組技術(shù)知識交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)正常開(kāi)展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
6、技術(shù)比武活動(dòng)。
六月：
1、開(kāi)展班組勞動(dòng)競賽，搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。
2、迎合“六一”兒童節，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫(huà)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)討論會(huì )。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
七月：
1、做好上半年班組文化建設的工作總結。
2、整理各小分組的`工作（活動(dòng)）資料，存檔。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)半年工作總結。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
八月：
1、計劃安全文化教育圖片展。
2、開(kāi)展文化體育活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
九月：
1、計劃讀書(shū)活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫(xiě)一篇心得。
2、文化墻。
3、qc活動(dòng)總結復查。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十月：
1、開(kāi)展經(jīng)驗交流討論會(huì )（四所一中心）。
2、調查班組成員的培訓需求。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)總結。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十一月：
1、崗位練兵活動(dòng)。
2、文化墻。
3、qc活動(dòng)討論會(huì )。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十二月：
1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展12.9系列主題活動(dòng)。
3、收集整理班組文化建設活動(dòng)的資料。
4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評眩
5、做好本年度班組工作總結。
6、召開(kāi)班組年終總結會(huì )。
7、文化墻。
8、每月“我眼中的明星”評比上墻。
班組工作計劃2
新的一年我所將在上級部門(mén)的大力支持，在黨委的正確領(lǐng)導下，將認真貫徹落實(shí)國家有關(guān)生產(chǎn)方針、政策，堅持“安全第一，預防為主”加強安全監察，加大隱患排查及行政執法力度，強化安全培訓，確保生產(chǎn)煤炭企業(yè)持續、穩定、健康發(fā)展，具體工作計劃如下：
一、工作目標
1、抓法律法規的組織學(xué)習，提升行業(yè)管理水平，重點(diǎn)強化煤礦安全生產(chǎn)監管和行政執法能力。
2、抓安全監管的工作，全面落實(shí)煤礦安全監管職責任務(wù)，重點(diǎn)落實(shí)駐礦安監員日常監管和隱患督查跟蹤整改到位，特別是重大安全隱患的掛牌跟蹤。
3、抓煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標準花建設，提高防實(shí)抗實(shí)能力，重點(diǎn)解決煤礦的基本條件和地面“五個(gè)一”工程的規范達標。
4、抓煤礦職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育工作，提高從業(yè)人員整體安全技術(shù)素質(zhì)，重點(diǎn)加強值班長(cháng)和井下普工特殊工種的培訓復訓和日常的業(yè)務(wù)學(xué)習，力爭做到培訓率達100%。
5、抓煤礦存在時(shí)發(fā)生安全隱患和季發(fā)性安全隱患及重災區的安全隱患，整改重點(diǎn)對我所的瓦斯、頂板的水災隱患，爭取有針對性的防范措施。
6、抓煤礦安全技術(shù)管理，做到有依據、有準繩，重點(diǎn)做好“五圖”的準確，真實(shí)可靠，做到煤礦安全作業(yè)規程和措施能有針對性和現實(shí)性。
7、督促和輔導搞好煤礦資產(chǎn)整合，嚴格按照技術(shù)設計及安全專(zhuān)篇施工。加快技術(shù)改造進(jìn)度爭取20xx年通過(guò)技改驗收1—2個(gè)煤礦任務(wù)。
二、工作要求
(一)安全責任
1、駐礦安監員每月對所駐煤礦下井檢查20天以上、駐礦22天以上，月初列出工作計劃，月底寫(xiě)出工作小結。
2、駐礦安監員在日常檢查中排出來(lái)的隱患，必須限定整改限期，并跟蹤督查煤礦整改期限內落實(shí)整改到位;發(fā)現重大隱患，及時(shí)撤出受威脅區域的作業(yè)人員，并下達停產(chǎn)整頓通知書(shū);督促煤礦制定整改方案并實(shí)施，上報煤管所。
3、煤管所每月組織一次安全生產(chǎn)大檢查，對煤礦長(cháng)期存在的隱患，不及時(shí)落實(shí)整改的及查出重大安全隱患給予經(jīng)濟處罰，以至停產(chǎn)整頓，迫使煤礦制定整改方案并實(shí)施。
4、各礦駐礦安監員同所駐煤礦安全管理人員一起在三月底前，制定煤礦安全生產(chǎn)年計劃、季計劃、月計劃。確保年安全生產(chǎn)工作有目標，有序無(wú)亂通過(guò)驗收。
5、嚴把安全生產(chǎn)關(guān)，積極協(xié)助煤礦技改擴能，嚴格按設計和安全專(zhuān)篇施工工作。
(二)安全培訓
1、駐礦安監員按要求及時(shí)督促煤礦礦長(cháng)、有特種作業(yè)人員參加盛市、縣舉辦的培訓，持證上崗率100%。
2、駐礦安監員和煤礦礦長(cháng)必須每月組織一次煤礦職工安全知識培訓學(xué)習。
(三)安全資料建檔
1、把各級管理部門(mén)的文件有安全隱患整改表歸檔。
2、把煤礦從業(yè)人員的花名冊及特種作業(yè)人員的證件歸檔，并復印一份上報煤管所存檔。
三、工作措施
(一)安全管理實(shí)行四包責任制
1、包安全檢查，駐礦安監員對所駐礦3天內必須下井檢查兩次，煤礦礦長(cháng)必須每周下井檢查兩次以上，對存在重大安全隱患的礦井煤管所實(shí)施重點(diǎn)跟蹤督查，并對煤礦實(shí)行停產(chǎn)整頓，由煤礦上報整改方案，報煤管所及縣煤炭局批復后，方可恢復整改，并經(jīng)驗收合格后方可恢復生產(chǎn)，否則從重處罰。
2、包隱患排查整改，駐礦安監員每次檢查后，必須督促煤礦將排查出的隱患和“三違”行為，在指定的期限內按要求落實(shí)整改到位，并對“三違”行為進(jìn)行處罰。
3、包組織培訓，駐礦安監員要求及時(shí)督促所駐煤礦礦長(cháng)和特種作業(yè)人員參加培訓，確保煤礦礦長(cháng)及特種作作業(yè)人員持證上崗率達100%，并沒(méi)月組織所駐煤礦職工進(jìn)行培訓，未按要求組織培訓的將從每月獎金中扣發(fā)駐礦安監員的安全獎，煤礦礦長(cháng)不支持配合的，將對煤礦實(shí)行停產(chǎn)整頓。
4、包制度的建立健全，各駐礦安監員必須認真督促所駐煤礦建立健全各項規章制度，制度各項規章制度，制定各項技術(shù)措施，并督促落實(shí)。
(二)煤礦安全質(zhì)量標準化建設
1、煤礦礦長(cháng)和駐礦安監員認真按照安全質(zhì)量標準化要求，結合本礦地面設施(五個(gè)一工程)和五大系統方面所存在的.問(wèn)題，制定具體的整改方案，確定整改期限。
2、根據整改方案所列出的問(wèn)題，及時(shí)籌集投入安全資金，落實(shí)整改，在年底前整改到位，迎接驗收。
(三)安全管理資料建檔
駐礦安監員督促煤礦把各項安全資料完整和設施籌備到位，并規好檔，沒(méi)有到位的將扣發(fā)駐礦安監員的安全獎，對煤礦實(shí)行停產(chǎn)整頓。
四、內務(wù)管理
1、學(xué)習制度，煤管所每月組織安監員集中學(xué)習兩次，主要學(xué)習《煤礦安全規程》和有關(guān)法律法規。
2、完善煤礦安全管理檔案，各礦安監員必須督促煤礦把各煤礦和職工花名冊，特種作業(yè)人員上崗證得復印件及安全技術(shù)措施上報煤管所存檔。
3、出勤考核制度，安監員必須認真履行安全監察職責，有事必須寫(xiě)出書(shū)面請假條，批準后方可休假，否則作曠工處置。
五、安全管理目標考核辦法
駐礦安監員能認真履行職責，并及時(shí)完成上級部門(mén)及鄉黨委和縣主管局交辦的各項任務(wù)，確保全年所駐煤礦實(shí)行安全生產(chǎn)，在年底發(fā)安全目標管理獎(1200)元，以資鼓勵。
總之，在鄉黨委的正確領(lǐng)導下和各煤礦礦主的大力支持和配合下，我們相信我鄉煤礦的安全生產(chǎn)形勢將會(huì )更健康、有序的發(fā)展，一定能實(shí)現安全生產(chǎn)雙豐收，我們的目標一定能實(shí)現。
班組工作計劃3
一、指導思想
以《新綱要》為指導，以?xún)和l(fā)展為本，以開(kāi)放的觀(guān)念指導幼兒教育改革實(shí)踐，以科學(xué)的兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、資源觀(guān)、效益觀(guān)，積極擴展幼兒生活和學(xué)習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗，愉悅情感，發(fā)展能力。教師在不斷學(xué)習、實(shí)踐、反思的過(guò)程中與孩子結伴成長(cháng)。
二、主要目標
1、營(yíng)造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，在實(shí)踐研究中，提高每位老師教育教學(xué)的能力。
2、以綜合課程促進(jìn)孩子全面發(fā)展，同時(shí)努力挖掘孩子興趣，張揚孩子個(gè)性。讓每一位孩子的潛能得到發(fā)揮。
3、探索做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、互幫互學(xué)，共同發(fā)展
教師隊伍的素質(zhì)，是幼兒園發(fā)展的首要因素。本學(xué)期，我們大班老師將一如既往地發(fā)揚團結、協(xié)作、創(chuàng )新的精神，互相關(guān)心、互相幫助、共同合作。結合我們大班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平積極地開(kāi)展年級組的各項活動(dòng)。如備課、教學(xué)具制作、環(huán)境創(chuàng )設、成長(cháng)檔案填寫(xiě)、每月家長(cháng)會(huì )、節日活動(dòng)、操節編排、區域活動(dòng)、幼兒常規培養、幼小銜接等方面商討探索成功的思路與模式，積累寶貴的資源和經(jīng)驗。對于新教師，老教師一方面能努力在教育教學(xué)中做好、榜樣與示范作用，另一方面也應嚴格關(guān)心新教師的學(xué)習實(shí)踐情況，通過(guò)督促、提醒讓她們盡快成長(cháng)。以集體的力量幫助每一位老師不斷成長(cháng)、發(fā)展。
�。ǘ┍＝探Y合、健康成長(cháng)
1、班級管理
針對大班孩子探索性、自主性強的年齡特點(diǎn)，我們將進(jìn)一步創(chuàng )設寬松、和諧、民主、平等的環(huán)境氛圍，和孩子一起討論制訂班級常規，集體遵守，在這一過(guò)程中對一些不合理的規則師幼一起商量調整，不斷完善，讓幼兒真正參與班級管理，體會(huì )自己是集體的一員。根據多元智能理論，每一個(gè)孩子都具有自身獨特的個(gè)性特點(diǎn)與能力。因此，我們將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如大帶小、社區活動(dòng)，“迎奧運”親子運動(dòng)會(huì )等拓寬教育空間，有效利用資源；故事大王、說(shuō)新聞活動(dòng)，天氣預報、小主持人、提高孩子語(yǔ)言表達能力，鍛煉孩子反應的靈敏性；此外還有歌舞活動(dòng)、小制作、電腦、邏輯狗、旱冰等。充分挖掘孩子潛能，發(fā)揮孩子特長(cháng)，為孩子創(chuàng )設發(fā)展與展示自己的舞臺。通過(guò)開(kāi)展一些以班級或年級為單位的競賽活動(dòng)，提高孩子自信心，激發(fā)孩子集體榮譽(yù)感。
在常規管理中一個(gè)班兩位教師要達成一致的要求，互相配合，堅持保教結合原則，營(yíng)造“活而不亂”的班級常規。
2、課程實(shí)施
結合本年級實(shí)施的教材，樹(shù)立綜合的教育觀(guān)，以主題的形式展開(kāi)活動(dòng)，在主題生成、開(kāi)展、深入的過(guò)程中努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求，根據主題內容創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區域相融合，主題與游戲相融合。加深配班老師之間的配合與交流、銜接，從而實(shí)現課程內容、形式的有機整合。
3、區域活動(dòng)
活動(dòng)區形式的引入改變了單調的集體上課形式，給孩子們提供了自主選擇的.空間，也改變了老師的觀(guān)念。因此在上學(xué)期基礎上我們繼續努力探索區角活動(dòng)的開(kāi)展。根據幼兒的情況，不斷豐富區域活動(dòng)的材料，設置不同的層次目標，教師做好觀(guān)察者、引導者和支持者。支持鼓勵幼兒的探索發(fā)現，同時(shí)也引導幼兒對活動(dòng)自主評價(jià)，培養他們敢于嘗試，勤于思考，大膽創(chuàng )新的能力，形成良好的區域常規。在這過(guò)程中，鼓勵教師理論和實(shí)踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
�。ㄈ┘覉@合作、共同教育
社會(huì )、家庭、學(xué)校是一個(gè)不可分離的整體。其中幼兒家庭教育是幼兒教育的一個(gè)重要組成部分。我們的教育只有得到社會(huì )、家庭的積極配合與有力支持，才能充滿(mǎn)生命力。
1、 開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)工作，與家長(cháng)增進(jìn)友誼。以電話(huà)反饋、成長(cháng)檔案、紙條、班級主頁(yè)、家長(cháng)會(huì )、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(cháng)們進(jìn)行溝通。與家長(cháng)共同交流教育孩子的心得，從家長(cháng)那里了解到孩子的特點(diǎn)，找到共同教育幼兒的有效方法。
2、繼續充分挖掘與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢，開(kāi)展各項活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園活動(dòng)及我們的教學(xué)。不斷提高家長(cháng)的教育技巧。
�。ㄋ模┌踩谝�、警鐘長(cháng)鳴
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。
1、 教師認真學(xué)習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。
2、各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。
3、年級組會(huì )議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
4、各班老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育工作規范。
班組工作計劃4
司屬各基層工會(huì )：
今年是公司班組建設夯實(shí)基礎，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設工作成效，著(zhù)力打造特色班組文化，推動(dòng)品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動(dòng)職工隊伍整體素質(zhì)的提高�，F制訂公司XX年班組建設工作計劃，各基層工會(huì )按照有關(guān)要求認真貫徹實(shí)施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實(shí)公司“六好六型”班組建設工作模式基礎，深化班組建設發(fā)展，豐富班組建設內容；
2、著(zhù)力建設品牌班組；
3、進(jìn)一步突顯公司各類(lèi)班組建設工作的特色與活力，穩步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題
XX年公司班組建設的主題：夯實(shí)基儲提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng )立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂公司XX年班組建設工作計劃和修改完善XX年公司“星級”班組評比考核標準；
建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(cháng)專(zhuān)題培訓工作；
進(jìn)一步加強對班組長(cháng)的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進(jìn)班組文化建設。
3、六月份在全司組織開(kāi)展一次“公司班組建設經(jīng)驗交流會(huì )”；
營(yíng)造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動(dòng)班組建設以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。
4、全年組織開(kāi)展一次班組建設特色主題活動(dòng)；
各單位（各基層工會(huì )）結合工作實(shí)際，以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節能減排等工作為目標，以推進(jìn)“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點(diǎn)，組織開(kāi)展好一次班組建設特色主題活動(dòng)。
5、十一月份組織開(kāi)展公司班組建設“星級”評比申報工作；
根據公司班組建設“星級”考核達標要求開(kāi)展自評，組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。
6、十二月份組織開(kāi)展公司班組建設“星級”評定工作；
根據公司班組建設“星級”考核達標要求，組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。
7、年底組織開(kāi)展公司班組建設表彰工作。
根據“六好六型”班組的'“星級”評定工作結果，組織做好公司“優(yōu)秀班組”的評比表彰工作
四、綜合考評
為切實(shí)做好今年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作，進(jìn)一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組（4個(gè)部門(mén)），由工會(huì )、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理部等部門(mén)組成，年底開(kāi)展班組建設綜合考評工作。
班組工作計劃5
一、思想
在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園計劃為依據"一切孩子孩子一切"的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育；以主題書(shū)程的開(kāi)發(fā)和管理為抓手凸現我園的教育教師的教科研；保教質(zhì)量提升發(fā)展內驅力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。
二、現狀分析
本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動(dòng)、團結協(xié)作搞好活動(dòng)，把各科有機整合起來(lái)，組內教研氣氛較濃也了。
1、老師們的理論還高對活動(dòng)的分析和反思還
2、老師的書(shū)堂組織與實(shí)施能力還著(zhù)的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
三、工作要點(diǎn)及措施
1、理論學(xué)習教師理論
�。�1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相努力全體教師教育理論。
�。�2）學(xué)習《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、落到實(shí)處新下的`幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀(guān)教育觀(guān)一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現以幼兒為主體以教師為主導的思想教師認識新素質(zhì)教育的需要。
2、注重培養教育質(zhì)量
�。�1）教研組教師學(xué)習的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動(dòng)中制定好的教研活動(dòng)內容大家探討、學(xué)習提前制定下一主題的活動(dòng)計劃讓每位教師都有機會(huì )發(fā)言她們的教研。
�。�2）在幼兒園"快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)"的基礎上"說(shuō)唱古詩(shī)"教學(xué)
�。�3）采用多種方法教師教科研能力的"書(shū)前交流、書(shū)后反思"教育管理手段為教師搭建對話(huà)、交流的平臺教育質(zhì)量在活動(dòng)中每個(gè)人都將的困惑拿在交流中找到解決問(wèn)題的答案專(zhuān)業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗、互相學(xué)習。
�。�4）注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實(shí)踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的要對自我教學(xué)實(shí)踐的反思書(shū)后反思記錄從中、分析、、解決問(wèn)題的能力。
�。�5）組織教師參加園本培訓現代化教學(xué)。
�。�6）激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力。
3、教研活動(dòng)真正其輻射作用。
�。�1）我園性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃把科學(xué)的教育理念轉變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)。
�。�2）研討調動(dòng)教師培訓的它能為每個(gè)人較的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )讓思想和觀(guān)念在交流的過(guò)程中提升。
4、"同題異構"教學(xué)展示活動(dòng)活動(dòng)教師們將展現的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習觀(guān)摩來(lái)的能力讓的教育教學(xué)得更快
四、家園保教質(zhì)量讓家長(cháng)們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習、生活情況互相溝通增進(jìn)家園間的使家長(cháng)工作落到實(shí)處。
班組工作計劃6
為了進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎，不斷提升班組職工素質(zhì)，推動(dòng)我局班組建設管理水平上新臺階，按照建設“一強三優(yōu)”現代企業(yè)的發(fā)展目標，根據“三抓一創(chuàng )”的工作思路，針對我局班組建設的實(shí)際，根據省公司班組建設計劃，特制訂湘西電業(yè)局班組建設工作計劃（xxxx年3月—xxxx年12月）。
一、班組建設工作的指導思想和總體要求
(一)指導思想
堅持以“一強三優(yōu)”為統領(lǐng)，按照求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的要求，圍繞“三抓一創(chuàng )”的工
作思路，貫徹以人為本和全面協(xié)調可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)班組建設管理規定和考核
實(shí)施細則，為強化班組管理，增強企業(yè)活力，確保電網(wǎng)安全、經(jīng)濟、穩定運行，創(chuàng )建“一強
三優(yōu)”現代企業(yè)打下堅實(shí)基矗
(二)總體要求
求真務(wù)實(shí)、力求實(shí)效。求真，就是要制定和落實(shí)符合“一強三優(yōu)”發(fā)展目標，符合我局生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，符合班組管理工作需要和電網(wǎng)安全穩定的班組建設管理辦法和考核標準。務(wù)實(shí)，就是要堅持以人為本，從有利于加強班組管理的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，摒棄班組管理上的形式主義，加強班組制度建設，強化班組基礎管理，不斷提高班組職工的綜合素質(zhì)，實(shí)現班組管理工作程序化、班組作業(yè)標準化。力求實(shí)效，就是要通過(guò)兩年的努力，強化對班組建設的領(lǐng)導，減輕班組的負擔，改進(jìn)班組管理的方法，落實(shí)班組管理的責任，完善公司系統班組建設管理體系，實(shí)現安全、服務(wù)、效益、管理同步強化，使班組建設工作步入良性發(fā)展的
快車(chē)道。
二、班組建設的工作目標和工作步驟
(一)工作目標
按照“三抓一創(chuàng )”的工作思路和班組建設的指導思想、總體要求，在兩年之內，我局班 組建設工作的目標是：組織動(dòng)員廣大職工，通過(guò)治理整頓班組管理，一年打基礎見(jiàn)成效，二年邁大步上臺階，達到班組安全基礎牢固、生產(chǎn)管理規范、現場(chǎng)作業(yè)標準、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)優(yōu)質(zhì)、工作業(yè)績(jì)優(yōu)秀，徹底改變班組管理薄弱、安全生產(chǎn)基礎不牢、違章違紀屢禁不止、工作作風(fēng)
自由散漫、基礎管理滯后的被動(dòng)局面，全面實(shí)現我局安全生產(chǎn)目標，圓滿(mǎn)完成各項經(jīng)濟技術(shù) 指標。
(二)工作步驟
第一步：組織領(lǐng)導
首先必須充分認識班組建設的重要意義和作用，做到思想認識到位、組織措施落實(shí)到位。廠(chǎng)成立有企業(yè)一把手任組長(cháng)的班組建設領(lǐng)導小組。三月份召開(kāi)一次班組建設領(lǐng)導小組及基層單位相關(guān)負責人參加的班組建設工作啟動(dòng)暨動(dòng)員大會(huì )，專(zhuān)題研究班組建設工作，做到班組建設工作有人抓、有人管，分工負責，層層落實(shí)責任，實(shí)現管理到位，考核到位。廠(chǎng)各部室要
根據各自的業(yè)務(wù)和管轄的工作范圍，與基層班組建立工作聯(lián)系點(diǎn)，每月至少參加一次班組活 動(dòng)，了解班組職工的工作、學(xué)習、生活和安全生產(chǎn)狀況，幫助班組長(cháng)解決班組建設工作中的難題。
第二步：學(xué)習宣傳
組織廣大職工認真學(xué)習上級班組建設方面的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)和工作要求，充分認識加強班組建設，夯實(shí)企業(yè)基礎管理，搞好各項工作對于創(chuàng )建先進(jìn)卷煙工廠(chǎng)的重要意義。對照廠(chǎng)班組考核評分標準，找出差距、明確任務(wù)、制定措施，持續改進(jìn)。在此基礎上，各單位要充分利用各種宣傳媒體，特別是我廠(chǎng)的局域網(wǎng)、宣傳欄，大力宣傳班組建設的先進(jìn)典型和優(yōu)秀班組長(cháng)的先進(jìn)事跡。
第三步：整頓規范
開(kāi)展班組管理整頓規范。各單位要對照廠(chǎng)班組建設考核標準，認真梳理本單位班組建設存在的問(wèn)題，凡是與廠(chǎng)要求不相符的，要進(jìn)行自我整改，限期完成。班組清理整頓的主要內容：一是整頓人員思想；二是整頓班組工作作風(fēng)；三是整頓勞動(dòng)紀律；四是整頓作業(yè)現場(chǎng)習慣性違章違紀行為；五是規范班組活動(dòng)。 班組建設完善制度、規范運作。
1、班組設立班委會(huì )。班委會(huì )根據《班組建設管理體系》設立“兩長(cháng)三員”。
2、規范班組管理記錄。班組管理記錄以班組管理手冊為標準，安全生產(chǎn)方面活動(dòng)記錄：記錄與安全生產(chǎn)有關(guān)的班組活動(dòng)。班務(wù)活動(dòng)記錄：記錄包括政治學(xué)習、民主生活會(huì )、工會(huì )小組活動(dòng)、班務(wù)會(huì )等活動(dòng)。
3、班組專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料、圖紙、臺帳，必須滿(mǎn)足安全生產(chǎn)和現場(chǎng)作業(yè)的工作需要。
4、班務(wù)會(huì )每周一次，政治學(xué)習每月1次，民主生活會(huì )每季1次。 第四步：教育培訓 加強對班組長(cháng)的教育培訓，是搞好班組建設的重要措施。今、明兩年主要做好以下工作：
�。�1）在一季度組織一次班組長(cháng)培訓。人力資源部負責
�。�2）人力資源部要重點(diǎn)組織一批職工進(jìn)行崗位技術(shù)培訓，提高班組職工崗位技能，達到
標準化作業(yè)，規范化操作。
�。�3）各基層單位、班組要結合本單位、本班組的`實(shí)際情況，開(kāi)展多種形式的崗位培訓。
三、班組建設工作計劃和工作安排
(一)工作計劃
1、廠(chǎng)工會(huì )及時(shí)將《洛陽(yáng)卷煙廠(chǎng)班組建設考核標準》，下發(fā)到基層班組。
2、推行規范化值班，準軍事化管理工作。主要內容：一是班前班后會(huì )全班人員列隊，班前會(huì )由班組長(cháng)安排工作任務(wù)，交待安全措施和危險點(diǎn)預防預控，注意事項并聽(tīng)取班員意見(jiàn)，然后再按崗位職責分頭工作；班后會(huì )主要是總結一天的工作及注意事項。二是建立限時(shí)報告制度，在值班或現場(chǎng)作業(yè)中發(fā)現事故苗頭或隱患，及時(shí)向班組長(cháng)或上級主管報告。三是在事 故情況下檢修人員要能隨喊隨到。
3、搞好勞動(dòng)競賽。一是迎接省公司220kv系統變電運行競賽，二是繼續開(kāi)展千次操作無(wú)差錯等勞動(dòng)競賽，三是準備開(kāi)展一次變電檢修技術(shù)和用電營(yíng)銷(xiāo)競賽。
4、全面推行量化考核工作。量化考核的目的是提高人員素質(zhì)，增強職工責任心，提高勞動(dòng)效率，減少差錯，避免事故。
5、繼續開(kāi)展安全生產(chǎn)“五個(gè)一”活動(dòng)。各分工會(huì )要認真配合全國安全生產(chǎn)月和安康杯活動(dòng),繼續深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)習一遍電力生產(chǎn)的安全法規，提一條加強安全管理的建議，做一件有利于安全生產(chǎn)的實(shí)事，查找一起自己身邊的習慣性違章的隱患，當好一次安全監察員。動(dòng)員廣大職工積極參與安全生產(chǎn)管理，不斷提高職工的安全意識和自我保護能力。
6、召開(kāi)一次班組建設動(dòng)員大會(huì )，提高基層班組對加強班組建設工作的認識，調動(dòng)其工作積極性。室進(jìn)行檢查，嚴格考核，評選模范班組，進(jìn)行表彰獎勵，并向省公司推薦。
(二)工作安排
a、20xx年工作安排
1、一季度
(1)將廠(chǎng)關(guān)于班組建設的工作計劃、管理制度、考核細則及時(shí)下發(fā)到班組。（由廠(chǎng)工會(huì )負
責三月底前完成）
(2)組織廣大職工認真學(xué)習有關(guān)加強班組建設工作的文件，提高加強班組建設，強化班組
管理的認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作(由各分工會(huì )負責實(shí)施)。
(3)召開(kāi)班組建設工作動(dòng)員會(huì )，傳達班組建設工作的有關(guān)精神，安排部署班組建設工作任
務(wù)，明確職責。（由廠(chǎng)工會(huì )牽頭負責組織，三月下旬召開(kāi)）
2、二季度
(1)加強對班組建設的組織領(lǐng)導，建立各基層班組建設領(lǐng)導小組，明確責任，分工負責，抓好落實(shí)。（各分工會(huì )負責）
(2)各基層單位召開(kāi)一次班組建設工作動(dòng)員大會(huì )（各分工會(huì )負責）。
(3)舉辦一期班組建設培訓班，落實(shí)新標準（由人力資源部、廠(chǎng)工會(huì )負責組織）。
(4)各單位根據廠(chǎng)班組建設考評細則制定本單位班組建設工作方案和考核辦法。 (由各基層單位負責組織實(shí)施)。
(5)各基層單位按照廠(chǎng)下發(fā)的《班組建設管理體系》文件積極推行班組規范化管理，按照
體系內容要求定期進(jìn)行檢查、考核、驗收、評選。（各分工會(huì )負責組織實(shí)施）
(6)季末廠(chǎng)班組建設辦公室對各基層單位班組建設工作進(jìn)行檢查考核。（由廠(chǎng)工會(huì )牽頭組
織班組建設辦公室成員實(shí)施）
3、三季度
(1)開(kāi)展技術(shù)比武、勞動(dòng)競賽活動(dòng)。（廠(chǎng)工會(huì )負責組織，有關(guān)部室和車(chē)間配合）
(2)班組建設工作領(lǐng)導小組辦公室組織人員下基層調研，了解班組建設新標準的落實(shí)情 況及班組制度、臺帳執行情況，聽(tīng)取班組長(cháng)對班組建設的意見(jiàn)和建議，幫助解決相關(guān)問(wèn)題。
4、四季度
(1)開(kāi)展班組技術(shù)創(chuàng )新，提合理化建議活動(dòng)(由廠(chǎng)工會(huì )牽頭、設備、企管部等有關(guān)部室及各車(chē)間配合)。
(2) 對照班組建設標準，組織進(jìn)行考核檢查(廠(chǎng)工會(huì )負責組織、相關(guān)部室配合)。
(3) 抓好班組建設年終總結和模范班組評選表彰獎勵的準備工作(由廠(chǎng)工會(huì )負責組織、各職能部室配合)。
(4) 對20xx年基層組織建設工作進(jìn)行總結、評價(jià)，制定出下一年度實(shí)施方案。（廠(chǎng)班組建設領(lǐng)導小組負責）
b、20xx年工作安排
1、一季度
(1)將省公司修訂后的班組建設考核標準印發(fā)、落實(shí)到班組(局工會(huì )負責)。
(2)全面推廣量化考核和準軍事化管理（相關(guān)單位負責）。
(3)推廣省公司《班組建設管理信息系統》(由局工會(huì )負責)。
2、二季度
(1)繼續舉辦班組建設培訓班 (由人力資負責，局工會(huì )配合)。
(2)召開(kāi)班組建設現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )(由局工會(huì )負責實(shí)施)。
(3)迎接省公司220kv輸電線(xiàn)路勞動(dòng)競賽(線(xiàn)管所負責，局工會(huì )、生產(chǎn)部、安監部配合)。
3、三季度
(1)組織舉辦一次職工安全知識競賽(由局工會(huì )負責，安監部配合)。
(2)組織職工代表深入班組進(jìn)行安全生產(chǎn)督查和班組建設檢查等調研活動(dòng)(由局工會(huì )負責)。
4、四季度
(1)對20xx年班組建設進(jìn)行對標檢查和考核(由局工會(huì )負責，相關(guān)部室配合)。
(2)對班組建設兩年的工作計劃完成情況進(jìn)行全面總結和分析，提出新一輪班組建設工作計劃(由局工會(huì )負責)。
班組工作計劃7
為了有效的開(kāi)展安全工作，研究決定將班組的安全活動(dòng)應形成制度，定期或不定期的進(jìn)行班組安全生產(chǎn)活動(dòng)。由安全員擬制、經(jīng)理審核批準特制定本計劃，望員工認真貫徹落實(shí)。
一、班組安全活動(dòng)計劃形式：
開(kāi)展班組安全活動(dòng)的形式采用學(xué)習、討論、參觀(guān)、觀(guān)摩、競賽等。
二、班組安全活動(dòng)的內容包括
1、學(xué)習國家和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規。
2、學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報、安全生產(chǎn)規章制度、安全操作規程及安全技術(shù)知識。
3、討論分析典型事故案例，總結和汲取事故教訓。
4、開(kāi)展防火、防爆、防中毒及自我保護能力的訓練，以及異常情況緊急處理和應急預案演練。
5、開(kāi)展崗位安全技術(shù)競賽、比武活動(dòng)。
6、開(kāi)展查隱患、反習慣性違章活動(dòng)。
7、開(kāi)展安全技術(shù)座談，觀(guān)看安全教育電影和錄像。
8、熟悉作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的風(fēng)險及防范措施。
9、其它安全活動(dòng)。
三、班組安全活動(dòng)的要求：
1、班組安全活動(dòng)每月兩次，具體活動(dòng)時(shí)間根據生產(chǎn)實(shí)際情況進(jìn)行安排。
2、班組安全活動(dòng)與安全會(huì )議同時(shí)記錄。
3、現場(chǎng)作業(yè)人員都要按時(shí)參加班組的安全活動(dòng)。企業(yè)的'管理人員要參加班組的安全活動(dòng)。管理人員和安全生產(chǎn)員要定期檢查班組安全活動(dòng)情況，并在活動(dòng)記錄上簽字。
4、根據有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規、標準及其他要求的適應性，隨時(shí)修改培訓計劃和班組安全活動(dòng)計劃。
班組工作計劃8
作為一個(gè)班組長(cháng),經(jīng)過(guò)20xx年的基礎年后，20xx年我所面對的是更高的要求，班組各項工作必須落到實(shí)處，每一個(gè)班組都要明確自己的特色，樹(shù)立自己的目標。對此做為班組長(cháng)我準備從以下幾個(gè)方面做好班組工作
一、指導思想。
今年3月份公司在總經(jīng)理的主持下召開(kāi)了春節后的第一個(gè)安全小組會(huì )議，在會(huì )上公司領(lǐng)導對各班組長(cháng)的班組工作提出了明確的要求,要求今年的重點(diǎn)是做好班組建設工作,在保證公司安全生產(chǎn)的前提下,加強對班組成員的考核,我班組在會(huì )后即召開(kāi)了班組安全活動(dòng)傳達會(huì )議精神,要求堅持安全第一，以人為本,管理科學(xué),持續發(fā)展的管理方針，認真落實(shí)公司有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞班組確定的安全工作目標，以無(wú)事故,零傷亡為目標，積極參加各項安全生產(chǎn)宣傳教育培訓活動(dòng)，強化安全生產(chǎn)的源頭管理，，推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
二、工作目標。
全年，本班將完成一個(gè)目標、突出三個(gè)重點(diǎn)、加強四大建設，推動(dòng)本班組工作。一個(gè)目標：保證本班全年不出任何安全事故。三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習、遵守操作規程、預防事故以及提高組員工作積極性作為本班全年工作的重點(diǎn)。四大建設：一是加強班組安全建設，通過(guò)安全法規和規章制度的學(xué)習，從思想上增強每個(gè)員工的安全意識;二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規章制度和操作規程，從制度上保證安全生產(chǎn);三是強化安全防范能力建設，進(jìn)一步學(xué)習和掌握安全管理與防范知識，增強每個(gè)員工的`安全防范意識和自衛防范能力，確保三不傷害。四是強化組員思想建設,提高組員工作積極性,促進(jìn)班組工作和諧發(fā)展.
三、工作措施：
(一)加強安全知識學(xué)習。利用安全學(xué)習時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認真學(xué)習國家法規、公司安全文件、規章制度和崗位操作規程，積極參加各項安全活動(dòng)，豐富安全知識，強化安全理念。
(二)教育員工自覺(jué)遵守安全規定。 要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴格執行各項安全規定，堅持按操作規程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章，做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害。
(三)履行安全職責，強化安全責任。要結合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責，認真細化職責內容，明確安全管理責任，并通過(guò)扎實(shí)細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實(shí)把各項安全工作落到實(shí)處。
(四)積極為公司工作獻計獻策。動(dòng)員全班人員，隨時(shí)思考問(wèn)題，提合理化建議，針對本崗位、本班組的工作實(shí)際，認真思考班組工作中存在的不足,糾正不合理現象
班組工作計劃9
班組長(cháng)在班組中起主導任用，是班組成員學(xué)習的榜樣，也是班組管理的核心，班組長(cháng)因地制宜制定出適合本班組的學(xué)習計劃，與班組成員共同學(xué)習，才能提高整體素質(zhì)，快速提高班組的戰斗力并有效地促進(jìn)班組的良好發(fā)展，帶領(lǐng)好班組，圓滿(mǎn)完成上級的生產(chǎn)任務(wù)。
而工作計劃，是班組長(cháng)確保班組的日常生產(chǎn)工作有序進(jìn)行的必要參考，如果班組長(cháng)不懂得制訂工作計劃，或者不屑于制訂工作計劃，那他是很難確保班組的生產(chǎn)工作有序進(jìn)行的。一個(gè)不會(huì )制訂工作計劃的班組長(cháng)，也自然無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(cháng)。
那么，班組長(cháng)的工作計劃如何制訂呢?根據多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗總結了以下幾點(diǎn)：
1、確立目標
沒(méi)有目標，一切都是空談。而一個(gè)錯誤的目標，又會(huì )導致后續工作南轅北轍。所以，工作計劃的制訂必須依靠目標來(lái)進(jìn)行。這就要求班組長(cháng)能確定一個(gè)明確、具體、協(xié)調、可行的目標。
而班組長(cháng)在企業(yè)中的位置，決定了其所確定的目標屬于戰術(shù)性的目標，是對企業(yè)戰略性目標的`延伸和細化。所以，班組長(cháng)在確立目標的時(shí)候，需要量化的要盡量量化，不能量化的也要說(shuō)明結果。
2、計劃擬定
計劃擬定是個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，這個(gè)環(huán)節稍有偏差,就會(huì )前功盡棄。班組長(cháng)在擬定計劃的過(guò)程中，除了要廣泛征詢(xún)班組成員的意見(jiàn)外，還要遵循2個(gè)原則。
�、侏毩⑿栽瓌t
獨立性原則是指班組長(cháng)在讓班組成員發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，要確保成員能夠暢所欲言，要讓成員在沒(méi)有任何心理負擔的前提下說(shuō)出自己的意見(jiàn)或者觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)，還要防止成員的從眾心理。
有些員工因為性格怯懦或者技能水平低下，常常會(huì )過(guò)于自卑，即使自己有好的建議，也不敢說(shuō)出來(lái)，而是選擇隨大流。班組長(cháng)只有確保每個(gè)成員都能充分發(fā)表意見(jiàn)，把心里想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，才能真正做到集思廣益。
�、谂懦庑栽瓌t
我曾經(jīng)給很多班組長(cháng)講解排斥性原則。班組長(cháng)在制訂計劃時(shí)，最好能制訂出2個(gè)互相排斥的方案，這樣才能保證計劃的準確、全面。為什么要互相排斥?很多班組長(cháng)都會(huì )產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)。因為不管什么樣的方案，成功和失敗的概率都各占50%，只有一個(gè)方案的失敗概率就是50%，而如果制訂兩個(gè)互相排斥性的方案，就正好可以彌補這個(gè)缺陷。
所以說(shuō)，只有一個(gè)方案的方案，不是好方案�；ハ嗯懦獾姆桨�，可以讓班組長(cháng)保持頭腦清醒，在思考排斥方案的過(guò)程中，也可以提升班組長(cháng)的應變能力。
因此，班組長(cháng)在征詢(xún)員工意見(jiàn)時(shí)，除了聽(tīng)取多數人比較致的意見(jiàn)，還要鼓勵大家說(shuō)出不同的意見(jiàn)。如果所有成員只提出了一種意見(jiàn)，那所做的方案就是一種比較冒險的決策。只有在不同聲音、意見(jiàn)中做出的方案，才是比較靠譜的。
3、制訂計劃
有了可以參考的方案后，這時(shí)候班組長(cháng)就可以進(jìn)行制訂計劃了。一般來(lái)說(shuō)，制訂出來(lái)的計劃可能有好幾個(gè)，這時(shí)候班組長(cháng)就要遵循“兩利相權取其重，兩害相權取其輕”的原則，從幾個(gè)計劃中選擇最優(yōu)的或者最容易把握的計劃。
當然，要想制訂一個(gè)非常棒的計劃，僅僅做到以上幾點(diǎn)還不夠，還需要掌握一定的技巧。
�、俜瞎ぷ饔媱澋奶卣�
此類(lèi)特征主要有預見(jiàn)性、指導性、實(shí)踐性這3個(gè)特征。其中預見(jiàn)性是指制訂的計劃必須能從分析現狀的過(guò)程中準確預測到未來(lái)的發(fā)展形勢;指導性是指工作計劃要對班組的生產(chǎn)工作有實(shí)際指導意義;實(shí)踐性是指該計劃必須能實(shí)施，可以通過(guò)一系列的工作將計劃變成現實(shí)。
�、诜瞎ぷ饔媱澋脑瓌t
本著(zhù)增收與節支的原則，按質(zhì)按量地完成任務(wù)。
�、鄯献龉ぷ饔媱澋某绦�
我在給班組長(cháng)做培訓時(shí)，常常向他們灌輸種理念，就是做工作計劃時(shí)，麥先謀后斷，絕不能無(wú)謀而斷或者先斷后謀，這有悖于做工作計劃的程序。個(gè)合格的工作計劃，必須是在班組長(cháng)對自己的工作、內外環(huán)境進(jìn)行過(guò)詳細的調查研究的基礎上制訂出來(lái)的，因為只有這樣才能找出各種問(wèn)題，以便更好地查缺補漏。
班組長(cháng)需要注意的是，這里的問(wèn)題并非狹義上、工作上存在的問(wèn)題，而是廣義的，是個(gè)中性詞。比如說(shuō)，工作中存在差錯稱(chēng)為問(wèn)題，上司給班組下達新的任務(wù)也稱(chēng)為問(wèn)題，想讓班組提成完成任務(wù)，也可以稱(chēng)為問(wèn)題。班組長(cháng)只有把名種各樣的問(wèn)題都考慮進(jìn)去才可能制訂出出色的工作計劃。
總之，好的計劃也需要正確的實(shí)施才能發(fā)揮它的價(jià)值。如果班組長(cháng)在計劃實(shí)施的過(guò)程中發(fā)現存在的問(wèn)題，就要及時(shí)改變計劃。但是要謹記改變計劃的原則，一個(gè)是以微調為主的原則，就是最好不要輕易改動(dòng)大方向。一個(gè)是積極原則，當發(fā)現計劃有不符合實(shí)際情況的地方，就應該積極改正，不能視而不見(jiàn)。只有這樣，才能制訂出一個(gè)出色的工作計劃。
計劃是實(shí)現目標的基層，一份有效的工作計劃使自己有一個(gè)明確的目的，根據計劃的安排腳踏實(shí)地，有步驟地去實(shí)現，防止班員在工作上的散漫疏懶，松松垮垮，從而不斷提高員工的整體素質(zhì)，促進(jìn)班組管理各項工作的順利開(kāi)展。
班組工作計劃10
今年是公司班組建設夯實(shí)基礎，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設工作成效，著(zhù)力打造特色班組文化，推動(dòng)品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動(dòng)職工隊伍整體素質(zhì)的提高。
現制訂公司XX年班組建設工作計劃，各基層工會(huì )按照有關(guān)要求認真貫徹實(shí)施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設工作模式基礎，深化班組建設發(fā)展，豐富班組建設內容；
2、著(zhù)力建設品牌班組；
3、進(jìn)一步突顯公司各類(lèi)班組建設工作的特色與活力，穩步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題
XX年公司班組建設的主題：夯實(shí)基礎、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng )立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂公司XX年班組建設工作計劃和修改完善XX年公司班組評比考核標準；
建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(cháng)專(zhuān)題培訓工作；
進(jìn)一步加強對班組長(cháng)的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進(jìn)班組文化建設。
3、六月份在全司組織開(kāi)展一次公司班組建設經(jīng)驗交流會(huì )
營(yíng)造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的`品牌示范效應，推動(dòng)班組建設以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。
4、全年組織開(kāi)展一次班組建設特色主題活動(dòng)；
各單位（各基層工會(huì )）結合工作實(shí)際，以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節能減排等工作為目標，以推進(jìn)六好六型班組建設工作，提升班組管理水平為特點(diǎn)，組織開(kāi)展好一次班組建設特色主題活動(dòng)。
5、十一月份組織開(kāi)展公司班組建設評比申報工作；
根據公司班組建設考核達標要求開(kāi)展自評，組織開(kāi)展好六好六型班組的申報工作。
6、十二月份組織開(kāi)展公司班組建設評定工作；
根據公司班組建設考核達標要求，組織開(kāi)展好六好六型班組的評定工作。
7、年底組織開(kāi)展公司班組建設表彰工作。
根據六好六型班組的評定工作結果，組織做好公司優(yōu)秀班組的評比表彰工作
五、綜合考評
為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設的評定工作，進(jìn)一步深化班組建設工作。公司設立六好六型班組建設考評組（4個(gè)部門(mén)），由工會(huì )、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理部等部門(mén)組成，年底開(kāi)展班組建設綜合考評工作。
班組工作計劃11
第一章 定義
班組計劃管理工作是企業(yè)管理的首要職能，班組計劃就是在工作或行動(dòng)以前預先擬定的具體工作內容和步驟，是根據企業(yè)的各項工作計劃確定班組工作目標，制度班組工作計劃。
第二章 制定班組計劃的目的
班組計劃管理是班組日常管理的重要內容之一，是企業(yè)各項生產(chǎn)計劃的基礎和落腳點(diǎn),班組實(shí)施這一管理的主要目的是根據企業(yè)和班組已制定的各項計劃,通過(guò)編制和執行班組計劃,把班組全部生產(chǎn)活動(dòng)納入班組統一的計劃管理，使組織生產(chǎn)中的`各個(gè)環(huán)節和各種活動(dòng)得以有計劃進(jìn)行，最終實(shí)現各項工作任務(wù)的準時(shí)完成，為企業(yè)取得最大的效益。
第三章 制定班組計劃的原則
第一條 要把握全局
班組在編制計劃時(shí)，必須要服從企業(yè)和生產(chǎn)部門(mén)的工作計劃, 班組計劃的制定要在生產(chǎn)部門(mén)計劃的統一指導下進(jìn)行。
第二條 實(shí)事求是
要制定出合理有效的計劃，就要在制定計劃時(shí)，充分地了解班組的人員、技術(shù)、設備能力等詳細情況，將有利因素和不利因素進(jìn)行分析和總結，確保制定的班組計劃目標具有可行性和挑戰性。
第三條 全員參與
班組管理者要讓所有員工明晰自身在班組建設中的任務(wù)和責任，使他們在生產(chǎn)中充分發(fā)揮自身的聰明才智，就要動(dòng)員和組織所有員工參與，共同制定班組計劃指標、確認班組生產(chǎn)目標，以制定切實(shí)可行的實(shí)施措施，促進(jìn)班組工作的順利進(jìn)行。
第四條 靈活性
班組計劃必須有一定的原則性，但也必須具有一定的靈活性。在制定班組計劃時(shí)，首先要充分征求班組成員的意見(jiàn)，經(jīng)全體班組成員一致通過(guò)后加以嚴格執行，如在執行中發(fā)現一些特殊情況，可征得領(lǐng)導同意后將執行計劃進(jìn)行適當修改。
班組工作計劃12
教育教學(xué)工作計劃
使幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行，首先要做好幼兒的安全工作、衛生保健工作、德育工作等。尤其是小班的工作，由于年齡小，初次上幼兒園，所以工作更難開(kāi)展。為些，計劃寫(xiě)于眼前，默記心中。以下是幼兒園小班教學(xué)工作計劃：
一、 班級情況分析：
本學(xué)期我班幼兒基本上都是新生，只有一名幼兒是讀過(guò)一年小班以外，其它幼兒均為本學(xué)期剛剛入園的新生。對大部分小孩在家受家人的寵愛(ài),以自己為中心，來(lái)園時(shí)，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴(lài)性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長(cháng)又抓又咬，情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差。如：不會(huì )自己吃飯啊，不會(huì )入廁，有的個(gè)性較強，形成了許多的壞習慣，時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說(shuō)話(huà)不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的'進(jìn)步。
二、班級教育總目標：
1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感，會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同游戲。
3、培養幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
4、調動(dòng)幼兒的情緒積極參加各項活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn)。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應該關(guān)心別人。
7、學(xué)習分辨事物是與非的最基本的原則。
三、環(huán)境創(chuàng )設:
1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動(dòng)手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2、活動(dòng)區的設置涵蓋著(zhù)幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣，依據本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區規則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長(cháng)資源，鼓勵家長(cháng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區域或墻飾。
四、具體工作措施。
1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(cháng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(cháng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長(cháng)的信任。
2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調整心態(tài)，適應課改帶來(lái)的變化，在探索中享受快樂(lè )，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內在的工作、學(xué)習動(dòng)機，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
3、我和羅老師熊老師是新組合，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間配合、家長(cháng)工作和教育、培養幼兒的方法上的差異,然后調整教育工作內容與措施，分工情況。使三人不斷通過(guò)自身的調整,將個(gè)人意愿達成一致,團結協(xié)作，決不掉隊。
4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習”的意識，在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
班組工作計劃13
時(shí)間 20xx年4月17日
地點(diǎn) 小壩（這是長(cháng)江邊一個(gè)絕妙的地方。長(cháng)江中間有一個(gè)狹長(cháng)的壩叫河中壩，三面環(huán)水，與陸地相連的地方叫小壩，小壩上是小城的蔬菜基地。）
人員 小班組幼兒、家長(cháng)、全體教師。
準備 園領(lǐng)導總指揮；小班組每班派一名教師和保育員負責野餐準備工作，邀請全體老師包抄手；另一名教師負責組織本班幼兒和家長(cháng)。各家庭自備風(fēng)箏。
過(guò)程
一、參加人員早晨8時(shí)30分準時(shí)到園，分班講
�。ㄒ唬┌踩谝�
�。ǘ┗顒�(dòng)內容、時(shí)間安排
�。ㄈ┳⒅鼗顒�(dòng)的過(guò)程
1、家長(cháng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養孩子的獨立能力。
2、積極參與各項游戲，培養幼兒的主動(dòng)性、積極性。
3、培養幼兒的交往能力。家長(cháng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。
二、整隊出發(fā) 沿途應引導幼兒觀(guān)察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
三、到達目的地后自由活動(dòng)20分鐘。家長(cháng)應引導幼兒觀(guān)察自然景物。
四、集中活動(dòng)
�。ㄒ唬┤w幼兒、家長(cháng)圍成兩個(gè)大圈，家長(cháng)在外圈，幼兒在內圈。
�。ǘ┯變罕硌�、親子游戲
�。ㄈ┘w舞
五、照全家福、分組活動(dòng)
�。ㄒ唬┱杖腋� 給每個(gè)家庭照一張全家福。
�。ǘ┳栽附M合， 以三至五個(gè)家庭為單位做游戲，建議：揪尾巴、頂紙跑、開(kāi)飛機，或者家長(cháng)和孩子喜歡的.其它游戲。
六、洗手
七、中餐、休息 鼓
勵幼兒自己吃；休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
八、清理場(chǎng)地 帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養幼兒愛(ài)護環(huán)境。
九、風(fēng)箏比賽 以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎。
十、自由活動(dòng)
建議：可與孩子做以下游戲
名稱(chēng)：樹(shù)和葉找對子
目的： 通過(guò)本游戲，認知各種樹(shù)和各種樹(shù)葉的區別。
做法：
1．帶寶寶認一些樹(shù)（如樹(shù)的外形特征和葉形），收集各種樹(shù)的葉片，回家粘貼成美術(shù)作品，或者夾在書(shū)里做成書(shū)簽，也可制作成標本，以待做游戲時(shí)使用。
2．讓寶寶說(shuō)明“哪種樹(shù)葉是在哪種樹(shù)上�！�
也可以由家長(cháng)說(shuō)出樹(shù)名，由寶寶找出相應的樹(shù)葉。
一、擊鼓傳球
玩法：一人擊鼓，家長(cháng)與幼兒一起傳球，鼓聲停，球在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就與家人一起表演一個(gè)節目。
二、小袋熊
目標：訓練孩子對身體的控制能力。
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著(zhù)地爬行。
三、幼兒爬行比賽：可手膝著(zhù)地爬，盡量手足著(zhù)地爬。
四、頂紙跑：將紙攤開(kāi)，用身體頂著(zhù)紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來(lái)。
五、頭頂紙平衡：將紙放在頭上，保持平衡，年齡稍大的孩子可以嘗試用單腳站立。
六、開(kāi)飛機：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時(shí)兩臂側平舉，作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。
七、袋鼠和狗熊（適合2~6歲）
目標：訓練孩子動(dòng)作的控制能力，培養親子情感，營(yíng)造和諧的家庭氣氛。
玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，以手搭在孩子的肩上，然后兩人節奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房?jì)茸叱�，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。大狗熊繞著(zhù)他們轉一圈，并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動(dòng)，直到大狗熊走回房?jì)炔趴赡芾^續向前跳。
幾個(gè)家庭共同玩時(shí)可改為輪流扮袋鼠，其余的家庭扮大狗熊。
班組工作計劃14
一、工作計劃制定
計劃是管理的四大基本要素之一，是指預先決定要做什么，如何做、何時(shí)做、有誰(shuí)做以及目標是什么等。通過(guò)有效地計劃，可以使哪些本來(lái)不一定實(shí)現的事情變得有了實(shí)現的途徑，雜亂無(wú)章的事情變得條理清晰，比較糟糕的事情變得向好的方向轉化。班組長(cháng)作為生產(chǎn)一線(xiàn)的最大執行者，計劃的職能顯得更為重要。通過(guò)精心而周密的計劃，才能充分利用各種機會(huì )，把工作風(fēng)險降到最低，
一）、工作計劃種類(lèi)
1、生產(chǎn)計劃
2、周工作計劃。是指班組長(cháng)指定的未來(lái)一周的工作綱領(lǐng)，為有效地完成生產(chǎn)計劃而指定的輔助計劃
3、人員培訓計劃：主要是指人員的在崗培訓方面的計劃，它是在生產(chǎn)計劃的間隙中制定的計劃
4、輪流值日計劃：是班組計劃中最基礎的日常工作計劃，主要是為了配合輪班和5S活動(dòng)而指定的值日表
5、班組活動(dòng)計劃。是一種班組工作空隙中的計劃，通常是安排與班組建設有關(guān)的娛樂(lè )活動(dòng)。
二）工作計劃制定
有效的計劃指的是那些實(shí)施的達成率通常在80%以上，且符合替班的經(jīng)濟性、合理性原則，結果令多數人滿(mǎn)意的計劃
1、工作計劃制定方法
1）明確組織目標、目的、客戶(hù)要求和上級指示，并在此基礎上構建工作計劃綱領(lǐng)
2）識別現有資源狀況，并與工作計劃形成一一對應的關(guān)系。
3）分析全部?jì)热�，詳細列出初步排�?/p>
4）運用相關(guān)識別失效模式及其效應，采取預防措施，并進(jìn)行必要的修正
5）把工作計劃的初稿交予相關(guān)人員商討，提出建議后再次修訂。
6）確定計劃內容，報上級批準后發(fā)布執行。
2、工作計劃制定要求
1）切忌計劃內容太復雜、苛刻、不宜實(shí)施
2）千萬(wàn)不要把計劃定的很高，員工很難完成
3）切忌與大多數人的期望或心里承受力不相符，讓他們感覺(jué)太意外
4）爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計劃往往會(huì )虎頭蛇尾，不了了之。
5）計劃發(fā)布后，切忌朝令夕改。
6）切忌計劃內容只看目標，沒(méi)有具體目的
7）計劃一旦落空，要有應對措施
三）工作計劃制定的技巧
1、生產(chǎn)計劃：班組的生產(chǎn)計劃主要是指周生產(chǎn)計劃和日生產(chǎn)計劃
1）周生產(chǎn)計劃：既要包括上周未完成的事項、也包括本周要處理的事項。該計劃指定的目的是督促班組的活動(dòng)，使班組成員做到按部就班地工作
周計劃是生產(chǎn)管理部門(mén)根據生產(chǎn)信息變化和相關(guān)部門(mén)實(shí)際情況而制定的用來(lái)安排生產(chǎn)的計劃。他除了具有準備性外，更具有可執行性
�。�1）周生產(chǎn)計劃內容：
A與生產(chǎn)相關(guān)的工程、品質(zhì)、技術(shù)、工藝等文件資料得到落實(shí)
B生產(chǎn)人員已全部到位，并已接受必要的培訓
C顧客的訂單被再次確認，供應商的材料也有了著(zhù)落
D庫存與出貨情況基本明了，再次生產(chǎn)時(shí)不會(huì )造成積壓
E計劃表覆蓋了2周的內容，但定性的只有第一周，第二周只是參考
F在計劃發(fā)布的當天如果接受者沒(méi)有提出反饋意見(jiàn)。將被接受
�。�2）周生產(chǎn)計劃準備
A 計劃確認無(wú)誤后下達給各生產(chǎn)小組，讓他們安排工作
B 消除各種變異因素對計劃可能產(chǎn)生的影響，如材料不到位、技術(shù)指標變更、工藝更改、機器維修等
C 進(jìn)一步落實(shí)計劃項目的執行性，除非情況特殊，各種準備工作原則上應提前一天全部完成
D 著(zhù)手準備日生產(chǎn)計劃實(shí)施方案。向車(chē)間主任報告
2）日生產(chǎn)計劃：是生產(chǎn)現場(chǎng)唯一需要絕對執行的一種計劃，它是生產(chǎn)現場(chǎng)各制造部門(mén)以周生產(chǎn)計劃為根據給各班組作出的每日工作安排
�。�1）計劃內容是鐵定的、容不得半點(diǎn)疑問(wèn)，不能完成要承擔責任
�。�2）不能按時(shí)段完成計劃的，要立即采取措施，如申請人員支持、提高速度或加班等
�。�3）超額完成數量，需提前向領(lǐng)導報告
�。�4）計劃中分時(shí)段規定生產(chǎn)數量，以便及時(shí)跟蹤
�。�5）該計劃是班組制定生產(chǎn)日報表的依據
2、每周工作計劃
主要反映的是班組在一周內除正常生產(chǎn)任務(wù)外的其他所有重要事項，既有上周末未完成的事項，也有本周要面臨的問(wèn)題。是與周生產(chǎn)計劃相輔相成的，兩者通過(guò)相互補充，能夠促進(jìn)班組有效完成各項任務(wù)。具體要求如下：
1）制定周期：每周一次，在上周末前完成
2）制定依據：上級指示、員工投訴、自查中發(fā)現的問(wèn)題
3）發(fā)布范圍：將復印件粘貼在看板上，必要時(shí)向上級呈送一份
4）保存方式：
雖然每周工作計劃并不是必須要制定的，但是，具體制定與否，對于班組的實(shí)際工作結果大不一樣。
3、人員培訓計劃
在班組進(jìn)行的培訓計劃通常是在崗培訓。培訓的目的是提升員工的操作技能，培訓的項目包括：
A、安全操作規程和崗位、衛生責任制；B、各設備操作規程、工藝參數；C、開(kāi)停機順序和工藝流程；D、設備結構和工作原理；E、個(gè)人優(yōu)勢和團隊互補，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，保證連續化生產(chǎn)、確保證設備的產(chǎn)能和產(chǎn)品質(zhì)量
培訓指定的依據為員工的實(shí)際操作能力、個(gè)人要求、多發(fā)的不良現象和缺陷
一般有班組長(cháng)制定培訓計劃，然后向有關(guān)人員征求意見(jiàn)，檢查其有效性，呈報批準
一般每月擬訂一次，在每月月末前完成，該計劃一般下達到車(chē)間或班組內部，必要時(shí)向領(lǐng)導和行政部門(mén)各呈送一份
4、輪流值日計劃：
常見(jiàn)的有工作執勤計劃和衛生輪值計劃兩種
1）工作執勤計劃：主要是安排非日常班組（如夜班、節假日值班等）的工作事務(wù)2）衛生輪值計劃：包括值日如人員姓名、值日標志、完成狀況標記、主要工作事項、檢查等內容。一般由班組長(cháng)制定，制定時(shí)要考慮班組區域狀態(tài)和員工的人數，以及人員實(shí)際變化為準，不限定周期。
二、日常工作安排
班前會(huì )是班組一天工作開(kāi)始，一天工作怎么做，怎么分工配合、協(xié)同作戰，事前策劃和合理安排至關(guān)重要
一） 召開(kāi)高效率的班前會(huì )；
1、召開(kāi)班前會(huì )的意義：
1）有序安排，提高工作效率。班前會(huì )是一個(gè)系統交流的機會(huì )、主要講昨天的問(wèn)題和今天的任務(wù)，總結問(wèn)題時(shí)要讓大家知道問(wèn)題的責任人是誰(shuí)，產(chǎn)生的后果如何，目的是教育他人和防止事故的發(fā)生；布置任務(wù)時(shí)最好用量化的指標，使大家明確任務(wù)，變被動(dòng)為主動(dòng)。把策劃好的工作，結合實(shí)際情況，向全員布置，降低溝通成本，使大家上崗目標明確。
2）傳達信息，保持良好溝通。是了解企業(yè)信息的重要渠道
3）增強集體觀(guān)念：
4）倡導良好的工作習慣
5）培養良好的.班組風(fēng)氣
2、召開(kāi)班前會(huì )的目的
1）營(yíng)造工作氣氛：
2）進(jìn)行工作安排
3）員工教育指導
4）傳達企業(yè)信息
3、召開(kāi)班前會(huì )的內容：
班前會(huì )要講主要內容包括：企業(yè)經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)信息、質(zhì)量信息、現場(chǎng)5S狀況、安全狀況、工作紀律、班組風(fēng)氣以及聯(lián)絡(luò )事項。
1）緊扣主題：根據階段性工作的重點(diǎn)，設計相關(guān)的內容。在生產(chǎn)旺季抓品質(zhì)時(shí)，以品質(zhì)從小做起為口號，可以營(yíng)造抓質(zhì)量的氣氛
2）分享個(gè)人感情：與大家分享個(gè)人的經(jīng)驗、心得體會(huì )、自我反省、工作建議等，同時(shí)給予員工工作總結經(jīng)驗、表達意見(jiàn)和建議機會(huì )。這是班組民主管理的有效途徑，有利于提高員工的工作意識、集體觀(guān)念和凝聚力，
3）工作總結：總結頭一天的工作，可以從以下幾方面進(jìn)行：有沒(méi)有未完成的任務(wù)，有沒(méi)有到達未達到的目標，有沒(méi)有試過(guò)和異常，現場(chǎng)有哪些變化點(diǎn)以及上述情形帶來(lái)的反省和要求等。盡可能具體到人、具體到事，有根據的進(jìn)行表?yè)P或批評
4）工作安排：安排今天工作是班前會(huì )的重點(diǎn)內容。主要包括：今天的生產(chǎn)計劃、工作目標、任務(wù)分配、人員調配等。布置工作時(shí)要做到清晰明確，不要含糊其辭造成混亂；講到具體員工的工作安排時(shí)要注視對方，確認對方的反映，確保對方理解到位
5）工作要求：包括時(shí)間要求、工作質(zhì)量要求、工作配合要求、遵守紀律的要求、以及聯(lián)絡(luò )的要求等
6）企業(yè)相關(guān)信息：包括：市場(chǎng)和行業(yè)動(dòng)態(tài)、客戶(hù)要求，企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展方向、正在和即將開(kāi)展的管理活動(dòng)等。是員工了解生產(chǎn)大局。更好理解和接受工作的要求
7）特別聯(lián)絡(luò )事項：班前會(huì )結束之前，不要忘了問(wèn)一句：請問(wèn)大家還有沒(méi)有其他事項。如果有，就請提議的員工出來(lái)補充說(shuō)明�？梢员苊庠撏ㄖ臎](méi)通知、該提醒的沒(méi)提醒的情況發(fā)生。
4、班前會(huì )的召開(kāi)要點(diǎn)
1）充分準備
�。�1）輪值員工
A要讓員工認識到主持班前會(huì )是工作的一部分，所以必須提前做好每個(gè)月的班前會(huì )輪值表
B要實(shí)現動(dòng)員、實(shí)現準備。必要指導員工養成書(shū)面整理的習慣
C要言傳身教，帶領(lǐng)員工克服心里障礙，提高表達能力
�。�2）勤能補拙：要做到細心觀(guān)察、敏銳感觸、深入思考、認真總結。每天工作結束后，在填寫(xiě)工作總結時(shí)，要確定第二天的工作重點(diǎn)，理出第二天班前會(huì )要講的內容和要點(diǎn)，必要時(shí)記錄好，一放開(kāi)班前會(huì )時(shí)疏忽
2）整隊：
�。�1）確認出勤：要點(diǎn)名，確認到會(huì )情況和出勤情況
�。�2）規定站姿：先進(jìn)行整隊，再開(kāi)始召開(kāi)班前會(huì )
�。�3）問(wèn)候及應答：班前會(huì )說(shuō)一聲：早上好。應答為早———上————好。講話(huà)結束時(shí)道一聲謝謝。
�。�4）表達要點(diǎn)化：布置工作要清楚，下達任務(wù)要準確，使全員理解到位，盡量采用要點(diǎn)化的表達方式。
�。�5）公眾表達：穩重大方、吐字清晰、聲音洪亮、要點(diǎn)明確、顯示出精神飽滿(mǎn)、精力充沛、積極樂(lè )觀(guān)、朝氣蓬勃的精神面貌。
5、有效利用班前會(huì )班前會(huì )是基礎管理中一種重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士氣、政令下達、增加團隊凝聚力和向心力的功效，同時(shí)可以強化對企業(yè)文化的認同感，鍛煉人才，培養形成好的風(fēng)氣
1）充分利用班前會(huì )進(jìn)行禮儀教育。讓員工養成有禮有節、善解人意、友好現出的好習慣，形成輕松、和諧、積極向上的人際關(guān)系
2）增強工作的緊迫感：通過(guò)批評與表?yè)P，分享與激勵，讓班組所有成員有所思考、有所行動(dòng)，使大家有意識的去工作，瞄準目標，信心百倍的投入到一線(xiàn)生產(chǎn)中去
3）揚善棄惡、形成好的風(fēng)氣
有惡不抑，必然帶來(lái)邪氣上升、風(fēng)氣變壞的后果、有善不揚，則使班組正氣不足、激勵無(wú)效、人心不穩。使員工的遵守、執行、溝通和團隊意識必將根植于心靈深處
4）全員學(xué)習，智慧經(jīng)營(yíng)
每天面臨復雜、繁重的工作，會(huì )有很多為難的情緒，會(huì )碰到許多新問(wèn)題、新變化。通過(guò)班前會(huì )這個(gè)平臺來(lái)集中學(xué)習，互動(dòng)分享，發(fā)表建議，群策群力搞好班組建設
5）注重創(chuàng )新，有效利用
要突出重點(diǎn)，內容要多樣化，要有創(chuàng )新，要將問(wèn)題，更要指明方向；要批評更要表?yè)P。要質(zhì)量、產(chǎn)量，更要關(guān)心。愛(ài)護和幫助
一松一緊稱(chēng)為有度，一張一弛稱(chēng)為和諧。設計一些專(zhuān)題有特長(cháng)的員工在班前會(huì )中和大家分享，調動(dòng)全員的積極性，推動(dòng)重點(diǎn)工作的開(kāi)展
二）做好生產(chǎn)準備工作
1、技術(shù)準備
1）準備好圖紙、工藝標準等有關(guān)的技術(shù)文件和資料。如產(chǎn)品結構設計和工藝設計、勞動(dòng)定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。
2）組織員工結合自己的工作，研究圖紙、熟悉工藝，掌握各項技術(shù)要領(lǐng)
3）落實(shí)安全技術(shù)操作規程，明確方法、提前做好予檢查
2、物資準備
1）把所需要的各種工具等領(lǐng)送到班組的工作地。按要求擺放好
2）檢查調整好生產(chǎn)設備，使其保證到達滿(mǎn)足生產(chǎn)工藝所要求的技術(shù)狀態(tài)�；顒�(dòng)設備還要提前在生產(chǎn)現場(chǎng)擺好
3）按生產(chǎn)作業(yè)計劃要求和使用的先后順序，把所需物資、包裝物，如數領(lǐng)到乖哦工資地，放在指定的位置，并進(jìn)行抽檢、看是否符合質(zhì)量標準
4）疏通水、電、汽，保證正常使用
3、組織準備
1）按作業(yè)計劃要求，實(shí)現做好人員配備，保證工種之間、工序之間人力匹配，并搞好人員培訓、崗位練兵、人員分工、明確職責等
2）確定生產(chǎn)班次，落實(shí)崗位責任制，明確班組任務(wù)，規定統一報表和原始記錄的傳遞路線(xiàn)和時(shí)間，建立各種規章管理制度
4、生產(chǎn)秩序和環(huán)境準備
1）現場(chǎng)秩序管理：
現場(chǎng)秩序包括勞動(dòng)紀律、工作風(fēng)氣、人員面貌和素質(zhì)等內容。
管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規定從事工作，另一方面要促使員工積極、主動(dòng)的維護這種秩序。
�。�1）沒(méi)有遲到、礦工等現象、人人都能遵章守紀
�。�2）沒(méi)有萎靡不振的現象，人人都保持良好的精神狀態(tài)
�。�3）所有員工都能自覺(jué)地參與各種準備活動(dòng)
�。�4）員工確保自己的行為符合規范和要求，不會(huì )妨礙他人
�。�5）對于新產(chǎn)品、新技術(shù)，員工能學(xué)習和掌握工作要點(diǎn)。熟知重點(diǎn)作業(yè)內容
2）倡導自主管理
要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項，并及時(shí)報告發(fā)現的異常，主動(dòng)采取措施處理。
3）現場(chǎng)環(huán)境管理
現場(chǎng)環(huán)境包括現場(chǎng)溫度、濕度、噪音等內容，管理的目的就是保證員工能夠在現場(chǎng)愉快的工作和對產(chǎn)品和設備而言也要符合具體要求。
班組工作計劃15
一是加大宣傳力度，宣講開(kāi)展班組安全活動(dòng)的重要性，讓車(chē)間每一個(gè)員工都從思想上真正認識到班組安全活動(dòng)的意義，明確開(kāi)展班組安全活動(dòng)是國家、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要，確實(shí)提高員工的安全意識。
二是車(chē)間指導幫助，跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動(dòng)，要求活動(dòng)必須達到有形式、有內容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠將它運用到實(shí)際工作中去。
三是不斷總結，查找不足，不斷完善。
在六月初，第一次組織班組安全活動(dòng)時(shí)，班長(cháng)、班員都感到很盲目，不知所措，在活動(dòng)中只是車(chē)間、班長(cháng)針對存在的問(wèn)題講一講，班長(cháng)念一念有關(guān)法律、法規及安全知識。這不免有些流于形式，或有一種說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過(guò)安環(huán)處領(lǐng)導的`現場(chǎng)指導，并結合學(xué)習安環(huán)處下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展班組安全活動(dòng)的指導意見(jiàn)》，車(chē)間利用上下班會(huì )進(jìn)行學(xué)習，開(kāi)展了“怎樣開(kāi)展班組安全活動(dòng)”的討論，找到了問(wèn)題與不足。六月下旬，車(chē)間班組安全活動(dòng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在二班楊?lèi)?ài)軍組織的班組安全活動(dòng)中，班長(cháng)準備充分，針對習慣性違章展開(kāi)討論，班員踴躍發(fā)言，都能聯(lián)系自己的崗位實(shí)際，找到自己工作中存在的不足或習慣性違章，從班員發(fā)自心底的話(huà)，足以看出班組每一個(gè)成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動(dòng)開(kāi)展得更深入更細致，針對各崗位重點(diǎn)部位巡查內容，現場(chǎng)進(jìn)行了相互學(xué)習，回顧了車(chē)間三次火災事故的經(jīng)過(guò)，，同時(shí)發(fā)動(dòng)不同崗位人員提出了不同崗位的疑問(wèn)，通過(guò)互相提問(wèn)、互相解答，達到了互相學(xué)習、共同提高的目標，讓大家知道了戶(hù)外巡查、崗位巡查、重點(diǎn)部位巡查的重要性，明確了巡查的具體內容、注意事項，認識到了過(guò)去巡查時(shí)走過(guò)場(chǎng)帶來(lái)的后果和危害，真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責。
由于車(chē)間采取的措施得當，班組安全活動(dòng)在實(shí)踐中收到了很好的效果，真正體現了“人人講安全，事事重安全”的原則。我相信班組安全活動(dòng)的經(jīng)�；�、持久化必然會(huì )確保車(chē)間安全生產(chǎn)，促進(jìn)公司各項管理工作的開(kāi)展，推動(dòng)公司快速、穩步的發(fā)展。
1、 方便統計生產(chǎn)數量：
2、 方便物料管控，良品+不良=投入
3、 有利于員工自檢與互檢，因其流程卡記錄其相關(guān)標準參數，要求員工作業(yè)據實(shí)際參數填寫(xiě)作業(yè)；且針對上工作之不良，下工位員工可以據標準參數及實(shí)際填寫(xiě)參數作互檢動(dòng)作；同時(shí)推行‘使用者付費’觀(guān)念；
4、 針對出貨后之產(chǎn)品，流程卡采用保存放置，方便針對客訴品起追訴作用！
�。�3針對重點(diǎn)工位作相關(guān)品質(zhì)考核與培訓，要求關(guān)注重點(diǎn)工位，班長(cháng)及上級管理加強對重點(diǎn)工位的管控；且對重點(diǎn)工位采用5W/1H理念加以技能及理論培訓，一段時(shí)間加強督促后，再加理論及現場(chǎng)操作考核，考核上崗后，其上崗員工薪資將與其它員工每月多30—50元不等；另上崗員工來(lái)源自上班工作認真表現，且頭腦反應較快有很強的學(xué)習能力者，人員將由班長(cháng)推薦產(chǎn)生 ；（計劃完成時(shí)間20xx/12/30）
�。�4針對生產(chǎn)現場(chǎng)不良，建議招聘一部分有潛質(zhì)開(kāi)發(fā)的年輕員工，要求心態(tài)端正，對物理電磁學(xué)有一點(diǎn)的了解與興趣，其工作安排是，協(xié)同分析員朱靜一同針對生產(chǎn)現場(chǎng)之不良認真做好分析，具體分析要求落實(shí)到工位每個(gè)實(shí)際操作人上，并將要求及時(shí)知會(huì )不良原因到相關(guān)班長(cháng)身上，相關(guān)班長(cháng)得知訊息后，要求其針對不良作相關(guān)糾正與改善動(dòng)作！最好建議產(chǎn)線(xiàn)使用一內部品質(zhì)單，要求責任班別班長(cháng)認真填寫(xiě)及認真落實(shí)糾正與預防措施！其發(fā)單班別班長(cháng)作相關(guān)工作工作跟進(jìn)及處理！針對相關(guān)班別班長(cháng)末認真執行改善對策導致不良或類(lèi)似錯誤再次重演的班長(cháng)，將要求加以金錢(qián)處罰，其罰金將作為制造部?jì)炔勘憩F獎勵基金使用； （計劃完成時(shí)間20xx/12/30）
�。�5認真加以思想及品質(zhì)意思教育，堅持一次做對原則，因客觀(guān)原因不能達成，也要求做到同類(lèi)錯誤絕不再犯�。ㄒ炎飨嚓P(guān)培訓）
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