圖書(shū)室個(gè)人工作計劃9篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的圖書(shū)室個(gè)人工作計劃,希望對大家有所幫助。
圖書(shū)室個(gè)人工作計劃1
一、指導思想
圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”,對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書(shū)館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識來(lái)充實(shí)自己。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律,加強圖書(shū)館管理理論研究,對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作目標
1、用心配合學(xué)校各項活動(dòng),做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。
3、不斷添置新書(shū),滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望,并做好新書(shū)的分類(lèi)、編目和上架工作。
4、利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū),調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用心性。
5、報紙雜志及時(shí)整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利,并做好借閱的記錄。
三、具體安排
1、完善圖書(shū)館常規工作管理
落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。重視一庫三室的日常管理,做到書(shū)刊排放有序,整齊美觀(guān),落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍,更好地引導學(xué)生的.閱讀活動(dòng)。
2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理
認真采購、訂閱圖書(shū)、報刊資料,注意選取,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類(lèi)書(shū)刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。
根據圖書(shū)分類(lèi)標準,分類(lèi)編目科學(xué)、細致,做到分類(lèi)合理、便于檢索。
3、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息,進(jìn)一步為師生服務(wù)。
4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能
、偬岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理員隊伍的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書(shū)館狀況介紹講座,明確職責,提高服務(wù)水平。
、谥匾晥D書(shū)借閱陣地建設
落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書(shū)資料的流通率。
5、用心推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展
、僦笇W(xué)生選取好書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng),引導學(xué)生選取閱讀有好處的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識,更新認識,調劑學(xué)習生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
、谶M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記,用心寫(xiě)讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
、坶_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng),與學(xué)校德育處和教導處聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
6、根據學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際狀況,結合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書(shū)室個(gè)人工作計劃2
根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。為學(xué)校各項工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應有的貢獻。
一、認真學(xué)習科學(xué)管理
1、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據學(xué)校的要求進(jìn)一步認真學(xué)習,認清形勢,端正思想。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設,提高標準。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統要更新完善設施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內容,經(jīng)常開(kāi)放,為師生服務(wù)。
二規范借閱,認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū),看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)。
三、積極教育,加強指導。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)館知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的`書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導功能,加強教育指導。
四、提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理
1、滿(mǎn)足師生需求,熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架,更新導引標識。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得極大改觀(guān)基礎上加強軟環(huán)境建設。
4、充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件,提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。本學(xué)期開(kāi)始,圖書(shū)館的。管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
拓展閱讀
說(shuō)明:以下內容為本文主關(guān)鍵詞的百科內容,一詞可能多意,僅作為參考閱讀內容,下載的文檔不包含此內容。每個(gè)關(guān)鍵詞后面會(huì )隨機推薦一個(gè)搜索引擎工具,方便用戶(hù)從多個(gè)垂直領(lǐng)域了解更多與本文相似的內容。
1、圖書(shū)室:圖書(shū)室,漢語(yǔ)詞語(yǔ),讀作“túshūshì”,指保管或管理藏圖書(shū)的房子。對人讀書(shū)方面有益處。túshūshì保管或管理藏圖書(shū)的一間房子或幾間房子。圖書(shū)室(4張)在學(xué)校,圖書(shū)室是學(xué)生學(xué)習的第二課堂,是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地,是開(kāi)闊學(xué)生視野,陶冶情操,培養審美情趣,獲取知識的有效途徑,是他們成長(cháng)、成才的基地。它為學(xué)生提供了豐盛的精神文化大餐,塑造了一個(gè)良好的校園文化環(huán)境,用一種潛移默化的方式給予學(xué)生文化的熏陶,發(fā)揮對學(xué)生的教育功能。
2、圖書(shū)館:圖書(shū)館,是搜集、整理、收藏圖書(shū)資料以供人閱覽、參考的機構,早在公元前3000年就出現了圖書(shū)館,圖書(shū)館有保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)、開(kāi)發(fā)信息資源、參與社會(huì )教育等職能。圖書(shū)館是社會(huì )記憶(通常表現為書(shū)面記錄信息)的外存和選擇傳遞機制。換句話(huà)說(shuō),圖書(shū)館是社會(huì )知識、信息、文化的記憶裝置、擴散裝置。早在公元前3000年時(shí),巴比倫的神廟中就收藏有刻在膠泥板上的各類(lèi)記載。最早的藏書(shū)地點(diǎn)是希臘神廟的藏書(shū)之所和附屬于希臘哲學(xué)書(shū)院(公元前4世紀)的藏書(shū)之所。最早的圖書(shū)館——根據考古學(xué)家的發(fā)掘成果,我們已知世界上最早的圖書(shū)館是美索不達米亞平原的尼尼微圖書(shū)館(亞述帝國的國王亞述巴尼拔建立,所以又稱(chēng)亞述巴尼拔圖書(shū)館)。這是現今已發(fā)掘的古文明遺址中保存最完整、規模最宏大、書(shū)籍最齊全的圖書(shū)館。在時(shí)間上要比埃及著(zhù)名的亞歷山大圖書(shū)館(古代最大圖書(shū)館)早400多年,而且由于泥版圖書(shū)的特殊性,沒(méi)有像亞歷山大圖書(shū)館一樣毀于戰火,大部分都保存了下來(lái)。我國的圖書(shū)館歷史悠久。
圖書(shū)室個(gè)人工作計劃3
一、工作目標:
進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)室工作。
二、具體工作:
(一)、加快建設,提高標準。
1、加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,按時(shí)參加區組織的圖書(shū)管理員培訓,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)室現代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統要更新完善設施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
(二)、規范管理,認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的`周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí),規定每一天中午為閱覽時(shí)間,下午第二節課后為全校師生借書(shū)時(shí)間。
(三)、加強指導,開(kāi)展活動(dòng)。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導,包括閱讀資料、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能,加強教育指導。
(四)、加強研究,科研管理。
在加強學(xué)習的基礎上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理潛力水平。
圖書(shū)室個(gè)人工作計劃4
一、指導思想
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手,切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室、資料室建設,不斷規范管理,積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標
1.積極配合學(xué)校各項活動(dòng),做好服務(wù)工作
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。上好圖書(shū)館資源利用課。
3.做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
6.報紙雜志及時(shí)整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
8.加強自身進(jìn)修學(xué)習,充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)
1.對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率。
2.開(kāi)拓創(chuàng )新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
四、常規工作
1.及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄,做好出借手續。
2.隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
3.嚴格執行“三表制度”,絕不占用圖書(shū)課時(shí)間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。
4.鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍,多增長(cháng)知識。
總之,本學(xué)期的`圖書(shū)室管理工作是根據學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書(shū)刊資料,以 “為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作,牢固樹(shù)立圖書(shū)室為師生服務(wù)意識,充分利用現有的圖書(shū)資料及設備,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。
圖書(shū)室個(gè)人工作計劃5
一、指導思想:
充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書(shū)的流通量,當好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書(shū)館各室的借、閱工作。
二、工作目標:
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館,閱覽室的建設力度,擴大圖書(shū)館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5,熟練運用現代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6,加強自身進(jìn)修學(xué)習,充實(shí)自我。
三、具體措施:
1、提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者。
。1)繼續學(xué)習圖書(shū)館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導實(shí)踐工作。樹(shù)立面向全體師生的服務(wù)意識,講奉獻,獻愛(ài)心,努力使讀者滿(mǎn)意。
。2)實(shí)行全方位、全開(kāi)架、全天候的服務(wù)時(shí)間。
。3)繼續開(kāi)展每周的新書(shū)介紹和閱讀輔導,對學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)館制度等情況的介紹,提高學(xué)生自覺(jué)遵守紀律,愛(ài)護圖書(shū)的.好習慣,主動(dòng)為讀者查找所需要的資料,進(jìn)行書(shū)刊預約服務(wù)。
。4)講究以書(shū)育人的實(shí)效,切實(shí)開(kāi)展好每一學(xué)期的讀書(shū)報展、書(shū)評、征文、演講等系列活動(dòng),使學(xué)生的能力得以培養與增強。
2、繼續加強圖書(shū)館管理人員的工作責職。
。1)做好圖書(shū)的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時(shí)修補破損書(shū)刊,延長(cháng)書(shū)刊使用壽命。
。2)做好新書(shū)簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書(shū),及時(shí)了解國內、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),做好正確的輿論向導工作。
。3)做好圖書(shū)、報刊、光盤(pán)圖書(shū)的科學(xué)分類(lèi)及管理工作。
。4)以圖書(shū)館為陣地,搞好教育教學(xué)研究,交流工作,使管理水平再上臺階。
。5)營(yíng)造清潔、安靜,散發(fā)濃郁文化氣息的讀書(shū)氣氛。
四、閱時(shí)間安排
外借時(shí)間:
課間、下午兩節后為各班同學(xué)外借時(shí)間。
教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節課后。
閱覽時(shí)間:
童書(shū)走廊全天對全體師生開(kāi)放閱讀。
圖書(shū)室個(gè)人工作計劃6
一、指導思想
以“新教育實(shí)驗”之“營(yíng)造書(shū)香校園”為抓手,切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強學(xué)校文化建設、豐厚學(xué)校內涵中的作用。
二、工作目標
要進(jìn)一步提高館藏量,加強文獻管理、流通管理等工作。
三、工作重點(diǎn)
1、加強閱覽室建設。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì )議室共用,并添置書(shū)桌、書(shū)架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng )造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。
2、參與新教育實(shí)驗。結合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”,圖書(shū)館要添置“新世紀教育文庫”等有關(guān)書(shū)籍;為各班建設小圖書(shū)角做好參謀;定期向學(xué)生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍、報刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;激勵學(xué)生讀名著(zhù)、背名詩(shī)。
3、優(yōu)化圖書(shū)館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級,不斷充實(shí)圖書(shū)館的內容,切實(shí)加強圖書(shū)館的基礎管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的'辦法,使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書(shū)達到12冊以上。
四、具體措施
1、強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū),要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期結束時(shí),要全面清理藏書(shū),并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。
2、組織學(xué)生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍,通過(guò)培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作,培養他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書(shū)館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排
二月份
1、布置、開(kāi)放閱覽室、圖書(shū)館,
2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館設施建設與資料建設。
三月份
組織學(xué)生開(kāi)展“同在藍天下,贈書(shū)獻愛(ài)心”活動(dòng)。
五月份
結合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節,開(kāi)展評比故事大王、小小讀書(shū)迷,展評優(yōu)秀讀書(shū)筆記等活動(dòng)。
六月份
1、整理圖書(shū)館藏,做好師生借閱書(shū)刊的清理、催還以及圖書(shū)館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
2、做好裝訂期刊、報紙工作。
圖書(shū)室個(gè)人工作計劃7
一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)
學(xué)校采用任我游管理系統師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,對學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法,讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對新書(shū)分類(lèi)、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書(shū)活動(dòng)
讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職,讀書(shū)活動(dòng),吸引更多的讀者圖書(shū)室,圖書(shū)室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習閱讀書(shū)籍資料。
向學(xué)生推薦多彩,適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,86、好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類(lèi),對照,語(yǔ)言,能寫(xiě)出的.感受,寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū),感受閱讀的快樂(lè )。
三、學(xué)生管理
一支強的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,期初在一~六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強、職責心強的學(xué)生擔任學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還,書(shū)庫整理、秩序,圖書(shū)館的安靜。
四、素質(zhì)、精通管理
圖書(shū)管理員學(xué)習圖書(shū)室的規章制度,政治學(xué)習和學(xué)習努力自身的素質(zhì),學(xué)習書(shū)籍,對照要求規范圖書(shū)室管理工作。
培養優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍,對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書(shū)管理培訓,的職責意識與服務(wù)精神
工作安排:
九月份
1、制訂圖書(shū)室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里
3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員,專(zhuān)題會(huì )議
4、新生借閱知識講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識講座
5、學(xué)生圖書(shū)借閱,開(kāi)始流通
6、圖書(shū)室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書(shū)
2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作
4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓
十一月份:
1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓
2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓
3、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議
4、讀書(shū)節活動(dòng)
5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份:
1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評
2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議
3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
一月份:
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員
2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議,總結本學(xué)期圖書(shū)館工作
圖書(shū)室個(gè)人工作計劃8
一、繼續加強開(kāi)放式書(shū)屋的工作。
1、加大圖書(shū)的投放量,保證學(xué)生的閱讀量。
2、爭取圖書(shū)。
3、培養圖書(shū)管理員。
二、圖書(shū)室的日常管理工作
1、為了提高圖書(shū)的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱。小學(xué)部每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,初中部每周二,四,五下午借閱。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間,向學(xué)生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,培養他們的`管理能力
圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題,培養他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。
圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū),讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視,學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
三、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展我與讀書(shū)閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合,學(xué)活語(yǔ)文。
四、為教學(xué)工作做好保障
加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊全。
圖書(shū)室個(gè)人工作計劃9
一、指導思想
以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,深刻認識新時(shí)期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書(shū)室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書(shū)室根據區教技室的要求,逐步走上現代化管理模式,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著(zhù)重以課程標準理念為指導思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生帶給書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學(xué)習的潛力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、具體工作安排:
1、用心參加上級組織的'專(zhuān)業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作,制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
3、整理寒假堆積的報刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理,在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。
5、閱覽室每一天開(kāi)放,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書(shū)室每一天開(kāi)放。中午為各班級輪借時(shí)間,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入,庫內整理、舊書(shū)修補等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。
10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每一天作好記載。
11、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
12、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生帶給所需材料。
13、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。
14、做好期末催還書(shū)工作,并做好一切總結工作。
總之,根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際狀況,結合學(xué)校相關(guān)目標,認真制定有關(guān)工作計劃,并及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現存在的問(wèn)題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
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