學(xué)校遠程教育工作計劃15篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)校遠程教育工作計劃，希望對大家有所幫助。
學(xué)校遠程教育工作計劃1
一、指導思想：
為了最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，加強現代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績(jì)有更大的提高。特制定本計劃。
二、工作目標：
1、做好教學(xué)資源的下載與登記。
2、做好學(xué)�，F代教育技術(shù)和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。
3、做好多媒體課件技能的培訓及教師信息技術(shù)培訓工作。充分開(kāi)發(fā)遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、加強信息技術(shù)教學(xué)工作，抓好學(xué)生計算機知識的培訓。
三、具體措施：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展校本培訓，提高自身素質(zhì)。
加強信息化應用水平和教師信息技術(shù)培訓工作。使每位教師能夠掌握設備的基本知識、基本操作和初步應用能力，充分發(fā)揮教師在遠程教育中的`關(guān)鍵作用，倡導積極應用現代化辦公設備，實(shí)施并探索課堂教學(xué)新模式，有效地提高課堂教學(xué)效率。定期對教師進(jìn)行計算機知識和媒體知識培訓，提高教師的使用水平，豐富課程整合的內涵，使全體教師掌握現代教育理念和應用優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)施教學(xué)的理論與方法，形成教師根據教學(xué)實(shí)際將優(yōu)秀教學(xué)資源應用于教學(xué)的自覺(jué)性。
�。ǘ┘訌娦畔⒓夹g(shù)教學(xué)工作
搞好信息技術(shù)課課堂教學(xué)，提高科研水平。本學(xué)期按照信息技術(shù)課要求，信息技術(shù)教師要認真鉆研教材，精心備課，上好每一節課，并及時(shí)對所學(xué)內容進(jìn)行操作考核。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要注重培養學(xué)生實(shí)際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力；培養學(xué)生探索精神和自學(xué)能力。學(xué)會(huì )應用信息技術(shù)分析、處理并解決實(shí)際問(wèn)題。積極發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢，提高學(xué)生學(xué)習興趣、擴大學(xué)生視野、增加學(xué)習過(guò)程的交互、強化學(xué)習評價(jià)與反饋，促進(jìn)學(xué)生認知水平提高、基本技能培養，促進(jìn)學(xué)生正確的情感和價(jià)值觀(guān)的形成；努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┚S護管理工作
加強計算機室的管理、維護及學(xué)校局域網(wǎng)的維護、學(xué)校網(wǎng)站的建設。豐富學(xué)校網(wǎng)站內容，向社會(huì )上推薦學(xué)校，并得到社會(huì )的認可。制定相關(guān)的制度、規定，形成全員參與學(xué)校網(wǎng)站建設的氛圍，進(jìn)一步規范完善學(xué)校網(wǎng)站建設。
�。ㄋ模┘涌煳倚＝逃虒W(xué)資源的建設
加快我校教育教學(xué)資源的建設，解決網(wǎng)絡(luò )教學(xué)應用的“瓶頸”問(wèn)題，通過(guò)資源庫的建設，督促廣大教師不斷探索學(xué)習新思想、新內容、新方法，提高教師自身素質(zhì)。
1、利用所有可能利用的時(shí)間，特別是在培訓、教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課。
2、引導教師利用遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率，并做好資源的使用記錄。
3、本學(xué)期要繼續組織教師進(jìn)行課件的制作、交流，活動(dòng)，促進(jìn)教師加強遠程教育信息在教學(xué)中的應用，使教師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應用經(jīng)�；�、習慣化、主動(dòng)化。
四、具體要求
為了進(jìn)一步落實(shí)好遠程教育工作正常有序的開(kāi)展，根據學(xué)校教導處的安排：
�。�1）每位教師每學(xué)期至少利用遠程資源上一節優(yōu)質(zhì)課。
�。�2）抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，為了培訓不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)習有成效，培訓期間做好培訓記錄，對培訓人員進(jìn)行考勤記載，對實(shí)際操作進(jìn)行考核。
學(xué)校遠程教育工作計劃2
為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，我校特結合本校實(shí)際，特制訂出本學(xué)期遠程教育工作計劃：
一、加大宣傳力度，統一思想認識
遠程教育主要通過(guò)中國教育衛星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛星傳輸的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導，分工明確
學(xué)校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學(xué)校成立相應的領(lǐng)導機構來(lái)專(zhuān)門(mén)從事現代遠程教育的規劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)
現代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學(xué)中來(lái)，這是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，為此，我校準備從以下方面來(lái)抓：
(一) 抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學(xué)期開(kāi)始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
(二) 加大遠程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經(jīng)驗，使遠程教育資源
與學(xué)校實(shí)際教育現狀達到互融地步。
(三) 遠程教育資源為農村服務(wù)
我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮政府對農村黨員、農民進(jìn)行遠程教育培訓，使他們能通過(guò)遠程教育學(xué)到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò )教室，每天開(kāi)放微機教室，使每個(gè)教師都到微機教室里面學(xué)習到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配學(xué)校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來(lái)，進(jìn)行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的`保養和維修要求，并動(dòng)手保養和維修，延長(cháng)使用壽命。
3、按時(shí)去完成遠程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結合起來(lái)。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫(xiě)各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學(xué)會(huì )使用電腦（必須會(huì )瀏覽網(wǎng)站），
以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò )教室連接起來(lái)，通過(guò)指定的IP地址來(lái)訪(fǎng)問(wèn)遠程教育資源。
五、總結經(jīng)驗，不斷提高
遠程教育是一項較為系統而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實(shí)，在實(shí)踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高！
學(xué)校遠程教育工作計劃3
在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，為了更好地將“農遠教”設備應用并服務(wù)于教育教學(xué)之中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階，現結合我校實(shí)際制定如下遠程教育教研工作計劃：
一、領(lǐng)導高度重視，教師積極配合。
我校成立了完善的遠程教育工作領(lǐng)導小組，負責本校的領(lǐng)導工作，具體成員名單如下：
組 長(cháng)：趙汝波 曹家泊學(xué)校校長(cháng)
副組長(cháng)：王金義 曹家泊學(xué)校副校長(cháng)
成 員：宋洪波 王維平 臧家棟
我們全體教師將提高認識，本著(zhù)對黨、對人民負責的態(tài)度，科學(xué)實(shí)施，管好、用好設備。確保高質(zhì)量、嚴要求、高標準地完成任務(wù)。
二、加強業(yè)務(wù)培訓，提高全體教師應用水平
我校將采用不定期培訓的方式，對所有教師進(jìn)行培訓，大力開(kāi)展面向全體教師的'業(yè)務(wù)培訓，提高所有教師應用現有設備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠教設備進(jìn)行授課不少于10次。
三、開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提高全體教師的應用水平。
現結合我校和特點(diǎn)和實(shí)際，對本學(xué)期我校的教研活動(dòng)安排如下。
1、積極組織教師進(jìn)行各項培訓，提高應用能力，帶動(dòng)全體教師充分利用“農遠教”資源。
2、在本校內由形成“農遠教”，師與師之間互相幫助互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
3、開(kāi)展校級“農遠教”資源應用公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)，遠教教研活動(dòng)不少于2次。
4、積極組織本校教師參加各種“農遠教”方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評選活動(dòng)，培養出一批骨干教師，帶動(dòng)全片區教師在遠程教育方面的應用水平。
5、定期、定課題開(kāi)展“農遠教”教研活動(dòng)，不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。
總之，實(shí)施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務(wù)，只要我們有“團結一心，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新、迎難而上”的決心和信心，在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標準、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù)，以確保遠教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用。
學(xué)校遠程教育工作計劃4
為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我校結合本校實(shí)際，特制訂出本學(xué)年度遠程教育工作計劃如下：
一、繼續加大宣傳力度，統一思想認識
遠程教育主要通過(guò)中國教育衛星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛星傳輸的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導，分工明確
學(xué)校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學(xué)校成立相應的領(lǐng)導機構來(lái)專(zhuān)門(mén)從事現代遠程教育的規劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)
現代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學(xué)中來(lái)，這是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，為此，我校準備從以下方面來(lái)抓：
抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學(xué)期要繼續大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有“計算機全員培訓“操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
加大遠程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校繼續制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經(jīng)驗，使遠程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現狀達到互融地步。
遠程教育資源為黨員服務(wù)
遠程教育資源上同樣有許多能為黨員進(jìn)行培訓的知識。學(xué)校要配合縣黨委對黨員進(jìn)行遠程教育培訓，使他們能通過(guò)遠程教育學(xué)到相關(guān)信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為廣大黨員服務(wù)。
(四)、做好計算機教室、電子備課室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò )教室、電子備課室，每天開(kāi)放微機教室，使每個(gè)教師隨時(shí)都可到微機教室里面學(xué)到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來(lái)，進(jìn)行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的`規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動(dòng)手保養和維修，延長(cháng)使用壽命。
3、按時(shí)去完成遠程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結合起來(lái)。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫(xiě)各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學(xué)會(huì )使用電腦（必須會(huì )瀏覽網(wǎng)站），以更好利用遠程教育資源。
8、爭取把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò )教室連接起來(lái)，通過(guò)指定的IP地址來(lái)訪(fǎng)問(wèn)遠程教育資源。
五、總結經(jīng)驗，不斷提高
遠程教育是一項較為系統而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實(shí)，在實(shí)踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高！
學(xué)校遠程教育工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)期，我校教導處工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，以常規管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，提升實(shí)施新課程的能力，積極探索現代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法、新模式，全面開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標
1、以新課程理念為先導，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)。
2、繼續規范教學(xué)常規管理制度，關(guān)注過(guò)程，加強教育教學(xué)管理的實(shí)效。
3、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)， 重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展，做到教研活動(dòng)主題化。
4、加強質(zhì)量監控，加強日常教學(xué)常規監控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、認真做好各年級家長(cháng)會(huì )的組織活動(dòng)。
6、繼續以一人一課的形式開(kāi)出一節教研課，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)。
7、繼續加強藝術(shù)、科技教學(xué)，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和審美能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)行為，加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率。
1、優(yōu)化備課。
�。�1）繼續完善集體備課制度。利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織好集體備課活動(dòng)，采用專(zhuān)題討論、了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內容要有具體的活動(dòng)計劃、活動(dòng)內容、詳細的記錄，每個(gè)單元要求至少有1課形成教學(xué)案例。
�。�2）個(gè)人備課必須認真鉆研教材，針對學(xué)生的實(shí)際情況，做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習設計輔導。力爭做到目標有效、環(huán)節有效、活動(dòng)有效、指導有效、訓練有效。每位教師必須根據教學(xué)情況進(jìn)行教學(xué)反思，教研組活動(dòng)中及時(shí)組織教師進(jìn)行交流。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。
�。�1）深化課改理念，強化校本培訓。通過(guò)聽(tīng)報告、集體學(xué)習、自學(xué)、隨筆、外出學(xué)習、骨干教師做教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，樹(shù)立全新理念，融入實(shí)踐。
�。�2）開(kāi)展校內研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例提高教師的教學(xué)水平。
�。�3）學(xué)校行政繼續深入課堂隨堂聽(tīng)課。行政進(jìn)行隨堂聽(tīng)課并撰寫(xiě)評課意見(jiàn)。教研組教師要做到經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課、評課取長(cháng)補短，在本學(xué)科的基礎上鼓勵教師跨學(xué)科、跨年級聽(tīng)課，認真作好記錄并開(kāi)展評課。
�。�4）加強平時(shí)的集體備課，在此基礎上每人上好一堂校內研討課（第20周前完成）。組內實(shí)踐課，教研組成員必須到位，共同參與。課后必須進(jìn)行評課，且有記錄。本學(xué)期教師的教研課要做好錄照，評課時(shí)，結合錄像進(jìn)行細致點(diǎn)評。
3、 優(yōu)化作業(yè)布置批改。
抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量， 注重分層，布置的作業(yè)自己先做。書(shū)寫(xiě)格式要求統一、規范，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時(shí)批改，字跡端正。各科作業(yè)特別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)要協(xié)調好。
4、優(yōu)化學(xué)生轉化 。
各任課教師做好培優(yōu)補差工作，建立潛質(zhì)生、優(yōu)秀生檔案。每位教師開(kāi)學(xué)初制定切實(shí)可行的'潛質(zhì)生轉化計劃，計劃要有針對性的措施、記錄和總結。學(xué)科教師加強所負責的潛質(zhì)生家長(cháng)的聯(lián)系，與家長(cháng)攜手，努力在原有的基礎上提高潛質(zhì)生的成績(jì)。
5、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
�、胖匾暼粘＝虒W(xué)質(zhì)量監控工作，教師根據單元重難點(diǎn)及學(xué)生平時(shí)學(xué)習的薄弱環(huán)節，幫助學(xué)生對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納。在教研組長(cháng)的組織下，以教研活動(dòng)為時(shí)間，由組員輪流進(jìn)行每單元一次的試卷分析。
�、评^續做好教導處質(zhì)量監控工作，并不斷加以完善，以便教師不斷調整教學(xué)策略。認真組織質(zhì)量監控常規工作，幫助教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習狀態(tài)及個(gè)人教學(xué)水平。開(kāi)展年段教學(xué)質(zhì)量捆綁式的評估，既重視個(gè)體競爭又加強合作、溝通與協(xié)調，以團體的智慧促進(jìn)個(gè)體教學(xué)質(zhì)量的提高，以切實(shí)提高整體教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┳ズ媒萄薪M建設，務(wù)實(shí)校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教研一體化。
1、 教研組、備課組活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講，保證每周至少一小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間。每次教研組活動(dòng)必須確定主題、明確主講。
2、開(kāi)展校內研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開(kāi)展評比活動(dòng)。
3、加強教師間的課堂教學(xué)交流，開(kāi)展組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。要求記錄齊全，有評課，期末上交記錄本。
4、不斷加強合作教研。積極向兄弟學(xué)校學(xué)習，開(kāi)展合作教研，能使兩所不同的學(xué)校教學(xué)研究方面互相借鑒，教學(xué)資源方面互相利用。
5、教研組長(cháng)認真參加每一次組長(cháng)會(huì )議，做好記錄，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平和工作能力，充分發(fā)揮組長(cháng)的核心作用，營(yíng)造團結協(xié)作的教研氛圍。
�。ㄈ� 從學(xué)生的需要入手，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、以社團活動(dòng)為著(zhù)眼點(diǎn)，發(fā)展興趣特長(cháng)。本學(xué)期，學(xué)校繼續利用課余時(shí)間成立多個(gè)社團，安排固定時(shí)間，由專(zhuān)業(yè)教師任指導師。
2、加強課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。教師應倡導“書(shū)香為伴”的思想，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生應倡導“與好書(shū)交朋友”的思想，養成讀書(shū)好習慣。
�。ㄋ模┢渌ぷ�
1、認真做好學(xué)生的學(xué)籍工作。做好學(xué)生名冊、學(xué)生手冊等有關(guān)學(xué)籍管理表冊，讓轉學(xué)手續完備。
2、配合校長(cháng)室教科研工作，使之與教學(xué)工作緊緊結合，真正做到向科研要質(zhì)量。
3、做好創(chuàng )建省科普示范學(xué)校的資料收集，校園環(huán)境建設工作。
4、做好個(gè)別學(xué)科教學(xué)能手選拔工作。
四、具體安排
九月份：
1．制訂各學(xué)科教研活動(dòng)計劃和個(gè)人教學(xué)工作計劃。
2。 期初教學(xué)工作巡查。
3．校本研修活動(dòng)。
4．做好新生統籌工作和學(xué)籍錄入工作
5．新教材培訓工作
十月份：
1．組織教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
2．開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3．家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
4。 校本研修活動(dòng)
十一月份：
1．期中練習分析工作。
2．學(xué)校語(yǔ)數教師解題能力大比武
3。 校本研修活動(dòng)
4�！靶@科技節”系列活動(dòng)
十二月份：
1．各班優(yōu)秀作業(yè)展覽。
2。 校本研修活動(dòng)。
3。 教學(xué)常規檢查
元月份：
1．結束新課，制訂復習計劃。
2．期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
3．教師學(xué)期教學(xué)工作考評。
4。整理、匯總教學(xué)工作過(guò)程資料。
學(xué)校遠程教育工作計劃6
利用遠程教育網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)歷培訓，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習形式。我們作為湖北教育學(xué)院校外學(xué)習中心，自20××年下半年正式啟動(dòng)以來(lái)，已有280多名本、專(zhuān)科學(xué)員透過(guò)認真的學(xué)習和嚴格的考試、考核，學(xué)成畢業(yè)。20××年暑假，我們在原有中文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機等學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎上，增開(kāi)了物理、化學(xué)、生物三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，七個(gè)專(zhuān)業(yè)共有在籍學(xué)員176人、跟讀生12人，實(shí)際在讀學(xué)員188人。工作中，我們按照湖北教育學(xué)院繼續教育學(xué)院的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設施，用心充實(shí)管理隊伍，注重教學(xué)過(guò)程的嚴格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規范化和科學(xué)化，確保遠程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。
一、完善設施，整合資源，建立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。
自從我們理解校外學(xué)習中心的任務(wù)以來(lái)，校園就投入了超多的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設。尤其是今年5月，省政府批準在潛江藝術(shù)師范校園基礎上組建江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院后，我們更加專(zhuān)注于遠程教育。根據上級指示和學(xué)院實(shí)際，原承擔遠程教育管理任務(wù)的潛江藝師培訓部過(guò)渡為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成教處，并從過(guò)去從事教師繼續教育、教育干部培訓、學(xué)歷教育和協(xié)助管理教師隊伍等多重工作，轉變?yōu)閺氖侣殬I(yè)技術(shù)短期培訓和學(xué)歷教育兩項工作，利用遠程教育形式配合湖北教育學(xué)院辦好本科學(xué)歷教育成為成教處的主要工作任務(wù)。
為此，學(xué)院成立了以分管副院長(cháng)李飛同志為組長(cháng)的“遠程教育工作小組”，并明確規定了職責和要求。學(xué)院投資60萬(wàn)元健全了網(wǎng)絡(luò )管理中心，與市電信公司建立了長(cháng)期、高速、大容量的網(wǎng)絡(luò )連接。學(xué)院新購置了100臺計算機成套設備，組建了2個(gè)高規格的計算機教室。學(xué)院規定，學(xué)院現有的4個(gè)計算機教室和1個(gè)多媒體教室在雙休日、節假日由成教處獨立使用。由于專(zhuān)業(yè)增多，成教處還在原有的2間普通教室里安裝了大屏幕放映設備，并接通校園網(wǎng)絡(luò )。這樣，即使是全部專(zhuān)業(yè)同時(shí)集中聽(tīng)課，也能學(xué)科相對獨立，學(xué)員互不干擾。同時(shí)，我們還進(jìn)一步改善了成教處全體工作人員的辦公環(huán)境，每人配置了聯(lián)網(wǎng)的計算機，添置了音像刻錄機、激光打印機，為組織、管理、備課、輔導帶給了優(yōu)良的條件。
二、形式靈活，方法多樣，認真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽(tīng)課學(xué)習，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
(一)在統一的時(shí)間進(jìn)行面授。一方面，根據湖北教育學(xué)院遠程教育的上網(wǎng)課程狀況，我們選取了部分重點(diǎn)學(xué)科課程進(jìn)行集中聽(tīng)課面授；另一方面，我們安排那些在家里無(wú)法利用計算機聽(tīng)課的學(xué)員來(lái)學(xué)院集中聽(tīng)課。為了防止網(wǎng)絡(luò )沖突、意外中斷等故障，我們將各專(zhuān)業(yè)課程全部下載，并刻錄成光盤(pán)，將課后練習題、復習題下載打印，建立了教學(xué)資料庫。時(shí)間、人員、課件、練習四集中，極大地提高了單位時(shí)間內的學(xué)習效率。
(二)按統一的計劃自主學(xué)習。在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達的這天，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò )條件的學(xué)員遵照教學(xué)計劃，直接上網(wǎng)學(xué)習。為保證自主學(xué)習的實(shí)際效果，我們舉辦了上網(wǎng)學(xué)習操作技術(shù)培訓，派人上門(mén)為學(xué)員安裝設備、軟件，開(kāi)設24小時(shí)咨詢(xún)電話(huà)。這樣，學(xué)員既節省了學(xué)習費用，又不影響工作，還能自由地反復學(xué)習和探討。
(三)分學(xué)習小組集中學(xué)習。對沒(méi)有計算機聯(lián)網(wǎng)條件而學(xué)員又較為集中的地區，我們將刻錄的光盤(pán)免費供給學(xué)員，讓他們以學(xué)習小組為單位群眾聽(tīng)課。我們要求組長(cháng)詳細做好考勤記錄，及時(shí)反饋學(xué)習信息。我們還與學(xué)員所在校園取得聯(lián)系，請他們在計算機設備、學(xué)習場(chǎng)所等方面給予支持，并派人下鄉巡視和指導。
(四)隨時(shí)接待學(xué)員來(lái)院學(xué)習。對于因特殊狀況缺課、落課，或者有學(xué)習困惑的學(xué)員，我們熱忱歡迎他們來(lái)學(xué)院補課和交流。對個(gè)別學(xué)員，就安排在教師辦公室聽(tīng)課學(xué)習；人數較多時(shí)，則開(kāi)放網(wǎng)絡(luò )計算機教室。這種形式，很適宜解決學(xué)習進(jìn)度不一致、學(xué)習科目繁多、學(xué)員個(gè)體差異等問(wèn)題，也是我們各班班主任平時(shí)獨立進(jìn)行教學(xué)管理的主要手段之一。
三、健全制度，嚴格管理，確保遠程教學(xué)質(zhì)量。
這一屆的學(xué)員，雖然都經(jīng)過(guò)了全國統一的.成人高考，整體水平較前一屆有較大提高，但對于開(kāi)放式的教學(xué)方式來(lái)說(shuō)，如果管理跟不上，則可能使學(xué)習流于形式，教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此，我們把對學(xué)員學(xué)習過(guò)程的管理視為工作的重中之重，人人落實(shí)，環(huán)環(huán)落實(shí)。
(一)健全制度。為了規范管理，我們針對新的學(xué)習方式的特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂和完善了《輔導教師工作職責》、《班主任跟班指導制度》、《學(xué)員自學(xué)與面授管理制度》、《學(xué)員結業(yè)考試管理制度》等一系列規章，并在開(kāi)學(xué)典禮上由學(xué)院領(lǐng)導宣講，將這些規章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中。每次集中聽(tīng)課，班主任都要再次強調。我們還建立了學(xué)員學(xué)習“三冊”:面授考勤冊、作業(yè)評定冊、學(xué)科成績(jì)冊，實(shí)行平時(shí)學(xué)習狀況與學(xué)分、考試(考核)成績(jì)掛鉤。
(二)狠抓落實(shí)。
嚴格學(xué)習考勤記載。每次面授，都安排有領(lǐng)導值班檢查，班主任和輔導教師具體負責，對學(xué)員的出勤狀況嚴格清點(diǎn)登記。分組集中聽(tīng)課，則由學(xué)習小組長(cháng)詳細登記，報班主任載入總冊。
嚴格作業(yè)檢查評定。輔導教師在認真隨堂聽(tīng)課的基礎上，提出作業(yè)要求，將作業(yè)題打印下發(fā)到學(xué)員手中。各科考前集中輔導時(shí)上交作業(yè)，輔導教師及時(shí)評定，寫(xiě)好評語(yǔ)，做好記載。對于個(gè)別學(xué)科不便進(jìn)行作業(yè)評定的，則透過(guò)抽查聽(tīng)課筆記來(lái)作評定。
認真進(jìn)行學(xué)習輔導。根據各專(zhuān)業(yè)課程狀況，我們聘請學(xué)院優(yōu)秀教師擔任學(xué)科輔導教師，并發(fā)揚跟班聽(tīng)課、輔導的優(yōu)良傳統。聽(tīng)課過(guò)程中隨時(shí)與學(xué)員進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習狀況。結業(yè)考試前，再有針對性地集中進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)輔導講座。輔導資料印發(fā)到學(xué)員手中，人手一份。對于學(xué)習小組平時(shí)遇到的問(wèn)題，則采取預約方式，由成教處派輔導教師下鄉巡回解答。
我們的工作雖然取得了一些成績(jì)，但離主辦院校的要求還有較大的距離，個(gè)性是在對學(xué)員分散學(xué)習的考勤管理、集中學(xué)習時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改善方法，密切配合主辦院校，使遠程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。
學(xué)校遠程教育工作計劃7
x中學(xué)是一所古老而又年輕的校園，北臨繡江，南倚都嶠山，寧靜幽雅，環(huán)境宜人�，F有教學(xué)班25個(gè)，學(xué)生1360人，教職工111人。農村中小學(xué)現代遠程教育在我校實(shí)施一年多來(lái)，我們建成了網(wǎng)絡(luò )電腦室二間，多媒體教室三間，衛星教學(xué)收視教室一間，有計算機120臺，34寸彩電1臺，同時(shí)建立了校本資源庫，使我�，F代遠程教育建設、管理得到進(jìn)一步加強，應用效益不斷凸現，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
一、加強領(lǐng)導，健全機構，完善了遠程教育項目建設、應用、管理機制。
1、規劃引領(lǐng)。20××年，校園領(lǐng)導高瞻遠矚，認清形勢，與時(shí)俱進(jìn)，制訂了校園五年發(fā)展規劃。以“為學(xué)生的未來(lái)努力，為教師施展才華搭建平臺，讓校園成為引領(lǐng)師生健康成長(cháng)，走向成功的圣園�！睘橹笇枷�；以“工作科研化、裝備現代化、形象特色化”為辦學(xué)目標；五年內建立適應新一輪課程改革的網(wǎng)絡(luò )課堂，開(kāi)發(fā)新的教育教學(xué)資源，建立包括文本性資源、數字性資源、網(wǎng)絡(luò )資源、社會(huì )教育資源等組成的資源庫，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的教育教學(xué)課件，改善信息教學(xué)設備，逐步完善教室多媒體投影設備、閉路電視系統建設。校園五年發(fā)展規劃引領(lǐng)我們走在時(shí)代發(fā)展的前沿，提升著(zhù)校園的教育教學(xué)質(zhì)量，為我�，F代遠程教育快速發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
2、組織引領(lǐng)。一是領(lǐng)導高度重視，認識到位�，F代遠程教育工作是現代教育發(fā)展的必然趨勢，是推動(dòng)農村校園教育教學(xué)改革的重要手段，是提高校園教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育改革的需要，是培養跨世紀人才的需要。因此，我們在校長(cháng)和電教組教師的引領(lǐng)下，參與到現代遠程教育工作中，用心利用現代遠程教育，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。二是健全遠程教育機構，校園成立了以校長(cháng)梁政松同志為組長(cháng)，許國憲、覃炳宇副校長(cháng)為副組長(cháng)的校園現代遠程教育管理機構領(lǐng)導小組，及成立以許國憲為組長(cháng)，陸淑貞、李孟為副組長(cháng)，邱茨芬、唐紹政、楊經(jīng)陵、鐘全福、黃軍雄、各學(xué)科組組長(cháng)為成員的農村中小學(xué)現代遠程教育教學(xué)應用指導小組。并堅持每學(xué)期分小組召開(kāi)兩次專(zhuān)題研討會(huì )，促進(jìn)現代遠程教育管理工作的進(jìn)一步完善。
3、職責引領(lǐng)。校園領(lǐng)導分工明確、職責落實(shí)。校長(cháng)是校園遠程教育工程的第一職責人，全面負責校園遠程教育設備的管理、運用和資源的接收、應用等工作；許國憲副校長(cháng)負責具體的工作；教導主任主要職責是做好遠程教育條件下教學(xué)應用和教研教改工作；電教組長(cháng)李孟具體負責接收、安裝和管理全�，F代遠程教育設施。我校電教組共有專(zhuān)職電腦教師2人，兼職電教專(zhuān)干1人，擔負遠程教育應用和推廣的重任。正是因為有了“把現代遠程教育工程作為提升質(zhì)量的突破口”的職責感，我校的現代遠程教育工作才會(huì )快速發(fā)展。
4、制度引領(lǐng)。完善管理機制，強化制度保障，確保設備管理規范、使用科學(xué)。規范管理是遠程教育工程的生命線(xiàn)，根據縣教育局關(guān)于遠程教育管理的`規定，我們結合校園實(shí)際，完善了一系列管理制度。如《遠程教育管理制度》、《遠程教育設備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓制度》、《遠程教育資源管理制度》等，建立有關(guān)設備建帳維護和報修、資源登記、告示、檢索、使用、數字資源接收、存貯和共享的制度；建立定期檢查評估和學(xué)期向上級報告制度；制訂了“三種模式”教學(xué)應用與實(shí)施素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學(xué)活動(dòng)相結合的實(shí)施方案；鼓勵教師充分使用設備和資源開(kāi)展教學(xué)，將遠程資源的應用納入了教師年度考核管理條例中。透過(guò)這一系列制度的建立，使我校遠程教育工作有章可循，有規可依，實(shí)現了管理的規范化。
二、加強師資和資源建設，切實(shí)提高教師隊伍素質(zhì)和推進(jìn)項目工程應用。
1、加強師資建設。把全員培訓與骨干教師培訓相結合；自我研修與任務(wù)驅動(dòng)相結合，建立一支全員參與、人人能用的隊伍。20××年秋季期，為了搞好“英特爾未來(lái)教育”項目實(shí)施工作，進(jìn)一步提高教師應用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施新課程的潛力，我校共有50多位教師參加了此項目的校本培訓�，F代遠程教育項目啟動(dòng)后，20××年10月底11月初，我校派出兩名教師參加了在南寧舉辦的為期一周的技術(shù)培訓，作為我校遠程教育建設工程項目的技術(shù)管理員和計算機技術(shù)專(zhuān)任教師，為今后我校自行開(kāi)展各類(lèi)培訓工作，并透過(guò)培訓提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平，使我校在該項目建設中有更多的可用人才，真正讓現代化的教育教學(xué)手段深入基層。20××年春季期，我校組織了各個(gè)學(xué)科組的教師進(jìn)行了計算機教室、多媒體教室的使用培訓，個(gè)性是對極域電子教室和國之源資源庫的使用和管理的培訓，使我校教師大大提高了對遠程教育的利用。同時(shí)還經(jīng)常對本校教師進(jìn)行有關(guān)電腦知識的校本培訓，為我校教師更好地利用遠程教育打下了基礎。到目前為止，我校45歲以下的教師全部能熟練應用，40℅教師能整合自制課件。
2、整合網(wǎng)上資源和遠程教育資源，建立校本資源庫，實(shí)現資源共享。我校的資源主要以上網(wǎng)下載，衛星接收為主，教師研發(fā)為輔。
3、采取強力措施，以發(fā)揮遠程教育項目效益。
�。�1）撰寫(xiě)教學(xué)論文。用理論指導實(shí)踐，提升教育教學(xué)質(zhì)量。彭峰老師撰寫(xiě)的論文《善用網(wǎng)絡(luò )資源》獲得了20××年玉林市教育學(xué)會(huì )“海百合杯”信息技術(shù)與學(xué)科整合論文評比三等獎；黃軍雄老師的論文《鄉鎮中學(xué)信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐》發(fā)表在《廣西教育》06年1.2B中教版。有了一大批教師的理論指導，我們的課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，20××年中考，我校共有57位同學(xué)考上了重點(diǎn)高中分數線(xiàn)。
�。�2）組織收看專(zhuān)題片。我們在電腦室透過(guò)玉林市信息網(wǎng)的視頻直播收看了20××年中考復習會(huì )議的現場(chǎng)直播，還收看了20××年玉林市“中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合應用”的網(wǎng)絡(luò )視頻直播；20××年8月份組織語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的30名教師在衛星教學(xué)收視教室收看為期一周?chē)壹壥罴賹?zhuān)題；20××年9月、10月和11月份分別組織師生透過(guò)衛星電視觀(guān)看了4次中央教育臺的形勢大課堂節目。
�。�3）活動(dòng)驅動(dòng)。我校透過(guò)在校內舉行賽課以及組織教師參加縣、市、區級賽課活動(dòng)，以發(fā)揮遠程教育項目的最大效益。我校的彭峰老師制作的課件《沙漠里的奇怪現象》獲得了20××年廣西區第八屆“微軟杯”信息技術(shù)與學(xué)科整合觀(guān)摩展示活動(dòng)周的現場(chǎng)課二等獎，并在20××年10月，參加第九屆“英特爾杯”全區中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合觀(guān)摩展示活動(dòng)周中的現場(chǎng)課《廣告多棱鏡》，榮獲二等獎。20××年12月，陸淑貞老師上的《電流和電路》課例在縣級課改賽課中獲得一等獎；黃軍雄老師的上課課例《嘗試對生物進(jìn)行分類(lèi)》在20××年5月玉林市課改賽課中獲得一等獎；20××年5月，韋輝強老師的錄像課《綠色植物參與生物圈的水循環(huán)》獲得玉林市課改錄像課一等獎；20××年10月，龔雪麗老師上的《功》課例在市級課改賽課中獲得一等獎。梁譽(yù)娟老師在20××年10月參加第九屆“英特爾杯”全區中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合觀(guān)摩展示活動(dòng)周中的說(shuō)課《日記本的封面設計》榮獲二等獎。這些活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，激勵和驅動(dòng)著(zhù)我校全體教師不斷嘗試著(zhù)運用現代遠程教育進(jìn)行教學(xué)，制作課件，擴大課堂教學(xué)的容量，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
�。�4）提高利用率。校園規定學(xué)科骨干教師每周務(wù)必上一節信息技術(shù)與學(xué)科整合課例，其他教師每月至少上一節，以提高農村中小學(xué)現代遠程教育的利用率。
三、籌措經(jīng)費，加大投入，完善遠程教育網(wǎng)絡(luò )。
20××年秋季期投資近5萬(wàn)8千多元完成了計算機教室、多媒體教室的電源線(xiàn)路的重新安裝，并安裝好了地板、墻磚、鐵門(mén)、防盜網(wǎng)、防盜報警裝置、電腦桌椅等。同時(shí)設立了遠程教育項目專(zhuān)門(mén)資金帳戶(hù)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，我校的遠程教育網(wǎng)絡(luò )才得以不斷完善。
四、強化管理，注重遠程教育項目?jì)群嵘�。以培訓為重點(diǎn)，科研為先導，應用為核心，突出應用和注重實(shí)效。
1、課題引領(lǐng)。我校制訂了課題研究活動(dòng)計劃和研究工作措施，并組織教師參加課題研究。20××年10月，彭峰老師的市級課題《信息技術(shù)條件下語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的研究》獲得批準立項，并成為課題的負責人。在這一課題的引領(lǐng)下，我們的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式進(jìn)一步成熟。
2、課件應用。彭峰教師制作的課件《阿里山紀行》獲得了20××年玉林市教育學(xué)會(huì )“海百合杯”信息技術(shù)與學(xué)科整合課件比賽三等獎；梁宇琪老師制作的課件《透鏡及其應用》獲得了廣西區中小學(xué)計算機教育課件評選活動(dòng)三等獎。
農村中小學(xué)現代遠程教育應用才剛剛開(kāi)始，還有許多新?tīng)顩r、新問(wèn)題需要我們不斷探索，不斷改革創(chuàng )新。我們相信，有各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確指導，有兄弟校園的經(jīng)驗借鑒，我校農村中小學(xué)現代遠程教育應用工作在今后必須能夠取得更大成績(jì)。
學(xué)校遠程教育工作計劃8
農村現代遠程教育已實(shí)施五年。五年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，全體教師積極參與，刻苦學(xué)習，在現代遠程教育的建設、配備、管理、培訓、應用等各項工作取得了一定的成績(jì)，尤其是一批青年教師脫穎而出，成為技術(shù)骨干;建立了工作責任心強、技術(shù)相對嫻熟的管理隊伍、技術(shù)隊伍;信息教育技術(shù)在教師中得到了普及，教育教學(xué)觀(guān)念得到了更新，形成了由學(xué)校規定教師使用發(fā)展到教師要求使用的良好格局。根據20__年縣教育工作會(huì )議和遠程教育工作會(huì )議精神，為進(jìn)一步做好新學(xué)年的遠程教育工作，實(shí)現“遠程教育示范�！蹦繕�，特制定本工作意見(jiàn)。
一、貫徹兩個(gè)文件，實(shí)施一項制度：
新學(xué)年重點(diǎn)貫徹落實(shí)安徽省教育廳教基[20__]8號文件《關(guān)于全面推進(jìn)農遠工程應用與管理工作的意見(jiàn)》、安徽省歙縣教育局教電〔20__〕13號文件《關(guān)于印發(fā)〈歙縣貫徹“關(guān)于全面推進(jìn)農遠工程應用與管理工作的意見(jiàn)”實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》精神，突出“農遠”設備的管理、增配、使用，確保設備的正常運行，發(fā)揮設備的教學(xué)效益。努力實(shí)施《安徽省中小學(xué)�，F代教育裝備制度》，根據《安徽省中小學(xué)�，F代教育裝備制度》要求，結合我校實(shí)際，修改、補充、完善原訂的相關(guān)制度，重點(diǎn)是管理、應用、培訓、考核等制度。使遠程教育體現出規范化、制度化、效益化。
二、繼續保證投入，強化設備管理：
在過(guò)去的五年里，我校始終確保了遠程教育的經(jīng)費投入，達到或超過(guò)了上級規定經(jīng)費投入比例，保證了設備的正常應用。遠程教育工作也取得了一定的成績(jì)，但與上級的要求還有較大的差距，與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離，仍然不能滿(mǎn)足廣大學(xué)生、家長(cháng)的需要。因此，新學(xué)年我們將繼續保證遠程教育所需的經(jīng)費投入，添置補充必要的設備，并進(jìn)一步強化設備管理。
開(kāi)學(xué)初全體管理員、技術(shù)員要齊心協(xié)力對計算機教室、多媒體教室、電子備課室的設備及各村小、教學(xué)點(diǎn)的設備進(jìn)行一次全面的除塵、維護、調試，有故障的及時(shí)維修。已損壞的報總務(wù)處，經(jīng)校長(cháng)室同意后補充更新。設備直接管理人要明確自己的管理職責、管理要求和應達到的管理效果。
必須做到：一勤于整理設備儲存室，保證室內干凈整潔，設備分類(lèi)擺放整齊、有序。二勤于為設備“洗澡”，隨時(shí)為設備表面除塵，配合技術(shù)員定期為設備(主機、顯示器)內部清除灰塵。三勤于收存，對于那些一時(shí)不用、有故障暫時(shí)未維修或已報廢的部件等及時(shí)收入儲存室保存。四勤于與技術(shù)員聯(lián)系，便于讓技術(shù)員隨時(shí)可以維護、維修。
三、管理技術(shù)配合，提高應用效率：
校長(cháng)堅持做到為遠程教育保駕護航，鼓勵教師、督促教師使用，為遠程教育建章立制，為遠程教育提供必需的經(jīng)費，保證設備更新與補充，保證設備正常運行。分管校長(cháng)做到敢于管理，善于管理，與管理員、技術(shù)員配合，充分調動(dòng)管理員、技術(shù)員的工作熱情�？倓�(wù)處做到主動(dòng)與管理員配合，管理好設備，包括設備的存放、安全、整潔衛生，根據技術(shù)員的要求及時(shí)購置有關(guān)設備、資料。教務(wù)處做到妥善安排好、調節好各科、各教師的教學(xué)應用，并指導、督促教師使用，檢查教師的使用情況，組織教師開(kāi)展相關(guān)研究活動(dòng)，不斷提高使用質(zhì)量。
學(xué)校保證直接管理員的權益，在評先、評優(yōu)、考核、晉級等方面給予優(yōu)先考慮。這幾年來(lái)，學(xué)校都非常重視技術(shù)員的培養，新學(xué)年將繼續培養技術(shù)員，使他們進(jìn)一步提高管理、維護、維修技術(shù)，以滿(mǎn)足設備故障多發(fā)期的維護、維修需要。
各科教師應達到或超過(guò)學(xué)校規定的應用課時(shí)，共青團、少先隊要充分利用遠教資源開(kāi)展品德教育活動(dòng)，學(xué)校綜治辦要充分利用遠教資源開(kāi)展安全教育、衛生教育、疾病防控教育活動(dòng)。做好各項使用記錄，學(xué)校將把應用情況納入年度考核。
四、試行電子備課，實(shí)現資源共享：
1、學(xué)校將選用有技術(shù)、有能力、肯奉獻的教師擔任電子備課室管理員，制定管理辦法。
規定45周歲以下的教師必須實(shí)行電子備課，每個(gè)學(xué)科一臺計算機(小學(xué)部2臺)，安排一名骨干教師擔任組長(cháng)，負責學(xué)科專(zhuān)用機的`使用和資料整理，教導處安排好教師用機時(shí)間。教師根據遠教辦安排的上機規定進(jìn)行備課，明確提出電子備課室的作用——只是用于備課，一切為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)科與資源的整合。
2、備課室內計算機并入校園局域網(wǎng)，教師可使用中央資源庫、衛星接收資源、網(wǎng)上資源及光盤(pán)資源，進(jìn)行備課，制作課件，也可進(jìn)行課題材料及遠程學(xué)習等。
教師制作的教學(xué)設計和課件，在電腦上必須有備份，管理員將教師的材料分學(xué)科分年級進(jìn)行處理，以實(shí)現校內資源共享，充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫。
3、電子備課以學(xué)科備課組為單位，備課組教師共同參與備課。
學(xué)期初由備課組長(cháng)負責分配教學(xué)設計量，具體分工落實(shí)，責任到人。利用集體備課時(shí)間對每一個(gè)單元、每一個(gè)教學(xué)內容進(jìn)行集體討論，分析教材，明確目標，把握教學(xué)方向。每單元主備教師要提前一星期將教學(xué)設計存放入學(xué)科計算機，其他教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)修改。上課教師及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)后記，并署名存到相應的教學(xué)設計后。
4、各備課組每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定詳細的備課分工計劃，經(jīng)教研組長(cháng)審核后上報教務(wù)處。
教學(xué)設計和課件至少提前一周上傳到學(xué)科備課計算機中，以便其他教師瀏覽參考。每篇教學(xué)設計包括教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、練習設計等等，使用教師根據本班學(xué)生的實(shí)際情況修改和整理，完全抄襲網(wǎng)絡(luò )教案或無(wú)主體完善的網(wǎng)上_則視作無(wú)教案。學(xué)校對實(shí)行電子備課的學(xué)科進(jìn)行隨時(shí)檢查，并記入檔案。
電子備課室每周一至周五的8時(shí)至21時(shí)按根據安排表向教師開(kāi)放。
五、開(kāi)展培訓活動(dòng)，提高應用技術(shù)：
繼續加強遠程教育培訓工作。在總結前幾年培訓效果的基礎上根據據學(xué)校實(shí)際情況，針對各類(lèi)信息技術(shù)教育的不同特點(diǎn)和需求，合理確定培訓內容。以教_用作為培訓重點(diǎn)，開(kāi)展信息技術(shù)設備、設施應用知識、技能和操作方法等培訓，提高管理、應用人員使用機器設備的知識和技術(shù)水平。把遠教培訓作為校本培訓的內容之一，實(shí)施常規培訓，不折不扣完成繼續教育現代教育技術(shù)規定的學(xué)時(shí)。
繼續選拔有關(guān)領(lǐng)導、管理員、技術(shù)員、骨干教師參加省、市、縣級培訓，建設一支素質(zhì)高技術(shù)強的管理應用骨干隊伍。貫徹學(xué)以致用的培訓原則,堅持理論知識與具體操作相結合、集中培訓與分散學(xué)習相結合、應用培訓與各科目教育教學(xué)相結合。
九月份學(xué)校擬聘請縣技術(shù)員為我校各模式的技術(shù)員進(jìn)行一次技術(shù)提高培訓，十一月份教務(wù)處結合遠教月活動(dòng)，組織全體教師進(jìn)行衛星資源應用培訓、PPT課件制作、動(dòng)畫(huà)課件制作、_制作培訓。遠教辦積極配合、協(xié)助上述培訓工作。全體教師要珍惜培訓機會(huì )，認真參加培訓，積極主動(dòng)請教，努力提高自己的應用技術(shù)，提高遠程教育在學(xué)科教學(xué)中的效益。
六、加強教學(xué)應用，提高應用質(zhì)量：
認真組織遠教月活動(dòng)。根據縣教育局的要求開(kāi)展送教下鄉、遠教活動(dòng)月等要求。結合我校實(shí)際本學(xué)年教務(wù)處將在遠教月期間組織開(kāi)展中心校小學(xué)部與村小相互送教活動(dòng)，利用活動(dòng)為教師提供交流與展示的平臺。遠教月活動(dòng)期間每位教師至少上一節遠教公開(kāi)課，撰寫(xiě)一則心得體會(huì )或教學(xué)小論文，制作一個(gè)頗具特色的教學(xué)課件，寫(xiě)一份特色教案，準備一節遠教觀(guān)摩課�；顒�(dòng)后教務(wù)處將推薦優(yōu)秀參加各級評選。
加強信息技術(shù)課教學(xué)。通過(guò)前幾年的信息技術(shù)課教學(xué)，學(xué)校、教師都積累了一定的經(jīng)驗，學(xué)生也具備了一定的基礎。新學(xué)年要進(jìn)一步加強信息技術(shù)課的教學(xué)，利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習主動(dòng)性，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。三至六年級每周安排2節信息技術(shù)課(其中1節在地方課時(shí)中安排)，七至九年級每周安排1節信息技術(shù)課，并在活動(dòng)課中適當增加信息技術(shù)課。任課教師要認真鉆研教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，每學(xué)期必須保證總課時(shí)的70%讓學(xué)上機練習，同時(shí)注意指導學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習。
推薦優(yōu)秀作品，參加各級評選。教師在教學(xué)應用中做到善于積累，善于總結，根據九項學(xué)術(shù)作品評選要求，撰寫(xiě)出有一定分量、一定價(jià)值的學(xué)術(shù)作品，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加各級評比活動(dòng)。信息技術(shù)教師及其他有相關(guān)愛(ài)好的教師要積極組織指導學(xué)生開(kāi)展電腦小制作活動(dòng)，并推薦學(xué)生制作的優(yōu)秀作品參加競賽評比。
搞好村校共用，發(fā)揮遠教設備的雙重效益。中心校及各村小的技術(shù)員要及時(shí)接收農村黨員培訓、農技培訓、計生培訓等資源，為鄉鎮、村的有關(guān)培訓做好資源準備。學(xué)校應為鄉鎮、村的有關(guān)培訓提供場(chǎng)所，中心校及各村小的管理員、技術(shù)員要熱情做好培訓的技術(shù)服務(wù)。真正發(fā)揮農遠工程的“雙重效益”，為當地新農村建設發(fā)揮應有的作用。
七、規范檔案資料實(shí)現示范目標：
收集學(xué)校五年來(lái)關(guān)于遠程教育工作計劃、總結，遠程教育的管理制度、應用制度、考核制度等，整理匯編成“遠程教育管理應用資料”。收集五年來(lái)遠程教育課題組的優(yōu)秀課題研究成果，教師的九項學(xué)術(shù)縣級及以上的獲獎作品，學(xué)生的縣級及以上獲獎電腦制作作品及相關(guān)的獲獎通報文件，真理匯編成“遠程教育應用成果資料”。并將上述匯編資料在學(xué)校內網(wǎng)發(fā)布。
根據《歙縣農遠應用管理示范校(區)創(chuàng )建標準》和《上豐中心學(xué)校創(chuàng )建農遠應用管理示范學(xué)校實(shí)施方案》要求，努力實(shí)現“農遠應用管理示范校。本學(xué)年重點(diǎn)：一是根據新學(xué)年人事變動(dòng)情況適時(shí)調整有關(guān)組織成員和工作職責;二是設備管理與教學(xué)應用，達到《歙縣農遠應用管理示范校(區)創(chuàng )建標準》要求;三是建立校園局域網(wǎng)和學(xué)校內網(wǎng)，實(shí)現校內優(yōu)質(zhì)資源共享;四是適時(shí)進(jìn)行“示范�！弊晕以u估，做好“示范�！彬炇諟蕚�。
學(xué)校遠程教育工作計劃9
為了提高現代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學(xué)習，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jì)的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置
我�，F有教師42人，學(xué)生900余人。是現代遠程教育模式三項目學(xué)校。學(xué)校有計算機網(wǎng)絡(luò )教室、遠程衛星接收教室、多媒體教室各一個(gè)及衛星教學(xué)播放點(diǎn)8個(gè)，還有比較完備的常規電教器材。學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)謝建華任組長(cháng)，負責對學(xué)校遠程教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長(cháng)，主要負責教學(xué)工作計劃的制訂與具體實(shí)施工作。
二、指導思想
按市、縣上級主管部門(mén)有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣，常規電教和現代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現代化。
三、工作目標任務(wù)
本期的工作目標是：以課題研究為出發(fā)點(diǎn)，以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓內容主要是：①進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;②學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);③學(xué)習相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。
四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
1、遠程教育管理工作人員要及時(shí)做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。
2、每周一及時(shí)預報本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長(cháng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤(pán)刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學(xué)�？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。
5、做好計算機網(wǎng)絡(luò )教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時(shí)上報并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習。
6、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力學(xué)習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
8、按時(shí)接收現代遠程教育衛星ip資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)。
五、具體措施
1、本學(xué)期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節，任課教師參與度達到90%，用得好的達60%，骨干教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì )，主題中隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的`遠程教育。
2、利用電教媒體開(kāi)展學(xué)校教研活動(dòng)，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠教資源開(kāi)展的教研活動(dòng)每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進(jìn)行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、本學(xué)期組織教師收看視頻節目不少于40學(xué)時(shí)，每周組織學(xué)生收看一次影視節目，教師網(wǎng)上觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課10節以上，上優(yōu)質(zhì)課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代遠程信息技術(shù)教育。
5、搞好現代遠程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級組織的現代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
六、 主要工作安排
三月：
1、教師遠程教育操作基本知識培訓、
2、利用遠程教育設備及資源開(kāi)展崗位練兵教育教學(xué)活動(dòng)、
3、組織全體教師觀(guān)看<三種模式觀(guān)摩課例>光盤(pán)，探討利用遠程進(jìn)行教學(xué)的新路子。
4、對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規教育。
四月：
1、組織教師利用遠程教育技術(shù)設備及資源進(jìn)行技能課評比。
2、教師計算機基礎知識培訓、
五月：
1、 組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。
學(xué)校遠程教育工作計劃10
國家開(kāi)展的中小學(xué)遠程教育在我校全面推開(kāi)。設備管理、資源開(kāi)發(fā)和教育教學(xué)應用正在進(jìn)一步深入，為進(jìn)一步推動(dòng)我�，F代遠程教育的應用水平，根據上級有關(guān)文件精神和縣教科局的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，持制定此工作計劃。
一、提高認識，進(jìn)一步明確現代遠程教育應用工作的要求：
1、進(jìn)一步明確應用工作的指導思想。模式的應用應當與全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力推進(jìn)基礎教育課程改革和日常的教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái)。我校要以體現培養學(xué)生的能力發(fā)展為宗旨。以提高學(xué)科教學(xué)水平及教師的能力為根本、促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，全面育人為目的。
2、抓住關(guān)鍵開(kāi)展應用工作。要切實(shí)做到“面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”；要充分認識學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮教師在遠程教育中的作用，掌握現代教育理念和應用優(yōu)質(zhì)教育資源的'方法，提高專(zhuān)業(yè)水平；要積極運用遠程教育課程、面向農村開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓為當地經(jīng)濟建設服務(wù)。
3、積極利用遠程教育資源。做好遠程教育資源的收集、處理、開(kāi)發(fā)、運用工作，豐富教學(xué)內容，促進(jìn)教育教學(xué)方式的變革。
4、抓好應用的先進(jìn)典型。學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查開(kāi)設情況、作課情況、應把此項工作列入年終對學(xué)校和教師的考核，總結經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)應用工作的全面開(kāi)展。
二、把握重點(diǎn)，認真落實(shí)遠程教育模式應用的管理工作。
1、要把這項工作放在學(xué)校整體工作中、要納入學(xué)校、教師工作的實(shí)際考核中。要加強管理，要有專(zhuān)業(yè)人員負責應用工作。
2、組織力量，加強遠程教育應用的研究和指導。（1）我校教研組在教師培訓、校本教研和課程教學(xué)改革等活動(dòng)中要注重應用。（2）采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法加強對教師培訓，以提高教育教學(xué)水平。（3）我校各負責人要以身作則，帶頭應用，帶頭引領(lǐng)教師應用研究，努力將遠程教育的應用，作為教育科研課題來(lái)開(kāi)展研究。
3、認真落實(shí)教學(xué)管理與措施。實(shí)施遠程教育的學(xué)校要做到：（1）將遠程教育模式應用納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。（2）模式的應用要落實(shí)于課程的安排，要在課程表上體現。平均每周遠程教育各類(lèi)設備的使用不少于10課時(shí)，教師應用面不得低于80%。（3）模式的應用要盡力落實(shí)于各個(gè)學(xué)科教學(xué)，落實(shí)于各個(gè)班級的運用，全體教師都應充分使用設備和資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。（4）要積極安排和組織應用的大型教研活動(dòng)，每學(xué)期做到2次以上。（5遠教設備要經(jīng)常處于良好的接收狀態(tài)，有故障及時(shí)排除，或向中心學(xué)校報告，保證遠程教育設備的專(zhuān)業(yè)性。
4、樹(shù)立典型，抓好先進(jìn)。學(xué)校除布置日常工作外，必須抓好典型，以點(diǎn)帶面地開(kāi)展工作。要善于發(fā)現應用的典型，總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗，全面帶動(dòng)信息技術(shù)的提升。
三、發(fā)揮農村現代遠程教育的優(yōu)勢，進(jìn)行教學(xué)提高應用的質(zhì)量和水平。
1、運用教學(xué)光盤(pán)進(jìn)行教學(xué)或輔助教學(xué)。
教學(xué)中要注重發(fā)揮教學(xué)光盤(pán)在課堂教學(xué)中的重要作用，要運用教學(xué)光盤(pán)上課，使用前教師必須熟悉和把握光盤(pán)資源內容、結構，將光盤(pán)播放與課堂講授有機結合。組織好教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的思維。
2、要落實(shí)于課堂教學(xué)
遠教資源的內容十分豐富，必須高度重視，我校一定要將應用落實(shí)于教育教學(xué)工作中，可以采取課堂上直接收看教育電視臺節目、或將課程數字資源收集、整理、處理后在課堂上應用。讓教師了解資源內容，注意教學(xué)設計。
學(xué)校遠程教育工作計劃11
一、指導思想
為貫徹落實(shí)縣電教站07-08學(xué)年工作安排，并順利開(kāi)展我校遠程教育工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現為全校師生服務(wù)的宗旨而努力創(chuàng )新。
二、工作目標
1、充分利用遠教資源為教學(xué)服務(wù)。
2、完成轉星調試工作，并做好新資源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及遠教設備。
4、按教學(xué)計劃完成信息技術(shù)常規教學(xué)任務(wù)。
5、繼續做好校本培訓工作。
6、認真完成縣站的關(guān)于“學(xué)校信息”材料的報送。
7、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò )及學(xué)校主頁(yè)建設。
8、三優(yōu)作品。
三、工作安排
九月份
1、8月30日前完成“轉星”工作。
2、調整服務(wù)器一（即接收機）的'數據盤(pán)，開(kāi)始接收新資源。
3、網(wǎng)絡(luò )調整、資源發(fā)布。
4、組織召開(kāi)新學(xué)期遠教工作協(xié)調會(huì )，并征求意見(jiàn)、制訂計劃、布置任務(wù)。
5、各功能室的衛生，財產(chǎn)清理登記。
6、本年度第一期校本培訓——Flash課件基礎。
7、校園信息上報。
8、常規教學(xué)。
9、進(jìn)一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。
10、排出計算機室、多媒體室、光盤(pán)播放室課程表
11、三優(yōu)作品、遠教論文。
十月份
1、校本培訓——Flash課件制作。
2、常規教學(xué)。
3、至少兩期校園信息上報。
4、迎接縣站領(lǐng)導巡查。
5、資源接收整理。
6、督促檢查各室使用情況。
7、做好校園網(wǎng)絡(luò )維護。
8、清掃機房。
十一月份
1、校本培訓——課件制作培訓。
2、常規教學(xué)。
3、進(jìn)一步完備“燕坊中學(xué)校園服務(wù)網(wǎng)（內網(wǎng)）”。
4、校園信息上報。
5、首屆學(xué)生計算機基本技能大賽。
6、遠教IP資源下載、登記。
十二月份
1、繼續教師校本培訓。
2、常規教學(xué)。
3、學(xué)校信息上報。
4、學(xué)校主頁(yè)維護。
5、完備校園廣播系統。
一月份至二月份
1、常規教學(xué)。
2、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)完成各項期末迎考工作。
3、上報本學(xué)期各種教學(xué)表格、總結。
4、機器的養護。
5、設備財產(chǎn)清理登記。
學(xué)校遠程教育工作計劃12
為了最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短東西部地區教育發(fā)展不平衡現狀，消除數字教育鴻溝。為了進(jìn)一步提高學(xué)校微機室、遠程教育室的利用率，加強現代信息技術(shù)教育教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績(jì)有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置：
學(xué)校有遠程衛星接收教室一個(gè)，還有完備的常規電教器材,一個(gè)先進(jìn)的電子備課室圖書(shū)室及閱覽室。學(xué)校成立遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，負責對學(xué)校遠程教育作整體安排，教導主任主要抓好教學(xué)工作計劃的的制訂與具體實(shí)施工作。
二、指導思想
按上級主管部門(mén)有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣，常規電教和現代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現代化。
三、工作目標任務(wù)
本期的工作目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓內容主要是：①進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；③學(xué)習常用的課件制作方法。
五、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
1。遠程教育管理工作人員要及時(shí)做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。
2。每周一及時(shí)預報本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3。對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長(cháng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤(pán)刻錄，登記造冊。
4。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他小學(xué)拷貝未接收到的教學(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。
5。做好衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時(shí)上報并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習。
6。制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
7。重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
8。按時(shí)接收現代遠程教育衛星IP資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)。
六、具體措施
1、本學(xué)期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于16節，另外鼓勵教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì )，主題中隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開(kāi)展學(xué)校教研活動(dòng)，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。
3、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代遠程信息技術(shù)教育。
4、為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的.搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級組織的現代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政
和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
七、 主要工作安排
九月：
1。教師遠程教育操作基本知識培訓。
2。利用遠程教育設備及資源開(kāi)展崗位練兵教育教學(xué)活動(dòng)。
3。組織全體教師觀(guān)看光盤(pán)，探討利用遠程進(jìn)行教學(xué)的新路子。
4。對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規教育。
十月：
1。組織教師利用遠程教育技術(shù)設備及資源進(jìn)行技能課評比活動(dòng)。
2。教師課件制作培訓。
十一月：
1。組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。
2。督促教師觀(guān)看衛星接收的教學(xué)錄像，不斷提高自己的教學(xué)水 平。
十二月：
1。組織語(yǔ)數英青年教師作一節用遠程教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課并進(jìn)行評比。
2。觀(guān)看電腦收的<同步課堂＞內容，并運用于指導學(xué)生的復習。
3。繼續開(kāi)展遠程教育教研活動(dòng)，要求教師寫(xiě)出論文或心得體會(huì )。
4。教師課件制作展評總結。元月：工作總結
學(xué)校遠程教育工作計劃13
為全面提高教育的質(zhì)量和效益，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，使項目更好地進(jìn)入課堂，服務(wù)教育教學(xué)，充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源，不斷深化教育改革，培養和提高全校師生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，本學(xué)期，我們要做好以下幾方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，制定計劃，統一部署，保證實(shí)施。
本學(xué)期，為了使遠程教育工程在我校較好的應用，學(xué)校要健全項目工作領(lǐng)導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學(xué)期工作計劃，具體安排本學(xué)期的工作內容，校長(cháng)掛帥，教導主任具體親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實(shí)施。本學(xué)期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實(shí)施，以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、現代遠程教育工程組織機構與各自職責：
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陳渝
副組長(cháng)：王慶瑜
成員：田強地、王金山、黃書(shū)華、黃前、王培權
�。�1）貫徹現代遠程教育方針和政策，決策學(xué)�，F代遠程教育工程的建設及發(fā)展規劃。
�。�2）認識現代遠程教育工作在學(xué)�，F代教育技術(shù)中的作用，拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。
�。�3）指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務(wù)。
2、培訓小組：
組長(cháng)：王慶瑜
副組長(cháng)：田強地
成員：王金山、黃書(shū)華、黃前、王培權
�。�1）貫徹執行現代遠程教育方針和政策，擬定我校遠程教育的使用計劃、發(fā)展規劃、實(shí)施方案。
�。�2）提出學(xué)校遠程教育設施建設規劃，對入庫遠程教育設備進(jìn)行驗收建帳及管理。
�。�3）維護遠程教育技術(shù)設備、設施，以保證設備的正常運轉。
�。�4）負責遠程教育資源的下載收集、著(zhù)錄編目、及時(shí)推介新目錄，方便教師教學(xué)教研查閱使用。
�。�5）愛(ài)惜遠程教育設備，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現代遠程教育的基本知識和技能培訓。
3、考核評價(jià)小組
組長(cháng)：陳渝
副組長(cháng)：王慶瑜
成員：田強地、劉慶宇、王培權
考核評價(jià)小組職責：
�。�1）對全校教師使用現代遠程教育設備及資源按當時(shí)的規定情況予以考核。
�。�2）對全校教師應用現代遠程教育技能的培訓情況予以考核。
�。�3）對于在考核中不達標的教師要進(jìn)行強化培訓，指定專(zhuān)人督促其進(jìn)行提高，使其早日達標。
三、現代遠程教育設備責任人安排：
遠程教育設備所在地責任人：田強地
現代遠程教育資源接收室負責人：田強地
現代遠程教育光盤(pán)播放室負責人：董延壽
其他設備由借出人保管
四、工作目標任務(wù)
本年度的工作目標是：加強對我校教師的全員培訓，狠抓現代遠程教育資源的運用。以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本年度的校本培訓內容是：學(xué)習使用并掌握現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習常用的辦公軟件的'使用及簡(jiǎn)單的幻燈片制作方法；學(xué)習遠程教育資源的下載、選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)。
本年度教師應用目標及基本任務(wù)：教學(xué)人員至少在學(xué)校資源平臺上完成一門(mén)學(xué)科的資源優(yōu)化與整理；至少上好一節全校性遠程教育資源與學(xué)科整合的研討課；獨立制作完成一件高質(zhì)量的教學(xué)課件；完成一項遠程教育資源專(zhuān)題自學(xué)任務(wù)（不少于20學(xué)時(shí)）。
五、具體措施
1、做好衛星資源接收室和播放室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時(shí)上報并聯(lián)系相關(guān)人員修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持光盤(pán)播放室和接收室的清潔，按照要求操作和學(xué)習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力學(xué)習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
4、建立和管理好學(xué)校校園網(wǎng)。
5、按時(shí)接收現代遠程教育衛星IP資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)，及時(shí)預告。要堅持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時(shí)下載、接收，并填寫(xiě)《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類(lèi)，對有用的資料刻錄成資料光盤(pán)，使用前必須填寫(xiě)《遠教資源使用情況登記表》。
6、重視安全教育。注意設備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時(shí)先學(xué)習“操作須知”，嚴禁違規操作，操作時(shí)必須在管理員的指導下進(jìn)行，所有設備不得隨意挪動(dòng)，確需挪動(dòng)時(shí)，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況，確認無(wú)誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內通風(fēng)、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無(wú)損。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代遠程信息技術(shù)教育。
8、搞好現代遠程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級組織的現代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學(xué)年實(shí)行全員培訓。通過(guò)課堂教學(xué)、上機實(shí)踐、討論會(huì )、專(zhuān)題報告會(huì )等形式，使培訓活動(dòng)更好地開(kāi)展。培訓過(guò)程中，要隨時(shí)了解教師學(xué)習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進(jìn)行一次結業(yè)考試（即制作一件課件、備寫(xiě)一份電子教案、進(jìn)行一次上機實(shí)踐）；并進(jìn)行一次成果展示，由參加培訓的教師進(jìn)行評議，評出較好的作品，努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡利用遠程教育教學(xué)資源上課。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教務(wù)處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
11、全校教師應努力研究并探索現代信息技術(shù)、現代遠程教育技術(shù)與學(xué)科整合的教育模式，搜集并撰寫(xiě)相關(guān)材料，從而推進(jìn)課題研究工作。
12、定期開(kāi)展現代遠程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
六、本年度主要活動(dòng)安排：
時(shí)間內容地點(diǎn)參與人員責任人及單位
20xx年9月：各小組作遠程教育計劃。
20xx年9月至20xx年5月：遠程教育資源使用和二次開(kāi)發(fā)，作好資源使用登記，每個(gè)小學(xué)教師每期至少應用遠程教育資源上課3次以上，做到有教案和填寫(xiě)好資源應用表。每期進(jìn)行遠程教育研究課至少3次以上。
20xx年11月，和20xx年5月各進(jìn)行一次遠程資源應用研究課，小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)各組至少2人上課，藝術(shù)組1人次上課，要求課前由全組教師討論教案，上課時(shí)全組人員聽(tīng)課，上課后全組人沒(méi)進(jìn)行評課，上課教師寫(xiě)出教學(xué)反思，并做到資料齊全。
20xx年1月：各小組總結上期遠程教育工作情況。
20xx年6月：各小組總結本年度遠程教育工作。培訓和資源使用的總結考核。
學(xué)校遠程教育工作計劃14
在開(kāi)發(fā)區教育體育局審時(shí)度勢，大膽確定20xx年為質(zhì)量提升年的工作背景下，農村中小學(xué)現代遠程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進(jìn)課堂質(zhì)量的不斷提高；根據《xx開(kāi)發(fā)區20xx年遠程教育工作計劃》文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮設備使用效益，提高應用質(zhì)量，特制定本計劃。
一、指導思想。
以科學(xué)規范的管理，通過(guò)制度創(chuàng )新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施質(zhì)量工程的突破口，積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
通過(guò)完善的考核機制，規范的制度管理，在保證ip資源全面普及應用的基礎上，進(jìn)一步探索光盤(pán)資源應用的有效策略，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作，積極建設學(xué)校資源庫，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應用水平和課堂教學(xué)水平，以此實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、主要任務(wù)。
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�。
1、加強領(lǐng)導，細化分工，進(jìn)一步完善遠程教育管理、應用考核細則，實(shí)施月度考核上報制度；完善各種規章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。
進(jìn)一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績(jì)效工資等內容緊密掛鉤，建立規范完善的考核檔案。
2、加強設備管理，優(yōu)化設備性能。
提高服務(wù)水平，提升反應速度。項目學(xué)校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。嚴禁安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的游戲軟件！同時(shí)，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導小組的優(yōu)勢，確保實(shí)現“軟件故障不過(guò)天，硬件故障不過(guò)周”的目標。項目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動(dòng)地學(xué)習、實(shí)踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學(xué)習一般網(wǎng)絡(luò )故障的排除方法，帶頭學(xué)習flash等軟件制作多媒體課件。
�。ǘ┵Y源建設。
1、確保ip資源準時(shí)、全面接收，主動(dòng)利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁(yè)進(jìn)行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調用，及時(shí)打印資源公布目錄，繼續進(jìn)行資源分類(lèi)公布。對新建的資源庫，更需要通過(guò)各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率。
2、積極建設學(xué)校資源庫，充實(shí)資源數據。
管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環(huán)使用的資源為中心，對學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開(kāi)展三課活動(dòng)的課例資源，接收到的`小班課堂實(shí)錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò )資源均可以刻錄、下載保存，作為學(xué)校資源庫。
3、有條件的學(xué)校，應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時(shí)應添置至少80g的移動(dòng)硬盤(pán)，刻錄光盤(pán)等耗材，提高設備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )教研。
1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽(yáng)等學(xué)校，應主動(dòng)開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò )教研工作，通過(guò)設置學(xué)科圈、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)圈、遠程教育圈、學(xué)困生轉化交流圈等類(lèi)別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，實(shí)現質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個(gè)人博客的建設和發(fā)展，要重視專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(cháng)、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內容的積累，謹防轉載一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章、圖片作為博客內容。切實(shí)將個(gè)人博客建設成為讓自己滿(mǎn)意、喜愛(ài)，讓別人受益、稱(chēng)贊的“專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點(diǎn)評與回復，增強教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數，提升教師的信息化素養。
�。ㄋ模┙處熍嘤�。
根據中心學(xué)校工作計劃的有關(guān)安排，本學(xué)期旨在開(kāi)展flash軟件應用培訓，遠程教育資源應用交流培訓。
1、開(kāi)展基于應用flash軟件制作較高質(zhì)量的多媒體課件的培訓。
熟悉并運用flash軟件，就能夠懂得如何打開(kāi) 。swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash文件，就能夠在歷屆多媒體課件制作競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，就能夠更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。各項目學(xué)校管理教師要高度重視應用flash軟件的培訓工作，切實(shí)將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓定時(shí)間、定內容，定任務(wù)，有安排、有檢查、有落實(shí)。
2、實(shí)施遠程教育資源應用交流培訓活動(dòng)。
主要是在紅鎮范圍內，就光盤(pán)資源應用、資源庫建設、ip資源應用、多媒體課堂教學(xué)研究等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流分享，此項活動(dòng)將緊密結合優(yōu)質(zhì)課評比等課堂活動(dòng)開(kāi)展。
�。ㄎ澹⿷醚芯�。
1、加強基于遠程教育資源應用的優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、示范課評比活動(dòng)。
以課堂為主陣地，科學(xué)有效的將資源應用到常規教學(xué)當中，切實(shí)發(fā)揮其在突破重難點(diǎn)，創(chuàng )設教學(xué)情景，進(jìn)行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依托研究來(lái)實(shí)現。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、示范課活動(dòng)，是符合各校實(shí)際的有效研究形式。各項目學(xué)校要高度重視研究工作的時(shí)效性，通過(guò)多種策略與方法將研究工作循序漸進(jìn)的落到實(shí)處。本學(xué)期，中心學(xué)校將緊緊抓住開(kāi)發(fā)區第四屆優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的契機，在全鎮范圍內開(kāi)展此項活動(dòng)，希望項目學(xué)校提前安排，取得優(yōu)異的成績(jì)。
2、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設計評選活動(dòng)。
促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗向理論成果的轉化。根據教育局20xx年遠程教育工作的有關(guān)安排，將在四月份組織開(kāi)展評選活動(dòng)，各項目學(xué)校要盡早安排，務(wù)必實(shí)現每所學(xué)校至少上報一份作品的目標。
�。檗r服務(wù)。
在做好運用遠程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的同時(shí)，各項目學(xué)校還要開(kāi)展好為農服務(wù)工作。
四、具體安排。
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設備規范到位，資源接收齊全，衛生干凈整潔，項目學(xué)校
制定工作計劃，安排動(dòng)態(tài)課程，熟悉學(xué)科資源，項目學(xué)校
上報設備情況（主要看是否有接收故障存在），項目學(xué)校。
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開(kāi)學(xué)初遠程教育工作檢查，中心學(xué)校。
開(kāi)展光盤(pán)教學(xué)示范、觀(guān)摩活動(dòng)，項目學(xué)校。
開(kāi)展遠程教育校本培訓，項目學(xué)校。
建設學(xué)校資源庫，項目學(xué)校。
開(kāi)展中小學(xué)生電腦制作評選活動(dòng)，中心學(xué)校。
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開(kāi)展基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，中心學(xué)校。
配合教研室搞好20xx年遠程教育培訓活動(dòng)，項目學(xué)校。
組織開(kāi)展多媒體教育（軟件）課件、電教論文評選活動(dòng)，中心學(xué)校。
開(kāi)展遠程教育考核工作，中心學(xué)校。
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組織開(kāi)展遠程教育培訓活動(dòng)，中心學(xué)校
開(kāi)展遠程教育教學(xué)設計評比活動(dòng)，中心學(xué)校。
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配合教研室搞好遠程教育資源管理、應用交流活動(dòng)，中心學(xué)校。
開(kāi)展遠程教育校本培訓，項目學(xué)校。
開(kāi)展遠程教育考核工作，中心學(xué)校。
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配合開(kāi)發(fā)區教育局開(kāi)展英特爾未來(lái)教育培訓，中心學(xué)校、項目學(xué)校。
迎接開(kāi)發(fā)區教育體育局工作考核，中心學(xué)校。
學(xué)校遠程教育工作計劃15
為切實(shí)加強我校遠程教育工作的有序開(kāi)展，讓遠程教育資源真正走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結合我校實(shí)際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想
以上級有關(guān)現遠程教育精神、學(xué)校工作計劃為指導，通過(guò)播放教學(xué)光盤(pán)、衛星數據接收、計算機網(wǎng)絡(luò )設備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，韓村學(xué)校遠程教育工作計劃（學(xué)期）。積極配合村委，作好農村黨員干部、農民群眾的'培訓。
二、具體工作措施
1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行，工作計劃《韓村學(xué)校遠程教育工作計劃（學(xué)期）》。按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)，及時(shí)預告。專(zhuān)人負責計算機教室設備的管理和應用。按要求建立好各種制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，作好資源的預告工作。及時(shí)收集教師和學(xué)生的反饋信息，優(yōu)化遠程教育資源，對重點(diǎn)內容進(jìn)行記錄并存檔。
2、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進(jìn)行，并注意加強交流，總結經(jīng)驗，按時(shí)上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，濃厚學(xué)校的教育科氛圍。
3、繼續搞好現代遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級組織的現代遠程教育活動(dòng)提供服務(wù)和幫助。
4、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
5、積極宣傳現代遠程教育的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，促使教師及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查，電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
7、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學(xué)活動(dòng)、對學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題講座。要求每位教師每周至少上兩節多媒體課。
8、將互聯(lián)網(wǎng)與校園進(jìn)行有機結合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)彌補遠程教育資源的不足，認真做好校園網(wǎng)的維護工作，充分利用校園樹(shù)立學(xué)校形象，立足本地，宣傳地方文化。
三、工作展望爭取通過(guò)一系列的學(xué)習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，將遠程教育資源引入課堂教學(xué)中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府、為“三農”服務(wù)，為建設社會(huì )主義新農村服務(wù)。
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