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春學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)組工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的春學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)組工作計劃，希望能夠幫助到大家。
春學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)組工作計劃1
一、指導思想
1、圍繞學(xué)校的總目標，以《小學(xué)英語(yǔ)新課程標準》為基本標準，以激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的興趣為基本任務(wù)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展自主學(xué)習的精神和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力。
2、圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(cháng)為目標，以校本研修為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為載體，以各級各類(lèi)教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)教研工作，要緊扣主題，以課堂教學(xué)為中心，圍繞高效課堂教學(xué)改革，通過(guò)組織教師進(jìn)行課改理論學(xué)習、安排公開(kāi)課、建立資源庫等一系列活動(dòng)來(lái)促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、六年級要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。六年級學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現了一定的分化現象，教師要及早摸清情況，根據我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎上進(jìn)一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語(yǔ)學(xué)習習慣。
2、五年級要培優(yōu)補差，強化后進(jìn)生的轉化工作。五年級教師對本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區別對待，耐心輔導，力求穩住和縮小兩極分化程度。
3、三四年級教學(xué)要以培養學(xué)生學(xué)習興趣為主，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)用能力。
三、工作措施
1、加強教育理論學(xué)習
本學(xué)期教研組各位老師要通過(guò)網(wǎng)上下載、分散學(xué)習和教研組會(huì )和備課組討論交流等方式來(lái)學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和《英語(yǔ)課程標準》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，理解課程標準中的"六個(gè)基本理念"，并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、做好教學(xué)常規工作
在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認真學(xué)習本校的教學(xué)管理制度及常規要求，明確上課、備課、編寫(xiě)教案、導學(xué)案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導等各個(gè)環(huán)節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。
3、鞭策青年教師成長(cháng)
青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍，教研組將通過(guò)聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、討論等方式促其不斷成長(cháng)外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的'老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。
4、加快信息技術(shù)學(xué)習進(jìn)程
教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為教師運用多媒體教學(xué)課件打下基礎。
5、加強交流學(xué)習
積極參加市、縣培訓和青年教師大獎賽，加強與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗。
6、搞好教研工作
全組老師要通過(guò)理論學(xué)習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文，并積極參加課題研究和校本研修。
7、建立資源庫
教研組將通過(guò)公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、評課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效導學(xué)案、精品試題、個(gè)人總結、備課組匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來(lái)匯總建立校英語(yǔ)教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正做到資源共享，為我校英語(yǔ)教學(xué)發(fā)揮一定的作用。
四、活動(dòng)安排
1、制定本學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計劃
2、商討并制定教研組會(huì )議和活動(dòng)規定
3、加強三四年級學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養，進(jìn)行學(xué)習方法的指導
4、做好六年級百科知識競賽英語(yǔ)考試的試題命制、閱卷和講評工作
5、在組內傳達并貫徹落實(shí)教研組長(cháng)會(huì )議精神
6、分散學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學(xué)理論
7、配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作
8、做好非畢業(yè)班英語(yǔ)期末考試的試題命制、閱卷和講評工作
9、認真輔導，組織學(xué)生參加全國小學(xué)生英語(yǔ)能力競賽
10、各年級開(kāi)展英語(yǔ)后進(jìn)生轉化與促進(jìn)工作
11、開(kāi)展復習課交流研討
12、配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作
13、本學(xué)期各位教師的優(yōu)秀教案、精品試題、教學(xué)心得、發(fā)言觀(guān)點(diǎn)等上傳教研組資源庫
14、制定期末復習計劃，做好英語(yǔ)期末考試的試題命制、閱卷和講評工作
15、撰寫(xiě)教研組工作總結和個(gè)人總結。
春學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)組工作計劃2
指導思想
打造實(shí)驗小學(xué)品牌英語(yǔ)課，為了深化“新課標”在英語(yǔ)課堂的進(jìn)一步實(shí)施，本學(xué)期英語(yǔ)組將繼續開(kāi)展小組合作學(xué)習的探究。
學(xué)以致用是英語(yǔ)學(xué)習的最終目的，“說(shuō)流利英文”，給每位孩子展示自己才華的空間，本學(xué)期英語(yǔ)組將繼續開(kāi)展低年級講故事大賽活動(dòng)及第一屆高年級講故事大賽。
工作重點(diǎn)
1、繼續探討小組合作學(xué)習在英語(yǔ)課堂的實(shí)施。
2、每位教師上好一節微型說(shuō)課。努力提高教師的教學(xué)能力。
3、做好國際評估英語(yǔ)學(xué)科的評估工作。
4、做好第二屆實(shí)驗小學(xué)“supper baby”的比賽工作。
5、開(kāi)辦第一屆三至五年級學(xué)生講故事大賽。
6、備戰六年級畢業(yè)考試、
二月份
1、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作
2、制定每位教師教研組活動(dòng)主講話(huà)題（小組合作學(xué)習）
3、布置學(xué)生成長(cháng)記錄手冊的內容。
4、建立英語(yǔ)組每位教師的.教育教學(xué)檔案。
5、檢查教師教案
三月份
1、配合京師達學(xué)校，做好劍橋英語(yǔ)的開(kāi)班工作。
2、組織學(xué)生參加英語(yǔ)國際評估賽
3、三至五年級講故事大賽初賽。（分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行）
4、專(zhuān)家講座（深入探討小組合作學(xué)習在英語(yǔ)課堂上的實(shí)施）
5、英語(yǔ)組長(cháng)推門(mén)課。
四月份
1、六年級單詞大賽。
2、六年級英語(yǔ)課文朗誦大賽 。
3、檢查教師教案
4、抽查三至六年級學(xué)生作業(yè)。
五月份
1、英語(yǔ)教研組長(cháng)推門(mén)課。重點(diǎn)檢查本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)實(shí)施情況。
2、三至六年級英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量抽測
3、抽測總結會(huì )
4、低年級故事大賽初賽。
六月份
1、低年級英語(yǔ)故事大賽決賽。
2、三至五年級講故事大賽決賽。（分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行）
3、本月工作重點(diǎn)為六年級畢業(yè)班畢業(yè)考試輔導及考試工作。力爭讓每位畢業(yè)班的學(xué)生以自己最優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
七月份
1、檢查期末復習課教案
2、教研組長(cháng)聽(tīng)復習課推門(mén)課
3、檢查教師聽(tīng)課筆記
4、抽查各年級學(xué)生成長(cháng)記錄手冊的使用情況。
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