幼兒園體育教研組工作計劃4篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的幼兒園體育教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園體育教研組工作計劃1

　　一、組情分析

　　幼兒園體育教研組不知不覺(jué)已經(jīng)成立了三年了。在園領(lǐng)導的關(guān)心引領(lǐng)下，我們有的放矢的開(kāi)展著(zhù)各類(lèi)活動(dòng)。組員們在組織體育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，身體素質(zhì)得到了鍛煉和提升，對體育教學(xué)活動(dòng)的把握也更上了一個(gè)臺階。本學(xué)期我們計劃將繼續圍繞足球特色開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，對于幼兒掌握基本的走、跑、跳、平衡、鉆爬等活動(dòng)也絕不松懈�，F將本學(xué)期教研計劃制定如下：

　　二、指導思想

　　本學(xué)期在認真梳理和分析上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展情況以及組員的合理化建議的基礎上，以《綱要》《指南》及《體育活動(dòng)手冊》的教育理念為依據，以課程游戲化項目建設精神為指南，扎實(shí)開(kāi)展體育集體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐和研究，引導組員在體育教學(xué)活動(dòng)中認真觀(guān)察孩子的經(jīng)驗水平和發(fā)展，審視教育實(shí)踐，進(jìn)行有效分析，著(zhù)力提升教師們的體育專(zhuān)業(yè)素養和執教水平，更大空間地促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)！

　　三、活動(dòng)內容及措施

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容

　　1.通過(guò)觀(guān)摩、研討和分享等，引導組員扎實(shí)開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)。

　　2.在足球活動(dòng)上，以足球教練為主圍繞幼兒各年齡層開(kāi)展不同層次性活動(dòng)，讓青年教師在足球領(lǐng)域方面上技能與知識得到更好的提高。

　　3.學(xué)習足球理論知識，將知識運用到實(shí)踐，積極打造班級足球文化。

　　4.認真學(xué)習《指南》《體育活動(dòng)指導手冊》，梳理體育教學(xué)活動(dòng)中的各環(huán)節，討論體育活動(dòng)的教學(xué)策略和方法，規范練習基本動(dòng)作，提升教師體育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　5.配合年級組認真整改晨鍛項目，將每日晨間鍛煉合理細致劃分。

　�。ǘ�）措施

　　1.采用觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)、講座、實(shí)踐練習、評課交流等活動(dòng)形式，提高組員的體育教學(xué)水平。

　　2.要求組員加強自我學(xué)習，并利用組內的`信息資源，通過(guò)QQ群與組員相互研討、相互學(xué)習，不斷提升自己的理論與實(shí)踐水平。

　　3.合理安排每次教研活動(dòng)時(shí)間，將觀(guān)摩課、研討、集體備課、足球游戲合理安排融合。

　　4.以足球教練為首，開(kāi)展足球趣味游戲，并在結束后認真梳理游戲規則，將游戲帶回班級和幼兒共同分享。

　　5.每位組員在規定的時(shí)間內認真參加教研組各項活動(dòng)，有事提前請假。

　　四、活動(dòng)安排

　　指導教師：XX、XX

　　組員：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX。

　　五、附活動(dòng)安排表

　　時(shí)間

　　項 目

　　主要內容

　　負責人

　　地點(diǎn)

　　9.28

　　集體學(xué)習

　　1.學(xué)習新學(xué)期計劃

　　2.內容安排，人員分工

　　XX

　　XX

　　示范園

　　10.16

　　集體學(xué)習

　　交流研討

　　1.分組交流各年齡段足球游戲

　　2.討論足球班本課程的實(shí)施

　　XX

　　示范園

　　10.27

　　教學(xué)觀(guān)摩

　　足球練習

　　教學(xué)活動(dòng)：陶雅娟《鞋子大作戰》（大班）

　　XX

　　示范園

　　足球技能訓練：周勇

　　交流研討

　　11.12

　　教學(xué)觀(guān)摩

　　教學(xué)活動(dòng)：趙葉《你會(huì )跳 我會(huì )爬》（小班）

　　XX

　　示范園

　　講座

　　丁瑞仙《體育活動(dòng)計劃的規范撰寫(xiě)》

　　交流研討

　　11.25

　　教學(xué)觀(guān)摩

　　丁瑞仙《快樂(lè )的小螃蟹》（中班）

　　XX

　　示范園

　　交流研討

　　12.18

　　交流總結

　　上交本學(xué)期資料

　　總結交流

　　XX

　　示范園

幼兒園體育教研組工作計劃2

　　一、幼兒情況分析。

　　本班共有幼兒21名，他們年齡小、活潑好動(dòng)，而且剛剛步入學(xué)校，環(huán)境還很陌生，所以很難管理。他們剛進(jìn)入幼兒園學(xué)習，生活自理能力較差，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往，不敢表現自己，還很不適應幼兒園生活，甚至有個(gè)別幼兒還經(jīng)�？摁[。當今社會(huì ),大多數家庭都是獨生子女,所以我們應根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)規律，以身體練習為基本手段，充分利用陽(yáng)光、水、空氣等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。

　　首先，在幼兒體育活動(dòng)的過(guò)程中，必須豐富幼兒的體育活動(dòng)知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的體育鍛煉習慣�？梢杂秘S富的知識、動(dòng)作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養習慣等方式進(jìn)行。

　　其次，在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結合進(jìn)行。

　　最后，在培養幼兒基本動(dòng)作的過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛生習慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的.健康教育。

　　二、教學(xué)目標。

　　1、會(huì )聽(tīng)信號變速跑或改變方向跑，在20~30米距離內快跑，在200~300米距離內走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著(zhù)地。

　　2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

　　3、能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì )兩臂側平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

　　4、喜歡投擲。會(huì )兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(3米左右)。

　　5、會(huì )聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉彎走，會(huì )聽(tīng)信號左右分隊走。

　　三、具體措施。

　　1、動(dòng)作與行為練習，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復練習。

　　2、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識，并結合身體動(dòng)作或實(shí)物、模型加以示范。

　　3、情境表演。就特定的生活情景加以表現，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。

幼兒園體育教研組工作計劃3

　　為了弘揚陽(yáng)光體育活動(dòng)精神，全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉的通知》的精神，推動(dòng)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，特制訂閻村鎮中心幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施計劃：

　　一、指導思想

　　認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》綱要精神，結合區教委工作重點(diǎn)及《園務(wù)工作計劃》，遵循幼兒身心發(fā)展的規律及幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )。

　　三、活動(dòng)目標

　�、逋ㄟ^(guò)各種豐富多彩的體育活動(dòng)形式，調動(dòng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，開(kāi)發(fā)幼兒的運動(dòng)潛能，增強幼兒體質(zhì)，提高機體對環(huán)境的適應能力。

　�、嬖诨顒�(dòng)過(guò)程中激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒和樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、合作的態(tài)度。

　�、缲S富幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)器材，提高教師設計、組織及實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)的能力和水平。

　　四、組織機構

　�、褰M長(cháng)：

　　園長(cháng)負責全園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導。

　�、娓苯M長(cháng)：

　　1、業(yè)務(wù)園長(cháng)、保教主任、教研組長(cháng)負責組織、指導、評價(jià)教師開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　2、后勤主任負責組織教職工開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　�、缃M員：

　　1、主班教師負責組織本班幼兒開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　2、保健醫負責陽(yáng)光體育活動(dòng)的指導檢查及醫療保障。

　　3、趙老師陽(yáng)光體育活動(dòng)的物質(zhì)保障。

　　4、李 老師負責陽(yáng)光體育活動(dòng)的照片、錄像資料收集。

　　5、寧老師負責幼兒活動(dòng)器材的檢查維修工作。

　　五、具體任務(wù)及安排

　�、鍖W(xué)習《幼兒園教育指導綱要》中健康領(lǐng)域的內容及要求，提高教師對戶(hù)外體育活動(dòng)重要性的認識，樹(shù)立正確的健康教育理念。

　�、娓靼嘁罁�本班幼兒發(fā)展水平、春夏季季節特點(diǎn)制定班級陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃，確保每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。

　�、玳_(kāi)展豐富多彩的.戶(hù)外體育活動(dòng)，各班結合班級幼兒發(fā)展情況自選陽(yáng)光體育活動(dòng)項目，充分調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

　　大班：滾鐵環(huán)、滾輪胎、同步鞋跳竹竿、花樣玩球、跳皮筋、體育游戲等。

　　中班：踢毽子、跳繩、丟沙包、體育游戲等。

　　小班：沙水游戲、鉆爬、體育游戲、騎車(chē)送報、推車(chē)運貨物等。

　�、鑴�(chuàng )設良好的體育活動(dòng)環(huán)境和條件，豐富戶(hù)外活動(dòng)材料。

　　1、利用廢舊物品制作各種適合不同年齡階段的幼兒所使用的戶(hù)外體育玩教具。

　　2、自制的玩教具要力求簡(jiǎn)單，注重可玩性和藝術(shù)性，同時(shí)還必須保證安全和衛生，盡量做到一物多玩，充分發(fā)揮自制玩教具的作用，有效提高各種自制玩教具的使用率和活動(dòng)效果。

　�、楦靼嘣诮M織幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)，要把保證幼兒的安全放在工作的首位。

　　1、在組織活動(dòng)前，要制定周密的計劃和方案，同時(shí)要做好充分的思想上、物質(zhì)上的準備工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、器械的清潔、平整、穩固。

　　2、活動(dòng)中要給幼兒充分的活動(dòng)時(shí)間和空間，鼓勵幼兒大膽、勇敢地去參加各類(lèi)活動(dòng)。

　　3、做好肥胖兒的個(gè)別指導，保證幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng)有序、安全地開(kāi)展。

　　六、活動(dòng)保障

　�、逭J真學(xué)習，轉變觀(guān)念，達成共識。

　　認真理解每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子，擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，等現代健康理念，確立合作、競爭、快樂(lè )、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀(guān)。

　�、婕訌婎I(lǐng)導，保證時(shí)間，形成制度。

　　強化活動(dòng)的領(lǐng)導與管理，并建立各項管理制度，在活動(dòng)的內容與形式、過(guò)程與評價(jià)上形成有效管理，充分挖掘各種資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內涵，不斷提升活動(dòng)水平。

　�、缛珕T參與，注重評價(jià)，強化激勵。

　　堅持全員參與，突出活動(dòng)的評價(jià)作用，對先進(jìn)班級和個(gè)人予以適時(shí)激勵，并將各種評價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評價(jià)的一項重要內容，納入考評中，以保證幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

幼兒園體育教研組工作計劃4

　　為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定計劃如下：

　　一、從幼兒園體育教育現狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個(gè)人職責，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。

　　我園建園歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，幼兒體育基礎牢固，幼兒園對體育課設置課時(shí)充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由幼兒園孫園長(cháng)主管具體的體育工作，相信在她的督促、協(xié)調下我園的體育教育教學(xué)工作一定會(huì )步入一個(gè)新的臺階。

　　體育教師日常工作實(shí)施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動(dòng)體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng )造一個(gè)良好的`工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。

　　二、幼兒園體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體幼兒開(kāi)展工作。

　　體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開(kāi)展具體的體育工作方面，本學(xué)期應做好以下幾點(diǎn)。

　�。�、加強體育教研活動(dòng)，規范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習＜體育教學(xué)大綱＞，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗，這已成為制度化、經(jīng)�；�，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。體育老師依據學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)更進(jìn)一步。

　�。�、以＜幼兒體質(zhì)健康標準＞為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促幼兒學(xué)習，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭使全園幼兒的體育達標率保持在95％以上。

　　三、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富幼兒園文體生活。

　　課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實(shí)現幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現和培養體育人才的必經(jīng)之路。

　�。�、室外活動(dòng)課

　　幼兒園專(zhuān)門(mén)外聘活動(dòng)課老師――企鵝，由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課，包括律動(dòng)，游戲等。

　�。�、班級體育鍛煉

　　幼兒園組織幼兒以班級為單位，利用體育課時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負責，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。幼兒園將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時(shí)總結，形成制度。

　�。�、體育競賽

　　幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊，開(kāi)足體育課程和課間操、舞的基礎上，將根據幼兒園實(shí)際，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過(guò)這些體育競賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內形成濃厚的體育氛圍。

　�。�、課余運動(dòng)訓練

　　幼兒園繼續開(kāi)展體育興趣小組，由體育教師任教，堅持常年訓練。

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