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小班二月份工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的小班二月份工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班二月份工作計劃1
科學(xué)方面：
1、認識生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類(lèi)。
語(yǔ)言方面：
1、理解故事的主要內容，學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌。
2、用普通話(huà)說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
藝術(shù)方面：
1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。
2、能在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)、形，學(xué)能簡(jiǎn)單的定位粘貼。
3、對泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)能團圓的技能。
〈一〉保教工作
1、進(jìn)一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點(diǎn)，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語(yǔ)。
4、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng )設“娃娃花店”“科學(xué)探索區”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5、在每天的`分區活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。
〈二〉家長(cháng)工作
1、舉行親子活動(dòng)。
2、請家長(cháng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(cháng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作
1、實(shí)施課題方案，積累研究中的過(guò)程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)（說(shuō)課——開(kāi)課）；
3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng)；
4、進(jìn)行主題墻的布置；
5、圍繞自己的課題上好園內公開(kāi)課。
這方面我們花費了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養幼兒的一日生活常規，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動(dòng)手、認真進(jìn)餐，學(xué)習戶(hù)外鍛煉和操節等。同時(shí)在常規的培養上，老師仔細觀(guān)察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著(zhù)孩子互相學(xué)習、共同進(jìn)步。一方面體現在老師對自己的教育觀(guān)念進(jìn)行不斷的調整和更新，另一方面，我們也仔細觀(guān)察孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對我們的活動(dòng)能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線(xiàn)放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養成良好的習慣。
小班二月份工作計劃2
一、主題目標：
1、了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)、特征和習性，對了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。
2、喜愛(ài)小動(dòng)物，樂(lè )意參與飼養活動(dòng)，知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，萌發(fā)喜愛(ài)和保護動(dòng)物的情感。
3、初步了解自然界中人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。
4、能夠通過(guò)目測比較粗細和寬窄，能進(jìn)入7以?xún)葍蓚�(gè)序列的排序。學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠?/p>
5、愉快地感受音樂(lè )，并繼續學(xué)習用動(dòng)作表現音樂(lè )的變化，共同體驗音樂(lè )游戲帶來(lái)的.快樂(lè )。
二、主要活動(dòng)安排
第一周
綜合：我知道的動(dòng)物 音樂(lè )：小白兔和大黑熊 科學(xué)：動(dòng)物找家；
語(yǔ)言：小蛋殼 數學(xué)：比一比，說(shuō)一說(shuō) 美工：五彩蛋
第二周
美術(shù)：快樂(lè )的魚(yú)兒 綜合：各種各樣的魚(yú) 音樂(lè )：水族館
故事：七彩蝦 數學(xué)：喂貓咪
第三周
綜合：猜猜我是誰(shuí) 律動(dòng)：打噴嚏的小老鼠 美術(shù)：奇妙的動(dòng)物車(chē) 數學(xué)：小動(dòng)物排隊 故事：數腳
三、環(huán)境創(chuàng )設：
1、讓幼兒搜集自己喜愛(ài)的動(dòng)物圖書(shū)、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動(dòng)操作材料。
2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進(jìn)動(dòng)物王國，了解更多的動(dòng)物。
四、區域活動(dòng)：
益智區：投放動(dòng)物拼圖，完成拼圖。為小動(dòng)物編寫(xiě)電話(huà)號碼。
生活區：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動(dòng)物
美工區：提供小貓、小魚(yú)等折紙圖示，學(xué)習看圖示折紙。
科學(xué)區：觀(guān)察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄。
特色區：嘗試運用手指點(diǎn)畫(huà)的方式表現各種動(dòng)物。
閱讀區：提供動(dòng)物掛圖、收集動(dòng)物圖書(shū)，能認真閱讀圖書(shū)。
五、家長(cháng)配合：
1、發(fā)動(dòng)家長(cháng)和孩子一起在家飼養小動(dòng)物，引導孩子觀(guān)察和喂養動(dòng)物。
2、利用社區資源，與附近的農村、動(dòng)物園、飼養場(chǎng)和花鳥(niǎo)市場(chǎng)等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)，與動(dòng)物進(jìn)行交流，感受人類(lèi)與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。設法讓幼兒擴大視野，走進(jìn)動(dòng)物王國，了解更多的動(dòng)物。
六、實(shí)施要點(diǎn)
1、在本主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要調動(dòng)孩子主動(dòng)參與的積極性，產(chǎn)生對動(dòng)物的興趣。我們會(huì )先調查、了解班內孩子對哪些動(dòng)物感興趣，他們養過(guò)哪些動(dòng)物，對動(dòng)物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實(shí)施方案。
2、世界上動(dòng)物的種類(lèi)很多，孩子對動(dòng)物的興趣各不相同，我們適當進(jìn)行一些篩選和增添，根據孩子的興趣點(diǎn)來(lái)設計、調整活動(dòng)。
3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過(guò)程中萌發(fā)他們對動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)愛(ài)，使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系。
小班二月份工作計劃3
一、班級情況：
我們班共有幼兒xx名，其中有X名是剛轉學(xué)過(guò)來(lái)的，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項活動(dòng)。在生活自理方面養成了良好的習慣，言語(yǔ)表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛(ài)心讓他們很快適應環(huán)境，健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、學(xué)習方面
開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時(shí)間，將知識點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng )造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。
三、在思想品德方面，和安全方面
培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。尊敬長(cháng)輩，不任性不說(shuō)臟話(huà)，做個(gè)有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一樣的表現，努力做一個(gè)好寶寶。-同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，加強運動(dòng)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說(shuō)臟話(huà)
四、衛生方面：
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育，現正是春期，我們要做好衛生防預工作，消毒工作。對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導.按順序洗手、洗手時(shí)不玩水，會(huì )用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的.地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活，學(xué)習習慣。-五家園聯(lián)系：
每周認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長(cháng)溝通，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長(cháng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內容，并向家長(cháng)介紹育兒經(jīng)驗。沒(méi)時(shí)間交流的的家長(cháng)利用電話(huà)家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)溝通。定期開(kāi)展家園互動(dòng)游戲。六每月工作安排：九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)報名收費工作，更換家長(cháng)園地。
2、穩定幼兒的情緒，加強常規管理和良好習慣的培養。3、制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。4、學(xué)習韻律操、早操。
5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長(cháng)手中。6、教師節主題活動(dòng)十月份：
1、繼續做好環(huán)境創(chuàng )設等有關(guān)工作。2、做好準備迎接中心安全、衛生督察。3、國慶節、中秋節主題活動(dòng)。十一月份：
1、小班自理能力比賽：疊被子。
2、迎接一日活動(dòng)隨機調研。(重點(diǎn)：區域游戲)。3、組織幼兒秋游活動(dòng)。4、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。5、感恩節主題活動(dòng)。十二月份：
1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。2、加強冬季鍛煉。3、班級親自元旦聯(lián)歡會(huì )。一月份：
1、做好各類(lèi)總結、資料整理上交等期末各項結束工作。2、寫(xiě)好幼兒匯報單，對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。4、評選好孩子。三月份：
1、制定學(xué)科計劃、班級計劃，并認真按照教學(xué)計劃實(shí)施，2、根據每個(gè)月的教學(xué)主題創(chuàng )設班級環(huán)境。3、學(xué)習新早操。
4、三八婦女節，3月5號是雷鋒學(xué)習日，3月12號的植樹(shù)節主題活動(dòng)
四月份：1、找春天
2.4月5號清明節，教育幼兒懂得清明節是炎黃子孫祭奠祖先的日子
3、教師公開(kāi)課
4、和孩子們一起參加迎“五一”幼兒畫(huà)展。五月份：
1、幫助幼兒熟悉社區環(huán)境，初步了解社區與自己的關(guān)系，萌發(fā)熱愛(ài)家園的情感。
2、參加幼兒園的自制教玩具活動(dòng)。3、積極籌備“六一”活動(dòng)。六月份：1、鼓勵幼兒運用多種感官感知夏天的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。引導幼兒初步了解夏天的飲食衛生，知道一些正確的防暑降溫方法。
2、開(kāi)展我們的節日“端午節”的一系列活動(dòng)，加強幼兒對傳統節日的繼承和發(fā)揚。
3、幼兒園的早操比賽準備。
4、做好學(xué)期結束的工作，填寫(xiě)幼兒成長(cháng)檔案和評語(yǔ)。5、各項資料的歸檔。做細、做好幼兒的暑期安全工作，積極進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。
以上是我這學(xué)期的工作計劃，我會(huì )本著(zhù)對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領(lǐng)導及家長(cháng)對我的信任，為幼兒園的發(fā)展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會(huì )做得更好。
小班二月份工作計劃4
一、衛生保健
1、嚴格執行幼兒園衛生消毒制度認真做好計劃免疫和疾病防治工作。
2、認真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現可疑者，要進(jìn)一步觀(guān)察，并采取隔離、消毒措施。
3、嚴格執行幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。
4、加強冬季鍛煉，積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)。
5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒機體，增強身體的適應和抵抗能力。
二、教育教學(xué)
（一）健康領(lǐng)域：
1、能夠會(huì )使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的想法和愿望。
2、學(xué)習在必要時(shí)使用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。
3、聽(tīng)從教師口令，知道在老師指定的范圍內活動(dòng)，不推拉、不擁擠，學(xué)會(huì )自我保護。
4、熱愛(ài)體育，喜歡參加體育運動(dòng)培養幼兒的運動(dòng)興趣和技能。
（二）社會(huì )領(lǐng)域：
1、樂(lè )于接受老師布置的任務(wù)認真做好力所能及的事情。
2、熱愛(ài)自己的班集體，知道自己是班集體的一員，熱愛(ài)老師和小朋友們。
3、學(xué)會(huì )知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。
4、喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起做游戲，有良好的人際關(guān)系。
（三）語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、會(huì )使用常見(jiàn)的交往語(yǔ)言和禮貌語(yǔ)言。
2、在教師的.引導下，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀(guān)點(diǎn)。
3、學(xué)習通過(guò)畫(huà)面情景來(lái)理解故事的內容，并且愿意表演故事中的人物。
4、喜歡看圖畫(huà)書(shū)，喜歡聽(tīng)故事，培養幼兒的早期閱讀習慣。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域：
1、感受冬季的主要特征，下雪、結冰等常見(jiàn)氣候現象。并且知道它給日常生活帶來(lái)的影響。
2、理解生活中的簡(jiǎn)單數學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理等方式。
3、善于觀(guān)察身邊的各種變化，樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng )造新事物。
4、喜愛(ài)動(dòng)植物，親近大自然，關(guān)心周?chē)h(huán)境。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域：
1、能夠感受并基本表現兩拍子、四拍子的節拍特點(diǎn)。
2、能初步地聽(tīng)辨、感知音樂(lè )的速度變化。
3、喜歡舞蹈課，能夠跟隨音樂(lè )做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
4、能夠大膽涂鴉，感受線(xiàn)條的豐富性和形態(tài)美。、
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。
2、將搜集到的帽子陳列，讓幼兒看看、摸摸、戴戴。
3、提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂(lè )作品，供幼兒閱讀、欣賞。
4、利用周?chē)淖匀画h(huán)境(如下雪天)，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察，與幼兒一同制作冰花等。
四、區域活動(dòng)
（一）美工區
1、能按輪廓畫(huà)出物體，體驗發(fā)現的快樂(lè )。
2、嘗試用自己喜歡的色彩、線(xiàn)條裝飾手套。
3、學(xué)習用手指點(diǎn)畫(huà)梅花，體驗點(diǎn)畫(huà)的快樂(lè )。
（二）表演區
1、小雪花飄呀飄
2、寶寶不怕冷
3、我給太陽(yáng)唱支歌
（三）發(fā)現區
1、冰老人
2、大風(fēng)和樹(shù)葉
3、雪或冰的融化
（四）手工區
1、幫小羊穿棉襖
2、雪花飄飄
3、雪球滾滾
五、家長(cháng)工作
1、請家長(cháng)給幼兒準備好保暖的棉衣、帽子、手套等，帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉，按時(shí)送幼兒入園。
2、引導幼兒在家里、入園的路上觀(guān)察雪花。
3、爭取家長(cháng)的支持，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫生、護士、警察等職業(yè)的帽子。
4、請家長(cháng)經(jīng)常給幼兒曬被子，讓幼兒感受曬過(guò)的松軟被褥，聞聞被子上的太陽(yáng)曬過(guò)的味道。
小班二月份工作計劃5
一、教育工作：
�、遍_(kāi)展主題活動(dòng)《開(kāi)心一刻》，引領(lǐng)幼兒開(kāi)心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會(huì )調控、轉化自己的情緒、情感。
�、查_(kāi)展主題活動(dòng)克隆專(zhuān)家，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周?chē)沫h(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復制的現象，感受了復制原來(lái)就不是秘密，生物都會(huì )自動(dòng)復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會(huì )復制，會(huì )繁衍后代，表現出種種生命的現象。
�、臣訌娪變涸诮虒W(xué)活動(dòng)中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學(xué)習習慣。
二、保育工作：
�、奔訌婓w育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時(shí)來(lái)園參加開(kāi)放式運動(dòng)區域的體育鍛煉。
�、参缢疤嵝押⒆觽冏诖采厦撘路�，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著(zhù)涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。
�、匙⒁庥貌土晳T，鼓勵幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
�、苯Y合主題活動(dòng)的內容，布置開(kāi)心一刻主題墻，收集幼兒開(kāi)心、快樂(lè )的照片，配以文字說(shuō)明，布置在主題墻內。
�、膊贾谩犊寺�(zhuān)家》欄，供幼兒隨時(shí)張貼自己的`復制作品。
�、臣訌娪變鹤灾餍杂螒虻囊庾R，并逐漸完善此項規則，避免與下次游戲重復。
四、家園共育：
1。請家長(cháng)和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話(huà)故事。
2。引導幼兒做個(gè)有心人，關(guān)注生活中的復制小現象，了解復制與日常生活的密切關(guān)系。
3。建議家長(cháng)利用時(shí)間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動(dòng)。
五、其它：
�、倍嚓P(guān)注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關(guān)系。
�、才c孩子一起迎接元旦節。
小班二月份工作計劃6
健康領(lǐng)域：
1、墊上運動(dòng)練習側滾，幼兒園小班十二月份工作詳細計劃。
2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
3、漱口時(shí)會(huì )輕輕吐水，不讓水花濺在地。
社會(huì )性領(lǐng)域：
1、能遵守基本的規則，并能按規則行動(dòng)。
2、知道互相友愛(ài)，當別人遇到困難時(shí)不嘲笑，愿幫助別人。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、學(xué)習復述故事一則，兒歌二首，繼續學(xué)習和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內容。
2、能注意聽(tīng)老師講話(huà)不插嘴。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、學(xué)習按用途、顏色、大小、長(cháng)短、的不同進(jìn)行分類(lèi)。
2、在老師的指導下，有目的地觀(guān)察冬天的樹(shù)木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的'變化。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、繼續學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節奏拍手。
2、認識休止符號，學(xué)習用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂(lè )演奏。
3、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。
<一>保教工作：
1、繼續組織幼兒開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。
2、根據主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )，培養幼兒的自我表現能力，幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細計劃》。
3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結合，個(gè)別輔導和隨機教育相結合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養和指導。
4、隨著(zhù)天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來(lái)園。
<二>家長(cháng)工作：
1、根據冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長(cháng)宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通，并做好家訪(fǎng)登記。
3、在12月1日讓家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩幼兒在園的學(xué)習和生活。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、請家長(cháng)為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節目。
<三>教研工作：
1、每周定時(shí)、隨機的召開(kāi)班級會(huì )議，及時(shí)解決本班出現的各種現象。
2、觀(guān)察記錄在課題研究中幼兒存在的現象，分析原因，找出解決問(wèn)題的辦法。
3、繼續追蹤個(gè)案調查和月份反思。
4、參加園內教師基本功比賽。
5、參加園內的“迎新年”體育運動(dòng)會(huì )。
加強對幼兒進(jìn)行常規訓練，如“生活衛生習慣”、“學(xué)習習慣”等等，迎接園內對幼兒生活習慣（常規）的檢查。本班幼兒各項常規均較好,我們還幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣，如舉手回答問(wèn)題，不爭搶公用用具。家長(cháng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，認真填寫(xiě)各類(lèi)調查表，按時(shí)發(fā)放《發(fā)展情況手冊》，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習、生活情況。衛生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長(cháng)的贊揚。
小班二月份工作計劃7
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒30名，其中男生17名，女生13名。經(jīng)過(guò)去年托班一年的學(xué)習，全班幼兒的各項能力都有提高，體質(zhì)有所增強，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會(huì )想多種方法來(lái)玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一年下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。
二、指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過(guò)去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時(shí)機，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)保教工作
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的'工作
( 1 )給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2 、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
( 1 )認識自己的標記。
( 2 )學(xué)會(huì )正確的洗手、漱口方法。
( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。
( 4 )培養良好的進(jìn)餐習慣，能自己吃飯等。
( 5 )會(huì )自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會(huì )，營(yíng)造充滿(mǎn)歡樂(lè )、和諧的班級氛圍。
( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3 、培養良好的學(xué)習常規。
( 1 )愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中。
( 2 )愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
( 3 )學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴老師進(jìn)行交流.
( 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養，培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見(jiàn) ” 等禮貌用語(yǔ)。
( 5 )將玩具歸類(lèi)收好。
4 、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)
利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，充分調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、圣誕，元旦，春節等習俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。
5 、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
(二)教育教學(xué)工作
1 、樹(shù)立 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀(guān)點(diǎn)，精心設計幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。在活動(dòng)中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的機會(huì )。
2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成，并不斷加以鞏固。
3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國傳統文化節日教育，培養幼兒初步的愛(ài)國情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5 、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念。實(shí)施教研計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專(zhuān)題總結及交流。
6. 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
7. 開(kāi)學(xué)兩周內教會(huì )幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂(lè )連起來(lái)。
8. 注重平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
小班二月份工作計劃8
一、主題實(shí)施
主題一：《xxxxx》，這個(gè)主題活動(dòng)的展開(kāi)是引導幼兒從外形入手知道自己是區別于任何人的獨特個(gè)體，形成獨立意識，進(jìn)而嘗試使用各種方式來(lái)表現自己的外形、名字、個(gè)性能力等方面的獨特性并借助社會(huì )評價(jià)來(lái)完善自己的角色形象。
二、幼兒生活、學(xué)習活動(dòng)
1。隨著(zhù)天氣的變化，能主動(dòng)增減衣物，保證衣著(zhù)整齊。
2。養成良好的生活、學(xué)習習慣。知道自己長(cháng)大了，自己的事應該自己做，能積極地參與集體活動(dòng)，體驗成功的喜悅。
3。鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng)。
4。和幼兒商量討論一起制定班級游戲的`內容和規則。
5。能自覺(jué)主動(dòng)保持教室環(huán)境衛生。
三、家長(cháng)工作
1。有意識地去發(fā)現、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話(huà)題，幫助幼兒了解自己，樹(shù)立自信心。
2。有意識地引導孩子觀(guān)察一些現象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。
3。雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。
4。連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。
5。請家長(cháng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍，并與孩子一起閱讀。
四、其他
1。新學(xué)期開(kāi)始，有意識的讓幼兒養成自我管理的習慣：整理抽屜、學(xué)習用品、角色游戲分類(lèi)擺放、圖書(shū)等等。
2。豐富班級自然角，幼兒能主動(dòng)給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長(cháng)過(guò)程。
小班二月份工作計劃9
一、本月工作重點(diǎn)
1。穩定幼兒情緒，幫助新入園的`幼兒盡快適應幼兒園的學(xué)習環(huán)境和生活，能較快適應集體生活，做到高高興興上幼兒園。
2。重新認識調動(dòng)的座位、毛巾、茶杯以及床位等。
3。學(xué)習新的兩套模仿操，復習韻律操。
4。鞏固班級常規，幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習、用餐、入廁，養成良好的日常行為習慣。
5。結合主題布置主題環(huán)境，更換區域材料，按時(shí)更新家長(cháng)園地欄。
二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)
主題名稱(chēng)：《xxxxx》
主題目標：關(guān)注生活細節中滲融的惦念、關(guān)愛(ài)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )感激、學(xué)會(huì )報答。能用多種方式表達愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。
主題名稱(chēng)：《xxxxxxx》
主題目標：喜歡參與觀(guān)察與操作活動(dòng)，了解雞蛋的外形特征和內部構造，了解幾種會(huì )生蛋的動(dòng)物，增長(cháng)相關(guān)蛋的.經(jīng)驗和知識，嘗試利用蛋殼制作簡(jiǎn)單的工藝品。
三、家長(cháng)工作
1。爸爸與孩子一起畫(huà)爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”做準備。
2。請家長(cháng)提供家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料。
3。讓孩子認識家中的常用物品。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1。把爸爸的半身自畫(huà)像布置成“我的爸爸”專(zhuān)欄。
2。主題墻上貼有幼兒家中帶來(lái)的全家福照片。
小班二月份工作計劃10
教育教學(xué)工作
1 、樹(shù)立 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀(guān)點(diǎn)，精心設計幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。在活動(dòng)中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的機會(huì )。 2 、本學(xué)月重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成，并不斷加以鞏固。 3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
5、對周?chē)h(huán)境感興趣，通過(guò)觀(guān)察比較、討論，了解樹(shù)木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩。
4 、利用“圣誕節”“元旦節”的到來(lái)以圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)文化節日教育，懂得感受喜慶快樂(lè )。 5 、開(kāi)展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀(guān)察感受自然界的變化，認識了解冬天的季節特征，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個(gè)勇敢的'孩子。
十二月份工作重點(diǎn)
教育教學(xué)重點(diǎn)
1.開(kāi)展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀(guān)察感受自然界的變化，認識了解冬天的季節特征，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個(gè)勇敢的孩子。
2.知道適合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。
3.聽(tīng)賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺的禮物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動(dòng)主題相關(guān)的圖片書(shū)籍，感受冬天的奇妙
4.注重觀(guān)察科學(xué)領(lǐng)域的摩擦起電探索并動(dòng)手操作
5.接合“圣誕”“元旦”到來(lái)手工制作或涂鴉主題卡片，給幼兒美的熏陶及享受。
安全工作
開(kāi)展安全教育活動(dòng)：冬天路面結冰，行走要特別注意安全“不要離開(kāi)大人的視線(xiàn) ”、“我會(huì )小心過(guò)馬路”。
家長(cháng)工作
1.天氣寒冷，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。
2.請家長(cháng)每天按時(shí)接送幼兒入園，并按照正常的作息時(shí)間安排孩子在家活動(dòng)，幫助孩子養成良好的生活習慣。
小班二月份工作計劃11
教育工作孩子在家里常常有著(zhù)特殊的地位，是被寵愛(ài)、被保護的對象。
然而，作為一個(gè)獨立的個(gè)體，孩子也應學(xué)會(huì )感激、學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )愛(ài)。讓每一個(gè)幼兒從小成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學(xué)習做人的一個(gè)良好起點(diǎn)。保育工作注意幼兒運動(dòng)前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養幼兒的獨立生活能力。帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運動(dòng)。環(huán)境創(chuàng )設收集花燈布置在活動(dòng)室內，以烘托元宵節的氣氛。依門(mén)框布置一棵沒(méi)有樹(shù)葉的親情樹(shù)。進(jìn)行完“親情樹(shù)”活動(dòng)后，幼兒用制作的親情樹(shù)葉來(lái)裝飾這棵親情樹(shù)。把爸爸的半身自畫(huà)像布置成“我的`爸爸”專(zhuān)欄。
“爸爸的領(lǐng)帶”完成后，幼兒給爸爸戴上自己裝飾的領(lǐng)帶。引導幼兒各自從廢舊雜志上剪下房子、房間用品、家具等圖片，粘在大的鉛畫(huà)紙上，再添加封面裝訂成“我喜歡的家”畫(huà)冊。將畫(huà)冊放入活動(dòng)區內，供幼兒翻閱、交流。家園共育加強與個(gè)別家長(cháng)的溝通與交流，了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子穩定情緒，適應集體生活。帶領(lǐng)孩子制作簡(jiǎn)單的花燈，吸引孩子參與做元宵、吃元宵的活動(dòng)。與孩子共同完成一些學(xué)習任務(wù)，讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說(shuō)明為什么家庭成員之間要彼此相愛(ài)、互相關(guān)心，以及孩子對家庭來(lái)說(shuō)有多重要。鼓勵孩子提出問(wèn)題，或者說(shuō)出自己的想法，強化孩子對家庭的歸屬感。家長(cháng)與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)。為了吸引孩子參與一些力所能及的事，家長(cháng)可采用一些有趣的名稱(chēng)。當孩子樂(lè )于參與時(shí)，家長(cháng)要給予充分的肯定、鼓勵；當孩子偶爾出現失誤時(shí)，家長(cháng)也不要過(guò)多指責，應鼓勵孩子自己收拾。其他建議家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走親訪(fǎng)友或接待親朋好友時(shí)，把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。這樣做可使孩子從小就樹(shù)立起一種尊嚴，并十分大方、友好地面對客人。孩子穿戴過(guò)多會(huì )活動(dòng)不便，過(guò)少則會(huì )著(zhù)涼。請家長(cháng)根據孩子體質(zhì)，合理調整著(zhù)裝，提高孩子的自我保護意識。
小班二月份工作計劃12
一、教育教學(xué)活動(dòng)
x月份我們大班組主要進(jìn)行了整合主題《xxxxxx》的教學(xué)活動(dòng)，我們采用年級組集體備課的方式，嚴把每個(gè)活動(dòng)設計從目標到過(guò)程，及時(shí)地找出教案設計的不足之處，加以改正，提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展。
二、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，增強科研意識
這個(gè)月我們進(jìn)行了關(guān)于項目課程的`學(xué)習，每位老師認真完成問(wèn)卷調查，通過(guò)仔細翻閱圖書(shū)，查閱網(wǎng)絡(luò )資料，認真了解關(guān)于項目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師認真搜集項目課程的童話(huà)劇的繪本，并分析、設計了繪本的網(wǎng)絡(luò )圖等，通過(guò)研討，讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。
三、做好幼小銜接工作
本學(xué)期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的又一個(gè)轉折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多幼兒入小學(xué)后出現疲勞、害怕等情況，稱(chēng)為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助幼兒形成過(guò)渡。
1。有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況。使他們對學(xué)習生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。
2。嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。課間時(shí)間給幼兒充分自由活動(dòng)的空間老師盡量不去干涉幼兒。
3。學(xué)習自己整理柜子。養成良好的學(xué)習習慣，培養自理、自立能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，增強幼兒的任務(wù)意識。
四、家長(cháng)工作及日常班級工作
1。年級組開(kāi)展了正月搓元宵活動(dòng)。
2。排練改編的《xxx》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì )新操《xxxxxx》。
3。x月x號召開(kāi)了新學(xué)期幼小銜接家長(cháng)會(huì )，重點(diǎn)向家長(cháng)介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長(cháng)如何引導和培養減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應期，為下期家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課做好前期準備工作。
小班二月份工作計劃13
健康方面：
一、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
二、能自己進(jìn)餐，餐后能漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
三、能插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
四、能聽(tīng)音樂(lè )做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社能性方面：
一、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習、遵守簡(jiǎn)單的游戲規則。
二、愿意接觸周?chē)娜�。學(xué)習問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
科學(xué)方面：
一、認識生活中常見(jiàn)的花兒，知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。
二、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類(lèi)。
語(yǔ)言方面：
一、理解故事的主要內容，學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌。
二、用普通話(huà)說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
三、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
藝術(shù)方面：
一、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。
二、能在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)、形，學(xué)能簡(jiǎn)單的定位粘貼。
三、對泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)能團圓的技能。
（一）保教工作
一、進(jìn)一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點(diǎn)，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
二、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述。
三、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語(yǔ)。
四、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng )設“娃娃花店”“科學(xué)探索區”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
五、在每天的分區活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。
（二）家長(cháng)工作
一、舉行親子活動(dòng)。
二、請家長(cháng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(cháng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。
三、完善“接送卡”的使用制度。
（三）教研工作
一、實(shí)施課題方案，積累研究中的過(guò)程性資料。
二、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)（說(shuō)課——開(kāi)課）；
三、組織幼兒參加早操展示活動(dòng)；
四、進(jìn)行主題墻的布置；
五、圍繞自己的課題上好園內公開(kāi)課。
這方面我們花費了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養幼兒的`一日生活常規，如：手把手的教給孩子穿、解衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動(dòng)手、認真進(jìn)餐，學(xué)習戶(hù)外鍛煉和操節等。同時(shí)在常規的培養上，老師仔細觀(guān)察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著(zhù)孩子互相學(xué)習、共同進(jìn)步。一方面體現在老師對自己的教育觀(guān)念進(jìn)行不斷的調整和更新，另一方面，我們也仔細觀(guān)察孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對我們的活動(dòng)能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線(xiàn)放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養成良好的習慣。
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