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中小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的中小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃1
為了深化素質(zhì)教育，加強教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，強化教研力度，全面促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，以適應新課程改革的要求，努力做到教學(xué)管理規范化、教學(xué)研究多元化，特制定學(xué)校教研計劃如下：
一、基本情況分析：
全校有7個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生241名，教師30名。全體教師均取得中師以上學(xué)歷，其中80%以上的教師取得了大專(zhuān)以上學(xué)歷，教師隊伍年輕化，所有這些為我們教學(xué)提供了較好的條件。但也清醒地認識到，由于多種原因，也給我們的教學(xué)教研帶來(lái)了一定的難度。這些都有待于我們在實(shí)際工作中克服。
二、教研活動(dòng)的目標：
1、擔負全處小學(xué)的教學(xué)研究和實(shí)驗任務(wù)，真正起到示范作用。
2、深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，幫助他們在各自的基礎上獲得充分的發(fā)展和提高。
3、加強教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，強化教研力度，全面促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、教研活動(dòng)要點(diǎn)：
總的指導思想是堅持以人為本，全面育人，全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)，深化課程改革，強化責任意識，研究意識，服務(wù)意識，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，確保我�；A教育課程改革工作的穩步實(shí)施。
各科的具體要求：
1、語(yǔ)文學(xué)科：在抓好低年級"學(xué)、積、用"識字法和中高年級《感悟、合作、創(chuàng )新》兩個(gè)課題的'實(shí)驗與研究，使其更加符合課程改革的要求。
2、數學(xué)學(xué)科：重點(diǎn)抓突破，以創(chuàng )新學(xué)習為主題，加強和諧教學(xué)的探討和計算機輔助教學(xué)以及《學(xué)生的學(xué)習興趣》課題的研究。
3、英語(yǔ)學(xué)科：加強英語(yǔ)《小學(xué)、初中知識銜接》的教學(xué)實(shí)驗與研究。
4、其他學(xué)科：加強音、體、美、科技實(shí)驗教學(xué)，進(jìn)行兒童創(chuàng )造力開(kāi)發(fā)實(shí)驗與研究。
5、加強開(kāi)展課外活動(dòng)的研究，在活動(dòng)中培養學(xué)生的興趣，增加知識，培養能力。
四、具體措施：
1、努力提高教師的思想政治和文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助教師探索掌握教學(xué)規律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
2、加強教學(xué)管理，對教師的備課、上課，學(xué)生的作業(yè)都做具體的要求。學(xué)校對教師的備課，學(xué)生的作業(yè)每學(xué)期檢查兩次，并將檢查情況記入學(xué)校的教學(xué)檔案。
3、加強課堂教學(xué)的研究，以名師培養工程為契機，分學(xué)科推出校級、處級、縣級以上名師人選，讓優(yōu)秀教師發(fā)揮更大潛能，突出教師學(xué)習、思考、行動(dòng)相融合。同時(shí)堅持教師聽(tīng)課制度，規定每個(gè)學(xué)期教師聽(tīng)所任學(xué)科教師課不得少于十節，合計聽(tīng)課不少于20節。
4、進(jìn)行一系列的教研活動(dòng)，搭建教師發(fā)展平臺：走出去、請進(jìn)來(lái)、同發(fā)展，參加集體備課、進(jìn)行聽(tīng)、評、研、說(shuō)課活動(dòng)，教師基本功大賽，開(kāi)展中心中學(xué)倡導的"六個(gè)一"活動(dòng)，加強教研平臺的利用，加大教室的專(zhuān)業(yè)考核力度，促進(jìn)教研活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5、繼續抓好地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)工作，力爭開(kāi)出特色，突出實(shí)用性。
五、具體活動(dòng)安排：
二月份:
1、各科制定出教學(xué)計劃、教研活動(dòng)計劃，落實(shí)各學(xué)科教研課題，做到心中有數。
2、傳達教研工作計劃，下發(fā)教學(xué)進(jìn)度。
3、組織教師學(xué)習規范教學(xué)常規要求。
4、進(jìn)一步建設教學(xué)資源庫。
5、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。
6、在骨干教師引領(lǐng)下建立教師個(gè)人三年發(fā)展目標。
三月份:
1、檢查學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)落實(shí)情況。
2、組織參加中心中學(xué)組織的集體備課活動(dòng)。
3、認真準備迎接全處教師備課評比活動(dòng)。
4、進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)、參加處級優(yōu)質(zhì)課評選。
5、組織教師學(xué)習《和諧高效思維對話(huà)理論叢書(shū)》、《學(xué)科課程標準》、教學(xué)常規。
四月份：
1、組織教師積極參加上級組織的各科優(yōu)秀教學(xué)案例評選等活動(dòng)。
2、參加全處精品課評選及聽(tīng)課活動(dòng)。
3、組織教師參加三筆字大賽和普通話(huà)大賽。
五月份:
1、進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
2、組織檢查教師讀書(shū)學(xué)習筆記，評選先進(jìn)讀書(shū)個(gè)人。
3、組織研討教學(xué)中出現的疑難問(wèn)題。
4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習理論考試。
5、評選優(yōu)秀個(gè)人教學(xué)資源庫。
六月份:
1、組織教師備課和學(xué)生作業(yè)展評活動(dòng)。
2、組織課堂教學(xué)調研活動(dòng)。
3、期末復習及學(xué)業(yè)水平檢測。
4、課題階段性實(shí)驗總結報告。
5、做好質(zhì)量分析。
中小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃2
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
一、抓學(xué)習，強研究，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革
1、加強學(xué)習，更新理念，提高理論學(xué)習的實(shí)效性。課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)習內容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學(xué)習內容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的'學(xué)習體會(huì )，以加強理論學(xué)習的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)5000字的學(xué)習筆記。學(xué)校將定期對學(xué)習體會(huì )和學(xué)習筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評估。
2、繼續開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每周至少1篇，每學(xué)期不少于15篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評。
二、優(yōu)化教研常規管理，提高工作的實(shí)效性
1、教研組教學(xué)教研計劃。
學(xué)校設立語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生、史地政5個(gè)教研組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結，教師個(gè)人的教研工作計劃和總結應納入教學(xué)工作計劃和總結之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議
教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教科室。
3、堅持集體教研活動(dòng)
教研組每周開(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教務(wù)處。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，縣級骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項課題研究，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節研究課。市級以上(含市級)骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專(zhuān)題，每期至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節研究課或學(xué)術(shù)報告�？h級以上(含縣級)骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門(mén)評獎，或在全校會(huì )議上交流。其余教師必須根據學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng)，總結教學(xué)經(jīng)驗，爭當骨干教師。
中小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃3
在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，認真總結往期教育教學(xué)工作，結合教科所等上級教學(xué)工作計劃，學(xué)校教導處工作計劃，特制定本學(xué)期教研工作計劃：
一、加強新課程理論學(xué)習，反思上期教學(xué)工作
開(kāi)學(xué)一周內集中組織教師學(xué)習新課程標準，讓教師明確自己所教學(xué)的科目總體目標、本期教學(xué)目標、課程單元教學(xué)目標，結合學(xué)生學(xué)習情況，探討教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習方法，探討如何在新學(xué)期實(shí)現教師本身角色的轉變，更新教學(xué)理念，在教學(xué)工作中做到有的放失。以年級組為單位，對往期工作做深刻的自我反思，組內交流。
二、建立教研組織
根據學(xué)校教學(xué)工作分科目成立教研組：語(yǔ)文教研組由王興來(lái)任組長(cháng)，數學(xué)教研組由宋樹(shù)春任組長(cháng)，常識教研組由周長(cháng)富任組長(cháng)，幼兒教研組由石靜任組長(cháng)。各教研組長(cháng)在開(kāi)學(xué)一周內廣泛聽(tīng)取教師建議，擬訂學(xué)期教研計劃，按計劃中規定的時(shí)間和內容組織組內教研活動(dòng)。并負責組內活動(dòng)的考勤管理工作。負責組織年級教師集體備課，按教學(xué)內容收集、加工、整理教學(xué)資源，探討教學(xué)方法及教學(xué)過(guò)程。
三、開(kāi)展教師學(xué)習交流活動(dòng)
教師學(xué)習交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的'重要方式。繼續遵循，走出去、請進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方式盡力提供教師學(xué)習的機會(huì )。
1、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習，聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗，回校匯報討論。
2、組織教研商討，擴大學(xué)習交流面。
3、采取網(wǎng)絡(luò )學(xué)習交流方式，讓教師教學(xué)視野更開(kāi)闊。
4、以聽(tīng)課評課的方式組織教師相互學(xué)習交流，共同促進(jìn)。
四、搞好校本培訓
校本培訓是教師提高教育覺(jué)悟，提高教學(xué)技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來(lái)學(xué)校校本培訓將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓工作。
五、舉行賽課活動(dòng)
根據上級有關(guān)計劃，在校內積極組織教師參加各類(lèi)賽課活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現教師問(wèn)題，針對性的交流，促使教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
六、強化教師基本功
做為教師，更應與時(shí)俱進(jìn)，讓自己在不斷的學(xué)習中去適應不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著(zhù)學(xué)校教育發(fā)展前途，本期著(zhù)重加強教師基本功，比如撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、設計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。
中小學(xué)學(xué)校教科研工作計劃4
根據學(xué)校工作計劃的總體思路和要求，教研室制定以下工作計劃。
一、積極開(kāi)展新課改實(shí)驗新課題研究活動(dòng)，努力實(shí)現課堂效果最大化。
1、和教務(wù)處一起，組織教師探索新課改，提高課堂效率，推廣成功經(jīng)驗。
2、組織開(kāi)展“十四五”規劃課題的深入研究工作，加強對立項課題的監督、管理，抓落實(shí)、重實(shí)效。
3、每一個(gè)教研組一年要完成課題立項市級1個(gè)以上，爭取省級以上課題1個(gè)，三年內必須有1個(gè)課題在學(xué)校示范推廣。
4、組織教師參加全市教學(xué)技能競賽活動(dòng)。
二、繼續加強電教科研工作，努力實(shí)現教學(xué)手段的現代化。
�。ㄒ唬┡浜蠈W(xué)校積極完善和利用現有的辦公條件、教學(xué)設施，為師生們創(chuàng )設良好的電教科研環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1、加強多媒體教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗室和圖書(shū)閱覽室及廣播室的管理，充分利用現有的技術(shù)設備為教學(xué)科研服務(wù)。
2、充分利用學(xué)校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設，促進(jìn)現代化辦公。
3、進(jìn)一步完善“學(xué)校網(wǎng)站”，充分利用網(wǎng)絡(luò )更好地宣傳學(xué)校形象，提升教師品位。
4、鼓勵教師踴躍申請省資源中心學(xué)科版主，對積極上傳、下載教育資源的教師，在學(xué)期結束時(shí)將給予一定表彰。
�。ǘ┓e極組織教師參加各項電教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師快速成長(cháng)。
1、組織教師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動(dòng)。
2、組織教師積極參加20xx年XX地區“科研成果獎”評比活動(dòng)。
3、組織教師參加市教師課件制作評比活動(dòng)。
三、進(jìn)一步搞好教師培訓活動(dòng)
1、配合辦公室繼續組織教師參加每年一度的全國繼續教育網(wǎng)上培訓活動(dòng)和研究生網(wǎng)上學(xué)習活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展一次計算機網(wǎng)絡(luò )應用技能培訓，促使廣大教師學(xué)好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò )平臺，如學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )空間、博客及論壇進(jìn)行資源存儲、共享與交流。
3、教研室將繼續牽頭辦好校報《XXXX》，辦好廣播室為宣傳學(xué)校的各項工作起到積極作用。
4、學(xué)校邀請校外的專(zhuān)家和名師來(lái)校作學(xué)術(shù)報告，引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展。學(xué)術(shù)報告的內容有學(xué)校管理理念、教學(xué)實(shí)踐的體驗、名師成長(cháng)的體會(huì )、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建、學(xué)校戰略管理等。
四、做好論文撰寫(xiě)工作的統計和獎勵。
提倡教師結合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動(dòng)。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內至少有一篇論文能用來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐并用之進(jìn)行個(gè)案分析，將它刊登�？禭XXX》上，作為一種展示，學(xué)校將我校20xx年在市級以上的'刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
五、建立教師科研成果檔案，實(shí)行科研成果月通報制度。
每一個(gè)月的月底將各個(gè)教研組的科研成果進(jìn)行統計公布，實(shí)行陽(yáng)光工程。一年的結果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結合起來(lái)。
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