97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

班主任新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2024-10-23 19:06:25 工作計劃 我要投稿

【精】班主任新學(xué)期工作計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的班主任新學(xué)期工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】班主任新學(xué)期工作計劃

班主任新學(xué)期工作計劃1

  今年我所帶的初二x班的學(xué)生都是從本校初一升級上來(lái)的,因此從對學(xué)生的熟悉程度上來(lái)講,我的班主任工作還是相對容易的。但是基于學(xué)生基礎不好這一現狀,班上還是有幾個(gè)讓我感到頭疼的困難學(xué)生,因此壓力也不會(huì )太小。為了將初二x班帶得更好,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,我特制定以下班主任工作計劃:

  一、建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍

  班干部就是班主任的左膀右臂,一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長(cháng)負責制,宿舍長(cháng)管理制,讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理,自我監督。這對培養學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的。

  二、開(kāi)展批評與表?yè)P班會(huì )活動(dòng)

  通過(guò)班會(huì )課上的自我批評與表?yè)P,讓每一個(gè)同學(xué)為初二x班的成就而感到自豪,讓同學(xué)們因為自己的行為不規范而感到羞愧。通過(guò)這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級凝聚力,熱愛(ài)班集體讓每個(gè)同學(xué)都為班級的榮譽(yù)而努力。

  三、進(jìn)行定期訪(fǎng)談

  因材施教是教育的理想境地,雖然現在班級人數基數大,不能夠對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解,但是作為班主任,我會(huì )安排每周對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談,了解學(xué)生的最新動(dòng)向,幫助他們得到最好的發(fā)展。根據每個(gè)學(xué)生的具體情況,用不同的方法讓每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信,建立起學(xué)習的信心,養成良好的學(xué)習和生活習慣,讓他們感覺(jué)到,在學(xué)校,班主任就是他們最堅強的后盾。

  四、培養自學(xué)的自學(xué)力

  從學(xué)生初一的表現上來(lái)看,學(xué)生在課堂上的表現還是可以的,但是初二是整個(gè)中學(xué)階段的.關(guān)鍵期,只在教師督促下的學(xué)習還是遠遠不夠的。因此,在班主任工作中,我會(huì )把重點(diǎn)放在培養學(xué)生的自學(xué)力上,讓學(xué)生真正體會(huì )到學(xué)習是一種習慣,而不再是一種任務(wù),只有真正自己為自己學(xué)習的時(shí)候才會(huì )有好的學(xué)習效果。

  我會(huì )在新學(xué)期的工作中努力細心,讓學(xué)生為他們是初二x班的學(xué)生而感到驕傲,讓學(xué)生以他是我帶的學(xué)生而感到驕傲。

班主任新學(xué)期工作計劃2

  為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:

  一、認真建立班級規章制度和班級考核制度,使學(xué)生自己規范自己的行為,把學(xué)校要求內化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

  本學(xué)期我擔任剛成立的美術(shù)特長(cháng)班的班主任,學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級,學(xué)習層次、學(xué)習能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學(xué)習態(tài)度上,需要長(cháng)時(shí)間的引導,努力提高他們的自學(xué)能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學(xué)習態(tài)度,建立了班級規章制度,力爭提高班級規章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級規章制度的習慣。

  二、繼續做好促優(yōu)轉差工作

  對于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,既包括學(xué)習也包括生活,進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jì)、盡快地培養起他們對專(zhuān)業(yè)課的興趣并努力提高他們的專(zhuān)業(yè)課成績(jì);對于差生多找他們他們談話(huà),認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。

  三、繼續樹(shù)立和培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和主人翁意識

  心胸開(kāi)闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺(jué)地維護集體榮譽(yù),樹(shù)立我班的'良好形象。

  四、建立新的班委會(huì )并指導班干部開(kāi)展工作,做好日常班級管理工作

  班長(cháng)要發(fā)揮班干部、小組長(cháng)、課代表的帶頭作用,積極配合學(xué)校、年級和班主任開(kāi)展工作,杜絕各種違紀現象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

  五、注意調動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

  班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(cháng)的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,準確把握班級的動(dòng)向。

  六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習

  認真總結學(xué)習中的問(wèn)題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習方法,相互取長(cháng)補短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習方法。每次考試結束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

  由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(cháng)班,學(xué)生基本沒(méi)有系統的繪畫(huà)基礎,對于美術(shù)的學(xué)習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學(xué)期最初階段一定要先穩住學(xué)生對美術(shù)特長(cháng)學(xué)習的自信心,并和專(zhuān)業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習之中去。

  我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì )把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè)。

班主任新學(xué)期工作計劃3

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我在順利的送走一20xx級畢業(yè)生后,又接任了20xx級1班2班的班主任。在未來(lái)的三年里,我將和他們一起走過(guò)每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(cháng)的起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:

  一、工作目標

  班集體建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”

  這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

  班集體建設目標:

  學(xué)習勤奮有上進(jìn)心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實(shí)有自信心

  據此,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標,形成良好的.學(xué)習風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結、向上、文明的集體。

  二、選拔、培養班干部

  擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。

  首先,幫助班委樹(shù)立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn),特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇” ?傊,對個(gè)別學(xué)生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結合

  通過(guò)校訊通、家長(cháng)微信群、班級微信公眾號實(shí)現家校溝通。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合學(xué)生的表現,開(kāi)好在校家長(cháng)會(huì )和網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  總之,計劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標。我將在本學(xué)期中,在不斷探索的同時(shí),加強班主任工作的理論學(xué)習,努力抓好各項常規工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取20xx級1班2班在本學(xué)期中做到穩步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。

班主任新學(xué)期工作計劃4

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開(kāi)展工作,現將本學(xué)期班主任工作做如下計劃。

  一、學(xué)生情況分析

  四年級本學(xué)期共有學(xué)生21人,其中女生9人,男生12人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習態(tài)度較端正,養成了良好的行為和學(xué)習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習任務(wù),有一定的學(xué)習能力,成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習缺乏興趣,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jì)很差。從上學(xué)期各課成績(jì)來(lái)看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。

  二、本學(xué)期班級教育內容

  1、養成教育:抓學(xué)生行為習慣的養成和學(xué)習習慣的養成,落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。堅持開(kāi)展“寫(xiě)鋼筆字、說(shuō)普通話(huà)、做文明事”活動(dòng)。

  2、主題教育活動(dòng):

  (1)、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。

  三月份,結合3月5日“”,開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),進(jìn)行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節”,開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),教育學(xué)生多做好事,爭做好事。3月12日,結合“”,開(kāi)展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。

  (2)革命傳統教育和民族精神教育。

  四月份,結合“節”,開(kāi)展“學(xué)習先烈,繼承優(yōu)秀傳統”和學(xué)習民族精神的教育。

  (3)愛(ài)勞動(dòng)教育。

  結合,開(kāi)展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。

  (4)“慶六一、迎期末、我努力”的專(zhuān)題教育。

  結合六一,開(kāi)展六一慶;顒(dòng)。結合期末復習,開(kāi)展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。

  (5)安全教育。

  安全教育貫穿于本學(xué)期,開(kāi)學(xué)初進(jìn)行各類(lèi)安全教育。結合不同季節,進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安全周,開(kāi)展有關(guān)的教育活動(dòng)。

  三、德育工作具體化

  1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

  2、積極為學(xué)生教育創(chuàng )造環(huán)境及空間,突出教育過(guò)程中的學(xué)生主體地位。

  3、將學(xué)生的考評成績(jì)與思想評定工作相結合,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  4、積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。

  四、宿舍管理工作

  1、深入學(xué)習學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規格化。

  2、實(shí)施寢室長(cháng)責任制,負責寢室的`衛生和紀律。

  3、嚴格控制住校生的作息時(shí)間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學(xué)生的安全教育。

  五、做好形式多樣的家訪(fǎng)工作

  1、應定期做好與家長(cháng)的溝通工作。使家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習情況、生活情況。

  2、發(fā)現學(xué)生有不良動(dòng)態(tài)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)助老師工作。

  3、認真對待、處理家長(cháng)反映的問(wèn)題。

  4、精心設計每一次家長(cháng)會(huì ),使之達到事半功倍的效果。

  上文為大家介紹的班主任新學(xué)期工作計劃,你了解了嗎?

班主任新學(xué)期工作計劃5

  新學(xué)期來(lái)了,20xx年也從夏季過(guò)渡到秋季,我這個(gè)班主任的工作也進(jìn)入了新的一個(gè)階段,成為了一個(gè)六年級班主任。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成,因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計劃。工作計劃如下:

  一、分配學(xué)生管理班級的工作

  新學(xué)期里,又是一個(gè)新的班級,上一學(xué)期還是五年級的他們,這學(xué)期就進(jìn)入了小學(xué)最后一個(gè)階段——六年級,這一個(gè)年級是小學(xué)的他們比較重要的一個(gè)階段。所以為了能夠讓他們以后進(jìn)入初中有一個(gè)好的班級管理的基礎。我本學(xué)期里打算詳細分配學(xué)生的工作去進(jìn)行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部,在一個(gè)個(gè)的分配工作。除去班干部的工作,我還會(huì )選出每一個(gè)小組的大小組長(cháng),大組長(cháng)管紀律和秩序,小組長(cháng)負責收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進(jìn)行詳細的分配,就能進(jìn)一步減輕每個(gè)人的工作,不至于讓班干部他們全部承擔班級管理工作,導致耽誤學(xué)習。

  二、加強對班級的建設

  班級建設很重要,所以六年級新的學(xué)期,我會(huì )盡力的把班級建設起來(lái),對學(xué)生們的思想和行為習慣做一個(gè)良好的培養。每周都會(huì )更新一起關(guān)于培養良好學(xué)習習慣和衛生習慣的黑板報,給班級營(yíng)造一個(gè)健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個(gè)加強學(xué)生思維能力的班會(huì ),讓學(xué)生自主去培養良好的思維方式。本學(xué)期為了讓學(xué)生養成好的`思想品德,我還會(huì )去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),讓他們在小學(xué)時(shí)候就有正確的思想。

  三、關(guān)注學(xué)生心理情況

  進(jìn)入到小學(xué)最后這一重要階段,學(xué)生們的心理狀況會(huì )發(fā)生一些變化,因此本學(xué)期作為班主任,我會(huì )更加關(guān)注學(xué)生的內心。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天,盡量的多了解他們,疏散他們內心里的郁悶和壓力。因為六年級結束就到初中了,所以難免會(huì )有些學(xué)生會(huì )產(chǎn)生極大的壓力,所以他們這一部分人心理情況可能會(huì )有不好的那一面,我所要做的就是及時(shí)發(fā)現他們的問(wèn)題,并找到方法解決。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個(gè)心理健康的人。

  迎來(lái)的新學(xué)期,我的工作也將面臨不同的挑戰,但是我依舊喜歡自己的這個(gè)職業(yè),所以我只會(huì )加油往前出發(fā),不會(huì )倒退,我相信自己接下來(lái)的工作能做好的。

班主任新學(xué)期工作計劃6

  新學(xué)期開(kāi)始了。作為預科班的班主任,我會(huì )努力做好對學(xué)生的安全教育和道德教育,為學(xué)生提供思想道德素質(zhì),努力培養良好的學(xué)習習慣,為孩子以后的學(xué)習打下良好的基礎。

  一、班級狀況分析

  這學(xué)期這個(gè)班加了一個(gè)男生。目前有xx名學(xué)生,其中男生xx名,女生xx名。日常套路上,還是一貫的做法,男生數量多,男生天性活潑好動(dòng)。所以我會(huì )嚴格要求繼續培養孩子良好的作息習慣。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習和探索,我對孩子的學(xué)習和自理能力有了基本的了解。班里的孩子自理能力很強,沒(méi)有老師的幫助基本可以自理。在學(xué)習上,班上有些孩子很弱。對于這些孩子,新學(xué)期,我會(huì )更加注重引導,提高他們的學(xué)習能力。

  二、班級工作目標:

  這學(xué)期一共四個(gè)月的學(xué)習生活。在這四個(gè)月里,班級按照學(xué)前班的計劃有條不紊地工作。

  1、抓好班級日常工作,確保孩子安全。

  2、嚴格按照計劃和日程安排孩子的學(xué)習。

  3、各科與老師配合好,提高工作效率。

  4、開(kāi)展班級主題活動(dòng)。

  5、積極配合小組開(kāi)展重大主題活動(dòng)。

  6、按時(shí)安排孩子的作業(yè),并及時(shí)改正。

  7、定期給班級和宿舍消毒,給孩子一個(gè)健康安全的環(huán)境。

  三、父母的工作:

  1、保持良好的溝通,互相尊重。

  2、真正反映孩子的學(xué)校生活,掌握孩子在家的'信息。

  3、對于各種大型主題活動(dòng),如果家長(cháng)需要認真配合,需要提前通知安排。

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。這學(xué)期我會(huì )和何老師一起努力把我們班搞好,為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。我愿意用我微薄的力量,為我的孩子支撐一個(gè)幸福健康的成長(cháng)世界。

班主任新學(xué)期工作計劃7

  一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

  鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養學(xué)生團隊意識。通過(guò)學(xué)生的參與,培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強對學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì ),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立愛(ài)國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的`分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。

  四、拓展學(xué)生知識結構

  提高學(xué)生的社會(huì )適應能力,充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期,轉變得好的能適應大學(xué)的學(xué)習方式,學(xué)有所獲,轉變得不好的,可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì )上要次次強調,對學(xué)有余力的同學(xué)要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績(jì)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習上。

  六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì )競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會(huì )因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì )產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機,有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。

  七、注重學(xué)生寢室文化建設

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個(gè)家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

  在這一學(xué)期里,我計劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高?偟膩(lái)說(shuō),以上就是杜宇下一學(xué)期的工作情況的計劃。大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用擔心外面時(shí)事的變化,也不用擔心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè )的,在快樂(lè )中學(xué)習,直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì ),為祖國做出自己應有的貢獻!

班主任新學(xué)期工作計劃8

  新的學(xué)期新的打算,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,對于我們班主任又將是一個(gè)新的挑戰,大家都知道,學(xué)校的組成最基本的結構,那就是班級,班級是組建學(xué)校的重要條件,每個(gè)班級的言行將直接影響著(zhù)學(xué)校。那么班級工作的順利進(jìn)行和工作的開(kāi)展,就離不開(kāi)班級的指揮官-----班主任了。班主任工作直接關(guān)系到班級乃至學(xué)校的榮辱,所以,班級的工作任重而道遠,開(kāi)學(xué)將至,作為三年級一班的班主任,我認真落實(shí)校領(lǐng)導的貫徹思想和方針政策,也為了能使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,為少藝增添一些光彩,特制定了以下的班主任工作計劃:

  一、繼續常抓常規教育

  三年級孩子,已經(jīng)適應了學(xué)校的環(huán)境,這時(shí)候,他們會(huì )想方設法的去玩,而且沒(méi)有膽怯和陌生,對于老師的話(huà)有的時(shí)候也會(huì )出現聽(tīng)不進(jìn)去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會(huì )耍一些小聰明,也就是人們常說(shuō)的“皮了”,所以,我準備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認真聽(tīng)講,為了能促進(jìn)他們上課積極性調動(dòng),我采取了小組比賽形式,全班分成4組,看哪組在每節課的表現最好,哪組這節課就能得到一朵小紅花,學(xué)期末統計,最多的小組,所有的`人,都能得到老師的小禮品,學(xué)生們上課積極性很高,不但認真聽(tīng)講,還積極回答問(wèn)題,促使課堂氣氛活躍,小組中有人沒(méi)有回答,那么他們那組的人會(huì )想辦法去幫助他,在幫助的同時(shí),孩子們又學(xué)會(huì )了互相幫助。當然,在文明禮儀方面也從不忽視,注重文明教育,計劃這學(xué)期的班隊會(huì )就以文明禮儀為主題思想開(kāi)展主題班隊會(huì )。主題為“我和禮儀有個(gè)約定”。平時(shí)在衛生方面也會(huì )加強,拿到衛生班級之星,表?yè)P并教育繼續保持,沒(méi)有拿到,找原因,找方法為班級的榮譽(yù)去努力,爭取下次為班級拿下衛生之星,在教育講衛生的同時(shí)也教育孩子有集體榮譽(yù)感。

  二、德育教育不容忽視

  在升旗儀式的時(shí)候以及重大的節日里,加強學(xué)生的德育教育。比如在升旗儀式的時(shí)候,我們該怎么做?亂動(dòng)亂講話(huà),這是一種什么行為?教育學(xué)生愛(ài)國旗,愛(ài)國歌,升旗儀式的時(shí)候應該站立,少先隊員應該行隊禮,然后再利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等一些重大活動(dòng)時(shí)舉行一些有意義的班會(huì ),利用校園流動(dòng)紅旗的評比的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生懂得做人的道理,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種勞動(dòng)和活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作以及學(xué)會(huì )生活,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  三、班級管理及其他方面

  一個(gè)班級光依靠班主任一個(gè)人的力量是微不足道的,我將采取的是:發(fā)揮班級小干部的能力,培養班級干部,讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,我會(huì )定期和班干部開(kāi)會(huì )了解班級學(xué)生的心理和班級情況。班級活動(dòng)中,為了促使能愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),班級成立了圖書(shū)角,并制定讀書(shū)計劃,讀書(shū)小狀元,提高孩子的閱讀量,增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫(xiě)作水平,偶爾會(huì )開(kāi)展故事會(huì )比賽,促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。定期評選每周之星,如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  班主任的事情將是瑣碎的,也是繁雜的,就看我們班主任怎么去要求,怎么去完成,有沒(méi)有一個(gè)完整的計劃?這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,去欣賞每個(gè)孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要我們善于思考,尋求方法,認真負責,班主任的工作,將有條不紊的進(jìn)行,而且會(huì )做的很好。

班主任新學(xué)期工作計劃9

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現狀分析

  我共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女人數失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。

  三、班級工作重點(diǎn)及目標

  班級教育工作重點(diǎn)

  加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體” 。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

 。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄。

 。3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規管理措施

  1、學(xué)習方面,為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

 。1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

 。2)、建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規范學(xué)生的`行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長(cháng)記錄。

 。2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

 。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組” 。

  3、衛生方面,通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

 。3)每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

 。4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵” 。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導課,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

班主任新學(xué)期工作計劃10

  一、目標:創(chuàng )建特色班集體:

  特色之一:正直,善良,誠實(shí),智慧,健康,積極向上。

  特色之二:有較強的組織紀律性,有遠大的理解目標。

  特色之三:樂(lè )于學(xué)習,善于學(xué)習,勤思好問(wèn),課堂效率100%,課外作業(yè)質(zhì)量高,珍惜時(shí)間,爭分奪秒,不怕困難。

  二、基本情況:

  高一(3)班本學(xué)期進(jìn)行文理分科后,原班出去了14人,去到實(shí)驗班兩人,去讀文科的有12人,進(jìn)來(lái)了18人。借讀生11人。走讀生15人,住校生45人。住校生在學(xué)校上第三段晚習的有5人。上學(xué)期通過(guò)一學(xué)期的班級管理,初步形成了一上能自覺(jué)遵守紀律、團結互助、積極向上,學(xué)習氛圍比較努厚的班集體;灸軌蜃龅阶尷蠋煼判,父母省心的班集體。但這個(gè)學(xué)期重新組班,新來(lái)的同學(xué)成績(jì)偏下,剛開(kāi)學(xué)一周就表現出令人不滿(mǎn)意的情況,紀律意識淡漠,學(xué)習不努力。甚至有嚴重違紀情況。而且說(shuō)服教育效果不明顯。這些同學(xué)是教育的難點(diǎn)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、進(jìn)一步培養學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新班集體。

  2、進(jìn)一步加強班級常規管理,創(chuàng )建年級良好班級。

  3、進(jìn)一步協(xié)調各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習正常有序進(jìn)行。

  4、進(jìn)一步做好培優(yōu)撫弱中間工作,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。

  5、進(jìn)一步努力貫徹日常量化管理制度,每天一問(wèn)一查一教育。

  6、進(jìn)一步配合政教處做好各項工作,規范學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣。

  7、進(jìn)一步配合政教處開(kāi)好主題班會(huì ),加強德育工作,讓學(xué)生主動(dòng)參與到班集體的管理及建設中,明確創(chuàng )建特色班集體的重要性。

  8、進(jìn)一步加強學(xué)生的學(xué)習活動(dòng),提高學(xué)習效率。

  四、具體做法:

 。ㄒ唬┩晟浦贫,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  班級里實(shí)行職責明確分工,引導學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。首先,強化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學(xué)生自我的認識與監督,對每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著(zhù)裝整潔,講究文明禮貌等,衛生方面做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。同時(shí),抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生;通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  1、三月份前進(jìn)一步加強新班集體的建設,調整班干部,組建一個(gè)得力的班委組織;紀律教育,養成教育,理想目標教育。

  2、規范早讀,中午靜校,自習課,預備鈴響后的學(xué)習紀律,收發(fā)作業(yè)要求。

  早讀:

  在老師來(lái)之前,英語(yǔ)、語(yǔ)文課代表負責鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務(wù)。督促每一個(gè)同學(xué)認真進(jìn)入早讀狀態(tài)。一直堅持到課任老師進(jìn)來(lái)。每節課預備鈴響后,課代表必須上臺督促同學(xué)準備學(xué)習資料并進(jìn)行兩分鐘復習。

  中午靜校:

  分時(shí)間段安排學(xué)生復習功課,寫(xiě)作業(yè),休息。由班長(cháng)、紀律委員、值日班長(cháng)負責。三個(gè)負責同學(xué)至少有一個(gè)在位。

  自習課:

  學(xué)生必須安安靜靜的上自習,每節自己都要有目標,做作業(yè)、復習預習,不準說(shuō)話(huà),下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴,值到每一個(gè)同學(xué)都養成好習慣為止。

  晚自習:

  第一段聽(tīng)從科任老師的安排,尊重老師,若老師安排自習則必須保持安靜。第二段晚習必須遵守班規,服從班委管理。違紀情況必須即時(shí)指出,進(jìn)行嚴肅處理。由班長(cháng)、紀律委員、值日班長(cháng)及小組長(cháng)負責。

  每天作業(yè)必須在第一節課上課之前交到老師的辦公室,必須把缺交人數姓名定清楚給老師,課前要到老師的辦公桌上看有沒(méi)有作業(yè)要發(fā),課代表要組織學(xué)生改錯,并幫老師檢查。

  3、力爭在升旗,做兩操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。

  在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神 。在課間操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊,要求動(dòng)作整齊,標準。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光。我們在板報評比中,廣播比賽中,運動(dòng)會(huì )的.比賽和評比中都得了獎。對于新班級,開(kāi)始階段的常規工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎,班級會(huì )出現積極向上穩步前進(jìn)的局面。眼保健操要即時(shí)認真做,若有扣分情況,責任追問(wèn)到個(gè)人屬于違紀行為。

 。ǘ┮虿氖┙,做好培優(yōu)撫弱工作

  對能力強的學(xué)生加強培養,發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的學(xué)生擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導鼓勵學(xué)生根據自己的愛(ài)好選擇參加學(xué)校的興趣小組,在班級的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(cháng),鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生在家的表現。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當的指導和協(xié)助。及時(shí)與家長(cháng)溝通,可以通過(guò)家校及時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切配合家長(cháng)同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

 。ㄈ┲黝}班會(huì ),強化學(xué)生各項教育

  本學(xué)期將根據學(xué)校的政教處安排,以班會(huì )為主陣地,開(kāi)展多種形式的主題班會(huì )。班會(huì )活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會(huì )中加深學(xué)生的的理解和認識,增強學(xué)生的能力,以強化學(xué)生各項教育。

 。ㄋ模┟吭鹿ぷ鞔笾掳才牛

  二月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)準備工作。

  2、競選班委。

  3、關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

  4、狠抓各項常規工作。

  三月份:

  1、開(kāi)展“立志學(xué)習、報效祖國”的主題班會(huì )。

  2、舉行一次作業(yè)展覽。

  3、安全教育。

  4、進(jìn)行學(xué)法指導:

 。1)端正學(xué)習態(tài)度:再要求學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,由“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養良好的學(xué)習習慣。

 。2)、介紹“五先五后”的學(xué)習方法。即先計劃后學(xué)習,先預習后聽(tīng)講,先復習后做作業(yè),先獨立思考后請教別人,先打好基礎后靈活思維。使之由“學(xué)到”向“學(xué)會(huì )”轉化。二是引導學(xué)生變“死學(xué)”為“活學(xué)” 。

  四月份:

  1、進(jìn)行人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)教育,培養學(xué)生吃苦耐勞的精神 。開(kāi)好主題班會(huì ),宣講杰出人物的事跡。堅定人生信仰。

  2、班干部前期工作評價(jià) 。

  3、自省自悟教育。

  五月份:

  1、配合科技節,引導學(xué)生進(jìn)行技能大比拼。

  2、家長(cháng)會(huì )。

  3、法制教育。

  六月份:

  六月份復習迎考及誠信應考教育、責任教育。進(jìn)入復習階段后,要求學(xué)生對已經(jīng)初步掌握的知識再自教或互教一遍,堅持課代表組織復習為主,自己查漏補缺改錯為輔的主要復習方法。每個(gè)同學(xué)都要制定進(jìn)步計劃,力爭超計劃。

  七月份:

  1、優(yōu)秀學(xué)生評選。

  2、期末工作安排。

班主任新學(xué)期工作計劃11

  一、學(xué)生現狀分析

  本班共有××名學(xué)生。本學(xué)期我著(zhù)重將班級工作的重點(diǎn)放在以各種活動(dòng)為憑借,以培養良好的行為規范為突破口,抓常規,促內化,成習慣。

  二、具體工作實(shí)施

  1、以班旗、班牌為中心,強化常規訓練,注重習慣的培養。

  我們小學(xué),尤其是低年級的班主任工作主要就是常規的訓練,習慣的培養。對學(xué)生而言,好習慣、好品質(zhì)一旦形成,將獲益終身。認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中得到潛移默化的教育。

  所謂,學(xué)校無(wú)小事,事事皆教育。學(xué)生的生活和學(xué)習是由一件件小事組成的,而這一件件小事恰恰反映了學(xué)生的內在品質(zhì)。結合我;顒(dòng)主題,班對會(huì )上,以班旗、班牌為中心,我將從各方面的點(diǎn)滴小事入手,通過(guò)講故事、看表演、讀兒歌、小討論等中年級學(xué)生易于接受的方式方法開(kāi)展教育,讓學(xué)生的道德情感從每一件小事的體驗中得到升華。

  2、正面引導采用各種方式激勵學(xué)生的動(dòng)力。

  我們知道,行為習慣的最終形成是要內化成個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),低年級的學(xué)生自控能力還比較差,容易出現行為反復。學(xué)習上,我們倡導因材施教,使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上得到不同程度的發(fā)展。我認為,德育工作同樣如此。因此,我決定在班上開(kāi)展一個(gè)強化行為目標的活動(dòng)——“天天加油站”,每天早晨,我們班的每個(gè)學(xué)生都要為自己定一個(gè)小目標,像:今天我上課時(shí)要管住自己的小嘴巴,放學(xué)按時(shí)回家等等,同桌之間,小組之間,同學(xué)之間互相監督,晚點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行評議,只要達到目標它的評價(jià)榜上就會(huì )多顆小星星,這樣,每個(gè)人都根據自己的情況,提出層次性、遞進(jìn)性的目標,每天都有新的進(jìn)步。

  我認為,要想形成良好的班風(fēng),關(guān)鍵是我們的班級要具有凝聚力、吸引力,使每個(gè)學(xué)生都能把自己的行為與班級的榮譽(yù)緊密結合。這方面,我的主要是以正面引導為主,將每周一設定為“大拇指表?yè)P日”。學(xué)生平時(shí)注意互相發(fā)現挖掘其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從班會(huì )課中抽出十幾分鐘時(shí)間交流,使每個(gè)孩子從同伴的夸獎中享受到成功的喜悅。課后,再抽出時(shí)間將這些做法寫(xiě)在一些小紙條上,讓學(xué)生帶回家,與家長(cháng)分享他們成功的喜悅。

  3、班干部的任命與培養

  魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“管理是集體的骨架! 我們現在班級單靠班主任一個(gè)人的工作是行不通的,為此,班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨特的作用。那么,怎樣使班干部發(fā)揮其最大的潛能,使班級這架機器健康、有序的運轉呢?我認為,我們班主任主要要做好兩個(gè)方面的的工作:

  (1)、善于發(fā)現人才

  每個(gè)班級中,都有一些學(xué)習不錯的孩子,但是這些人不一定都能當選班干部,我們班對班干部的`選拔標準是,不但能起到“表”的作用,給大家做榜樣,還要起到“率”的作用,帶領(lǐng)其他人做好班級工作。只要品德好、學(xué)習在中等以上,在同學(xué)中有一定的威信,能起模范帶頭做的學(xué)生都可以當選班干部。班干部的任命要通過(guò)自我推薦、民主評議等程序,選出大家都信服的人。另外,盡可能多的安排一些崗位,使他們各盡其責,各顯其能,把每一位學(xué)生的能量聚集到一起,使整個(gè)集體煥發(fā)光芒。

  (2)、培養、使用班干部

  由于上學(xué)期工作半年,班干部的工作熱情就大大降低,班主任就需要想一個(gè)辦法調動(dòng)他們的積極性。我的方法就是開(kāi)班干部會(huì )議。每個(gè)周五的課外活動(dòng),班干部湊在一起,說(shuō)說(shuō)這個(gè)周班級中出現了那些好人好事,還有哪些事做得不夠好,同時(shí),我也趁機對班干部進(jìn)行培訓,傳授一些管理經(jīng)驗,并且要對他們一周的工作進(jìn)行點(diǎn)評。這樣,使班干部們時(shí)刻牢記自己的身份,明確下一周的任務(wù),做好本職工作。

  (3)、以“文明小標兵”等各種活動(dòng)的開(kāi)展為突破口,鼓勵學(xué)生比、幫、趕、超

  咱們中國有句諺語(yǔ):“好花不澆不盛開(kāi),小樹(shù)不修不成才!痹谒刭|(zhì)教育的今天,我們教師更要關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)的教育,不斷的對學(xué)生的言、行、舉、止進(jìn)行規范、指導,通過(guò)各種活動(dòng),將各種良好的習慣轉化成學(xué)生的內心感悟。相信這樣我們的班級工作一定會(huì )有聲有色,不斷進(jìn)步的。

班主任新學(xué)期工作計劃12

  新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養奮發(fā)向上的班風(fēng),現制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習目的不明確,學(xué)習效率低,成績(jì)非常差。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標:

  1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

 。ㄒ唬├^續抓好學(xué)生的思想工作

 。1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。

 。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。

 。3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)交流情況,統一思想 。

 。4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

 。5)盡量轉變差生的學(xué)習態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習成績(jì)。

 。ǘ┏R幑ぷ鳎

 。1)積極開(kāi)展各項評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的'風(fēng)氣,人人爭做“陽(yáng)光學(xué)生” 。

 。2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng),并創(chuàng )造性得處理班內事務(wù),培養工作能力。

 。3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

 。4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì ),了解社會(huì ),增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設:

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書(shū)交流會(huì ),辯論會(huì )等。

  4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。

班主任新學(xué)期工作計劃13

  新學(xué)期新開(kāi)始,我接手了一年級的班主任工作。近幾年來(lái),隨著(zhù)入學(xué)年齡的提前,獨生子女家庭的增多,一年級班主任工作的擔子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  1.指導思想:

  以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,以行為習慣養成教育為重點(diǎn),結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng),創(chuàng )造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級。

  2.班級基本情況:

  本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈,在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學(xué)校的學(xué)習生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。

  3.班級奮斗目標:

  3.1在行為習慣方面,養成良好的養成教育。

  3.2培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

  3.3以學(xué)校和班集體計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結向上的集體。

  4.班級管理措施:

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  4.1學(xué)習方面

  4.1.1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  4.1.2、上課認真聽(tīng)講,會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  4.1.3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

  4.2紀律方面

  4.2.1、課間作好課前準備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  4.2.2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  4.2.3、培養學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。

  4.3勞動(dòng)方面

  4.3.1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  4.3.2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  4.4衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的.生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  4.4.1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  4.4.2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  4.5安全教育方面

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話(huà),安全回家。

  5.班干部的培養方面

  一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表?yè)P表現好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài),觀(guān)察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  6.加強與家長(cháng)的合作

  6.1建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  6.2通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  7.其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

  一年級孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙,就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn),還是亮麗的彩虹。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心,關(guān)心和愛(ài)護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),愛(ài)嚴結合,細致入微,一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  8.每月主要活動(dòng)內容:

  九月份

  1.開(kāi)學(xué)的學(xué)生報名工作。

  2.介紹我們的學(xué)校,自我介紹。

  3.慶祝第xx個(gè)教師節。

  4.出好第一期黑板報。

  5.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,制訂班規,確定班干部,明確職責,提出本學(xué)期要求。

  十月份

  1.慶祝國慶節。

  2.出好第xx期黑板報。

  3.積極準備,參加校廣播操比賽。

  4.安全教育。

  十一月份

  1.期中復習,考試。

  2.出好第三期黑板報。

  3.準備和參加各學(xué)科的競賽。

  4.家長(cháng)會(huì )。

  5.安全教育。

  十二月份

  1.選拔運動(dòng)員參加“冬季三項”運動(dòng)會(huì )。

  2.出好第四期黑板報。

  3.低年級生活能力大比拼。

  4.積極參加體育鍛煉,強身健體。

  5.安全教育。

  一月份

  1.抓好期末復習,迎接考試。

  2.安全教育。

班主任新學(xué)期工作計劃14

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作.對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實(shí)施辦法。

  一.班級管理目標

  樹(shù)立積極向上,團結和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動(dòng);在各方面培養學(xué)生素質(zhì)。

  2、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制,協(xié)調本班各任課教師,在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績(jì)進(jìn)入九鎮前300名。

 。、樹(shù)立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養成教育和常規教育,爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)班級。

  二.具體實(shí)施辦法

  確立班級得力班干部隊伍,讓班長(cháng)參與“代班主任”工作,形成紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,“代班主任”隨時(shí)掌握班級情況,靈活機動(dòng)的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學(xué)會(huì )隨時(shí)請教、求助班主任。具體

 。1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng);

 。2)學(xué)習委員對班上上課聽(tīng)講情況、作業(yè)完成情況、自習學(xué)習效果等每天及時(shí)匯報給班長(cháng);

 。3)勞動(dòng)委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng);

 。4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長(cháng)了解并匯報給班長(cháng),做好體育鍛煉、運動(dòng)會(huì )的組織和安排等。

  ……

  1、班長(cháng)對每天情況做好記載,抽7:00的時(shí)間對班上好的現象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P;對違紀的同學(xué)單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué),及時(shí)報告給班主任。

  2、制定本班班級常規管理辦法,對經(jīng)常違規的'學(xué)生加強教育和引導,以有利于良好班風(fēng)的形成。

  3、繼續保持每周周記的檢查和評語(yǔ),以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習上的問(wèn)題,及時(shí)解決。

  4、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),保持班級活力和培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。

班主任新學(xué)期工作計劃15

  初二階段的學(xué)習至關(guān)重要,為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期里,學(xué)到更多的知識,展示自己的個(gè)性,提高自己的素質(zhì),我將盡力,教導學(xué)生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還存在許多問(wèn)題,但我希望能教育出更多的合格學(xué)生,畢竟每一個(gè)學(xué)生都是不能放棄的,班主任的任務(wù)就是要使每個(gè)學(xué)生都能健康的成長(cháng)。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、加強班風(fēng)建設

  引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)。根據初二學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。制定并修改班規。布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。培養學(xué)生的.組織能力和責任心。

  認真選拔班干部,同時(shí)要精心培養。幫助班委干部樹(shù)立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養干部團結協(xié)作的精神。

  二、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。對留守學(xué)生、貧困生和學(xué)困生要多關(guān)注,給予他們物質(zhì)和精神上的安慰和鼓勵。針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,我會(huì )加強對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行為等方面進(jìn)行教育和訓練。

  三、工作內容及措施

  首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。如:學(xué)校的各項活動(dòng)向班委會(huì )、團支部招標,班級的班會(huì )、活動(dòng)向同學(xué)招標。加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。加強衛生監督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛生,使學(xué)生養成良好的衛生習慣。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。希望在新的學(xué)期里,在我們的共同努力下能取得更大的進(jìn)步。

【班主任新學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章:

新學(xué)期班主任工作計劃12-11

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃10-05

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計劃09-27

2022新學(xué)期班主任工作計劃06-23

大學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃03-04

【推薦】班主任新學(xué)期工作計劃02-26

【薦】班主任新學(xué)期工作計劃02-26

班主任新學(xué)期工作計劃【精】02-23

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃08-15