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幼兒園秋季工作計劃

時(shí)間:2024-10-28 10:02:31 工作計劃 我要投稿

幼兒園秋季工作計劃15篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園秋季工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園秋季工作計劃15篇

幼兒園秋季工作計劃1

  一、上學(xué)期工作情況分析:

  上學(xué)期,幼兒園教研工作在領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下,以及教師的積極配合下,順利按計劃進(jìn)行并有效完成。在教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了一定的提高,也受到領(lǐng)導的肯定。具體分析如下:

  優(yōu)勢:

  1、教師工作質(zhì)量不斷提高,體現在觀(guān)摩活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中。教師參與責任心日益增強,力求通過(guò)創(chuàng )設整體環(huán)境、設計出能讓幼兒自主活動(dòng)、發(fā)展的教學(xué)方案。

  2、教師逐漸將理解的課程理念轉化為自身教育行為,雖然轉化速度慢,但在實(shí)施過(guò)程中也有了初步的整合意識,注重做好活動(dòng)前的各項準備工作。

  3、通過(guò)開(kāi)展“一課多研”的教研活動(dòng),提高教師教研精確思路,教研學(xué)習進(jìn)行“面對面,細思考”,使教研活動(dòng)更加具體升入,教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀(guān)點(diǎn)。

  不足:

  1、對“主題環(huán)境的創(chuàng )設”可進(jìn)行更深入研究,結合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中,突顯其隱含教育價(jià)值,使得幼兒在互動(dòng)過(guò)程中獲得更多能力提升。

  2、教師組織教學(xué)活動(dòng)中,容易出現“教具投放的使用價(jià)值”及“幼兒座位安排”等細節問(wèn)題的忽視,缺乏對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養意識;對幼兒的回應和點(diǎn)撥缺乏及時(shí),過(guò)于強調預設內容。

  時(shí)代不斷進(jìn)步發(fā)展,教育隨著(zhù)課改研究也在不斷深入。然而教師在專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力上,與現代化教育思想和教育理念仍然相差甚遠,尤其對于山村園而言,教師對于《綱要》的理解與實(shí)踐應用,仍然需要不斷探索。針對以上教研工作存在問(wèn)題,特制定以下教研工作計劃:

  二、本學(xué)期工作指導思想:

  繼續貫徹《綱要》精神及上級教育部門(mén)指示,堅持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向,加強學(xué)習和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。不斷反思、自查我園教師教學(xué)質(zhì)量,緊跟時(shí)代步伐,努力提升教育質(zhì)量。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長(cháng)的動(dòng)力。

  三、本學(xué)期工作目標:

  1、認真貫徹落實(shí)《綱要》精神,以家長(cháng)工作為紐帶,推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、嘗試以課題為抓手,初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長(cháng)”的道路,深入開(kāi)展教育科研,凸顯我園特色。

  3、合理安排一日常規,優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展,繼續嘗試新課程改革。

  4、本學(xué)期繼續在“一課多研”教研形式基礎上,從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習模式,改為“良-優(yōu)-弱”的引導實(shí)踐模式,具體抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,促進(jìn)教師吸納、反思水平的`整體提高。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內容教學(xué)案例為載體,營(yíng)造積極探討氛圍。

  四、主要工作及措施:

  (一)強化常規習慣訓練,重視養成教育。

  1、立足習慣養成,在一日活動(dòng)中滲透品德習慣教育重點(diǎn),認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣要求,將幼兒良好習慣的養成落到實(shí)處。

  2、豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng),堅持晨間戶(hù)外體育游戲鍛煉。

  (二)強化教育教學(xué)常規管理,重視家園聯(lián)系

  1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規,細化每一個(gè)環(huán)節的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園,每一環(huán)節具體明確要求,堅持檢查,嚴格操作,并公布檢查情況,發(fā)現及時(shí)解決存在問(wèn)題。

  2、各班繼續辦好《家教園地》,提高質(zhì)量做到更換及時(shí),內容豐富有指導價(jià)值,每月1日更換園地內容,并扎實(shí)做好家訪(fǎng)隨訪(fǎng)工作。本學(xué)期繼續召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng),力求形成家園教育合力。

  (三)以人為本,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  1、加強理論學(xué)習,與《綱要》、《指南》接軌。在正常開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎上營(yíng)造活躍教研氣氛,以教學(xué)活動(dòng)為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問(wèn)題,鼓勵教師暢所欲言,互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現教科研活動(dòng)中相互學(xué)習。教研活動(dòng)中認真做好教研記錄,將討論內容及時(shí)進(jìn)行提升和總結,確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量。

  2、繼續通過(guò)各種形式開(kāi)闊教師眼界,提高教師教育科研能力。提供外出觀(guān)摩學(xué)習交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習,提高教師在“活動(dòng)設計”和“教學(xué)后反思”的能力,提高教師的教育和研究能力。

  3、注重教學(xué)反思,切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力,在學(xué)習新理論、新觀(guān)念同時(shí),加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。

  4、抓實(shí)教學(xué)常規、繼續加強備課檢查。

  1)、組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動(dòng)計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準備。

  2)、加強隨堂聽(tīng)課。業(yè)務(wù)園長(cháng)、保教主任堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),多聽(tīng)隨堂課,及時(shí)了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等情況,與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (四)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  1、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng),本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,更新觀(guān)念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗為中心,將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到以下幾點(diǎn):師幼關(guān)系、融洽;活動(dòng)氣氛活躍;教育目標明確;教育方法靈活。

  2、創(chuàng )設豐富區域游戲活動(dòng)環(huán)境,重視區域游戲活動(dòng)開(kāi)展。

  (1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現有場(chǎng)地,保證區域游戲活動(dòng)空間。

  (2)、科學(xué)安排幼兒一日生活,保證區域游戲活動(dòng)時(shí)間。

  (3)、注重活動(dòng)趣味性,吸引、貼近幼兒生活,建立在幼兒現有經(jīng)驗基礎之上。

  (4)、注重綜合性,加強游戲活動(dòng)指導,通過(guò)區域游戲活動(dòng)開(kāi)展,在滿(mǎn)足幼兒體驗快樂(lè )的同時(shí),增長(cháng)知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。

  五、逐月工作安排:

  七、八月份:

  1、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng )設

  2、做好招生、編班、收費等還學(xué)準備工作

  3、檢查、整改、落實(shí)班級物品及存在問(wèn)題

  九月份:

  1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計劃

  2、制定教學(xué)、班務(wù)實(shí)施計劃及具體活動(dòng)計劃

  3、繼續完善開(kāi)學(xué)初準備工作,即環(huán)境布置、新操編排等

  4、加強新操指導訓練,大中班第三周、小班第五周出操

  5、加強幼兒常規教育訓練,行政跟班檢查

  6、做好新生接待工作,穩定幼兒情緒

  7、檢查環(huán)境創(chuàng )設完成質(zhì)量,迎接期初工作檢查

  8、組織參加市級幼兒園教師教學(xué)技能比賽,并做好校園歌手選拔工作

  9、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  10、園內教研活動(dòng)

  十月份:

  1、開(kāi)展“慶國慶”主題活動(dòng),進(jìn)行幼兒愛(ài)國主義教育

  2、加強幼兒良好行為行管養成教育,抓好幼兒常規教育

  3、進(jìn)行各班區角環(huán)境布置的更新,創(chuàng )設良好教學(xué)輔助學(xué)習環(huán)境

  4、幼兒自理能力比賽,并進(jìn)行常規工作檢查

  5、根據秋天幾節特點(diǎn),開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)

  6、園內教研活動(dòng)

  十一月份:

  1、開(kāi)展“消防安全”主題活動(dòng)

  2、幼兒早操觀(guān)摩評比,并進(jìn)行班級常規觀(guān)摩

  3、開(kāi)展幼兒講故事比賽

  4、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評比

  5、組織參加學(xué)區教師教學(xué)比賽

  6、開(kāi)展學(xué)區性公開(kāi)課

  7、園內教研活動(dòng)

  十二月份:

  1、開(kāi)展“慶元旦”親子運動(dòng)會(huì )

  2、加強冬季鍛煉,開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)

  3、各年段活動(dòng)——歌表演

  4、開(kāi)展中、大段幼兒繪畫(huà)泥工比賽

  5、中大班開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  6、開(kāi)展各班區角觀(guān)摩活動(dòng)

  元月份:

  1、家長(cháng)問(wèn)卷調查,匯總調查情況

  2、教師教育教學(xué)隨筆比賽

  3、做好期末各項相關(guān)工作總結

  4、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文

  5、逐步做好各項資料的整理歸類(lèi)

  二月份:

  1、做好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)工作

  2、各部門(mén)做好期末總結、量化、評比工作

  3、做好借書(shū)、教玩具、圖書(shū)資料歸還工作

  4、完善各項材料歸檔工作。

幼兒園秋季工作計劃2

 。ㄒ唬⿵娀踩,責任到人

  樹(shù)立“安全第一”的思想,堅持以防為主,切實(shí)加強園舍、場(chǎng)地、設施、活動(dòng)過(guò)程和餐飲的安全管理。完善安全制度,落實(shí)措施、責任到人、定期檢查、預防為先,消除隱患,保障幼兒的身心健康。

  1、每月進(jìn)行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”,提高教職員工的安全意識和安全管理能力。并把安全教育落實(shí)到幼兒身上,每月教師要根據本班的實(shí)際情況,制定安全教學(xué)活動(dòng)增強幼兒健康、安全意識。

  2、重視對幼兒的安全教育,每學(xué)期各開(kāi)展一次“師生消防疏散演練”,與“防震疏散演練”活動(dòng),提高師生自我保護意識與能力,并懂得當遇到突發(fā)整件事如何求救,增強安全意識。

  3、進(jìn)一步強化門(mén)衛人員的安全責任意識,嚴格執行制度,堅持崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),做好外來(lái)人員的.查詢(xún)和登記工作,堅持實(shí)施家長(cháng)憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度。嚴防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現象的發(fā)生。

 。ǘ┘訌妼W(xué)習,提升素質(zhì)

  我園擁有一支年輕、充滿(mǎn)活力的教師隊伍,她們熱情、敢于創(chuàng )新,但同時(shí)也體現出在保育工作中的經(jīng)驗不足、不細心、不全面。這時(shí)學(xué)習的重要性充分體現出來(lái),要以學(xué)習促進(jìn)發(fā)展,以學(xué)習提高經(jīng)驗。分層開(kāi)展有針對性的、內容形式多樣的學(xué)習活動(dòng),不斷提升崗位技能。繼續學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《托幼機構衛生保健使用指南》等法規、文件,學(xué)習現代職工所應具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等,通過(guò)學(xué)習努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具體學(xué)習的內容有:

  1、在全園教師和保育老師中開(kāi)展“幼兒常見(jiàn)病和突發(fā)意外的應急處理的培訓與學(xué)習”。

  2、針對“兩教一!钡那闆r,組織輪保教師進(jìn)行《托幼機構工作實(shí)用手冊》、消毒、衛生等相關(guān)知識和保育一日細則的學(xué)習,并通過(guò)跟班指導,使“三教共!钡陌嗉壝鞔_“日常規范操作”的要求,切實(shí)落實(shí)衛生保健工作。積極開(kāi)展專(zhuān)題小,每次圍繞一個(gè)話(huà)題,進(jìn)行討論,探索有效的保育經(jīng)驗。

  3、同時(shí)加強廚房人員人衛生、安全意識,做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過(guò)期食物出現,常了解外界信息不購買(mǎi)問(wèn)題食品。

 。ㄈ┓謱庸芾,落實(shí)到位

  強化分層管理,努力提高管理效益。重點(diǎn)抓好幼兒園疾病預防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。

  1、保健工作:

 。1)保健醫生能根據婦幼保健院、衛生監督所的要求,加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導,開(kāi)展好衛生保健工作,并做好臺帳工作。對保健分工進(jìn)行規劃調整,加大進(jìn)班檢查次數。

 。2)抓好傳染病防控工作,加大傳染病預防工作的力度。本學(xué)期開(kāi)展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見(jiàn)傳染病的學(xué)習。讓教職工都了解這些病的特征,做到早預防、早發(fā)現、早隔離,不讓多發(fā)病在園蔓延流行,降低發(fā)病率。

 。3)一學(xué)期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計劃內疫苗的接種工作,及時(shí)通知家長(cháng)做好幼兒各類(lèi)疾病的矯治工作。加強對肥胖兒和體弱兒的管理,對患病的幼兒能進(jìn)行跟蹤觀(guān)察。

 。4)進(jìn)一步做好膳食管理工作,科學(xué)制定食譜,提高幼兒、老師的伙食質(zhì)量。

幼兒園秋季工作計劃3

  隨著(zhù)秋天的到來(lái),氣溫變化大,同時(shí)雨水較多,一些腸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病頻頻高發(fā)期,同時(shí)秋季也是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節。因此加強秋季傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義

  一,凈化室內環(huán)境、做好消毒工作。班級老師每天定時(shí)開(kāi)窗戶(hù)適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽(yáng)光射入室內。然后做好用餐安全,防止幼兒病從口入。教師定期對幼兒生活用品清洗消毒。

  二,抓好入園幼兒的晨午間檢查工作。幼兒一入園,保健老師就注意觀(guān)察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀(guān)察,及時(shí)采取相應的治療措施。

  三,我幼兒園班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因,并注意增減幼兒衣服,使幼兒身體逐步適應環(huán)境氣溫,擁有抗御風(fēng)寒的能力。加強幼兒運動(dòng)健身,教師帶領(lǐng)幼兒在清涼的晨風(fēng)中散步、跑步、游戲,積極鍛煉,增強抗病能力,為渡過(guò)即將到來(lái)的寒冬作充分的預備。

  四,強化消毒措施,嚴把消毒關(guān)。傳染病的傳播媒介主要是空氣傳播和接觸傳播,消毒工作是杜絕疾病傳播的關(guān)鍵。幼兒園嚴格執行衛生消毒制度,對孩子生活、活動(dòng)空間采用開(kāi)窗通風(fēng)和每日紫外線(xiàn)燈消毒;幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格進(jìn)行高溫消毒、消毒液消毒;門(mén)把手、扶手、臺面、桌面等幼兒頻繁接觸的地方,每日早、晚用消毒液浸泡過(guò)的抹布擦拭;盥洗室、寢室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外線(xiàn)燈殺菌。嚴格的消毒措施確保了幼兒園內外環(huán)境干凈整潔。1、幼兒實(shí)行一人一杯一巾專(zhuān)用制度。

  2、餐具用消毒柜、活動(dòng)室用紫外線(xiàn)燈或消毒液定時(shí)消毒并做好記錄。

  3、定期對幼兒的被褥、圖書(shū)、玩具進(jìn)行消毒。

  4、做好疾病預防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現傳染病及時(shí)消毒隔離,并及時(shí)通知家長(cháng)送醫院治療。

  5、園內環(huán)境衛生:由專(zhuān)人負責,每天堅持清掃一次,隨時(shí)保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。

  6、各班:每天一小掃,隨時(shí)保潔,玩具每周清洗消毒一次,幼兒口杯每天堅持清洗,擦手巾每周清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

  五、是加強晨檢工作,嚴把“入!标P(guān)。每天安排兩名晨檢老師在校門(mén)口給幼兒測體溫、觀(guān)察口腔、手部是否異常,發(fā)現孩子有流感或其他傳染病癥狀,及時(shí)請家長(cháng)帶孩子到醫院診治,并對入園幼兒進(jìn)行全日觀(guān)察、記錄;對缺勤幼兒詳細登記并及時(shí)向家長(cháng)問(wèn)詢(xún)治療情況,如幼兒因患傳染病請假,立即上報,保健醫及時(shí)采取消毒等預防措施。

  六、是加強保育工作,增強幼兒體質(zhì)。加強膳食營(yíng)養,讓孩子多吃蔬菜、水果,確保營(yíng)養均衡;保證孩子午休睡眠質(zhì)量,起床及時(shí)督促幼兒穿好衣物,避免流感發(fā)生;戶(hù)外活動(dòng)根據天氣情況隨時(shí)注意為幼兒增減衣服;教育幼兒講好個(gè)人衛生,增強抗病能力。

  七、是加強食品安全采購監督工作。嚴格執行食堂食品采購制度,確保進(jìn)貨渠道正規、食品新鮮、儲存科學(xué);保證食物烹調方法得當、生熟分開(kāi)、飯菜24小時(shí)留樣,杜絕腸道傳染病的發(fā)生。食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每周定時(shí)對餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀(guān)察、登記等工作,杜絕購買(mǎi)無(wú)證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。

  1、嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定帶量食譜,食品品種隨季節變化作調整,每學(xué)期進(jìn)行一次營(yíng)養分析,每周食譜向家長(cháng)公布。

  2、遵守開(kāi)飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

  3、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專(zhuān)心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養價(jià)值及對生長(cháng)發(fā)育的'好處。

  八、衛生習慣

  1、睡眠習慣

  足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著(zhù)重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng )造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。

  2、盥洗習慣

  培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

  3、學(xué)會(huì )整理

  幼兒活動(dòng)室中,要養成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學(xué)會(huì )自己整理床鋪。

  4、班級衛生習慣和行為規范結合起來(lái),在一日生活常規中多培養、練習著(zhù)秋天的到來(lái),氣溫變化大,同時(shí)雨水較多,一些腸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病頻頻高發(fā)期,同時(shí)秋季也是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節。因此加強秋季傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義

  一,凈化室內環(huán)境、做好消毒工作。班級老師每天定時(shí)開(kāi)窗戶(hù)適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽(yáng)光射入室內。然后做好用餐安全,防止幼兒病從口入。教師定期對幼兒生活用品清洗消毒。

  二,抓好入園幼兒的晨午間檢查工作。幼兒一入園,保健老師就注意觀(guān)察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀(guān)察,及時(shí)采取相應的治療措施。

  三,我幼兒園班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因,并注意增減幼兒衣服,使幼兒身體逐步適應環(huán)境氣溫,擁有抗御風(fēng)寒的能力。加強幼兒運動(dòng)健身,教師帶領(lǐng)幼兒在清涼的晨風(fēng)中散步、跑步、游戲,積極鍛煉,增強抗病能力,為渡過(guò)即將到來(lái)的寒冬作充分的預備。

  四,強化消毒措施,嚴把消毒關(guān)。傳染病的傳播媒介主要是空氣傳播和接觸傳播,消毒工作是杜絕疾病傳播的關(guān)鍵。幼兒園嚴格執行衛生消毒制度,對孩子生活、活動(dòng)空間采用開(kāi)窗通風(fēng)和每日紫外線(xiàn)燈消毒;幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格進(jìn)行高溫消毒、消毒液消毒;門(mén)把手、扶手、臺面、桌面等幼兒頻繁接觸的地方,每日早、晚用消毒液浸泡過(guò)的抹布擦拭;盥洗室、寢室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外線(xiàn)燈殺菌。嚴格的消毒措施確保了幼兒園內外環(huán)境干凈整潔。1、幼兒實(shí)行一人一杯一巾專(zhuān)用制度。

  2、餐具用消毒柜、活動(dòng)室用紫外線(xiàn)燈或消毒液定時(shí)消毒并做好記錄。

  3、定期對幼兒的被褥、圖書(shū)、玩具進(jìn)行消毒。

  4、做好疾病預防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現傳染病及時(shí)消毒隔離,并及時(shí)通知家長(cháng)送醫院治療。

  5、園內環(huán)境衛生:由專(zhuān)人負責,每天堅持清掃一次,隨時(shí)保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。

  6、各班:每天一小掃,隨時(shí)保潔,玩具每周清洗消毒一次,幼兒口杯每天堅持清洗,擦手巾每周清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

  五、是加強晨檢工作,嚴把“入!标P(guān)。每天安排兩名晨檢老師在校門(mén)口給幼兒測體溫、觀(guān)察口腔、手部是否異常,發(fā)現孩子有流感或其他傳染病癥狀,及時(shí)請家長(cháng)帶孩子到醫院診治,并對入園幼兒進(jìn)行全日觀(guān)察、記錄;對缺勤幼兒詳細登記并及時(shí)向家長(cháng)問(wèn)詢(xún)治療情況,如幼兒因患傳染病請假,立即上報,保健醫及時(shí)采取消毒等預防措施。

  六、是加強保育工作,增強幼兒體質(zhì)。加強膳食營(yíng)養,讓孩子多吃蔬菜、水果,確保營(yíng)養均衡;保證孩子午休睡眠質(zhì)量,起床及時(shí)督促幼兒穿好衣物,避免流感發(fā)生;戶(hù)外活動(dòng)根據天氣情況隨時(shí)注意為幼兒增減衣服;教育幼兒講好個(gè)人衛生,增強抗病能力。

  七、是加強食品安全采購監督工作。嚴格執行食堂食品采購制度,確保進(jìn)貨渠道正規、食品新鮮、儲存科學(xué);保證食物烹調方法得當、生熟分開(kāi)、飯菜24小時(shí)留樣,杜絕腸道傳染病的發(fā)生。食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每周定時(shí)對餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀(guān)察、登記等工作,杜絕購買(mǎi)無(wú)證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。

  1、嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定帶量食譜,食品品種隨季節變化作調整,每學(xué)期進(jìn)行一次營(yíng)養分析,每周食譜向家長(cháng)公布。

  2、遵守開(kāi)飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

  3、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專(zhuān)心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養價(jià)值及對生長(cháng)發(fā)育的好處。

  八、衛生習慣

  1、睡眠習慣

  足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著(zhù)重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng )造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。

  2、盥洗習慣

  培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

  3、學(xué)會(huì )整理

  幼兒活動(dòng)室中,要養成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學(xué)會(huì )自己整理床鋪。

  4、班級衛生習慣和行為規范結合起來(lái),在一日生活常規中多培養、練習隨著(zhù)秋天的到來(lái),氣溫變化大,同時(shí)雨水較多,一些腸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病頻頻高發(fā)期,同時(shí)秋季也是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節。因此加強秋季傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義

幼兒園秋季工作計劃4

  每當看著(zhù)明顯長(cháng)高的孩子們,我的心中很是激動(dòng)——終于又可以和這些天真的孩子們在一起了。這學(xué)期教的還是我們班原來(lái)的孩子,自己要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問(wèn)題。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去,特作如下計劃:

  一、思想工作

  本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規范自己的言行,熱愛(ài)本職工作、熱愛(ài)幼兒園、自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度、關(guān)愛(ài)每一位幼兒、坦誠面對每一位家長(cháng)、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍、認真準備、組織每一次教育活動(dòng)。

  二、能力發(fā)展

  教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料,寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計劃,多學(xué)習,把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的.教學(xué)中。多反思,結合自己班幼兒情況,實(shí)施收效好的教學(xué)方法,多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)取長(cháng)補短,促進(jìn)幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗的教師交流,細心記錄專(zhuān)家們的教育理念,生活中熱情待人、友愛(ài)助人、謙虛為人、團結向上、爭取和同事們成為朋友。

  三、努力方向

  有了目標工作才不會(huì )迷失方向,才具有提高和發(fā)展的意義,所以本學(xué)期我根據自己的情況制定了以下三個(gè)目標:1、爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師;2爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體;3、踏實(shí)努力的做好本職工作,力爭使本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結束。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標,我一定努力去完成,希望和我的搭班老師合作愉快,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝!

幼兒園秋季工作計劃5

  我園以《幼兒園工作規程》和衛生部委頒布的《托幼機構園長(cháng)及保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊》為工作依據,根據市教委、鎮教委和市婦幼保健所的要求,為培養和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期的衛生保健工作計劃。

  一、工作目標

  1、不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛生保健制度;不斷提高保健質(zhì)量。

  2、嚴格執行《食品衛生法》和有關(guān)保健工作法規,嚴防食物中毒。

  3、做好每月一次的營(yíng)養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

  4、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預防工作。

  二、具體措施

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  1、做好本學(xué)期插班幼兒的各項保健工作,把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價(jià)、匯總、登記、統計,掌握全園幼兒生長(cháng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。

  2、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛生行為習慣的.培養。

  3、每月組織保育員培訓,對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習。提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

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  1、努力做好安全保護工作,嚴格執行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開(kāi)設安全知識專(zhuān)題講座,針對一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

  2、發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送至醫院治療,有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。

  3、保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

  4、妥善保管理醫療器具和日常藥品。

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  1、嚴格把好晨檢關(guān),做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。

  2、建立健全室內外環(huán)境清潔制度,認真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時(shí)反饋。

  3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衛生習慣。

  4、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時(shí)清洗、消毒,季節交替時(shí)期,流行病期間做好加強性消毒。

  5、注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。

幼兒園秋季工作計劃6

  一、招生計劃及對象

  (一)招生計劃:小班2個(gè)班共50人,中班插班10人,大班插班10人,合計70人。

  (二)招生年齡

  小班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒;

  中班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒;

  大班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒。

  二、招生范圍

  具備以下條件之一的適齡兒童,可申請入讀xx街中心幼兒園:

  1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區內工作的10所高校在職教職工(即xx街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工,含人事代理人員,下同)。

  2、具有xx街4條保留村戶(hù)籍且戶(hù)籍住址登記在xx街轄區內的適齡兒童(戶(hù)籍住址以派出所登記的為準,下同)。

  3、具有xx街戶(hù)籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女。樓盤(pán)業(yè)主及其適齡子女的戶(hù)籍須于20xx年5月8日前轉入xx街道(以派出所的回執為準)。

  4、xx街轄區內各機關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。符合上述條件但逾期不報名或戶(hù)籍未能在規定時(shí)間轉入者,視作放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1—4類(lèi)適齡兒童報讀人數超過(guò)xx街中心幼兒園招生的學(xué)位數,采用搖號派位方式確定入讀名單。

  5、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后,還有學(xué)位剩余的,可用于安排具有xx街4條保留村戶(hù)籍但戶(hù)籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有xx街戶(hù)籍的樓盤(pán)業(yè)主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩余學(xué)位數的,采用搖號派位方式確定入讀名單。

  三、招生原則

  1、小班招生。按照《關(guān)于印發(fā)xx市幼兒園招生工作補充意見(jiàn)的通知》(穗教發(fā)〔20xx〕xx號)中“自主招生比例20xx年為15%”的要求,經(jīng)研究,15%自主招生名額面向戶(hù)籍及住址均在xx街的適齡兒童招生,如報名人數超出15%的招生數,則采取搖號派位方式確定學(xué)位,如搖號不中的此類(lèi)兒童,可再參加剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童,如報名人數超出85%的招生數,則采取搖號派位方式確定學(xué)位。

  2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的,招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類(lèi)條件的適齡兒童進(jìn)行搖號派位,不進(jìn)行分批次搖號派位。

  3、其他。如滿(mǎn)足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余,則面向第5類(lèi)適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[20xx]17號文件要求實(shí)施。

  四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認定程序

  1、申請人按照要求提交相關(guān)審核材料,并現場(chǎng)初步審核。

  2、初審通過(guò)后,填寫(xiě)《xx街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過(guò)的,進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導工作。

  3、對申請材料再次復核,通過(guò)復核錄取的名單予以公示;如復核通過(guò)的適齡兒童超過(guò)每年級公開(kāi)招生學(xué)位的,則采用搖號派位方式確定入讀名單,并予公示。

  4、公示期過(guò)后,向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書(shū)》。

  五、工作安排

  (一)《20xx年秋季xx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上公示。

  (二)根據招生方案開(kāi)展現場(chǎng)招生工作,F場(chǎng)招生報名工作在20xx年5月9—10日進(jìn)行(搖號具體時(shí)間待報名結束后再另行通知)。

  (三)20xx年6月15日前發(fā)出《入園通知書(shū)》。提交入學(xué)申請并被錄取的適齡兒童,如不在規定的時(shí)間內辦理注冊手續(辦理注冊的時(shí)間另行通知),視為放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理。

  (四)新生報名注意事項

  1、報名地點(diǎn):廣州市xx街中心幼兒園。

  2、報名時(shí)間:20xx年5月9日—10日,上午9:00—xx:30時(shí),下午2:30—4:30時(shí)(如在報名時(shí)間內未能前往現場(chǎng)報名的申請人,視為放棄報讀xx街中心幼兒園處理。)

  3、報名提交材料:

  (1)按要求填寫(xiě)好《xx街中心幼兒園入園報名登記表》。

  (2)適齡兒童戶(hù)口簿首頁(yè)和當頁(yè)原件、復印件。

  (3)適齡兒童父母戶(hù)口簿首頁(yè)和當頁(yè)原件、復印件。

  (4)適齡兒童父母身份證原件、復印件。

  (5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁(yè)的復印件。

  (6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。

  (7)適齡兒童出生證原件和復印件。

  (8)計劃生育證明(非廣東省戶(hù)籍人員,需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的`《流動(dòng)人口婚育證明》原件及其首頁(yè)、第二頁(yè)、“現居住地查驗記錄”頁(yè)共三頁(yè)的復印件;廣東省戶(hù)籍人員,需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務(wù)證》原件及其首頁(yè)、“查驗記錄”頁(yè)共兩頁(yè)復印件)。

  (說(shuō)明:計生證明是教育部門(mén)配合計生部門(mén)開(kāi)展計生管理工作需要,不與學(xué)位掛鉤。)

  (9)具有下列情況的,還需提供相應資料:

 、俑鞲咝=搪毠みm齡子女報讀的需提供父母其中一方是xx街轄區內10所高校在職教職工的證明原件(由各高校出具其任職任教證明,高校人事部門(mén)負責人簽名,蓋高校人事部門(mén)公章)及聘用合同的原件和復印件。

 、趚x街轄區內樓盤(pán)業(yè)主適齡子女報讀的需提供購房發(fā)票、房產(chǎn)證或購房合同的原件和復印件以及房屋產(chǎn)權查冊證明(有效期內)。

 、踴x街轄區內各機關(guān)事業(yè)單位在編在職人員適齡子女報讀的需提供父母其中一方在對應機關(guān)事業(yè)單位工作的證明原件(所在單位出具其任職證明,單位領(lǐng)導簽名,蓋單位公章),事業(yè)單位人員還需提供聘用合同的原件和復印件。

  (10)因特殊原因未能在報名時(shí)提交資料的,報名時(shí)向工作人員提出,可在20xx年5月15日前補交。資料接收地點(diǎn):xx街中心幼兒園一樓辦公室。

  六、工作紀律

  1、xx街中心幼兒園招生工作人員要認真做好政策宣傳解釋、材料審核及新生報到等各項工作。對工作不負責、不認真核實(shí)幼兒資料,甚至參與招生弄虛作假的人員,將視情節予以組織紀律處理。

  2、設立舉報投訴電話(huà)(020—34xx),接受群眾監督。

  3、報名資料造假者將取消其小孩入讀xx街中心幼兒園的資格,并向相關(guān)單位以及戶(hù)籍所在地教育部門(mén)通報。

幼兒園秋季工作計劃7

  家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效,F代教育觀(guān)強調:只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導思想

  繼續深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯(lián)系起來(lái),有計劃、有組織、有針對性地為家長(cháng)、為幼兒、為社區服務(wù),加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、工作目標

  1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。

  2、加強家委員會(huì )工作,發(fā)揮家委會(huì )成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長(cháng)資源,提高家長(cháng)的指導意識和能力。

  3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

  三、具體措施

  (一)繼續發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,參與幼兒園的民主管理

  1、各班推薦3至5名家長(cháng)組成班級家委會(huì ),在此基礎上,各推薦一名家長(cháng)成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì ),鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì )會(huì )議,進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會(huì )的領(lǐng)導和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(cháng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開(kāi)展各項活動(dòng)。

  2、研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效。

  (二)開(kāi)展系列“家長(cháng)學(xué)!被顒(dòng),提升家長(cháng)的育人素質(zhì)

  為了更有效地指導家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(cháng)的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提升家長(cháng)的育人素質(zhì)。

  1、開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)!,向家長(cháng)宣傳家庭教育知識。

  本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長(cháng)會(huì ),介紹幼兒園學(xué)習和生活的基本情況和要求,指導家長(cháng)一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中,將以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。

  2、每月向家長(cháng)推薦一些關(guān)注孩子成長(cháng)的熱點(diǎn)文章,與家長(cháng)共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì )教育的良好策略。并積極鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長(cháng)園地”欄目中。

  3、經(jīng)常性地對家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習輔導和咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。利用家長(cháng)園地、家教櫥窗、家長(cháng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、班級家長(cháng)會(huì )等,積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教養方法,對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導家長(cháng)更新教育觀(guān)念,了解孩子的發(fā)展規律和教育孩子的規律,更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。

  (三)加強家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長(cháng)

  1、按需召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),各班可有針對性地向家長(cháng)匯報幼兒在園的.情況;可針對家教中的某些問(wèn)題引導家長(cháng)共同參與討論,分析、交流意見(jiàn);可根據需要家長(cháng)合作的事項作比較誠懇而詳細的說(shuō)明等,家園攜手,為孩子的健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

  2、向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩活動(dòng),觀(guān)摩前教師要使家長(cháng)明確目的,讓家長(cháng)了解看什么?怎樣看?引導家長(cháng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現孩子在原有基礎上的發(fā)展,同時(shí)也組織家長(cháng)針對自己孩子與同齡人比較顯現出來(lái)的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流,有針對性地采取一致方法,實(shí)現家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  3、進(jìn)一步創(chuàng )設“家園園地”欄目,注意內容的整合歸類(lèi),與主題環(huán)境的創(chuàng )設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長(cháng)互動(dòng),可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,也可讓家長(cháng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,有針對性地提高家長(cháng)的家教水平。

  4、根據主題需要,積極倡導家長(cháng)參與助教活動(dòng),摸清不同家長(cháng)的資源優(yōu)勢,加強培訓與指導,進(jìn)一步提高家長(cháng)助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內容。

  5、向家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷調查表,通過(guò)問(wèn)卷方式,反饋信息,及時(shí)調整教育及管理的策略。

  (四)密切與社區的合作,共創(chuàng )育兒的大環(huán)境

  1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。

  2、充分利用社區現有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),讓每一個(gè)孩子認識自己的家鄉、熱愛(ài)自己的家鄉;組織幼兒參觀(guān)居委會(huì )、書(shū)店、超市、菜場(chǎng)等,積累相關(guān)的社會(huì )經(jīng)驗;利用節日與社區的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng),幫助清除社區雜草廢紙等,培養幼兒初步的環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

  四、具體安排

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃。

  2、召開(kāi)小班、托班新生家長(cháng)會(huì )。

  3、檢查各班家長(cháng)園地創(chuàng )設情況。

  4、增補小班家委會(huì )成員,成立新一屆幼兒園家委會(huì )。

  5、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)

  6、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。

  十月份:

  1、各班更新班級網(wǎng)頁(yè),增強實(shí)用性和互動(dòng)性。

  2、召開(kāi)園家委會(huì )會(huì )議。

  3、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)

  十一月份:

  1、舉行小、中、大班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),發(fā)放家長(cháng)調查表。

  2、分年級組開(kāi)展家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。

  3、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)

  十二月份:

  1、舉行托班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。

  3、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)。

幼兒園秋季工作計劃8

  一、工作重點(diǎn)

  (一)創(chuàng )設良好和諧的育人環(huán)境。

  1。硬件設備添置。廚房添置落地扇,更換各班老舊風(fēng)扇等設備。

  2。營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強園風(fēng)建設,要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽(tīng)到禮貌用語(yǔ),教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛(ài)護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

  3。整潔衛生的環(huán)境。各班級的衛生、公共衛生區責任到人,各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進(jìn)行評比和公布,對家長(cháng)、全園教職工開(kāi)展保育、衛生保健工作的講座、宣傳。

  (二)發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。

  1。后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想,樹(shù)立以保教為中心的整體觀(guān)念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。

  2。勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí)注意對設備設施的保養維修,并要求全園教職工勤儉節約和愛(ài)護公物,避免浪費和無(wú)意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點(diǎn)工作,建產(chǎn)和執行損壞公物的賠償制度。

  (三)加強保育員隊伍的管理。

  1。定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學(xué)習討論工作職責,針對本園實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展互幫互學(xué),談體會(huì )等活動(dòng)。

  2。定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

  (四)加強膳食管理。

  1?茖W(xué)的的制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(cháng)的意見(jiàn),盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

  2。嚴格執行國家有關(guān)食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開(kāi)使用,廚房工作人員個(gè)人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

  3。做好食物貯存工作。由專(zhuān)人負責食品進(jìn)出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時(shí)由專(zhuān)人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中小時(shí)。

  4。提前與采購員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí),更注意該定點(diǎn)商店(點(diǎn))的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛生管理方面的相關(guān)手續,并于月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負責人簽訂合同。

  5。把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

  6。廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準時(shí)的.保質(zhì)保量的供應,同時(shí)還應備有充足的開(kāi)水(特別是夏天),使幼兒對開(kāi)水的需求得到保證[

 。ㄎ澹┳龊脛(chuàng )安工作

  1。強化全體教職工的安全意識,切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點(diǎn)時(shí),提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家。

  2。提高幼兒生活學(xué)習環(huán)境的安全系數。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專(zhuān)業(yè)人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶(hù)外的中大型玩具器械進(jìn)行保養,避免意外事故發(fā)生。

  二、月份安排

  八月:

 、睌M定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計劃。

 、矙z修全園水電設施和門(mén)窗桌椅。

  九月:

 、备鶕幇嗲闆r調整班級桌椅。

 、仓匦掳才疟S龁T工作。

 、硻z查巾杯消毒情況。

 、闯椴槭称啡庸ぷ骱蛡}管記錄。

  十月:

 、睓z查保育員一日工作情況

 、渤椴閷嬍倚l生和班級衛生。

  十一月:

 、备靼嗉壗掏婢咦詸z,戶(hù)外中大型玩具檢修

 、矙z查廚房工作人員執行職責的情況

 、掣滦l生宣傳欄內容。

  十二月:

 、背椴橛變簝x表衛生。

 、矙z查點(diǎn)心提供、分發(fā)情況,及各班點(diǎn)心椹剩余情況[

 、硻z修風(fēng)琴和擴音設備。

 、囱a充保健室藥品。

 、蹬e行“迎新年聯(lián)歡會(huì )”

  一月:

 、比珗@檢修。

  2。檢查班級衛生情況。

 、硽w還出借物品。

 、窗才攀罴僦蛋啾。

  5。做好財務(wù)稽核工作。

  6清點(diǎn)班級以及其它園內財產(chǎn)

  7。做好財務(wù)的稽核工作。

  8。歸還出借物品。

  9。安排寒假值班表。

幼兒園秋季工作計劃9

  一周總要求:新學(xué)期,教師首先穩定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

  2。25(星期四)

  綜合:開(kāi)學(xué)第一天

  目標:

  1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師,同伴見(jiàn)面的快樂(lè ),能發(fā)現同伴和班級環(huán)境的變化。

  2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛(ài)的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規。

  體育:球門(mén)叮當響

  目標:

  1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

  2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

  2。26(星期五)

  綜合:搓元宵

  目標:

  1、能用濕糯米粉并能團的'較圓。

  2、能感受元宵節的快樂(lè )。

  音樂(lè )游戲:袋鼠媽媽

  目標:

  1、能理解歌詞的基礎上會(huì )唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創(chuàng )編出各種表現親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規則。

  2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動(dòng)物的意識。

  附歌詞:《袋鼠媽媽》

  袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,袋袋里面裝個(gè)乖乖,乖乖和媽媽相親相愛(ài),相親相愛(ài)。

幼兒園秋季工作計劃10

  通過(guò)在幼兒園二年的生活和學(xué)習,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強,各方面的進(jìn)步也特別快,三位工作人員觀(guān)察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開(kāi)朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語(yǔ)言表現力。傾聽(tīng)的習慣需要加強,孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面還需培養。本學(xué)期插班新生黃庸中各方面都表現得很好,能帶動(dòng)影響班級其他幼兒學(xué)習。針對以上的情況,本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作:

  一、保育方面

  做好班級衛生保健,生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

  1、班級工作人員全面負責本班的室內外環(huán)境。嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品等進(jìn)行清潔消毒。

  2、培養幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物,照顧自己。

  3、教師做好秋、冬季的傳染病的保健工作,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。

  4、做好幼兒日常衛生習慣的培養,有組織、有計劃地開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增強幼兒體質(zhì)。

  5、關(guān)心幼兒身體健康,對體弱的幼兒注意加強護理,增強免疫力。

  6、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢,尤其注意用眼的衛生。

  7、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。

  8、定期開(kāi)家長(cháng)會(huì ),宣傳衛生保健知識,家園共同做好衛生保健工作。

  二、教育教學(xué)方面

  繼續深入學(xué)習《綱要》,在綱要思想指導下,結合班級實(shí)際情況,制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標及實(shí)施方法。健康領(lǐng)域。

  1、形成愛(ài)護公共衛生的意識,做事有條理,活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品。

  2、有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。

  3、能關(guān)注自己的健康,會(huì )及時(shí)、準確地表述自己的健康狀況,樂(lè )意接受醫生的治療。

  4 、能自覺(jué)遵守規則、紀律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會(huì )控制情緒。

  5、繼續發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。學(xué)習在平衡木上變換手臂走,學(xué)習縱跳觸物和立定跑遠的.技能,練習肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登,及助跑跨跳等技能,提高幼兒的肌肉能力 。

  6、加強幼兒早操訓練,為11月份全園早操評比活動(dòng)做好準備

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、學(xué)習用較標準的普通話(huà)大膽、連貫、清楚地表達自己的想法和感受,主動(dòng)與同伴交流,態(tài)度自然、大方。

  2、進(jìn)一步養成注意傾聽(tīng)的習慣,發(fā)展語(yǔ)言的理解能力。

  3、喜歡欣賞和接觸不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,通過(guò)多種活動(dòng)加深對作品內容的理解,繼續感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。

  4、在生活中運用已獲得的書(shū)面語(yǔ)言,能積極學(xué)習常見(jiàn)的漢字

  5、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事比賽活動(dòng),積極鼓勵幼兒參加12月份藝術(shù)節中講故事比賽的項目。

  社會(huì )領(lǐng)域

  1、培養幼兒主動(dòng)與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享的技巧,嘗試獨立解決交往與合作中遇到的困難,增強自信心。

  2、通過(guò)值日生活動(dòng)逐步樹(shù)立初步的集體意識和責任感,愿意關(guān)心集體,主動(dòng)承擔力所能及的集體勞動(dòng)。

  3、培養幼兒在共同生活和活動(dòng)中關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )生活的主要規則。學(xué)習自律和尊重他人。

  4、通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)了解社區資源、了解周?chē)h(huán)境的變化及周?chē)餍懈鳂I(yè)人們的勞動(dòng),激發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。

  5、進(jìn)一步了解一些重大節日的來(lái)歷、意義,并結合重大節日對孩子進(jìn)行相關(guān)的引導和教育。

幼兒園秋季工作計劃11

  一、指導思想:

  以《幼兒園綱要》精神為指導,緊緊圍繞我園的工作要求與目標,以幼兒全面發(fā)展為基礎,以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規管理,加強課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導與培養,提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

  二、工作目標:

  1、建合格教職工隊伍,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)之成長(cháng)。

  2、認真抓好常規管理,提高保教之質(zhì)量。

  3、有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力之發(fā)展。

  4、安全工作常抓不懈,確保健康之成長(cháng)。

  5、開(kāi)展家園合作工作,提高教師之形象。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬、德育工作

  1、更新教師觀(guān)念,本著(zhù)一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強師德隊伍建設,開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時(shí)刻以身作則,為人師表。

  2、加強幼兒養成性的基礎文明教育,形成良好的行為習慣。

  3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育樂(lè )于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化的開(kāi)展德育工作。

  4、以重大節日和集體活動(dòng)契機,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),以加強對幼兒的思想教育。

 。ǘ┍=坦ぷ

  1、保育工作

 。1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學(xué)習保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

 。2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

 。3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

 。4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

 。5)、把好晨、午檢關(guān),做好全日觀(guān)察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

 。6)、善于觀(guān)察,發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

 。7)、加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預防接種工作,確保幼兒身體健康。

  2、教學(xué)工作

 。1)、進(jìn)一步轉變觀(guān)念,加強理論學(xué)習,不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),一教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習內容,采取集中學(xué)習和分散學(xué)相結合,規定學(xué)習時(shí)間,認真做好學(xué)習筆記。

 。2)、教師應針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

 。3)、進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課—講課—評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),先說(shuō)、后講、再評使教師間取長(cháng)補短、彼此借鑒、相互學(xué)習、共同提高,同時(shí),通過(guò)此項活動(dòng)善于發(fā)現人才、培養骨干。

 。4)教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用,實(shí)現“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

 。5)采用“走出去、請進(jìn)來(lái)、園內業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平。

  3、教研工作

 。1)抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,把改進(jìn)的教法和指導學(xué)法結合起來(lái)研究。

 。2)瞄準當前教學(xué)熱點(diǎn),開(kāi)展專(zhuān)題研究,改進(jìn)教學(xué)結構,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,以教為主導、學(xué)為主體的原則,突出幼兒主題地位,激發(fā)學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣。

 。3)充分發(fā)揮現代化的教學(xué)技術(shù)和手段,提高教學(xué)效率。

 。ㄈ┌踩ぷ

  1、全園人人講安全,人人懂安全,事事抓安全,把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組,定期召開(kāi)會(huì )議,發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告,定期檢查、排除一切不安全的因素。

  2、宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

  3、持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。

  4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書(shū)》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書(shū)》,每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

  5、落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的'衛生關(guān),確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(cháng)。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作

  1、每學(xué)期召開(kāi)兩次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”,成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、加強家園聯(lián)系,達到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等.

  3、充分利用家長(cháng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

 。ㄎ澹┖笄、行政工作

  1、加強投資和建設力度,爭取得到各部門(mén)的關(guān)心和支持,加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

  2、充分體現行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

  3、落實(shí)會(huì )議制度,每周召開(kāi)一次全園職工工作會(huì ),每半個(gè)月召開(kāi)一次班子工作會(huì )。做到工作工作有計劃、有落實(shí)、有反饋。

 。﹫F體工作

  1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習,組織開(kāi)展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。

  2、培養年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責任心的老師。

  3、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

幼兒園秋季工作計劃12

  一、班級情況分析

  我班現有幼兒40名,男孩22名,女孩18名。通過(guò)上學(xué)期的教育全班幼兒在各方面都有了較好的發(fā)展和進(jìn)步,例如:全班幼兒都喜歡參加體育活動(dòng),有一定的生活自理能力;多數幼兒能樂(lè )于與人交談且講話(huà)禮貌;能主動(dòng)地參與各項活動(dòng),有好奇心和求知欲;都喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)并表現出對美好事物的向往、喜愛(ài)。但同時(shí)我班幼兒也存在著(zhù)不足之處,由于班上男孩子較多,他們在與同伴相處時(shí)很容易發(fā)生爭吵打鬧,有少數幼兒不善與同伴交往。在藝術(shù)方面幼兒的想象力,創(chuàng )造力不夠強,有個(gè)別幼兒膽子小畫(huà)畫(huà)時(shí)常不敢入筆。王偉杰、方天宇小朋友坐姿較差,上課常常把腳墊在屁股下坐。顧家毅、李郭宸小朋友自制力較差。這些不足有待于在這學(xué)期不斷改善。我班大部分家長(cháng)較重視對孩子的教育,能配合幼兒園和老師。一小部分家長(cháng)由于環(huán)境、自身素質(zhì)、條件等方面的影響,對孩子疏于管教,本學(xué)期還需進(jìn)一步的進(jìn)行交流、溝通。

  二、學(xué)期工作目標

  根據《幼兒園規程指導綱要》精神,尊重幼兒的主體地位,讓幼兒成為學(xué)習活動(dòng)的主人,并在活動(dòng)組織實(shí)施激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣為先導,逐步將幼兒引入不同方式的自主活動(dòng)中。

  1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

  2、發(fā)展智力,培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動(dòng)手能力。

  3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑、開(kāi)朗的性格。

  4、培養幼兒初步的感受美和表現美的興趣和能力。

  5、注重個(gè)別差異,培養幼兒的創(chuàng )造能力。

  一健康

  1、進(jìn)一步認識個(gè)體的主要部分,了解其功能及保護方法。

  2、增強自我保護觀(guān)念,學(xué)習避免危險和意外事件的有效方法。

  3、在體育活動(dòng)中學(xué)習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

  4、能積極參加體育活動(dòng),初步養成運動(dòng)習慣,愿意到大自然中鍛煉身體。

  二語(yǔ)言

  1、獨立地翻閱圖書(shū),能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內容,初步養成良好的閱讀習慣。

  2、關(guān)心周?chē)钪谐R?jiàn)的標記并理解其含義。

  3、喜歡在集體中說(shuō)普通話(huà),發(fā)音清楚,聲調較準確。

  三社會(huì )

  1、初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。

  2、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉。

  3、學(xué)習大膽的表達自己的愿望或意見(jiàn),愿意承擔力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。

  四科學(xué)

  1、學(xué)會(huì )運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀(guān)察、比較和思考的能力,并會(huì )按照一定的標準對事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

  2、注意和發(fā)現日常生活中、周?chē)h(huán)境中的數量關(guān)系,并產(chǎn)生探索的興趣。

  3、會(huì )按物體的兩個(gè)特征形狀、顏色進(jìn)行分類(lèi);

  嘗試按自己確定的標準對一組物體進(jìn)行分類(lèi)。

  4、認識長(cháng)方形、梯形,知道其明顯特征。

  學(xué)習將長(cháng)方形變換、組合,初步感知形狀的守恒。

  5、認識上下、前后、正確運用上、下、前、后等方位詞。

  6、重點(diǎn)學(xué)習6——10的數字,掌握10以?xún)鹊男驍、數字的點(diǎn)數、比較數字的多少及數字的守恒。

  五藝術(shù)

  1、按音樂(lè )的節拍和變化,做簡(jiǎn)單的上下肢結合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和模仿動(dòng)作,隨音樂(lè )速度、力度的變化變換動(dòng)作。

  在聯(lián)想的基礎上學(xué)習運用已經(jīng)掌握的動(dòng)作和知識經(jīng)驗改編舞蹈的部分動(dòng)作和做象征性動(dòng)作。

  2、學(xué)習掌握木魚(yú)、鈴鼓、沙球等樂(lè )器演奏方法,學(xué)習根據音樂(lè )的性質(zhì),曲式結構和樂(lè )器的音色,選擇相應的節奏型和樂(lè )器為音樂(lè )伴奏。

  能集中注意力看指揮。養成良好的取、放、換樂(lè )器的習慣。

  3、能從音樂(lè )中初步聽(tīng)辯比較明顯的高、低、快、慢、強、弱、音色的變化,感知和體驗進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì),在感受中能產(chǎn)生一定的想象、聯(lián)想并有積極的外部表現。

  4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美、并學(xué)習講述自己對作品的感受。

  能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?/p>

  5、參與創(chuàng )設藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),感受創(chuàng )造美的快樂(lè )。

  三、教育手段和具體措施

  一教育活動(dòng)

  本學(xué)期,圍繞《我長(cháng)大了》五周、《美麗的秋天》五周、《可愛(ài)的動(dòng)物》五周、《冬爺爺的禮物》四周五個(gè)主題展開(kāi),具體措施如下:

  1、認真貫徹園務(wù)計劃,根據本班實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的各類(lèi)計劃,并認真實(shí)施教師相互協(xié)調,遇到問(wèn)題有商有量,相互幫助。

  2、堅持以幼兒為主體,充分調動(dòng)幼兒的三性一力,注重教學(xué)過(guò)程。

  3、教學(xué)活動(dòng)內容的組織應充分考慮幼兒的學(xué)習特點(diǎn)和認識規律,各領(lǐng)域的內容要有機聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性,趣味性,活動(dòng)性,寓教育于生活,游戲之中。

  4、培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣,提供機會(huì )讓幼兒利用自己的感官去感受,體驗外界事物。

  5、集體教學(xué)和小組活動(dòng)相結合,使每一個(gè)幼兒在原有水平上得到相應的發(fā)展。

  二游戲

  1、游戲是進(jìn)行體、智、得、美全面發(fā)展教育的手段,游戲是幼兒最主要的活動(dòng)。

  教育要給幼兒提供充分的時(shí)間、空間、材料、充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性。

  2、為幼兒自制玩具,如:區域活動(dòng)的各種材料及戶(hù)外游戲的活動(dòng)器具

  3、給幼兒的充分的自由,讓每個(gè)幼兒有充分表現自己的機會(huì )。

  4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,經(jīng)常組織參觀(guān)、散步、觀(guān)察等活動(dòng),為開(kāi)展游戲奠定基礎。

  5、幼兒游戲中學(xué)習合作、謙讓、分享、引導幼兒積極健康的進(jìn)行活動(dòng)。

  6、師生共同制作游戲材料,讓幼兒體驗自己動(dòng)手的成果。

  7、評價(jià)以分享游戲的快樂(lè )為主。

  三體育活動(dòng)

  1、固定活動(dòng)場(chǎng)地,保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)。

  2、堅持每天兩操,早晨為徒手操,下午為圈操,從而促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展。

  3、活動(dòng)中,注意照顧體弱兒,密切注意活動(dòng)量。

  4、幼兒自制體育玩具,做到人手一件,如:沙包,紙棒,飛盤(pán),尾巴,爬板、流星球等,從而提高幼兒活動(dòng)的興趣。

  5、活動(dòng)前脫外套,注意培養幼兒的.安全和自我保護意識。

  6、激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,在活動(dòng)中有創(chuàng )造性。

  四觀(guān)察

  讓幼兒運用多種感官進(jìn)行觀(guān)察,教幼兒學(xué)習掌握觀(guān)察的順序和方法。觀(guān)察發(fā)現自然界的各種現象,培養幼兒求知欲,發(fā)展幼兒觀(guān)察力。如利用課間時(shí)間引導幼兒觀(guān)察自然界的各種植物、飼養角的小動(dòng)物、豆類(lèi)的發(fā)芽、蘿卜的長(cháng)葉等等。午飯后散步時(shí)也邊走邊讓幼兒認識一些常見(jiàn)的花草樹(shù)木觀(guān)察,感受季節的變化等等,結合日常生活的事件隨機進(jìn)行觀(guān)察。

  五勞動(dòng)

  1、讓幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),學(xué)習做值日生工作,如搬小椅子、掛小毛巾,為植物換水。

  2、學(xué)習整理玩具,學(xué)習自我服務(wù),如扣扣子,系鞋帶,穿衣。

  3、組織幼兒參加幼兒園的公益勞動(dòng),讓幼兒從中體驗勞動(dòng)的光榮,從而培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  六環(huán)境

  提供良好的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境。通過(guò)師生共同合作來(lái)美化環(huán)境。通過(guò)"誰(shuí)爬得高"讓幼兒爭強競爭意識,人人爭做好娃娃,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、和諧的學(xué)習環(huán)境。

  七日常生活

  培養良好的學(xué)習習慣和初步的生活自理能力。有始有終的對幼兒進(jìn)行生活衛生習慣的教育,堅持用普通話(huà)交談。教幼兒養成三輕習慣走路輕、說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕,學(xué)習養成上下樓梯靠左行的習慣。日常生活中根據季節的變化,提醒幼兒增減衣物。通過(guò)常規培養,讓幼兒初步學(xué)會(huì )遵守集體生活的規則,學(xué)習禮貌用語(yǔ)。加強班級常規教育,加強對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習慣的培養。

  四、家長(cháng)工作

  1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )及家訪(fǎng)工作,使家長(cháng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內容,讓家長(cháng)全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,引導家長(cháng)調整教育觀(guān)念,及時(shí)配合班級各項教育活動(dòng)。

  虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議,耐心解答家長(cháng)的問(wèn)題,并記錄分析改進(jìn)工作,使家園教育更協(xié)調。

  2、充分發(fā)揮"家校路路通"的作用,確保每周五向家長(cháng)公布下周各項活動(dòng)內容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內容。

  定期在班級博客中展出幼兒活動(dòng)照片,讓家長(cháng)充分了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的情況。

  3、做好幼兒每月的"成長(cháng)檔案"的整理和記錄工作,突出成長(cháng)檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對性。

  4、樹(shù)立全心全意為家長(cháng)、為幼兒服務(wù)的意識,為家長(cháng)排優(yōu)解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項保教工作。

  要耐心做好個(gè)別家長(cháng)的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長(cháng)必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問(wèn)題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí),還要努力做好"隔代家長(cháng)"的思想工作,取得他們的支持和配合。

  5、充分挖掘利用家長(cháng)的"才藝"資源,邀請家長(cháng)參加"開(kāi)放活動(dòng)""家長(cháng)進(jìn)班級"等,參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。

  五、具體工作安排

  1、做好幼兒報到、收費工作。

  2、開(kāi)展主題《我長(cháng)大了》,知道自己是中班小朋友了,能自己的事情自己做。

  3、整理室內外環(huán)境布置。

  4、繼續培養幼兒的常規行為,讓日常生活安靜有序的開(kāi)展。

  5、認真排練韻律活動(dòng),爭取在比賽中取得較好的成績(jì)。

  十月份:

  1、完善班級環(huán)境布置環(huán)境中體現主題。

  2、培養良好的區域活動(dòng)常規,抓緊班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。

  3、開(kāi)展主題《美麗的秋天》,初步感受秋天的美。

  4、組織幼兒認識國慶,歡度國慶。

  5、豐富班級自然角,引導幼兒進(jìn)行種子發(fā)芽實(shí)驗。

  十一月份:

  1、對幼兒開(kāi)展安全、常規教育。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、引導幼兒進(jìn)行進(jìn)一步觀(guān)察深秋的特點(diǎn)。

  4、結束主題《美麗的秋天》,開(kāi)展新主題《可愛(ài)的動(dòng)物》創(chuàng )設主題環(huán)境。

  5、根據幼兒游戲情況,進(jìn)行部分游戲區域調整。

  十二月份:

  1、進(jìn)行常規教育,迎接半日活動(dòng)調研。

  2、開(kāi)展主題《冬爺爺的禮物》,創(chuàng )設主題環(huán)境。

  3、繼續完善本班區域活動(dòng),豐富投放材料。

  4、能夠喜歡冬天,不怕冷,積極地參加各種活動(dòng),能協(xié)調、靈敏地跑和跳。

  5、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年第一天。

  一月份:

  1、準備幼兒學(xué)期能力測評。

  2、營(yíng)養分析報告。

  幼兒身高、體重測量。

  3、填寫(xiě)幼兒報告單。

  4、學(xué)期結束,做好班級財產(chǎn)清理工作

  5、教育幼兒注意假期的安全,過(guò)一個(gè)愉快的寒假。

幼兒園秋季工作計劃13

  一、常規教學(xué)工作

  1、開(kāi)學(xué)初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務(wù)計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務(wù)計劃、主題活動(dòng)計劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

  2、根據小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內外活動(dòng)平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導和隨機教育,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養和指導。

  3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區材料,在教室外設立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì ),培養幼兒的自我表現能力。

  4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類(lèi)型的運動(dòng)器械,根據周計劃活動(dòng)的安排,每周都有側重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng),探索和交流的機會(huì )。

  5、對班內個(gè)別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評價(jià)工作,提高教師對幼兒的觀(guān)察能力和教學(xué)反思能力。

  6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  二、班級日常工作

  1、制定各項常規要求,本班保教人員團結協(xié)助,統一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

  2、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的.照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  3、對班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。

  4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛(ài)惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無(wú)一缺損,無(wú)丟失。

  5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

  6、在工作中保教人員相互配合,爭取進(jìn)步,共同完成班級里的各項工作。

  三、具體工作安排

  九月份

  1、報名注冊。

  2、抓好各項常規工作。

  十月份

  1、做好節假日安全、衛生教育,加強幼兒的自我保護意識。

  2、認真組織幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)。。

  3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、開(kāi)展秋季疾病預防工作。

  5、開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng),豐富自然角。

  十一月份

  1、根據主題“比一比”創(chuàng )設好班級環(huán)境。

  2、準備兒童活動(dòng)。

 。1)幼兒創(chuàng )意插塑比賽。

 。2)“我運動(dòng),我健康、我快樂(lè )”親子模擬運動(dòng)會(huì )。

 。3)幼兒小鈴鐺演唱會(huì )。

  十二月份

  1、期末復習,進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。

  2、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

  3、幼兒離園活動(dòng)。

幼兒園秋季工作計劃14

  安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個(gè)環(huán)節 ,因此,園所要提前做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。小愛(ài)準備了一份詳盡的安全工作計劃,供園長(cháng)們參考。

  本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的認識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和父母的安全認識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng )建,做到防患于未然,F結合本園實(shí)際,制定本學(xué)期安全工作計劃。

  一、建立健全制度,加強管理機制

  1、進(jìn)一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò ),有目的地制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)“一崗雙責”安全工作責任。

  2、每位教職員工都應該清醒地認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎和保障,認真履行自己的職責。

  領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施等方面進(jìn)行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進(jìn)行監督,及時(shí)發(fā)現不安全隱患,防患于未然。

  3、繼續做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責任書(shū)的逐級簽訂工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的優(yōu)良局面,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。

  4、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門(mén)、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。

  加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習,提高各崗位工作人員的`安全認識和應對能力,進(jìn)一步明確各自的職責。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

  5、班主任教師要細心、耐心呵護每一個(gè)孩子,避免孩子受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫院就診。

  6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責,并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現人身安全和健康事故,應及時(shí)做好處理,并及時(shí)上報,并及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系。

  值班老師在完成自己的工作職責時(shí)要認真做好交接班工作,堅決杜絕無(wú)人值班的情況。其余老師也要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。

  7、“看好自己的門(mén),管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅守崗位,把好門(mén)關(guān),嚴禁幼兒獨自出門(mén)回家,絕不漏放一個(gè)孩子。

  二、加強安全宣傳教育,開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高全體師生安全認識

  1、加強安全教育,牢固樹(shù)立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全認識,及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。

  各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強化教師的安全認識,學(xué)習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。定期在幼兒中開(kāi)展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。

  2、創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

  3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  三、創(chuàng )設平安校園,促進(jìn)健康成長(cháng)

  1、定期維護園舍設施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導認真做好安全臺賬記錄。

  2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

  3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時(shí)間與記錄。

  4、嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。

  5、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生;锕軉T做到日有檢查,周有小結,月按時(shí)匯報。

  6、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

  7、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據父母的服用要求,確保服藥及時(shí)、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

  8、加強校車(chē)安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的有關(guān)規定,確保師生的生命安全。

  9、建立教室安全責任制,切實(shí)做好教室日;顒(dòng)、飲食、衛生安全工作。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。

  2、開(kāi)展“我會(huì )使用滅火設備”安全教育活動(dòng)。

  3、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。

  十月份:

  1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。

  2、做好秋季防火工作。

  十一月份:

  1、幼兒保健知識宣傳教育

  2、做好冬季消防安全教育

  十二月:

  1、對幼兒園重點(diǎn)區域進(jìn)行全面細致的檢查。

  2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進(jìn)行假期前安全防護教育。

幼兒園秋季工作計劃15

  一、現況分析

  上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長(cháng)”的管理理念,并根據本園實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列的研討活動(dòng),在領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神的基礎上,將重點(diǎn)放在指導教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上,強調活動(dòng)中的觀(guān)察、記錄和分析,活動(dòng)后的反思、評價(jià)及對下一次活動(dòng)的調整。不斷提高教師的教育教學(xué)能力,從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、指導思想:

  本學(xué)期,我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班的主題活動(dòng)內容研究為載體,立足本園實(shí)際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進(jìn)行培訓,提高組織活動(dòng)和教研能力。

  三、工作重點(diǎn):

  1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長(cháng)”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng )設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

  2、針對日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑,確立教研專(zhuān)題,開(kāi)展園本教研活動(dòng)。同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。

  3、對教師進(jìn)行分層培養,加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高,不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬┮孕隆毒V要》精神為指導,尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

  業(yè)務(wù)組長(cháng)要多到教育教學(xué)工作中,同教師一起通過(guò)相互觀(guān)摩與參與式評議等活動(dòng),針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑,確立教研專(zhuān)題,并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,通過(guò)集體學(xué)習、研討,實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內容確保教研工作的實(shí)際性,實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(cháng)的橋梁作用。

  2、在教研方式上,注重開(kāi)放式、互動(dòng)式

  緊緊圍繞“找問(wèn)題、找策略、解決問(wèn)題、反思”的一系列教研活動(dòng)過(guò)程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每?jì)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開(kāi)討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗相結合的能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會(huì ),利用到姐妹園的觀(guān)摩的機會(huì ),擴大教師的視野,學(xué)習別人的長(cháng)處,“多問(wèn),多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

  3、在指導策略上,注重自主性,互助性

  為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主結對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結對,在實(shí)踐工作中相互幫助,相互指導,每月相互聽(tīng)課評課一次以上,使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長(cháng),老教師也能跟上新課程的步伐。

 。ǘ、以加強常規工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平

  1、規范保教工作常規,加強對常規工作的指導與檢查。

  本學(xué)期,我園將規范保教工作常規做為工作重點(diǎn),將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節及教師工作常規進(jìn)行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調控,增強保教工作的有序性。

 。1)堅持理論引領(lǐng)。

  在園本課程的建設過(guò)程中,我們必須以《綱要》和《細則》為指導,加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習,樹(shù)立正確的.兒童觀(guān)、教育觀(guān)和發(fā)展觀(guān),嘗試建立適合本園的園本課程。

 。2)以不同年齡班主題活動(dòng)的內容選擇為研究對象,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)研究。

  嘗試開(kāi)展全園性的主題活動(dòng),以《細則》為依據,共同探索適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內容與形式,并及時(shí)進(jìn)行整理記錄。

 。3)注重教育環(huán)境創(chuàng )設的合理性和實(shí)效性。

  為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開(kāi)發(fā)和利用,促進(jìn)環(huán)境與教育內容的有效結合,我們將開(kāi)展各班環(huán)境布置設想和研討活動(dòng),由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng )設的設想,全體教師集體討論,相互學(xué)習,使教師們做到取長(cháng)補短,讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  3、開(kāi)展班級交流活動(dòng)

  開(kāi)學(xué)初,我們將組織教師認真制定各類(lèi)計劃,并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng),比如各班工作計劃交流、教學(xué)活動(dòng)計劃交流、教育隨筆交流等,幫助教師開(kāi)拓思路,多創(chuàng )新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

 。ㄈ┮蚤_(kāi)展專(zhuān)業(yè)基本功競賽為契機,加強隊伍建設,提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  1、針對園內年青教師較多的現狀,利用業(yè)務(wù)學(xué)習及日常交流的時(shí)間,對教師進(jìn)行師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。

  2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類(lèi)早期教育類(lèi)雜志,加強對園本課程的研究。

  3、以《走進(jìn)綱要》知識競賽為契機,在學(xué)習、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),要求教師對自己的備課、上課、聽(tīng)課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆,并定期上交檢查。

 。ㄋ模┮苑⻊(wù)家長(cháng)為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作。

  1、開(kāi)學(xué)初,各班精心設計家長(cháng)園地版面,做到美觀(guān)新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長(cháng)園地,增強家長(cháng)對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

  2、繼續發(fā)動(dòng)家長(cháng)為幼兒自制足夠數量的體育玩具,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

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